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學生個人陳述報告范文

發布時間:2023-09-24

學生個人陳述報告范文(精選19篇)

學生個人陳述報告范文 篇1

  在這個學期里,老師為我們的學習和成長付出了很多心血,我也為自己的學習付出了努力。

  過去的半年,學習中我注意總結、思考,認認真真看書,及時的預習,及時的總結自己不明白的問題,日常生活中,我注意團結同學,尊敬老師,愛護公物,積極打掃衛生,積極參與各種學校舉辦的活動。

  過去的半年,我繼續著為國做貢獻的思想。努力學習,積極鍛煉身體,為我即將開始的新學年打好知識基礎,身體基矗可我需要更好的鞭策自己,參與了光榮的中國共青團以后,使我的思想基礎更加牢固!

學生個人陳述報告范文 篇2

  初二的第一個學期就要結束了,迎來了盼望已久的寒假。我把這半年學習生活中的收獲和不足進行了總結。

  首先在學習上,我每天都在不斷的學習,不斷積累知識,學習的重要性在我的腦海里越來越鮮明。面對二十一世紀這個知識的時代,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的`時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦。這學期在學習上盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習,因為知識無止境。

  在紀律方面:我做到了尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

  在體育方面:我積極參加學校組織的各項體育活動,在運動會上能夠盡力去拼博,為班級爭奪榮譽。同時也是對自己體質方面的一個鍛煉。體育各項測試都己達標。

  而作為一名學習委員的我,我盡力做好老師與同學之間橋梁的工作,把收集我們同學不懂的問題,然后向老師請假,讓老師在課堂上講解,一起學習一起進步。

  總的來說,過去一年,自己的收獲還是蠻大的,今年我是一名團員,希望下一年我可以成為一名一位預備黨員,我會努力的。

學生個人陳述報告范文 篇3

  本學年,我計科院學生會工作的指導思想是:在院團委和分院團總支的領導下,緊緊圍繞分院團總支部署,密切配合院團委的工作,切實做好學生服務工作,堅持求實效、求實務,在贏得廣大同學滿意上下功夫,豐富校園文化,活躍第二課堂,以廣大同學的成長成才為己任,充分發揮橋梁和紐帶作用,最終達到能夠代表廣大同學利益與促進學校學生工作的雙重目的,繼續推進我分院學生會改革,積極進取,不斷創新,利用各方面資源,進一步加強對班組工作體制的領導與互動,帶領全分院同學以實際行動為我院增光添彩,為華豫學院的輝煌明天貢獻自己的力量!

  本學期,在院團委的具體關懷和指導下,我們計科院積極,認真地完成了學校安排的各項工作。在團總支工作、學風建設、文體活動、制度建設上都取得了出色的成果。學期初,我們新一屆學生會成員改選工作在院領導老師和廣大同學們的大力支持下取得了圓滿成功,隨后又舉行了20xx級學生會納新儀式,此次共36名09級新生的加入為我們計科院的學生領導集團注入了新鮮的血液。承辦各種形式的學術講座,為同學們在學習生活,為人處世等方面指明了前行的方向。“大學生形象展示大賽”為我們樹立起了新時期作為一名合格大學生的良好形象,能夠讓大家以此為鑒,努力提升自身道德素質,為將來能擁有一片更為廣闊的發展天地奠定客觀基礎。院際籃球賽不僅給同學們提供了一個強身健體,鍛煉自我的平臺,更重要的是增強了大家的凝聚力和對團隊意識的認知。承辦任何一項活動,我們的初衷是能夠從中有所收獲。如此,我們方能在活動中學習,在學習中成長,在成長中不斷地提高自己!

  大學是知識創新、傳播、和運用的基地是培育創新精神的搖籃。引領學術風氣,促進思想交流,陶冶品的操守,創建精神文明是大學的靈魂之所在,而我們學生會在這其中扮演了一個舉足輕重的角色,學生會是培養人文精神的場所,是代表廣大同學利益的學生組織,是發展與繁榮校園文化的`舞臺和基地,是培養大學生全面成才的重要載體。因此,我們學生會的工作宗旨是:立足于同學,服務于同學。

