規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告范文(通用4篇)
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告范文 篇1
一、加強(qiáng)思想認(rèn)識減輕學(xué)生沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)
我校始終把優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量看作是學(xué)校工作的核心,我校從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,辦人民滿意教育,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求出發(fā),遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,充分認(rèn)識減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性,采取切實(shí)有效措施,提升教師素質(zhì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
二、深化教育教學(xué)改革提高課堂教學(xué)效率
在以校本教研為抓手,落實(shí)教學(xué)常規(guī),建立健全教育教學(xué)研究制度,加強(qiáng)了教育教學(xué)的研究,充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學(xué)模式,用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的.作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。
三、規(guī)范教學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)
我校按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作,開齊課程,開足課時(shí),不隨意增減課程和課時(shí)。按新課標(biāo)要求進(jìn)行教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度,科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度。嚴(yán)禁占用體育、音樂、信息、活動(dòng)等課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課,確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。
學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一作息時(shí)間,確保學(xué)生每日有充足睡眠時(shí)間。保證學(xué)生的午休、自由活動(dòng)時(shí)間,教師沒有在學(xué)生自修課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課,保證學(xué)生每天有不低于1小時(shí)的體育活動(dòng)及室外活動(dòng)時(shí)間。
五、嚴(yán)格訂閱教學(xué)輔助材料。
嚴(yán)格按省、市、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料,學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。
六、嚴(yán)格管理教育教學(xué)秩序
未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),沒有隨意停課放假,沒有組織學(xué)生參加郊游等活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),學(xué)校沒有組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)、讀書活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的假日活動(dòng),沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課。
七、規(guī)范管理,認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)工作
學(xué)校向家長承諾不進(jìn)行任何亂收費(fèi),嚴(yán)格按“一費(fèi)制”有關(guān)要求進(jìn)行收費(fèi)并公示,學(xué)校在顯眼位置設(shè)立了收費(fèi)公示牌,使家長對學(xué)校任何收費(fèi)一目了然。學(xué)校沒有違規(guī)收取任何額外費(fèi)用,沒有強(qiáng)迫學(xué)生購買省定書目以外的書籍和資料、學(xué)具等情況。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告范文 篇2
一:有償補(bǔ)充課程
沒有任何有償家教的行為和舉止;強(qiáng)迫動(dòng)員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課后文化補(bǔ)習(xí);從沒有為社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳,發(fā)放招生廣告,組織學(xué)生報(bào)名;沒有到社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課;按時(shí)上下課,不占用學(xué)生的休息時(shí)間補(bǔ)課或者上課;
二、課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施
在教學(xué)中能夠按照既定的進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行教學(xué);能認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況有的放矢的開展教學(xué)活動(dòng);積極參加各級各類的教育研究活動(dòng),積極提高自己的`業(yè)務(wù)素質(zhì),想方設(shè)法最大限度的提高課堂教學(xué)效益;教學(xué)內(nèi)容緊密圍繞課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求,在解決好基本問題的基礎(chǔ)上,有針對性的對學(xué)生進(jìn)行思維的訓(xùn)練和培養(yǎng);積極協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)組內(nèi)教師,嚴(yán)格執(zhí)行“四統(tǒng)一”。
嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的作業(yè)時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生充分利用學(xué)校時(shí)間完成各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真設(shè)計(jì)剩余作業(yè),每次都做,整批更換。
三;作息時(shí)間方面
能夠嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定,嚴(yán)格控制學(xué)生的到達(dá)和離開時(shí)間,并將其用于學(xué)校的特殊時(shí)間。自覺落實(shí)“三表”公開制度,積極接受師生、家長和社會(huì)的監(jiān)督。引導(dǎo)學(xué)生積極參與各種活動(dòng),堅(jiān)持每天一小時(shí)陽光體育活動(dòng),開展學(xué)生社區(qū)活動(dòng),安排學(xué)生課余生活,給學(xué)生足夠的自由時(shí)間。
四:教學(xué)資料方面
未擅自組織學(xué)生購買、推薦各類教材,未動(dòng)員學(xué)生到指定書店購買學(xué)習(xí)材料、教學(xué)輔助材料,未委托家長或其他人員為學(xué)生購買教學(xué)輔助材料。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告范文 篇3
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,確保組織到位。
學(xué)校成立了以校長為組長,分管副校長為副組長,教導(dǎo)處為成員的規(guī)范辦學(xué)行為自查領(lǐng)導(dǎo)小組,以保障自查工作公平、公正、實(shí)事、有效地開展。
二、仔細(xì)研究和討論,確保理解到位,并進(jìn)行仔細(xì)的自我檢查。
在自查過程中,總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗(yàn),也查找出了一些不足,為今后的工作提供了可靠的依據(jù)。在落實(shí)自查工作的過程中,我們本著“自查為改進(jìn),自查為提高,自查增信心”的原則。積極開展學(xué)校規(guī)范辦學(xué)自查工作,真正把自查的激勵(lì)作用發(fā)揮出來,該規(guī)范的規(guī)范,該改進(jìn)的改進(jìn),該保留的保留,該提高的提高,通過自查查找不足,通過自查明確學(xué)校、教師今后的努力方向。
三、自查詳情:
(一)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。通過自查發(fā)現(xiàn),我校各個(gè)年級都能按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng),嚴(yán)格做到了“五要五不準(zhǔn)”:要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,不準(zhǔn)隨意增減課時(shí);要堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,不準(zhǔn)隨意增減科目;要堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度;要堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);要堅(jiān)持按規(guī)定的檢測要求,不準(zhǔn)隨意增加檢測次數(shù)。
(二)嚴(yán)格控制學(xué)生的到校時(shí)間。學(xué)生每周上課五天。學(xué)生每天在學(xué)校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不得超過6小時(shí),小學(xué)每班上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于節(jié)假日的通知,不得占用課余、周日和節(jié)假日時(shí)間安排學(xué)生補(bǔ)課或集體上課;教師沒有帶薪輔導(dǎo)。
1.嚴(yán)格控制學(xué)生早晨到校和在校時(shí)間。為了保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間,我校嚴(yán)格執(zhí)行市教育局統(tǒng)一下發(fā)的農(nóng)村中小學(xué)作息時(shí)間,學(xué)生到校時(shí)間不早于7:00。學(xué)生不準(zhǔn)提前到校,學(xué)校通過家長會(huì)等形式告知家長,并做好相關(guān)管理工作。
2.嚴(yán)格控制學(xué)生中午活動(dòng)。中午,值班教師安排在不同區(qū)域值班,讓學(xué)生有時(shí)間和空間充分發(fā)展個(gè)性,組織學(xué)生開展體育活動(dòng),確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育時(shí)間。嚴(yán)禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“下午自習(xí)”或上課,占用學(xué)生活動(dòng)和休息時(shí)間。
3.嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)清校時(shí)間。我校嚴(yán)格按照放學(xué)時(shí)間放學(xué),放學(xué)時(shí)間一到學(xué)校值班教師督促學(xué)生離校回家,所有教師不得組織任何形式的集體補(bǔ)差活動(dòng)。
4.嚴(yán)格控制化妝時(shí)間。每個(gè)班對貧困學(xué)生的輔導(dǎo)通常是在課堂上安排的。不要在周末、寒假、暑假和其他法定節(jié)假日組織學(xué)生參加文化課補(bǔ)習(xí)課程。
(三)嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。
1.嚴(yán)格控制操作時(shí)間。我們學(xué)校學(xué)生的書面作業(yè)總量控制在1小時(shí)以內(nèi)。周末和節(jié)假日的工作量沒有增加。
2.提高作業(yè)布置質(zhì)量。堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),鼓勵(lì)教師分層并有針對性的布置作業(yè),不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。
3.嚴(yán)格的操作糾正要求。堅(jiān)持有安排就要批改,有批改就要批改,有批改就要反饋的原則,杜絕只安排不批改或只答題的現(xiàn)象,提高作業(yè)批改質(zhì)量。對有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)和幫助,并采取具體的幫助措施,不得歧視或排斥。
4.規(guī)范作業(yè)管理。加強(qiáng)對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理,嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量,并在學(xué)生家長的配合下,按時(shí)完成所布置的作業(yè)。
