先進(jìn)事跡報(bào)告（精選32篇）

先進(jìn)事跡報(bào)告 篇1

　　班組先進(jìn)個(gè)人事跡

　　他是馮建國(guó)，是機(jī)修四班的班組長(zhǎng)。自1979年踏入滬東廠以來(lái)，在工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，已默默無(wú)聞地在機(jī)修崗位上為公司奉獻(xiàn)了33個(gè)春秋。特別是自他擔(dān)任班組長(zhǎng)以來(lái)，除了做好日常工作任務(wù)以外，關(guān)心班組職工、培養(yǎng)班組新人、塑造班組文化、營(yíng)造班組氛圍，帶領(lǐng)所在班組向著“學(xué)習(xí)型、技能型、創(chuàng)新型、管理型、效益型、和諧型”六型先進(jìn)班組一步步靠攏。

　　走哪帶哪，重視新進(jìn)員工的技能培訓(xùn)

　　“歷覽古今興衰事，成敗得失在人才”。加強(qiáng)員工的技能培訓(xùn)，增強(qiáng)員工的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，是員工個(gè)人發(fā)展的必須，更是企業(yè)發(fā)展的必須。然而，面對(duì)客觀的制約因素，對(duì)機(jī)修班組來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)新進(jìn)員工的技能培訓(xùn)談何容易。受船舶制造業(yè)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)低迷的影響，公司本年度的訂單量與往年比較相差甚遠(yuǎn)，相應(yīng)的加工生產(chǎn)力度隨之下滑，機(jī)床的磨損消耗率也隨之降低。生產(chǎn)故障少了，新員工現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的案例也就少了。面對(duì)眼前的客觀問(wèn)題，他秉持“有條件，要克服;沒(méi)條件，創(chuàng)造條件也要克服”的工作態(tài)度。“走哪帶哪”就是他的“法寶”，無(wú)論是平時(shí)的車間巡檢，還是日常的一、二級(jí)機(jī)床保養(yǎng)，他總把新員工帶在身邊。在新設(shè)備的安裝調(diào)試過(guò)程中，他總是在完成日常維修任務(wù)的前提下，帶著新員工認(rèn)真觀察新設(shè)備的安裝。他說(shuō)，安裝的過(guò)程中多看多記，對(duì)將來(lái)的維修只有好處、沒(méi)有壞處。每當(dāng)有機(jī)床出現(xiàn)故障的時(shí)候，他總是帶著新員工趕赴現(xiàn)場(chǎng)，他不愿錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)“現(xiàn)場(chǎng)施教”的機(jī)會(huì)。從故障機(jī)床的“癥狀”表現(xiàn)到故障的原因分析，再到故障的解決方案，每一個(gè)步驟，他都耐心講解。由于班組里有個(gè)別新員工是外地人，他總是先用上海話講解，再用普通話講解一遍。他說(shuō)“講了五十幾年的上海話，猛地再講國(guó)語(yǔ)還蠻拗口的”。“付出終有回報(bào)”，在他的培養(yǎng)下，新來(lái)的小馬在解決普通常見(jiàn)故障問(wèn)題上已能獨(dú)當(dāng)一面。

　　任勞任怨，克服工作環(huán)境的客觀因素

　　機(jī)修四班主要負(fù)責(zé)綜合車間Z-04、05、管件車間、熱處理車間近百臺(tái)機(jī)床的維修和保養(yǎng)。大多數(shù)機(jī)床是上個(gè)世紀(jì)70、80年代的老機(jī)床，看著這些機(jī)床，他笑侃道“這里的機(jī)床可都是我的老大哥啊”;熱處理車間在生產(chǎn)加工過(guò)程中有時(shí)會(huì)散發(fā)一股刺鼻的氣味，每次在這里維修完一臺(tái)故障機(jī)床，他就笑著說(shuō)“吸了這么一會(huì)有毒氣體，今天該要少抽幾根香煙啦”。“老、舊、破、毒、雜”是機(jī)修四班面對(duì)的工作現(xiàn)狀，然而，面對(duì)這一不容樂(lè)觀的工作環(huán)境，作為班組長(zhǎng)的他沒(méi)有一句怨言。他深知，作為有經(jīng)驗(yàn)的老工人，有很多問(wèn)題需要他的觀察分析才能從根本上解除故障;他要用他“治根不治本”的高度工作要求熏陶員工認(rèn)真、細(xì)心的工作意識(shí)，他要用他的積極性點(diǎn)燃員工的工作熱情;很明顯，他做到了。從員工第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)的及時(shí)性，我們看到了員工的工作熱情;從車間機(jī)床返修率的下降我們看到了員工的工作態(tài)度。面對(duì)工作環(huán)境的客觀復(fù)雜，他不說(shuō)一句“苦”，面對(duì)班組的即有成績(jī)，他不說(shuō)一聲“好”，他依舊不知疲倦地為打造先進(jìn)班組努力工作著。由于疲勞過(guò)度，導(dǎo)致他智齒發(fā)炎，大家都勸他請(qǐng)假休息，他卻不以為然，只是去醫(yī)院做了小手術(shù)就返回班組工作了。

　　多一份關(guān)懷，打造和諧溫馨的班組文明

　　自從黨的xx屆四中全會(huì)提出了“和諧社會(huì)”的新理念以后，“和諧”之風(fēng)便吹遍了每一個(gè)企業(yè)、每一個(gè)機(jī)構(gòu)。在這里，他把和諧詮釋成了“有愛(ài)”的班組文明，加強(qiáng)班組的文化建設(shè)，可以統(tǒng)一員工思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力，塑造充滿活力的工作氛圍。他總是早早地來(lái)到班組休息室，提前為大家沖好開(kāi)水并簡(jiǎn)單打掃衛(wèi)生，他希望通過(guò)自己細(xì)微的付出可以潛移默化地將這種“有愛(ài)”文明影響到班組的其他員工;為了改善班組的環(huán)境，他購(gòu)置了兩盆盆栽，為班組增添了一絲綠意，他深知班組的文明建設(shè)不是一朝一夕、一蹴而就的事情，需要于點(diǎn)滴中升華;他幫組班組的員工修車，為班組購(gòu)買洗手皂，他深知文明源于積淀，積淀源于生活。在他的感染下，班組員工互助互愛(ài)，班組氛圍和諧溫馨。

　　少一絲懈怠，貫徹“四個(gè)不讓”的工作宗旨

　　面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的船舶市場(chǎng)形勢(shì)，公司頂住壓力、迎刃而上，提出了“四個(gè)不讓”的企業(yè)精神。自從認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司“四個(gè)不讓”精神以來(lái)，他毫不懈怠、時(shí)刻不忘緊緊圍繞公司“四個(gè)不讓”的企業(yè)價(jià)值觀來(lái)作為日常工作標(biāo)竿。他加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)車間的巡檢力度，觀察機(jī)床的工作狀況，辨識(shí)機(jī)床異常工作聲音，積極詢問(wèn)操作員工關(guān)于機(jī)床的生產(chǎn)問(wèn)題，切實(shí)做好“望、聞、問(wèn)、切”工作;每接到車間的報(bào)修電話，他總是第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)每一個(gè)故障認(rèn)真分析、合理安排，在最短的時(shí)間排除故障，力爭(zhēng)一次性根本修復(fù)，以保證車間的正常生產(chǎn)進(jìn)度。服務(wù)于車間、服務(wù)好車間，不讓車間有抱怨。

　　他是公司數(shù)十個(gè)班組中一名普通班組長(zhǎng)，無(wú)論船舶形勢(shì)的起伏與否，他將義無(wú)反顧地為公司勤勤懇懇服務(wù)、工作下去，直至退休。他常說(shuō)，班組就像他的另一個(gè)家，盡管數(shù)十年來(lái)這個(gè)家的成員多有更替，但他依然會(huì)像家長(zhǎng)一樣將這個(gè)家建設(shè)的內(nèi)在更溫馨、外在更有“戰(zhàn)斗力”，為公司的生產(chǎn)做好堅(jiān)實(shí)的保障。

先進(jìn)事跡報(bào)告 篇2

　　我叫程浩偉，男，1982年2月出生，開(kāi)發(fā)區(qū)候口社區(qū)人;20xx年至20xx年在武警北京總隊(duì)三師十七支隊(duì)服役5年，在部隊(duì)期間曾擔(dān)任班長(zhǎng)、文書、軍械員等職務(wù)，20xx年9月加入中國(guó)共產(chǎn)黨;于20xx年10月到開(kāi)發(fā)區(qū)候口社區(qū)參加工作，擔(dān)任民兵連長(zhǎng)一職;下面我將我三年以來(lái)的工作情況和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)做以匯報(bào)：

　　一、忠誠(chéng)事業(yè)愛(ài)武裝

　　民兵是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的不脫離生產(chǎn)的群眾武裝組織，是中華人民共和國(guó)武裝力量的組成部分，是中國(guó)人民解放軍的助手和后備力量。民兵工作也是各級(jí)人武部門的中心工作，是人民武裝工作的重要內(nèi)容。我作為一名社區(qū)的民兵連長(zhǎng)深感自身?yè)?dān)負(fù)的責(zé)任重大，從思想上充分地認(rèn)識(shí)到了民兵工作的重要性和必要性，自工作三年以來(lái)，我能永保軍人本色，在平時(shí)的工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，對(duì)交待的各項(xiàng)工作，能高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地去完成，工作中一直精精業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，曾多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);并做到忠誠(chéng)于國(guó)防事業(yè)，忠誠(chéng)于民兵連建設(shè)的發(fā)展，大力宣傳國(guó)防知識(shí)，牢固樹(shù)立以連為家思想，進(jìn)一步增強(qiáng)了事業(yè)心和責(zé)任感，更好地為武裝事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、立足本職強(qiáng)素質(zhì)

　　民兵連長(zhǎng)是基層民兵工作的組織者和實(shí)施者,對(duì)做好民兵工作起著舉足輕重的作用。他的個(gè)人素質(zhì)決定著他的工作能力強(qiáng)不強(qiáng)，業(yè)務(wù)知識(shí)精不精。所以我在平時(shí)的工作中，認(rèn)真去學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要論述，科學(xué)發(fā)展觀論述，認(rèn)真學(xué)習(xí)了新《黨章》，堅(jiān)持黨的基本路線和方針、政策，自覺(jué)與支部在政治上、思想上、行動(dòng)上保持高度一致。還重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)國(guó)防法、兵役法和民兵工作管理?xiàng)l例，通過(guò)平時(shí)的學(xué)習(xí)和三年來(lái)的工作實(shí)踐使自己的業(yè)務(wù)知、理論水平都得到了提高和完善。為自己能夠順利地開(kāi)展好工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三、工作成效顯實(shí)績(jī)

　　基層民兵工作是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性的工作，它是人民武裝的后備力量。在民兵組織建設(shè)，能夠嚴(yán)格按照基層民兵組織建設(shè)實(shí)施細(xì)則和市區(qū)民兵組織建設(shè)的要求，在軟件建設(shè)上，社區(qū)民兵連做了工作圖板、民兵連旗、資料框、門牌、各類檔案統(tǒng)一分類存放。民兵活動(dòng)室掛上了民兵之家標(biāo)牌，民兵連長(zhǎng)職責(zé)、民兵指導(dǎo)員職責(zé)和各種規(guī)章制度，真正做到了工作有圖牌，辦活動(dòng)有場(chǎng)所，改善了辦公條件，達(dá)到了民兵工作“三落實(shí)”。工作三年來(lái)，在每年的民兵整組工作中，我都嚴(yán)格按照民兵整組工作要求，對(duì)本社區(qū)民兵組織進(jìn)行一次整組，及時(shí)把熱愛(ài)民兵工作，身體好，退伍軍人優(yōu)先編入基干民兵隊(duì)伍。把不適應(yīng)民兵工作，外出人員及時(shí)調(diào)出基干民兵隊(duì)伍，保證民兵隊(duì)伍的素質(zhì)。在民兵登記和征兵工作中，對(duì)社區(qū)120適齡青年進(jìn)行了兵役登記，確定了60名青年為預(yù)征對(duì)象，在征兵的過(guò)程中有足夠的選的地，保證了高素質(zhì)兵員的選擇，在兵源相對(duì)緊張的情況下，通過(guò)努力完成了區(qū)的征兵任務(wù)，三年征新兵6人。

　　以上就是我對(duì)參加工作以來(lái)作出的簡(jiǎn)要匯報(bào)，如有不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正。我將在下一步的工作工更加努力，取得更好成績(jī)。

先進(jìn)事跡報(bào)告范文篇二：辦公室個(gè)人先進(jìn)事跡材料

　　，男，25歲，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員，**局辦公室副主任。在工作和生活中，始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持以提高自身素質(zhì)和能力為基礎(chǔ)，兢兢業(yè)業(yè)做事，老老實(shí)實(shí)做人，盡職盡責(zé)，任勞任怨，使辦公室工作與局黨委在決策上合謀、思路上合轍、節(jié)奏上合拍、工作上合心，出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　勤于學(xué)習(xí) 敢于實(shí)踐

　　20xx年上班以來(lái)，一直從事辦公室工作。辦公室作為我局的指揮中樞，既有承上啟下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外的紐帶作用，又有傳遞信息、輔助決策、把關(guān)定向的參謀助手作用，對(duì)每一名工作人員的綜合素質(zhì)有很高的要求。為了盡快進(jìn)入工作角色，把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的有力武器，充分利用業(yè)余時(shí)間，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)工作需要。幾年來(lái)，除系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、xx屆三中、四中全會(huì)精神和系列重要講話外，還深入學(xué)習(xí)了應(yīng)用文寫作、文秘工作等內(nèi)容。同時(shí)，堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在工作中提高，把每項(xiàng)工作都當(dāng)作對(duì)自己素質(zhì)和能力的檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)了解決問(wèn)題的本領(lǐng)。經(jīng)過(guò)多年實(shí)際工作的磨練，已走過(guò)了從不熟悉、不適應(yīng)到得心應(yīng)手、游刃有余的過(guò)程。通過(guò)寶貴的工作實(shí)踐，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法。

　　履職盡責(zé) 無(wú)私奉獻(xiàn)

