學校環境藝術報告（通用4篇）

學校環境藝術報告 篇1

　　項目概況:

　　1、工程名稱

　　紹興玉蘭環藝花園方案設計

　　2、項目規模

　　紹興玉蘭花園定位為柯橋乃至紹興最高檔的精裝修高層，此項目戶型為e戶型，面積達213m2左右，位于距離杭州約40公里的紹興縣柯橋城市中心，距離紹興市區約13公里，南臨柯橋最大的景觀湖瓜渚湖，西與城市行政中心、cbd區域相鄰，東北面與柯橋兩大居住組團之一柯東居住區相連。

　　3、業主要求

　　業主是三口之家，男業主王總是一位45歲的紡織業私營企業總經理。業主要求:將現代和傳統元素結合在一起，以現代人的審美打造古典韻味的事物，讓改良后的古典主義風格體現出優雅舒適的生活態度。整體呈現出符合現代審美的精致優雅、內斂經典的不凡氣質。并要解決結構上的一些缺點。

　　4、經濟投入

　　主要部分裝修投入水平預估2500元m2。

　　選題的依據

　　1、畢業設計任務書的要求:

　　1）選題自己的企業實踐，選擇較綜合的實踐項目，基本要求完成建筑面積125平米左右的家居裝飾設計一套。

　　2）畢業設計在學校和企業至少兩位指導教師的指導下完成。

　　3）學生須根據任務書安排，按時、高質量完成每階段實習任務，指導教師定期檢查。

　　4）完成設計圖紙和設計說明。

　　2、實習公司的設計任務:

　　設計師紹興私營企業老板的委托設計項目

　　3、本人的興趣:

　　隨著設計的`發展，各種風格之間的融合逐漸加深，新古典主義的內涵已經便得十分寬泛。它不再是某一特定地域中具體流派的專有名稱，而變成各個國家的本土文化在本國傳統基礎上進行改革創新后派生出傳統文化的改良版本的統稱。例如現在頗受歡迎的“新明式”家具，即屬于中式新古典主義風格的范疇。就家居文化來說，新古典主義是指在傳統美學的規范下，運用現代的材質及工藝，去演繹傳統文化中的經典精髓，使作品不僅擁有典雅、端莊的氣質，并且具有明顯時代特征的設計方法。因此，新古典主義是古典與現代的完美結合物，它的精華古典主義，但并不是仿古，更不是復古，而是一種化有形為無形的神似。

　　選題的意義

　　住宅為高層，考慮到基地所處的優越地理位置，及高檔住宅區的品質的定位，住宅選定為歐陸新古典主義風格。項目秉承歐陸風情的新古典注意，考究美學，整體呈現出符合現代審美的精致優雅、內斂經典的不凡氣質，通過整體顏色風格、材料選擇、裝飾細節等方面的細心推敲，刻畫出都市貴族般的裝飾形態，低調奢華。

　　新古典的設計風格其實就是改良的古典主義風格，一方面保留了材質、色彩的大致風格，仍然可以很強烈地感受傳統的歷史痕跡與渾厚的文化底蘊，同時又摒棄了過于復雜的機理和裝飾，簡化了線條。新古典主義的燈具則將古典的繁雜雕飾經過簡化，并與現代的材質相結合，呈現出古典而簡約的新風貌，是一種多元化的思考方式。無論是家具還是配飾均以其優雅、唯美的姿態，平和而富有內涵的氣韻，描繪出居室主人高雅、貴族之身份。將懷古的浪漫情懷與現代人對生活的需求相結合，兼容華貴典雅與時尚現代，反映出后工業時代個性化的美學觀念和文化品位。

　　畢業設計研究步驟

　　1、資料收集和理論準備:收集大量相關資料并閱讀相關文獻和設計案例，對本選題進行相應的理論準備。

　　2、社會調查:進行業主、原始套型、差異性、市場流行材料及設備的調查。

　　3、理念提煉:項目秉承歐陸風情的新古典注意，考究美學，整體呈現出符合現代審美的精致優雅、內斂經典的不凡氣質，通過整體顏色風格、材料選擇、裝飾細節等方面的細心推敲，刻畫出都市貴族般的裝飾形態，低調奢華。

