2023年課外讀物排查情況報告范文(精選3篇)
2023年課外讀物排查情況報告范文 篇1
按上級教育主管部門的要求,合肥市xx中學認真貫徹落實教育部印發的《中小學生課外讀物進校園管理辦法》,積極開展校園讀物自查工作。我校黨委高度重視,專門召開黨總支會議部署此項工作,按會議要求,政教處、校團委于6月11日和6月15日組織道德與法治學科、歷史學科、部分青年志愿者教師和圖書館管理員一起對圖書館的學生讀物和黨員書籍進行自查清理。
活動中,大家明確圖書自查工作的要求,進行合理分工,有條不紊的對圖書館書籍進行自查、清理、整理和補充。經過大家2個半天的辛苦付出,及時下架了不適宜青少年的讀物,對書籍進行了人文和科技的分類,對破損書籍進行規整,對部分書架進行書籍補充。此外,本次活動也得到了總務處的大力支持,總務處褚主任及時聯系物業工作人員和老師們一起對圖書館的衛生進行整理和清掃。
此次讀物自查清理活動,對于規范課外讀物進校園,豐富學生閱讀內容,防止問題讀物進入校園,充分發揮圖書館讀物應有的育人功能有著積極的促進作用。今后,我校將繼續堅持育人為本,嚴把政治觀,嚴格審查課外讀物的價值取向,營造良好的校園文化環境,助力學生成長為有理想、有本領、有擔當的時代新人。
2023年課外讀物排查情況報告范文 篇2
按照排查領導小組的工作部署,為了進一步扎實推進清查工作,圖書館及時召開專項工作會議。會議由愛東主任主持并對具體工作進行安排,昝國防副校長做總結講話,再一次強調排查工作的重要性與深遠意義。
一、深入學習,提高認識
圖書館成員將采用集體學習和自主學習等形式學習排查工作文件精神,優化館藏圖書結構,切實提高圖書質量。文件學習過程中,一要堅持精準思維的觀點。閱讀文件時,一要準確把握其精神實質。二要堅持普遍聯系的觀點。從橫向上看,要全面把握所引政策文件的要素之間的有機聯系,須通篇閱讀,弄清所引政策文件的目的,切不可一知半解。三要堅持與時俱進的觀點。在對政策依據的引用和對實際工作的指導上,要時刻關注學習上級下發的文件精神,切不可落后守舊。
二、加強交流,取長補短
為了更好地開展課外讀物的排查工作,我校組織圖書館工作人員到各兄弟學校進行實地參觀學習,吸取各學校優秀的圖書管理辦法及排查工作的相關經驗,與實際情況相結合,及時制定符合我校課外讀物的具體排查方案。
三、真抓實干,效能發揮
進一步提高政治站位,深化思想認識,為使工作做實做細,責任更加明確,分工更加清晰,學校決定將教材教輔與課外讀物的排查工作分開進行。在排查小組的領導下,下設以教務處為主的教材教輔排查辦公室與以圖書館為主的課外讀物排查辦公室。
課外讀物排查辦公室主任:愛東;副主任:彭麗珍、佟鴻霞、楊陽;秘書:張曉杰;成員:圖書館所有老師。辦公室將遵照四條剔舊原則與剔舊重點,執行“五剔”“四不剔”“三慎剔”規則。對我校圖書進行初選、復選、終選,切實做好館藏圖書及課外讀物的排查工作。
四、開展活動,促進排查
督促圖書錄入工作盡快完成,錄入工作結束后,圖書館將采用《中小學圖書館復選與剔舊小程序》與其他軟件系統等多種方式開展排查工作。并組織形式多樣的排查活動,如與黨辦聯合開展“好讀書、讀好書暨排查課外讀物我先行”主題黨日活動。讓更多的老師都參與到此項工作中來。在活動過程中要及時做好素材資料的匯總存檔。
今后我們將進一步提高責任意識,堅持基本原則,嚴格貫徹落實上級部門的要求,加強對圖書的清查和規范化管理,將圖書排查工作形成長效機制,打造學校閱讀一方凈土,堅決遏制不良信息書籍流入校園,為學生身心健康成長營造安全的文化環境。
2023年課外讀物排查情況報告范文 篇3
為認真貫徹落實呼和浩特市教育局《關于做好xx學校園讀物排查整改的通知》文件精神,抓好學學生讀物規范管理,結合學校五項管理工作部署,進一步提高校園圖書室圖書質量,營造健康安全的育人環境,充分發揮圖書育人功能。呼和浩特市實驗中學哈拉沁校區從20__年4月22日開始,陸續開展學生課外讀物進校園專項排查工作,對學校內的讀物進行檢查。
本次清查工作對照教育部制定的《學生課外讀物進校園管理辦法》,學校本著對全校學生認真負責的原則,成立了以趙娜娜校長為組長,蒯路陽、何杰兩位副校長為副組長,黨辦全體成員、各年級語文備課組長、班主任及學生代表為組員的工作組,對班級圖書角及學生自帶課外讀物、教師辦公室和學校圖書室三大區域進行逐一排,不留任何死角。
本次清查工作分為三階段
第一階段(4月22日)
各班語文教師對班級圖書進行自查,并提交班級圖書清單及自查報告。各辦公室組長組織教師進行自查,并提交辦公室圖書清單及自查報告。
第二階段(5月4日)
晨會、大課間
各清查小組開始對各自負責的圖書進行審查并做好記錄。
第三階段(長期堅持)
學校領導小組抽查各班級圖書清查情況。研訓處對此項工作進行總結,整理匯總圖書審查清理工作的相關資料。
本次清查工作中,對圖書室的圖書進行逐類、逐架的檢查清查,對“不良書籍”及“負面清單”中涉及書籍進行了徹底的清查,嚴格把關學校圖書室內各類課外讀物的價值取向。學校共清查圖書821本,符合進校園的課外讀物的有821本,不符合進校園的課外讀物有0本。
此次全面排查,確保不讓有“毒”有“害”、沒有“營養”的讀物進入學生手中。同時在課外讀物的推薦上,堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則,精選主題鮮明、內容積極、可讀性強、啟智增慧的課外讀物進入校園,充分落實“五項管理”,引領新風尚。
今后,我校將一如既往的落實好五項管理要求,進一步提高對圖書的清查和規范化管理的時效性,將進一步加強對圖書的清查和規范化管理,打造學校閱讀一方凈土,堅決遏制不良信息書籍流入校園,為學生身心健康成長營造安全的文化環境。