(四)遵循教育規(guī)律,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)和考試行為。根據(jù)市教育局的要求,學(xué)校將在每學(xué)期末進(jìn)行科目考試。學(xué)校從不根據(jù)學(xué)生的考試成績對他們進(jìn)行排名。各學(xué)校建立健全了學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系,不以學(xué)科成績作為評判學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn),不以考試成績或入學(xué)率為依據(jù)對班級、教師和學(xué)生進(jìn)行排名。學(xué)生的考試成績不會(huì)以任何形式公布。
(五)嚴(yán)格控制競賽活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),我校從不組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng);未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),學(xué)校從不隨意停課放假,從不準(zhǔn)組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。
(六)嚴(yán)格控制教學(xué)輔助書的訂閱。我校開設(shè)的國家必修課和地方課程教材嚴(yán)格按照市教育局的要求選用。學(xué)校從不組織學(xué)生在規(guī)定之外購買學(xué)生用書,也從不向?qū)W生推薦各種教學(xué)輔助材料。
(七)健全學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度,形成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制,把德育滲透到學(xué)校工作的'各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)。利用少先隊(duì)督促學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學(xué)生進(jìn)出的場所,讓學(xué)生度過一個(gè)健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。
(八)學(xué)校教師堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行正面教育,不諷刺、不強(qiáng)迫、不體罰或變相體罰。
四、存在的問題
通過對學(xué)校各年級辦學(xué)行為的自查,仍發(fā)現(xiàn)以下問題:
1.存在短缺學(xué)科教師資源不足的現(xiàn)象。
2.少數(shù)教師未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自轉(zhuǎn)課。
五、采取措施。
學(xué)校嚴(yán)格按照《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》的要求,自覺規(guī)范辦學(xué)行為,特別是對學(xué)校的作息時(shí)間、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容等進(jìn)行自查自糾,晚上自習(xí)安排、考試管理等方面,及時(shí)糾正發(fā)現(xiàn)的問題。以后因客觀原因需要調(diào)整課程的,必須報(bào)學(xué)校教學(xué)辦公室批準(zhǔn),教學(xué)辦公室應(yīng)在《轉(zhuǎn)班通知單》上加蓋公章,并在上課前郵寄到班級(轉(zhuǎn)班通知單一式兩份,一份由教學(xué)辦公室郵寄,一份由教學(xué)辦公室留存)。
學(xué)校成立規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立齊抓共管的監(jiān)督管理機(jī)制,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生到校、在校時(shí)間的制定,并在門口張貼作息時(shí)間表,接受社會(huì)監(jiān)督,學(xué)校將不定期抽查各班作息時(shí)間執(zhí)行情況及辦學(xué)行為執(zhí)行情況。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告范文 篇4
是研究,貫徹落實(shí)《XX省中小學(xué)行為準(zhǔn)則》和《廬江縣中小學(xué)辦學(xué)行為專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)和諧社會(huì),學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育。7月初,我校先后召開行政會(huì)議和教職員工會(huì)議,學(xué)習(xí)文件,傳達(dá)文件精神,成立學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定雙山小學(xué)辦學(xué)行為行動(dòng)計(jì)劃,積極開展自查活動(dòng),規(guī)范辦學(xué)行為。現(xiàn)報(bào)告如下自查情況:
一、規(guī)范招生行為
我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試制度,按學(xué)生戶籍所在地招生,實(shí)行免試就近入學(xué)的原則,確保服務(wù)區(qū)所有學(xué)齡兒童都接受義務(wù)教育。整個(gè)招生過程要公開、透明、規(guī)范、公開。學(xué)生入校后,將及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊,并按要求做好學(xué)籍變更和普及數(shù)據(jù)更新工作。目前,學(xué)籍管理制度健全。
二、在規(guī)范教學(xué)行為方面
1、我校可嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按照國家和省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)活動(dòng),做到:堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)課時(shí),不隨意增減課時(shí),堅(jiān)持課程,不隨意增減科目,堅(jiān)持課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求,不隨意提高或降低教學(xué)難度,堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意結(jié)束課程,不進(jìn)行突擊教學(xué),堅(jiān)持按規(guī)定要求進(jìn)行考試,不得隨意增加考試次數(shù)。