　　多年來(lái)，處處發(fā)揮先鋒模范作用，與辦公室其他同志一道，把服務(wù)好全局性工作，落實(shí)好局黨委的各項(xiàng)重大決策部署作為辦公室工作的第一要?jiǎng)?wù)，認(rèn)真的抓緊、抓實(shí)、抓好，不斷提高辦文、辦會(huì)、辦事質(zhì)量和水平。特別是20xx年，起草撰寫市局、縣人大、縣政協(xié)調(diào)研，工作總結(jié)、報(bào)告、匯報(bào)，群眾路線三個(gè)環(huán)節(jié)通報(bào)、總結(jié)材料等各種文字材料30余篇、20余萬(wàn)字。積極為電視臺(tái)、報(bào)紙等媒體提供文字素材，河南電視臺(tái)深入報(bào)道我局問(wèn)題，《工人日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》刊發(fā)等文章，大力宣傳我局方面的好做法。撰寫、印發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)、群眾路線簡(jiǎn)報(bào)80期，電視、報(bào)紙、手機(jī)報(bào)、各級(jí)網(wǎng)站、政務(wù)信息采納報(bào)道50余條次，充分發(fā)揮了宣傳思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、促進(jìn)發(fā)展的作用,樹(shù)立了我局的良好形象。籌備組織各種會(huì)議20余次，做到了準(zhǔn)備充分，材料完備，服務(wù)周到。工作中，加班加點(diǎn)，不分晝夜，犧牲了許多的雙休日和節(jié)假日。長(zhǎng)期的辦公室工作，使養(yǎng)成了特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)。無(wú)論何時(shí)何地，他都本著只干不說(shuō)，先干后說(shuō)，干好了再說(shuō)的心態(tài)，做到了履職盡責(zé)，不事張揚(yáng)，無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　立足本職 真誠(chéng)服務(wù)

　　辦公室是后勤部，做好服務(wù)是辦公室工作的根本任務(wù)。服務(wù)就意味著奉獻(xiàn)，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神就搞不好服務(wù),在工作中，始終不圖名、不圖利、默默無(wú)聞、忘我工作，團(tuán)結(jié)辦公室全體同志全心全意搞好服務(wù)。積極改善辦公條件，堅(jiān)持機(jī)關(guān)衛(wèi)生常抓不懈，真正為機(jī)關(guān)干部職工創(chuàng)造了良好的辦公環(huán)境。在機(jī)關(guān)日常接待、車輛管理、用水用電等各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)，都能及早作出周密的計(jì)劃和安排，為局機(jī)關(guān)各項(xiàng)事務(wù)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在班子領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，20xx年接待群眾來(lái)訪13批80人次，做到了態(tài)度和藹，主動(dòng)熱情，認(rèn)真傾聽(tīng)，耐心解釋。辦理群眾信訪件26件，縣長(zhǎng)熱線150件，民生短信30件，做到了件件有著落、事事有回音。充分發(fā)揮24小時(shí)服務(wù)熱線的作用，及時(shí)聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，幫助解決各類問(wèn)題80余個(gè)。

　　嚴(yán)于律己 作風(fēng)優(yōu)良

　　辦公室任務(wù)繁重，責(zé)任重大，在工作中，始終無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨，把所有工作當(dāng)作領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任、考驗(yàn)和鍛煉，自我加壓，主動(dòng)作為，拼搏進(jìn)取。不斷強(qiáng)化大局觀念和一盤棋思想，大事講原則，小事講風(fēng)格，學(xué)人之長(zhǎng)，容人之短，諒人之難。具有高度的責(zé)任心和主動(dòng)性，對(duì)繁鎖的辦公室事務(wù)從沒(méi)產(chǎn)生過(guò)一絲一毫的懈怠、厭倦心理，對(duì)每一件事情都能做到一絲不茍，保質(zhì)保量。多年來(lái)，養(yǎng)成了埋頭苦干的實(shí)干精神，精益求精的敬業(yè)精神，甘于清貧的奉獻(xiàn)精神，不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。領(lǐng)導(dǎo)和同事越是信任，他越是嚴(yán)以約束自己，從不因工作取得一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，居功自傲，始終保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，始終嚴(yán)于律己，守紀(jì)律、講規(guī)矩，廉潔自律，按本色做人、按本職做事。

先進(jìn)事跡報(bào)告 篇3

　　5月12日上午，我參加了市教育局組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)在文體活動(dòng)中心大廳舉行。報(bào)告會(huì)上，五位師德標(biāo)兵分別作了《用愛(ài)撐起特教事業(yè)的一片藍(lán)天》、《有一種成功叫堅(jiān)守》、《讓青春在三尺講臺(tái)上閃光》、《教師，無(wú)悔的選擇》等報(bào)告。五名師德標(biāo)兵用自己精彩的報(bào)告展示著教師的人格魅力，通過(guò)自身切身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說(shuō)法，為我們上了生動(dòng)的一節(jié)課。愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子在他們的身上得到詮釋。五位師德標(biāo)兵典型的故事，平凡中見(jiàn)偉大，簡(jiǎn)樸中見(jiàn)真情，體現(xiàn)了他們對(duì)教育、對(duì)生活、對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)，折射出他們高尚的師德。聽(tīng)了師德標(biāo)兵們精彩的報(bào)告，感動(dòng)之余，感觸頗多。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)師德又有了更深的理解和體會(huì)。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)與完善自我。

　　社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠不斷充實(shí)自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。一個(gè)優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩(shī)性。是啊，一個(gè)沒(méi)有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái)，而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，原來(lái)的那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水，終會(huì)走向腐化。

　　二、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高自身素質(zhì)。

　　提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。教師的責(zé)任是教育學(xué)生，然而學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來(lái)的，而是感染出來(lái)的。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流，對(duì)學(xué)生道德紀(jì)律的實(shí)施需要借助的是教師的道德權(quán)威，而不是行政手段，更不是紀(jì)律強(qiáng)權(quán)。道德權(quán)威來(lái)源于教師的師德，教師的人格力量。一個(gè)好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。

　　三、關(guān)愛(ài)每位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。

　　教育是愛(ài)的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。可以說(shuō)，熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個(gè)有良好師德的好教師。陶行知先生說(shuō)過(guò)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。要想當(dāng)一名好教師，首先要有愛(ài)心，不關(guān)愛(ài)學(xué)生的教師，決不是好教師，學(xué)生們也決不會(huì)喜歡的。關(guān)愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的，付出愛(ài)的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火；曾為家長(zhǎng)不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛(ài)，這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。

　　要做學(xué)生的良師益友，要做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理；學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。平時(shí)我很我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生；對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。

　　在日常工作中，我要用行動(dòng)詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，用實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，做學(xué)生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個(gè)學(xué)生，做一名有愛(ài)心、有責(zé)任感、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天。

先進(jìn)事跡報(bào)告 篇4

　　每年3月17日前后，我都會(huì)去看望陳俊武先生，為他送上生日祝福。常有朋友問(wèn)我，是什么，讓你一直追隨陳老？

　　是什么呢？是他傳授知識(shí)的方法嗎？是他鉆研學(xué)術(shù)的勁頭嗎？我想，更多的還是他以“國(guó)家需要”為己任，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的精神，深深影響了我。

　　1999年，我接到通知：到中國(guó)石化石油化工管理干部學(xué)院參加催化裂化高級(jí)研修班。沒(méi)有想到三十天的封閉培訓(xùn)后，像歷屆高研班一樣，我們也收到了陳院士的一份大禮——每個(gè)人都有一個(gè)題量超大、周期超過(guò)一年的大作業(yè)。這份大作業(yè)讓我意識(shí)到封閉培訓(xùn)，只是高研班的開(kāi)始，而不是結(jié)束。

　　陳院士要求我們匯集整理自己所在裝置的數(shù)據(jù)，按高研班教授的方法做計(jì)算，再進(jìn)行分析研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，最后還要提出解決方案。這相當(dāng)于對(duì)一個(gè)足球場(chǎng)那么大的煉油裝置，在不停工的情況下，做一次全面的體檢，來(lái)一次CT，還要從CT片中發(fā)現(xiàn)疑難雜癥，再去開(kāi)出治病的藥方。

　　在計(jì)算機(jī)還沒(méi)有普及的年代，完成這樣的大作業(yè)主要靠手算，我們都用了一年多時(shí)間才全部完成。作業(yè)完成后，陳院士還要組織面試，逐一提問(wèn)。這一招，逼著我們每個(gè)人都不可能濫竽充數(shù)。

　　當(dāng)時(shí)我的大作業(yè)一共涉及數(shù)據(jù)1萬(wàn)多個(gè)，涉及各類公式500多個(gè)，全篇打印件達(dá)到200多頁(yè)，6萬(wàn)多字。同樣的作業(yè)，陳院士要審閱很多份。答辯前的一天，我接到他的電話：“小宮，有幾處問(wèn)題需要和你商量，在第6頁(yè)第10行，你引用的公式不對(duì)，原因是不是這樣……還有第89頁(yè)第7行，你的分析結(jié)論是對(duì)的，但支持這個(gè)結(jié)論的數(shù)據(jù)有問(wèn)題，原因是不是這樣……

　　當(dāng)時(shí)我震驚了，我的作業(yè)就有上萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù)啊，加上其他同學(xué)的作業(yè)，足足有幾十萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù)，年過(guò)七旬的陳院士居然逐一檢查我們的作業(yè)，而且到了這么細(xì)致的程度：連我錯(cuò)的那些不起眼的數(shù)據(jù)，他都一個(gè)一個(gè)找出來(lái)告訴我。他可是著名的院士啊！

　　后來(lái)得知，20xx年那一年，不要說(shuō)平時(shí)的節(jié)假日，就連過(guò)春節(jié)，陳院士也在批改我們的作業(yè)。現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)陳院士是在燃燒自己的生命，照亮我們前進(jìn)的道路。

先進(jìn)事跡報(bào)告 篇5

　　尊敬的各位、各位同仁：

　　大家上午好！

　　根據(jù)的安排，在此將我們中心小學(xué)開(kāi)展“閱讀·夢(mèng)飛翔”主題工作的情況向大家作個(gè)匯報(bào)，題目是：構(gòu)建書香校園，努力促進(jìn)養(yǎng)成教育。

　　過(guò)去幾年，我校曾多次申請(qǐng)“閱讀·夢(mèng)飛翔”項(xiàng)目，但因?qū)W校面臨整體搬遷、現(xiàn)房不足等原因，均未獲批準(zhǔn)。今年，在縣教育局、鄉(xiāng)中心學(xué)校的多方協(xié)調(diào)下，才于四月份獲批籌建。雖然起步晚，但上級(jí)關(guān)心幫助，全校師生群策群力，在不到二個(gè)月的時(shí)間內(nèi)就完成了兄弟單位一般需要一年才能完成的開(kāi)館前期工作，于今年五月二十八日正式開(kāi)館。開(kāi)館當(dāng)天，素以嚴(yán)格著稱的香港“閱讀·夢(mèng)飛翔”基金會(huì)主席梁偉明先生通過(guò)一整天的查看、調(diào)查、訪談，對(duì)我們的工作給予了充分肯定，稱贊學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)與養(yǎng)成教育開(kāi)展比開(kāi)館兩年的一些學(xué)校還要做得好，并當(dāng)場(chǎng)拍板獎(jiǎng)勵(lì)新增一個(gè)項(xiàng)目學(xué)校。按照慣例，要新增一個(gè)項(xiàng)目學(xué)校，必須是原有項(xiàng)目學(xué)校開(kāi)館在一年以上并且在年度考查中被評(píng)為優(yōu)秀，且鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中心學(xué)校以及家長(zhǎng)的重視程度讓基金會(huì)滿意才會(huì)批準(zhǔn)。所以，梁先生一再表示這是第一次破例重獎(jiǎng)，同時(shí)他還多次向在場(chǎng)的教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及中心學(xué)校提出獎(jiǎng)勵(lì)我們的建議。熟悉梁先生的人都知道，因?yàn)橄愀叟c內(nèi)地體制、文化的差異，能得到他的高度肯定實(shí)屬不易。起來(lái)，我們的工作能取得一點(diǎn)成績(jī)，主要得益于以下幾個(gè)方面：

　　第一，重視關(guān)心，了快速建館的綠色通道。我校建館工作得到了縣教育局、教研室、鄉(xiāng)中心學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的高度重視。胡局長(zhǎng)、賀主任和教研室的不僅經(jīng)常打電話督辦此事，并多次親臨現(xiàn)場(chǎng)指點(diǎn)迷津。中心學(xué)校經(jīng)常協(xié)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)各職能部門現(xiàn)場(chǎng)辦公，為建館工作排憂解難，解決了場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等一系列具體問(wèn)題。