  時光飛逝,20xx意猶未盡,20xx已經來臨了許久。打開記憶的畫屏,一年來的努力仿佛昨日。大學生活部一個充滿熱情,責任感,創造力的地方。他是最接近學生的一個部門,而我們作為一位學生在生活部里努力的尋找研究讓學生的大學生活更美好的方法,這本身就讓我們每一位生活部的成員充滿了自豪感和積極性。這一年來,我們冶金與材料學院生活部策劃組織了冶金材料學院辯論賽,參加了冶材學院校區五周年大型展覽,輔助秘書處舉辦了冶材學院C++學習交流會,輔助并參加組織了雞蛋撞地球比賽等多次活動。這些活動中有許多困難,可它們無一不被我們的努力和激情所打敗。這給我們帶來的不僅僅是單方面的喜悅,還有汗水澆灌出來的自信和認識。

  在這些充滿了汗水經歷中,我們明白了很多我們以往認識不不夠深刻的問題:

  (一)集體活動的成功來自于合作,合作的成功來自于信任。作為冶金材料學院辯論賽的策劃組織方,這次活動帶給我們的沖擊最明顯!同時它也讓我們認識且學到了許多。這次活動的主要參與方主要來自10屆冶金材料專業學生。比賽進行的相當激烈。作為參與方兼策劃管理方,我們想的不僅是讓活動進行下去,還有如何讓我預期的目標達成,而且不是勉強達成。辯論賽是一項知識競技類活動,活動的原則就是:公平,公正。這也是比賽中老生常談的問題了,為了不讓參賽方覺得不公平,我們在活動的每時每刻不在協調和改善工作人員的工作。以求做到真正的公平,公正。在這些問題的解決上我們深深體會到了合作及信任的重要。在以后的諸多工作中我們還會充分貫徹及利用這個認識的。

  (二)活動需要激情。

  活動的策劃組織都需要所以參與者的合作。作為“冶材學院C++學習交流會,雞蛋撞地球比賽”的組織參與者,我們生活部的每一位并沒有因此而欠缺任何熱情,我們本著集體的價值觀,充分做好自己接受的任務,在自己任務完成的情況下幫助完成其他力所能及的任務。

  我們生活部在成長,我們每一位生活部的工作人員也在成長。

  一、學習方面

  班里的出勤率很好,但是學習效率不高,導致掛科現象嚴重,最嚴重的是英語和解剖兩門,在高中都是老師家長強制學習,此刻學習都是靠自己,所以有很多同學放松了學習。這樣是很不好的,在內心深處,每個同學都期望自己好,但是種種外在因素給他們心理上產生了抵制情緒,這樣是不可能學好的。

  改善方法:實行“一幫一,一幫多”。

  我們班掛科的同學的比率將近一比一,如果想降低班級的掛科率能夠實行這個辦法,沒掛科的同學要幫忙一個掛科的同學,對他的各門不好的學科進行監督,輔導。但是前提是雙方都有意愿而且能堅持,我相信沒有同學真的想放棄自己。好處如下:對沒掛科的同學來說,有了一份職責,律人先律己,肯定會起到表率作用,這樣給自己也帶來了學習的動力,教別人的同時自己也對課程進行了復習。這樣起到了小老師的作用。

  1、對掛科的同學來說,被人督促學習,不懂的地方就不會一帶而過,能夠隨時詢問,這樣抵觸情緒會少很多,動力會提升,肯定會認真去學,掛科現象會減少很多。

  2、對班級來說,一幫一,一幫多,增強了同學們的友誼,促進班級的和諧發展,也會減少掛科現象,為班級建立優秀班風群眾奠定了基礎。

  一舉三得方法期望大家能重視。

  二、班級思想作風建設和班委建設

  本學期雖然開展了一系列的班會,但大多流于形式,班委建設方面較懶散,工作熱情不高,缺乏在同學之中的榜樣作用,班級建設不完善,工作開展較困難。

  改善方法:

  1、宣傳委員和組織委員用心關注同學的思想動態,發現解決問題。發揮QQ群的作用,反饋同學們對班委的推薦,每個班委都要爭取評選優秀班干部。

  2、定期召開班委會議,討論工作中的問題,總結開展活動的經驗,加強配合。

  3、與其他班級負責人溝通,定期交流工作,學習經驗,取長補短。

  4、班級活動應當做到“宜精不宜多”,保證活動質量才是關鍵

  本學期在學習和工作中出現了不足,其他方面也有很多不足,還有很多沒察覺到的地方,期望這個學期能發現更多不足,努力克服,越來越好。

  作為人文學院第四屆學生委員會的一員,此時此刻,我百感交集!先來談談我對副主席工作的理解吧:

  我認為,做好副主席工作的關鍵在于六個字:協助溝通調控具體就是協助好主席處理好日常工作,合理分配任務;各部長之間交流,讓齊心協力集體榮譽感成為學生會的主旋律;各部門之間工作,多交流,多合作。我個人做的不是很好,希望以后的副主席能夠多注重這些方面,多從這些方面著手,有利于學生會的工作。回顧這一年的副主席工作經歷,讓我最想說的是感謝兩個字。故而今晚我的述職報告主題就是感謝,感謝每一位曾經幫助過我,支持過我們學生會工作的人,感謝每一份鼓舞過我們的力量。

  首先,我感謝院黨一年來對我們學生會工作的支持和幫助,感謝楊書記陳書記等院領導對我們的關心和愛護,是你們讓我們在開展工作時心里有了底,不必畏首畏尾。

  其次,我感謝已經離開和即將離開我們人文學院的xx級師哥學姐們,是他們給我們指明了前進的方向,讓我們不再迷茫。

  當然,最應該感謝的是我們人文學院的廣大同學們,是你們的支持和積極參與讓我們的活動顯的有聲有色,是你們的幫助和理解使我們的工作得以順利展開,謝謝你們!也感謝即將上臺的第五屆學生委員會成員,是你們勇敢地挑起了我們的重擔,承接著人文學院學生會的文明,擔負起建設美好人文學院的任務。同樣,我也感謝和我一起共事的第四屆學生會的成員們,在這一年任期里,我們同舟共濟,為每一次活動每一項任務都付出了辛勤的汗水,盡管結果可能不大盡如人意,可畢竟我們耕耘過,我們無悔與昔日的選擇!

  我相信以上這些感謝是我們第四屆學生會所有成員的共同心聲。作為我個人來講,更讓我無悔的是,我有幸做了公管輔導員,這是我人生中難得的際遇,感謝院領導對我的信任!

  最后,衷心地希望以后的學生會能更加努力更加團結更加成熟我有理由相信,我們人文學院學生會的明天會更好!

  謝謝大家!

學生個人陳述報告范文 篇4

  本人我在大學期間熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人我品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

  本人我熱心、自信、上進心強,工作認真負責,具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力;舉止優雅,有親和力,精力充沛,做事有條理,責任感強;具有優秀的思維、溝通和學習能力,熱愛團隊工作。對于網絡文化有著濃厚興趣,善于與人溝通,能夠感受前衛文化、科技潮流帶來的樂趣。同時對創意有著自我的分析和見解,愿意和大家一起分享思維的感受。

學生個人陳述報告范文 篇5

  尊敬的學校領導:

  您好!

  在陳校長的領導下,在其他領導的配合下,在各位老師和職工的支持下,生活部較好的完成了各項工作任務。在工作過程中,我深刻認識到一個人無論職位高低,都要有熱情積極的態度和較強的責任心,對待自己的'工作。

  一、做一個有耐心的生活部部長

  生活部本身就是一個工作繁瑣的部門,各項工作需耐心毅力,無論是學生體檢,還是傳染病防控;無論是飯菜質量的監督還是學生寢室的安全內務衛生的檢查都是與超強的耐力和毅力。

  二、做一個積極熱情的生活部部長

  積極地完成上級領導安排的各項工作,熱情有禮貌地對待他人。做好老師、學生與生活部職工之間的橋梁,做為生活部部長要有一個積極的心態,積極地為全體師生服務的心態。

  三、做一個關心師生生活的生活部部長

  生活部部長的職責就是熱情關懷愛護學生,關心學生,服務學生生活和身心的健康,盡力解決和滿足同學們提出的各種問題和要求,為大家提供方便提高師生的生活質量。工作中還存在許多不足,表現在:

  1、工作尚欠大膽,創新意識不強。

  2、工作尚欠細致,細節抓不死。

  3、工作中解決問題尚欠及時。

  這些問題我將在今后工作中認真加以改正和提高。

  以上是我的個人述職報告,若有不妥之處,敬請領導批評指正。

  述職人:

  20xx年x月x日

學生個人陳述報告范文 篇6

  在過去的半年中,我履行了一個辦公室副主任的職責。在自己的職位上盡力做好工作,帶頭遵紀守法,注意自己的言行在同學們眼中起好表率作用,注重樹立良好的個人形象,在全局工作中當好助手,當好配角。在繁瑣的、不起眼的工作中體會著人生的樂趣,體現著自身的價值,以下是我對自己工作的總結經驗。為了鍛煉自己,在大一一學年的學習工作中,我積極參加學校、學院組織的各項活動:校“我愛我家”主題征文,院“天使之音”征稿,并且被錄用一篇,院籃球賽和羽毛球賽等。此外,我還積極組織學生會干部和其它兄弟學院的聯誼活動,增進彼此之間的交流,以便借鑒其優秀之處。只有不斷學習才能不斷進步,而且我的努力和認真工作學習的態度,得到了學院領導的認可,在大一學期末被提升為辦公室副主任。

