社會調查報告范文集錦(通用34篇)
社會調查報告范文集錦 篇1
調查研究報告的步驟和內容:
(一)題目
1、題目的內容
類型、定位、作用
2、寫作要求
標題要準確,標題要新穎,題式可多樣,標題要簡潔
(二)署名
1、署名的方式
集體署名
個人署名
2、署名的規則
貢獻大小:提出研究設想、承擔研究工作、解決關鍵問題。
(三)內容提要關鍵詞
1、內容摘要:中心內容、結構及主要論點和評述;要求重點突出,內容精練,觀點明確、一般不用第一人稱,以200———300字為宜。學術論文也不宜超過1000字,有關刊物要有中英文摘要。
2、關鍵詞:必須是規范科學的名詞術語,一般每篇文章有3~5個關鍵詞(主題詞)。屬于支柱性概念。
(四)前言
1、內容:問題的由來;文獻綜述:課題的界定(概念術語的解釋)及問題的陳述;課題研究的理論意義和實踐意義。
2、寫作要求:課題闡述要清楚準確,中心突出;客觀公正、科學準確評價他人的研究成果;簡明扼要介紹課題研究的動機和意義。
(五)正文
1、內容:它必須對研究的內容和方法進行全面的闡述和論證,對研究過程中所獲取的資料進行全面系統的整理和分析,通過圖表、統計結果及文獻資料,或以縱向的發展過程,或橫向類別分析提出論點、分析論據,進行論證。結果分析與討論材料缺乏的原因:
(1)研究設計缺乏一種系統觀,討論問題思路狹隘
(2)操作過程不夠到位,操作措施不夠落實,就產生不了深刻的感受和體驗
(3)文獻資料檢索不夠,對他人的研究研究缺乏了解,對自己結果的討論就缺乏客觀性、支持的力度
(4)反映結果的項目指標難以確定
(5)測量的方法與手段較難選擇
(6)數據的處理與分析要求不斷提高
(7)結果分析與討論對研究者理論素養和洞察力要求較高
(8)對下一步的研究提不出發展的方向。
2、寫作要求:
總體要求:科學性和創造性;公正性和準確性;學術性和通俗性。
(六)結論
1、內容:整篇報告的概括和小結。成果概括(結論必須指出解決了哪些問題、還有哪些沒有解決?);今后研究的展望;對教育教學實踐的建議等。
2、要求:總結全文,深化主題,揭示規律,指明方向。
(七)注釋和參考文獻
1、內容:書籍、刊物、報紙、網絡。
2、要求:完整注明出處。
(八)附錄:問卷、量表、研究材料、統計數據、方案、計劃等。
社會調查報告范文集錦 篇2
1調查簡介
20xx年9月中旬,烏魯木齊鐵路局團委深入民航局、上,走訪調查了中長途旅客運輸市場。此次調查綜合采用問卷、觀察、詢問、座談方法進行,共調查不同層次旅客800余人,發放調查問卷1000份,收回920份,有效問卷887份。
1.1當前中長途旅客運輸市場現狀
新疆的航空網已覆蓋全國近30個大中城市,航空公司旅客發送量逐年遞增。自治區中長途旅客發送量民航約占25%,鐵路約占73%,公路僅為2%。運輸收入航空基本達到鐵路的一半,并呈緩慢攀升之勢。
1.2航空、鐵路運輸市場客源主體
旅客選擇運輸方式是據個人經濟能力及社會層次而決定。自治區中長途旅客劃分為兩大陣營:乘坐飛機的旅客大部分是具有中高收入、較高的知識結構且機票可以報銷的國有企事業單位的機關干部及商業人員,而收入微薄、知識水平不高、自己花錢旅行的工人、農民則成為鐵路運輸客流的主體。
2鐵路市場環境在的問題
2.1從宏觀環境上看,與民航相比較,鐵路客市場存在的主要問題
中長途旅客運輸主體的地位與發展嚴重滯后的矛盾。蘭新鐵路是自治區聯系內地的首選交通通道,但和民航、公路相比,近年來國家、鐵道部投入建設、改建資金與其所處地位不相匹配。鐵路運輸能力相對不足,突出表現在客運高峰期有流無車,鐵路設備陳舊落后,鐵路運行速度遠不如內地。
落后的營銷機制與鐵路開拓市場之間的矛盾。
一是營銷體系還未建立,雖然許多單位設置了營銷機構,但大部分職能虛化,難以承擔營銷責任;
二是營銷部門與鐵路各部門之間配合、協調不緊密;
三是激勵約束措施不力,職工收入與營銷業績相脫節,營銷責任落實不到位。
人員素質與市場需求之間的矛盾。許多鐵路職工沒有危機感和市場意識,辦事敷衍拖拉,態度冷淡,服務質量意識差,實際情況成為鐵路走向市場的重要障礙。
2.2從微觀環境上看,鐵路與民航在旅客運輸市場競爭中的焦點
2.2.1票價高低是旅客選擇運輸方式的首要前提
抵達同一目的地,飛機票價明顯高出火車臥鋪票價3~5倍,高出硬座票價6―10倍。調查中幾乎所有旅客回答如果飛機票價高出火車票價格不是太多,那么出行首選是乘坐飛機。因為乘飛機不僅速度快,也是身份地位的體現。
2.2.2速度快慢是旅客選擇運輸方式的必要條件
飛機運行速度與鐵路相比具有絕對優勢,但速度并不是旅客選擇出行方式的決定因素。調查旅客消費動機,結果顯示:有50%的旅客乘機出行的目的`是出差,也就是說有一半的旅客公務在身,急于趕時間,希望盡快到達目的地。而在對鐵路旅客的調查問卷中顯示:有47%的旅客出行目的為探親、返鄉;其次為經商,約占22%;出差旅客只占15%;旅行、其它各占8%。調查旅客出行需求,排序依次為:買票方便、候車(機)時間短、安全正點。在選擇乘坐飛機直接原因這個問題的回答中有75%的旅客回答為速度快捷。
2.2.3服務質量好壞是旅客選擇運輸方式的重要依據
廣大旅客已不再滿足于能順利、安全地到達目的地,更要求旅途中有一個舒適、便利、溫馨的服務環境。鐵路部門雖然軟硬件條件不如民航,在服務工作方面和民航相比離旅客需求還有一段距離,仍有86%的旅客認為鐵路客運服務工作方面較前期有了明顯提高。
2.2.4安全系數大小是旅客選擇運輸方式不可缺少的因素
旅客在旅途中考慮第一位的是安全,約占44%,其次為快捷30%,舒適26%。現在廣大旅客對安全的要求不僅是平安到達目的地,而且要求旅途中有一個良好的秩序和治安環境。鐵路的安全優勢正逐漸失去。有38%的旅客認為隨著民航部門科技水平的進步和工作人員素質的提高,鐵路與民航安全事故率除特定因素外基本一致。在進一步的調查中有38%的旅客認為乘坐同安全系數比坐火車更高。
3鐵路在市場營銷上與民航的差距
3.1與民航相比,鐵路售票方式單一、缺乏競爭力
認為買飛機票較為方便的旅客比率為71%,占明顯優勢;認為飛機票和火車票方便程度差不多的旅客占22%;而認為買火車票要比買飛機票方便的旅客只占調查人數的6%。
3.2與民航相比,鐵路部門營銷宣傳滯后、泛力
有93%的旅客對鐵路部門“十一”提速調圖及蘭新線運價調整等利好消息不了解,甚至沒聽說過。公務員六級英語
社會調查報告范文集錦 篇3
高一2班 陳莉
我發現,現在的快餐店不僅僅是小朋友喜歡光顧,連大人也喜歡光顧。但快餐店又很多,到底哪家快餐店最好呢?這可是小朋友最關心的問題了。于是,我對三家比較有名的快餐店進行一次調查。
調查對象:瑪利瑯快餐店 肯德基人民店 麥當勞快餐店
調查時間:XX年1月16日
調查結果:
第1站:瑪利瑯快餐店 時間:中午
店里情況:比較清閑 調查桌數:五桌
衛生 環境 服務態度 食物味道 點餐速度
五桌滿意 四桌滿意
一桌一般 一桌滿意
三桌不滿意
一桌一般 一桌滿意
二桌不滿意
二桌一般 一分鐘不到買到快餐
第2站:肯德基人民店 時間:中午
店里情況:非常忙 調查桌數:五桌
衛生 環境 服務態度 食物味道 點餐速度
五桌滿意 二桌滿意
二桌太差
一桌一般 一桌滿意
四桌不滿意
四桌滿意
一桌一般 二分鐘不到買到快餐
第3站:麥當勞快餐店 時間:中午
店里情況:生意一般 調查桌數:五桌
衛生 環境 服務態度 食物味道 點餐速度
五桌滿意 三桌滿意
一桌一般 二桌滿意
二桌一般
一桌太差 三桌滿意
二桌一般 一分鐘買到快餐
從以上的統計表上,不難看出三家快餐店的衛生情況令人十分滿意,點餐速度也比較快。肯德基生意比較好,原因是味道比較符合口味,但態度由于太忙的原因不十分理想,二環境也由于人多太吵不理想。
瑪利瑯由于生意不好,所以很情景,環境就覺的好了,但態度和味道都不能讓人接受。
麥當勞的生意一般,味道不錯 ,環境也還可以。
建議:通過這次調查我給大家提幾點建議:
1,選擇環境好就去瑪利瑯。
2,選擇口味好就去肯德基。
3,選擇方方面面都不錯就去麥當勞。
社會調查報告范文集錦 篇4
一、調查目的
受某知識委托,赴公司進行專利問卷調研,了解企業或個人對于專利的申請、運用和保護的情況,鑒于此作為國家專利政策的實施方向。
二、調查對象
某市指定被調研企業及個人
三、調查方式
攜專利問卷前往指定的不同企業找到公司的專利負責人做問卷調查并留下其聯系方式,蓋好公司公章。個人問卷要求填寫相關真實信息。
四、調查時間
20xx年7月20日——20xx年08月20日
五、調查內容
專利問卷分為a與b卷,分別為企業專利權人信息和專利信息,主要針對公司對于專利的申請、運用和保護的情況。
六、調查結果
問卷完成率在95%左右,成功地完成了老師規定的完成率,靠自己實踐奮斗而獲得社會經驗和鍛煉的能力。
七、調查感想
第一次參加大學的暑期社會實踐活動,我明白了大學生社會實踐是引導我們大學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
從問卷下發的第二周起,我開始落實自己的任務。因為我先選擇了幾家附近的幾個鎮的企業,所以我騎車去做了調查。一周后,我乘公車又去了較遠的幾家公司和個人住址。期間碰到不少的冷漠拒絕,但我一次次登門,一次次請求,最終在老師和科技局的幫助下坎坷完成了大半任務。調查中,我要感謝王宇華和廖紅老師,她們幫助我解決了很多調查中的難題。我也會在每周三周六詢問每位調查成員的調查狀況以及出現的問題,向老師匯報工作進度。老師發來的相關文件都認真閱讀,具體落實里面補充的要求。在調研期限的最后一周,我們小組分組進行遠的鎮的調查。當然組隊任務的問卷數目是根據實際情況劃分到參加此次任務的每位組員完成數中。炎熱的天氣,漫長的道路,不可預料的冷遇,一次次打擊著我們組員的信心,磨練著我們的意志。為了確保每份問卷的完整性和準確性,我們在當場進行問卷后,回去仍然要根據規則檢查幾遍。有時一天下來,人曬黑了,又受到冷漠的待遇,在沒有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了尋找可能已經不存在的公司或個人,疲憊得竟然可以在回家途中的大巴車上美美地打個瞌睡。
關于錢。對于一個即將或已經走上社會的人,生活的物質來源基本是用錢買的,此次調查是有償調查,可是你減去你所花的成本,你獲得的收入只能說是辛苦費了。相對于錢的微不足道,我卻在這個月得到了無法用錢換得的東西。我進一步了解了我們這個小城市的經濟運行狀況,企業分布情況,經濟重心的落腳點,特色產業的發展趨勢,尤其是作為中國小家電城,我們的不足和優勢都很凸顯。在調查專利這一方面,慈溪的企業有做得好的也有待加強的,我們主要是貼牌生產,創新方面不是很好。雖然有很多企業專利擁有量也不少,但是橫向縱向比較,還是存在后勁不足的危險。你在其中真的會發現許多我們平時很難看到的現象,你學到的社會經驗才是無價之寶。
關于人際交往。在這次調查中,我有一個人去或者組隊去,都碰到了很多釘子。其中,你會發現一開始你就錯了。想想自己怎么自我介紹的,怎么面對面地談話,言行舉止的得體,對會對對方留下印象,而且,你遇見的大部分是公司老總,恭敬是必須的,因為畢竟你是在求別人辦事。人家很忙,你要學會等待;人家出差,你要聯系好時間,即使跑去幾趟也是沒辦法的;人家拒絕,那就得說明一下調查的嚴肅性,實在不行只能聯系老師或者當地科技局了。我們有時在門衛一步就卡住了,我們不光要說明來意,而且要笑顏以對,即使在他們對你冷淡時,還是那句話,別人沒收你什么好處,你憑什么要求他通知領導,放你進公司?公司跟政府一樣,都有各自的規矩。還有,現實就是現實,你不能把它帶到夢里,大白天做夢的也不是凡人了,而前提恰恰是你是凡人。學會尊重,在合理情況下,別人也不會為難你的。
關于公司的管理。二十天左右的時間里我去過大大小小二十來家公司,他們的管理模式大同小異,都是部門化管理。很大的區別是大公司的工作人員素質一般較高,給人印象好,廠房布置也很得體,具有一套完整的管理程序;相反,小公司之所以做不大,除了資金問題外,人員配備,工作人員素質,管理方式,生產模式都做得不夠好。思考下,為什么人多的企業生產效率高,人少的反而效率低呢?我遇到一家家庭式五金生產公司,老總態度惡劣,到我調查結束我也沒能完成此份問卷,指導老師也聯系了很多次,我也跑了好幾趟,工作人員強硬拒絕。我很惱火,老師也是,但最后通過郵件方式解決了。看下,老板對政府工作的不支持,工作人員的不友好的態度,一切都在說明這家企業很難做大做強,缺少與政府的交流,與外界的聯系,公司只能接接小訂單了。雖然管理細化,但我發現集權現象很嚴重。一般調查的企業都是私人控股,表面上有很多部門,但部門負責人仍需請示上級,而且對于專利的不重視體現得很突出,大部分公司沒有專利部門,都是大的領導負責專利,而他們卻對于調查的專利了解很少,棘手的問題又出先了。在聯系過程中,部門之間推來推去,從管理部、人事部、公司辦、財務部又重回到了管理部。有時打電話你就像在繞圈子,公司內部的電話轉接不停,最后無語的是還是沒有結果。
關于學習和實踐。一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
總之,這個暑假挺充實,因為有相同的經歷,才有了相同的語言,我和我們小組的成員經常打電話交流經驗和技巧,更多的是互相安慰,因為幾乎你出去做調查就會有抱怨,心里郁悶氣憤都十分正常,做到心理平衡的及時調整,迎接更艱巨的任務,才是我們當務之急。最后,還是很高興磕磕碰碰走完了這條彎曲的路,基本完成了目標問卷(有些是無效問卷),辛苦沒有白費。我作為一個小組長,沒有辜負老師的交代,自己也認為對得住了我們小組的每個成員。最后的最后我只是想再簡單感謝我們小分隊的各位組員還有不辭辛勞幫組我們完成問卷的老師們,真心說聲謝謝!
社會調查報告范文集錦 篇5
白云浮動,傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個希望的誕生。20xx年的冬天,這是我進入石大的第一個寒假,美麗的石大,承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫學知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到新城紅十字醫院(原八毛職工醫院)實習。
對于我這個只有半年學醫經歷的學生來說,應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!
看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護理術語和一些日常工作。
我協助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環節,在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。
終于有了我實踐的機會,想著護士叮囑我的操作要領,端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血,一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!
護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們。
20xx、2、21在醫院領導的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫生,頓時讓我感到醫生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時,主刀醫生精湛的醫技,讓我了解到醫學基礎知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業素質。
短短的15天醫院實習結束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰斗的護士們,才知道護理工作的不易。
我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優秀的職業素質:
1.思想素質:要教育和培養每一個護理人員熱愛護理工作,獻身護理事業,樹立牢固的專業思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德修養,以白求恩為榜樣,發揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結協作,愛護集體,愛護公物。
2.專業素質:護理人員要對病人極端負責,態度誠懇,和藹熱情,關心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執行各項規章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規,有條不紊,執行醫囑和從事一切操作要思想集中,技術熟練,做到準確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發現病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的.勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩重,禮貌待人,樸素大方;作風正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。
3.科學素質:護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學科基本理論,每項護理技術操作都要知其然并知其所以然;護理學是一門應用學科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗,要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業務,不斷學習和引進國內外先進的護理技術;要善于總結經驗,不斷控索,開展研究,勇于創新,努力提高業務技術水平,不斷推動護理事業的發展;要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務。
醫學生社會實踐報告
作為醫學生的第一個暑假學校便布置了社會實踐,由于我學的是臨床,所以就近找了一個熟人開的診所去實習。雖然學什么不一定非要實踐于那一行,即使少了些豐富多彩的經歷,可這樣可以學以致用也值了。大一學得粗淺,專業課也沒上兩門呢,還只是略懂皮毛,說不定連皮毛還弄不大清楚,但這次實習卻讓我學到了許多課本上學不到的東西。
診所里工作人員不多,只有一個女醫生兩個護士。醫生就是媽媽的朋友,我平常稱呼她李姨。她開了十幾年的診所,最擅長的是給小孩打針。雖然我也很想學到她的這門“手藝”,但是難度系數也太大了,實在不敢恭維呀。
在李姨的診所里我首先學會了血壓的測量。了解到測血壓前被測者應充分休息,勿吸煙喝酒喝咖啡,不可憋尿。被測者應采取坐位或臥位,氣囊應縛在上臂中1/3,不可過松,也勿過緊,否則血壓值會降低。注氣速度要慢,水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmHg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmHg為宜。
聽診器應放在肘動脈處,再放氣后出現第一音時為收縮壓(高壓),繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。
此外我還學會了肌肉注射和靜脈注射。肌肉注射選擇的部位是“臀大肌外1/4處”,繃緊皮膚,針梗與皮膚成30~40°角快速刺入皮下(針梗的1/2~2/3)注射時用力不能過大,以免注射液向注射點內的四周迅速擴散.同時將無菌干棉簽置于進針點上方,在快速拔出針頭的同時將棉簽壓下。第一次給別人打針,怎么也不敢下針,還是李姨助我一臂之力,扎下去了……第二個給一個中年婦女打的,我怕扎不進去就稍微用力了一點,結果人家哎吆了一聲,嚇的我一身冷汗,忙給人家道歉,還好人家沒有責怪我,可嚇死我了……
靜脈注射,進針后見回血即松開止血帶,緩慢注入藥液。在注射過程中,要試抽回血,以檢查針頭是否仍在靜脈內。要注意注射藥液速度應按藥性分別處理。而且需長期反復作靜脈注射的患者,應注意保護靜脈,不要總在一處。靜脈注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關節,既可以順著血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯,充盈度更好,穿刺成功率增高。
雖然我寫的頭頭是道,但是也只給幾個病人注射過,他們的血管都是很直的,難度系數最低,難度系數高了我可不敢上……
我還學了一下發熱處理。最常用的方法是服用解熱鎮痛藥。如阿司匹林0.3-0.6克l次,一天3次,飯后半小時服。除了藥物降溫外,還可用物理方法降溫,常用的方法有:①酒精擦浴,以30%-50%酒精,輕擦患者頸項,胸、腋下、上肢、手心手背,腹股溝處、下肢、腳心腳背。每次15-30分鐘。酒精擦浴的優點是溫和,不像藥物降溫那樣難控制、有副作用,而且可以隨時進行;②冷敷:常用冷毛巾或冰帽置于患者頭部,也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處。
雖然在診所實習很辛苦,但是我還是非常喜歡那些實習的日子。
通過這次實習,我充分體會到了醫務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述:“凡大醫治病,必當安神定志,無欲無求,先發大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦。”因此,醫學生掌握先進醫療技術的同時,還要具有愛崗敬業,廉潔奉獻,全心全意為人民服務的品格,發揚救死扶傷的人道主義精神,才能更好的為國家的醫療衛生事業作貢獻
社會調查報告范文集錦 篇6
一、調查目的
隨著社會的發展、進步,社會用字也越來越廣。但是在用字中,出現了很多繁體字,簡化字和一些錯別字,為了讓人們不再用那些不規范的字,我做了一次調查。
二、調查結果
通過我的調查發現:
1、在一些商店的櫥窗上,有人為了美觀,引起大家的注意,把一些字寫成了繁體字。如:把針字,寫成了針;把鐵寫成了鐵;把見寫成了見。
2、有一些人,寫字時為了簡便,把字寫成了錯別字。如:把雞蛋寫成了雞旦;把豆腐寫成了豆付。
3、有的人為了寫字省事,把一些字寫成了簡化字。如:把演員寫成了員。
總之,在現代社會中,用字不規范的情況隨處可見,是社會的一大弊病。
三、改進建議
為了讓我們青少年更為規范的用字,并倡導大家都來寫規范字,我提出以下幾條建議:
1、我們青少年要好好學習規范字,認真書寫規范字。
3、以自己的實際行動,使用規范字。
請大家用自己的實際行動來讓我們社會中的用字情況更加規范,讓文字保留它耀人的光芒。
社會調查報告范文集錦 篇7
調查時間:
調查地點:農村、鄉鎮、就業辦事處等地方。
調查方式:采用收集材料、電話、網聊、面談等方式進行調查。
調查目的:了解農民工獲取法律知識及法律援助的途徑,深入剖析農民工法制宣傳教育工作中存在的問題,提出相應的解決措施。
一、農民工獲取法律知識及法律援助的途徑
調查顯示,電視、廣播、報刊、雜志這些傳統媒體仍然是農民工獲取法律知識的主要途徑和手段,占到了被調查人數的54.64%;通過法制宣傳櫥窗獲取法律知識的農民工占到了總數的25.24%;以互聯網為載體獲得法律知識的農民工只占到了總數的1.6%。
在農民工認為在哪里咨詢法律問題比較可靠這一問題上,有48%的人選擇了政府相關部門,44%的人選擇了法律服務所,33%的人選擇了律師事務所,還有13.5%的人選擇了熟人介紹。
在有效解決法律問題途徑這一項目上,有66.51%的人選擇了依法解決,另外還有9.57%的人選擇了上訪,這說明大部分農民工已有了通過法律手段保護自身利益的法律意識,而少部分把上訪作為解決問題的途徑,這也符合當前社會的實際。
在農民工是否了解法律援助具體條件的問題上,有84.07%的人選擇了了解一些。有85.64%的被調查者認為,當他們需要法律幫助時很方便或比較方便。此外還有89.84%的農民工認為他們能夠或有時能在社區獲得法律幫助。
二、農民工法制宣傳教育工作中存在的問題
1、農民工分布較廣、流動性大、居住分散、難以集中,這些特性給農民工的法制宣傳教育工作帶來了一定難度,特別是外出農民工的法制宣傳教育比較薄弱,存在不少盲點。
2、對農民工的法制宣傳教育還處在初始和嘗試階段,沒有形成制度化和規范化。
3、由于缺乏有效的經費保障,宣傳教育活動的開展受到限制,加之其他主客觀因素,造成宣傳形式單一,特別是對外出農民工的法制宣傳教育沒有更好的辦法,不斷探索新形勢下對農民工的法制宣傳教育將是今后一個時期法制宣傳教育工作的一個重點。
4、個別單位和部門領導重視程度不夠,認識不到位,沒有將對農民工的法制宣傳教育工作擺上重要位置,也沒有將其列入年度普法計劃,致使此項工作開展的力度不大。