　　第二，提升教師認(rèn)識(shí)，形成了齊心協(xié)力的工作局面。在這項(xiàng)工作開(kāi)始之前，一些教師以為這只是建造普通的愛(ài)心圖書館，上不夠重視。通過(guò)多次介紹梁偉明先生的事跡，傳播“閱讀·夢(mèng)飛翔”的理念，統(tǒng)一，提高認(rèn)識(shí)，我校教師充分認(rèn)識(shí)到，這不僅僅是為我們添置了幾萬(wàn)元的圖書與設(shè)備，更重要的是協(xié)助學(xué)校營(yíng)造校園文化氛圍，提升學(xué)校教與學(xué)的效能，培養(yǎng)師生終身受用的習(xí)慣和能力。同時(shí)，我校多次組織全體師生觀看培訓(xùn)錄像，組織教師赴梓門、蛇形、永豐、等縣內(nèi)先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)，讓教師不忽視每一個(gè)細(xì)節(jié)，把每一個(gè)環(huán)節(jié)做實(shí)，在學(xué)習(xí)中快速提高，高效運(yùn)作。幾個(gè)月來(lái)，我校15名教師團(tuán)結(jié)一心，竭力克服人手少、課程任務(wù)較重、各類活動(dòng)多等困難，在不影響教學(xué)的前提下，犧牲所有休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，高質(zhì)量、高效率地完成了館室硬件建設(shè)、開(kāi)館計(jì)劃、申請(qǐng)、選書、包書、分類、編號(hào)、上架，學(xué)生借書、還書、登記、閱讀指導(dǎo)等一系列瑣碎、繁雜的工作，為建館工作的順利完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　第三，科學(xué)管理使用，打造了養(yǎng)成教育的良好載體。我校以閱讀教學(xué)為切入點(diǎn)，以“樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、勤學(xué)”為目標(biāo)，大力構(gòu)建書香校園，努力促使“閱讀·夢(mèng)飛翔”活動(dòng)落地與養(yǎng)成教育相互促進(jìn)、相得益彰。為此，我們采取了多項(xiàng)舉措，一是在各班教室里設(shè)立圖書角，要求學(xué)生多閱讀課外書籍，并學(xué)會(huì)做閱讀筆記。二是成立了以“讓閱讀伴我成長(zhǎng)，給夢(mèng)想插上翅膀”、“理想的書籍是智慧的鑰匙”為主題的校園讀書節(jié)，借助讀書節(jié)帶動(dòng)全校師生開(kāi)展更廣泛、高質(zhì)量的閱讀活動(dòng)。三是利用晨會(huì)、升旗儀式等集會(huì)之機(jī)組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)閱讀、學(xué)習(xí)方面的名人名言，并重視學(xué)校文化長(zhǎng)廊建設(shè)。讓閱讀在文化熏陶中潛移默化。四是從一年級(jí)開(kāi)始，組織學(xué)生利用每天中午的午讀30分鐘時(shí)間誦讀《三字經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》等古代經(jīng)典讀物，并要求每人每天課外閱讀1小時(shí)以上。五是要求各班學(xué)生每人每月出好兩份主題手抄報(bào)，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體指導(dǎo)，各班教室內(nèi)設(shè)立手抄報(bào)園地，對(duì)班上優(yōu)秀的手抄報(bào)進(jìn)行展示；學(xué)校每學(xué)期組織主題手抄報(bào)與經(jīng)典誦讀大型比賽活動(dòng)各兩次，對(duì)學(xué)生的積累進(jìn)行集中展示與表彰。六是組織開(kāi)展“學(xué)名人，養(yǎng)成好習(xí)慣”等活動(dòng)，根據(jù)養(yǎng)成教育的計(jì)劃因地制宜、有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生將閱讀學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的課前準(zhǔn)備、收拾、聽(tīng)說(shuō)讀寫、提高效率等習(xí)慣。

　　第四，注重家校合作，取得了密切互動(dòng)的雙贏效果。我校是省級(jí)課題《加強(qiáng)家校合作，提升學(xué)生文明素養(yǎng)》的研究單位，為了切實(shí)幫助學(xué)生養(yǎng)成終身受益的習(xí)慣，我校特別注重學(xué)校與家庭的密切聯(lián)系、無(wú)縫對(duì)接。閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，也需要家長(zhǎng)的大力支持、言傳身教。為此，我校開(kāi)展多種家校聯(lián)動(dòng)，大力提倡家長(zhǎng)參與閱讀，建立良好的家庭閱讀氛圍；在“閱讀·夢(mèng)飛翔”項(xiàng)目建設(shè)中，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與各類工作，既讓家長(zhǎng)熟悉與感受到建館的艱辛、管理的不易，體驗(yàn)教師工作的復(fù)雜性，了解和體會(huì)孩子養(yǎng)成各種良好習(xí)慣、健康成長(zhǎng)培養(yǎng)過(guò)程的艱巨性，熟悉兩種不同體制下的教育的異同點(diǎn)，也提升家長(zhǎng)的家教能力與家校合作的內(nèi)涵。通過(guò)這些舉措，家長(zhǎng)與學(xué)校關(guān)系越來(lái)越融洽，工作越來(lái)越默契。5月28日“閱讀·夢(mèng)飛翔”圖書館開(kāi)館儀式前突然天降大雨，原先的設(shè)計(jì)、布置成為泡影，必須整體搬遷到200米外的鄉(xiāng)政府禮堂進(jìn)行，在短短20分鐘內(nèi)，一部分家長(zhǎng)繼續(xù)與梁先生在圖書館交流互動(dòng)，一部分家長(zhǎng)與學(xué)校15位教師有條不紊地完成了700人的重新組織。當(dāng)天，梁先生表示出對(duì)我校學(xué)生家長(zhǎng)們的參與程度、配合默契程度及對(duì)建館目的、理念的領(lǐng)悟程度的高度滿意。

先進(jìn)事跡報(bào)告 篇6

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好！我是廣州中遠(yuǎn)船代公司業(yè)務(wù)員，我匯報(bào)的題目是《可親可敬的太師傅》。

　　因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，我常常與林應(yīng)太打交道，在我的眼里他是一位可親可敬、時(shí)時(shí)處處為客戶著想的大好人，我喜歡稱他為“太師傅”。

　　有三件事情，最讓我終生難忘。

　　第一件事情，是我剛出茅廬，第一次到檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)辦理報(bào)檢業(yè)務(wù)。那是XX年7月的一天，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我手拿著申報(bào)單六神無(wú)主，心里不斷地嘀咕，這申報(bào)手續(xù)應(yīng)該從何入手呀？正當(dāng)我滿頭汗水四處張望時(shí)，一位中年男子抬頭看到了我，立即站起身，主動(dòng)迎上來(lái)。他的面帶微笑對(duì)我說(shuō)：“您好，您需要什么幫助么？”并請(qǐng)我坐下，遞上一杯水。

　　望著他親切和藹的笑臉，喝著這杯晶瑩剔透的水，我焦慮的心一下放松起來(lái)。得知我是新手后,向我詳細(xì)介紹辦理船舶檢疫手續(xù)的整個(gè)流程,審核我遞交的材料。他看的很細(xì)心，就連一個(gè)外籍船名字母的錯(cuò)誤，都及時(shí)給予了糾正。當(dāng)我正要離開(kāi)辦理申報(bào)手續(xù)時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他對(duì)我說(shuō)：“小同志，你是第一次到我們這里辦理申報(bào)，窗口不熟悉，還是由我?guī)�你去辦理吧？”啊，我居然遇到這么樣的大好人，我高興差點(diǎn)跳了起來(lái)。

　　他帶著我逐個(gè)窗口辦理手續(xù)，這時(shí)，我才留意到他腿腳似乎不大靈便，走起路來(lái)一搖一拐的，緩慢而吃力，不一會(huì)兒臉上便沁出一層細(xì)細(xì)的汗珠。當(dāng)我從他手中接回單證時(shí)，感激之情不知如何表達(dá)。這么好的人我一定要記住，在他辦公桌上的黨員示范崗卡片上，得知他叫林應(yīng)太及他的工號(hào)和手機(jī)號(hào)碼。

　　第二件事情，我?guī)е�太師傅到一艘輪船上檢查食品儲(chǔ)存庫(kù)。大家都說(shuō)太師傅業(yè)務(wù)嫻熟，有一雙火眼金睛，工作起來(lái)什么都瞞不過(guò)他，這次我可領(lǐng)教了。太師傅登上船逐個(gè)逐個(gè)船艙檢查，沒(méi)問(wèn)題；逐個(gè)逐個(gè)環(huán)節(jié)檢查，也沒(méi)問(wèn)題。就在我提在心口的大石就要放下來(lái)的時(shí)候，他在一個(gè)不起眼的角落，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)約一厘米類似于骨頭的物體。他用鑷子把這物體撿起詳細(xì)查看，并詢問(wèn)船員船上是否養(yǎng)有貓和狗，船員都說(shuō)沒(méi)有。太師傅接著又詢問(wèn)船員是否有看到老鼠在船上活動(dòng)？船員又搖頭說(shuō)沒(méi)看到。

　　太師傅沒(méi)有放松警惕，他把食品儲(chǔ)存庫(kù)的東西全搬了出來(lái)，終于儲(chǔ)物架的縫隙中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)。只見(jiàn)他用鑷子撿起來(lái)聞了聞，用手捻了捻，他說(shuō)這是干鼠糞。當(dāng)晚，太師傅在船上放置了毒鼠谷、捕鼠籠，三天后，我們上船再看，居然捕獲3只老鼠。這時(shí)，船長(zhǎng)看實(shí)在瞞不住了，才說(shuō)是為了避免處罰和延誤船期，隱瞞了船上有老鼠的實(shí)情。太師傅嚴(yán)厲地批評(píng)船長(zhǎng)，我是第一次看臉繃得這么的緊。

　　看著太師傅繃著的臉，我肅然起敬，真正明白了什么叫執(zhí)法如山，什么是守護(hù)國(guó)門的忠誠(chéng)衛(wèi)士！

　　第三件事情，發(fā)生在XX年的大年初三。我留守值班，代理一艘船舶進(jìn)行網(wǎng)上入境檢疫申報(bào)。突然，電腦出現(xiàn)故障，申報(bào)無(wú)法受理。我搗鼓了兩個(gè)多小時(shí)都無(wú)法進(jìn)入航行港澳船舶自動(dòng)應(yīng)答系統(tǒng)。而這艘船所載的100多個(gè)集裝箱，還有不到3個(gè)小時(shí)就要靠泊碼頭卸貨，如果無(wú)法申報(bào)，該船就不能停靠碼頭。公司的陳總接到我報(bào)告后，趕緊回來(lái)處理，但是由于負(fù)責(zé)電腦維護(hù)的張工已回湖南老家過(guò)年，外面也找不到維修人員。陳總焦急萬(wàn)分，因?yàn)槿舨荒馨磿r(shí)靠泊卸貨，損失將難于估量。

　　就在無(wú)計(jì)可施之時(shí)，我想到了電腦專家太師傅。我撥通太師傅的手機(jī)，大過(guò)年的，不好直接請(qǐng)他過(guò)來(lái)幫忙，就先跟他拜個(gè)年，然后問(wèn)他在哪過(guò)年，他說(shuō)：“幾年都沒(méi)回老家過(guò)年，昨天值完班，上午剛回到南海，現(xiàn)正與家人一道晚餐。”聽(tīng)到太師傅這么說(shuō)，我心里猶豫了：現(xiàn)在叫他回來(lái)，真的不近人情；但電腦修不好，公司的損失太大。

先進(jìn)事跡報(bào)告 篇7

　　同志們：

　　這次先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，是經(jīng)局黨組研究決定召開(kāi)的。剛才，副局長(zhǎng)宣讀縣局《關(guān)于向?qū)W習(xí)、廉潔、勤政典型學(xué)習(xí)的決定》，市局教育處處長(zhǎng)做了很好的指示，對(duì)我局今年的思想政治工作給予了高度評(píng)價(jià)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚴芯衷诎倜χ杏H臨我局這次報(bào)告會(huì)表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！

　　剛才，6名同志的發(fā)言很生動(dòng)、很感人，聽(tīng)了以后深受教育和鼓舞。他們雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但他們長(zhǎng)期以來(lái)胸懷大局，心系地稅，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，做出了不平凡的業(yè)績(jī)，以實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲激蕩人心、催人奮進(jìn)的時(shí)代樂(lè)章，為我們樹(shù)立了很好的學(xué)習(xí)榜樣。我們?yōu)橛羞@樣的好典型、好干部、好同事深感驕傲和自豪。在這里，我代表局黨組和全體干部職工向6名先進(jìn)典型表示崇高的敬意！下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

　　一、開(kāi)展“三評(píng)三樹(shù)”活動(dòng)，具有十分重要的意義

　　今年以來(lái)，我們面臨了許多新的問(wèn)題：南方發(fā)生雨雪災(zāi)害；四川發(fā)生了建國(guó)以來(lái)破壞性最強(qiáng)、涉及范圍最廣、救災(zāi)難度最大的地震；舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)在北京召開(kāi)；縣委做出了“奮力強(qiáng)攻堅(jiān)，三年大變樣”的總體部署，開(kāi)展了“雙創(chuàng)雙樹(shù)”主題實(shí)踐活動(dòng)等一系列活動(dòng)。面對(duì)新形式，特殊背景，組織收入任務(wù)更加艱巨。今年，市局下達(dá)我局稅收計(jì)劃7210萬(wàn)元，較去年增長(zhǎng)了％，要完成上級(jí)部署和稅收任務(wù)，必須堅(jiān)持以人為本，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)地稅工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。我們制定了奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持以加強(qiáng)思想政治工作為契機(jī)，以“1334”工程為依托，大力開(kāi)展了“三評(píng)三樹(shù)”活動(dòng)，評(píng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樹(shù)勤奮學(xué)習(xí)典型；評(píng)執(zhí)法水平，樹(shù)廉潔自律典型；評(píng)工作態(tài)度，樹(shù)務(wù)實(shí)勤政典型。通過(guò)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，解決隊(duì)伍中存在的三個(gè)主要方面的不足。一是精神狀態(tài)上的不足；二是整體素質(zhì)上的不足；三是落實(shí)制度上的不足。切實(shí)把思想政治工作由理論務(wù)虛引入到工作務(wù)實(shí)，由制訂措施、完善機(jī)制引入到實(shí)踐操作、具體落實(shí)。進(jìn)一步把升華的思想變?yōu)樾袆?dòng)，把精神變?yōu)槲镔|(zhì)，把理念變?yōu)榉椒ǎ�把措施落到�?shí)處，進(jìn)一步提高廉潔從稅意識(shí)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)干部職工的凝聚力和向心力，真正使思想政治工作成為推動(dòng)稅收工作的“總閥門”，從而更好地推動(dòng)地稅工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。

　　二、大力弘揚(yáng)先進(jìn)典型，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍

　　局黨組對(duì)開(kāi)展這次“三評(píng)三樹(shù)”活動(dòng)給予了高度重視。加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，制定了評(píng)比方案，實(shí)行了民主集中制評(píng)選的辦法。經(jīng)過(guò)各單位初評(píng)、全體人員投票和局長(zhǎng)辦公會(huì)研究，確定了6名“三評(píng)三樹(shù)”活動(dòng)先進(jìn)典型。6名同志的先進(jìn)事跡，集中體現(xiàn)了勤政為民、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，體現(xiàn)了奮發(fā)有為、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神，體現(xiàn)了清正廉潔、一身正氣的公仆精神，代表了地稅系統(tǒng)干部隊(duì)伍的本質(zhì)和主流，實(shí)踐了地稅干部聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民的根本宗旨。