　　4、初步設計:一方面保留了材質、色彩的大致風格，仍然可以很強烈地感受傳統的歷史痕跡與渾厚的文化底蘊，同時又摒棄了過于復雜的機理和裝飾，簡化了線條。

　　5、設計交流和設計確認:就初步設計與建設方和指導教師進行溝通和流，進行設計確認，不足之處按兩方面的要求進行改進。

　　6、深入設計:將懷古的浪漫情懷與現代人對生活的需求相結合，兼容華貴典雅與時尚現代，反映出后工業時代個性化的美學觀念和文化品位。

　　7、設計確認:與業主且和學校指導老師溝通，經過指導老師的指正更改，使得方案更加完美!

　　8、設計交付:交付于業主。

　　9、畢業設計文件制作:整個設計包括建筑裝飾設計方案、建筑裝飾施工圖設計兩個部分，要有15張以上3圖的圖紙量，并和設計說明一起裝訂成a3文本。

　　10、設計總結:這個設計無論是家具，還是配飾均以其優雅、唯美的姿態，平和而富有內涵的氣韻，描繪出居室主人高雅、貴族之身份。

　　11、設計答辯:提交答辯文件，進行畢業設計答辯

　　研究方法

　　綜合運用調研法，傳統借鑒法，參考改進法，三維模型預演法對本課題進行深入研究。

　　保證措施

　　1、時間保證:確保充足的時間進行設計，并做到均衡分配時間，按時完成任務。

　　2、交流保證:按約定時間與建設方、指導教師進行交流。

　　3、誠信保證:保證在約定時間內完成項目設計，并沒有抄襲現象。

　　4、物質保證:實習公司愿意提供設計的設備和物質條件進行畢業設計。

學校環境藝術報告 篇2

　　轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結環境藝術設計崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

　　一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。

　　在環境藝術設計崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合環境藝術設計崗位工作的實際情況，認真學習的環境藝術設計崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的`開展各項工作。

　　二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

　　在環境藝術設計崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在環境藝術設計崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對環境藝術設計崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據環境藝術設計崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成環境藝術設計崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

　　三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

　　從大學校門跨入到環境藝術設計崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

　　四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。

　　在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

　　團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

　　五、存在的問題。

　　幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對環境藝術設計崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

　　環境藝術設計專業實習鑒定報告

學校環境藝術報告 篇3

　　摘要：

　　經過了三年多的理論知識學習，對于這個專業我有了一個系統的學習和掌握。我即將離開大學校園，作為一名環境藝術設計專業的畢業生，我經常想如何能夠成為一名稱職的室內設計師?如何更好地去完成每一項設計任務?在實習過程中，我深深地感受到在學校完成的作品通常缺乏足夠的市場經驗，猶如閉門造車，做出來的設計作品經常會與社會脫節。而管理者通常缺乏設計基礎和審美能力，往往為了追求市場效益，過多地拘束設計師的思維與創新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。因此僅僅擁有學校里所學的理論知識是遠遠不夠的，這時候我們需要走進社會，將所學的理論知識與實踐相結合。

　　一、實習內容

　　1、實習的目的和意義

　　希望通過這次實習在專業方面上有進一步的提升，鞏固和加強專業技能。深入了解藝術設計機構和其各部門的關系、日常業務活動、設計流程等基本情況。了解室內裝潢設計在繁華的市場現狀及前景，進一步掌握ps、3dmax、cad等設計軟件的運用。初探做好室內設計師的方法，熟悉室內設計的方法和程序步驟。培養人際交往與社交能力，為成為室內設計師作準備。嘗試把學校里學習的環境藝術設計相關理論運用到實習過程中。為畢業后真正步入社會奠定基礎。