2、我們學(xué)校每周5天上課。學(xué)生每天參加教育教學(xué)活動(dòng)不超過6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行放假通知,不占用課后和放假時(shí)間,安排學(xué)生小組補(bǔ)課或補(bǔ)課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時(shí)間。
3、嚴(yán)格控制工作量。我校一、二年級原則上不留書面作業(yè),其他年級書面作業(yè)量不超過1小時(shí)。周末和節(jié)假日不會(huì)增加工作量。教師可以根據(jù)課程改革的要求選擇作業(yè)材料,不布置機(jī)械的、重復(fù)的、困難的作業(yè)。學(xué)生的家庭作業(yè)量基本適中。
4、嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未經(jīng)上級批準(zhǔn),不組織參加各種考試、競賽、等級考試等活動(dòng),規(guī)范了平時(shí)的考試。嚴(yán)禁公布學(xué)生的考試成績和根據(jù)成績排名,更不要說根據(jù)考試成績?yōu)閷W(xué)生安排座位。采用學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價(jià)方法對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。
三、規(guī)范教師行為
1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和職業(yè)培訓(xùn),提高教師專業(yè)水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,按照《巢湖市中小學(xué)教師九條禁令》的要求開展教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德評估,選拔優(yōu)秀教師和先進(jìn)師德工作者,銳意進(jìn)取,營造教書育人、愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
2、學(xué)校制定了教師備課、上課、作業(yè)、批改、考核和評價(jià)的基本要求。教師基本上可以根據(jù)要求備課、上課、作業(yè)、批改、考核和評價(jià)。圍繞校本培訓(xùn)主題開展培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師授課次數(shù)能滿足規(guī)定要求。
3、加強(qiáng)對教師的管理。嚴(yán)禁教師對學(xué)生實(shí)行有償輔導(dǎo)和有償補(bǔ)課,教師不得組織學(xué)生統(tǒng)一征集教學(xué)輔助材料。對統(tǒng)一訂閱教學(xué)輔助材料的有償導(dǎo)師和教師,采用“一票否決”的方式,年度考核直接確定為基本合格或不合格。目前,該校沒有教師支付補(bǔ)課費(fèi)用,也沒有教師要求學(xué)生購買教具。
四、規(guī)范辦學(xué)行為
1、我們學(xué)校有5個(gè)教學(xué)班,100名學(xué)生和7名教師。教師的分配是合理和均衡的,以確保所有學(xué)生都公平地了解義務(wù)教育。
2、學(xué)校沒有特色班、興趣班和實(shí)驗(yàn)班。
五、規(guī)范收費(fèi)和教材管理
1、落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策,按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動(dòng)所需的合理費(fèi)用由公款支出,除教育、物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)外,不得收取其他費(fèi)用。
2、實(shí)行收費(fèi)公示制度,實(shí)現(xiàn)收支兩條線。學(xué)校還沒有建立一個(gè)小型的金庫和賬戶外賬戶。
3、貫徹執(zhí)行國家財(cái)政法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,建立健全學(xué)校資金收支和資金管理制度,合理編制學(xué)校預(yù)算,合理安排各項(xiàng)費(fèi)用。同時(shí),加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制和監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務(wù)公開工作。
4、嚴(yán)格管理教學(xué)用書。學(xué)生使用的教材均為省教育廳出版的《中小學(xué)教材目錄》中的教學(xué)用書。教具由學(xué)生在縣教育局的指導(dǎo)下自愿購買。我校從不組織學(xué)生違規(guī)購買學(xué)生用書,也不向?qū)W生推薦各類教學(xué)輔助材料。
六、規(guī)范學(xué)校安全
1、根據(jù)《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》等規(guī)定和文件,建立健全安全工作管理制度和“一崗兩責(zé)”責(zé)任制。同時(shí),制定了學(xué)校安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并簽署了各級安全工作責(zé)任書,確保了學(xué)校師生的安全。
2、我校始終把安全工作放在首位,牢固確立了安全教育和預(yù)防為主的方針。通過一系列活動(dòng),加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)師生的安全意識和自我保護(hù)、自助能力。目前,我校未發(fā)生安全事故,被鎮(zhèn)中心學(xué)校評為先進(jìn)單位。
3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)定期檢查學(xué)校建筑、設(shè)施的安全,及時(shí)消除安全隱患。同時(shí),協(xié)助相關(guān)部門加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的整治,凈化學(xué)校周邊環(huán)境。
4、貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例,制定并實(shí)施健康教育工作計(jì)劃,增強(qiáng)學(xué)生健康意識,增加學(xué)生健康知識,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。
5、根據(jù)衛(wèi)生學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。學(xué)校每周組織兩次大掃除。總的來說,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生比較好。
6、開展學(xué)生常見病、傳染病的宣傳教育和預(yù)防工作,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
通過反思,我們認(rèn)識到規(guī)范辦學(xué)行為具有重大責(zé)任和深遠(yuǎn)意義。雖然我們已經(jīng)做了必要的工作,取得了一些成績,但與《專業(yè)中小學(xué)行為準(zhǔn)則》的要求還有差距