　　榜樣的力量是無(wú)窮的。我們要借這次報(bào)告會(huì)的東風(fēng)，迅速在全局掀起比先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。要學(xué)習(xí)他們?cè)�根基層、恪盡職守、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神；學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)向上、開(kāi)拓創(chuàng)新、文明服務(wù)、扎實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)他們嚴(yán)于律己，廉潔奉公，遵紀(jì)守法，一身正氣的高貴品質(zhì)。會(huì)后，要把這次報(bào)告會(huì)的實(shí)況錄像、照片及有關(guān)事跡材料整理上網(wǎng)進(jìn)行慣犯宣傳。采取各種形式組織全員學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)先進(jìn)典型與解放思想結(jié)合起來(lái)，與做好本職工作結(jié)合起來(lái)，與開(kāi)展“雙創(chuàng)雙樹(shù)”主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中，各單位要善于發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、選樹(shù)典型，注意用身邊的人和事教育身邊人，引導(dǎo)大家牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)做好地稅工作責(zé)任感和使命感。

　　三、深化“三評(píng)三樹(shù)”活動(dòng)，推進(jìn)稅收工作上水平

　　今年以來(lái)，我局廣大干部職工團(tuán)結(jié)一致，同心同德，解放思想，迎難而上，勵(lì)精圖治，共謀發(fā)展，克服前所未有的各種困難，圍繞組織收入創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，實(shí)現(xiàn)了稅費(fèi)收入快速增長(zhǎng)，涌現(xiàn)出了好多先進(jìn)單位和個(gè)人，這6名同志便是其中的代表。他們之所以能夠成為優(yōu)秀代表，既是他們自身努力的結(jié)果，更是我局培養(yǎng)、關(guān)愛(ài)的結(jié)果。這不僅是對(duì)他們自身的肯定，也是對(duì)他們工作的最大支持。同志們，“三評(píng)三樹(shù)”活動(dòng)的開(kāi)展是“雙創(chuàng)雙樹(shù)”活動(dòng)的延伸和深化，要通過(guò)深化這項(xiàng)活動(dòng)，推進(jìn)稅收工作上水平，扎扎實(shí)實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：

　　一是要樹(shù)立大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。抓好機(jī)關(guān)經(jīng)常性的政治理論學(xué)習(xí)，政工科要嚴(yán)格檢查考核，確保收到實(shí)效。各基層單位都要拿出具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排專人抓落實(shí)，要做到政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并重，政工干部多學(xué)點(diǎn)業(yè)務(wù)知識(shí)，業(yè)務(wù)干部多學(xué)點(diǎn)政治理論，以良好的學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)的統(tǒng)一。縣局鼓勵(lì)每個(gè)同志向更高的學(xué)歷層次發(fā)展，鼓勵(lì)大家開(kāi)闊視野，廣泛學(xué)習(xí)、了解、掌握稅收以外的相關(guān)現(xiàn)代科技知識(shí)，鼓勵(lì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在崗位上提高。今后，縣局還要重新修訂我局《崗位考試管理辦法》，在培訓(xùn)方式、激勵(lì)機(jī)制、處罰力度等方面進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范，為全體人員的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。

　　二是要培養(yǎng)一種良好的精神狀態(tài)。這種良好的精神狀態(tài)正是我們這次“三評(píng)三樹(shù)”活動(dòng)所倡導(dǎo)的精神。要立足本職，腳踏實(shí)地。干工作要有一種高昂飽滿、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，有一種堅(jiān)韌不撥、開(kāi)拓進(jìn)取的革命熱情，有一種吃苦耐勞、不折不撓的奮斗精神，有一種一竿子插到底，干不出成績(jī)決不罷休的決心和毅力。只有這樣才會(huì)無(wú)愧于肩負(fù)的職責(zé)，才會(huì)在本職工作中干出驕人的成績(jī)。

　　三是樹(shù)立艱苦奮斗的生活作風(fēng)。艱苦奮斗，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)，生活上要向低標(biāo)準(zhǔn)看齊，在工作上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，不為物欲所累。要管好自己的“口”，不該吃的堅(jiān)決不吃，管好自己的“手”，不該要的堅(jiān)決不要，管好自己的“腿”，不該去的地方堅(jiān)決不去。各單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮模范帶頭作用，積極響應(yīng)打造節(jié)約型機(jī)關(guān)的號(hào)召，教育大家艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，要敢于從嚴(yán)要求，從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督，敢于觸及矛盾，敢于“得罪”人。要在全局形成一種講團(tuán)結(jié)，樹(shù)正氣的良好局面。

　　四是要把全部精力集中到工作上來(lái)，確保完成全年工作任務(wù)。現(xiàn)在距年底僅有三個(gè)月了，時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重，要趕緊把思想集中到組織稅收中心工作上來(lái)，要以“三評(píng)三樹(shù)”活動(dòng)為動(dòng)力，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)意識(shí)，廉潔從稅意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，以嶄新的精神風(fēng)貌，扎實(shí)的工作作風(fēng)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展。我們要統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，鼓足干勁，強(qiáng)化措施，大干三個(gè)月，確保圓滿完成全年各項(xiàng)任務(wù)。

　　同志們，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)任重道遠(yuǎn)。在我們行唐地稅的里程碑上，鐫刻著每一個(gè)地稅人的滄桑與笑容，地稅有你們而驕傲，地稅有你們而更加精彩。這里我代表局黨組向?yàn)榈囟惏l(fā)展辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，嘔心瀝血的同志們表示衷心的感謝！同時(shí)，我們衷心希望6名同志保持榮譽(yù)，戒驕戒躁，百尺竿頭更進(jìn)一步，以優(yōu)異成績(jī)書寫新的光輝篇章。

　　謝謝大家！!

　　.11.19

先進(jìn)事跡報(bào)告 篇8

　　12月22日，我有幸參加了縣教育組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。師德報(bào)告團(tuán)的四位優(yōu)秀老師和一位優(yōu)秀校長(zhǎng)的報(bào)告，報(bào)告展示著教師的人格魅力，他們通過(guò)自身切身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小細(xì)節(jié)，現(xiàn)身說(shuō)法，為我們上了生動(dòng)的一節(jié)課。愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子在他們的身上得到詮釋。他們的故事，平凡中見(jiàn)偉大，簡(jiǎn)樸中見(jiàn)真情，體現(xiàn)了他們對(duì)教育、對(duì)生活、對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)，折射出他們高尚的師德。感動(dòng)之余，感觸頗多。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們對(duì)師德又有了更深的理解和體會(huì)。

　　首先是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的英語(yǔ)教師梁靜彩演講，我們被梁老師的精神深深感動(dòng)，澎湃的心久久不能平靜，她在用女性的堅(jiān)強(qiáng)詮釋教育，用無(wú)私的愛(ài)譜寫教育，用博愛(ài)踐行教育。她在用心創(chuàng)造著屬于她的教育故事，從教十六年每年教學(xué)成績(jī)居全縣之首，所輔導(dǎo)的學(xué)生在許多省級(jí)、國(guó)家級(jí)的比賽中獲獎(jiǎng)……給我留下記憶最深的就是用獨(dú)特的方法解決花季愛(ài)美女孩穿奇裝異服的問(wèn)題，也見(jiàn)證了，外在美能為內(nèi)在美服務(wù)才是最漂亮的！

　　桑阿鎮(zhèn)中心小學(xué)的劉獻(xiàn)慧校長(zhǎng)寒來(lái)暑往，冬去春來(lái)，十年如一日的工作熱情和奉獻(xiàn)精神深深地震撼了我們，常常忙到忘了接送自家孩子，孩子在學(xué)校草坪睡著是常有的事，還有婆婆病了不能在家人跟前盡孝，那種舍小家，顧大家的執(zhí)著怎能不令我們反省？

　　東古城的宣云翔老師是個(gè)低調(diào)，樸實(shí)的老前輩，從他所收到的幾千份禮物就足以看出孩子們對(duì)他的愛(ài)戴和思念，也可以折射出他對(duì)孩子們的那份付出和牽掛，自己結(jié)婚當(dāng)天早上給孩子上完課才回家進(jìn)行典禮，晚上偷著溜出去又給學(xué)生上了兩節(jié)夜自習(xí)，我們想想這是對(duì)教育事業(yè)怎樣的一份癡迷。晚上經(jīng)常跑去男生宿舍給學(xué)生蓋被子，在自己微薄的工資中捐助貧困孩子……從他身上也使我們更深的懂得“愛(ài)生如愛(ài)子”是師德的一個(gè)重要體現(xiàn)，這種默默無(wú)聞、淡泊名利的老黃牛精神是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。清泉中學(xué)的董默蘭老師雖然身體不太好，但依然對(duì)教育事業(yè)有著無(wú)悔的信念，暈倒在學(xué)校四樓也不耽誤孩子一節(jié)課，醒后立即奔往學(xué)校，因?yàn)楹⒆觽円咽撬�生命的一部分。真正做到了把自己畢生精力獻(xiàn)給孩子，甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)、不計(jì)名利、有所作為。賈鎮(zhèn)聯(lián)合校的宋建業(yè)校長(zhǎng)是一名腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己的`好校長(zhǎng)，心里裝的都是如何更好地幫老師們解決實(shí)際問(wèn)題(哪怕自己受再大的苦），如何讓教師有一顆積極上進(jìn)、團(tuán)結(jié)一致的心態(tài)，如何樹(shù)立人心齊，泰山移的人文精神。年輕老師開(kāi)始上班的第一堂課，都是宋校長(zhǎng)親自做模范，我們可以感受到教育真的是一朵云吹動(dòng)另一朵云，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈啊！給我們印象最深的是他對(duì)人生三個(gè)幸福指數(shù)的描述：一是有個(gè)健康的身體：二是有個(gè)幸福的家庭；三是有個(gè)滿意的領(lǐng)導(dǎo)；是啊，我們?nèi)松�三分之一的時(shí)間在工作中度過(guò)，我們因生活一個(gè)和諧奮進(jìn)的工作環(huán)境中，倍感榮幸；有一位激勵(lì)我們的好領(lǐng)導(dǎo)，倍感幸福。

　　付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的，付出愛(ài)的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火，曾為家長(zhǎng)的不理解而傷透腦筋。今天聽(tīng)了五位標(biāo)兵的報(bào)告，我領(lǐng)會(huì)了師德的真正內(nèi)涵，在今后的工作中，我要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，用實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，做學(xué)生的榜樣，用自己的人格魅力去感染每一個(gè)學(xué)生。使學(xué)生快樂(lè)著我的快樂(lè)，幸福著我的幸福，陽(yáng)光著我的陽(yáng)光！

先進(jìn)事跡報(bào)告 篇9

　　陳，本科，20xx年7月畢業(yè)于師范大學(xué)數(shù)學(xué)與信息學(xué)院。畢業(yè)后很榮幸加入中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師隊(duì)伍里，在學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和培養(yǎng)下，在四年的教育工作中學(xué)到了很多知識(shí)，也獲得了一些成果。

　　一、 思想方面

　　作為教師，應(yīng)該是為人師表、教書育人，在自身的行為和思想上要給學(xué)生樹(shù)立榜樣。首先，在思想上要求積極的對(duì)待自己所從事的教育事業(yè)，認(rèn)真做好每一件事，珍惜現(xiàn)在所擁有的時(shí)光，并把這種積極的思想在上課和自習(xí)課上融入到學(xué)生中去，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，積極面對(duì)，快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人做事的道理；第二，作為任課教師要成為學(xué)生的良師益友。一方面，要向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)，提高他們的認(rèn)識(shí)水平和知識(shí)應(yīng)用能力；另一方面要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)德育方面的教育，培養(yǎng)他們對(duì)班級(jí)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，進(jìn)一步成長(zhǎng)為一個(gè)有思想有道德的工作人。第三，作為一名教師在素養(yǎng)方面，時(shí)刻充實(shí)自己，提高教學(xué)素質(zhì)。在課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高自己在專業(yè)上的素質(zhì)。此外不放過(guò)一個(gè)與老教師溝通和交流的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)他們?cè)诮虒W(xué)管理方面的經(jīng)驗(yàn)，為以后的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)時(shí)從每個(gè)學(xué)生出發(fā)，讓學(xué)習(xí)的學(xué)好習(xí)；讓學(xué)做事的做好事；讓學(xué)做人的做好人。

　　二、 教學(xué)工作

　　在這四年教學(xué)中，擔(dān)任了數(shù)學(xué)和漢語(yǔ)課程教學(xué)。在教學(xué)上，我嚴(yán)格要求自己，無(wú)論是課堂教學(xué)還是實(shí)踐教學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課，踏踏實(shí)實(shí)做好每實(shí)習(xí)，努力要求不斷改進(jìn)教學(xué)方法，盡最大力量幫助每一位學(xué)生取得好成績(jī)。

　　1、扎實(shí)課堂教學(xué)，打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。 在平時(shí)的教學(xué)工作中，仔細(xì)備課，認(rèn)真上課，及時(shí)反思，認(rèn)真批改作業(yè)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍，全心對(duì)待。備課時(shí)，仔細(xì)研究教材，掌握難點(diǎn)與重點(diǎn)，認(rèn)真處理好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，始終結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容，增加電子課件，多采用多媒體教學(xué)，讓學(xué)生更直觀的認(rèn)知知識(shí)。上課前，提前做

　　好課前準(zhǔn)備，包括熟悉教案，要求學(xué)生做好的預(yù)習(xí)內(nèi)容。上課時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，積極與學(xué)生互動(dòng)，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)并充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處，讓他們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心，讓每一個(gè)學(xué)生充分利用這短短幾十分鐘的課堂時(shí)間。課后，及時(shí)反思，找出自己做得不到位的地方，并及時(shí)補(bǔ)救。對(duì)于學(xué)生的作業(yè)，每一本都認(rèn)真批改，盡可能地做到面批，當(dāng)面改正學(xué)生的錯(cuò)誤，讓學(xué)生加強(qiáng)印象，不再犯錯(cuò)。在校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和老教師的培養(yǎng)下，我不斷成長(zhǎng)教學(xué)工作受到老師和學(xué)生的一致好評(píng)。

