小學取暖費預算事前績效評估報告（精選3篇）

小學取暖費預算事前績效評估報告 篇1

　　一、基本情況

　　（一）教育扶貧資金項目預算和績效目標情況。

　　20xx年度海口市秀英區教育局收到教育扶貧資金，截止20xx年12月1日，財政共下撥208.57萬教育扶貧資金，此筆預算數包括109.82萬惠及936人名建檔立卡貧困戶子女，44.115萬惠及366名家庭經濟困難學生，54.64萬惠及農村低保戶子女409人其余為農村低保發放金額，無結余資金。

　　（二）財政專項扶貧資金項目績效目標設定情況。

　　已全部按時精準發放家庭經濟困難學生教育保障資金208.57萬元。

　　二、績效自評工作開展情況

　　開展范圍為全區所有建檔立卡戶家庭，對象為全區幼兒園至中職生936名建檔立卡學生；366名家庭經濟困難學生；409人其余為農村低保，通過我局自查及各鎮村幫扶責任人上報是否有漏發情況等方式進行自評。

　　三、績效目標完成情況分析

　　（一）項目資金情況分析。

　　20xx年共計下撥教育扶貧資金208.57萬元，已經使用208.57萬元，發放率100%，資金支出進度100%。其中家庭貧困學生發放109.82萬，家庭經濟困難學生發放44.115萬元及農村低保戶子女發放54.64萬元。

　　（二）項目績效指標完成情況分析。

　　1.此筆預算中的109.82萬惠及936人名建檔立卡貧困戶子女，44.115萬惠及366名家庭經濟困難學生，54.64萬惠及農村低保戶子女409人其余為農村低保發放金額，無結余資金。

　　2.效益指標完成情況分析。

　　項目的執行使得建檔立卡學生輟學率為0%和受益建檔立卡936人。使得家庭經濟困難學生輟學率為0%和受益366人.使得農村低保輟學率為0%和受益409人，無結余資金。

　　3.滿意度指標完成情況分析。

　　項目的`有效執行，使得建檔立卡家庭小孩；家庭經濟困難學生；農村低保上學資金負擔相應減輕，受資助家庭滿意度達100%。

　　四、績效自評結果擬應用和公開情況

　　略

小學取暖費預算事前績效評估報告 篇2

　　一、加強領導，提高相識

　　為做好20xx年冬季取暖工作，鎮中心學校成立領導小組，鎮中心學校總校長任組長，各學校校長、中心園園長和中心學校工作人員為成員。領導小組，負責協調、組織、檢查所轄學校的冬季取暖各項工作。

　　二、全面做好入冬取暖自查工作

　　為全面做好20xx年冬季取暖工作，在10月中旬鎮中心學校主動協調鎮政府，聯系冬季取暖用煤。并在11月4日召開全鎮各學校領導會議，就冬季取暖工作做出支配。

　　1、要求學校做好取暖工作前期打算，在11月11日前仔細做好鍋爐、管道及暖氣片的維護修理工作，足量選購 取暖用煤，確保剛好供暖。

　　2、做好取暖各項平安工作，學校主要領導要對取暖平安負總責，切實加強檢查，嚴禁取暖期間運用大功率用電器、師生宿舍運用電褥子、嚴禁宿舍運用爐火取暖，辦公室、教室爐火取暖必需保證平安。

　　3、同時要加強學生平安教學，特殊是幼兒園，爐火取暖必需安裝防護措施，嚴防爐火燙傷等平安事故發生。學校各班要利用主題班會、黑板報等形式，讓學生了解供暖有關學問，提高平安防范意識，自覺愛惜供暖設施。

　　4、選擇責任心強，樂于服務的師生，對日常供暖中師生關注的'問題如：供暖溫度、巡查人員到位狀況、修理人員服務狀況等進行監督。

　　5、根據通知精神仔細做好各級領導檢查指導工作。

　　三、基本狀況

　　本鎮現有中學一所，中心小學兩所，教學點一個。截止到11日止，四所學校教室、辦公室均完成爐具安裝，并完成用煤打算（其中鎮中學選購用煤10噸、鎮中心小學15噸、田家峪中心小學30噸，并均備足采暖相應款項），隨時打算點火取暖。鎮中心學校在8日下午組織相關人員深化三所學校實地查看和了解取暖打算工作，并進行相關平安檢查，狀況較好。

