煤礦調研報告范文(精選4篇)
煤礦調研報告范文 篇1
青松嶺煤礦屬于聯合試運轉的礦井,公司要求在六月三十日完成技改任務達到安全生產許可證的驗收標準。經調查小組到礦全面調查,要按要求要達到驗收還存在下列問題:
一、存在問題:
1、現有勝任的礦長貴州礦長資格證無;《安全資格證無》,未達到礦長的管理經驗。
2、總工程師剛進青松嶺煤礦;技術水平還看不出不能評價,證件真假不能評價。
3、安全礦長無貴州的《安全資格證》,工作管理能力達不到煤礦管理的基本要求,主要不是學采礦專業。
4、機電礦長安全資格證過期,無證擔任機電礦長。工作安排不全面。
5、特種作業人員配備不符合要求;雖然人員超數量,但是無特種作業證。
6、15#西翼上山工人不聽從礦上管理人員管理,只有礦長才能管理。
二、資金:
工人工資發放不及時,管理人員三月份工資到現在都沒有發放。礦級領導集團公司承若的待遇未兌現。造成人心不穩定。
三、設備物資:
1、生產建設中部分設備未按時間計劃到位,審批復雜。
2、部分小型材料由商貿公司購買,商貿公司配送不及時影響煤礦的建設工程。
3、青松嶺屬于驗收礦井,所有大型設備未到位、安裝工作還很大。
四、地面建設:
1、新職工大樓基礎基本完工,其它工程多數未動工。
2、主、副井井筒上方無排水溝、井筒上方山體無護坡存在著山體滑坡的重大隱患。
五、井下存在問題:
1、全礦施工工程質量基本達不到驗收要求(15號西翼上山特別嚴重、新風井未按設計230施工)。
2、首采工作面布置15#東翼1164水平,與設計方案不符,要進行修改。
3、未在區域進行“煤與瓦斯突出鑒定”。
4、礦上5月份上報的安全生產任務計劃與施工作業不符合(新風井和首采工作面未報計劃)。
5、職工隊伍不穩定,隊隊長職工換了四五批,造成施工質量差的主要原因。
6、所有大型設備未采購到位安裝。
六、職工工資單價:
1、新風井發碹砌拱支護單價:職工3300元/m,錨噴支護單價:2200元/m。
2、15#東翼上山、東翼平巷,半煤巷單價:750元/m,全巖巷單價:1450元/m(注不包材料費)。
3、15#西翼上山,全巖巷單價:2200元/m,半煤巷1300元/m。
4、總回風平巷,錨噴支護。單價:2100元/m。
七、煤礦自身措施及建議:
1、礦區環境和面貌的加快速度改造。
2、五月份大型設備購到位后,5月30日全部安裝完成。
3、管理機構、軟件齊全5月10日完成。
4、礦井試運轉驗收資料6月底完成。
八、調研組建議:
綜合上述調查情況,調研組發現一些問題,所有工作安排一人說的算。造成青松嶺煤礦管理體質不合。人心不穩定。調研組認證分析、建議。
1、煤礦存在問題;集團公司明確專人駐礦負責解決落實問題。
2、明確目標考核任務,全年生產任務必須達到10萬噸,(每月必須達到8400噸);全年掘進進尺必須達到3200米,(每月進尺達到270米);探防水眼XX米,(每月進尺170米)。
3、安全事故無死亡事故,重傷事故不超過5個(含5個),安全風險抵押金按15/噸預留,預留金額達到100萬元。
方案一:
由董事長重新考察認定一名持有貴州(礦長資格證)和(安全資格證)負責全面安全生產工作,(含總工程師)。煤礦班子由礦長和總. .