　　2、加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)的銜接與應(yīng)用，提高教學(xué)效率。我們都知道，中職學(xué)生是通過(guò)中考篩選而來(lái)的，這些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)普遍較差，而數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)學(xué)科兩極分化尤為嚴(yán)重，傳統(tǒng)的職高數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)分著重于數(shù)學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)性，會(huì)使這些學(xué)生更加害怕學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，因此，面對(duì)學(xué)生頭疼的文化課數(shù)學(xué)教學(xué)，教師應(yīng)該大膽的進(jìn)行改革和嘗試，將專業(yè)知識(shí)滲透到教學(xué)中，讓職中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容活潑多樣，這樣既可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和改善課堂教學(xué)，提高職高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，又能為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

　　增強(qiáng)中職數(shù)學(xué)教師的技能含量要使職校學(xué)生有“用”數(shù)學(xué)的意識(shí)，首先我們就得有“用”數(shù)學(xué)的意識(shí)和膽識(shí)，只要我們教師細(xì)心挖掘，做個(gè)有心人，不難找到這些知識(shí)在實(shí)際生活中，甚至就在我們身邊的生活中的結(jié)合點(diǎn)。職業(yè)教育是培養(yǎng)技能型人才的，不是基礎(chǔ)教育。經(jīng)過(guò)職業(yè)教育培養(yǎng)的學(xué)生如果與未經(jīng)過(guò)職業(yè)教育的學(xué)生不能有較大的技能差別，職教就失去了其存在的特色功能。因此中職的數(shù)學(xué)教師不應(yīng)該只有單純的數(shù)學(xué)知識(shí)，還必須具有專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備，也就是通常所說(shuō)的“雙師型”教師。作為中職的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，就應(yīng)著重于數(shù)學(xué)在專業(yè)上的應(yīng)用能力。

　　在教學(xué)方面緊扣學(xué)校的教學(xué)理念做到以崗位技能為核心，應(yīng)知應(yīng)會(huì)為重點(diǎn)，實(shí)踐教學(xué)為手段，鉆研專業(yè)知識(shí)，拓展知識(shí)面，多向老教師請(qǐng)教，提高自己的教學(xué)能力和個(gè)人素質(zhì)。

　　三、 其他工作

　　在這四年里，先后擔(dān)任學(xué)校總務(wù)處干事和學(xué)校演播廳技術(shù)員。學(xué)校工作大體分為：教育教學(xué)工作、德育工作和后勤工作三部分，后勤

　　管理工作是學(xué)校工作中的重要組成部分。大家常說(shuō)：“兵馬未到，糧草先行”就是在談后勤工作的重要性。在這些年后勤工作中，我一慣堅(jiān)持公平原則，在工作中力求平等待人，秉公辦事，對(duì)服務(wù)對(duì)象不論親疏、職位高低，都一律一視同仁，公平對(duì)待。服務(wù)師生是我的工作目的和要求，我在工作中力求做到時(shí)時(shí)刻刻為廣大師生著想，急廣大師生之急，憂廣大師生之憂，樂(lè)廣大師生所樂(lè)，全心全意為師生服務(wù)。為確保正常的教學(xué)秩序提供一個(gè)良好條件。

　　學(xué)校演播廳技術(shù)員的工作包括設(shè)備使用操作和設(shè)備的維護(hù)。從熟悉設(shè)備到熟練操作設(shè)備及簡(jiǎn)單故障的處理是一很艱難的過(guò)程，最令人頭疼的是部分設(shè)備的說(shuō)明書都是英語(yǔ)版的.，憑著互聯(lián)網(wǎng)上的在線翻譯一點(diǎn)一點(diǎn)地去讀懂說(shuō)明書，并且和商家保持聯(lián)系，遇到解決不了的問(wèn)題及時(shí)向商家詢問(wèn)。在使用中發(fā)現(xiàn)設(shè)備問(wèn)題，在使用學(xué)著解決設(shè)備問(wèn)題。在兩年多里，為“龜茲之光·庫(kù)車印象”文藝演出、庫(kù)車軍民聯(lián)歡晚會(huì)、教育局及文體局舉辦的文藝活動(dòng)等二十多場(chǎng)演出擔(dān)任led背景、led彩幕及音響操作。

　　四、取得成績(jī)

　　一份耕耘，一份收獲。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，通過(guò)努力工作，取得的一些成績(jī)，受到了一致好評(píng)。

　　20xx年獲校級(jí)優(yōu)秀教師；

　　20xx年自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理人員培訓(xùn)并獲結(jié)業(yè)證； 20xx年獲校級(jí)年度考核優(yōu)秀；

　　20xx年獲校級(jí)職業(yè)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間工作表現(xiàn)優(yōu)秀教師；

　　20xx年獲校級(jí)優(yōu)秀教師。

　　通過(guò)這四年的工作，在教學(xué)和思想上有很大程度的提高，教書育人是一項(xiàng)長(zhǎng)做長(zhǎng)青的工作，永無(wú)止境的工作，尤其是年輕老師，在今后的教學(xué)工作中會(huì)更加繼續(xù)努力，在反思中揚(yáng)長(zhǎng)，在前瞻中創(chuàng)新，不斷提高自己的水平，提高自己的工作效率，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做到更好。

　　優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告9

　　5月29日上午，縣教育系統(tǒng)“優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”在胡各莊中學(xué)禮堂召開(kāi)。我有幸參加了這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并認(rèn)真聽(tīng)取了四位來(lái)自一線教師真實(shí)生動(dòng)、感人肺腑的個(gè)人先進(jìn)事跡。會(huì)場(chǎng)上時(shí)而鴉雀無(wú)聲，時(shí)而掌聲雷動(dòng)，樸實(shí)無(wú)華的故事震撼了每位在場(chǎng)人員的心靈。對(duì)照這些優(yōu)秀教師的所作所為，我深感自己做的還不夠，還有一定得差距。報(bào)告會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但那些感人的話語(yǔ)，時(shí)刻回蕩在我的耳畔。

　　“不辭園丁苦，但求桃李香”是出自一名普通教師張海麗老師之口，她貌不出眾，語(yǔ)不驚人，但她的先進(jìn)事跡令在場(chǎng)的所有人感動(dòng)。來(lái)自灤南一中的老師的發(fā)言，努力做一個(gè)受學(xué)生喜愛(ài)的老師再次掀起報(bào)告會(huì)的高潮，樸實(shí)的話語(yǔ)，流露出他對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)工作的無(wú)私奉獻(xiàn)。他用自己博大的愛(ài)溫暖著每一位學(xué)生。是呀，我們教師只有熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛(ài)的深，才能更認(rèn)真，更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

　　“無(wú)悔育人路，真愛(ài)獻(xiàn)花朵”道出劉麗老師的從教心聲，一個(gè)“愛(ài)”字，服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生。在報(bào)告會(huì)上，這些優(yōu)秀教師的發(fā)言，始終以“愛(ài)”貫穿始終。一個(gè)“愛(ài)”字，意味著什么呢?“愛(ài)”源于高尚的師德，，“愛(ài)”意味著無(wú)私奉獻(xiàn)，甘為孺子牛，他們真心的付出，換來(lái)了孩子們的真情，換來(lái)了家長(zhǎng)們的信任和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。他們是我們楷模，是我們教師隊(duì)伍的一面鮮紅的旗幟。

　　這四位教師雖然事跡不盡相同，但“教書育人、愛(ài)生如子”的教育信念相同，他們?cè)诠ぷ髦蟹瞰I(xiàn)一片愛(ài)，捧出了一顆心，燃燒了一把火，是教師隊(duì)伍的先進(jìn)者和引路人。

　　聽(tīng)完報(bào)告會(huì)后，我的心情此起彼伏，他們的報(bào)告，對(duì)我那是壓力又是動(dòng)力。在他們身上，我看到了人師的偉大和崇高。通過(guò)這次報(bào)告會(huì)，我要以此為契機(jī)，在今后的工作中，鼓足干勁有熱情，以他們?yōu)榘駱樱�克服困難，努力工作扎實(shí)走好每一步。我也要像他們一樣，無(wú)怨無(wú)悔地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。

先進(jìn)事跡報(bào)告 篇10

　　20xx年5月12日上午，我參加了教育局組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)在文體活動(dòng)中心大廳舉行。報(bào)告會(huì)上，五位師德標(biāo)兵分別作了《傾情教育，堅(jiān)守這片藍(lán)天》、《愛(ài)崗敬業(yè)，終身無(wú)悔》、《用愛(ài)心換取信任》、《春風(fēng)細(xì)雨，大山灑愛(ài)心》等報(bào)告。五名師德標(biāo)兵用自己精彩的報(bào)告展示著教師的人格魅力，通過(guò)自身切身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說(shuō)法，為我們上了生動(dòng)的一節(jié)課。愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子在他們的身上得到詮釋。五位師德標(biāo)兵典型的故事，平凡中見(jiàn)偉大，簡(jiǎn)樸中見(jiàn)真情，體現(xiàn)了他們對(duì)教育、對(duì)生活、對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)，折射出他們高尚的師德。聽(tīng)了師德標(biāo)兵們精彩的報(bào)告，感動(dòng)之余，感觸頗多。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)師德又有了更深的理解和體會(huì)。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)與完善自我。

　　社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠不斷充實(shí)自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。一個(gè)優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩(shī)性。是啊，一個(gè)沒(méi)有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái)，而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，原來(lái)的那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水，終會(huì)走向腐化。

　　二、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高自身素質(zhì)。

　　提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。教師的責(zé)任是教育學(xué)生，然而學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來(lái)的，而是感染出來(lái)的。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流，對(duì)學(xué)生道德紀(jì)律的實(shí)施需要借助的是教師的道德權(quán)威，而不是行政手段，更不是紀(jì)律強(qiáng)權(quán)。道德權(quán)威來(lái)源于教師的師德，教師的人格力量。一個(gè)好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。

　　三、關(guān)愛(ài)每位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。

　　教育是愛(ài)的共鳴，是心和心的。呼應(yīng)。教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。可以說(shuō)，熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個(gè)有良好師德的好教師。陶行知先生說(shuō)過(guò)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。要想當(dāng)一名好教師，首先要有愛(ài)心，不關(guān)愛(ài)學(xué)生的教師，決不是好教師，學(xué)生們也決不會(huì)喜歡的。關(guān)愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的，付出愛(ài)的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火；曾為家長(zhǎng)不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛(ài)，這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。

　　要做學(xué)生的良師益友，要做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理；學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。平時(shí)我很我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生；對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。

　　在日常工作中，我要用行動(dòng)詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，用實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，做學(xué)生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個(gè)學(xué)生，做一名有愛(ài)心、有責(zé)任感、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天。

先進(jìn)事跡報(bào)告 篇11

　　個(gè)人簡(jiǎn)介：馬春和，男，漢族，中專，1966年務(wù)農(nóng)，紅星鄉(xiāng)農(nóng)民技術(shù)員

　　主要事跡：馬春和同志是雞西市雞冠區(qū)紅星鄉(xiāng)一名技術(shù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富的農(nóng)民技術(shù)員。從1965年開(kāi)始，他率先承包起村集體果園，帶領(lǐng)廣大農(nóng)民發(fā)展果樹(shù)生產(chǎn)。歷經(jīng)40個(gè)春秋，現(xiàn)自家果園面積已發(fā)展到100畝，全鄉(xiāng)果園面積已達(dá)到6000畝，成為了全市遠(yuǎn)近聞名的果樹(shù)大王，技術(shù)能手。

　　一、吃盡辛苦，換取今日豐碩的成果

　　任何成績(jī)的取得都不是偶然的，對(duì)于馬春和而言，也同樣如此。在他從事果樹(shù)生產(chǎn)的漫長(zhǎng)歲月里，馬春和帶領(lǐng)家人，起早貪黑忙碌在果園里，剪枝、施肥、打藥，春夏秋三季和果園捆綁在一起。多產(chǎn)果是馬春和一直追求的目標(biāo)。為了心中這個(gè)目標(biāo)，他付出了常人所未付出的艱辛和努力。在果樹(shù)生產(chǎn)關(guān)鍵時(shí)期，他幾乎與他的果樹(shù)“形影不離”。由于長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹日曬，他的手皸裂出血了，他不叫痛；他的腰直不起來(lái)了，他也不叫累。記的有一次，在給果樹(shù)剪枝時(shí)，由于長(zhǎng)時(shí)間超附荷勞作，一不留心，手被剪刀劃成了大口子，鮮血直流。他的家人看在眼里、痛在心里。忙勸他快去村衛(wèi)生所好好消毒、上藥包扎上。而他卻若無(wú)其事地說(shuō)：“我沒(méi)那么嬌慣，一點(diǎn)小傷，沒(méi)事的”。草草包扎后，繼續(xù)干他的活兒。用他的話說(shuō)：“節(jié)氣不等人，不能因人為因素而使果樹(shù)減產(chǎn)！”現(xiàn)在苦盡甘來(lái)，馬春和家的果園面積已發(fā)展到100多畝，果樹(shù)品種達(dá)60多種，年產(chǎn)量達(dá)10萬(wàn)斤以上，年產(chǎn)值達(dá)15萬(wàn)元以上。

　　二、學(xué)科技、用科技，促發(fā)展

　　在果樹(shù)生產(chǎn)管理過(guò)程中，馬春和十分注重果樹(shù)生產(chǎn)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)。不管平時(shí)干活再苦、再累，他總要擠出時(shí)間到市內(nèi)大書店買回果樹(shù)生產(chǎn)適用的書籍，仔細(xì)研讀。并主動(dòng)積極參加市、區(qū)、鄉(xiāng)舉辦的果樹(shù)培訓(xùn)班，向老師虛心求教，與周圍同志誠(chéng)懇交流經(jīng)驗(yàn)，這在無(wú)形中使他在果樹(shù)生產(chǎn)管理的水平有了很大的提高。現(xiàn)馬春和家各類果樹(shù)方面的書籍已達(dá)上百本，他本人參加過(guò)各類培訓(xùn)班100余次。學(xué)科技的目的就是在于用好科技，為生產(chǎn)服務(wù)。每年早春，他對(duì)果園內(nèi)不同品種合理剪枝，按無(wú)公害操作標(biāo)準(zhǔn)，大量施用腐熟農(nóng)家肥，平衡施用N、P、K肥，應(yīng)用低殘留農(nóng)藥及時(shí)防治病蟲(chóng)害。在他的精心管理下，他家產(chǎn)出的果無(wú)農(nóng)藥殘留、口感好，深受廣大消費(fèi)者歡迎和喜愛(ài)。

