大學校長年終述職報告范文（精選3篇）

大學校長年終述職報告范文 篇1

　　一年來，在全體教職工的共同努力下，非常可喜的是大家辛勤工作的心血與汗水結出了沉甸甸的甜美果實：本年度，學校榮獲市文明單位標兵、先進基層黨組織、“團結、廉潔、開拓”好班子、依法治校示范校、教科研工作先進集體、全省電大畢業生就業工作、招生工作先進集體、江蘇電大第九屆x學院第二屆學生田徑運動會甲組第一名、乙組第二名、優秀組織獎，平安校園創建及安全保衛工作優秀學校、宣傳報道先進集體等多項榮譽，學校的目標管理也得到了積極推進，總體取得較大進步，是學校歷史上較好的一年。特別重要的建校30周年暨社區大學成立慶典搞得十分成功，振奮人心，以“現代遠程開放教育為主體，以高等職業教育為支撐，全力推進終身教育體系建設”的辦學定位日益明朗，以內涵發展為根本，以隊伍建設為重點的辦學思路日益清晰。

　　與此同時，我們還要清醒地看到學校在發展過程中還存在著一些問題，這也是我們下個學期需要積極關注與解決的矛盾。

　　一、應用型人才培養的體制有待進一步落實。

　　高職教育和遠程教育主要都是培養面向一線的生產、建設、服務、管理的技術應用型、技能型人才，而我們對應用型人才培養的特點、規律的認識上還不完全清晰，對人才培養的職責還不明確，人才培養的主動性還不夠，部分教育者的責任還不強，教育特性還不明顯，使得應用型人才培養的體制還沒有得到完全落實，需要進一步完善。

　　二、學生良好的學風還有待進一步形成。

　　面對日新月異的世界，當代大學生更應該成為昂揚奮進的一代，但我們部分學生的學習動機水平低、學習主動性差、學習自控能力比較弱，碌碌無為，不思進取，與我們倡導的自強不息、志存高遠精神還有較大差距，我們的育人環境和氛圍需努力改善。

　　三、教師教書育人的責任還有待進一步加強。

　　教師的職責是教書育人，教師要以教書育人為己任，愛崗敬業，為人師表。但我們的老師中還存在對工作敷衍塞責的現象以及“重教書、輕育人”的現象，“全面育人、全程育人、全方位育人”的教育氛圍還沒有有效形成，需要我們進一步提升教育責任。

　　四、規范管理與內涵建設還有待進一步提升。

　　經過近年來的深入改革，內涵建設與規范管理雖然有所改善，但與學校科學發展的要求還有較大差距，我們的專業建設、隊伍建設、管理制度和管理機制改革還有待于進一步完善和深化。

　　五、健康的主流價值文化還有待進一步形成。

　　愛國愛校、奮發有為、誠信友愛、無私奉獻這些體現真善美的主流價值文化雖然在師生中得到一定程度的弘揚，但還未達到讓人滿意的程度，還需要大力倡導與實踐。

大學校長年終述職報告范文 篇2

　　20xx年6月換屆產生的新一屆排協干部層分為會長團、秘書部、外聯部、財務部、組織部、宣傳部、技術部以及會員部七個部門，干部人員共有11名。

　　一年來，我們排球協會一直本著“尋找我的排球好友”在校內進行各項大大小小的活動，努力地讓更多的人認識排球，喜歡排球。

　　本年度在社聯社團招新時間段內，排球協會共招收新會員104人，其中新招納干事22名。

　　在招新的前期準備以及過程中，出現分工不均衡的狀況，有部分部長以各種理由推脫工作安排，導致其余人員工作負擔過重的現象出現。在此，也希望下一屆的會長團及干部吸取教訓，認真強調紀律問題，嚴格要求自身以及身為干部層的其他人員。

　　在本年度，排球協會共參加或舉辦的較大型活動共有第五屆“2+2”男女混合排球賽、華南農業大學第三屆院際排球賽、排球協會第二屆會員內部賽、華農白云學院高校友誼賽、華農-華師高校友誼賽、志愿服務集市——華農大征程項目、郎平歡送會暨排球交流會、華南農業大學第六屆三球爭霸。

　　1、華南農業大學第三屆院際排球賽(后簡稱“院際賽”)