工程師組建。并對全體班子成本目標進行考核,生產成本單價控制在110元/噸。開拓全巖巷6平方單價4200元/米。(含成本);包括管理工資及工程工資,電費、材料費“安全培訓費”其他費用由公司自行負責。并簽訂目標管理責任書。每月根據產量進尺結算工資。
方案二:
集團公司與礦長、總工程師、副礦長簽訂目標管理責任書。考核由礦長負責,方案由總工程師負責,薪酬采取基本工資+生產+安全+全年薪資分配方案。
1、全年考核目標礦長30萬元,總工程師30萬元,副礦長25萬元。
2、全年生產掘進任務目標,原煤10萬噸,掘進3200米,探防水眼XX米。
3、礦長和工程師底薪21.6萬元,副礦長18萬元。
4、原煤產量達到10萬噸,礦長和工程師每噸1元,副礦長每噸0.5元,超出部分每噸按2元。
5、完成掘進3200米,探水眼XX米,考核2萬元。
6、全年未完成任務原煤產量部份按2元/噸扣;掘進按比例扣出。
7、發生死亡事故;礦長和總工程師每人承擔2萬元的經濟損失,副礦長承擔1.5萬元的.經濟損失。工傷事故所有費用出賠付保險外,令費用超過50萬元的扣礦長和總工程師2%,副礦長1.5% 。
8、死亡事故達到兩起,重傷事故達到5起,經濟按以上的標準扣除并開除。
9、全年無死亡事故及、重傷達到3起的事故的,礦級領導獎金5萬元。
方案三:
如:集團公司直管,集團公司要設立勞資部門對各礦的產量、進尺每月進行驗收核算。
蘇虹礦業集團煤礦調研小組
20__年五月三日
煤礦調研報告范文 篇2
按照集團公司要求和我礦黨委的統一部署和安排,根據我隊創先爭優活動方案,全隊上下積極行動,精心設計創先爭優主題活動和主題目標,積極深入隊組,深入職工中開展調研和征求意見。
在調研活動中,一方面了解到廣大職工對“創先爭優”活動是衷心擁護的,也在努力學習力求深刻掌握、認真實踐,從而推動了我隊各項工作又好又快發展。但是,在調研過程中,對于出現在工程質量方面的問題,還需要采取更為積極有效地措施,才能把創先爭優活動引向更深入。
一、并不是因為事情難我們不敢做,而是因為我們不敢做事情才難的。
從上月中旬,隊長組織專題工作小組,多次深入井下運輸系統進行調研,認真聽取工人在工作中遇到的困難,并根據井下復雜的地質構造,惡劣的生產作業環境,親自動手拉尺子,對中線尺寸、巷道距離反復測量,認真填寫數據,一次次的進行嘗試,那種永不服輸的精神感動著周圍每一名隊友。
二、通過這次調研,反映出我隊存在的幾個問題。
1、在安全生產過程中,不難看出我隊還缺少技術型人才,現有工人知識水平偏低。
2、隊中職工解決問題的能力有限,隨遇而安的心理普遍存在。
3、員工思想過于保守,不敢打破傳統,缺乏領導力,缺少敢為人先的精神。
三、針對以上問題,制定相應措施和解決辦法。
1、加強工人理論和實踐相結合。加強案例教學,注重職業道德、安全法律意識和實際安全造作技能的綜合培訓:要充分考慮員工文化層次較低的'實際,加強技能培訓,使培訓內容通俗易懂,便于掌握。
2、隊中要舉辦一些“崗位技能實操”的活動,要對每一作業地點的特殊情況,每一道工序的安全措施,每一臺設備的安全操作規程。某一作業地點使用某一臺設備安全地完成某一道工序,每人都進行上臺操作,掌握所有設備的安全操作規程,嚴守各項規章制度,認真落實安全措施。作業人員要進行安全法規、安全意識、安全操作技能、事故預防和處理、避災自救等方面的培訓。只有具備了豐富知識和良好的工作經驗,才具備解決問題的能力。
通過這次調查研究,在生產工作中還是遇到了一些困難,如何在困難中查找問題,能否在問題中找到解決方法,需要全隊上下團結一心、眾志成城,為建設更大更強運輸隊發奮努力,策馬揚鞭!
煤礦調研報告范文 篇3
按照集團公司要求和我礦黨委的統一部署和安排,根據我隊創先爭優活動方案,全隊上下積極行動,精心設計創先爭優主題活動和主題目標,積極深入隊組,深入職工中開展調研和征求意見。
在調研活動中,一方面了解到廣大職工對“創先爭優”活動是衷心擁護的,也在努力學習力求深刻掌握、認真實踐,從而推動了我隊各項工作又好又快發展。但是,在調研過程中,對于出現在工程質量方面的問題,還需要采取更為積極有效地措施,才能把創先爭優活動引向更深入。
一、并不是因為事情難我們不敢做,而是因為我們不敢做事情才難的。
隨著61二上皮掘進進尺的前移,離開口處中線的位置越來越遠,工人們施工的難度越來越大,對尺寸的掌握要求就越高,現有的解決方法是將中線位置前移,以此來校正巷道的掘進方向。但是,每一次對中線的前移,都會帶來大大小小的誤差,日積月累同樣會影響到井下工程質量。
在黑暗的井下,看不到中線的位置就如同失去了前進的方向。如何保證好工程質量?有沒有兩全其美的方法?能否在不前移中線的前提下,又不影響工人的正常使用?工作中如何才能在為職工帶去方便,降低難度,減少時間的浪費,提高工作效率呢?