　　三、抓住果樹(shù)品種改良的關(guān)鍵，加快了全鄉(xiāng)果樹(shù)品種改良的步伐

　　四、自己富了不算富，帶動(dòng)鄉(xiāng)親們富了才算真正富

　　馬春和同志致富不忘眾鄉(xiāng)親。多年來(lái)，他利用自己在實(shí)踐中積累的果樹(shù)生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)，默默無(wú)聞地為紅星鄉(xiāng)廣大果農(nóng)無(wú)償服務(wù)。在農(nóng)閑時(shí)節(jié)，他召集果農(nóng)到自家果園中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)傳授經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，向他們講解果樹(shù)的新品種、新技術(shù)，還把自己多年引進(jìn)試驗(yàn)成功的十幾個(gè)果樹(shù)品種無(wú)償向廣大種植戶推廣、傳授。全鄉(xiāng)各村果樹(shù)種植戶只要遇到技術(shù)上的難題，都會(huì)向他求教，他總是有求必應(yīng)，積極幫助解決。許傳敏是紅星鄉(xiāng)又一果樹(shù)生產(chǎn)大戶，他家的果樹(shù)面積現(xiàn)有50多畝。多年來(lái)，由于技術(shù)不通、管理落后，使得果樹(shù)產(chǎn)量一直不高，去年他愁眉苦臉地找到馬春和，馬春和二話沒(méi)話，親臨許傳敏家果園現(xiàn)場(chǎng)觀看、查找原因，最終他發(fā)現(xiàn)許家的果樹(shù)是由于施肥不到位，才導(dǎo)致果樹(shù)營(yíng)養(yǎng)不良，生長(zhǎng)后勁不足。加之病蟲(chóng)害的防治不到位，致使產(chǎn)量低下。癥結(jié)找到了，他又教會(huì)許傳敏如何改變現(xiàn)狀走出困境的方法。現(xiàn)在，許傳敏家果樹(shù)產(chǎn)量比原先年增產(chǎn)20__公斤，年收入增加了20__元。在馬春和這個(gè)技術(shù)能手的帶動(dòng)下，周圍鄰里30戶也從事了果樹(shù)生產(chǎn)，使全鄉(xiāng)100多戶果農(nóng)邁上了致富路。

　　謝謝大家！

先進(jìn)事跡報(bào)告 篇12

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想覺(jué)悟

　　俗話說(shuō)，“德若水之源，才若水之波。”自踏入保險(xiǎn)這個(gè)行業(yè)后，我一直堅(jiān)信，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，客戶的滿意才是我們工作的宗旨。因此，多年來(lái)一直秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、真誠(chéng)”的服務(wù)態(tài)度來(lái)工作。隨著工作的深入，也越來(lái)越體會(huì)到加強(qiáng)自身修養(yǎng)對(duì)提升工作質(zhì)量的重要性。因此，我把加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位。無(wú)論平時(shí)工作多忙，都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí)，儲(chǔ)備新知識(shí)，以此增強(qiáng)個(gè)人的理論素質(zhì)和政治敏銳性，增強(qiáng)工作能力和決策水平，增強(qiáng)把握全局和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力，這樣才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行公司的服務(wù)精神，維護(hù)公司的良好形象。

　　二、注重積累，不斷提高專業(yè)水平

　　隨著保險(xiǎn)行業(yè)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，也要求我們行業(yè)人員必須不斷增強(qiáng)個(gè)人綜合素質(zhì)，才能不斷適應(yīng)崗位的需要，不被時(shí)代所淘汰。我也是個(gè)追求完美的人，認(rèn)為對(duì)待工作，要嘛不做，要做就要做出樣子，做出成績(jī)。因此，工作中，我一直不忘堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)，以應(yīng)對(duì)不斷變化的工作形勢(shì)。我始終堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)，不斷從實(shí)際的理賠案例中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。常常和身邊的同事探討面對(duì)當(dāng)前紛繁復(fù)雜的理賠案例，如何識(shí)別騙保詐騙的案例，我們應(yīng)如何去做，來(lái)贏得客戶的信任，維護(hù)公司的良好形象。工作之余，還堅(jiān)持讀書閱報(bào)，了解相關(guān)行業(yè)信息，學(xué)習(xí)同行好的做法和經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)多年的崗位磨練和個(gè)人充電，我能夠比較從容地處理工作中的常見(jiàn)問(wèn)題，而且綜合分析能力和處理能力都有了極大的提高。

　　三、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的理賠員

　　自從從事理賠工作以來(lái)，為了盡快搞好工作，我不僅堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還堅(jiān)持當(dāng)天的任務(wù)一定當(dāng)天完成。剛開(kāi)始，由于業(yè)務(wù)不熟練，我常常要加班加點(diǎn)忙到很晚，但我毫無(wú)怨言。因?yàn)樵谖业膱?jiān)持下，很快便熟悉了相關(guān)的業(yè)務(wù)，為更好地完成工作打牢了基礎(chǔ)。

　　我知道理賠環(huán)節(jié)是我們保險(xiǎn)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，不能有一絲差錯(cuò)。工作中，我本著“認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致”的原則，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。每天堅(jiān)持查看郵件，把回盤的案件和登記本核對(duì)，及時(shí)處理轉(zhuǎn)賬不成功的案件，并且會(huì)電話告知客戶到公司領(lǐng)取理賠金。每月都按時(shí)報(bào)送未決賠款表，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。針對(duì)今年理賠工作的新要求，我自制了理賠案件轉(zhuǎn)賬登記表，確保每件轉(zhuǎn)賬案件都記錄在冊(cè)，方便查詢。工作中，我還積極創(chuàng)新，提高工作效率。以前的理賠歸檔工作中，都不容易查找歸檔后的案件，因此，我想方設(shè)法，花了很多心思，最終制作了相關(guān)的理賠歸檔表，實(shí)現(xiàn)了理賠歸檔工作的系統(tǒng)化。這樣，每50個(gè)理賠案件檔案就打成一捆，記錄起來(lái)。如果需要查詢，只需在表格中輸入名字或賠案號(hào)即可，極大節(jié)約了查詢檔案的時(shí)間。

　　回顧過(guò)去的工作，有成績(jī)，也有差距，就目前的實(shí)際情況來(lái)看，在許多方面也存在著不足：一是業(yè)務(wù)技能還需進(jìn)一步提高；二是工作方式方法有待改進(jìn)，需要有創(chuàng)新的理念；三是工作中，因業(yè)務(wù)繁忙，難免會(huì)產(chǎn)生急躁情緒。

　　今后，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對(duì)待自己，做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責(zé)、公正公平、廉潔自律。以科學(xué)發(fā)展觀的要求對(duì)照自己，衡量自己，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，奮發(fā)努力，攻堅(jiān)破難，爭(zhēng)取和大家一道，共同開(kāi)創(chuàng)公司的美好未來(lái)。

先進(jìn)事跡報(bào)告 篇13

　　各位，同志們：

　　大家好！在春回大地，草木蔥蘢、花開(kāi)花落的最美人間四月。在全市人民緊張忙碌工作，我們迎接全國(guó)愛(ài)衛(wèi)辦對(duì)我市創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市復(fù)驗(yàn)時(shí)刻，市委、市政府、市工會(huì)今天在這里隆重召開(kāi)青銅峽市勞動(dòng)模范表彰大會(huì)，作為勞模代表有機(jī)會(huì)與大家一起分享勞動(dòng)者的體會(huì)以及獲得榮譽(yù)的喜悅，心情十分激動(dòng)，也倍感榮幸；首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表這次受表彰的全體勞動(dòng)模范，對(duì)市委、市政府、市工會(huì)給予我們的關(guān)心和厚愛(ài)，致以誠(chéng)摯的謝意！對(duì)廣大人民群眾給予我們的信任與支持表示衷心的感謝！

　　作為教育戰(zhàn)線的一名普普通通的勞動(dòng)者，我只是做了些自己應(yīng)該做的事。卻獲得如此高的榮譽(yù)，這是學(xué)校和同事們對(duì)我的極大信任和鼓舞。帶著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，帶著對(duì)綠葉的追求，二十四年前，我義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺(tái)的第一天，我便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成人，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。 在我的眼里，勞動(dòng)模范從來(lái)就是一個(gè)很高尚的稱謂，對(duì)獲得這個(gè)稱號(hào)的人們。我一直敬重有加。因?yàn)椋�唯有勞�?dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富，唯有勞動(dòng)才能推動(dòng)社會(huì)不斷向前發(fā)展，而勞模則是勞動(dòng)者中的突出代表，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己有一天也會(huì)站上勞模的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　從自己被推選為勞動(dòng)模范這件事情看，只要努力工作，只要能做一個(gè)對(duì)單位、對(duì)組織、對(duì)社會(huì)有用有貢獻(xiàn)人。你就有機(jī)會(huì)事業(yè)再上新臺(tái)階，你就能得的尊重和信任，是金子總會(huì)發(fā)光的！

　　今天，我們雖然被評(píng)為勞動(dòng)模范，但我們不會(huì)沉醉在榮譽(yù)和掌聲中。因?yàn)槲覀冞�存在很多不足，還需要進(jìn)一步改進(jìn)。勞動(dòng)模范稱號(hào)對(duì)我和在座的同志們而言既是榮譽(yù)也是壓力，從接過(guò)證書的那一刻起，它讓我們感受到了肩上的重?fù)?dān)和責(zé)任。成績(jī)只能代表過(guò)去，明天還需要我們繼續(xù)努力。在此，我代表所有勞動(dòng)模范鄭重承諾：我們會(huì)把過(guò)去的成績(jī)作為新的起點(diǎn)，大力發(fā)揚(yáng)”愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，誠(chéng)信做人，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，在工作中不斷完善自我，在各個(gè)方面作表率，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，全心全意地投入工作，為各自事業(yè)的發(fā)展，為譜寫青銅峽經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

　　我的發(fā)言完了，謝謝大家！

先進(jìn)事跡報(bào)告 篇14

　　尊敬的各位、各位同仁：

　　大家好！

　　很榮幸作為先進(jìn)科室代表發(fā)言，心情無(wú)比激動(dòng)。

　　首先感謝大家對(duì)醫(yī)務(wù)科的厚愛(ài)，醫(yī)務(wù)科連續(xù)兩年被評(píng)為先進(jìn)科室，這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得，除了科室成員的共同努力外，更與各位及在座每一位的幫助分不開(kāi)，借此次機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我代表所有先進(jìn)科室向關(guān)心和支持我們工作的各級(jí)表示感謝，向長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在一線工作的同事們表示敬意。

　　xx年對(duì)醫(yī)務(wù)科來(lái)說(shuō)是不平凡的一年：科室人員的增加，工作重新調(diào)整，為的是把工作做得更好。全年加強(qiáng)基礎(chǔ)質(zhì)量管理，注重環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，加大質(zhì)量控制的檢查力度，共檢查出院病歷、現(xiàn)癥病歷1200余份，并對(duì)每份病歷存在的問(wèn)題反饋到各科室。重點(diǎn)落實(shí)病歷書寫基本規(guī)范、首診負(fù)責(zé)制、三級(jí)醫(yī)師查房制、不良事件上報(bào)制等醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全核心制度。共接待醫(yī)療投訴45起，妥善處理40起，及時(shí)案例，分析原因，指出不足。同時(shí)我科還參與全院醫(yī)療質(zhì)量考核的制定，做到用制度管人，以制度辦事。

　　回顧走過(guò)的歷程，感慨萬(wàn)千，展望前景，激情滿懷。成績(jī)只能代表過(guò)去，今天的表彰給我們更多的是激勵(lì)和鞭策。在新的一年里，讓我們團(tuán)結(jié)一致，揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆，為醫(yī)院的明天揮灑青春的熱血。祝愿醫(yī)院明天更加的燦爛輝煌!