5、農民工的文化素質普遍偏低,教育對象文化程度參差不齊,這也一定程度上影響了宣傳效果。
6、雖然建立了目標責任,但各部門的工作力度不盡相同,因此,在加強領導、健全機制,加強各部門密切配合、總結推廣經驗等方面還有很多工作要做。
7、工作發展不平衡,部分用工單位對在農民工中開展法制宣傳教育工作認識不足,熱情不高,目前宣傳教育工作主要集中在建筑工地、規模較大的工廠等農民工較集中的企業,分散在個體商業、服務業、私營企業的農民工法制宣傳教育工作比較薄弱。
三、當前亟需法律幫助的農民工群體及通過法律手段解決的問題
調查中,62.44%的被調查者認為建筑工地農民工最需要接受法律幫助,在外經商人員占23.08%,這說明建筑工地農民工人員較集中,有些共性問題,最需要得到法律幫助。
在農民工最需要解決的法律問題上,有43.72%的人認為是拖欠工資問題,另有24.02%及21.26%的人認為是勞動時間過長和用工單位待遇過低。
四、相應的解決措施
1、建立健全領導機制,推動農民工法制宣傳教育工作制度化。建立健全農民工法制宣傳教育工作的領導機制,實現對轄區內農民工的統一規劃、統一部署、統一協調,形成政府指導、法制宣傳教育部門協調、各主管部門具體組織、各企業保證落實的農民工法制宣傳教育的格局。建議建立各職能部門組成農民工法制宣傳教育工作領導小組,形成例會制度,積極開展調查研究,定期交流研討,把握農民工法制宣傳教育工作中出現的新問題、新情況、探求開展工作的新機制、新途徑。協調解決農民工法制宣傳教育工作出現的問題,注重開展對農民工法制宣傳教育系統化和規范化的理論研
究,以引導農民工的法制教育工作適應形勢的變化和發展。普法主管部門負責領導機構的日常工作,對每一時期的具體工作制定方案,協調、督促和檢查。要加強對本轄內農民工法制宣傳教育工作的協調、督促和檢查,共同推進農民工法制宣傳教育工作。逐步形成和完善層級負責、上下聯動的工作網絡。
2、將法制宣傳教育與法治實踐活動相結合,積極營造氛圍,發揮媒體作用。一是普法部門要聯合各相關職能部門定期開展“送法進企業”、“送法進鄉村”等活動,適時組織普法講師團巡回進行法制演講;二是注重整合社會資源,充分發揮法律專業人士、法律志愿者的作用,鼓勵法律職業工作者在承接農民工法律服務時有針對性地開展法制宣傳教育,倡導律師事務所自主為農民工舉辦各種類型的法制講座;三是充分發揮各級調解組織及法律援助機構的作用,將人民調解與法律援助、法律服務相結合,及時調處農民工因工傷、勞資、人身傷害等引發的各類矛盾糾紛,為困難群眾提供法律援助,維護其合法權益;四是組織農民工,積極參與法律知識競賽、征文比賽、法制文藝匯演、學法考試等活動;五是及時總結推廣農民工法制宣傳教育典型經驗,表彰先進,帶動后進,確保法制宣傳教育工作在農民工之中扎實、有成效地開展。
3、重點抓好企業主和經營管理人員的法制教育。企業主是企業發展、運營的決策者,抓好這部分人的法制教育,樹立起法治理念,也就抓住了農民工法制宣傳教育工作的關鍵。因此要重點加強企業主和經營管理人員的法制教育,使他們深入理解貫徹依法治國方略的重要意義,努力掌握憲法、基本法律以及規范市場經濟的法律法規,進一步增強誠實信用、依法經營、依法管理的觀念,并輻射影響到在企業內的農民工,達到依法治企,誠信經營,維護農民工合法權益、維護社會治安和市場經濟秩序的目的。在普法內容上,要選擇一些實用并與企業生產、經營、管理、流通、金融、稅收、勞動社保,以及與市場經濟規則有關的法律法規;在法制教育形式上,要組織一些質量較高,有一定層次的集中培訓或專業法講座,同時,鼓勵自學和積極參加政府部門、行業管理部門舉辦的培訓班;在組織方法上,由普法主管部門具體協調,行業協會和有關職能部門組織實施。各行業協會要充分發揮橋梁和紐帶作用,與政府職能部門密切配合,加強對企業主的法制宣傳工作,積極引導企業主遵紀守法、依法決策、依法經營。
4、進一步抓好農民工的法制宣傳教育。按照屬地管理“誰主管誰負責”、“誰聘用誰負責”的原則,將農民工的法制宣傳教育融入社會治安、勞動用工、計劃生育、衛生管理于一體的管理責任制,將責任落實到相關的部門和相應的用工單位中。在教育內容上,選擇與其工作生活相關,以及維護保障公民合法權益方面的法律法規和訴訟法基本知識;在教育形式和組織方法上,可以因地制宜,靈活多樣。要抓好農民工的法律培訓工作,勞動部門在用工單位招聘人員時要把好就業前的培訓關,在崗前培訓時組織學習《勞動法》、《安全生產法》等法律法規。用工單位也要將法律學習融入各項業務培訓活動中,如經營培訓、管理培訓、市場培訓、策劃培訓,使農民工在接受業務培訓過程中逐步接受法律知識,使農民工掌握與自身工作、生活密切相關的法律知識,知曉解決法律問題、尋求法律幫助的渠道和方法。滿足農民工的學法需求。同時,做好農民工的維權工作,維護他們的合法權益。
針對農民工法律知識需求量大的特點,在對農民工普法的工作中,要加大法律知識覆蓋面,在過去的勞動法、民事法律法規等傳統普法內容上加大與農民工工作、生活更加貼近的相關法律、法規的宣傳。
由于用工單位勞動時間過長及待遇過低等問題已開始凸現,今后的工作一方面要繼續加強對農民工合理合法討要拖欠工資的宣傳教育之外,另一方面也要加大對用工單位的宣傳教育,提高用工單位依法維護農民工合法權益的自覺性。
通過對返鄉農民工的法律知識宣傳工作的調查,綜合寧都縣的情況,參看調查數據,我認為整個情況暫不嚴重,但可能會隨著金融危機的影響深化而趨向嚴重,不可掉以輕心,必須積極應對。我們要看到這是挑戰與機遇并存的新情況,要努力變不利為有利,化危機為轉機,確保農民工就業與增收不受影響,并借此促進現代農業和打工經濟的.發展,加快新農村建設。同時這是我們在深入學習實踐科學發展觀過程中遇到的新的突出問題,我們要以科學發展觀為指導,以人為本,統籌兼顧,穩妥解決,促進我縣的經濟、社會持續較快發展。
社會調查報告范文集錦 篇8
20xx大學生暑期實踐論為一名在校生,報著服務社會,貼近社會,深入社會的心態投身到社會實踐中去,發現自身的不足,開拓視野,增長才干,進一步明確我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。不斷的鍛煉自己,塑造自己為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件。暑期實踐論文
我以”善用專業知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。以下是我的實踐總結:
一、在社會上要善于與別人溝通。
經過一段時間的實習讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。在做業務的工作期間,與別人談話的時候變多了。與同事之間的溝通,感覺到了人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在一個多月的實踐中我深深的感到自己所學的知識膚淺和在實際運用中的專業知識匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,著實讓我非常的難過,在學校里總覺得自己學的還可以,一但接觸到實際,才知道自己知道的是多么的少。離實際還有相當的距離。暑期實踐論文
二、在實踐中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。經歷了種種以后,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態。
開始放假的時候,知道要打暑期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領班所說的”在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:”勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
四、工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。我在實踐中也體會到,因為杜康酒制作的相關知識在平時都有聽別人介紹過,通過這次實踐讓我更加全面的了解了它的制作流程和酒業文化!增添了不少專業知識!中國汝陽杜康酒對大家而言都不陌生,包括我自己,”何以解憂,唯有杜康”,雖然我并不喜歡喝酒,但如果非要我選的話,我會選擇喝汝陽杜康――它味感純正,價格合理,是老百姓日常不可缺少的良品。但是我對于此次調研活動沖滿興趣的主要原因,首先是因為我本身工作興趣愛好的緣故,其次是我對國酒產業本身的好奇心。
五、實踐是檢驗真理的標準。
理論要回到實踐中去應用,想事情、辦事情一切要從實際出發,使主觀符合客觀。認識客觀事物要實現兩次飛躍,從感性認識到理性認識是認識事物的地一次飛躍,而從理性回到實踐是認識事物的第二次飛躍。所以實踐是檢驗的真理的標準。在當今,社會無時不刻在發生日新月異的變化。
通過一個月的實踐,我弄懂了售酒的業務流程:1、接待客戶;2洽談;3簽約;4合同的執行;5商品交貨前的準備(資料、產品等情況);6交貨;7回訪;8客戶的維護(售后服務)其中接待、洽談和售后服務是非常重要的環節。他決定著公司的生存發展!也弄懂了公司的三位一體的解決方案
在公司的分工也很細,每個人都有自己的工作板塊。每個銷售人員都有自己的客戶,他們負責定期的聯系那些客戶。公司里還有客戶詳細資料表,記錄著客戶的聯系方式、詳細地址、身份證號碼(個人)、營業執照號碼(公司)、售酒的時間、品派、價格等。公司整理成冊。輸入電腦中去以便更好的和客戶取得聯系。
六、團結的力量是強大的。
在這次的社會實踐中,我真正的體會到團結合作的重要性以及一些重要的社交經驗和技巧。其中禮貌是非常重要的,它決定著公司的形象問題,也是我實踐企業一再強調的問題。作為一個業務員成功的基礎是耐心。死纏爛打、不離不棄是公司對業務員提出的希望,也是一種基本要求。本部門的領導親自對我:”業務員,你的身份決定了你要不怕丟臉!當你被客戶拒絕的時候,你又是一條好漢。重新調整笑容再找新的客戶”。這才是生存之道,這也是我們在學校一輩子也學不會的。舉一個實例:那天銷售展覽會上來了一個客戶,要求品酒,當我們來到品嘗室的時候,他在里面看看,聞聞。突然說這個酒蓋是松動的,其實所有的都是一樣,不是松的。
我們只好耐心的幫他解釋。可是怎么也沒用,最后他很有經驗說了一句:”公司的老板沒來,我暫時還不能做主。”這是對業務員有殺傷里的借口。能解決的辦法就是耐心,于是我們放慢語氣”低聲下氣”的向他介紹我們給他帶來的好處。盡量引起他的興趣,好多次剛開始說老板不在的人最后還是和我們簽約了,并且身份證上的名字和營業執照上的是一樣的,其實他自己就是老板,相信我們的成功主要還是耐心。如果當我們聽他說自己不是老板時馬上調頭走人,相信我們會喪失掉很多客戶。
我曾經聽一位業務員的一條準則;sellgoods,sellyourselffirst、經過這次的實踐,我能真正的'體會到這一點。你不但要吃閉門羹、看人眼色,反而還要對他們說:”對不起,打攪了”。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能參雜自己的個性不能與顧客的言論相悖,”不能迎合,只有避免,轉移話題,最終引起他們的興趣”。而我也是按照這一原則做事:第一:樂觀;第二:死纏爛打;第三:能做成交易的,不能做成交易的盡量成為朋友,千萬不要成為敵人;相信如果違反第三條準則的話無疑是業務員最失敗的典型。
七、良好的工作環境可以造就你良好的心態。
在實踐的這段時間內,我感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。
在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
這次見習對我來說收獲很大,使我對企業管理理論上的認識升華到一個新的層次。了解企業內部實際運行過程對各部門組織機構有了更直接的認識,了解市場銷售的概念,對市場調查的內容、步驟和方法都有一定的經驗。在今后我還會參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中不斷去應用和深化認識。
社會調查報告范文集錦 篇9
一、摘要
暑假已經到來,許多的學生放假在家。他們每天除了完成老師布置的作業,還可以進行體育鍛煉,參加各種補習班,或外出旅游等等。假期本就是一個放松的時間,可以隨性所欲。
二、問題的提出
輕松愉快的暑假是每一個中小學生所向往的。那么,在暑假期間學生們又在做些什么呢?他們是在家復習功課,和父母出門旅游,還是參加各種各樣的學習班培養自己的特長等等。中小學生的暑假還存在哪些問題?學生們的暑假究竟該怎樣度過?針對這一系列的問題,我對當地的中小學生的暑假生活進行了調查。
三、正文
現在多數的家庭父母都有自己的工作,平時父母上班,孩子上學。可到了暑假,學生常常是自己在家。沒有了父母和老師的看管,這些未成年人能管理好自己的生活嗎?處在這樣一種無組織、無規律的生活之中,學生的人身安全是最大的隱患。
在走訪的過程中發現,超過6成的學生在暑假期間是獨自在家,沒有父母或其他大人的照看。他們安排自己每天的生活,什么時候學習,什么時候看電視,什么時候出去玩,什么時候參加課外的補習班盡管每個學生的暑假生活會有所不同,但基本的內容是一致的。
值得注意的是網吧是多數學生打發假期時間最常去的地方,另外,暑假天氣炎熱,很多學生為了避暑去野浴,這都是很危險的行為。據調查,本市有一半以上的中小學生,整天泡在網吧或是游戲廳里,給孩子們生命安全造成了很大的隱患,也給家長的工作和學習帶來了很大的影響。如家住本市湘北市場姓王的同學,今年14歲,暑假的第一天進游戲廳玩耍,另一個姓楊的同學上前找王要游戲幣,王不肯,楊便操起椅子向王猛砸,爾后又用木棒打其后背,將王打得鮮血直流,暈倒在地,終因搶救不及時,流血過多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家無所事事,便和幾個同學去附近農村的壩里游泳,胡本來還會游幾下,但由于水草纏身,一時慌張,弄不清方向,他拼命地往深水處掙扎,終因體力不濟而活活淹死。其年近七十的奶奶突聞噩耗,一時支持不住,心臟病復發,搶救無效而死亡。
如果這些學生有大人的照看,有人來管理他們的生活,這些慘劇或許就不會發生但既然已經發生,我么就要從中吸取教訓,避免類似時間的再次發生。
暑假的時間很長,很多家長并不放心把孩子單獨放在家里。于是,家長為孩子報學習班,既希望能培養學生的某些特長,又能讓學生的生活有些規律,畢竟學習班里有老師看著學生,情況會好些。
根據有關部門的數據顯示,32%的中小學生在暑期中參加了課外輔導班,但喜歡參加課外輔導班的孩子數只占6%。數據顯示,家長在孩子學費上的支出占所有支出的65%,學習科目主要集中在英語、計算機、數學、文藝等方面。其中,28%的家長希望孩子通過參加暑期活動來提高學習成績,26%的家長希望孩子能夠提高學習興趣。
所以在暑假期間經常可以看到很多的學生背著書包坐公交車到各各學習班上課。商家也看準這個時機,開設各類的補習班招攬生意。
作為假日經濟的一種延伸,長達兩個月的暑期成為不少商家獲得經濟效益的.黃金時期。這對有些孩子而言,假期卻十分難過,他們那望子成龍、望女成鳳的父母又會給他們報上各種各樣的學習班、特長班,對此,家長們也有自己的難處。
通過對所的數據的頻數分析可以看出,大一學生的課外時間最多,平均達到每天六小時,而大三學生的課外時間相對較少,平均每天兩小時。如圖課外時間柱狀分析圖。
在調查中顯示大學生對課外生活自我安排的態度可以看出,50%同學都是稍微安排自己的課外生活,余下的部分,約有10%是仔細安排,而大多數都是無所謂或者不安排,由此可見大學生對自己的課外生活都是沒有自主安排得,由此窺視出大學生的課外生活質量出于一個不理想的水平之上,亟待解決。
大學生的課余生活類型以娛樂主導為主。
根據某種活動在課余生活中的主導地位為標準,可簡單地將大學生課余生活分為學習主導型、活動主導型、運動主導型、娛樂主導型等類型。在學生課余活動中選擇率最高的是上網,占89%,而睡覺、玩手機、體育運動等也分別占55%、445和35%,這說明大學生課余生活類型是以娛樂主導為主。
對課余生活的利用情況
大學生課余生活脫離了社會,不利于技能和經驗的提高 在大學生的課余生活中,做兼職、義工,參加社會實踐活動的人很少,體現了大學生的課余活動脫離了社會,不利于大學生在個方面能力與技能的提高,也不利于大學生為走向社會做準備。
以上的種種數據從各個方面反映了目前當代大學生的總體課余生活的狀況,對大學生的課余生活狀況有了全面的了解和認識。
對比分析
1、不同性別的大學生課余生活的對比分析
其中在購物和健身方面有著明顯的性別差異。在購物這一項上女生占36%,而男生只有16%;相反,在健身一項上男生占22%,而女生則7%。通過性別之間的對比我們不難得出,男女生之間的課外生活所存在的差異極大程度上是受各自性別因素上的影響。
2上網的學生多,使用時間長,上網目的不一。
從調查結果看,約40%的學生每天花2-3小時上網,占其所有課余時間50%左右,且12%的時間用于學習查資料,68.6%的時間用于聊天,上校內及論壇,看影視劇。這表明,網絡在大學生課余生活中越來越重要,大學生也越來越鐘情于這種新興的娛樂學習方式。但僅有12%的上網時間用于學習查資料,其余大部分用于聊天,沖浪,游戲和看影視劇。可見,大學生的網絡的學習價值和功能有待開發和提高。
3、上網的主要內容分析
網絡資源是一筆取之不盡,用之不竭的寶貴資源。但是如何正確利用確實是一個值得考慮的問題。據調查統計,在選擇上網的同學中,以學習為目的的占 45%,朋友聯絡需要占21%,娛樂占28%。由此可見,大多數同學上網的主要目的是健康的,但仍有相當部分學生沉溺于網絡游戲,或者有其他不健康的目的。
社會調查報告范文集錦 篇10
我們調查大學城的主要對象是長清大學城,長清大學城在濟南規模較大,有很多代表性的大學。我們參觀了山東工藝美術學院、山東師范大學、中國女子學院、輕工業學院、山東中醫藥大學等。,還有山石老派。通過我們對在那里學習的學生的調查和采訪,我們發現長清大學城作為一個新建的大學城,在實現其原有大學城的價值方面存在許多不足。以下是簡要分析。
預期目的和現實之間的差距:
濟南作為山東省的省會城市,現在東西向不平衡,西部落后于東部。它旨在使大學城對西部更有活力,從而推動西部的發展。而且,大學成功的建立也有利于學校之間更緊密的聯系,增加資源共享,從而節約整體成本。但是根據我們對長清大學城的調查,他在這方面做的還不夠。首先,大學的規劃要與周邊縣鎮的規劃保持一致,不能顯得格格不入,甚至與周邊地區嚴重脫節。在長清下車,第一印象就是大學離周邊城鎮太遠,感覺很孤獨。
更嚴重的是,所有的.學校都是各行其是,完全不對外人開放。我們山地師直接被門衛攔下,說什么都不準進去。最后,我們偷偷溜了進去。這就是和國外一些大學的差距。國外大學是完全對外開放的,如果學生在假期關閉校門,校園內的健身器材、運動場等公共設施會造成嚴重的資源浪費。
校園選址
長清大學城的位置離市中心太遠,但這也是它的建設目的,是為了促進這個地區的經濟發展。但問題是交通不便,使大學城成為一個與世隔絕的孤島,不方便學生外出,也不方便人們來這里參觀。所以經濟帶動效應不明顯,與城市聯系和溝通不緊密。
校園交通
交通對校園的形象和秩序起著非常重要的作用。校園道路應確保方便進入學校的所有區域。因為現在學校空間比較大,校園里有騎自行車的。隨著私家車的普及,學校里的車越來越多。所以道路要做到人車分開,寬度不能太窄。但是我們在長清走訪了幾所高校,發現山師、山師輕工等學校的道路都太寬了,大概十米左右,和人的尺度差不多。
這可能是因為山師面積大,所以路比較寬,山東工藝美術學院面積小,所以那里的路比較窄,所以路寬一定要合適。
停車場問題
走在校園里,我們可以看到到處都是來往的汽車。每棟教學樓、辦公樓門口都停著很多車,路兩邊都畫著車位,這種情況越來越普遍,大多數學校都采用。我認為可以在一些兵種的后側以植樹或砌草磚的方式設置小型停車場,也可以在建筑工地上設置地下停車場。如果停車場規劃不當,在樓門口停車過多,肯定會降低校園景觀,自行車在比較大的校區也很常見。我覺得山東工藝美術學院有個休息廣場,好像是自行車默認的地方。自行車多,秩序不好。問題是自行車實際上是放在廣場中央,擋住了所有的長椅。大家都不能在這里休息,嚴重破壞校園景觀。有些學校,比如山東輕工業學院,自行車停放做得很好。宿舍樓前設置了一個綠色的小廣場,用來停放自行車,非常方便學生使用。
校園環境規劃
好的校園環境會影響每個人的心情。要創造良好的校園環境,應特別注意環境規劃規模的舒適性,以增加環境的舒適性和人性化。
最重要的是生態化,努力擴大綠化和種植負荷,創造綠色校園。在這方面,我覺得我們山東建筑大學做的很好,山師師范的老派做的很好,林蔭道。在參觀長清大學城的幾所老學校的時候,我覺得他們的校園環境并沒有經過精心規劃,比如大家都喜歡去的綠蔭廣場和湖濱,都很粗糙,花壇和大廣場都是毫無目的的修建,尤其是山師師范學院有很多廣場。從路上看模糊不清,廣場空無一人,幾乎未經處理,沒有任何裝飾元素,讓學生不想去,一點親和力都沒有。有的學校綠地幾乎讓草隨便長,根本不用整理修剪。還有一個問題就是長椅不多,人性化設計不強,人休息的地方太少。但是有一個很深的印象,山東中醫藥大學從圖書館出來,有一個兩層樓的走廊。在樓頂看遠處的校園風景特別舒服。此外,走廊一側的墻上有名人雕塑,上面刻有醫學經典,很多學生在這里看書,凸顯了校園的文化氛圍。
做好水景,可以給校園增添很多美景。但是長清大學城和山師、中醫等學校一樣,對水池的處理比較粗糙,我們不想建大山,親水、安全、景觀相結合。岸邊提供了多種可操作的空間,被大樹遮擋,營造出親水的空間,還有落水、小瀑布等各種活水。處理方式多樣,特別活潑,結合山的特點,有石階相連。
綠色讓人感覺舒適,調解人的精神系統,可以緩解和緩解眼睛疲勞。因此,綠化大面積的校園環境可以起到相當大的作用。許多校園應該增加綠化面積,種植更多的樹。
大學內部聯系
大學城的建立有利于大學之間更緊密的聯系,有利于學校之間教學、科研設施和信息資源的共享。比如可以在大學城建一個中心圖書館,增加學校之間的資源共享。但大學也要在自己的學校設立圖書館,圖書館要靠近學生宿舍,方便學生借書,提高閱讀熱情。大學城的體育設施、運動器材、運動場地也可以共享。有利于大學同學之間的接觸,增進友誼。然而,當我們參觀長清大學城時,我們發現學校之間幾乎沒有聯系,也沒有資源共享。各個學校各行其是,閉門造車,不讓其他學校的學生進入,確實造成了很大的資源浪費。廣州的一些大學城也在使用一卡通,將零散的校園卡、飯卡、電話卡、銀行卡、醫療卡整合成一張卡。同時兼容廣州羊城通交通卡的功能,使用非常方便,大大提高了大學城內高校的教學和行政效率,降低了管理成本。這個現象給了我們大學城建設很大的啟示,大學城已經成為一個真正的整體,但是我們山東建筑大學在這里做的還不夠。
社會調查報告范文集錦 篇11
寒假調查報告:對城市化和城鎮化二元發展的思考
前言:20xx年在武漢呆了5個月,寒假回家又住了半個多月,分別體驗了大城市、中小城市、和小城鎮河的生活,通過耳濡目染和參觀交流,使我對于新常態下城市化發展有一些新的思考,一言以蔽之,要以城市化引領城鎮化,以城鎮化促進城市化,實現新型城鎮化和城市化同步并行發展,而不是一味的以gdp和城市規模為標準,也就是說城市有城市的樣子,城鎮有城鎮的特色,鄉下有鄉下的本色。
一元復始,萬象更新。伴隨著20xx年的腳步,城市化似乎已經呈現欣欣向榮之勢,可是當所有地方都是高樓大廈、車水馬龍,所有地方都濃煙滾滾、黑水奔騰,這就是我們想要的的城市化嗎?
正如武漢城市口號所言,武漢的確是每天都不一樣,就以我所在的武漢大學為例,最近五年新建了圖書館總館、萬林藝術博物館、校門口牌坊也換了,還建了珞站地下通道,我們充分享受了城市化帶來的種種便利和福利,并且心安理得,可是,另一方面,我們卻又“享用”著著霧霾、帶有味道的自來水,圖書館平時要搶位子坐,校園里車流不息,以及沒完沒了的施工場地這些很奇葩、很矛盾的現象。
同樣的情形在麻城市和xx縣城出現。麻城市建了南站和北站兩座火車站,是xx省僅次于·和第三大交通樞紐,可是僅有的一座汽車站卻破敗不堪、連正規安檢程序都省略了;聯通郊區xx鎮和市區的唯一一座大橋卻只能單行一輛車,以至于我們的車過橋排隊排了一個小時。同樣,在羅田縣城一方面我很欣喜的看到義水外灘的新建為城市增色少,看到寬闊的綠化帶和還算清澈的河水,可是另一方面,公園偏僻一點的地方卻到處尿跡斑斑,方圓一里路難找到公廁;還有母校一中操場上修葺一新,貼滿了花花綠綠的.宣傳畫,可是后山上卻堆滿了垃圾。
那么在鄉鎮又是怎樣的一番景象呢?x鎮作為通向大別山國家森林公園的交通要道,近年來,隨著旅游業的興起,沿線建了很多農家樂,跨馬墩水庫大壩頭還建了小公園,可是一家挨著一家、毫無特色可言的農家樂到底是形象工程還是切切實實為居民謀取實惠我表示懷疑,還有就是古色古香的亭子旁邊不遠處卻堆滿了垃圾,春節期間商家攤位都擺到了正路上,這些又是否文明呢?