帶著諸多疑問和技術性的難題,從上月中旬,隊長組織專題工作小組,多次深入井下61二上皮和6116瓦斯巷進行調研,認真聽取工人在工作中遇到的`困難,并根據井下復雜的地質構造,惡劣的生產作業環境,親自動手拉尺子,對中線尺寸、巷道距離反復測量,認真填寫數據,一次次的進行嘗試,那種永不服輸的精神感動著周圍每一名隊友。
“功夫不負有心人”在各種技術難題面前,經過無數次的嘗試,在失敗和汗水過后,終于克服各種困難,成功將中線進行延長,既不影響工人的正常使用,又不會再移動中線過程中出現誤差。在“兩點確定一條直線”的基礎上,增加到“三個點”、“四個點”、“五個點” 隨著生產戰線不斷拉長,中線上的“關鍵點”也不斷增多,通過確定中線上的幾個點,來確定中線的方向,以此來延長中線,為井下工人指明了方向。
二、通過這次調研,反映出我隊存在的幾個問題。
1、在安全生產過程中,不難看出我隊還缺少技術型人才,現有工人知識水平偏低。
2、隊中大學生人數占我隊總人數的10%,如何利用好、培養好現有的人才,是我隊在今后安全生產中的首要任務
3、隊中職工解決問題的能力有限,隨遇而安的心理普遍存在。
4、員工思想過于保守,不敢打破傳統,缺乏領導力,缺少敢為人先的精神。
三、針對以上問題,制定相應措施和解決辦法。
1、加強工人理論和實踐相結合。加強案例教學,注重職業道德、安全法律意識和實際安全造作技能的綜合培訓:要充分考慮員工文化層次較低的實際,加強技能培訓,使培訓內容通俗易懂,便于掌握。
2、隊中要舉辦一些“崗位技能實操”的活動,要對每一作業地點的特殊情況,每一道工序的安全措施,每一臺設備的安全操作規程。某一作業地點使用某一臺設備安全地完成某一道工序,每人都進行上臺操作,掌握所有設備的安全操作規程,嚴守各項規章制度,認真落實安全措施。作業人員要進行安全法規、安全意識、安全操作技能、事故預防和處理、避災自救等方面的培訓。只有具備了豐富知識和良好的工作經驗,才具備解決問題的能力。
通過這次調查研究,在生產工作中還是遇到了一些困難,如何在困難中查找問題,能否在問題中找到解決方法,需要全隊上下團結一心、眾志成城,為建設更大更強開拓二隊發奮努力,策馬揚鞭!
孫
XX年11月23日
煤礦調研報告范文 篇4
xx公司趙樓煤礦井下地質條件復雜,職工大部分由本部礦井劃轉職工組成,新入礦的青年職工又占全礦職工總數的三分之二,工作環境的惡劣和人員結構的多樣性、復雜性、基礎差等因素給礦井安全管理工作帶來諸多不利因素。為提高職工隊伍的整體安全素質和安全意識,在xx公司黨委的指導下,趙樓礦切實把安全教育工作擺在突出位置,深入開展多種形式的安全教育活動,為礦井的安全生產提供了保證。
一、主要做法
(一)構架安全教育體系。在結合新建單位特點和區隊安全教育工作實際的基礎上,制定加強安全教育工作的實施意見,進一步明確各級黨組織負責人為安全教育工作“第一責任人”的職責。安全教育計劃、專題安全教育制度和安全教育主題活動在基層區隊全面展開。把班前班后會、支部書記安全談心、“三違”講評、安全培訓等日常工作納入安全教育工作范疇,黨組織的教育保證監督作用得到充分體現。
(二)突出安全氛圍營造。充分利用礦區內部宣傳欄、公開欄、廣播等,開辟安全教育專欄,及時宣傳報道發生在職工身邊的安全生產典型事例,推動了全員安全教育。精心組織開展“安全科技周”和“安全生產月”等系列宣教活動。以安全1號文、質量標準化、紅黃牌規定等內容為重點,每月組織干部職工進行考試,提高了干部職工的安全技能和安全意識。排查安全不放心人,落實“一幫一”幫扶措施。推行“30秒安全隱患確認法”,超前消除人和設備的.安全隱患。基層區隊堅持班前會必講安全,讓職工參與其中充當“主角”,營造出濃厚的安全教育氛圍。