先進(jìn)事跡報(bào)告 篇15

　　每當(dāng)提到陳俊武院士，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出入職后第一次見(jiàn)到陳院士的情景。那是一個(gè)清晨，我急著往辦公室走，一抬頭，看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樓道盡頭，有一位身形消瘦的老人正站在復(fù)印機(jī)前專心地復(fù)印文件，陽(yáng)光輕輕地灑在他略微佝僂的背上。這位老人就是陳俊武院士。

　　如果不是親眼所見(jiàn)，我難以相信正在工作中的陳院士，已是一位年近90歲的老人。直到現(xiàn)在，他仍然堅(jiān)持上班。由于和陳院士在同一樓層辦公，我時(shí)常能在走廊或電梯間碰見(jiàn)他。他的步履有些蹣跚，可是精神頭兒依然昂揚(yáng)向上。

　　陳院士曾說(shuō)：“人的一生，是歷史長(zhǎng)河中短暫的一瞬，應(yīng)該活得有價(jià)值、有意義。對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)應(yīng)該永無(wú)止境，從社會(huì)的獲取只能適可而止。”對(duì)于奉獻(xiàn)和索取，他有自己的一套“不等式”。他說(shuō)：“奉獻(xiàn)小于索取，人生就暗淡；奉獻(xiàn)等于索取，人生就平淡；奉獻(xiàn)大于索取，人生就燦爛。”

　　陳院士對(duì)自己很“小氣”。到外地出差，他常常為省點(diǎn)差旅費(fèi)而計(jì)較，個(gè)人生活非常節(jié)儉。他謝絕了單位給他配秘書、配專車的專家待遇，堅(jiān)持步行上班20余年。

　　20xx年7月，公司多數(shù)人員搬到廣州工作，按照相關(guān)政策，公司給陳院士預(yù)留了一套安置房。陳院士聽(tīng)說(shuō)了，明確表示不要。公司領(lǐng)導(dǎo)和同事多次勸他，也有人提醒他，如果自己不住，可以留給女兒，或者以后賣了，也是一筆不小的收入。陳院士不為所動(dòng)，在給公司的書面意見(jiàn)上寫道：“我已年屆九十，不能去廣州工作居住，不必為我預(yù)留住房，感謝公司的關(guān)照！”

　　陳院士對(duì)他人又很“大氣”。在撫順工作時(shí)，他把自己技術(shù)革新獲得的獎(jiǎng)品交給集體或送給其他同事。搬到洛陽(yáng)工作后，他還把自己的獎(jiǎng)金捐給公司幼兒園和優(yōu)秀民辦教師，并默默資助一名貧困大學(xué)生直到畢業(yè)。

　　作為鄭州大學(xué)的客座教授，他從來(lái)不讓學(xué)校負(fù)擔(dān)任何吃住行費(fèi)用，反而經(jīng)常為學(xué)生提供力所能及的幫助。20xx年3月，陳院士將在鄭州大學(xué)6年授課所得20萬(wàn)元全部捐出，用于獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀青年學(xué)子，而他只接受了學(xué)校送給他的一束鮮花，獻(xiàn)給了久病臥床的愛(ài)人。

　　陳院士在90歲生日時(shí)說(shuō)：“回憶逝水年華，因有所為而有所成，也因有所未為而有所失。雪泥鴻爪，人生如斯，一生未得休閑固然是有所遺憾，但畢竟是有得有失、無(wú)怨無(wú)悔。”他的每根白發(fā)和每道皺紋，都寫著豁達(dá)、超然和寧?kù)o。

　　以身許國(guó)，無(wú)怨無(wú)悔，這就是我眼中的陳院士。他從科學(xué)攀登中收獲快樂(lè)，從培育后人中收獲滿足，從奉獻(xiàn)國(guó)家中收獲幸福，與共和國(guó)風(fēng)雨同舟70載，完美解答了自己的“人生等式”。

先進(jìn)事跡報(bào)告 篇16

　　尊敬的各位：

　　您們好！我叫，今年31歲，現(xiàn)任區(qū)房管局陽(yáng)光物業(yè)公司保潔分公司經(jīng)理。幾年來(lái)，我團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)保潔分公司全體員工緊緊圍繞全局工作中心，以“立足服務(wù)，外拓空間；增收節(jié)支，實(shí)現(xiàn)發(fā)展”為目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，在保潔、保安服務(wù)領(lǐng)域，以實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章，贏得了廣大群眾及服務(wù)單位的一致贊譽(yù)。先后被評(píng)為區(qū)房管局先進(jìn)個(gè)人和泰山區(qū)先進(jìn)個(gè)人，并榮立三等功一次。

　　在這次爭(zhēng)做“三星”職工活動(dòng)中，我更是躬行實(shí)為，熱情服務(wù)，不斷創(chuàng)新工作思路，爭(zhēng)先恐后，唯旗是奪，在工作中做出了一點(diǎn)成績(jī)，為物業(yè)公司、為房管局的發(fā)展做出了自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。下面，我將我的學(xué)習(xí)和工作情況向和同志們匯報(bào)如下：

　　11月，我懷著對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬和向往，從寧夏交通局走進(jìn)了泰山區(qū)房管局的大門，做了一名收費(fèi)員。對(duì)我來(lái)講，物業(yè)管理工作非常陌生，但從那時(shí)起，我便對(duì)這項(xiàng)工作產(chǎn)生了濃厚的興趣，立誓要在物業(yè)管理這一朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)中干出一翻事業(yè)來(lái)。面對(duì)新的工作，我深知自己的本領(lǐng)還有很多欠缺之處，算帳收費(fèi)可是個(gè)細(xì)法活，稍不留神就要出差錯(cuò)。俗話說(shuō)的好“人貴有自知之明”，從此以后，我便開(kāi)始從零學(xué)起，從一點(diǎn)一滴做起，本著“干什么、鉆什么、學(xué)什么、精什么”的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，廣泛學(xué)習(xí)，全面掌握，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。首先買來(lái)了《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》、《會(huì)計(jì)理論》、《應(yīng)用會(huì)計(jì)》、《會(huì)計(jì)知識(shí)時(shí)務(wù)》等大量專業(yè)書籍，利用業(yè)余時(shí)間深入學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)自己理論知識(shí)的不足。其次，在工作中虛心學(xué)習(xí)，做到不會(huì)就學(xué)，不懂就問(wèn)，學(xué)人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，功夫不負(fù)有心人，上班不到一年，我不但掌握了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，而且拿到了會(huì)計(jì)證。拿到會(huì)計(jì)證后，我對(duì)工作更加充滿信心和熱情，各項(xiàng)工作都沖在了前頭。拖修宿舍26號(hào)樓一業(yè)主欠電費(fèi)5000余元，長(zhǎng)達(dá)3年之久，不知上門要了多少次帳，真是跑斷了腿，磨破了嘴。我了解情況后，主動(dòng)請(qǐng)纓，上門做工作，我動(dòng)之以情，曉之以理，電費(fèi)是給電業(yè)局收的，用電繳電費(fèi)，理所當(dāng)然，如果別人拿了你的東西不給你，你該怎么想。該業(yè)主終于被說(shuō)服，如數(shù)繳上了水電費(fèi)，為公司挽回了經(jīng)濟(jì)損失。

　　9月，物業(yè)公司適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，果斷調(diào)整發(fā)展方向，增加了保潔、保安服務(wù)項(xiàng)目。我被派到中百大廈做起了保潔主管，主抓衛(wèi)生質(zhì)量和保潔員管理工作。俗話說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難。對(duì)我來(lái)講，沒(méi)有保潔方面的專業(yè)知識(shí)，更沒(méi)有現(xiàn)成的管理經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)去維坊中百大廈和青島家樂(lè)福學(xué)習(xí)了三天，回來(lái)后，自己又買來(lái)了保潔方面的專業(yè)書籍，在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了保潔知識(shí)、保潔設(shè)備和清潔劑的使用等。9月25日進(jìn)駐中百開(kāi)荒時(shí)，滿場(chǎng)的建筑垃圾、粘合膠，空氣中彌漫著刺鼻的氣味，衛(wèi)生間全是大便，臭氣熏天。我深知同事們都沒(méi)有干過(guò)這種活，能不能保質(zhì)保量完成任務(wù)，達(dá)到對(duì)方的滿意，我心里沒(méi)底，但這是公司轉(zhuǎn)型邁出的第一步，公司轉(zhuǎn)型是否成功，能否在社會(huì)上樹(shù)立起陽(yáng)光物業(yè)公司的良好形象，提高社會(huì)知名度，目前在此一舉，面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，說(shuō)實(shí)在的，我當(dāng)時(shí)壓力非常大。但作為主管，也是對(duì)我的考驗(yàn)，我必須帶頭去干，以表率作用。

先進(jìn)事跡報(bào)告 篇17

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

　　大家好!從踏上講臺(tái)的那天起，她就在青春的芳草地上編織著一個(gè)美麗的夢(mèng)，那就是要做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。十年來(lái)，她辛勤耕耘在教學(xué)這片沃野上，用愛(ài)心、耐心，更用慧心把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。先后被授予山東省創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)骨干教師、濟(jì)南市教學(xué)能手、濟(jì)南市思品學(xué)科帶頭人、濟(jì)南市小語(yǔ)會(huì)學(xué)會(huì)先進(jìn)工作者、濟(jì)南市優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)，98年在濟(jì)南市語(yǔ)文、思品課堂教學(xué)評(píng)比中分獲一等獎(jiǎng)。有人說(shuō)她是事業(yè)的寵兒，成績(jī)總是微笑著向她走來(lái)，而她只堅(jiān)信一句話——勤勤懇懇地做，踏踏實(shí)實(shí)地走。她就是濟(jì)南市平陰縣龍山小學(xué)的優(yōu)秀教師——孔祥慧。

　　學(xué)校本應(yīng)是知識(shí)的海洋，學(xué)習(xí)生活應(yīng)該使孩子的眼神越來(lái)越有智慧之光，而現(xiàn)實(shí)的教育卻往往導(dǎo)致不少孩子上學(xué)后，亮晶晶的眼睛反而變得暗淡無(wú)光了；不少上學(xué)前能問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么的孩子，竟連一個(gè)為什么也問(wèn)不出來(lái)了。說(shuō)實(shí)話我也厭倦了那種把學(xué)生當(dāng)算盤珠子"我撥你動(dòng)"、"我教你學(xué)"的教學(xué)模式，所以99年，當(dāng)學(xué)校被省教科所確定為創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)基地，承擔(dān)了"小學(xué)互動(dòng)交往創(chuàng)新性教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)與研究"的子課題時(shí)，她第一個(gè)報(bào)名參加了課題組。"創(chuàng)新"對(duì)于當(dāng)時(shí)的她來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是腦海中又多了一個(gè)新名詞而已，更何況要?jiǎng)?chuàng)建一種新型的教學(xué)模式？面對(duì)困難和機(jī)遇，她沒(méi)有退縮，她堅(jiān)信哲人的話："最感困難的時(shí)候，往往正是接近成功的時(shí)候，就看你能不能堅(jiān)持，直到找到解決問(wèn)題的突破口。"為了探索先進(jìn)的.教學(xué)方法，讓更多的孩子接受更高質(zhì)的教育，她不知度過(guò)了多少個(gè)不眠的夜晚，連吃飯時(shí)也在苦苦思索，常常端著飯碗呆呆發(fā)愣，忽而又放下飯碗到書桌前寫上幾段，尋求突破口成為她日思夜想、終日尋覓的目標(biāo)。"夢(mèng)里尋她千百度，募然回首，那人卻在燈火闌珊處。"一家雜志上刊登的捷克教育家夸美紐斯的一段話引起了她的注意。

先進(jìn)事跡報(bào)告 篇18

　　x縣師德先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)于xx年7月31日在高劉學(xué)區(qū)中心學(xué)校階梯教師舉行，全學(xué)區(qū)教師參加了這次報(bào)告會(huì)，肥西縣師德先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)給我們做了精彩的報(bào)告。

　　三河中學(xué)老師王開(kāi)春作了題為《多一份努力，多一份精彩》的報(bào)告，他用鮮活生動(dòng)的案例，歷數(shù)了他二十年來(lái)班主任的工作經(jīng)歷，展示了他在教育這塊園地上默默奉獻(xiàn)，揮灑熱血，無(wú)怨無(wú)悔的高尚師德。

　　山南鎮(zhèn)洪橋?qū)W區(qū)中心校丁冬梅報(bào)告的題目是《進(jìn)城的夢(mèng)在山南》，她向各位老師講述了初為人師的她是如何期盼進(jìn)入城市工作，但在時(shí)機(jī)成熟后，她又因?yàn)樽约旱膶W(xué)生而放棄這樣的機(jī)會(huì);雖沒(méi)有可歌可泣的事跡，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但她那顆熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，扎根鄉(xiāng)村教育之心，感染了在場(chǎng)的所有老師，贏得了全場(chǎng)熱烈而持久的掌聲。

　　肥西中學(xué)語(yǔ)文老師劉琨在題為《支教松潘，不辱使命》的報(bào)告中，講述了他自xx年8月至xx年7月支教松潘的經(jīng)歷。他不畏雪域高原的特殊氣候，克服了異域他鄉(xiāng)難以預(yù)料的困難，忍受著遠(yuǎn)離異鄉(xiāng)，倍思親人的煎熬，為松潘教育默默奉獻(xiàn)，事跡感人。

　　……

　　著名的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名光榮的人民教師，不僅要具備廣博的學(xué)識(shí)，更要有高尚的道德。教師該如何塑造自己高尚職業(yè)道德呢?俗話說(shuō)“要人敬者必先自敬，要人重者必先自重”。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的有力保證，更是教師自敬自重，提高職業(yè)道德的必要途徑。

　　誠(chéng)信立教，這是對(duì)教師最基本的職業(yè)要求。為此教師要做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生，少一些索取，多一些奉獻(xiàn)，通過(guò)師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我受益匪淺。

　　一、愛(ài)崗敬業(yè)。作為一名人民教師要熱愛(ài)教育事業(yè)，既然我們選擇了這個(gè)職業(yè)，就要有“鞠躬盡瘁”的決心，對(duì)自己的選擇要無(wú)怨無(wú)悔、不計(jì)名利、積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)，力求做好自己的本職工作，不求最好，但求更好!要不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

　　二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。常言道：“學(xué)無(wú)止境”，因此老師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，“活到老學(xué)到老”，在工作之余要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，了解黨的'方針政策和有關(guān)的教育法規(guī)。嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，奉公守法、恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表、率先垂范。

　　三、充滿愛(ài)心。愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不厚此薄彼，特別要做到“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”三心俱到，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，把“特別的愛(ài)給特別的你”，塑造自身的人格魅力，以此來(lái)熏陶學(xué)生。

　　四、積極進(jìn)取。有句話說(shuō)得好：“沒(méi)有不會(huì)學(xué)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”，其實(shí)這句話無(wú)疑是向我們老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣才能達(dá)到這一高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求呢?這就要求我們要與時(shí)俱進(jìn)、積極進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精、厚積薄發(fā)，時(shí)刻準(zhǔn)備著用“一眼泉水”源源不斷地來(lái)供給學(xué)生的“一碗水”。

　　五、以身作則。榜樣的力量是無(wú)窮的!教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為及品質(zhì)具有潛移默化的作用。因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣。凡是要求學(xué)生做到的，自己要先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律己、以身作則，才能讓學(xué)生心服口服。

　　總之，作為一名人民教師，要從思想上嚴(yán)格要求自己、從行動(dòng)上不斷規(guī)范自己，樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，用一片赤誠(chéng)之心培育人;用高尚的人格魅力影響人;用崇高的師德風(fēng)范塑造人。只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信、創(chuàng)新進(jìn)取的下一代新型人才，于是我深深的體會(huì)到教師的責(zé)任和教育的內(nèi)涵：教育是事業(yè)，其意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新!