　　最后還是得選擇離開，因為學校還有好多事情需要我們去處理，真的很想對這幾個月說聲感謝，感謝她把我從無知拉到了懵懂，然后在慢慢的從懵懂到有一定的基礎，到有經驗。

　　實習的心得：作為一名實習美術教師，平時發現美術教學很輕松，但自己真的實習后就覺得并非想象中的那么容易。美術這門科學是一門激勵人興奮的學科。它沒有語文學科的詩詞海洋，沒有數理化學科的試題海洋，也沒有英語學科的語法海洋，更沒有政治學科的理論海洋。美術是具有趣味性的學科。它要通過實習來掌握知識，它通過想象力和創造力完美的結合。而對于初到美術海洋的學生們，對于美術方面的知識似懂非懂。如果把太多的理論注入到他們的腦袋里，他們會對美術產生厭惡和憎恨，如果把美術知識化為游戲和故事，并且還能讓他們親自接觸實物，他們會對美術變得非常感興趣。所以

　　2、實習單位的背景：

　　這次我有幸參觀了富錦建設銀行的擴建工程.去的時候，那邊的施工大多接近尾聲，但還有些部分還只有進行了一半。一到工地，就看見工地的生活區域.施工區的門上也寫著不袋安全冒者不得進入施工現場，當然在信息樓結構主體外面的防護網上寫著標語：“安全責任，重于泰山”。由此可見在建筑施工當中，首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產企業不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業帶來了很大的損失和傷害：同時，為了確保施工順利進行和施工的安全，工地是要用磚墻把施工地點圍起來，只有建筑施工的各種車輛和內部人員才可以出入。

　　通過這次實習，自己的社會實踐能力大大地提高了，適應社會的能力強了，語言運用能力增強了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。

　　每一個人都處在一定的環境之中，離開了這個環境，便無法生存與成長。身在職場，要時時分析環境條件的特點、環境的發展變化情況、自己與環境的關系、自己在這個環境中的地位、環境對自己提出的要求以及環境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環境因素充分了解，才能做到在復雜的環境中避害趨利，使我的職業生涯更完美。

　　寒假期間，在朋友的幫助下，我找到了一份家教工作。這是我自升學以來找到的第一份兼職工作。得到此份工作時，我的內心既興奮又感激。興奮的是，自己得到了一個鍛煉自己的能力同時體現自身價值的機會;感激的是，朋友對我的關懷。于是，我的寒假生活又增添了一道絢麗的風景。親身體驗這道風景，可謂獲益匪淺。

　　廣東風華卡萊斯裝飾設計工程有限公司，是由風華裝修工程顧問有限公司，豐泰花園酒店管理顧問有限公司進行相關業務整合而成立的一家從事酒店與房地產策劃、顧問、室內設計、施工及工程管理的專業公司。公司立足廣東，運籌全國，酒店策劃、顧問、設計及工程管理等業務板塊呈現全面開花的局面，房地產項目亦蒸蒸日上。公司在堅實的管理平臺上，不斷朝著專業化、品牌化的方向縱深發展。隨著業務范圍不斷拓展和市場開拓能力的不斷提升，公司先后在廣州、西安、天津、內蒙古、新疆、河南、山東等地參與和承接了多個項目的運作并設立了相關的配套機構。

　　該公司規模不大，分為總經辦、人事部、采購部、工程部、設計部等五個部門，每天在職員工穩定在12人左右(工程部人員除外，因為工程部在工地工作)，當時業務來往的顧客比較多。固然如此，據我所了解，公司效益良好，處于尾部上升時期。個部分相互協調，總經辦其中包括總經理和總經理秘書，總經理復雜審定方案，總經理秘書復雜配合總經理，處理公司及總經理安排的日常事務;人事不么跟主要負責接單，招聘人員，公司日常支出;采購部是負責軟裝部分、采購及平面處理;工程部主要負責施工、預算和結算;設計部負責出方案，包括方案草圖，制作施工圖和效果圖。

　　3、實習要求

　　要求專業知識過關，扎實的美術功底，一定的手繪能力，能力熟練操作專業軟件，有良好的團隊合作精神，積極向上。

　　4、實習過程

　　第一天走進公司，先是和人事部經理進行簡單的對話，給我介紹我每天需要負責的工作，我當時應聘的是設計助理，由于總經理秘書離職了，所以我也兼任總經理秘書。每天負責處理公司雜務，和繪制平面圖。由于經驗不足，剛開始工作效率很低，反應不夠靈敏，但是我很幸運，因為剛進來就有前輩帶著我學習，少走了很多彎路，因此我在作圖方面有了很大的提升。