(三)拓展安全教育內容。每季召開安全教育會議,具體指導基層單位安全教育工作。實行管理干部安全知識“月考”制度,成績與收入相掛鉤。利用安全辦公會、安全活動日等途徑分析總結、剖析兄弟礦井嚴重違章事故,自身查找安全培訓、安全管理、安全教育方面存在的問題,并開展汲取事故教訓的大討論,形成安全壓力人人擔,人人頭上擔責任的互動格局。
(四)重抓新職工安全教育。20xx年針對500名新工人和350名本部置換劃轉職工陸續進入趙樓礦。針對新工人思想多樣化、安全意識差和置換職工情緒不穩的特點,提前制定安全教育方案,組織師資力量,多種形式展開安全教育。重點講解專業安全知識、安全法律法規等內容,讓新職工掌握應知應會的安全工作要點和避災自救安全常識,盡快具備上崗前的安全基礎知識。
(五)持續整治“三違”現象。持續開展支部書記安全談心和“三違”講評工作。職工發生“三違”后,支部書記當天進行安全談心,當班進行“三違”講評,幫助“三違”職工認識錯誤。根據情況分類制定幫教措施,“三違”人員紛紛寫出書面認識。指定專人幫教,并按照閉環式管理及時跟蹤,確保了“三違”職工轉化效果,達到“一人違章、全班受教育”的效果。20xx年趙樓礦杜絕了重傷以上人身事故和二級以上非人身事故。
(六)嚴格監督考核機制。考核能否嚴格到位,直接關系到安全宣傳教育的成敗。為把安全教育工作長久推進下去,成為區隊工作的重要組成部分,把安全教育的內容列入“五好支部”創建活動的重要內容,在考核標準中增加所占分數的比例,每季度對各單位考核一次。每次考核采取到區隊了解情況,查看記錄,現場提問等形式,全面深入地考核安全宣傳教育的真實情況和實際效果,形成動態考核的良好機制。
二、目前安全教育工作方面存在的主要問題
(一)個別基層單位存在安全教育的內容單一、形式呆板現象,安全教育工作僅僅是停留在念念文件,傳達傳達上級安全工作精神的層面上,導致安全教育說來說去一個樣、說多說少一個樣、說與不說一個樣。
(二)部分單位的支部書記沒有思想政治工作經驗,安全教育工作的要領理解不深、理解的不透,導致個別單位安全教育工作沒有創新、沒有思路。
(三)少數基層區隊工作方法欠缺。個別單位只注重對違章人員的罰款,忽視了罰款后的思想工作,管理人員工作方法粗糙,對“三違”職工處罰后,未能舉一反三,沒有起到教育作用,反而激起基層一線工人的不滿情緒。
三、幾點思考與建議
(一)安全教育工作要突出主題。本著“圍繞打造本質安全型煤礦”的主題要求,利用職工班前班后會、安全文化建設、安全教育培訓等方式方法,把安全教育主題活動和“以人為本”的理念落實到安全生產每一個環節,對職工安全意識的動態把握和對安全隱患的超前防控,使生產活動中危及勞動者生命安全、身體健康的各種事故風險和傷害因素,始終處于有效認知、動態把握和超前控制狀態,達到本質安全型的內在要求。
(二)安全教育工作要立足基層。能化公司和礦領導經常深入基層了解和掌握生產一線的客觀條件和職工的思想狀況,因不同情況而采取不同的安全教育方法。通過強化生產一線干部職工的安全教育,促進思想和行
為轉變,提升綜合素質,激發了職工隊伍的活力,提高了工作效率,實現安全教育工作向“精、細”的轉變。
(三)安全教育工作要因人施教。職工是安全生產的主體,也是安全教育的主體。趙樓礦職工成分復雜,既有經驗不足的年輕職工,也有安全意識淡薄的不放心職工,開展安全教育工作時,針對不同時間、不同地點、不同崗位、不同年齡等因素,客觀分析各種因素給各種類型職工帶來的不同感受和心理影響,因人而宜,因材施教,對癥下藥,保證安全教育工作取得了較好的成效。
(四)安全教育工作要齊抓共管。安全教育工作是一項系統工程,需要各部門、全方位的努力。堅持黨政工團齊抓共管,堅持安全教育工作大格局原則和思想政治工作“一崗雙責”要求,黨政一起抓安全抓教育,形成“關愛生命、關注安全”的強大合力,推動安全教育工作健康發展。