　　在院際賽中，我們協會協同校學生會體育部的成員一起策劃、編制賽程，并組織安排協會的成員擔任裁判與計分人員等工作人員的工作，其中關于華農珠江學院的首次參賽曾引發隊員焦慮與不解，但校團委方面對這次比賽的合法性做出的證實。在賽程安排方面，盡量避免在中午休息時間舉行，期間曾經引發部分考研學生的不滿，但經過雙方的相互理解很快得到解決。院際賽的比賽過程進行較為順利，比賽分為小組賽和八強賽，歷時4天激烈的比賽，產生出男女隊的冠軍，獲得男隊前八名的分別是：珠江學院，動科，水利，信息軟件，生科，林學，人文，工程。女子組前八名分別是：經管，公管，珠江學院，生科，林學，資環，外國語，藝術學院。

　　2、第五屆“2+2”男女混合排球賽

　　在此次比賽中，共有21支隊伍，共計100多人報名參加，今天不得不提的就是主動請求加入的珠江學院隊伍，秉承“鍛煉身體，以球會友，團結上進，豐富校園生活”的宗旨，我們積極主動得安排整個比賽流程，培養同學們堅忍不拔的意志以及團隊合作的意識，加深男生跟女生之間純潔的友誼，最終比賽取相當不錯，獲獎的有，第一名：蘑菇隊，第二名：珠江學院隊，第三名：英雄聯盟隊。

　　3、排球協會第二屆會員內部賽

　　社聯社團是屬于會員的，那么必然要有會員專屬的比賽。本次會員內部賽由于是在第二學期舉辦的會員參與積極度受到嚴重的沖擊，希望下學年能把這個活動放在第一學期，作為會員大會后的第一個比賽，體現我們協會對會員的重視。同時，我再次強調每周的例行活動必須發揮作用，不能只是走走形勢，要發揮排協技術部的培訓作用，這是會員加入協會的初衷，遠離這個理念，會員也就離協會遠去了。

　　4、華農-白云學院高校友誼賽、華農-華師高校友誼賽

　　關于高校友誼賽，其重要性是不可忽視的。協會作為校內排球精英的聚集之處，舉辦或參與有質量的高校友誼賽是必不可少的。一方面，可以提高我們內部的競技水平，也是高校排協之間相互交流和共同進步的平臺。另一方面，也是為了避免校隊成員與排協會員實力相差太多，避免讓協會給人一種“不專業”的印象。關于我一直提倡的“會員-院隊-校隊”三個層次的發展，希望下屆會長團要正確認識和把握,要做到適應會員們不同層次的需求。

　　5、志愿服務集市——華農大征程項目

　　征程項目是一個由廣州市民政局、華南農業大學共同組織與實施，以增城市中新鎮35個行政村為基地來開展社會服務的工作項目。那天過去的人有：澤波(會長)，文浩(技術部干事)，燕紅(秘書部干事)還有鈺瑤(會員)，活動內容主要是跟隊過去征程那邊擺攤，普及排球知識，教農村里的小孩子打排球，項目組提供一定的獎品支持，引用項目組林老師的一句話“這可能是排球協會第一次主動出擊吧!”，確實，在中新村擺攤期間，我感覺的了農村對社團活動的新鮮感與需要，讓我真實地體會到推廣排球是我們排球愛好者不可推脫的使命。

　　6. 郎平歡送會暨排球交流會

　　郎導在恒大執教短短3年期間，帶領恒大闖決賽，成功問鼎全國女排聯賽乃至于亞俱杯聯賽冠軍，這樣的輝煌不是輕易成就的。3月28號，在郎導剛帶領恒大奪取亞俱杯冠軍，即將赴國家隊當教練的這次會議里，她教會我們很多關于排球的經驗。當然，恒大青少年排球隊也很熱情的與我們的會員合影留念，郎導也熱情洋溢得為我們協會的會旗簽名留念。希望大家以后不管是看到會旗，還是看到會旗上的簽名，都能想起我們一起對排球的熱情，并堅持下去。

　　7. 華南農業大學第六屆三球爭霸

　　在時隔一年后重新舉辦這個比賽，我感覺三球的規模與水平大不如從前。做為會長，我在本次比賽并沒有付出太多，主要是想給即將留任的會長部長干事們一個考驗，雖然比賽不是十分成功，但重要的是，我們都在比賽中得到了鍛煉，享受比賽最重要。希望有了這次經驗，明天的活動大家能分好工，一起把活動帶上去。

　　上學年有三個活動被迫取消了，第一個是“2+2”男女混合排球賽，第二個是三球爭霸賽(與足球協會、籃球協會共同舉辦)，還有一個是會員內部賽。這學期在詳細的時間規劃下，得以繼續舉辦實在不容易，但付出的代價是第八屆四人排球賽不能如期舉行。時間總是殘酷地緊迫，希望下屆會長團更好地規劃一整年的活動流程，特別是院際排球賽要提前2個月跟體育部確定好時間。

　　20xx-20xx年度曾出現如此多的活動被取消，存在著客觀因素也存在著主觀失誤。首先，一個重要原因是院際賽的比賽時間被安排在11月末進行，且中間穿插著各學院的院運會，學生會體育部每學期頭都會把一學年的院際比賽時間都安排好，我們為什么不能再這時候提出建議呢?