　　二、實習結果

　　通過實習，我所取得的一些經驗：

　　1、對住宅空間的尺寸要求及布局原則

　　這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的.錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。公司領導常跟我說，你所做的東西對你而言只是數字而已，但到別人那就是真金白銀，所以做事一定要小心謹慎，遇到不懂或不確定的東西要多問。

　　人們在解決喂飽問題后，轉而關心自己的生存環境。住宅，是人為的生活空間環境。它反映著當時當地的社會物質文化水平和科學技術水平。住宅空間，包括從室內到室外的整體空間。住宅空間是人們長期聚居休憩的場所。由于偶給你做的原因，人們每天大約有三分之一的時間生活在住宅里，所以人們對住宅布局的要求，不僅要創建一個對申通健康有意的、與工作環境相適應的環境，而且還要求創造一個文雅幽靜、美麗的景觀，以美化生活。簡而言之：即舒適、健康、高效和美觀。因此，我們對住宅空間進行合理分割、布局，最大限度的滿足人們的居住需求。

　　在對住宅空間內的局勢進行劃分時，要滿足人體工程學的尺寸，根據人的身體尺寸，來制定空間尺寸。這不是一個固定的概念，但是要求應該滿足在規定范圍里和滿足人的心理需求。在滿足基本的居家功能之后，就要考慮居室的風格。居室裝修風格是體現居住者文化層次與審美要求的重要方面，在設計時應與居住者深度溝通，了解其個性愛好、審美傾向及潛在的心理需要后，通過提煉，準確的進行室內風格定位，然后用設計元素表現出來，讓復雜的空間視覺關系符合基本審美原則，是居室視覺效果既能彰顯業主的個人品味，又能雅俗共賞，令人愉悅，滿足人們對美的要求。

　　最低報價中標法的優點是：①能最大程度的降低工程造價，節約建設投資;②符合市場競爭規律，優勝劣汰，更有利于促使施工企業加強管理、注重技術進步和淘汰落后技術;③可最大程度的減少招標過程中的腐敗行為，將人為擾降至最低，使招標過程更加公開、公正、公平;

　　2、對公共空間的功能了解與認識

　　(一)酒店設計入口要寬敞

　　寬敞典雅的入口很重要，會給客人留下美好的第一印象。過于狹小，局促的入口會讓人感到非常難受。同時，酒店的入口最好有一相對寬敞的過廳，形成室內外的過渡空間，這不僅可以提升酒店的檔次，而且易于節能。此外，還要考慮到殘疾人的需求，為其設計專用的坡道。

　　(二)酒店設計總臺時可采用多種形式

　　大堂中總臺是重要的場所，其位置應可能不要面對大門，這樣既可給在總臺辦理相關手續的客人一個相對安逸的空間，同時又可減少過濃的商業氣息。酒店的貴重物品保管間需有兩個方向的門的進出。一扇是供客人使用，另一扇連接總臺，供服務人員進出。對于規模較小的酒店，商務中心可與總臺相鄰，以節約人力，而規模較大的酒店商務中心與會議中心安排在一個區域內是理想的選擇。

　　(三)酒店設計大堂吧的功能不宜過于單一

　　大堂酒吧是中、高星級酒店中必備的功能場所之一，設計中應注意如下問題：

　　1、根據酒店的實際客人流量，大堂酒吧的面積與客位數相應吻合。

　　我很感謝張帆老師對我們的細心指導，從他那里我學會了很多書本上學不到的東西，教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯系起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助，在實習前我不慎將手弄傷，而王老師和班主任老師對我的關心，使我這異地學子感受到了一種很親切的感覺，這種感覺很溫暖，很親切……

　　2、要與服務后場緊密相連。

　　一轉眼就到最后一周了，六周實習原本以為會過的很慢，卻沒想到就快要結束了。我知道實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。機關知道這個實習只有六周，但在這里呆了一個半月，真想到要離開還是會舍不得。