  有句話說“:金無赤足,人無完人”,可能在某些方面我還有待提高,但我不得不承認,一直以來,我始終保持積極向上的心態,努力做到使自己更加完美。在思想上,我擁護黨的領導,堅持黨的基本路線,關注國家時事;在學習上,并沒有因為工作而影響自身的學習,認真協調好工作和學習的關系,工作和生活的關系,努力做到與各部門之間的協調溝通,并且,在大一一年的學習成績都比較優異;在生活上,節儉樸素,團結同學,和同學相處融洽,積極參加各項活動,因為我認為積極參加各項活動,不僅能提高自己的積極主動性,還能提升自己各方面的能力,在無形中提高自己。

  我堅信“No pains,no gains”,只有付出了,就一定會有相應的回報,在付出的過程中,我成長了。我也堅信伴著我的不斷進步,在以后的日子里我會把辦公室工作越做越好。

學生個人陳述報告范文 篇7

  在小學六年間,我在校熱愛祖國、關心集體、尊敬師長、團結同學、樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友;我勤奮好學,積極向上,喜歡和同學討論問題、解決問題,積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的各種課內外活動;我在家能尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務,是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  當然我也深刻認識到自己的不足,比如學習不夠細心;學習之余,要學會與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足,就能做的更好。

  總之,我品學兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我的目標是:將來要做一名有知識、對社會有用的人。

  這學期結束了,我對自己有一些總結評價,以便在以后的學習生活中做到不僅學習要好,品德衛生也要好。我的總結如下:

  1、上課能夠認真聽講,老師布置的作業能夠認真完成。

  2、遵守學校的規章制度

  3、自己能夠做到講究衛生,勤洗澡、洗手,勤換衣。

  4、在家能幫媽媽做家務,是爸爸媽媽的好幫手。在學校積極參加各種課內外活動。

  5、懂禮貌,樂于助人為樂,團結同學。

  缺點是:上課不能主動舉手發言,寫字有時不認真,易犯粗心的毛玻經常被老師、媽媽批評。

  珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺十分有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。學習成績不是十分好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。

  首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。

  其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。

  再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能在陳校長的領導下,在其他領導的配合下,在各位老師和職工的支持下,生活部較好的完成了各項工作任務。在工作過程中,我深刻認識到一個人無論職位高低,都要有熱情積極的態度和較強的責任心,對待自己的工作。

  一、做一個有耐心的生活部部長

  生活部本身就是一個工作繁瑣的部門,各項工作需耐心毅力,無論是學生體檢,還是傳染病防控;無論是飯菜質量的監督還是學生寢室的`安全內務衛生的檢查都是與超強的耐力和毅力。

  二、做一個積極熱情的生活部部長

  積極地完成上級領導安排的各項工作,熱情有禮貌地對待他人。做好老師、學生與生活部職工之間的橋梁,做為生活部部長要有一個積極的心態,積極地為全體師生服務的心態。

  三、做一個關心師生生活的生活部部長

  生活部部長的職責就是熱情關懷愛護學生,關心學生,服務學生生活和身心的健康,盡力解決和滿足同學們提出的各種問題和要求,為大家提供方便提高師生的生活質量。工作中還存在許多不足,表現在:

  1、工作尚欠大膽,創新意識不強。

  2、工作尚欠細致,細節抓不死。

  3、工作中解決問題尚欠及時。

  這些問題我將在今后工作中認真加以改正和提高。

  以上是我的個人述職報告,若有不妥之處,敬請領導批評指正。

  述職人:

  20xx年x月x日

學生個人陳述報告范文 篇8

  高中生活因有我而精彩,我因高中生活而充實。

  我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。

  我,不愿隨波逐流。在《未選取的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。”“而我選取了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。

  我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣貌,我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每一天,我都會轉成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。

  我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網絡游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!