　　除此以外，我們協會還有較為固定的例行活動時間。

　　為了讓更多喜歡排球的同學有更多打排球的機會，也為了照顧到一些喜歡排球但基礎不大好的會員，我們協會在第一學期的時候都會每周抽出兩到三天比較多會員有空的下午，輪流安排干部干事對他們進行訓練和幫助。

　　另外，除去接近期末的一個月，每周的周日下午我們協會都會組織會員在躍進南排球場或者五山排球場進行例行活動，讓各位喜歡排球的同學在鍛煉與玩樂的同時認識更多同樣喜歡排球的人。

　　但是，在例行活動中，隨著時間的推移，參與的人數越來越少，我們曾多次針對此問題進行過討論，尋求解決方案，但始終沒有取得較好的效果，對此，我們商量，要牢牢吸取本學年的教訓，在下一年度的招新結束之后就對會員更為細致的關注，聽取會員的需求，同時采取更多樣化的活動來吸引會員的參加，如在剛入會趁著學生還比較熱情積極，多組織一些團體戶外活動，先讓彼此熟悉起來，這樣在以后的活動中就不會出現像今年很多會員反映的說“去到沒有一個認識的人不好意思去打”或者“沒人一起去就不想去了”的情況情況。

　　在20xx年6月16日，我們協會將進行了新一輪的換屆，選舉產生了新的會長團成員，秘書部成員，財務部成員，組織部成員，宣傳部成員，技術部成員，會員部成員以及外聯部成員。

　　希望下一屆的排協干部層人員能夠吸取上一年的工作教訓，加以改正，繼續努力，將排球協會越辦越好!

大學校長年終述職報告范文 篇3

　　隨著在招生科工作時間的增長，本人對越來越熟悉，而且能夠熟練地處理一些事情了。但是，菜鳥終歸是菜鳥，要學的東西還很多，我還要繼續努力工作，熟練掌握工作流程和業務，不斷提升自己的工作能力。

　　學年第二學期，我院學生會的相關工作按照開學初制定的工作計劃已基本完成，本學期我院學生會工作的指導思想是：求真務實、穩步前進，緊緊圍繞“促進學習”這個中心，牢牢抓住“自我發展，努力成才”這條主線，協助老師，帶領同學，服務同學，為學院的穩定發展作出自己的貢獻，不斷開創我院學生會工作局面。

　　現就以下方面做以詳細總結：

　　一 、加強了思想政治教育，提高了廣大同學的政治理論道德修養水平。

　　1、協助學院在全體黨員中全面開展“學習實踐科學發展觀”系列教育活動，參與學院組織的“走進長興島”社會實踐活動，使廣大學生了解了科學發展觀的深刻內涵。

　　2、以建國xx周年、五四運動xx周年等重大紀念活動為契機，開展了紀念五四運動青年志愿者慰問社區孤寡老人，參與社區風箏節相關組織工作，選派青年代表赴養老院贈送文摘雜志等一系列青年志愿活動。

　　二、有效推進學風建設，營造良好的學校科技氛圍。

　　3、學習部加大了晚自習自我管理工作，有效提高了晚自習出勤率，并且能及時將學生學習相關動態反映給相關領導。

　　4、弘揚科學精神，激發廣大同學的學習熱情， 4月末舉辦了第五屆考研.精英.論壇，共有5位嘉賓及近200名同學參加此次活動，反響熱烈。

　　5、依托我院活動中心，根據專業特點開展科技創新活動，在學生中普及創新意識，加強大學生科技創新意識的培養，不斷深入大學生科技活動中心的影響，有近200名同學參加了校內“挑戰杯”課外科技學術作品的項目征集，上交8組作品參加校級比賽，最終選出五組學生團隊入圍省級比賽。

　　6、加大我院青年志愿者協會在同學中的影響，組織同學廣泛開展社會實踐和志愿服務活動，青年志愿者協會完成了本年度的招新工作，并組織我院志愿者開展了一系列有院系特色的志愿活動，并且與市殘聯初步達成志愿服務意向。