學校環境藝術報告 篇4

　　一、選題的目的、意義

　　建筑仿生已成為一種新時代潮流，也是建筑文化的新課題。為了啟發建筑合理創新，以及使城市環境達到生態平衡和持續發展，建筑仿生學是一種重要手段。

　　從人與自然界的關系來說，建筑可謂是人的第3層皮膚(第1層是人的自身皮膚，第2層是衣服)，它是人與自然界之間的中介，如何使建筑能適應環境的自然規律，又能適合人類不斷發展的需要，這的確是現代文明所提出的新課題。正因為如此，有效尋找和利用自然界生物的成長規律來適應人類社會發展對建筑的需要，這就是建筑仿生學的主要任務。

　　仿生建筑在國內建筑類別里面是一個開發中的亮點，也是未來建筑的一個良好走勢，將人與自然更完美、和諧的統一，是人的自然回歸性的一種表現。而在建筑本身的結構方面來講，仿生建筑正是吸取了自然界優勢來更好的改善人們的生活環境。其實，人類在建筑技術上所遇到的許多難題，自然界中早已有了類似的解答，因為生物在千萬年進化的過程中，為了適應自然界的規律需要不斷完善自身的性能與組織，它需要獲得高效低耗、自覺應變、新陳代謝、肌體完整的保障系統，從而生物才能得以生存與繁衍。只有這樣，自然界才能成為一個整體，才能保持生物鏈的平衡與延續。當然，人也是大自然中的一員，人類為了生存與發展不僅需要建筑，而建筑也需要適應自然界的規律，否則不僅會破壞自然環境，而且也會毀滅人類自身。

　　仿生的傾向在近幾十年來也在不斷發展，它的研究意義既是為了建筑應用類比的方法從自然界中吸取靈感進行創新，同時也是為了與自然生態環境相協調，保持生態平衡。自然界是人類最好的老師，人們無時無刻不在從自然界中獲得啟發而進行有益的創造。本課題是對辦公空間的仿生性進行研究，辦公是釀造文化、孵化成果的過程，孵化這一自然現象便為設計提供了靈感來源。本課題將生物孵化器如蛋的形態進行小型建筑設計，并結合生物孵化的原理對建筑的生態設計進行研究。仿生并不是單純地模仿照抄，它是吸收動物、植物的生長肌理以及一切自然生態的規律，結合建筑的自身特點而適應新環境的一種創作方法，它無疑是最具有生命力的，也是可持續發展的保證。

　　本選題從建筑仿生的綜合性角度出發，圍繞生物孵化的原理，嘗試創造出新穎和適應環境生態的建筑形式，從中觀察吸收一切有用的因素作為創作靈感，同時學習生物科學的肌理并結合現代建筑技術來為建筑創新服務。希望通過本題及今后對建筑仿生的研究為人們創造良好的生活和工作環境，為使城市環境達到生態平衡和持續發展的提供一種新的可能性。

　　二、本題的基本內容

　　緒論

　　1.概念

　　1.1仿生建筑的定義

　　1.2仿生建筑的表現形式及實現手法

　　1.2.1建筑的形式仿生

　　1.2.2建筑的功能仿生

　　1.3仿生建筑存在的意義

　　2.仿生建筑的調研分析

　　2.1國內實例分析

　　2.2國外實例分析

　　2.3分析結果

　　2.3.1借鑒的地方

　　2.3.2存在問題

　　一些作品設計的時候經常會出現簡單模仿某一形象的問題，這種做法背離了建筑仿生的意義，只是一種單純追求新奇噱頭的效果，既無創新的價值，也不能與周圍生態環境取得協調。

　　3.空間形態仿生設計實踐

　　3.1設計靈感來源

　　3.2設計方案

　　4.結論

　　建筑仿生可以是多方面的，也可以是綜合性的，要應用仿生原理創造出新穎和適應環境生態的建筑形式。要有效的利用有限資源，使建筑更貼近大自然更適合人類居住;還應從材料的選擇、結構功能、制造過程、使用和等諸方面，全方位考慮資源利用和環境影響及解決方法。在設計過程中把降低能耗、美觀實用、使材料和部件最大限度的發揮，把人性化設計列入的設計指標，使建筑向自然回歸。建筑仿生學是新時代的一種潮流，今后也仍然會成為建筑創新的源泉和保證環境生態平衡的重要手段。