以上所列舉的只是城市化大潮流的冰山一角,但是通過這些現象,我們可以認識到城市化在取得一系列成績的同時還面臨著一系列問題,還有很多事需要去做。
第一,經濟發展和環境保護并重。今天的河就是明天的,今天的羅田麻城就是明天的。但是如果,也像那樣交通擁堵不堪,霧霾遮天蔽日,天空濃煙滾滾,我們的城市化又有什么必要呢?我們的未來又有什么希望呢?現在回鄉尚且能夠見到青山綠水,藍天白云,呼吸著清新的空氣,享受著鳥語花香,可是倘若依然沒有反思,繼續這樣發展下去,若干年后,我不知道還能不能見到這一切。就以城鎮生活垃圾為例,我想我們可以借鑒武大經驗,因為武大是武漢生態相對完整同時環境保護比較好的一張名片。第一,提高公共衛生意識和素質。武大師生素質整體上比較高,大家都比較自覺;可是在鄉鎮只要你不把垃圾倒在別家門口是沒有人管你的,可是你能指望鄉鎮居民像武大師生那樣自覺嗎?文明意識和環保意識的培養至關重要;第二,加強配套設施建設。武大有保潔人員,有眾多垃圾箱、垃圾車和吸塵車等一系列配套設施,而在鄉鎮即使有垃圾箱,堆滿了也常常沒有人定期清理。第三,加強公共衛生管理。村一級乃至鄉鎮一級基本上沒有公共衛生管理措施,更不用說實施了。
第二,改善交通,建衛星城鎮。交通擁堵很大一方面原因是城區人口過于集中。城市功能過于集中,以為例,以縣城為中心城區,以附近鄉鎮為衛星城,實現公交化、一體化,這樣就可以大大減少中心城區交通·和環境資源壓力。同樣,在xx鎮,是不是可以再建一座大橋,或者干脆就以xx鎮為xx市副城市中心之一,將市圖書館、博物館、福利院這些公益福利場所建在這里,既方便又安靜還可以有效緩解城區交通壓力,豈不是一舉多得?xx縣城東餅子鋪新建了縣圖書館,山水相依,場地開闊,同時又為大別川百里生態畫廊增光添色,這一經驗值得借鑒。
第三,加強規劃,綜合治理。這方面需要向新加坡和迪拜學習,它們在城市建設之初就定位于國際化大都會,迪拜的道路可是同時通行十幾輛車·,假如有這樣的前瞻性和規劃,也就不會到處是工地了,如果一開始就規劃好,城市不就要安靜很多嗎?資源浪費不是要少很多嗎?只要充分發揮主觀能動性,把握好整體與局部這一對矛盾,同時積極學習先進經驗,我們一定能建設美麗城市。
結語:回憶過去,九十年代,xx縣城只有破破爛爛幾條大街,xx鄉也只有兩排刷滿了大紅字宣傳標語的磚瓦房,大街上遍地都是摩托車,三輪車、麻木、還有驢子拉車,21世紀10年代的今天家家戶戶早已蓋上樓房,甚至是小別墅,大街上到處都是小汽車,三輪車和麻木基本上看不到了,這是城市化帶來的進步和成績,表明我們城鄉人民物質生活水平獲得了較大的提升,盡管我們依舊面臨著層出不窮的新問題。展望未來,在大城市規模不斷擴大,中小城市逐漸和大城市接軌,公交化,高鐵化的同時,也希望依舊有更多的珞珈山水出現,有更多的“中國達沃斯小鎮“出現,有更多的莊園出現,有更多的詩意的棲居場所出現。
社會調查報告范文集錦 篇12
中華老字號積累了中華民族深厚的文化底蘊,對發展工農業,繁榮市場,振興經濟,弘揚優秀文化,振興中華民族精神起到了重要的作用。當下,中華老字號的發展問題備受各方人士的關注。為了更好的了解蕪湖市餐飲業“中華老字號”發展與保護現狀,由沈喜彭老師帶隊,09級文化產業管理專業學生骨干參加的社會學院暑期社會實踐分隊,以“調查研究蕪湖市餐飲業老字號的發展與保護現狀,增強老字號品牌保護意識”為中心,采取“全面了解,重點突破”的方法進行了為期5天的實踐調查。此次調查以安徽省首批入圍“中華老字號”的耿福興酒樓為重點,連同同慶樓、四季春、馬義興等蕪湖市餐飲業知名老品牌。調查期間,走訪故址,走訪檔案局搜集相關資料,采訪酒樓新老經理、白案紅案大師,咨詢蕪湖老人。熟悉中華老字號企業的經營模式,了解企業內部的商標管理情況,總結中華老字號企業成功的經驗,探尋中華老字號沒落的`原因,了解企業發展的瓶頸。經過調查分析,發現蕪湖市飲食業“中華老字號”發展與保護現狀不容樂觀,進行體制創新,開展靈活的經營策略和營銷策略等舉措是中華老字號企業的發展必由之路。
暑期社會實踐調查報告提綱:
第一部分:回憶歷史
第二部分:分析現狀
第三部分:發現問題
第四部分:提出建議
第五部分:分析總結
第一部分——回憶歷史
人有回憶,城市也有回憶。回憶不是百分之百的復制歷史,而是經過歲月的篩選之后,留下一抹迷人的色彩。人的回憶依賴于腦,而城市的回憶卻依賴于——城市的味道。那么,蕪湖的味道,城市的回憶———耿福興酒樓當之無愧。
因此,此次實踐活動選取蕪湖市耿福興酒樓為調查重點,實地走訪耿福興舊址:第一舊址位于同慶樓后巷(原)——蕪湖市三街口,第二舊址同福源湯包館(今)——蕪湖市二街27號;走訪檔案局搜集相關資料,包括(具體檔案資料見附件):
1耿福興餃面館勞資協議書
2蕪湖市商業創設登記申請表——耿福興餃面館
3為呈報耿福興等戶暫停營業的報告
4耿福興餃面館匯集鄭嘯伍撕毀發票又不到店工作
5為耿福興歇業后修理爐灶暫停業一月的報告
等;采訪酒樓新老經理、白案紅案大師,咨詢蕪湖老人再現歷史,了解到耿福興重要成員:原總經理——郭春林、原白案大師——劉扣鎖、原紅案大師——左炎生;并偕同調查了同慶樓、四季春、馬義興酒樓等蕪湖市餐飲業知名老字號。
經走訪調查了解到,耿福興創建于清光緒年間,原設于蕪湖市三街口,始由江都耿氏兄弟長宏、長富餃面及蕪湖嚴開銀師傅酥燒餅組合而成“耿福興餃面館”。1959年遷至中二街。歷經滄桑、百年不衰、直至今日,“耿福興酒樓”譽滿江城名聞遐邇。在過去的一個多世紀中,耿福興的菜肴和點心,已成為蕪湖餐飲文化的代表。耿福興在傳統菜肴和點心上保持傳統不斷創新,食客們在品嘗后贊道“這就是蕪湖的味道”。
分析總結后,也理清了耿福興的歷史傳承:
1888年,耿家太爺以面點手藝特長,由揚州來蕪湖挑擔賣面點。
1910年,范文寫作耿家太爺之子耿長宏、耿長富共同創立“耿福興面館”。
1942年,由耿家第三代家族耿玉和、耿玉春、耿玉豐合伙經營。
1956年,公私合營,耿福興由當時蕪湖市飲食服務局接管。耿玉和任主任。
1959年—1961年,市飲食服務公司成立耿福興,仍由耿玉和任主任。
1962年—1996年,由飲食服務總公司副總經理郭春林任經理,注冊“耿福興”菜館。
1996年—20xx年,由魯金富任“耿福興”菜館經理。
20xx年,國有企業退出市場,由高述紅女士購買“耿福興”商標。
20xx年至今,由高述紅女士任總經理,法定代表人。
第二部分——分析現狀
今天的耿福興酒樓坐落于安徽蕪湖市鳳凰美食街中心廣場、面積近3000平方、可同時接納1000余人就餐,員工200余人。“童叟無欺,貨真價實”;“發揚傳統,與時俱進”是耿福興百年不變的經營理念。耿福興特色美食、小籠蟹黃湯包、蝦籽面和酥燒餅,加之發展豐富的淮揚菜系和徽菜菜系,招徠四海名流、八方來客。曾接待國家領導人以及世界一百三十多國家使節,備受贊譽。
耿福興酒樓現為“全國綠色餐飲企業”、“中國烹飪協會團體會員”“安徽省餐飲研究會常務理事單位”、“蕪湖市餐飲烹飪協會副會長單位”。20xx年11月16日,與安徽的“紅星”牌宣紙、“口子”酒業、“胡開文”墨、“同慶樓”餐飲、“胡玉美”釀造、“壽春堂”大藥房、“余良卿”藥業等8家,被國家商務部認定為全國首批430家“中華老字號”企業。其特色菜肴有:小籠湯包、蝦籽面、酥燒餅、翡翠燒賣、蝦皮餛飩、周氏蝦絲、蕪湖鹽水鴨、蕪湖烤鴨、生煎魚絲餅、蝴蝶海參、鳳胎魚翅、肴肉等。它也是國家商務部20xx年實施“振興老字號工程”,在全國范圍內認定1000家“中華老字號”我省首批入選的8家企業之一。
老字號經久不衰,輝煌如昨,“中華老字號”耿福興酒樓一方面充分利用和發揮自己的比較優勢:歷史悠久、品質精良、風味獨特、貨真價實、信譽卓越;另一方面,充分挖掘“老字號”潛在的無形資產,維護商標形象,加大商標宣傳力度,提高商標價值。網上評論,耿福興商標價值300萬。蕪湖商標事務專家江大明先生在接受采訪時表示,10年前通過轉讓獲得的商標,在獲得了中華老字號后,其無形資產價格的飆升是不言而喻的。
曾經是江城餐飲酒店驕傲的耿福興,如今又成了蕪湖特色美食的代表。耿福興的新崛起,為江城餐飲業掀開了新的一頁。
而調查中發現,馬義興、四季春等酒樓卻忽視了對老字號的保護,沒能充分利用老字號歷史悠久、品質精良、風味獨特、貨真價實、信譽卓越等優勢。在日趨激烈的市場競爭中,它們失去了一個與耿福興這個中華老字號品牌抗衡的籌碼,差距也隨之出現在企業的經濟效益上。
社會調查報告范文集錦 篇13
一、調查報告的含義
調查報告是對社會上某一事物、某一問題或某一時間進行調查研究后寫出來的書面報告,它是調查研究報告的簡稱。
因此,它的寫作過程包含三個環節:調查——研究——報告寫作。它要求既有對現象的有序描述,又要有對現象的分析歸納;還要有深入的規律性本質探討。
調查報告是一種多棲文種。可以公開發表在報刊媒體上,它所反映的事實具有一定的新聞性,因此也被視為新聞文體的一種。也可以進行內部交流,作為機關內部的事務文書;也可用于學術研究,如方言調查;也可進行市場調查,這又成了經濟文書的一種。
調查報告必須經過調查、擬寫研究報告兩個主要階段。沒有調查,就沒有研究;沒有調查研究,就寫不出報告。
二、調查
調查報告的主要材料來源于調查,科學客觀的調查是寫作調查報告的第一步,也是至關重要的一步。
(一)調查對象
調查伊始,須搞清調查對象。心中要先預設好問題,打好提綱,才能有的放矢地獲得自己所要的答案。明確你要調查的問題,設定調查的人群,總之,要目的明確。
(二)調查方式
按照調查對象的范圍大小,我們通常把調查分為普遍調查和非普遍調查兩大類。普遍調查和非普遍調查,是調查的兩種最基本的方式。
1、普遍調查
即對調查對象總體內所有單位無一例外進行調查。這是了解某一個問題全面情況的最可靠的方式,可以獲得系統、完整、多項目的數據和資料,獲得的信息最準確最權威。但工作量大,難度高,一般多用于重大項目,如工業普查、國有資產普查等。
2、非普遍調查
即對調查對象總體中一部分單位所進行的調查。
根據選擇“一部分單位”的標準、方法、和數量,非普遍調查又可分為下列四種:
①典型調查
是在一定的調查總體范圍里,選擇有代表性的典型樣本為對象進行調查。
這是一種解剖麻雀的方式。它的特點是范圍小,單位少,能夠對被調查的對象做深入、細致的了解,同時又節省人力、物力和時間,能以較小的代價獲取較大的利益。但是,由于典型樣本是根據調查者主觀判斷決定的,所以難免帶有某種程度的主觀性。在對總體情況了解得不夠的情況下,往往難于選好典型,這樣就難免對調查結果的準確性產生一定影響。因此,在使用典型調查時,盡可能在對調查對象總體情況有大致了解的基礎上進行。
比如要對湖南省商場上半年的零售情況進行調查,可選取大型商場3個、中型商場3個、大型超市3個為典型樣本,而不必每個商場都調查一番,調查得出的結果也能比較客觀地反映實際情況。
②重點調查
是在一定的調查總體范圍里,選取重點樣本為對象進行調查。
重點樣本是指統計總體中各單位所共同具有的特征,因此重點調查的樣本雖然為數不多,在數量上卻占整個調查總體的絕大多數比重。通過重點樣本的調查,可以對總體有個基本的了解。我們的調查如果只是為了掌握基本情況,可以采取這種比較簡便的形式。
重點調查的關鍵是準確恰當地選取重點樣本。
如何選取重點樣本呢?一般采取系統分析、綜合比較的方法,選擇對總體能起主要或決定作用的因素。如對國有紡織行業不景氣的調查,就是選取了“不景氣”的原因作為重點樣本進行調查。
③個別調查
是對某個特殊單位進行的全面、深入調查。由于調查對象單一,調查必須講究深度和廣度。如對某個先進典型單位或對某個落后典型單位的調查,都屬于個別調查。
個別調查應注意挖掘現象背后的本質原因,總結經驗教訓,提供給人們理性的思考。如《透視腦白金的營銷策略》(《銷售與市場》20xx年第10期),就是對腦白金產品的營銷策略展開的個別調查。
④抽樣調查
是在一定的總體調查范圍里,抽出部分樣本作為調查對象進行調查。
抽樣調查,可以進行大規模調查,它是非普遍調查方式中用來推算全面情況的最完善、最科學的方式。它有三個特點:一是樣本按隨機原則抽取,不加任何選擇;二是抽取的全部樣本,用來代表總體,而不是以個別樣本代表總體;三是抽樣誤差和總體各單位之間的差異程度成正比,和抽樣數目成反比。即樣本差異越大,抽樣誤差越大;抽樣數目越大,抽樣誤差越小。當然,怎樣選擇調查對象,以何種方式進行調查要根據調查的內容、對象、時間、條件等來決定,不能一律采取某種方式來進行。
(三)調查方法
1、觀察訪問
觀察與訪問,是一種親自獲得第一手資料的調查方式。
調查者親自深入調查對象中,主動與調查對象接觸,親身體察實際情況。
這種方式適合單一、小規模的調查。在調查前,應擬好詳細的調查提綱,有的放矢地深入一線,得到自己想搜集的情況資料。
2、問卷調查
(1)明確調查目的:要了解哪些情況,解決什么問題。
調查通常要解決“是怎樣”、“為什么”的問題,在問題設計必須要能得出這兩個問題的答案。如果只回答了“是怎樣”,而沒有“為什么”,那么這份調查報告勢必寫不出深度來。
(2)確定調查的總體:人數、人群。
(3)設計問卷。
A、問題數量:一般為10-20個問題。問題不宜過多,以免引起被調查者的厭倦情緒。問卷數量:100以上。太少不足以顯示調查的科學性和普遍性。
B、調查報告寫作時心中應有一個清晰的對象。在調查時,這個對象是被調查者;在寫作時,這個對象是讀者。因此,問卷式調查的設計應注重被調查者這個讀者,問題的設計必須以被調查者為中心,既要能達到調查的目的,又要能讓他們愉快地作答,還不能引起他們的反感。
C、應有封閉式問題和開放式問題。
封閉式問題:有固定答案供被調查者選擇。
開放式問題:沒有固定答案,由被調查者自己作答。不宜過多。
D、問題設計要有針對性,單一明確、清晰具體,不能摸棱兩可、有歧義。既要能將答案指向被調查的目的,又要讓被調查者容易作答。
E、避免無效問題。
F、答案的設計要利于被調查者思考選擇和調查者統計整理。必須明確具體,沒有歧義。
3、實驗調查
是在事先確定調查的問題中,選擇影響這些問題的諸多因素中的一個或幾個因素,將其置于一定的條件下,進行小規模實驗的方法。如在推行某種經銷方法前,可先通過試點進行小規模的.實驗,對實驗結果進行分析研究,再決定是否應該大規模推廣;要改變某種產品的生產工藝、質量、包裝設計、價格、廣告等,也可以預先進行小規模的實驗,調查用戶和有關人員的反映,預測產品未來銷售的潛力和趨勢,然后決定這種產品的生產規模和產量。我國常見的展銷、試銷、試用、品嘗、演示等都屬于這種調查法。
三、寫作格式
(一)寫作思路:調查報告必須要能回答兩個問題:“是怎樣”和“為什么”。
通過調查,我們對“是怎樣”有了基本的了解,現在必須通過現象看本質,從具體到抽象,由個別到一般地歸納出現象背后的本質規律來。調查報告不僅要告訴讀者“是怎樣”,更要能回答“為什么會是這樣?原因何在?”等問題。
這就有一個窮盡問題所有環節的“足文”思維過程:
對象性展開主體性展開
(二)行文的一般格式
分為標題、前言、主體、結尾等幾個部分。
1、標題
調查報告標題的寫法主要有三種。在報刊上發表的調查報告,標題下可直接署名。內部交流的調查報告,署名可在標題下,也可在文尾。
一種是公文式,即調查者+調查對象+文種,
如《湖南省交通廳關于我省私人轎車消費情況的調查報告》,通常情況也可省略調查者,只
標明調查對象+文種,如《長沙市小食品質量調查》。
另一種是文章式,可撮其要旨,也可提出問題,可單行也可雙行,靈活多樣,不拘一格。如:北京地區電臺廣告誰最熱?“泥巴”換外匯——陶瓷品出口情況調查
還有一種是新聞式。
刊發于報刊上的調查報告,也是一種新聞體裁,因此,在標題的制作上和消息的標題制作要求相近。要求鮮明醒目,能抓住讀者的注意力。如果采取雙行標題的形式,一般正題揭示主題,副題指明調查的地點、內容或范圍,起限定作用。
如:端掉大鍋飯抓出豆腐來上海市豆制品熟食行業調查
2、 導語
也稱前言、引言,即調查報告的開頭部分。導語部分一般簡要介紹調查的背景、意義、目的,或交代調查的時間地點、對象范圍、方式方法等。導語要求以敘述說明為主,簡短概括,洗練清楚。
3、主體:
調查報告的主體一般包括三個層次:情況、分析、建議。
情況部分,主要是對調查情況的描述和說明。應將調查獲得的材料歸納整理后,條分縷析為幾個方面來表述。這樣可以使情況不顯凌亂,容易總結出規律性的東西。如《保健品消費:南北顯著差異》這份市場調查中,將情況歸納為兩點:一是“南北保健品市場的種類需求明顯不一”;二是“南北保健品市場的種類需求明顯不一”。
分析或預測部分,是全篇的核心所在。
這一部分是通過對調查得來的基本情況的分析研究,針對調查的目的寫出結論;或是根據資料情況,預測市場未來的發展、變化趨勢,準確地反映和揭示市場經濟規律。分析可緊跟每條情況描述之后,也可另外列專項分析。
建議或措施部分,是市場調查報告的落腳點,是進行市場調查的目的所在。這一部分,應結合企業現實情況與調查結果一起綜合分析量度,有針對性地提出建議或措施,來指導現實和未來工作。
在主體的結構安排上,一般有三種寫法:
一是縱式結構,按照事物發生、發展的先后順序安排材料,敘述事物,闡明觀點。這種結構適用于單一對象的調查,
如《“梅花鹿”——“飛鶴”——“飛鴿”——長春自行車廠走技術管理聯合之路調查》,寫長春自行車廠進行技術改造的過程,就是按照自然順序組織材料的。
二是橫式機構,根據內容的特點和事物的性質,以問題為序,并列組織材料,逐一論述,最后從總的方面集中說明一個中心思想。
如例文《保健品消費:南北顯著差異》,就是使用的這種橫式結構。
三是縱橫式結構。這種結構兼有縱、橫兩式的結構特點,是一種縱橫交錯式結構。有的以縱式為主,橫式為輔;有的以橫式為主,縱式為輔。
4、結尾
調查報告的結尾,可要可不要。一般說來,凡寫有導言的市場調查報告,一般都應照應開頭,寫個結尾,起歸納、收束的作用;或重申論點,加深認識。但有的調查報告,比較簡短,且言盡意止,就不必畫蛇添足了。
社會調查報告范文集錦 篇14
最近,我們對我縣農村衛生工作進行了一次全面調查,從調查的情況看,我縣衛生事業近年來發展雖然較快,但存在的困難和問題仍相當突出,改革、發展、穩定的任務十分艱巨。我們認為,在全面建設小康社會的實踐中,加強農村醫療衛生工作不但十分重要,而且刻不容緩。
一、我縣農村衛生改革取得的成績令人矚目
近年來,我縣認真貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強農村衛生工作的決定》和《國務院辦公廳關于農村衛生改革和發展的指導意見》精神,突出抓了農村衛生改革和發展,取得了較好成績,全縣衛生工作在困難中發展,在發展中壯大。
一是全面推進了農村衛生院體制改革。理順了鄉鎮衛生院的管理體制,人、財、物由縣衛生行政主管部門主管;從xx年7月開始,鄉鎮衛生院院長、防疫專干、婦幼專干的工資納入了縣財政全額撥款,確保了隊伍穩定;妥善解決了農村衛生院干部職工的養老保險問題,解除了他們的后顧之憂;積極穩妥地推進了人事制度改革,對鄉鎮衛生院院長、防保專干實行競聘上崗,激活了鄉鎮衛生院的人事機制。