  我,用心進取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無為。我愿做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔,文化之巔,事業之廈,慶功之緣,不負這繁花似錦的時代,留一行扎實穩健的足跡,把美和愛灑向人間……

  這就是我,風華正茂的我,意氣風發的我。

學生個人陳述報告范文 篇9

  我的名是我能自覺遵守中學生守則,經過三年刻苦的學習,使我從一個懵懂的小學生蛻變為一個壯志滿懷的中學生,一個對未來充滿憧憬的青年。三年里我收獲了知識,改正了很多缺點,成長了,懂得感恩,懂得珍惜。不僅僅知識豐富了,做事情的本事也大大提升,我有自我的主見,遇事能夠清晰的分析問題和解決問題。并且人生觀、世界觀、世界觀也得到了更好的錘煉。同時我的綜合素質也得到了大大提高。

  學習上,我勤奮認真,不但掌握了本專業知識,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野。

  生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠。

  工作中,我認真負責,既做好本份工作,又敢于創新,同時善于團結團體,共同完成工作。

  此外,我性格開朗、幽默,為人友善熱情,能和周圍同學、朋友、教師和睦相處。此刻我開始走向人生的下一個階段,我會勇于迎接挑戰,不斷學習進取,完善自我的人生。我期望以后能做一個有夢想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自我的努力。

學生個人陳述報告范文 篇10

  時間過得太快,還沒來得及緊張,就這樣步入高三。回想過去的兩年,有過歡笑,也有過悲哀,發生了太多的事情,但是,當我想要靜下心來,好好想想這兩年的時候,卻不知道到底哪些事情,我將永久銘記。

  想起剛剛踏進高中校門時的我,天真,稚氣,頭腦簡單,抱著對新生活的期待,進了一班。在我們那種三星級的高中,并沒有很多精英學生,一班是年級前三十的學生組成的班級,大多是一些離上四星級學校分數線還差一點的學生。那時的我自以為自己成績可以,但由于我的貪玩,我的不成熟,第一次月考就考了倒數,我躲在柜子的門后面,偷偷的哭,因為不想讓別人看到失敗者的眼淚。那天我決定不再那么不懂事,難么幼稚,嬉笑玩樂,不是真正的快樂,我告訴自己,今后,再不會考不好而哭泣,再不會作只會哭泣失敗者,那只會讓自己覺得更屈辱。

  以后的考試,我進步了,卻很不穩定,時上時下。我也總是在歡喜與失落之間徘徊。慶幸的是,每一次考砸,我都沒有再流過眼淚。

  競爭是非常激烈的,一不小心就會面臨離開一班的危險,那時我是很擔心的,遠沒有現在這樣的淡定從容,我無法想象自己要是被踢出這個班后會怎樣。于是,我在忐忑不安的心境之下,努力著,成績依然不出色,還起伏不定。

  高一下學期,要文理分班,那一陣子,同學們都表現的很親密,像是舍不得分班的樣子,要知道平時班里氣氛并不是很團結的。而我,似乎也變熱情了些,但又不是真的.很留戀,因為就在分班前夕,我與最好的朋友產生了矛盾。

  是和我同一個宿舍的,我們在開學第一天就認識了,她是個開朗瀟灑的人,不像當時的我,那么自卑怯懦。

  我們每天都一起手牽手,有說有笑,她讓我走出自己的世界,不在膽怯,我以為我們會是永遠的朋友。但現實總是不近人意的,她和別人成了最好的朋友,我常常會一個人,或許我已經產生了依賴。分班前,由于某件事情,我和正式鬧翻了,我忍下所有的失望和氣憤,表面平靜的接受最好的朋友的背叛。

  分班之后,我喜歡上了看小說,喜歡那里豐富的人物感情,好像我就是小說的主人公,體會著她們的親情,友情,愛情,仿佛我的生活不在單調乏味,仿佛我也有了豐富的情感,而不是一架麻木的學習的機器。就是在那個時候,我的成績有了起色。

  直到高二上學期結束,這一年半的時間,我成熟的很快,如果說高中之前我的成長是步行的話,拿著一年多就是百米沖刺。到這一學期的期末考試為止,我終于名列前茅,也穩定了下來。我想,是因為我心態的成熟,不管是考試還是友誼方面,我都保持平靜的心。

  現在,我與班里同學保持著友好和諧的關系,與宿舍的舍友親密熱情,我學會了去適應別人,所以我可以與每個人都很好的相處。我不再傻傻的,對好朋友推心置腹,我有了別人面前的我和內心里的我。我不在自卑怯懦,而是從容淡定,我會用理性的方式來思考問題,而不是感情用事。或許我很在乎我的朋友們,或許我什么都不在乎,我心里是無波無瀾的淡然。