　　總之在今后工作中，我們將不斷做好取暖各項工作，努力避開事故的發生，確保師生平安度過一個暖和的冬季。

小學取暖費預算事前績效評估報告 篇3

　　寒冬來臨，為做好今年的冬季取暖工作，給師生創建一個暖和舒適的工作、學習和生活環境，保證學校教育、教學的順當進行，在做好各項平安工作的同時，依據教育局的通知要求，我校實行多項措施，仔細做好冬季取暖工作，以下是我校通過自查形成的自查報告。

　　一、基本狀況，簡潔介紹

　　學校教室，辦公室均完成供暖設施的維護檢查，學校電路檢查完畢。后期，學校不定期組織相關人員深化學校各教室、辦公室實地查看和了解取暖工作，并進行相關平安檢查。

　　二、加強領導，提高相識

　　學校成立領導小組，對學校的教室、辦公室等進行了實地查看并進行排查，確保用電平安、取暖平安，通風設施完善，無平安隱患。

　　組長：

　　副組長：（負責制訂冬季取暖平安規章制度及緊急狀況處理預案，細化措施，責任到人）監督人：王志軍（負責在運用取暖設備之前進行必要的平安隱患排查，發覺問題剛好反饋學校并協同管理人員解決）成員：各班班主任（負責設備運用以及檢查狀況納入學校平安考核管理的內容）

　　三、管理到位，嚴格制度

　　1、為最大限度削減平安事故的隱患，我校從實際動身，加強平安日常工作的管理，要求各領導和老師要從制度上、體制上、管理上更加嚴格地要求自己，大力消退用電平安隱患；同時從源頭上抓起，將冬季取暖平安隱患扼殺于萌芽狀態。為學生的`學習和成長供應了良好的生活環境。做到嚴防死守，堅決杜絕冬季取暖平安事故的發生。

　　2、學校取暖平安工作責任制落實到位。校長與各班級平安責任人簽訂《取暖平安工作責任書》，逐級落實責任制，把平安責任落實到人。做到分工明確，職責落實。在此基礎上，學校加強對工作的指導與監督。完善值班制度，形成“人人、事事、時時、到處，想平安，抓平安”的良好氛圍。

　　四、各項工作，主動完成

　　1、學校召開了學校領導會議，就冬季取暖工作做出支配。并要求學校做好取暖工作前期打算，仔細做好取暖設備的檢查維護修理工作，確保剛好供暖。

　　2、做好取暖各項平安工作，學校主要領導要對取暖平安負總責，切實加強檢查，嚴禁取暖期間運用大功率用電，辦公室、教室取暖必需保證平安。

　　3、同時加強學生平安教育，取暖必需嚴格要求，嚴防低年級學生燙傷等平安事故發生。學校各班要利用主題班會、黑板報等形式，讓學生了解供暖有關學問，提高平安防范意識，自覺愛惜供暖設施。

　　4、選擇責任心強，樂于服務的師生，對日常供暖中師生關注的問題如：巡查人員到位狀況、修理人員服務狀況等進行監督。

　　5、根據通知精神仔細做好各級領導檢查指導工作。

　　6、對教室及寢室的門窗都作了提前檢查，有損壞的門窗都作了剛好修理或是更換，確保不影響學生正常取暖；對教室及寢室的取暖工具——進行檢查修理，由平安工作相關領導胡向陽同志親自進行檢查，一個一個過關。看取暖設備工作狀態是否正常，看質量是否有保證，發覺有毛病的剛好修理，不放過任何一個疑點。

　　7、對閘刀、開關、電線等用電方面的工具逐一檢查，對不合格的開關、閘刀剛好做了更換，對老化的電線也剛好做了更換。

　　8、加強師生防火中毒應急疏散演練，駕馭有關防火逃命、防煤氣、碳煙中毒學問技能，提高防范意識。

　　五、發覺問題，剛好整改

　　1、有的班級存在墻體及窗戶封閉不好，漏風現象，取暖效果差，須要做修理措施。

　　2、學校取暖平安工作的意識不強，工作體制不夠完善、健全，對學生的取暖平安教育不到位，有死角。

　　通過在以上幾個方面的查漏補缺，不斷鞏固了我校的取暖平安工作，同時，也剛好地吸取了某些重大事故的閱歷教訓，努力避開事故發生，使我校的冬季取暖平安工作更上一層樓。