二是疾病預防控制和婦幼保健工作成效顯著。取得了抗擊非典的全面勝利,沒有出現一例非典病例和疑似病例。在抓好以非典、霍亂為重點的重大傳染病防治的同時,我縣進一步抓了麻風病、地方病、結核病、性病、病毒性肝炎、麻疹、流感等疾病的防治,特別是農村計劃免疫工作得到了進一步加強。繼續推進降消工作,提高了全縣婦幼保健水平。住院分娩率提高到85.07%,比上年提高5%,孕產婦死亡率為61.36/10萬,嬰兒死亡率為17.96。
四是農村衛生網絡建設步伐加快。我縣對農村衛生機構實行分類管理,將醫療機構分為盈利性醫療機構和非盈利性醫療機構,每村設一個非盈利性醫療機構,負責本轄區的預防保健工作,將其責、權、利有機地結合起來,加強了專干的責任心,調動了他們的工作積極性,全縣農村醫療衛生網絡建設不斷完善。
二、我縣農村醫療衛生工作存在的問題不容忽視
醫療市場混亂,醫療環境較差。無證行醫、非法行醫現象突出,部分衛生院門診過多過濫,特別是農村診所使用假冒偽劣藥品、過期失效藥品等現象較普遍。由于農村地域廣,農民居住分散,衛生監督監測工作存在一定難度和漏洞。醫療市場的混亂,既對農村衛生機構造成嚴重沖擊,又直接威脅人民生命財產安全。同時,一些部門對農村醫療衛生機構的四亂現象比較突出,擾亂了他們的正常經營秩序,加重了基層和群眾的負擔。
三、加強我縣農村醫療衛生工作的對策建議
1、切實把農村醫療衛生事業擺上更加重要的.位置。農村醫療衛生事關廣大人民群眾的身體健康和生命安全。各級各部門要充分認識加強農村醫療衛生工作的重大意義,把加快發展農村衛生事業作為落實科學發展觀的具體行動,作為全縣經濟社會發展的重點,擺上各級領導的重要議事日程。要把發展農村醫療衛生事業納入領導干部任期政績考核的重要內容,作為全面建設小康社會的重要指標,切實搞好規劃,落實工作措施,確保農村衛生事業長足發展。
2、積極穩妥地推進農村衛生體制改革。要推進衛生院人事制度改革,打破鐵飯碗,砸爛鐵交椅,大力推行公選院長制、競爭上崗制,并對院長、防保專干繼續實行末位淘汰制管理,進一步完善院長、專干的業績考核機制,建立科學的考評體系,將淘汰的崗位向社會公開招聘,擇優錄取。要創新鄉鎮衛生院的經營模式,促進醫療衛生單位參與市場競爭,改變過來由政府包辦包攬的局面,并可考慮在穩定公益性營運機構的基礎上,推進農村醫療衛生單位的產權制度改革,鼓勵能人領辦鄉鎮衛生院,用市場的辦法促進鄉鎮醫療衛生機構優勝劣汰,還可考慮把村級衛生室納入鄉鎮衛生院的管理范圍,探索一體化經營模式,進一步加強衛生院對村衛生室的業務指導。要深化衛生分配制度改革,實行按崗定酬,按業績定酬,調動廣大職員的積極性和創造性。要建立合理的人才流動機制,推動人才資源在全縣范圍內的統一配置,保證各鄉鎮均有比例合適的技術骨干,保證農民群眾小病不出鄉,大病不出縣。要逐步開展合作醫療、大病統籌或其它醫療保障制度,改變目前農民群眾小病拖、大病挨,重病才往醫院抬的現狀,確保農民看得起病。
3、加強衛生法制建設,規范醫療服務市場。增強法制意識,切實加強衛生監管,強化醫療機構、從業人員、衛生技術應用等方面的準入管理,從源頭上規范醫療服務市場。繼續開展醫藥市場專項整治工作,堅決取締無證行醫和零售藥店坐堂行醫,糾正超范圍行醫,嚴厲打擊游醫藥販。整頓和規范衛生院門診過多過濫的問題,一個衛生院最多只能設12個門診,并實行統一管理。糾正醫藥購銷不正之風,規范藥品采購渠道,實行藥品集中招標采購,切實降低群眾醫療成本。
社會調查報告范文集錦 篇15
在這多彩的世界里輸是人的精神糧食,也是人的終身伴侶。前蘇聯著名的教育家蘇霍姆林斯基認為,各學科教育都是智育,但是智育的目標不僅在于發展和充實學生的智能,而且也在于形成他們高尚的道德和優美的品質,大學生涯中,也不例外。除了豐富多彩的其他生活,課外閱讀也在大學生的校園生活中占一席之地,它能夠提高閱讀能力,鍛煉其思維,陶冶其品德。而且對其道德情操、人格品質、精神境界的形成與提高有著潛移默化的影響。最重要的是,學生進行課外閱讀,既可讓學生直接接受書中的`藝術鑒賞的角度去潛移默化地感染學生,培養他們健康高尚的審美情。為了進一步明確書籍在我校大學生課余生活中的切實影響與大學生目前閱讀存在的問題,我們團隊針對大學生課外閱讀情況進行了一次網上調查。
一.調查結果分析
(一)通過調查,我們發現很多積極因素。
1.讀書源于興趣,類別豐富
很多的同學看重自己認為比較有用、值得閱讀的書籍,同時大多數同學在努力提高自己文學素養的同時不忘相關專業書籍,這對于我們提高專業水平是很有幫助的。相當比例的大學生覺得應該多讀文學類書籍,這有助于提高當今大學生的文化素養。其中也不乏像娛樂消遣這類質量相對較低的讀物。但是不可否認這都反映了大學生課外閱讀類別是比較豐富的。
2.閱讀具有多樣性和廣泛性
本次調查表明在課外閱讀興趣等方面,當代大學生的閱讀興趣表現出了個性化和多樣化,所涉及的范圍極其廣泛,種類也繁多,雖然在調查中,我們知道的是大學生對文學類讀物比較偏愛,但這并不能掩蓋閱讀的多樣化傾向,大學生注重從多方面去發展提高自己,需要從不同的方向入手,才能全面提高自己的修養。
3.當代大學生的閱讀興趣具有社會性和實用性
興趣的產生和發展是以需要為基礎的,大學生興趣的選擇也是其個人需要和社會需要的反映。從調查得知,專業輔導類是大學生經常閱讀的對象,大學生的課外閱讀興趣中對專業讀物的關注,符合當前社會的發展現實,這也是社會對人才需求的重要體現。也反映了大學生對自身發展和社會需要關系認識的現實和實用的態度。
(二)通過調查,我們也發現了很多不足之處。
1、閱讀的時間少
60%左右的同學每天閱讀時間不到一小時,這是遠遠不夠的,提高自身素質就要多讀一些課外書刊雜志。只有多閱讀才能了解最新的社會動態才能提高自我。
2.流行粗淺讀物興趣倍增。
在課外所閱讀的書籍中,娛樂消遣類占了23.5%,這也暴露了當前大學生課外閱讀中的一個嚴重問題,就是質量太低,深度不夠。目前社會上流行的一些讀物質量普遍存在問題,甚至無聊至極。而大學生卻對此仍認識不夠,實在令人擔憂。
3.學生對課外閱讀有所重視,但程度有待提高。
大多數同學每學期都會閱讀一定數量的課外書籍,來提高自己文化素養的重要性,為大學生生活增添一份文學氣息。但根據閱讀時間和購書費用,也不難發現閱讀課外書籍在大學生的生活中并未占較重要角色。
3.購書仍占主流,網絡異軍突起
大多數同學更青睞在書店、網店買屬于自己的書籍,并一直珍藏,可見大家的惜書、愛書意識還是很強的;此外同學們彼此交換書籍,交流思想,也為新思想、新意識的形成提供一個很好的平臺。但這也意味著,有更少的人選擇去圖書館閱覽書籍了,一些重要的文獻、個人難支付的巨著自然被浪費了,圖書館沒有達到有效利用的效果。此外,網絡在大學生的生活中也占了很重要的位置,如
網上購書、網上閱讀、在線交流等,隨著大學生宅女宅男的日漸增多,網絡為滿足他們的閱讀需求提供了更有效的工具但我們還是應更有效提高學校圖書館的利用率,畢竟那里有更全面的素材、資源;同時,在運用網絡新手段時要學會辨別真偽、優劣,抵制不良閱讀傾向。
二.對策及建議
(一)大學生自身的角度
1.閱讀從興趣開始
愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師。“經過調查我們認為要提高同學們的閱讀興趣,可以組織活動來提高閱讀能力,組織形式等盡可能地滿足于同學們的心理,使大家樂讀、愛讀,使閱讀成為大家生活中的一種樂趣。而且在活動中應該互動、比如讓同學們上臺講故事等等。長此下去,同學們就有可能自覺地閱讀一本本課外讀物,并產生了濃厚的興趣。不同的閱讀方式也是使學生對閱讀感興趣的關鍵之一。在組織課外閱讀活動時,我們可以采用互讀、分角色讀等多種讀的形式,提高理解能力和認識水平,從而增強閱讀的興趣。”
2.推薦材料
魯迅先生曾經告誡少年朋友:“只看一個人的著作,結果是不大好的:你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂采蜜一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限了,枯燥了。”他還說:“專看文學書,也不好的,會變成連常識也沒有的糊涂蟲,研究文學固然不明白,自己做文章來也糊涂。”這富有哲理的話,正是我們學生選擇課外讀物的“金玉良言”。因此,我們在幫助同學如何選擇課外讀物時,選擇的內容應較廣泛,可涉及生活、歷史故事、科學常識等;也可以是小說、童話、寓言,不拘一格,只要是思想內容健康,有教育性,對思想、品德、智力、情感等方面具有良好的影響的文學作品,都可以推薦給同學們去閱讀,這樣同學們才能博覽群書。同時也根據同學的實際情況向他們推薦適合的書籍。
3.選擇性讀書
有的同學認為“大學時代要博覽群書”,因而見書就讀。這其實是不合適的。“博覽群書”的概念由于時代的不同,“群書”所表示的數量是不同的。今天,人們常用“信息爆炸”來形容信息量的增長速度,一個人能力再強、閱讀速度再快,也是不可能把世界上的書讀完。因此提高信息檢索能力,比如說選擇圖書的能力就變得重要起來。俄國的文藝批評家別林斯基說過:“閱讀一本不適合自己閱讀的書比不閱讀還要壞。”因此,從讀書的效果出發,必須學會有選擇地讀書。選書,目的是區別哪些書應當精讀,哪些書應當泛讀,哪些書只要讀部分章節,哪些書要放在案頭隨時備查,哪些書暫時可以不用讀。
4.指導閱讀方法
古人云:“授之以魚,不如授之以漁。這就要求我們在培養我們的自我發展能力,這就要求我們“學會”,而且必須要“會學”。所以在閱讀過程中要根據不同的閱讀方式和策略,有具體到概括的順序要求閱讀。但是如果我們只憑興趣毫無目的,不茍方法地去茫茫課外讀書中“瀟灑走一回”其意義和收獲不得而知。因此,我們不僅要愛讀,而日會讀,要讀得更好更有收效。
在此我們小組推薦幾種方法:
1、選讀法。此種方法的運用,一般是根據同學在課內學習或寫作上的某種需要,有選擇地閱讀有關書報的有關篇章或有關部分,以便學以致用,在同學去借閱相關資料,再選擇自己所需要的部分,用于寫科學小論文,以培養摘錄資料和運用資料的能力。同時也豐富了語言積累,提高了同學們的閱讀興趣和閱讀能力。
2、精讀法。就是對書報上的某些重點文章,集中精力,逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法。要求同學們全身心投入,調動多種感官,做到“四到”(即口到,眼到,心到,手到)、“三邊”(邊讀,邊想,邊批注)、一養成(即逐漸養成認真讀書的好習慣)。
3、速讀法。這種方法要求同學在快速的瀏覽中,要集中注意力,作出快速的信息處理和消化。利用速讀法,可以做到用最少的時間獲取盡量多的信息。
4、摘錄批注法。常言道:“好記性不如爛筆頭。”這種閱讀法,就是說在閱讀過程中根據自己的需要將有關詞、句、段乃至全篇原文摘抄下來或對閱讀的重點、難點部分劃記號,作詮釋,寫評語。讀與思共,思與讀隨。我們應該根據個人不同閱讀習慣,閱讀目的、性質,選擇合適的閱讀方法,靈活運用。
(二)從學校的角度淺談對策與建議
1.完善管理制度,督促大學生多讀書。
隨高等教育的發展,教學培養方案中的必修課程學時減少了,學生自主時間多了,調查結果反映大學生用于課外閱讀的時間并不多。從教學管理角度講,應結合選修課,在尊重學生興趣,保證學生個性發展的基礎上,建議以“提交讀書計劃——教師推薦書目——學生閱讀——提交讀書筆記——教師評閱——取得學分“的模式,督促大學生讀書,提高讀書效果。
2.舉行專題活動,引導學生讀好書。
大學是生的讀書種類呈多樣性,應該是好事。但是大學生讀書種類并不理想,言情,武俠,動漫級消遣類占有很大的比例,這類讀物大多屬于快餐讀物,文化含量相對較低,對構建完整知識結構,提高學生綜合素質并無實質幫助,通過舉行專題讀書活動,正面引導學生選擇文化含量跟高的書籍閱讀,無疑是幫助大學生提高素質的有效途徑。
3.拓寬圖書來源,提供讀書方便。
一些學校圖書足,大學生購買圖書輸了也很有限,拓寬圖書來源是當務之急。在不增加財力投入的情況下,拓寬圖書來源確實有困難。但這種設想絕非死胡同。可以考慮以學生社團,讀書會等形式,學生攜帶自己的藏書入會成為會員,成立臨時小型圖書館。學校為其提供藏書場地和管理上的支持,不僅是對學校圖書館的補充,拓寬圖書來源,也便于營造讀書氛圍,為學生提供方便。
通過這次調查,我們了解到了當代大學生的的課外閱讀情況,其中存在了許多的問題,很多人大多面臨著讀書少不愿讀書的問題。而他們把很多時間用在其他事情,很大程度是他們沒有認識到讀書的好處。其實多讀書,讀好書,能夠養成好的學習習慣和方法,在生活中形成善于思考的習慣,對一切新事物保持很強的求知欲。對于自己的專業,我們也能夠找到相關的專業知識的書籍,仔細閱讀。
社會調查報告范文集錦 篇16
暑假就要結束了,這期間我在社會調查中,重點關注了中學生的上網問題,對中學生上網情況調查如下:
一、中學生及其家長對網絡的態度和相關情況:
中學生上網率極高、時間長。互聯網信息量大、互動性強、溝通便利,因其獨特的魅力吸引著廣大中學生的青睞。在我調查的50個人中,95%的中學生表示對網絡感興趣,并有12%的中學生認為“很長時間不上網是令人難以忍受的”。休息日和節假日是中學生們上網的高峰時段。
多數家長既贊成子女上網,又擔心子女上網影響學業對于孩子上網,27%的家長表示贊成,反對的只有15%,大部分家長則順其自然,但近半數的家長表示希望子女將來能從事網絡工作。很多家長認為,網絡最大的好處是“能使子女開闊眼界,增長見識,并掌握好電腦操作技巧”;同時,30%的家長還覺得網絡能促進子女的學習興趣,11%的家長認為“網絡沒有任何好處和作用”。%的家長表示,最不能接受的事是孩子上網會浪費時間、耽誤學業。由此看來多數家長內心十分矛盾:既希望自己的孩子能享受網絡的好處,更怕因為沉迷網絡而影響學業、影響前途。
二、網絡環境對中學生的影響:
網絡環境對中學生的積極影響:互聯網有助于中學生形成全球意識,強化民族責任感小到身邊日常生活的點滴,大到國家和民族的'命運,甚至全人類的發展,都可以從互聯網找到答
案或啟發聯想。互聯網使中學生的全球意識得以增強
互聯網為中學生學習提供了有利條件,拓寬了他們的視野。
網絡資源在一定程度上滿足了中學生們進行探究性學習、研究性學習的需要。網絡資源包括大量的歷史、人文、科技、新聞等各方面信息。網絡的應用,幫助中學生了解更多的未知領域,掌握大量的數據信息,因此,互聯網為中學生學習、成長,拓寬了視野。網絡有助于擴大中學生交往范圍,促進心理的健康發展。中學生可以借助虛擬空間,廣泛開展對外交流。互聯網無限多樣的發展機會,能夠促進青少年的個性培養。可以說,網絡的出現為青少年的交流、創新、娛樂提供了便捷的服務。
中學生上網,促進他們的學業。互聯網有大量的學習資源,特別是英語、現代科學技術知識。互聯網不僅提供靜態的知識,也提供動態的知識,甚至提供互動答疑。充分利用好網絡資源和信息技術,可以促進中學生的學業。互聯網信息量大、交流速度快,已成為青少年尋求知識的重要手段。互聯網進一步拓展了當今中學生的學業空間。
網絡對中學生的負面影響
網上信息垃圾使中學生深受其害
由于人生觀、價值觀正處于形成時期,中學生很容易遭受“網絡垃圾”的侵害。網絡不良文化弱化了中學生的道德意識,甚至誘發中學生犯罪問題發生。
中學生迷戀網絡對學業產生沖擊。
迷戀網絡對中學生最直接的影響就是影響了他們正常的學習生活,產生網絡病癥問題。
上網場所管理局面依然嚴峻,產生諸多問題。受利益驅使,部分網吧經營業戶違規經營。由于種種原因,網吧經營管理問題依然嚴重,給中學生健康上網造成了諸多問題。
三、應對措施
(一)學校方面
1、建議學校和老師引導學生轉變學習方式,培養學生加強自律。利用網絡進行教學,學習方式可以更加靈活多樣。課堂學習將不再是枯燥無味的,學生通過網絡可以更深入地學習知識,培養能力。但決不能將網絡作為玩游戲、聊天的代名詞,2、組織和開展豐富多彩的課外活動為了豐富學生的課外生活,我們希望學校能夠拓展學生學習、生活的空間,學校的電腦室應定時應向學生開放,讓學生查查資料,交流體會;另外,還應組織開展社團活動,盡量把課外生活豐富多彩起來,用健康有益的活動來抗擊不良信息的侵襲,少受網吧的引誘,促進身心健康。
(二)家庭方面
1、家長應掌握網絡技術,正確對待孩子上網在調查當中,我們發現有71%的家長不了解網絡。16%的家長認為該關閉網吧;62%的家長認為要加強網吧管理,不得讓未成年人進入;79%的家長堅決反對孩子上網吧。我們認為:作為家長,對互聯網不應是拒絕而是了解,應從提高自身水平入手。家長要熟悉網絡,可以與孩子一起上網,一起探討網絡問題,這樣,既可以了解孩子,又可以消除與孩子的代溝,增進父母與孩子的親子關系。
2、監督、控制學生上網的內容和時間
因為學生的鑒別力和自控力是有限的。為了防止中學生沉溺于網絡游戲而不能自拔,影響正常的學習和生活,家長應與學生建立安全上網規則。
(三)社會方面
1、加強對網吧的管理力度
有關部門對網站內容,上網時間和身份證等方面要認真檢查,嚴格管理,保護中學生身心健康成長,為中學生創造優良的網絡環境。并且要把電子游戲作為一項文化產業,組織開發主題健康、情節生動、青少年喜歡的游戲產品。
2、多建立中學生喜愛的網站。中學生上喜愛的網站,能夠寓教于樂。那些正規導向健康的論壇,能夠讓中學生能在其中暢所欲言,傾訴苦惱,發表看法和建議,還能更實際的解決他們的心理問題。
四、研究收獲與小結
1.通過這次的研究學習,真正讓我們學會與人更好地溝通與相處,進一步了解了社會。
為做好中學生上網情況分析,我們設計了一份調查問卷在問卷調查與數據分析中,也不可避免地遇到了不少問題與困難。在研究學習中,我們組的每一個成員在學習能力方面都有所提高。
2.通過研究性學習,我們的學習態度更加嚴謹認真,在困難面前我們全組同學學會了堅持與忍耐,發揚了團結協作的精神,無論做什么,都會感覺到我們是一個團結的集體。這次研究對我們來說是一次特殊而有意義的經歷,我們克服了膽怯,擁有了更多的自信和成熟。
社會調查報告范文集錦 篇17
隨著招商引資力度進一步加大和民營經濟的迅猛發展,中小企業如雨后春筍般不斷涌現,20xx年海安國稅新增納稅人1842戶,比上年同期增長47%。而在20xx年,縣政府下達民營企業發展目標要求新發展個體私營企業9250戶。不斷增加的中小企業一方面增加了稅源,另一方面也對基層稅收管理帶來很大的挑戰。最近,在進行納稅評估、一般納稅人復檢等工作時事,對中小企業的財務狀況進行抽樣調查,其結果不盡如意,提高中小企業財務核算水平、加強財務管理已刻不容緩。
一、中小企業財務狀況
(一)調查的內容
我們將企業的財務人員設置、帳冊設置、核算狀況等作為主要調查內容,具體包括1、財務人員設置情況,包括:
1、崗位設置狀況,是否設有總賬、出納、保管.