  面對高三,我會更努力,成績是可以獲得的實實在在的東西,會讓覺得有動力,不管付出多少,我要考上大學,我不知道我不上大學的話,還可以做什么,所以我一定要考這是我寫的第一篇博客,也是我第一次誠實的說我的高中生活。我已經很久很久沒有這樣誠實了,我的兩年高中,平凡而忙碌,對于是我快速成熟的這兩年,我無法算清楚自己,是得到的比較多,還是失去的比較多。但總而言之,我不會后悔,我想我會更加成熟,才可以更好的度過這高三,才可以帶著清醒的頭腦,去追尋我想要的未來。

學生個人陳述報告范文 篇11

  四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。從學業工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,所獲頗豐,。相信這些經歷和積累都將成為人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,我將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

學生個人陳述報告范文 篇12

  高中是我走向成熟的開始,在尊師辛勤培育下。我從幼稚走向成熟,使我成為一名有道德,有紀律,有文化,有理想的合格的中學生。

  寒窗苦讀十幾年圣賢書,我收獲頗多,個性是高中三年。望見有人跌到,我回用那雙還不完全成熟的手扶起他們,輕輕地把他們的眼淚擦干,告訴他們不在孤單。望見有人在街邊乞討,我回把自己的零花錢投到他們面前。我也懂得用溫暖的微笑融化他人心中的寒冰,讓人間充滿愛。也明白了做人的道理。無論前方是風還是雨,坐一次人生的帆船,去成功的彼岸,自己掌舵。

  作為中國人,我擁有一顆真誠的中國心,國徽是我今生的信仰,五星紅旗是我永恒的驕傲。我也關心國家大事,學習時事政治,并對它們都有我自己獨到的見解。,

  在學習上,我有明確的目標,進取心強,持之以恒,知難而進。不甘落后,我堅信,只要是我能想到的并相信的它終將成為現實。

  在課余時間,我博覽群書,開闊視野,豐富頭腦,不斷充實自己。用帶有青蘋果味的筆芯記下我的成長經歷,用點滴色彩斑斕裝扮自己的`生活,我相信學習是快樂的。

  學習是一個不斷完善大過程,腳踏實地行走的過程,而不是虛度年華。"臨淵羨魚,不如退而結網",得到了網,那么漁也是快樂的事。

  青春是一朵秀麗的花,高中的我們定格在了第十八枚花瓣,人生中的這段高中故事就要結束了。然而,畢業于我不是結束,而是另一個開始。一段路途走到終點便是勝利,只需記住該記住的,帶走該帶走的,然后向下一個起點。在這天朗氣清,惠風和暢的春光里,給自己一個承諾。用春天般絢麗的情思構建理想的階梯;用夏陽般火熱的激情升騰人生的溫度;用秋葉般深沉的內涵熔鑄豁達的品質;用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進的最后屏障。

學生個人陳述報告范文 篇13

  本人自入學以來,一向遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的群眾榮譽感和工作職責心,堅持實事求事的原則。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。在校期間,本人一向勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了學校竹笛社團和校園廣播站,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的`提高。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。應對過去,展望未來,我必須要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加完美。

學生個人陳述報告范文 篇14

  首先,做個簡單的自我介紹。我叫,現年31歲,中共黨員,本科學歷,碩士學位,現任。今天很榮幸能站在這里參加學校中層副職干部的競聘,感謝校黨委及各級領導給我這樣一個機會。我今天競聘的崗位是校團委副書記。以下就是我的陳述報告:

  一、個人基本情況

  我于20xx年7月畢業于西南師范大學電子信息工程專業,取得理學學士學位,然后到工作至今。從20xx年9月至20__年12月從事輔導員工作,20xx年1月至今擔任電氣信息工程學院學生科科長,期間兼任了一年分團委書記。20xx年至20xx年在職攻讀電子科技大學軟件工程,取得工程碩士學位,20xx年1月年取得講師資格,20__年7月取得國家二級職業指導師資格。

  二、工作業績

  我工作8年多以來,一直從事學生工作,在校黨委、學生處、校團委和其他各級上級部門的領導和關心下、在學院同事的協助下,所做工作取得了一些成績和榮譽:20__年被評為“優秀輔導員”及軍訓“優秀指導員”,20__年被評為“優秀社團指導老師”,20__年被評為參與四川省第十三屆少數民族體育運動會“優秀個人”,20__年被評為“優秀社團指導老師”。