　　三、結合學校科技文化節，開展豐富多彩的校園文體活動。

　　8、配合學校開展第__屆校園科技文化節相關工作，順利組織我院同學參加了足球賽、排球賽、挑戰杯科技學術作品大賽、主持人大賽、舞蹈大賽、各類書畫征文知識競賽寢室文化設計等比賽并取得良好成績。

　　9、結合我院學生自身特色，開展了考研精英論壇，素質拓展，雜志交換，海洋情懷書畫大賽等具有自身特色的活動。

　　10、傳承并設計新的活動載體，關注院系專業特色，開展了《機械工程學院簡報》和《輪機工程簡報》的編輯工作，開通了機械工程學院團委學生會博客。

　　四、以兩校區學生干部隊伍建設為重點，加強了學生會組織的自身建設。

　　11、完成了渤海校區學生會的招新工作，選出26名優秀學生為學生會08級成員，并定期在渤海校區對學生會成員進行培訓，使他們在政治理論水平以及自身素質方面有了較大提高。

　　12、加強學生會的制度建設，進一步完善學生會各部門職能，工作運行管理體制等，在制度化建設中謀求和諧學生會的建設和學生會工作規范化、系統化、科學化發展。

　　13、加強學生干部隊伍建設，堅持使用與培養相結合，加強對學生干部工作理念、工作方法的培養鍛煉，開展學生干部素質拓展培訓工作。

　　根據學生會成員的具體表現，對學生會成員進行了一次系統的調整，有效提高了學生會的工作效率。

　　15、積極主動的參加了校學生會、公寓辦組織召開的各類會議。

　　16、與校學生會，公寓學生會以及兄弟院系學生會進行了有效的溝通，保證各項工作的順利進行。

　　五、完成了院黨總支、團委交辦的其他工作。

　　學長們的考研驕績讓我們既自豪又充滿了信心。我們已不再消沉和迷惘，課堂上，仔細聽講；課堂后，大量閱讀書籍，充實自己的知識。我們的學風嚴謹而創新。兩年的學習與適應使同學們有了明確的目標也有了對未來的構想,有目標當然更有行動：我們班19名同學取得了大學英語四級證書；##同學獲得了##獎學金；通過國家計算機二級的同學也很多。同時，本班考試紀律良好，從無一人作弊，且專業成績較好。這些成績的取得與同學們的努力是分不開的。但我們也存在許多缺點,有些同學的學習積極性不高,對英語學習還存在抵觸心理。活動方面:我班將豐富同學們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員他們參加校、系舉辦的各項文娛活動。上半學期我班同學積極參加了系里舉辦的拔河比賽、投籃大賽，雖然成績并不理想，但同學們都表現出極大的熱情。為歡度圣誕、元旦兩大節日，應廣大同學的共同要求，舉辦了一次晚會。同學們個個登臺表演，并評出獎項和發放了紀念品，活躍了同學們的課余生活。以上活動同學們都熱情高漲，積極參與，大大豐富了同學們的課余文化生活。

　　宣傳工作:我班建有以激勵為主要手段的宣傳工作制度，并堅持良好。建有宣傳委員領導的班級宣傳報道小組，能夠利用黑板報、宣傳欄、手抄報等多種手段積極參與宣傳工作。在##等校刊物上，我班也有多篇文章發表。但是在宣傳工作上仍有不足之處，比如不能夠積極準確地宣傳報道班級的工作及典型人物和事跡，在各新聞媒體上發表的文章太少等情況，在今后的工作中仍需進一步努力，以期我班的宣傳工作能有一個新的局面。

　　社會實踐方面：“實踐出真知”，對于新時代的大學生來說，參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑒于實踐活動的重要性，我班設有專門的社會實踐活動小組，對全班同學的社會實踐活動給予一定的理論指導，把寒暑假的社會調查，勤工助學，假期打工等社會實踐活動作為主要內容，并結合有關專業課程的設置，開展相應的社會實踐活動。同時動員同學們積極參加實踐活動，如創業計劃，寒暑假社會調查報告等等。全班同學盡心盡力取得了不錯的成績，##獲得了社會實踐先進個人。

　　班風建設：我班堅持以“團結、勤奮、創新、進取”為班風，不斷建設并完善活動考勤及各項制度。活動考勤由班長負責，要求嚴格，執行良好。堅持民主評議制度，增強班干部的約束機制，并激勵其發揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴格執行，通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學的不懈努力，本班風氣正、紀律嚴明，積極進取，各項制度遵守良好。班級有凝聚力，全班同學緊密團結，共同進步，這就為我班在各方面取得優異成績打下了堅實基礎。

　　綜上所述，在過去的半年里，我班既有喜人的成績，也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經成為過去時，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力，從失敗中汲取經驗。