2、人員素質情況,包括是否有專業證書、是否專職等。
3、賬冊設置情況,包括設置是否齊全,記載是否及時,賬賬、賬證、賬實是否相符。
4、成本核算是否準確、真實。
5、抽查主要原材料、產成品、現金是否與賬面相一致。
(二)調查的結果
在調查年銷售額300萬元以下的50戶中小企業中,
1、崗位設置不全,或不規范的40戶,占調查戶數的80%
2、賬冊設置齊全32戶,占調查戶數的64%;記載及時,或基本及時的20戶,占調查戶的40%;帳實相符5戶,占調查戶數的10%
3、成本核算準確、真實的15戶,占調查戶數的30%
4、盤存主要原材料、成產品、現金與賬面相不一致45戶,占調查戶數的90%.通過這次調查,發現有90%以上的中小企業納稅人在財務上存在問題。
二、調查結果的分析
一是隨著經濟的迅猛發展,投資主體呈現多元化態勢。部分納稅人產生了重生產經營管理,輕財務核算;重營銷隊伍建設,輕財務人員培訓。少數納稅人文化層次和現代經營管理理念欠佳,不能按照《征管法》和稅務機關的要求建賬,主觀隨意性太大,收支無發票,收入隨意報,記賬的業務只是非開票不可的業務,有的記賬只是形式主義,為了應付稅務機關。
二是財務人員、辦稅人員素質參差不齊,由于新辦企業不斷增加財務人員緊缺,老會計有一定水平,但一人代幾個單位的帳,時間上不能保證;新會計不是缺理論知識,就是少實踐經驗;更主要的原因是企業是老板,工資由老板發,不聽老板的就被炒魷魚,所以會計只能根據老板提供的票據“做賬”、“圓賬”。
三是稅務部門管理不到位。稅務部門特別是管理部門由于工作的千頭萬緒,疏于對納稅人的財務管理,不能按照征管法的要求加強稅收征管,部分稅務人員工作責任心不強,遇到問題不是很好地對照法律法規的要求加以整改,而是回避矛盾,將納稅人存在的問題私自消化。在系統內部,對稅務人員的執法責任追究重于書面與形式,沒有得到很好的落實,稅務人員思想上產生麻痹,得過且過的觀點左右了少數人的執法行為。
四是現行法律法規對納稅人未按規定建賬的處罰較輕。對納稅人未按規定建賬的處罰,征管法第六十條第二項規定,納稅人未按規定設置賬簿、保管賬簿或者保管記賬憑證和有關資料的,由稅務機關責令限期改正,可以處二千元以下的罰款;情節嚴重的,處二千元以上一萬元以下的罰款。如納稅人偷稅數額較大,而故意銷毀或隱慝賬簿憑證的,稅務機關最多也只能給予納稅人罰款一萬元。
五是現行財稅法規對財務不健全缺少切實的、有效的、統一的界定方法。有的條文只是把“賬證不全”、“不能準確的核算銷項稅金、進項稅金、應納稅金”籠統的稱作財務不健全,但具體的什么叫做“賬證不全”、 什么叫“不能準確的核算銷項稅金、進項稅金、應納稅金”沒有完整的、清楚的、統一的,操作性強的量化的標準,計算的規范尺度,“不全”、“不能準確”應達到的程度是什么,讓人感到模糊不清,財務狀況是否健全難以界定且費時費力,稅務管理人員無法把握財務不健全的“度”,客觀上造成稅務人員疏于對這類問題的管理。
三、加強管理的思考
切實加強中小企業納稅人會計核算與賬冊管理促進中小企業健康發展已迫在眉睫,經過思考,筆者認為要做好以下幾個方面的工作:
一是加強稅法宣傳。堅持日常宣傳與宣傳月宣傳相結合,進一步提高全體公民的稅法意識,使廣大公民牢固樹立依法納稅、誠信納稅和偷稅漏稅違法的觀念,讓納稅人心中有“稅”,明白“誠信納稅”與“誠信做人”一樣重要,明白“誠信納稅”與“商譽”一樣的有價值。在日常工作中,有針對性地進行稅法宣傳,通過會計例會、業余稅校等陣地進行經常性稅法宣傳,通過納稅評估、涉稅事項調查等進行專項輔導,促進涉稅專業人員專業知識提高。通過稅法宣傳教育,使中小企業業主明白從“誠信做帳”開始“依法誠信納稅”。
二是強化辦稅人員的培訓管理。辦稅人員是聯系稅務機關與納稅人的橋梁,是稅法宣傳聲音的傳播者,是決定征管質量高低的重要因素。因此,應以辦稅人員管理為突破口,實現誠信做賬意識的增強。
1、建立辦稅人員檔案,成立辦稅人員協會,明確分片辦稅負責人,通過自律組織,交流工作體會,提高業務。
2、加大管理力度,堅持辦稅人員例會制和考核制,定期進行活動,宣傳稅收政策法規和稅收征管工作要求。建立《辦稅人員考核登記簿》,重點考核財務核算水平、日常工作能力、工作業績,通過日常征管、納稅評估、涉稅調查來綜合評價。
三是嚴把認定關。稅務認定中涉及到對賬冊、憑證管理的有一般納稅人預認定、正式認定、年檢和所得稅征收方式鑒定等,在各種認定、年檢、鑒定中,要嚴格把關,不能遷就,嚴格執行有關規定,不符合規定不能讓其過關。
四是減少責任區人員“不務正業”的時間。稅務部門的絕大部分工作都會落實到基層管理分局,責任區的管理人員更千頭萬緒,經常要應付各種學習、考試、檢查,不斷要寫小結、寫心得、寫信息、報報表,不但要管理、評估更要搞創建,每月到責任區巡查的時間一般不超過5個工作日。因此上級部門必須保證基層管理人員到責任區的時間,每月最好不少于12個工作日。
五是加大評稅、稽查力度。納稅評估是管理的重要方面,在評估中發現賬外經營、做偽賬一定要移交稽查部門處理;在稽查中發現做偽賬故意偷稅的建議處于二倍以上罰款。
總之,切實加強中小企業納稅人會計核算與賬冊管理已迫在眉睫,但誰也不能指望一夜之間有個多大的變化,要有一個循序漸進的過程,要分三步走:
第一步是“全”,就是要求納稅人設置全總賬、出納、保管崗位,設置全相應賬冊;
第二步是“實”,就是要求納稅人如實、全面記賬;
第三是“規范”,就是要求納稅人按照法律、法規的規定進行記賬。在做好以上五項工作,經過這三個步驟后,中小企業納稅人財務狀況一定會有質的變化。
社會調查報告范文集錦 篇18
根據市、區職能劃分,市區范圍內的高中歸屬市管理,現共有四所高中學校,分別是中學、二中、師專附高、職高。近幾年,隨著城市化進程的加快,人口集聚,就學需求不斷增加。為確保初升高比例,提高公民素質,市財政投入大量資金改善了高中學校的辦學條件,有效地緩解了就學壓力。通過對近幾年來市屬高中學校教育經費運轉和使用情況的調研,提出進一步加強財務管理工作的建議,對促進高中教育事業的健康有序發展、合理分配財政資金,是十分必要的。為此,今年3月份,市教育局、市財政局組成聯合調研組,對市直屬的四所高中學校財務管理情況進行了調查。
一、基本情況
(一)人員情況。四所高中共有教職工828人,其中在職724人,離退休104人;共有210個班,在校生9829人。
(二)資產負債情況。四所學校共有資產總額15366萬元,其中固定資產13234萬元,流動資產993萬元;負債總額為2087萬元,其中銀行貸款為1100萬元;凈資產為13084萬元。
(三)收支情況。四所高中總收入為6366萬元,經常性收入(不包括基建撥款,包括擇校費收入)為5502萬元,其中財政預算內補助收入為1876萬元,占經常收入的比例為34.1%;經常性支出總額為5655萬元,超支153萬元,其中中學結余19萬元,師專附高超支220萬元,二中結余43萬元,職高結余50萬元。
(四)教職工收入情況。人員支出占事業支出(不包括基建支出)的比例為65.1%,其中中學76.75%,師專附高53.99%,二中67.49%,職高60.18%。四所高中在職教師年平均綜合收入為44494元,其中中學45167元,師專附高35164元,二中44391元,職高46708元。
(五)財務管理情況。四所學校都建立了內部財務管理制度、財務審批制度、獎金福利分配制度,經費支出實行校長“一支筆”審批制度。會計資料基本做到真實、合法、完整,報銷手續齊全。
二、存在的問題
通過調查,發現學校在財務管理方面存在以下五種不良現象:
(一)財務管理重視不夠。有些學校認為,財務會計工作是總務部門和會計人員本身的業務,學校只要搞好日常教學管理,抓好升學率就可以了,對學校財務管理工作重視程度不夠。有些會計人員對新的財政、財務管理體制不了解,只關心資金庫存、不注重資金性質,不善于監督管理。
(二)不動產管理不善。在資產管理方面,目前多數學校存在著“重錢輕物”、“重購輕管”的現象,認為只要把“錢管好就行了”,管理意識淡薄,固定資產維護差、報損率高,存在賬實不符的現象。部分學校未按照規定處置固定資產,未經批準就隨意購置、出租、處置資產等。隨著政府對高中學校基本建設、改善教學環境投入的不斷加大,教學儀器設備的不斷更新,固定資產在資產中的比重越來越大。這關系到學校教學質量的好壞,關系到學校管理水平的高低,更關系到學校未來的可持續性發展問題。
(三)預算執行不規范。多數學校能夠按照“以收定支,量入為出,略有節余”的原則,及時完成預算的編制工作,但在預算執行中仍存在專項資金與正常經費混用、擴大支出范圍、人員經費占用公用經費,公用經費占用專項經費、占用往來款等問題,沒有做到按預算計劃使用財政資金、及對資金運用進行分析、評價、監督,失去了編制預算的意義和作用。
(四)代管資金管理粗放。學校基本上能夠按照規定的收費項目,收費標準收費,并按規定及時上繳財政專戶。但是在代管資金的管理方面就明顯不足,代管費沒有按年級、班級進行認真、詳細的核算,而是籠統記帳,超范圍使用代管費。在學期終了未進行清算,使“專款專用,及時結算,多退少不補”成為一紙空文。
(五)核算和監督職能不到位。《會計法》規定,會計有兩個基本職能,即會計核算職能和會計監督職能。而現今學校中,往往只注重會計的核算職能,會計人員只記記帳,算算帳就行了,忽視會計的監督職能,未能就資金使用提出合理化建議,結果可能會導致會計信息失真、違法違紀、損失浪費等現象。具體表現在以下幾個方面:
1、個別學校年度預算收支未實現平衡,經常性經費出現紅字。且學校負債金額大,4所學校共計負債1483萬元,及時清償債務有一定的困難;獎金、福利發放不規范。目前對各校發放名目眾多,而課時補貼、獎金等又沒有規定的標準,學校之間存在互相攀比情況,致使事業經費運轉緊張,經常性經費支出中人員經費支出比例過大,人員支出總額連年快速上升,嚴重影響學校事業發展,增加了財政壓力。
2、教育擇校費管理較亂。根據麗計費管253號文件規定,擇校費應專項用于改善辦學條件。而四所高中普遍存在擇校費與正常經費捆綁使用的情況,與批復預算時要求的擇校費用于基本建設和設備購置不符。
3、基建經費管理不規范。四所高中學校目前都有基建項目,只有麗中單獨開設基建賬戶,且四個學校均未按照基本建設財務制度設立基建賬分賬核算。由于行政經費和基建經費混用,導致經常性經費對基建經費的占用,嚴重超支,如師專附高超支了220萬元。單獨開戶的因沒有事前監督的手段,也存在移用基建資金現象,如麗中共從基建戶劃轉133萬元到行政戶用于彌補經費不足。
4、未按規定提取和支付助學金。按照有關規定,高中學校要按學費收入的10%提取助學金,其中70%要用于困難學生補助。從調查的情況來看,四個學校均未按年度預算批復的要求提足助學金,提取的助學金也只發放了一部分,應付未付的助學資金越滾越多。
5、會計核算不夠規范。
①專項收支基本未單獨核算,市財政預算內外資金安排的專項經費、省補助的項目經費基本上都沒有按規定單獨核算,無法反映專項資金使用情況,各項目如同虛設。
②會計科目使用不夠規范,如擇校費、代管費的收支、住房公積金的扣繳等會計核算業務做法五花八門,沒有按有關規定使用會計科目。
③會計核算不夠明細,如“事業支出”科目下未設二級科目核算,不同科目的收支并入同一筆憑證,不利于準確反映會計信息,無法提供有價值的分析材料。
④科目設置不規范,一般預算支出目級科目設置未按財政部的文件要求作調整,仍按的規定設立“固定資產購建和大修理”各科目。
⑤會計科目的年終結轉不規范,如“事業結余”科目余額年終未按規定結轉到“事業基金”科目,而是結轉到下年度使用。
⑥資金支付管理不夠規范。個別學校財務報銷未能按財務管理規定取得正式發票,白條子給予報銷的情況較多;一些大額支出采用現金支付。
6、固定資產購置未按規定辦理政府采購手續。調查發現,部分學校在購置教學設備等屬政府采購范圍的物品時,意識淡薄,未按規定辦理政府采購手續,違反了《政府采購法》有關規定。
三、加強高中學校財務管理的若干建議
促進高中教育事業發展是推動我市社會經濟發展的重要措施,又關系到廣大人民群眾的切身利益,是貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現。普通高中教育的供給要充分地滿足社會需求,建成一批質量高、條件好的示范高中,大幅度提高高中學校教育質量,并積極鼓勵各種力量辦學,逐步建立非義務教育的成本分擔機制。財政部門作為政府職能的重要組成部分,在發展高中段教育事業中肩負重任。特別是當前社會主義市場經濟體制正在逐步完善,與社會主義市場經濟發展要求相適應的公共財政體制框架正在建立,財政資金的使用重點將逐步轉移到滿足社會公共需求上來。高中教育作為社會公共需求的重要內容,是公共財政保障的重點之一。財政部門要認識發展高中教育事業的重大意義,切實轉變財政職能,把這項工作抓緊抓好。
建立和完善教育經費保障機制,應從經費供給和加強支出管理兩方面入手,必須充分認識到經費保障是受經濟發展水平、各項社會事業發展需要和財力狀況相適應,資金的供需矛盾是長期存在的,僅僅一味地強調增加投入,不僅現有財力不允許,而且在管理缺位的情況下,還會陷入投入越多,浪費越多的怪圈。通過強化教育經費的使用管理,優化支出結構,提高資金使用效益,使同樣多的錢辦更多的事。
(一)繼續加大市財政對高中學校的經常性經費的投入。四所高中學校屬定額補助性質,市財政對四所高中學校的經常性經費定額補助1876萬元,占學校經常性總收入中的34.1%。由于高中學校教學資源緊張,部分學校擴班并增加了許多教師,如定額補助基數未增加,將在一定程度上導致了學校年度收支平衡難度的加大,出現經常經費占用了專項經費、助學金和擇校費等情況,影響了學校事業的發展。為此,市財政在總支出零增長的情況下,按編制內教師年人均3萬元的標準增加高中學校定額補助基數800多萬元,大大改善了高中學校的經費狀況,也為加強擇校費等資金的專項管理創造了條件。今后學校在編制內增人財政相應增加定額補助,并隨新的增人增資政策的出臺相應調整補助標準。
(二)積極向省財政爭取補助,改善高中學校辦學條件。近幾年來,省財政增加了對教育的投入,對縣市的轉移支付力度不斷加大,建立了多項專項資金,用于基礎教育階段辦學條件的改善。各學校應根據各自不同的特點,做好項目申報工作。如麗中和職高應根據新麗中、新職高的建設規劃,向省財政爭取教育基建資金;二中、師專附高應做好中小學布局調整和改善辦學條件專項資金的項目申報工作;職高還可以爭取實訓基地建設專項資金補助和中央職業教育專項補助資金等。市財政將多渠道籌措資金,按規定要求做好省補助項目的配套工作,通過幾年的努力,使得高中學校的教學條件、基礎設施得到進一步的提高。
(三)加強對學校分管財務校長和財務人員的業務培訓。增強校領導的管理意識,提高理財水平是學校可持續發展的基礎,而提高財務人員的思想認識和業務素質,是加強學校財務管理的關鍵。建議采取業務研討、實地考察、集中培訓等多種方式,定期進行財稅、會計等方面的業務培訓和交流,切實提高學校財務人員業務素質和實際工作能力,充分發揮會計人員核算與監督的職能作用。
(四)探索財務管理的事前監督機制和教育、財政部門經常性的業務指導機制。為提高財政資金使用效率,規范財務支出制度,克服一方面教育資金投入不足,一方面資金使用效益低的問題,建議將四所高中學校納入會計核算中心或財政集中支付教育分中心管理,統一采用“金財軟件”,實行“財政(國庫)集中支付、遠程報賬、自主核算”的模式,重點對學校的專項經費預算執行、獎金福利分配和學校負債規模等方面進行事前控制,教育、財政部門要加強對高中學校的經常性業務指導,規范教育經費管理,促進教育事業的發展。
(五)實行工資統發,規范獎金發放。隨著財政經費補助定額的提高,建議將高中學校納入工資統發范圍。同時規范學校各類獎金發放的名目和標準,各學校不得任意提高獎金、福利發放標準,或占用各種專款來發放獎金、福利,努力解決學校間教師待遇相互攀比的問題。
(六)建立績效跟蹤評價和定期檢查制度。對高中學校的專項資金使用進行績效評價,完善考評體系,確保專項資金合理使用,并以此作為下一年度預算安排的依據。同時對高中學校的財務運作進行定期檢查,督促學校切實解決存在問題,保證財務管理制度的落實。
社會調查報告范文集錦 篇19
我們的學校非常美麗,我愛我的校園。但是,我不時會看見校園內有好些垃圾,跟這個學校很不相稱,這么美麗的學校和這么臟的垃圾一起,我為了弄清原因,使校園更美,于是我對校園的衛生進行調查。
調查
一下課,我就到校園里兜了幾圈,發現以下幾個地方的垃圾是比較多的:植物園、草坪、籃球場、沙池,在植物園,我發現有6個塑料袋,3個罐子,10處等地方有糖果紙和紙屑,這么大的地方,都被垃圾占滿了。
分析
學校每天都實行“三掃”,早上到校打掃,中午放學打掃,下午放學打掃。這種打掃計劃校園應該是干凈的才對,我從調查中發現學校包干區的垃圾約占學校百分之90,最多垃圾的地方是人比較多的地方 。
結論
校園的衛生主要原因:同學們到外面買零食吃,吃完之后隨手就把垃圾扔掉。同學們的衛生意識還不夠強。學校衛生管理制度還不夠完善。
建議
為了使我們的校園更美,我喚吁同學們,不要亂扔垃圾,同時,學校管理衛生的部門也要加強管理,對亂扔垃圾的同學進行嚴厲的教育,只要每人都可以不亂丟垃圾,我們的學校將會更美麗。
小學生四年級社會調查報告2
一、調查原因:
最近,同學么都用自己的零花錢到學校周圍的小賣部購買垃圾食品。我決定去問一問同學們,他們的零花錢是怎么花的,于是我和小霏同學一起去進行調查。
二、調查:
我在小攤便邊看見許多食品袋,有的過期,有的沒有商標,還有的里面的調料有危害。但是,我擠進去看了看,數了數,發現男孩子有十六個,女孩子八個,使我大吃一驚。
三、分析和結論:
針對這種現象,我和小霏同學進行討論和分析,發現那些食品都有一定的危害。
1、三無產品對人體有極大危害。
2、小食品的塑料袋亂扔會污染環境。
3、買小食品讓同學們養成亂花錢的壞習慣。
四、建議:
1、我們辦了一個標牌,題目是:遠離垃圾食品,從我做起。
2、我們每天都號召同學杜絕垃圾食品。
通過這次活動,同學們終于認識到三無產品的危害,去小攤前買垃圾食品的同學一天比一天少了。要記住,不要買三無產品,他們對我們有極大危害!
小學生四年級社會調查報告3
近年來,隨著我國經濟的`快速發展和人民生活水平的提高,汽車逐漸成為人們日常生活的交通的重要工具。汽車在給我們帶來眾多交通便捷的同時,也給我們帶來了痛苦。道路交通事故已成為造成人們意外傷亡的主要原因之一。因此,我們在城市街頭做了一次關于交通安全的調查。
我們對一些路上的行人進行了調查。很多人對交通規則和一些交通知識并不陌生。但通過我們的明察暗訪,發現很多人都不遵守交通規則。不論是行人還是司機,都自由的在馬路上穿行,對眼前的車輛或行人全是視而無睹。其實,這就是交通事故的來源。
其實小學生的交通安全知識普及也非常重要,因為現在社會發展的越來越快,機動車的數量也越來越多了。大部分的事故都是在不懂交通規則的小學生身上的。而且,通過我們的調查,在我們上饒縣,小學生也有很多不遵守交通規則的現象。要讓他們知道交通規則是必須遵守的,最好的辦法就是學校和家長一起對小學生進行交通安全教育,告訴他們一些重要的交通規則和交通知識就可以了。
小學生四年級社會調查報告4 我調查的是街道的環境。街道上白色污染最嚴重。花花綠綠的包裝紙,滿街都是。還有許多人在發傳單,有的人不需要也把傳單,有的人不需要也把傳單接去有馬上隨手一扔,地上全是傳單。 調查完了街道我又去去調查小區。 小區的大門前有垃圾桶。為什么地上有零零碎碎的小垃圾呢?因為有許多人不愛護環境。就不愿意走到垃圾桶旁去扔。有些人總是在也深人靜,車流量減少,行人稀疏的時候從窗戶里邊將垃圾扔出去了。尤其是在下雨天,掃路的叔叔阿姨們不好掃地,時不時要彎腰去撿。 我要為環保去分力。我能做到的是:別人再發傳單是要給你一份,你不要,說一聲我我不要。不從窗戶里扔垃圾。
我調查的是街道的環境。街道上白色污染最嚴重。花花綠綠的包裝紙,滿街都是。還有許多人在發傳單,有的人不需要也把傳單,有的人不需要也把傳單接去有馬上隨手一扔,地上全是傳單。
調查完了街道我又去去調查小區。
小區的大門前有垃圾桶。為什么地上有零零碎碎的小垃圾呢?因為有許多人不愛護環境。就不愿意走到垃圾桶旁去扔。有些人總是在也深人靜,車流量減少,行人稀疏的時候從窗戶里邊將垃圾扔出去了。尤其是在下雨天,掃路的叔叔阿姨們不好掃地,時不時要彎腰去撿。
我要為環保去分力。我能做到的是:別人再發傳單是要給你一份,你不要,說一聲我我不要。不從窗戶里扔垃圾。
社會調查報告范文集錦 篇20
一、選題背景
隨著經濟發展和人們風險意識的增強,我國醫療衛生改革的不斷深入,越來越多的各種社會群體成為基本醫療保險的受益者。而當代大學生是祖國的未來,一副健康的身體是大學生為中華之崛起而奮斗的基礎。為了保障大學生基本醫療需求,充分體現黨和政府對提高大學生健康水平的關心,減輕患病大學生家庭經濟負擔,切實提高重慶理工大學學生的醫療保障水平,我們學校有建議學生們參保。但是大部分同學對醫保制度不太了解,還有小部分同學沒有投保。我和身邊的同學們很多都參保了,有時也會聽到一些關于學校醫保的好的或壞的討論。身邊的同學們對于我們學校的醫療保險滿意度究竟是怎樣的,我對這個問題感到好奇,就把“大學生醫療保險滿意度調查”定為我的社會實踐主題。
二、調查問題研究
(一)所要研究的問題
1.大學生醫療保險參保率。
2.大學生對于醫療保險制度的了解程度。
3.大學生從醫療保險中獲益程度。
4.大學生對于醫療保險制度的看法和建議。
(二)問題研究的重點和難點
1.重點:當代大學生對于學校醫療保險的了解程度和滿意度。
2.難點:提高當代大學生對于學校醫療保險的滿意度,增強學生們對于醫療保險制度的了解。
三、實施步驟
(一)問卷設計
(二)實施調查
(三)數據統計分析
(四)完成調查報告
(五)完成時間:20xx年2月28日
四、調查方式
本次調查主要采取的是問卷調查的形式。由于過年期間,同學們都沒有聚在一起,各自在家過年,所以我用問卷星設計問卷通過網絡發鏈接拜托同學們填一下問卷。通過網絡發放調查問卷共收回101份有效問卷。除此之外,我還通過口頭訪問的方式調查身邊的同學,取得一手的可靠資料并統一整理分析。
五、統計分析與建議
通過以上調查得到相關資料,經過數據整理,我們可以發現我校大學生醫保的實施情況,具體如下:
(一)大多數被訪者不了解大學生醫保:
在收回的101份問卷,大多數人對于大學生醫保是非常不了解和一般了解。其中對于大學生醫療保險非常了解的只有9人,僅占總人數的8.91%,非常不了解的有33人,占總人數的32.67%,而一般了解的高達59人,占總人數的58.42%。從中可以看出我校大部分學生都不夠了解甚至是不了解大學生醫療保險制度。學校應該加強對于大學生醫保的宣傳力度,力求達到參保的每一位同學都非常了解大學生醫保制度,沒有參保的同學也對其有一般了解。具體可以在校內網上發通知以及讓班委在班會山或班群里面通知同學們,告知大學生醫保的報銷范圍、報銷比例、報銷流程等相關信息。
(二)被訪者參加醫療保險的主要途徑是學校:
在參加醫療保險的渠道上,多達72人是通過學校參加大學生醫療保險,占總人數的71.29%;自己購買商業醫療保險的有27人,占總人數的26.73%;沒有參加醫療保險的14人,占總人數的13.86%;通過學校購買的商業醫療保險的有26人,占總人數的25.74%。從中可以看出我校大部分學生參保渠道主要集中在學校。
(三)沒有參保的原因主要是不夠了解醫保和身體健康:
沒有參加醫療保險的大學生的原因是不知如何參加的有6人,占總人數的42.86%;因為身體健康的沒有參加醫療保險的有5人,占總人數的35.71%;從未考慮過參加醫療保險的有1人,占總人數的7.14%;因為經濟原因沒有參加醫療保險的有1人,占總人數的7.14%。從中可以看出我校大學生確實對于大學生醫保不夠了解,學校應該吧宣傳落到實處,務必告知每一位學生。
(四)受訪者每年醫療費用支出主要集中在50到100元:
在101份有效問卷中,有14人的每年醫療費用支出小于50元,占總人數的13.86%;每年醫療費用支出在50元到100元的高達42人,占總人數的41.58%;有19人的每年醫療費用支出在100元到200元,占總人數的18.81%;每年醫療費用支出在200元到500元的有11人,占總人數的10.89%;每年醫療費用支出在500元以上的有15人,占總人數的14.85%。從中可以看出我校大學生每年醫療費用支出不算高。
(五)被訪者中沒有享受過醫療保險待遇給付的超過半數:
其中有37人享受過醫療保險待遇給付,占總人數的36.63%;而沒有享受過醫療保險待遇給付的人有64人,占總人數的63.37%。從中可以看出大多數被訪者都沒有享受過醫療保險福利。從口頭采訪的幾位同學口中得知,他們不清楚應該怎么用發放到我們手上的醫保卡,也不清楚具體有什么福利。說明學校關于大學生醫保這方面的服務和宣傳等都應該加強。
(六)被訪者對參加醫療保險的滿意度(包括賠付率、理賠效率和服務態度)基本為一般:
在被訪者中有45人對于參加醫療保險的滿意度為一般,占總人數的44.55%;對參加醫療保險滿意度為滿意的僅16人,占總人數的15.84%;比較滿意的有29人,占總人數的28.71%;對于醫療保險不滿意的被訪者也有11人,占總人數的10.89%。從中可以看出別我校大學生們對于醫療保險的滿意度是比較不理想的。從幾位口頭采訪的同學采訪中得知,他們感到不滿意的原因主要是報銷過程太復雜,不夠簡潔,也不夠透明。學校關于大學生醫保的宣傳應該弄得簡單一點,例如報銷流程可以畫一個直觀的流程圖。
社會調查報告范文集錦 篇21
調查:
社會不規范用字情況
調查目的:
在現實中,街頭宣傳文字、廣告標語上卻有不少不規范字和錯別字,這些明顯的錯字會帶來嚴重的后果,我們針對現實生活中的不規范字展開調查,正確引導并建議他們改正,在文字使用中體現社會進步和。
調查人員:
調查時間:
20xx年11月25日下午
調查區域:
三山街—伏石崗村
11月25日,我們的九位,按照的要求和布置,來到三山街—伏石崗村段參與不規范社會用字調查的社會活動。雖然天氣十分炎熱,但是同學們的十分認真,興致也很高,烈日下沿著三山—伏石崗村的水泥路搜尋著用字不規范的招牌、廣告、宣傳字等。
中國是舉世聞名的文明古國,具有五千多年的禮儀之邦,特別是中國文字。中國文字歷史悠久,源遠流長,是我國古代人民勤勞與智慧的結晶,是中華民族文化的精華。但是,現代的人們對中國文字傳統的寫法有所改造,那些現代的字使現今這個社會出現了許多的錯別字。
在現代的這個社會里,有很多人都是為了一時的方便,而把很多的字簡寫;或是不會寫的就把另一個同音的字代替原本的字,這樣就可能使原來的意思改變了。我們在調查的過程中發現大量的漢字書寫不規范的情況。
在此次搜尋不規范用字中,繁體字是發現最多的一類。在一公里路上有12處因使用繁體字而出現不規范的情況。如新街中路105號店牌上的風味小吃,把“風”寫為繁體字,伏石崗村村頭的土地宣傳文字中的“認”、“強”寫為繁體字,在伏石崗村新點上,二棟樓房大門旁鑲嵌在墻壁上的永久性瓷板對聯中,“萬”、“興”、“風”、“創”、“業”、“廣”、“氣”等寫為繁體,出現多處不規范書寫漢字的`現象。
由于現在大多廣告處牌都是通過電腦制作而成,而電腦根本就打不出錯字、簡化字,所以在沿街一百多個廣告牌中,未發現錯字、別字情況,只找到了五處使用繁體字的情況,但一些手寫的廣告和標語中,錯字、簡化字還是不少。如將“樂隊”、“花圈”中的“隊”、“花”寫成錯字,將“停車住宿”的“停”,“餐廳”的“餐”寫成簡化字。這么一改變,讓人看了很不舒服,特別扭。如果這些錯字、簡字繼續下去,那么以后的文字會變成什么樣呢?