  三、對崗位的認識

  校團委是學校共青團工作的領導組織機構,是在黨委領導下負責全校共青團工作和學生第二課堂活動的主管部門。工作職能主要包括思想教育、組織建設、校園文化、社會實踐、科技創新及指導校學生會和學生團體開展各項工作等,為青年學生的健康成長成才和學校的改革發展穩定做出積極的貢獻。

  團委副書記是團委書記的助手,擔負協助書記做好團員青年的思想教育、組織建設、校園文化、社會實踐、科技創新等工作,同時還具體指導校學生會和學生團體開展各項工作,起著橋梁與紐帶作用。共青團工作的先進性與群眾性、傳統性與時代性、創造性與開放性,要求團委副書記這一職位必須具有較高的政治素質,能積極踐行“三個代表”重要思想;具有適應時代特征的思維觀念和相關知識;具有勇于吃苦、無私奉獻、扎實活潑的工作作風;具有應用現代辦公手段和信息網絡技術的工作本領。

  四、競聘優勢

  一是具備良好的政治素質和優秀的個人品質。20__年成為一名光榮的黨員后,我時時刻刻以一名共產黨員的身份嚴格要求自己,做事講大局,講原則,并踴躍參加黨內組織的各項活動。在8年多的學生工作中,我始終堅持誠實做人,踏實做事的原則,緊緊圍繞學校學院的中心工作,服從上級領導的安排,認真完成各項工作任務。

  二是有較強的組織協調能力,工作經驗豐富。來校工作后,長期與上級團組織和校內外各級團組織聯系,建立了良好的'合作關系。工作中,能夠堅持原則,顧全大局,設身處地的為他人考慮,為工作的

  開展營造了良好的外部環境。在擔任學生科長期間,全面參與共青團和學生會各項工作的組織策劃和落實,熟悉共青團和學生組織工作,經驗豐富。

  三是熱愛學生工作,甘于奉獻。學生時期的學生干部經歷,使我對于學生干部的困惑疑難、成長需求、價值認可感同身受,能夠因人而異,有針對性的與學生交心談心,做知心朋友,幫助解決實際困難,身體力行,用實際行動感染影響學生,在學生中具有較好的群眾基礎,受學生喜歡。積極主動,任勞任怨,具有奉獻精神。

  四是具備從事共青團工作的知識和能力。在日常開展的對學生思想道德教育活動中提高了理論素養,在多次組織的校園文化活動過程中積累了一定的工作經驗和工作技巧,也掌握了一定的文字組織能力和協調統籌的工作方法。

  五、工作設想

  如果我能競聘上校團委副書記職務,我將協助團委書記做好團員青年的思想教育、組織建設、校園文化、社會實踐、科技創新等工作,著力培養和提高青年學生的思想文化素養、專業技能、創新精神和實踐能力,促進青年學生全面和諧發展。積極完成領導安排的各項工作,并協同各部門做好其它工作。

  以上就是我的陳述報告,謝謝大家!

學生個人陳述報告范文 篇15

  在初一一年時間里,我成長了許多。

  在學校里,我尊敬老師,團結同學,樂于助人,積極參加集體活動,愛護公物,能自覺遵守中學生守則,不遲到,不早退。我明確學習目的、端正學習態度。自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。積極培養動手能力、應用能力和創造能力。

  體育的成績上,經過鍛煉有所進步,但還不是很優異。所以還是要加把勁才行。在家里我會幫助家里人做家務,勤勞節儉。

  本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的.理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

  在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

學生個人陳述報告范文 篇16

  2月20日,春意洋洋,在這個滿是希望的季節里,我們中學初一年級的同學前往信息管理學院參加勞技實踐活動。在那里,我們不但體驗勞動的快樂,還真正感受到了日新月異的科技為人類造福,并且我們度過了愉快而有意義的一天。早上,全班同學先學習了通過三維立體模型建造了屬于自己的“小房子”,有人創意把門做成了閃電型;有人則把床設計在了地下。同學們在鍛煉計算機3D創作能力的同時,也發揮了自己的想象力,對自己的作品十分滿意。

  第二節課,我們認識了幾家規模較大的動畫公司,了解了動畫的制作過程,我們聽到了一些我們從沒聽說過的,動畫片背后的故事。我們知道了做動畫需要昂貴的成本,并對其進行了大約的`計算,短短20分鐘的動畫片竟要耗費資金二十多萬元,同學們都感到很驚訝。