　　三、完成期限和主要措施

　　第1周：進行實地和書面調研，確定畢業設計和論文的題目。

　　第2周：對資料進行整理和再收集，在此基礎上進行開題報告的撰寫。

　　第3周：在草稿紙上繪制設計的草圖，對小型辦公空間建筑的`大體外型進行整體把握并考慮外型中存在的仿生問題。

　　第4周：在外型設計完成的基礎上對空間劃分和布局在草稿紙上繪制草圖。

　　第5周：開始繪制cad的總平面和各層平面，尋找與論文相關的英文資料。

　　第6周：sketchup創建小型建筑外部場景和辦公空間內部建模，對畢業論文提綱進行詳細補充。

　　第7周：對查找的英文資料進行英譯漢，sketchup建模進行部分渲染。

　　第8周：sketchup建模完成3張，cad圖完成5張，畢業論文、英譯漢完成50%。

　　第9周：cad圖進行細部完善，繪制辦公空間室內的立面和剖面。

　　第10周：sketchup建模進行辦公空間室內的建模和渲染。

　　第11周：把畢業論文進行完善，把cad圖標注尺寸和材料。

　　第12周：對剩余的英文資料進行完成，sketchup效果圖進行調整。

　　第13周：完成5000字的論文，英譯漢5000英文字符。完成設計效果圖5張、cad10張、a3的設計報告書。

　　第14周：打印報告書、論文打印和裝訂，制作ppt。

　　第15周：刻盤上交導師(效果圖5張、cad10張、a3的設計報告書，ppt15)。

　　第16周：布置畢業設計展

　　第17周：畢業答辯

　　四、預期達到的目標

　　完成5000字的論文，參考文獻不少于10部，英譯漢不少于5000英文字符。

　　完成展板兩張和圖紙(設計效果圖5張、cad10張、a3的設計報告書，ppt15頁)。

　　通過畢業設計和對畢業論文的撰寫，希望對空間形態仿生這一課題有更深刻的理解，對中外的仿生建筑狀況有較全面的了解，在現有的研究成果的基礎上對我國仿生建筑問題做進一步的研究和分析，通過自己的調研和老師的指導對我國現在的仿生建筑有一個全新的認識，在認識問題的基礎上找到一種解決問題的合適方法。通過這次畢業設計和畢業論文能使自己的能力得到全面地提高，培養邏輯思維與形象思維的融合滲透，以產生獨特的思考力和創造性，使自己的設計思維更加的成熟，為自己今后的設計生涯做好充分的準備。

　　五、主要參考文獻

　　1.(英)休.奧爾德西-威廉斯，當代仿生建筑，大連理工大學出版社，20xx-3-1

　　2.(法)卡特林.格魯姚孟吟譯，藝術介入空間，桂林;廣西師范大學出版社

　　3.戴志忠，楊震，熊偉，建筑創作構思解析-生態.仿生，中國計劃出版社，20xx，p161-255

　　4.中華學生百科全書-建筑科學建筑仿生學原理

　　5.楊小峰，羅文緩，仿生建筑淺析，青島理工大學學報，20xx年06期

　　6.李兵，崔念迅，建筑設計中的仿生理念，工程建筑與設計，20xx年12期

　　7.姚曉微，沈明磊，仿生建筑設計，山西建筑，20xx年05期

　　8.哈韋爾·皮奧斯，羅莎·塞爾維拉，建筑學的仿生結構--西班牙皮奧斯和塞爾維拉的五個作品及五項原則，時代建筑，20xx年02期

　　9.徐恒醇，設計美學-自然形態的情感與功能啟示，北京;清華大學出版社，20xx.7，p7-12

　　10.周曦，李湛東，生態設計新論-對生態設計的反思和再認識，東南大學出版社，20xx.6

　　11.李華東，高科技生態建筑，天津;天津大學出版社，20xx.9