除了以上所舉的不規范文字,一些店鋪業主為了達到吸引顧客眼球的目的,對文字進行隨意變形,或中并用。如將“歡迎光臨”變為自己創造的異體字,千奇百怪。
語法錯誤
雖然不屬于不規范文字,但讓人感覺更加別扭。如“星期八服飾”,讓人丈二和尚——摸不著頭腦。
從調查情況可以看出:公共場所不規范用字的現象還較嚴重,而這又恰恰是人群密集的地方,會給人們帶來不便。因此,我們覺得政府應該重視,以命令來規范公共場所的用字。
通過一個下午的調查活動,同學們頗多:
1、學生參與活動的積極性提高了,感受到了實踐活動的重要意義。
2、經過調查研究,學生規范用字的思想意識加強了,到了使用不規范字的危害和不便,決心從我做起,正確使用規范字,并做好宣傳教育工作,為規范社會用字盡自己的微薄之力。
社會調查報告范文集錦 篇22
最近,中央城鎮化工作會議和中央農村工作會議相繼召開,會議提出的把“城市放在大自然中,把綠水青山保留給城市居民。要傳承文化,發展有歷史記憶、地域特色、民族特點的美麗城鎮。要體現尊重自然,順應自然,天人合一的理念,依托現有的山水脈絡等獨特風光,讓城市融入大自然,讓居民望得見山、看得見水、記得住鄉愁。”“小康不小康,關鍵看老鄉”,“中國要強,農村必須強;中國要美,農村必須美;中國要富,農村必須富。”學習領會這些精彩表述,令人振奮,記憶深刻!城鎮和鄉村應該是城鎮化發展的兩翼,新型城鎮化肯定是城鎮與鄉村的共同發展,中央會議的,對我國鄉村旅游的發展具有重要的指導意義。
鄉村旅游是以鄉村為依托,以農村為主體,以鄉村獨特的自然環境、田園風光、生產形態、民俗風情、農耕文化、鄉村聚落等為主要吸引物,滿足旅游者觀光、休閑、度假、體驗、健身、娛樂、餐飲和購物等目的的一種旅游方式。改革開放以來,在中央和全國各級黨委政府的高度重視下,依托旅游業、農業等相關部門的共同努力,我國的鄉村旅游取得了長足的發展。特別是在發展共識、政策基礎、市場需求、產業規模、帶動效應和推進機制等方面出現了可喜的景象。如何在小康中國、美麗中國建設的旗幟下,加快發展我國的鄉村旅游,我以為黨的十八屆三中全會、中央城鎮化工作會議和中央農村工作會議是一股強勁的東風,“美麗鄉愁”是鄉村旅游發展的標尺。
“記住鄉愁”是銘記歷史的坐標,是構建區域特色的文化符號,是老百姓小康家園的心靈慰藉,是鄉村旅游差異化發展的魅力所在,是休閑旅游時代的文化體驗。是我們小康社會品質生活的向往,也是中外游客品質旅游的追求。
結合自己的工作實踐和學習研究,我以為推進鄉村旅游發展,“美麗鄉愁”的實現有多種途徑可以探索:
一是把“科學發展”的理念,滲透進鄉村旅游的發展戰略。
推進新型城鎮化,要首先從地方官員的觀念更新著手,從牢固確立科學發展觀,從經濟社會有規律的階段發展和環境資源可持續的健康成長入手。堅守科學的理念、科學的'主導、科學的管理。世界發達國家普遍首先將環境保護、旅游組織、休閑行為、康樂選擇、就業機會、生活質量作為政府政策干預的考量。歐盟以鄉村旅游為抓手,推動地區發展和結構調整。歐洲鄉村旅游發展的著名戰略就是積極倡導鄉村“社區參與”的發展模式,公眾與私人聯合,共同制定發展戰略和一系列公眾、私人在社區尺度上鄉村發展的革新。
二是讓“鄉村意境”帶著社會、文化因素融入規劃。
鄉村旅游在全球蓬勃發展的趨勢,是從風景名勝區發展為各種鄉村區域,并深入小鎮村莊,使之更加鄉村化。政府視休閑旅游為社區發展與變革過程中的重要機制。鄉村旅游特色化、品牌化,鄉村社區旅游規劃成為休閑鄉村與社區變革的主要舉措。工作中,我有個重要體會:項目建設堅持規劃第一,規劃工作堅持文化第一,文化挖掘堅持特色第一,特色物化堅持市場第一。“鄉愁”是文化層面的情感代碼,要保護好這份珍貴的記憶,必須始終堅持讓“鄉愁”帶著社會、文化因素融入規劃的“底線”,尤其是休閑鄉村產品開發和主題小鎮建設中。前不久召開全國人居工作現場會的浙江省桐廬縣,堅持科學統籌、生態為本、文化引領,既塑造了形神皆備的鄉村旅游意象,延續了“道法自然”風景桐廬的歷史神話,又勾勒出走向未來的人文山水畫卷,被稱之“中國畫城”。
三是使“見山、見水”成為生態保育的基本要領。
中央城鎮化工作會議提出的“慎砍樹,不填湖,少拆房”就體現了對傳統鄉愁文化的保護。寧波市的東錢湖鎮十余年來一貫堅持規劃為綱,基礎先行,生態保育,見縫插綠、見縫插色,打造大地景觀和林相藝術,從而使鄉村旅游開發建設力度不斷加大,資源環境品質同步提升。福建省泰寧縣委縣政府高度重視世界地質公園、世界自然遺產、國家級森林公園的資源稟賦,呵護生態環境,開發特色產品,贏得了“安養小城”的贊譽。“見山。見水、見人、見物”是鄉村發展旅游的最重要基礎,我們應該盡力讓生態文明、文化傳承與鄉村旅游結伴而行。
四是使“文化符號”成為資源整合的統領。
縱觀我國鄉村旅游的發展現狀,不少地區明顯存在著“低”、“散”、“小”等問題。低水平重復建設、資源浪費、無序競爭。究其根本原因,是政府缺乏統籌的力度,規劃缺少整合的招數。我們特別希望一個地區的文化特色、“美麗鄉愁”能夠成為資源整合的主線。山東省蓬萊市委市政府推進鄉村旅游發展時,就很好地抓住了仙境、海岸、葡園、酒莊等特色文化元素,既很好地營造了“醉美蓬萊”的文化氛圍,又扎實推進了美麗鄉村建設。
五是讓“美麗鄉愁”印記品牌塑造的標簽。
“鄉愁”是憂傷的,也是溫暖的;是懷舊的,也是美麗的。“鄉愁”是鄉村旅游最重要的文化體驗,沒有文化的旅游是沒有靈魂的。鄉村旅游品牌的塑造,來源于特色“鄉愁”的挖掘。只有這樣才能從“低、散、小”,走向“新、聚、大”,才可能從產品創新走向業態多元,進而實現產業融合。浙江省鄞州區的灣底村在發展中,就讓“鄉愁”印記品牌標簽,鄉村旅游的“天宮莊園”既成了都市里的村莊,又成了國家aaaa級旅游景區。在這方面,國際休閑產業協會以及國際休閑產業協會休閑鄉村專業委員會的規劃設計研究中心,城鄉互動研究中心、鄉村文態研究中心和鄉村音樂創作研究中心都有不錯的研究和探索。
我在工作中曾經提出鄉村旅游的發展——“用景觀的概念建設農村,用旅游的理念經營農業,用人才的觀念培育農民”,對于區域的鄉村旅游發展、特色品牌打造和農村美麗家園建設產生了積極的影響,體會特別深刻。
社會調查報告范文集錦 篇23
一、謀求出路
先以我的家人親戚的現在的工作地點為例吧,他們都生在新豐,如今父母親、叔、舅在汕頭,姑在縣城黃岡、三姨在深圳,其他一些親戚有的在潮州,有的在廣州,有的在珠海,有的還留在新豐這也代表了新豐人成就事業的兩個基本方向:留下來和闖出去。
1、留下來
其實大部分新豐人是留下來的,做生意或是進鎮政府工作。現在很多新豐人看中了本地的溫泉資源(是粵東地區最大的溫泉資源),做起了溫泉生意(見圖1)。這是名副其實的硫磺泉,有殺菌、輔助治療的作用,像我之前得過皮膚病是溫泉泡好的,還有許多患了肩周炎、頸椎病的人泡過溫泉后癥狀都能有效緩解。溫泉之好,吸引了無數當地和外地人前來體驗,尤其是冬季天冷時,溫泉生意更是火熱。因此,新豐的“溫泉業”十分繁榮,小小的新豐鎮,經營溫泉的不下20家,生意越做越大,生意的競爭也十分激烈。另有一親戚,看中當地種植條件,便成立了光宇生物有限公司,專門生產鐵皮石斛這種植物原藥材。公司預計有不錯的銷售前景,目前該公司種植“仙草”的面積正在擴大。其他的,投身礦石、陶瓷等(新豐是中國現代日用陶瓷主要生產基地之一)。有一當地村民如是說:“新豐人做生意很聰明,這種聰明往往不是投機取巧,而是善于利用這里的條件,非常踏實。”
2、闖出去
國家實行改革開放政策后,越來越多人思想由保守變為開放,許多人和父親的想法一樣,于是便陸陸續續進城,大部分去了汕頭和深圳(被劃為第一批經濟特區)找工作,而且都是干正經工作,沒聽說誰干了什么見不得光的,個個守法,踏踏實實。如今看來,當初往城里發展的如今大多數都過上了滿意的生活。每每閑聊時總能聽到鄰里鄉親說:“他啊當初進城發展,現在自己開小車了!”先富起來的那幫人也沒有數典忘祖,不時會回鄉為公路、路燈、學校等捐款,過年也會回家看看,目睹他們的家鄉發生的一系列變化。新豐人,家族觀念根深蒂固。
二、昨今生活面面觀
1、衣
好不容易找到張30年前老照片(見圖2),是我父親小時候和弟妹的合照。這張照片中,穿的是布衣布鞋,被的是布包,穿著十分簡陋。我奶奶跟我講:“你爸是到長大是才有鞋穿的,上小學時大家都是赤腳或者穿著木屐鞋的。衣服以前也不像現在這樣易買,一件衣服穿破了補了又補,不忍心扔掉,有時三個小孩輪流穿。現在,大家都過上好日子了,衣服鞋子質量好,款式又多。”的確,走在公路上,可以看到路邊多了很多賣衣服鞋子的商店,甚至有名牌商店在此設點經營(見圖3)。
2、食
社會調查報告范文集錦 篇24
調查時間:2月27日
調查對象:樹木和水的污染
調查方法:觀察周圍的環境,訪問過路的人,查資料
調查過程:首先,我們去金色華庭小區,那里的花草樹木,還有清澈見底的河水,但我們不知道樹木在減少,也不知道河水在變臟,于是我們就訪問了小區里的叔叔阿姨們,請問你們這兒的樹木減少了嗎?叔叔阿姨門回答道:現在的樹木不停地在減少。接著,我們又訪問了一位老人:老太太,憑你多年的經驗,你覺得,這里的河水清澈嗎?那位老太太說:這里的水啊!不是臟,就是臭,而且我發現,這里的魚兒死的死,臟的臟,讓人人們見了就惡心!調查結果:我們應該多種樹,少砍樹,這樣子的話,如果每人種一棵樹,那么全中國就種了13億棵樹,如果每人砍一棵樹,那么,光是中國就砍去了13億棵樹木。當然,也有保護環境的人,比如說:清潔員阿姨或清潔員叔叔在幫忙掃垃圾,有的人隨地吐痰,人們就提醒她說要保護環境,不要隨地涂痰了
我們那兒的樹木比較少,但人們都喜歡在人行道上扔果皮紙屑,導致路上垃圾多。希望大家多種樹,少扔垃圾,多騎自行車,我們應該要節約水,我們可以把洗澡水,洗臉水用來沖廁所,洗車子,淘米水可以洗臉,洗頭發,洗碗,所以我們要節約水源。
社會調查報告篇從各方面統計和估算的數字分析,廣東人過春節花錢越來越大方。在廣州一大學做教師的小彭稱,因為供了一套房,加上孩子上學,所以一家人春節花費還是比較節省,但即便如此,置辦年貨加上親戚、朋友、同學人情走動,還是花去7000元。在白領階層中,小彭的錢花得還不算多。今年天冷,又為逛商場多吃多穿多花費再添一把火,幾乎所有的消費場所全面火爆,春節前后成為名副其實的黃金消費時段。
廣州市的天貿南大、廣百集團等百貨公司,今年春節期間投放市場的商品總值比去年同期增長20%以上,而銷售增幅也同樣超過20%。其中,廣百初一至初七銷售額達3365萬元,增幅達45.5%,這說明雖然供應量大了,但需求量也在增大。而友誼百貨1月前28天的銷售額比去年同期增長10%,王府井這28天的銷售額已達到去年一二月的銷售總和,相當于去年全年銷售額的1/3。省經貿委市場流通處羅房樞說,今年春節來得早,從元旦開始市場已開始啟動。在前后持續約一個月的春節消費月里,全省社會商品零售總額比去年全年月平均零售總額上漲約30%,達到600億元。分攤到全省近8000萬常駐人口粗略估算,意味著平均每人花費近800元。這還是一個較保守的測算數字。
橫看豎看春節地位有變消費雖然依然火爆,但年味似乎并不是用金錢能買得到的。
說到年味,人們的眼前常常會浮現這樣經典的傳統圖景:風雪夜歸,闔家團圓,圍爐夜,守歲至明,開門三聲爆仗。新年游,看花市,百戲競陣,貨郎蟻集。然而年復一年,這樣的簡單圖景反而離我們越來越遠。
中國市場學會理事、暨南大學商學系主任楊建華認為,花錢更多,但品味年味更難的原因很多:
其一,將春節的過去與現在縱向相比,過去過年是人們一年消費的集中體現,雖然現在仍是這樣,但隨著人們收入水平的提高,過年消費遠沒有過去那么高度集中。如果劃曲線圖,過去的曲線更陡峭,現在則平緩得多。
其二,將春節放在全年中橫向來看,過去的文化較為傳統單一,春節地位高企,現在東方西方文化交流,古代現代文化薈集,一年大小節日隔三差五就有一個,沖擊了春節的'傳統地位,使得春節在人們的心目中已不再那么神圣化。特別是年輕消費者,傳統觀念更是淡薄。
一位消費者對記者表示:“該買的總是要買!和其它日子一樣,春節只是給了自己一個花錢的理由而已。”
大人小孩不用等到新年就能換上新衣裳,餐桌天天都能擺上以前過年才能吃到的美食,小時候盼望能打打牙祭的“年”也就極大地失去了它的意味,沒有人再炫耀自己的新衣新鞋,因此人們越來越體會不到“年”有什么特別。別樣消費沖淡年味剪窗花、放鞭炮、拜祖宗天地等許多傳統過年習俗,現在已經變成一種文化符號和標簽。在新興消費觀念的支撐下,日益興起的別樣消費正在逐日沖淡年味。
當然,過年辦年貨,全家老少買新鞋新衣等傳統消費需求仍然存在,且還在增長。以廣州酒家集團為例,其年宵品市場投放量比去年增加了50%,仍是供不應求;傳統年貨一條街也是各商場、超市的保留“節目”。但是年貨制作的社會化、商品化,包括吃年夜飯的酒店化,極大地沖淡了傳統年味。或者說,這過年味“不地道”了。
雖然如此,“年”的“舊瓶”中更添進了許多“新酒”,別樣的消費更是沖淡了傳統的年味。譬如短信拜年使拜年這一大過年的重頭戲大大簡單化,僅廣州移動除夕一天的短信發送量就達3500萬條以上。拜年在許多年輕人眼中已經淡化為一種形式。
大量市民的出游計劃使得廣州傳統年節市場上部分消費者缺席,不少人已不再堅持“風雪夜歸,一家團圓”。廣州市假日辦的調查顯示,在1960位被訪者中,春節黃金周期間有意出外旅游的比重為57.3%,比去年同期上升了9個百分點。根據測算,出游者人均花費552.9元,預計全市居民旅游總花費21.億元。同時,隨著私家車擁有量的增多以及節前掀起的一股購車熱潮,今年春節不少市民自己開車回家過年,而選擇自駕車游的人也明顯增多,自駕游已成為一種過年時尚。
傳統的“年味”還轉移到了車市、樓市。除夕日,在汽車市場仍可以見到不少!
社會調查報告范文集錦 篇25
班級:
姓名:
調查人:
調查時間:20xx年8月1日—20xx年8月20日
調查方式:網上調查、查閱資料
調查結果:
1.許多人對垃圾分類的知識不了解,也有的人對垃圾分類的行為不支持。
其中34.8%的人認為是設施不全,無法分類投放;30.9%的人認為是因為缺乏環保意識;13.42%的人表示不知道該如何分類;13.29%的人是因為對垃圾分類回收的益處不了解;3.15%的人覺得麻煩;2.31%的人是出于對職能部門不信任,認為將來還會將所有垃圾合在一起,現在分了也白分;還有2.13%的人認為此舉沒有意義。
2.人們對垃圾分類不了解的主要原因:
(1)政府沒有進行相關的宣傳和教育
(2)除了專業人士,目前中國的普通人士基本上只能憑生活經驗來區分垃圾的類別。
(3)公民環保意識不夠強
3.垃圾分類的意義:
(1)減少占地。生活垃圾中有些物質不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉可以回收的、不易降解的物質,減少垃圾數量達60%以上。
(2)減少環境污染。廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質,會對人類產生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會導致農作物減產;拋棄的廢塑料被動物誤食,導致動物死亡的事故時有發生。因此回收利用可以減少危害。
(3)變廢為寶。生活垃圾中有30%—40%可以回收利用,應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環保,又節約資源。而且,垃圾中的其他物質也能轉化為資源,如食品、草木和織物可以堆肥,生產有機肥料;垃圾焚燒可以發電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。可見,消費環節產生的垃圾如果及時進行分類,回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。
分析:
由調查結果可以看出:
1.大部分人不了解垃圾分類
2.垃圾分類設施可能還不夠完善
3.關于垃圾分類的宣傳工作做到不夠到位
針對問題的解決方法:
1.樹立垃圾分類的觀念。廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作,使消費者樹立垃圾分類的環保意識,闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁消費者積極參與垃圾分類。同時教會消費者垃圾分類的知識,使消費者進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。
2.改造或增設垃圾分類回收的設施。可將一個垃圾桶分割成幾個隔段或建立幾個獨立的分類垃圾桶。垃圾分類應逐步細化。垃圾分類搞得越細越精,越有利于回收利用。可以用不同顏色的垃圾桶分別回收玻璃、紙、塑料和金屬類包裝垃圾、植物垃圾、生活垃圾、電池燈泡等特殊的垃圾。垃圾桶上必須注明回收的類別和簡要使用說明,指導消費者使用。
3.改善垃圾儲運形式。對一些體積大的垃圾,應該壓縮后進行儲運。尤應注意的是,要對環衛局的垃圾回收車進行分隔式的改造,分類裝載垃圾。充分發揮原有垃圾回收渠道的作用。
社會調查報告范文集錦 篇26
一個案例
“油多了不好。”記者勸孟娜打一些油多一點的菜的時候,她這樣說,并執意要記者多吃一些帶肉的菜,而她只要了一份1元錢的炒粉絲。這還是在記者在場的情況下,如果是平時,她只要8毛錢的豆腐、土豆或者6毛錢的白菜。
孟娜是中國農業大學車輛工程專業xx級學生,她的家鄉在河南柘城。孟娜家里一共有6個兄弟姐妹,還有一個70多歲的爺爺,加上父母,一共有9個人。xx年,孟娜考上了中國農業大學車輛工程專業,父親賣光了家里能賣的所有糧食,借遍了所有能借錢的親戚朋友,才把她送到了北京。
孟娜所在的專業每年需交學雜費共6200元。孟娜沒那么多的錢,她身上總共不過2300元。她拿出1400元交了學雜費,自己留下900元做1年的生活費用。沒有交上的學費只能慢慢補。
學校每個月給每個學生發放107元的生活補貼,孟娜還在學校申請到一個勤工儉學的機會。在那間放了40多臺電腦的屋里,孟娜每天用半個小時進行清理,這樣下來,每個月能掙上80來塊錢。
孟娜不敢上街買東西,一要花車費,二來東西貴。前幾天實在太熱,她花20元買了一件t恤;實在沒有鞋穿了,又花30元買了一雙鞋。孟娜柜子里還有一件春天買的外套,值19元。
孟娜是學校里的特困生,但她并不是惟一的。在中國扶貧基金會調查的農、林、師范類高校中,像孟娜這樣的特困女大學生,超過了學生總人數的15%,她們“在校期間基本生活費用難以達到學校所在地最低伙食標準,且無力繳納學費及購置必要學習用品,日常生活沒有經濟保障”。而中國扶貧基金會這份《貧困女大學生調查報告》顯示,在一般的綜合性院校,特困女大學生的比例也達到了8%。
五組數字
●15.7%來自獨生子女家庭
●93.7%月生活費不足200元
此次調查的貧困女大學生中,有45.6%的貧困女大學生生活困難,只能靠勤工儉學勉強維持;有42.2%的貧困女大學生生活緊張,手中的錢必須用心計劃,才能維持生活;還有高達6.6%的貧困女大學生生活特別困難,已經無法維持,不能繼續上學。
●84.7%的人承受經濟困難的壓力
因為貧困,女大學生們承受著巨大的壓力,業余生活有諸多阻礙。調查顯示,84.7%的貧困女大學生承受著家庭經濟困難的壓力;60.2%的承受著學費書費上升的壓力;48.5%的承受著生活費上升的壓力;42.0%的承受著學習緊張的壓力;還有28.1%的承受著考試不理想的壓力和怕與同學談論錢方面事情的壓力。
在課余時間的安排上,有66.2%的貧困女大學生的業余活動是勤工儉學;有83.8%的貧困女大學生的業余活動是學習,只有9.6%貧困女大學生有休閑、娛樂活動。勤工儉學的工作主要是校內勤工儉學和家教,所占比例分別為50.3%和45.5%。
社會調查報告范文集錦 篇27
調查目的:
通過調查學生是怎樣度過寒假的,來了解同學們的興趣、愛好和休閑方式,從而督促學生利用好寒假時間。
調查時間:
20xx-x-至20xx-x-
調查對象:
xx學校x班學生
調查范圍:
調查方式:
問卷調查
調查結果:
27%的學生在完成老師布置的作業后,在家無所是事,虛度光陰。
23%的學生在完成老師布置的作業后,通過看電視,做家務,聽歌等方式度日。
19%的學生迷戀于虛擬的時空,整個沉迷于網絡的花花世界。
11%的學生在外地家鄉度過。
9%的`學生在父母的陪同下到外地旅游。
7%的學生在完成老師布置的作業后,預習后面將要學習到的知識。
4%的學生在假期里補課,復習原先學過的知識,原因:不詳
對策:
1.合理安排寒假時間
“凡事預則立,不預則廢”,寒假開始的時候,同學們回憶一下在剛結束的一學期中學到了什么,有哪些收獲,有哪些不足,有哪些應該在假期中反思改進。科學性地安排好每天的作息時間,有計劃地度過寒假。家長可以根據自己孩子的具體情況,聽取老師的建議,協助孩子安排寒假的時間,讓孩子在寒假結束的時候有所收獲,有所進步,同時家長要注意過緊、過松都會影響寒假生活質量。
2.堅持每天學習
寒假中每天都應該按計劃完成一定的寒假作業,養成每天學習的習慣,通過溫習進一步提高學習能力。
3.家長的監督
由于學生的自控能力有限,寒假前轟轟烈烈的計劃著寒假生活學習安排,寒假剛開始的時候還是嚴格按照計劃進行學習生活的。可是沒過幾天就因為這樣那樣的原因放松了自己的要求。所以家長的監督也是必不可少的。
4.培養學生的習慣
假期中,讓學生多讀幾本書,了解社會熱點的本質和精髓,當然這些書宜精讀則精讀,宜泛讀則泛讀,讀書時不要忘了做札記,寫一點讀后感。通過假期的學習和閱讀,我們可以積累詞匯和信息。如果有興趣,還可以就近參加一些興趣小組和培訓班。
社會調查報告范文集錦 篇28
糧食問題是關系國家經濟安全和國計民生的大問題。今年中央一號文件明確提出,要“毫不放松抓好糧食生產,推動藏糧于地、藏糧于技落實落地,穩定糧食播種面積、穩定糧食產量”。湖南作為我國農業大省和水稻主產區,理應為國家糧食安全、端穩中國人的“飯碗”提供強有力的支撐。為了解全省水稻種植情況,把握水稻政策變動對水稻產業帶來的影響,抓好現階段全省糧食工作,課題組結合前期鄉村經濟長期定位觀測點(村)建設,分別選擇祁陽縣、津市市、望城區、邵陽縣和永定區等5個縣(市區)12個村(社區)作為樣本點開展調查,此次調查共收集調查問卷162份。
一、調查區選擇及糧食種植情況