  午休時間我們班的同學都安靜地用餐、休息。

  第三節課,我們學習了簡單的FLASH動畫制作,我們親手制作了幾個小的FLASH動畫,并學習了使用特殊軟件制作“火柴人”的方法。我們大家都樂享其中。

  最后一節課,我們學習了用專業的軟件繪制美術作品ArtRage,在老師的介紹和指導下,同學們認真地完成了作業。

  下午3點10分,一天的勞技實習活動結束了,我們乘坐大巴返回了學校。同學們的臉上都有著幾分勞累與疲倦,更有十分的喜悅。因為我們收獲了在學校收獲不到的知識,開拓了視野。同學們也都立志好好學習,長大后,為祖國發展更先進的科技出一份力。在返程的車上,同學們變得安靜了許多,可能也是在思考一天的收獲吧。

學生個人陳述報告范文 篇17

  其實我在這次社會實踐之中最想學會的還是電子文檔與表格的使用方式,實際上自己在最初的一周之中主要還是整日站在打印機之前幫助顧客進行文件的復印,不過讓人比較放心的是這份在打印店的社會實踐是極為自由的,也就是說在店里沒有什么顧客的時候可以讓自己做一些喜歡做的事情來打發時間。在自己經歷了第一周繁瑣的復印工作之后終于可以在電腦桌前開始嘗試各類文件的制作的,首先需要我去了解的自然是需要打印文件的各類標準格式,因為在文件打印出來的時候必須要保證字跡整潔清晰才能夠令顧客滿意。

  在電腦桌前進行文檔排版的自己經常能夠感受到某些客戶似乎比自己還了解如何去做一般,因此我在打印店實踐的時間久了以后便學會了打印店老板經常脫口而出的那幾句話,分別是需要打印什么、對文檔的格式有什么要求以及需要打印幾份。實際上我在這里熟悉了電子文件的制作方式之后又跟著打印店老板學會了拍證件照的技能,不過也因為拍照這類的技術活容不得一點將就的緣故導致自己學習的時候十分吃力。

  盡管說自己在前期的時候對于拍照工作很感興趣并樂于去學,但是后來自己感覺可以的照片與老板的要求似乎相差特別大,而且照相機里面的膠卷可不是什么能夠讓我隨便揮霍的便宜東西,我在發現自己對照相這方面沒有什么天賦之后便開始學照片的后期處理工作去了,事實證明自己在照片的后期處理方面還是有著一定的天賦的,至少自己能夠同時處理好幾人的證件照打印工作并能保證不會出現絲毫的錯誤,或許這方面的技能學習算得上是自己在暑假社會實踐中的意外收獲吧。

  其實我選擇暑假期間進行這種社會實踐的初衷還是因為受到了班主任制作電子課件的感染,我希望在將來能夠成為一名使用著自己制作的電子課件給學生們上課的教師,為了能夠達成這樣一個目標的自己將在以后不斷加強這份職業所需要的技能學習。

學生個人陳述報告范文 篇18

  踏入高中的第二年,我更加努力地學習,時刻向自己的目標前進,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高,因此成績出現了提升。希望繼續努力,爭取更好成績。

學生個人陳述報告范文 篇19

  學期即將結束,我現已適應了初中的生活。雖然與小學生活大不相同,但是我們必須遵守的還是不變的:

  第一、希望我們珍惜時間、勤奮學習。努力做好課前預習、課后復習,上課認真聽講,不交頭接耳,不做小動作,積極做好課堂筆記,大膽回答問題,按時、獨立地完成課下作業,努力探索科學的學習方法,盡快養成良好的學習習慣,下決心學好各門功課。

  第二、遵守紀律、品德高尚。努力做到不曠課、不遲到、不早退,有事請假;不打架不罵人、不吸煙不喝酒、不看不健康書刊。熱愛勞動、講究衛生、關心集體、舉止文明、生活節儉、愛護公物,尊敬老師、團結同學、孝敬父母,積極參加有意義的集體活動,遵守公共道德,遵守國家法律,努力做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。

  同學們:我們中學是出人才、出成果的地方,靠著一種頑強拚搏、不肯服輸的精神,我們干出了全市一流的成績,我們贏得了榮譽。我們的前幾屆畢業生,不僅學習刻苦,而且品德高尚,他們在各個崗面為我們中學增添了光彩。希望全體同學自覺向前幾屆同學學習,向今天獲得獎勵的同學學習,以新的姿態、新的干勁對待自己的新生活,抓緊時機,不斷地充實自己,以良好的思想品德和優異的學習成績,向家長和老師匯報,為你們的班集體、為我們中學再添光彩!

  最后,祝同學們學習進步、身心健康!謝謝。

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