此次調查選取的祁陽縣、津市市、望城區、邵陽縣和永定區,分別位于湘南、湘北、湘中、湘西南和湘西地區。根據湖南省水稻種植區劃,祁陽縣、望城區和邵陽縣均處于湘中、湘東秈型雙季稻區;津市市處于湘北秈、粳雙季稻區;永定區處于湘西北秈型單季稻區。
調查區5縣(市區)總人口萬人,其中農業人口萬人,耕地面積萬畝。調查區5縣(市區)糧食播種面積為萬畝,占全省糧食播種面積的%,同比減少萬畝,其中水稻播種面積萬畝,占全省水稻播種面積的%,同比減少萬畝;糧食總產量萬噸,占全省糧食總產量的%,同比減少萬噸,其中水稻總產量萬噸,占全省水稻總產量的%,同比減少萬噸;糧食平均單產為公斤/畝,其中水稻平均單產公斤/畝,均略低于全省平均水平。
二、現狀調查與分析
(一)農戶種糧意愿整體趨穩,探索“稻田+”模式積極性較高
從調查情況來看,農戶種糧意愿整體呈穩定態勢,調查區20xx年水稻種植面積與去年基本持平。雖然受大環境影響,農戶種糧積極性較往年有所下降,但耕地拋荒現象較少。隨著稻田綠色種養的逐步推廣和追求更大經濟效益,農戶探索“稻田+”綜合種養模式,努力提高生產效益的熱情較高。
調查顯示,除54戶農戶將自有耕地租出或由他人代種外,其余108戶農戶愿意繼續種糧,不打算拋荒,也不打算休耕,但若國家給予300-500元/畝的補貼,有95%的農戶愿意休耕。在種糧農戶中,全部農戶愿意繼續種植水稻,其中有9%的農戶愿意利用少量旱地種植玉米、大豆等作物。在輪作方面,55%的農戶種植雙季稻,主要分布在祁陽縣;45%的農戶種植單季稻,主要分布在邵陽縣、永定區、望城區、津市市。種植單季稻的農戶中,除8%的農戶不打算輪作外,其余農戶均已進行或準備進行輪作,其中,62%的農戶實行“一季稻+油菜”輪作,24%的農戶實行“一季稻+再生稻”種植,14%的農戶實行“稻田+”綜合種養。
(二)農業勞動力資源匱乏,普遍受文化程度不高
從勞動力數量來看,受訪農戶戶均擁有勞動力人數為人,戶均擁有農業勞動力人數僅為人,在農忙時,只有37戶有勞動力返鄉參與農業生產,僅占受訪農戶的%。從勞動力年齡結構來看,壯年勞動力成為主體,其中,40歲及以下的占比%,41-60歲的占比%,60以上的占比%。從勞動力受文化程度來看,低學歷現象比較突出,初中及以下學歷比例占72%,高中學歷僅占%。
(三)土地租金穩中有增,農戶土地流轉意愿較強
調查顯示,20xx年土地租金平均為每畝元,較上年增幅%。土地流轉以長期為主,一般一次性簽訂土地流轉合同5-30年不等,租金采取一年一付,部分農業企業主一次性付清,基本沒有拖欠土地租金的情況發生。存在農業企業整村流轉土地情況,如祁陽縣茅竹鎮三家村、永定區教字埡鎮興隆村,全村土地基本由一家農業企業流轉,統一經營管理。受訪農戶中,參與了土地流轉的農戶有98戶,占%,其中耕地租入38戶,耕地租出60戶,農戶有較強的'土地流轉意愿。
(四)新型農業經營主體數量有限,小農戶仍然是糧食生產的主力軍
調查顯示,新型農業經營主體在種糧農戶中占比較少,本身是新型農業經營主體的占比為12%,其中以農民專業合作社和種植大戶為主。加入了新型農業經營主體的受訪農戶占比為45%,其中,加入了農民專業合作社的農戶僅為51戶,占31%,其它新型農業經營主體的參與人數僅為10%左右。受訪農戶中,戶均擁有耕地面積為畝,水稻戶均種植面積僅為2畝。
(五)部分農資價格穩中有升,農戶種糧成本增加
從調查情況來看,一是化肥漲幅明顯,如尿素平均價格為元/百斤,較去年增加元/百斤,復合肥平均價格為元/百斤,較去年增加元/百斤,化肥價格總體漲幅為6-7%。二是種子價格高于往年,20xx年雜交稻種子平均價格為元/斤,常規稻種子平均價格為元/斤,較去年增加2-6%。三是糧價持續低迷,20xx年國家公布早秈稻最低收購價為元/斤,這是連續下調后與上年持平。但從調查情況來看,受訪農戶的糧食銷售渠道主要是糧販子,價格比賣到加工廠或糧庫要低元/斤。20xx年普通早稻平均價格為元/斤,高檔優質稻收購價格為元/斤,基本與去年持平。
(六)水稻品種結構明顯優化,綠色生產技術逐步推廣。
調查顯示,在種糧農戶中,有%的農戶種植優質稻,主要品種為玉針香、泰優390、天優華占等,有%的農戶種植常規稻,主要品種為黃花占、天龍1號等,有85%的農戶愿意改種品質更高的優質稻。在綠色生產技術推廣方面,有58%的農戶表示愿意采用綠色生產技術,減少化肥、農藥使用量,發展綠色水稻種植。
(七)農業保險自愿參與度不高,產品和服務有待提升
調查顯示,僅有42%的農戶購買了政府宣傳的農業保險。在購買了農業保險的農戶中,因災受損農戶為15戶,占22%。農戶支付農業保險費為6元/畝,政府補貼保費為19元/畝。受訪農戶20xx年保險賠償金額在10-30元/畝不等。扣除每畝地農戶承擔的保費,賠償金額不到一畝地平均損失的10%。對于調查中提到的農業收入保險、產量保險、價格保險、天氣指數保險,大部分農民表示從未聽說過。據統計,在購買了農業保險的受訪農戶中,有55%的農戶對購買的保險表示滿意,但也有45%的農戶對購買的保險不滿意,主要原因是保險理賠不及時、申報保險理賠程序復雜、保險理賠額較小等。該部分農戶表示,除非政府強制要求,下一年不打算購買農業保險。
三、對策與建議
1.大力發展稻田綜合種養,切實提高糧農收入
稻田綜合種養,可以實現一田多用、一水多用、一季多收。從生態意義上來看,通過稻田綜合種養,魚、鴨、蛙等能吃掉稻田中害蟲的50%以上,其排泄物又能作為天然有機肥促進水稻生產,能起到滅蟲、控草、中耕、施肥等作用,達到減少環境污染、控制農田雜草生長、減輕蟲害的目的,同時也能有效降低農資價格上升帶來的種植成本增長影響;從經濟意義上來看,稻田綜合種養,相比單一種植水稻,效益大幅提升。實踐證明,稻魚種養新增效益一般都在每畝1000元以上,稻鴨種養新增效益一般在每畝1500元以上,稻蛙種養一般每畝可增收3000-5000元以上;從社會意義上來看,稻田綜合種養既是穩定糧食生產的需要,同時也是調整農業產業結構,提高農產品質量的需要。
2.進一步優化水稻品種結構,擴大綠色生產技術覆蓋面
隨著人們生活水平的提高,對優質稻米的需求不斷擴大,而從大米加工和銷售來看,市場上仍然是以普通大米為主,優質大米占比較小。今后,要以促進稻田生產增效、稻米品質提高、農民收入增加為目標,依托湖南稻田資源條件,適應人民對綠色優質稻米消費需求,進一步擴大綠色生態優質水稻種植面積,提高優質米、中高檔優質米市場供給,提升稻田綜合生產效益和稻米市場競爭力。
3.積極培育新型農業經營主體,做好小農戶與規模經營的銜接
新型農業經營主體是現代農業發展的推進器。發展多種形式適度規模經營,培育新型農業經營主體是我國建設現代農業的前進方向和必由之路。但也要看到,小農戶在我省農村占大多數,以小農戶為主的家庭經營是我省乃至全國農業的基本面。由水稻大省到水稻強省,既要發揮新型農業經營主體適度規模經營的示范引領作用,同時也要注重發動一家一戶種植。通過加強農戶種植技術、經營管理培訓,加強小農戶與市場信息對接,引導發展土地托管、聯耕聯種、代耕代種聯耕等農業生產模式,促進多模式發展,吸納帶動更多的小農戶實現大生產。
4.完善農業保險激勵政策,提升理賠服務水平
農業保險是農業生產的“穩定器”,能有效降低農業種植環節的各種風險,對增強農戶種糧信心、提高積極性以及保障國家糧食安全具有重要作用。針對當前農業保險保障類型不多,覆蓋面過窄,理賠金額過少,理賠服務水平不到位等問題。下一步,要完善農業保險的激勵機制,繼續加強農業政策性保險覆蓋面,吸引更多商業保險公司增加農業保險產品。同時要增加農業保險保障類型,將市場風險同自然風險一道納入保險范疇,適當放寬保險理賠限制,提高保險賠付標準,嘗試運用手機APP等現代化通訊設備、軟件,及時上報受災受損情況,實施理賠在線辦理,進一步提高理賠效率和服務水平,真正以農民為中心,最大程度保障農民種糧利益,穩定糧食生產。
社會調查報告范文集錦 篇29
為期三天的調查表明,消費者食品營養與安全意識及食品流通領域的交易環境、物流設施、市場管理、檢測手段等方面有所進步,但也仍然存在一些問題。局部煙民數量仍占有一定的比例,狀況不容樂觀。對燒烤食品這一并不陌生的事物的認識有待加強。 一、城區居民綠色消費意識明顯增強,農村居民消費觀念有待轉變
城區消費者高度關注食品安全問題,大部分消費者愿意為保障食品安全和提高食品健康營養價值支付少量的額外費用。據調查,城區消費者中特別關注食品營養與安全的占69%,不關注食品安全的僅占不到10%,購買食品時他們首選質量,寧可多花點錢也要選擇質量好一點的食品,通常在大型超市和商場購買食品,80%以上的消費者認為超市食品安全狀況好于批發市場和農貿市場,這與高收入和中等收入階層的城區居民消費水平是基本相符的。
而處于低收入階層的農村消費者購買食品的價值取向主要是“價格優先”和“實惠”。據調查,農村消費者中,購買食品的主要地點是集市和附近的小賣部,而還有相當一部分人抱有“不干不凈,吃了沒病”這種玩笑似的傳統觀念。他們當中只有5%的人認識綠色食品的標志,只有17%的人認識質量安全的標志。一位農村退休老教師一言道出了心聲,他說現在農村居民在“吃”這一點上主要有兩點表現。一種是純粹為了吃飽,特別是在農忙季節勞作一天回到家里生水冷飯一湊合也就是一天,哪有精力和意識去關心飲食的營養健康與
安全問題,即使在平時也很少花錢買一些瓜果蔬菜之類的東西,就更不用說那些雞鴨魚肉蛋奶等營養品了,通常是自家菜園里種點農產品甚至有的還拿到集市上去賣;還有一種就是為了略微吃好一點,但仍然以“價格優先”為前提,通常在集市上和小賣部里花點錢給小孩兒和老人買點營養品以表愛心和孝心,圖的也是實惠,雖然他們有一定的食品營養與安全意識,但這種意識還不是很強,還完全保護不了自己。比如,當問及“如果你購買到過期變質食品時會怎么處理?”的問題時,90%以上的人選擇扔掉忍氣吞聲,沒有人選擇投訴。 從這一點城鄉差距就可看出社會主義新農村建設進程中的不和諧因素,努力縮小城鄉差距、打造城鄉和諧勢在必行。 二、群眾對食品安全的認知度有所提高,關注點不斷增加 雖然目前消費者的食品安全意識總體上還不是特別高,但隨著經濟的不斷發展,人民生活水平不斷提高,食品安全正逐漸為廣大群眾所重視。
群眾對食品安全的認知度在提高。從調查來看,當前消費者主要通過電視、報紙、電臺的曝光來關注食品營養與安全事件,有的已擴展到互聯網。對食品安全的認知度和要求從未像今天這樣引起全社會的廣泛關注,食用的產品是否安全,是否影響健康以至是否會造成對生命的威脅都成了老百姓的熱門話題。調查中一位蹬三輪的大叔說他每天都從報紙上關注這方面的信息,而且現在好多的“三無”產品他都不敢吃。可見,居民對食品安全事件主要通過媒體了解,還有就是通過親友及其他途徑了解,比如,“蘇丹紅”、“瘦肉精”、“多
寶魚”等食品安全事件,居民基本都知道。而且一半以上的人聲稱食品廣告對他們是有影響的。因此,繼續保持和加強媒體對食品營養與安全事件的報道和宣傳力度是很有必要的。
群眾對食品安全的關注點在增多。首先是如何才能買到放心的食品。隨著群眾消費觀念越來越理性,對食品安全也越來越重視。消費者非常關心食品的生產廠家、生產日期、保質期、品牌、質量標志、成分和營養等,尤其是食品是否含有色素、添加劑、防腐劑和有毒有害。從調查情況來看,被調查者絕大多數認為一些信譽好、規模大的商場和超市的食品比較安全,個體小攤點的面包、牛奶、糖果、糕點及無包裝的糧食制品存在過期、霉變、以劣充優的現象。95%以上的居民均表示條件允許的情況下還是到信譽較好的超市、商家購買食品,在選購食品時,都非常關注食品的生產日期和保質期等。其次是如果買到偽劣、變質有毒的食品如何才能迅速的維權。在調查中,部分消費者對食品食用后是否存在安全隱患是最關心、最關注的。大部分群眾對食品安全偶發事件,實感無奈。怎樣消除食品中存在的安全隱患,讓消費者放心購物,更是居民十分關注的問題,也是一個迫切需要解決的問題。特別是買到偽劣、變質有毒的食品后,怎樣才能得到妥善的解決,有效的維權,怎樣投訴,向誰投訴、投訴后怎樣避免不必要的`麻煩和切實得到利益補償,消費者都十分關注。
群眾已經認識到的不安全食品主要有:注水豬肉;農藥殘留較多的蔬菜水果;市場上的假酒、假飲料、假油、假米、假調料;對人有致癌危險的商品;經過現代技術加工的膨化食品、方便面、果凍和很多
零食;抗生素、色素殘留超標的食品;各種過期的、防腐劑、添加劑含量超高的食品;沒有保鮮措施的貯藏品,不衛生的散裝食品等等。 三、城鄉食品流通領域的交易環境、物流設施等產生新的變化,食品安全管理監督和市場管理機制有待加強
在農村,現在出現了一大批小型自由集貿市場,那些小攤位的貨主定時定期到村里擺攤,為農村食品交易環境注入了新的元素。一些初具規模的代銷點貨架上的食品種類也越來越多,這在給居民提供便利的同時也給食品安全監管和市場管理帶來了困難。衛生防疫部門對經營生鮮的超市、農貿市場和批發市場進行抽樣檢測,并將檢測結果在新聞媒體上公示。但據消費者稱,有些工作純屬走形式并未真正起效。試想本身就不是很健全的“治理之手”怎么能夠深入到那些農村死角中不規范的小攤小店里呢?
由于農村居民收入遠遠低于城區,農村市場對低價食品有著很大需求,購買渠道主要是自由市場和小賣部。加之農村執法力量十分薄弱,市場監管嚴重缺位,農民購買食品既不查驗相關證照,又不索要銷售發票,致使一些“三無”食品、過期不合格食品以及被城市市場拒之門外的食品流向農村市場。調查顯示,農村市場經銷的食品中多為自產自銷,來源于流動攤販;糕點、熟食、干果、酒等散裝食品所占比例很高;部分包裝食品沒有標明保質期;店主對過期食品選擇降價銷售。種種此類,都要求我們的監管部門在農村食品交易環境日益復雜化的進程中切實做到為百姓健康負責,為人民謀福,努力打造城鄉和諧。
四、食品安全管理存在眾多問題,朽敗現象時有發生 食品安全是直接關系人民健康,維持市場穩定的重要問題,是構建社會主義和諧社會的重要內容。我國正處于完善社會主義市場經濟的重要時期,當前國內層出不窮的食品安全事件,暴露出我國食品管理監督嚴重滯后于市場經濟的發展,增大了消費者對食品安全的憂慮和擔心,使消費者對政府、企業、經營者產生信譽危機,這不得不引起全社會的高度重視。
被調查的居民和食品生產廠家大多認為有關食品方面的法律法規不健全。這樣就造成政府做的不夠好、執法不力、管理不嚴、執法監管時松時緊、無規范性、堅持性。執行制度時
時不是一種監督執行的過程,而是一種履行手續的過場。對大企業、大超市尚且如此,更何況對一些農貿市場、小型的零售攤點和小作坊了。這就導致無論是從衛生狀況還是產品質量上都存在極大問題,存在諸多安全隱患。更有甚者,在違法生產者和經營者因謀取暴利而造成食品問題時,相關部門在執法過程中卻滋生了朽敗因素。一位接受調查的大叔氣憤的說,買種時明明要的是紅蘿卜,而種出來的卻是青蘿卜,在經銷者和相關檢測部門一頓酒飯之后,得出的結論是種子沒有問題。還有一位村長更是抱著憤世疾俗的態度說我們搞這項活動沒用,聲稱那些生產者和銷售者弄虛作假欺騙群眾,而政府的制度卻絲毫不起作用,甚至還進行庇護,老百姓投訴與他打官司值不得,即便真的打官司到頭來吃虧的還是老百姓。一直到我們離開他還是對
社會調查報告范文集錦 篇30
社會實踐活動很受學生的喜愛,它補充了課堂教學的不足,為學生打開了一扇接觸社會,了解社會的窗口;給每天被語、數、英學科壓得喘不過氣來的學生帶來一抹亮色。學生們通過參加社會勞動、社區服務、參觀訪問、調查考察等活動的實踐,取得了以下成果:
(1)社會勞動。
社會勞動的實踐活動有我們學校組織的,也有學生自己主參加的。學校組織學生去清掃街道的垃圾,這一活動的實踐,增強了他們的勞動觀念,提高了他們的社會責任感,培養了學生關心勞動人民,熱愛勞動的好作風、好習慣。在到社區勞動的同時,也使學生開闊了視野,學到了很多書本上沒有的東西,并提高了各方面的素質,真正做到了德智體美勞全面發展,提高了各方面的素質。
(2)社區服務。
學校組織學生去鎮敬老院,讓學生自己動手為孤寡老人做一些力所能及的事。通過這一實踐活動,使學生懂得了為人民服務的意義,培養了學生的服務意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神,做到了理論聯系實際,課內外,校內外,知識有機結合,增強了社會責任感,為將來走上工作崗位打下了良好的基礎。
(3)參觀訪問。
學校組織了學生去參觀鎮玩具廠,學生們參觀了工作人員制作玩具的種種程序,并采訪了工作人員“工作時間量”、“制作難度”等問題。這一實踐活動,激發了學生學習科學、鉆研技術的興趣和動腦、動手的能力,使學生也體驗到了工作人員的辛苦,培養了他們艱苦樸素、勤儉節約、遵守紀律、認真負責、團結協作、關心集體、珍惜勞動成果的優良品質,也激勵了他們立志用自己的雙手去建設美好的家鄉和美好的未來。
(4)調查考察
學校組織學生對社區居民衛生習慣進行調查。在調查的過程中,學生克服了與別人溝通的膽怯心態,并懂得了如何與別人溝通。學生們還能夠運用多種形式反映調查結果,使學生具備了一定的整理信息的能力,也初步培養了學生的觀察能力和解決問題的能力。
學生通過課外社會實踐活動,擴大了社會接觸面,拓寬了社會知識面,打破了從校門到家門的封閉式生活,增強了社會適應性,同時也能把從中受到的良好教育和品質融入到學習中去。
小學社會實踐調查報告
一、調查目的
了解小學生什么時候說話不文明及他們說不文明語言的起因。
二、調查時間20xx年x月至9月。
三、調查范圍xx小學五年級學生50名。
四、調查方法1)觀察法:仔細觀察不文明語言何時出現及內容。
2)談話法:通過談話了解有些學生為什么說話不文明,并分析原因。
五、調查結果1)小學生為什么說話不文明
(1)由于與別人的矛盾而產生憤怒情緒,說話會口不擇言,一般都是發生在男生身上。
(2)由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人,說一些不雅的綽號。
(3)很多小學生說不文明語言都是出于一種反抗的情緒,對某件事情不滿的時候,甚至難過的時候。
(4)還有大部分人表示,不文明語言是從長輩、周圍人的嘴里聽來的,有的是看電視、電影學來的,不自覺就講出來了,時間長了就養成了不好的習慣。
2)小學生講不文明語言后心理表現或想法
(1)心里有一種莫名其妙的舒服感。
(2)有時邊說邊大笑,作為一種發泄的方式。
(3)聽到周圍的人講過文明語言,所以不認為有什么不對的地方。
3)小學生什么時候會說話不文明
(1)玩的時候:做游戲時有些人會賴皮,然后互相用語言攻擊。
(2)公共場合:一個同學在很多人面前讓另一個人出洋相,被譏笑的那方就開始了語言攻擊。
3)暗地里:和某人關系不好,不敢當面說,就在背地里說有損于他的話。
六、分析1)小學生的模仿能力很強,有些不文明語言是從家里、社會上聽來的,還有的是從同學那里學來的。在不文明的環境里,小學生的語言、舉止都會受到影響。 2)高年級小學生的心理特點之一,就表現為用一些不太雅的語言表達心中的不滿情緒,作為發泄的方式。有時并無惡意,但造成的影響很不好。
3)高年級學生還有一個特點就是愛譏笑同學,這也是講不文明語言的原因之一。
4)現在的獨生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧,嘴上一點也不饒人,這也是原因之一。
七、思考中國歷來有“禮儀之邦”的美稱。作為現代中國人,應該發揚光大文明古國的傳統美德。作為小學生,我們要擔負起建設文明、繁榮祖國的重任,必須在各方面全面發展。我覺得要提高自己的自身修養,首先就要做個文明的小學生。我建議我們的長輩們,所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們,請你們以身作則,給我們樹立起榜樣來,讓我們一起營造文明的氛圍。
社會調查報告范文集錦 篇31
一、調查時間:
xx年8月
二、調查地點:
xx市各大超市
三、調查對象:
各超市店長及消費者
四、調查方法:
實地考察及問卷調查
五、調查小組:
六、調查小結:
(一)經營者部分
1、規模比較:調查的幾家超市中25%為小型居民生活型超市,50%為普通綜合型超市,25%為大型超市。
2.管理方式比較:100%對員工進行定期培訓和考察,具備一套完整的管理制度。
3.經營策略:市場調查結果顯示:
①地理位置:25%處于交通要道,25%在居民區附近,50%商業區附近。
②超市形象:50%具有人工儲物部和自動儲物柜,50%只有人工儲物部。75%有休息長凳,25%無休息長凳(小型居民型超市)。100%店內有音響設備,有購物音樂。100%有清晰的購物區招牌。75%購物設備單一,25%有多種類的購物籃﹑購物車,方便各類消費者。
③服務:100%定期對員工進行培訓和考察。75%注重責任心(小型超市和普通綜合型超市),25%注重導購力(大型超市),50%注重親和力(小型和普通綜合型超市),0%注重信息素養。
④宣傳:75%利用報刊式廣告宣傳過,25%沒有(小型超市)。
4.金融危機的影響:
①營業額:50%下降(普通綜合型超市),50%不變。
②下降的原因:100%認為家居生活用品和休閑娛樂用品銷量下降。
③不變原因:100%認為良好的信譽使得消費者在物價上漲的時候愿意選擇他們。
④采取的促銷手段:100%特價商品,25%購物贈禮或抽獎(大型超市),50%提供貴賓卡會員卡來刺激消費(普通綜合型超市和大型超市)。
綜上所述,由于大型超市貨物種類齊全,可滿足廣大消費者需要;小型超市貼近人民生活,經營的商品以生活必需品為主抗風險能力較強。所以,金融危機對其影響并不大。而普通綜合型超市沒有主要銷售的產品,此時就很難均衡盈虧。對于金融危機,供給量增加需求量減少的狀況,商家都選擇價格為主的促銷手段來吸引顧客,基礎雄厚的大型超市會有購物贈禮或抽獎的輔助手段來刺激消費,為其增光不少。這里特別要提的是發放貴賓卡和會員卡的促銷手段(尤其是團購),這樣可以吸引固定的消費群體,這個固定的消費群體,可以成為商場生存的基本保障,也使得進貨量得到有效的控制,減少庫存量,增加流動資金使用量,算是不錯的促銷手段。
面對這樣的情況,我們建議小型超市加強生活必需品的供應,適時的搞一些購物活動;普通綜合型超市可以在這段時間突出糧食、油等生活必需品的買賣,注重宣傳,增加固定消費群體數量;而大型超市在店員的態度上多下功夫。此外,各超市都應注意培養店員的信息素養,把握消費者心理,這會增強超市的運營效果。
(二)消費者部分
我們采用了觀察法和訪談法,隨機選取了各超市的消費者為被試。被試包括兩個部分,第一部分是個別訪談的'被試,共30人。
根據調查結果顯示,有37%的對象去超市主要購買的是生活必需品,購買居家用品類的占4.3%,近58.7%的對象是會在超市購買副食。
在眾多的因素中,地理位置(柱狀1)占33.3%,商品多樣化(柱狀2)占22.2%,價格(柱狀5)占17.8%。說明當消費者選擇超市的時候,更注重的是地理位置和商品的種類與價格因素,交通方便,物美價廉,自由選擇是消費者所希望的。在我們的調查對象當中,多數人都認為影響他們選擇在附近超市購物最重要的因素是地理位置,例如百貨超市臨江分店相對于調查的對象而言,交通十分方便(位于交通要道),最后,環境衛生僅占4.4(柱狀6),說明它并不是影響調查對象選擇超市的最主要因素。
根據回收資料,在個別訪談的基礎上,我們發現了個別超市存在的問題。
超市經營存在的問題分析:存包、停車等不太方便;在非食品類區,尤其是化妝品區,工作人員過于熱情,大大降低消費者的購買欲望,甚至讓不少人選擇繞道而行;收款時往往會遇到各種問題(貨品價錢有偏差、柜臺暫時沒有零錢,找的錢有缺損等等);有些商品的價格略高于其他超市,致使顧客對該超市的信心有所下降;比較注重衛生的食品類未嚴格整理;超市內的商品的擺放方面也存在很大的問題,有些商品擺放不合理,不方便他們的選購;員工素質有待加強,部分工作人員的服務態度有問題,有的冷漠以對,有的甚至輕視消費者,尤其是收銀員的服務態度差和速度慢,甚至結帳時候算錯;促銷手段單一(未充分利用廣播等資源);保鮮食品未做好適當措施,如面包、水果等。
提高超市經營效益的對策建議:實行明碼實價,價格合理;做到“服務周到”,要求員工真正地做到“顧客就是上帝”;保持良好的購物環境,管理規范;科學合理地擺放商品,更加方便顧客選購不同的商品;對于商場內播放的音樂,應在多數時間里播放產品相關信息和促銷信息,其余時間應該播放一些悠揚動聽的音樂,讓消費者更舒暢地購物;應讓廣大消費者無償地得到超市定期提供的商品信息。
總之,超市經營者應該在把握不同消費人群消費特點的基礎上,更好的滿足消費者的需求,使得企業能夠健康、持久的發展。調查反饋的信息,揭示了一些需要引起超市經營者重視的細節。本次調查顯示,顧客在超市選購商品時最看重的因素依次為:交通因素、商品多樣化、價格、商品的品質、情感因素、環境衛生、服務。其中,服務居于末尾,說明這個問題是超市普遍欠缺的。超市購物的最主要特征就是自選,為顧客提供的服務是有限的。這時促銷員、收銀員和場內服務人員的作用就凸現出來了。在找不到商品時,或者是找不到價簽或遇到技術含量較高的商品時,顧客就需要得到場內服務人員的幫助;在選購新品牌和有新功能的產品時,顧客就需要促銷員的介紹。收銀員是顧客消費過程的最后一個環節,它對顧客的情緒和滿意度造成了相當大的影響。調查顯示,收款臺是顧客對超市服務最不滿意的地方,收款排隊等待、收銀員態度不好和掃描設備問題而耽誤時間是影響消費者購物情緒和滿意度的主要因素。
社會調查報告范文集錦 篇32
一、 調研時間:xx年xx月xx日至xx年xx月xx日,共3天
二、 調研地點:榆林市孤兒院
三、 調研背景
寒假對于所有在外求學的同學來說,無疑是一個令人興奮和激動的假期,因為與家人長達半年的分別,早已使我們都歸心似箭,都想早早回家和家人團圓過年。是的,因為這是血濃于水的親情,是不能被割斷的牽掛。然而就是在這同樣的假期,某些角落里有一些孩子們正在想念著爸爸媽媽,或許早已記不清他們的父母的面貌。但是他們缺少的那份父愛和母愛呢?什么時候才能真切的感受到?好像遙不可及。
當院里下發了大學生寒假社會實踐調研的通知之后,我和鄒超激動不已,立刻想到了去孤兒院。于是同好友紀程錦、郝婷、向帥一起商量并達成了共識。
榆林市孤兒院位于東沙無量殿,是榆林市規模最大、環境最好的孤兒院,它以“讓我們用最勇敢的心,去擁抱最燦爛的明天”為原則,培養和教育著院里的孩子們。
四、 調研內容:
1、2月14日上午8:00,我們帶著給孤兒院孩子們的禮物,一同乘坐4路公交車到達孤兒院。首先,我們和院長李阿姨見了面,李院長對我們的到來表示感謝。隨后李院長帶我們去看望院里的孩子們,仍記得走進孩子們的屋子的那一刻,我幾乎要驚呆了,屋子里的墻上貼滿了他們的獎狀,而他們正都認真的趴在桌子上寫字,也有幾個小男孩正在嬉戲玩耍,滿臉笑意。我們的突然出現好像驚擾了他們,從他們的眼神中,我看到了由驚訝到失落。他們中最小的大概五、六歲,而最大的也不過二十歲左右。李院長說,這些孩子都很懂事,學習也都很努力,都是班里的名列前茅者,每年都有人考上大學。直到現在,已有26名考上了大學。李院長說,看著孩子們能成人成才,她真的很高興,很滿意。也許,這就是孩子們對她的最好回報。隨后,我們和孩子們進行了交流,他們中一些是和父母走失的,也有是被拋棄的,而也有從剛剛出生就被送進孤兒院的。孩子們說,他們都稱呼李院長為媽媽,李院長待他們就像自己的孩子一樣,照顧很全面周到。孩子們對我們的到來也很感激,很快便和我們熟悉起來和他們一起游戲,講故事,吃飯,寫字等等,從他們身上我們看到了堅強和執著。尤其是給他們講到外面的世界有多美、多精彩時,他們都聽的很入迷,眼神中包含著期待和向往。不過我相信,孩子們會堅強的走下去的。 2、2月15日這天,我們和孩子們一起對他們的房間進行了整理,把該洗的衣服,該擦得、該換的都進行了整理。在整理過程中,我發現孩子們都很獨立,五、六歲的孩子都可以端著盆子清洗自己的衣服,并還幫著比年長的哥哥姐姐掃地、擦桌子。他們那超出平常的自立能力讓我們都非常驚訝。在整理墻上的獎狀時,在最醒目的地方掛著一塊展板,上面貼著考上大學的孩子的照片,這是李院長專門制作的,是為了激勵孩子們努力學習的。從孩子們的口中得知,他們的理想愿望都是考上大學,回報李院長。是李媽媽讓他們感受到了親情的溫暖和家的感覺。而對于他們的親生父母,我們沒有跟他們提及。我們想,這對于他們來說,永遠是一個傷口,不愿去觸碰。
3、2月16日這天,我們帶孩子們去了市里的游樂場,一起玩了旋轉木馬,碰碰車,打地鼠等等,孩子們都玩的很開心。隨后,我們帶他們一起去小吃街,給他們買了各種喜愛的食品,看著孩子們圍坐在小吃攤邊吃得津津有味,面帶幸福微笑。我們都很滿足,那些孩子們太可愛了,那么容易滿足,那么容易幸福。
下午5:00時,我們準備離開孤兒院,實踐僅持續了3天,但這3天已經使我們彼此有了很深的感情。看著孩子們的依依不舍,我們真的很想多陪他們幾天,孩子們一直目送著我們,直到公交駛出了他們的視線。坐在車中的我們心里一直說著一句話:下次暑假,我們一定會再去看他們。這次實踐調研,我們已經將他們和自己的心連在了一起!
五、 調研結果及分析:
這次孤兒院之行讓我們感觸很深,了解和懂得了許多。并且發現在孩子們身上有許多值得我們去學習和深思的方面,主要有以下幾點:
1、 學會獨立
也許是因為與孩子們的經歷有很大關系,生活的磨練與遭遇使他們學會了獨立與堅強,而且這種獨立遠遠超出了許多同齡人。因為在其他孩子享受著衣來伸手,飯來張口,被父母百般呵護的生活時,這些孤兒院里的孩子們卻不得不自己洗衣服,打掃衛生,甚至自己做飯。在這樣沒有親情的生活環境中,鍛煉出了自己寶貴的財富——獨立!
2、 心存愿望和目標
在和孩子們的交談中,我們發現即使是五、六歲的小孩也表現出極度的懂事。記最小的那個小男孩僅僅六歲,但是他已有自己的愿望和目標,那就是考上大學。他說,他要像李威哥哥一樣,考上長安大學。(李威也是孤兒院的孩子,去年考上長安大學)。孩子們這種懂事、可愛,值得我們去學習,更值得我們去深思! 3、 學會吃苦,堅持不懈
在孤兒院里的孩子們有一種共同的精神,就是頑強,堅持不懈。由最初的被父母遺棄到現在的`頑強生活,使得他們懂得了生存之道,那就是學會吃苦,堅持不懈。他們說,命運讓他們遭受這樣的經歷與生活,但是他們不能因此妥協,而應該堅持努力學習,去改變自己的命運。
4、 學會感恩和寬容
在遭受了這樣的生活經歷之后,孩子們現在最感激的就是社會和李院長。社會讓他們有這樣一個生活環境,不至于流落街頭,提供給他們吃、住,供他們步入學堂,學有所成。并有幸有像親生母親一樣的李院長來照顧他們,這是他們的福氣。他們說,即使父母遺棄了他們,但是不能過多的責怪父母,與其責怪父母還不如認為是父母迫于無奈不得不遺棄他們。聽到他們這么說,我們也許都知道,這只能是安慰自己的最好的辦法了,也只有如此,他們才能生活得更快樂! 5、 責任心
任心有多重要,我們應該都已看的清楚了,因為沒有責任心,讓這些孩子無故遭受這樣的生活,失去親人,不能感受到親情的溫暖。因為沒有責任心,這個社會為他們背負了這個擔子,替他們去撫養和教育孩子。我覺得一個幸福的家庭是不能夠缺失孩子的,有了孩子的家庭才會完美。那些遺棄孩子的父母之所以這么做,應該與責任心有很大關系
六、調研結論和建議:
通過這次調研,我覺得社會上之所以有這么多被遺棄的孤兒,歸根結底這與一個人的受教育程度有關,人們的素質、思想有待提高,所以我們在學習書本知識的同時,必須注重德育教育和思想教育,仍記得我們的高中班主任李老師經常教導我們的一句話:一個人要想成才,首先得成人。當初不是很理解這句話,但現在深有感觸,是的,一個沒有素質,沒有仁愛,沒有責任心的人,何談愛人民?愛國家?為此,我做出以下建議:
對于我們大學生,我希望每一位同學都能夠趁著假期的機會走近社會,了解社會中的一些現象,相信通過我們的親身實踐體會,我們能從中學習到很多,社會會教會我們該怎樣去做人做事。
社會調查報告 篇調查目的:
時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能,尋找發展的機會。
調查對象:
大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生50名,其中重慶大學20名,西南大學10名,四川外國語學院10名,西南政法大學5名,重慶交通大學5名。年級分別為大一學生5名,大二學生30名,大三學生15名。
調查內容:
本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想參與何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業相符,能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。
調查方法:
通過派發問卷進行調查,發放問卷共50份,收回有效問卷50份。
調查結果:
從調查中發現,許多大學生都認為兼職是大學生的第二個"課堂",通過兼職可以學到許多寶貴的東西。"存在就是合理",職業沒有高低之分,無論什么職業都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現在都成為了大學生們可以接受的工作。
社會調查報告范文集錦 篇33
一、實踐主題:
對垃圾以及廢舊電池等對環境有危害的垃圾進行實踐調查。
二、實踐形式:
1、對各年齡段人群進行詢問。
2、對快餐店進行實地訪問。
3、上網查詢資料。
三、實踐時間:
20xx年07月10日至20xx年07月30日
四、實踐地址:
南通市崇川區
五、實踐過程:
1、根據詢問得知,廣大的群眾存在亂丟廢舊電池、亂扔垃圾的現象。有大部分的人把用完的電池和垃圾隨地亂扔,而不關心其危害環境的嚴重性。他們知道這樣會污染環境,但還是會去做,可能是為了方便,也可能是一種習慣;而有小部分的人則是把用完的電池和垃圾丟在一個固定的地點,然后集中處理到垃圾箱里,他們有保護環境的意識,但可能存在不能正確區分回收與不可回收的問題。雖然現在在主要的街道上每30米就有一個垃圾箱,但還是只有少數的人能把垃圾扔進去。垃圾箱一般分為兩格,一格是裝可回收垃圾的,一格是裝不可回收垃圾的,一般人不能把垃圾正確的投入到垃圾箱中,因此,能真正愛護環境的又能了解物品回收的人更是少之又少。因為這樣,
就容易導致城市的主要街道的環境狀況直接扔進河里,這不僅污染環境,也污染了水資源,嚴重造成了危害。
2、通過對一家快餐店的訪問,我們了解到,平常日他們每天會用七八十個白色的塑料袋以及三四十個白色的泡沫塑料飯盒,而在繁忙之時,則每天會用完一百二十個左右的塑料袋和八九十個飯盒。而在崇川區,這樣的快餐店不少于十五個,還有很多小的吃飯的場所,可見這些對環境的危害有多么的大,嚴重造成了“白色污染”。
3、我們還通過網絡進行了調查研究。更加深刻了解到白色污染存在的嚴重性。現在這個時代,“白色污染”已經成為了很流行的新型代名詞,那么,到底什么是“白色污染”呢,我想,真正知道的人并不多吧,“白色污染”主要指的'就是白色的泡沫塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發泡劑,熱穩定劑,抗氧化劑等。這些對環境的危害都是極大的。
那么,到底是什么造成了“白色污染”呢,通過網絡查詢,我們得知它的主要原因有以下幾點:
(1)塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收的沒有回收,反之,不能的卻回收利用。
(2)許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有正確地科學地處理,而是放任自流。關法規。
(4)雖然硬性規定了要使用可降解塑料袋,但是人們的環保意識確實比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現象還是相當的普遍。電池屬于化學物質,它主要含有貢、鎘、鉛、鎳、鋅、銅等重金屬。據有關專家稱,一節干電池里含有50—100mg的貢,一旦電池中的水銀混入到地下水,則可能通過農作物或飲用水進入到人體,損傷人的腎臟。更危險的是,水銀在水中,由于微生物的作用,無機水銀轉變成甲基水銀的積累,并通過食物鏈不斷富集,使得受水銀污染的水中魚體內的甲基水銀比水中高上萬倍。一旦人使用這種魚過多,甲基水銀便進入人的體內。又由于甲基水銀容易被吸收,不易降解和排泄,容易在大腦中積累,從而使人的神經系統受到嚴重的破壞,重者發瘋至死。所以說,電池中的貢的污染不能低估。有關方面的資料表明,一枚指甲大小的廢紐扣電池,能污染60萬升的水;一節1號電池爛在地里,可使一平方米的土地草木不升。不僅如此,廢電池中的鎘和鉛也同樣帶來了不少的危害。其中的鉛化合物可通過呼吸道、消化道進入到人體,會導致人貧血,患腎炎,嚴重的則會破壞神經系統,影響人的智力。而鎘對于植物的生長發育有害,也是對人有害的元素。它可通過食物、水、空氣經消化道和呼吸道進入人體,積累在人的腎臟和骨骼之中,會導致貧血,代謝不正常,患高血壓、腎臟功能失調等疾病,嚴重的會引起一種令人可怕的“疼痛病”,這種疾病會使人的骨頭變得脆弱,最終會斷裂。其他的如鋅、銅、錳等金屬若在體內大量富集,也會使人免疫力下降。
以上這些都是很讓人感到觸目驚心的,它也是在告訴我們,扔廢舊電池看似一件很小的事情,其實它的危害卻是相當的大。為了我們自身的安全,也為了環境的美好,我們要慎重對待,要養成良好的習慣,要有時刻保護環境的意識。
六、實踐總結:
經過以上的調查和分析,可以看出我們的環保意識還有待于提高。保護環境不僅僅只是人民群眾對環保的意識欠缺,它的另一個關鍵還在于政府在全民中的整體教育。加強人民群眾的環保意識,提高人民群眾的環保意識和素質,樹立環保的風氣,關鍵是要提高全民素質,對全體人民群眾加強環保教育,大力宣傳環境污染的危害性和環境保護的重要性。環保的意識政府也應該加大宣傳的力度,加強垃圾的管理和回收。有大多數的人都知道亂丟廢舊電池和亂扔垃圾對環境有極大的危害,但有的人苦于找不到可回收電池的場所和不能正確認識垃圾的回收與不可回收,還有些人只是為了自己一時的方便,就只將廢舊電池和垃圾都扔進普通的垃圾箱中,這其間當地的政府則有不可推卸的責任,政府應該積極的去應對,正確處理好這些問題,為人民群眾能保護環境而打好基礎,使保護環境成為每個人民群眾的自覺行動,從而真正的對環境改善起到推動的作用。優化環境是我們所有人的職責,有了美好的生活環境,我們才能夠活得更加健康!
社會調查報告范文集錦 篇34
前言:社會實踐是大學生思想政治教育的重要內容,是大學生深入社會、了解社會、服務社會,提高思想認識的重要途徑,是大學生學以致用,提高專業知識運用能力,增強專業創新意識的重要環節。
一、調查目的:
通過社會實踐,增強學生的社會責任感,職業道德和專業知識,培養和訓練學生認識和觀察社會的能力,培養學生運用所學理論和知識發現問題、分析問題、解決問題的基本能力與創新意識。也可以為學生的畢業作業寫作累積經驗和搜素材料,提供選題思路和立題角度。
二、調查時間:
x年x月x日——x月x日
三、調查地點:
四、調查內容:
(一)實習的項目:xx市城市垃圾分類處理的。
(二)程序:確定調查項目,設計調查問卷進行調查,整理數據,分析數據,總結得出結論。
(三)方法:通過5個人組成一個小組,小組成員各拿15分問卷進行調查。
(四)數據統計成果及示意圖
五、調查總結:
(一)最初感受
為期一天的社會調查終于結束了,關于xx市城市垃圾分類處理的調查,雖然它的時間很短,但我很匆忙,很辛苦,特別是,這是我初步了解到了城市垃圾分類的一些知識,讓初次踏入社會的我,知道了怎么與他人進行交流與溝通,同時也鍛煉了自己的口才和膽量!經過這次社會調查,我真的受益很多,看著我們準備好的調查問卷全部填完,也多少也有些成就感!
調查的時候,我們也為之做了很多準備工作,用什么方法調查我們討論了很久,最終確定分開進行問卷調查,因為一起進行調查的話,調查的人流過于集中,不利于更好的得出xx市垃圾分類的結果。小組開會分工各自的任務,還找來了有過問卷調查經驗的同學給我們分享一下,現在雖然很有成就感,可是那天感覺大不相同呀!那天,我們帶著準備好的問卷來到了東城的星河城的入口。開始的時候有些人以為我們是屬于商業行為,有些更過分的以為我們是詐騙的人,所以不愿意接受,可是當我們帶上學生證,說明來意,他們還是接受我們的問卷。但總是有一些人以沒有時間為借口拒絕了我們。我個人覺得,接受問卷不會浪費你很多時間,為什么不愿意給我們行個方便呢?這真的讓我想事情不能太天真!尤其是進入社會!而且,做事情不能太顧及自己的面子,不能因為別人的一次拒絕調查,就泄了氣,不敢進行下去。而是越挫越勇,鼓足干勁進行第二個,第三個的挑戰,那么15份調查問卷只不過是一件輕而易舉的事情罷了。
(二)問卷經驗
通過這次問卷,我總結了以下幾點經驗:首先,問卷的制定要有針對性,問題的設置要便于被訪者接受。同時,要采用詢問的方式,態度一定要誠懇和真誠,舉止端正。然后,問卷時要熱情客氣,問卷后要表示感謝。最后就是問卷的整理工作,數據要準確,客觀做出分析,評估。
可是,在進行問卷時。有些人認為調查的問題太多了,填寫的時候也不太耐煩,有些又覺得問卷設置的選項不太合理,如“13題、你認為現行的垃圾分類處理收費標準合理嗎?”設置的選項中,那位先生說,這個他也不太清楚!但是這樣的選項卻沒有,所以讓他很糾結。還有,18題里面的A選項“提高市民的環保意識,少扔垃圾”這本來就是病句,垃圾只可以說少產生,或少亂扔垃圾。少仍垃圾的話,那垃圾堆放到那里呢?
(三)對此次問卷的建議
其實,我也覺得問卷設置的問題是有點多。對于城市生活節奏越來越快的今天,每個人不是趕這做這些,就是趕著做那些,能為你填寫問卷已經很不錯了,還要填寫那么多。確實有點強人所難。因此有些人看到我拿調查問卷給他們填寫的時候看到問題那么多,都紛紛搖頭耍手就走了,也讓我處處碰壁,陷入難堪。幸好,后來我靈機一動,知道那天天氣很熱,我帶來的扇子有用了,在被調查人員接受問卷時,順便幫他們扇扇風那么他們看我們這么熱情的“對待”,都非常配合我們的工作。
然而,我想說的是問卷調查應多一點站在被調查對象的角度著想,運用最少,最簡單的問題,去得到更多有用的資料!同時,設置問題的時候也要盡可能的全面,選項中盡可能出現句子本身的問題。
但是,我們畢竟的人嘛,總會有犯錯誤的時候。不然都不會有那么的提建議和改革之類的事情了,因此他們是值得原諒的。而且設置問卷的老師也很不容易,在這里要跟他們說一聲:辛苦了!然后,就問卷設置的內容和調查的結果而言。個人認為,城市垃圾分類的任務真的是任重而道遠啊!
(四)城市垃圾分類的難度
第一,居民方面的困惑。垃圾分類的推廣已有十年,但在中國幾乎沒有成功的案例。從居民的角度看,有這樣幾個方面的因素制約著垃圾的分類處理。一是居民沒有分類的習慣;二是家庭中的分類垃圾箱與小區傾倒垃圾的箱子不匹配;三是居民們好不容易學會垃圾分類,把垃圾投入不同的垃圾箱,但他們隨后發現,已經分類的垃圾在投入垃圾運輸車的時候,還是被混合在一起。這意味著,居民們之前的行動,變成了“無用功”。
第二,理念上的困惑。“垃圾是放錯地方的資源。”這是大家都很熟悉的一句口號,但垃圾處理業內人士對這句話卻非常反感。“垃圾就是垃圾,我們首先應該讓垃圾無害化、減量化,最后才是資源利用。”垃圾分類,被認為是實現垃圾無害化和減量化的最好方法——如果危險垃圾被分揀出來,垃圾處置的`效率就會提高;如果可回收的垃圾分揀出來,垃圾總量就會變少。比如說垃圾焚燒,焚燒的目的是什么?首先應該是為了處理垃圾,而不是為了生產電。垃圾發電能夠產生收益,是處理垃圾的副產品,有收益當然最好,但它不是優先目標。垃圾處理并再次利用的成本很高。在、等一些地方,前些年就有在小區里試行的垃圾處理機器,但現在大都被擱置在了一旁,原因是“耗電量太大”。
(五)調查后的思考
最后,我想說的的就是,我們已經是大學生了,從某種程度上來說,大學就是半個社會,我們要學會如何與他人之間的交流與溝通。重要的是,我們在大學學到知識同時,要學會“學以致用”。將理論與實踐相結合,多接觸社會上實際的東西,而不能停留在自我的,純粹的理論中,盡可能拓展自己的知識面,為以后自己真正的邁向社會做好準備,才不會被這競爭激烈的社會所淘汰!隨著科技的日新月異,城市的現代化進程加快,我們的生活也變得豐富多彩,五彩繽紛。但是跟著這些進步到來的不僅僅是人們生活的便利,與之俱來的還有城市的生活環境的不斷惡化。環境問題已經是現在的重大社會問題之一,垃圾的分類處理顯得尤為重要,這直接關系到生活垃圾對環境的破壞程度。因此,把好垃圾分類處理這一關,將是緩解環境問題的重要舉措。為更好地處理好生活垃圾,創建一個美好舒適的生活環境,我跟我的幾位好友對我所在的城市生活垃圾處理情況進行了一些調研,并結合實際談談我的認識和建議。