先進(jìn)事跡報(bào)告 篇19

　　很榮幸我是他們中的一員，看了他們的事跡我也深受啟發(fā)，讓我對(duì)師德的含義有了進(jìn)一步體會(huì)。記得著名的教育學(xué)家陶行知先生說(shuō)過(guò)“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，還要具備高尚的品德，因?yàn)榻處煹牡赖缕焚|(zhì)對(duì)教育有著極大的影響作用，德高與否，與教育質(zhì)量有著極其密切的聯(lián)系。

　　作為一名特教教師，作為這些聾孩子踏入校園的第一任啟蒙老師，我們所做的任何一點(diǎn)一滴，都將影響著每一個(gè)孩子的未來(lái)。眾所周知，耳聾學(xué)生，由于聽(tīng)力的缺陷，使他們的性格變得孤僻、暴躁，看問(wèn)題片面，多數(shù)的孩子都存在一些心理上的障礙。作為他們的老師應(yīng)該把對(duì)特教事業(yè)的追求和對(duì)特殊孩子的理解，化作了對(duì)學(xué)生無(wú)限的摯愛(ài)，捧著一顆真誠(chéng)的心去關(guān)愛(ài)他們、理解他們、教育他們，做他們的良師益友，做他們的心理輔導(dǎo)員。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要堅(jiān)持做到：讓學(xué)生處于愛(ài)的包圍中，生活上問(wèn)寒問(wèn)暖，學(xué)習(xí)上循循善誘，讓愛(ài)逐漸打開(kāi)他們孤寂的心靈。

　　首先，要加強(qiáng)思想建設(shè)。作為教師，我們首先要愛(ài)黨，愛(ài)人民，愛(ài)所有的孩子。我既是母親也是教師，我深知愛(ài)自己的孩子是一種本能，愛(ài)班級(jí)所有的孩子才是博愛(ài)，才是神圣。教師也只有具有了高尚的品德，才能在教學(xué)過(guò)程中用自己高尚的人格影響聾生、感化聾生，使聾生的身心健康發(fā)展；有了高尚的品格和豐富的教育知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，才能給予好聾生，才能在教育工作中獲得工作樂(lè)趣并取得成就。

　　其次，要加強(qiáng)愛(ài)心教育。教師教育聾生，不能只是刻板教化，而應(yīng)用自己慈母般的愛(ài)心去感化他們，讓他們?cè)趷?ài)心中快樂(lè)成長(zhǎng)，同時(shí)也激發(fā)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。“師愛(ài)是師德的靈魂”，無(wú)論是在生活上，還是教學(xué)中，只要教師能時(shí)刻關(guān)注他們，細(xì)致耐心的關(guān)愛(ài)他們，才能培養(yǎng)聾生健康的人格，激發(fā)他們最大的學(xué)習(xí)積極性。

　　然后，要提高自身素養(yǎng)。時(shí)代在發(fā)展，孩子也不再是以往，只是唯唯諾諾地接受，現(xiàn)在的孩子，有著不同的家庭背景，有著不同的興趣愛(ài)好，有著迥然不同的性格，做為教師，只能不斷提高自己的學(xué)識(shí)水平，不斷研究學(xué)生的心理狀況，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要，教育學(xué)生，這樣，才能讓每個(gè)孩子都有自己的進(jìn)步與發(fā)展，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備用“一眼泉的水”來(lái)供給孩子“一碗水”。

　　最后，我認(rèn)為，師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神的體現(xiàn)。師德需要培養(yǎng)，需要我們每位教師不斷是自我提升，自我修養(yǎng)，才能讓教師自身的道德修養(yǎng)不斷提升。

　　在“十佳”的啟迪下，我將用一片赤誠(chéng)之心去培育人，用自己的魅力去影響人，用自己的師德去塑造人。也將把我的愛(ài)奉獻(xiàn)給我熱愛(ài)的教育，奉獻(xiàn)給我愛(ài)的每一位聾啞孩子。

先進(jìn)事跡報(bào)告 篇20

　　近日我們學(xué)校舉行了師德報(bào)告會(huì)。幾位優(yōu)秀教師都用自己的實(shí)際行動(dòng)展示著教師的人格魅力。

　　聽(tīng)了他們的報(bào)告，我感觸頗多。我們的工作平凡但需要做的事情卻特別多。每天從進(jìn)了學(xué)校門開(kāi)始，繁瑣的工作就開(kāi)始了，看著學(xué)生打掃衛(wèi)生，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生值得依賴的人，做學(xué)生最知心的朋友。事情雖然平凡但不平庸。把青春年華扎根三尺講臺(tái)，做著平凡的你平凡的我。

　　人們都說(shuō)教師的花的事業(yè)，可是又有多少人能夠理解老師呢。在我們?nèi)粘５纳�活中我們憑著良心做著我們的事業(yè)。用我們的行動(dòng)演繹著教師職業(yè)道德的高尚。

　　首先，樹(shù)立良好的師德形象。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。要想成為一名好教師，就要愿做蠟燭，燃燒自己，照亮別人！甘為人師，樂(lè)于奉獻(xiàn)！教師良好的思想品行將是教師偉大人格力量的體現(xiàn)。古今中外無(wú)數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。

　　其次，規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染學(xué)生，以整潔的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。只有這樣，才能真正保證教書育人的`實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。

　　再次，關(guān)愛(ài)每位學(xué)生。陶行知先生說(shuō)過(guò)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。要想當(dāng)一名好教師，首先要有愛(ài)心，不關(guān)愛(ài)學(xué)生的教師，決不是好教師，學(xué)生們也決不會(huì)喜歡的。關(guān)愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的，付出愛(ài)的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火；曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。曾為家長(zhǎng)不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛(ài)，尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。

　　教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，我將永不懈怠我的追求。以這17位教師為榜樣，讓愛(ài)在校園中蔓延，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光。

　　聆聽(tīng)了幾位教師的師德報(bào)告，對(duì)照師德標(biāo)兵們的所作所為，特別是對(duì)照好教師的標(biāo)準(zhǔn)，我深感自己做的不夠，還有較大差距，我深受啟發(fā)，也引發(fā)了幾點(diǎn)思考。

　　一、要加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)。學(xué)校有眾多的制度措施，但我認(rèn)為，提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。一個(gè)好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。

　　二、教師應(yīng)該以陶行知先生"捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去"的崇高精神激勵(lì)自己，堅(jiān)定選擇為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的人生之路，只講奉獻(xiàn)，不求索取，敬業(yè)樂(lè)業(yè)，無(wú)愧于"教師人類靈魂工程師"這個(gè)美譽(yù)。決不能讓一些不良風(fēng)氣玷污教師這片凈土，影響學(xué)生純潔心靈的塑造！

　　三、身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

　　我覺(jué)得新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。我們對(duì)班主任的選擇標(biāo)準(zhǔn)是：平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好教師師德師風(fēng)心得體會(huì)學(xué)。嚴(yán)厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對(duì)象，這不是教育學(xué)生。我覺(jué)得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時(shí)期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對(duì)教師要絕對(duì)服從，但現(xiàn)在則要求教師對(duì)學(xué)生也應(yīng)尊重，這是個(gè)進(jìn)步。因此，新時(shí)代的教師在關(guān)愛(ài)和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)

　　今后，我要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，時(shí)刻謹(jǐn)記：孩子的眼睛就像攝象機(jī)，耳朵就像錄音機(jī)，他們會(huì)把老師的一言一行、一舉一動(dòng)都記在心里。教師要做學(xué)生的榜樣，要做給學(xué)生看，而不是說(shuō)給學(xué)生聽(tīng)，用自己的人格魅力去感染、教育每一個(gè)學(xué)生。

　　教師對(duì)學(xué)生要有一顆慈母般的愛(ài)心。教師對(duì)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)體會(huì)學(xué)生慈母般的愛(ài)心應(yīng)來(lái)自對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心師德師風(fēng)心得和高度責(zé)任感。教師的母愛(ài)精神有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情緒，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性。在日常教學(xué)中，教師如師德師風(fēng)心德體會(huì)像母親一樣，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對(duì)差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點(diǎn)愛(ài)，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無(wú)窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗(yàn)都證明了母愛(ài)力量的神奇作用。

　　教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí)。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)當(dāng)然師德師風(fēng)心得總結(jié)很重要。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的，更多學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái)，而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止師德師風(fēng)體會(huì)的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代師德師風(fēng)心得體”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水，終會(huì)走向腐化。

先進(jìn)事跡報(bào)告 篇21

　　人與人的差別在物質(zhì)上也許只是穿得好一些，吃得好一些，用得好一些。但是，在精神層面上，為人肯定、被人需要、不斷追求才是最為重要的。 雖然今天這兩位模范教師講得并不多，但他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧暇ぞ�業(yè)業(yè)、無(wú)怨無(wú)悔地把愛(ài)奉獻(xiàn)給了事業(yè)心、責(zé)任心和一顆平常心，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地工作，正如他所說(shuō)的那句話“既來(lái)之，則安之”、“干一行，愛(ài)一行；愛(ài)一行，鉆一行”。還要求我們平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不歧視差生，用心去和學(xué)生交流，用愛(ài)去和學(xué)生碰撞。

　　呂正強(qiáng)老師是一位年輕的教師，只有三十出頭，如今也已是模范教師的代表了，聽(tīng)了他的事跡后，敬佩之情更是油然而生。他說(shuō)當(dāng)他剛師范學(xué)校走出來(lái)的時(shí)候，參加了教師招聘考試，接著被分配到了農(nóng)村，更讓他沒(méi)有想到的是一干就是十幾年。期間他也感受了教師的無(wú)奈與艱辛，自己的思想也被動(dòng)搖過(guò)，但有一種信念確讓他堅(jiān)持走了下去，就是“愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)教育”。就是因?yàn)檫@種深深的愛(ài)讓他成就了今天的事業(yè)。

　　聽(tīng)了呂老師的事跡后我更加認(rèn)識(shí)到，愛(ài)就是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是教師的天職。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。教師崗位是一種辛勞、一種付出、也是一種收獲、更是一種享受。

　　我即將走上新的工作崗位，在今后的工作中我首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，用我的激情和愛(ài)心把這份光和熱延續(xù)下去。努力工作和學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

先進(jìn)事跡報(bào)告 篇22

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　你們好！

　　我叫，在鄉(xiāng)黨委工作，和基層幾百名干部職工一樣，是普普通通的一員。今天我向大家匯報(bào)的題目是：青春的足跡在基層閃耀。

　　我84年考入河南農(nóng)業(yè)大學(xué)，86年加入了黨組織，88年從該校畢業(yè)，當(dāng)年分到縣農(nóng)委工作，94年組織安排我到楊集鄉(xiāng)政府工作，兩年后又調(diào)到鄉(xiāng)政府工作至今。回顧十幾年來(lái)的基層工作，我用168個(gè)字來(lái)概括一下吧：下鄉(xiāng)漫漫十四年，青春年華基層獻(xiàn)，勤奮學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短積經(jīng)驗(yàn)，少蹲機(jī)關(guān)多下村，服務(wù)三農(nóng)上一線，起早貪黑進(jìn)農(nóng)家，黨的政策戶戶傳，隨手多做便民事，同樂(lè)同愁打一片，大事小情都過(guò)問(wèn)，驅(qū)邪除惡手不軟，弘揚(yáng)正氣樹(shù)新風(fēng)，維持秩序促發(fā)展，振興經(jīng)濟(jì)搞建設(shè)，宣傳動(dòng)員帶頭干，中心臨時(shí)任務(wù)多，效率效果放心間，哪里需要哪里去，不講價(jià)錢聽(tīng)調(diào)遣，大膽負(fù)責(zé)又開(kāi)拓，任務(wù)做到圓滿完，總結(jié)學(xué)習(xí)糾不足，做好工作勇向前。

　　今天是先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，我對(duì)自己在基層14年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行了認(rèn)真的回顧，我覺(jué)得我只不過(guò)是按照縣委縣政府、鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的安排，做了一點(diǎn)自己應(yīng)該做的工作，盡了一點(diǎn)自己應(yīng)盡的職責(zé)，給群眾及時(shí)解決了一些問(wèn)題，真的不值得一提。我確實(shí)沒(méi)有什么先進(jìn)事跡可講，在這里我把自己在基層工作、學(xué)習(xí)、生活的幾件事講述一下吧：

　　不怕困難勇挑重?fù)?dān)。我從縣到楊集鄉(xiāng)、鄉(xiāng)工作，除做好組織分配的工作以外，哪里需要哪里去，分包最困難、最艱苦、最落后的管區(qū)，做最新、最難的工作，想千法設(shè)百計(jì)，把工作搞好，搞上去。

　　我曾經(jīng)分包一個(gè)管區(qū)，這個(gè)管區(qū)里有一個(gè)村，由于存在宗族矛盾，邪惡勢(shì)力從中作祟，加上遺留問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)解決，村班子陷入癱瘓狀態(tài)。不僅影響周圍村的工作，對(duì)全管區(qū)、全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展都有不良影響。我調(diào)到這個(gè)管區(qū)后，和同志們商量成立工作組進(jìn)駐該村，對(duì)村進(jìn)行徹底治理，向鄉(xiāng)黨委匯報(bào)后，得到了領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我?guī)ьI(lǐng)大家在村里吃住79天，在工作期間收到過(guò)要到家報(bào)復(fù)的恐嚇信，受過(guò)村霸掂著菜刀和糞叉的威脅，工作組駐地的大門被放火燒過(guò)，還頂著種種壓力，白天入戶走訪，晚上組織開(kāi)好各種會(huì)議。最后，給村里配了一個(gè)好班子，解決了棘手問(wèn)題，打擊了村霸和邪惡勢(shì)力，化解了宗族矛盾，由以前的亂村變成了現(xiàn)在能跟上全鄉(xiāng)步伐的村。

　　99年全縣掀起小城鎮(zhèn)建設(shè)熱潮，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)工作交給了我和幾個(gè)班子成員。要把小城鎮(zhèn)建設(shè)搞上去，需要大筆資金，由于我們鄉(xiāng)里的財(cái)力有限，只有想辦法籌集資金，這項(xiàng)工作才能順利開(kāi)展，我?guī)ьI(lǐng)大家一起翻閱資料，學(xué)習(xí)先行一步的地區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)沿街住戶到外地參觀，在街上設(shè)立了小城鎮(zhèn)建設(shè)廣播站，宣傳有關(guān)政策法規(guī)，請(qǐng)縣城建局給進(jìn)行全面規(guī)劃，制定了切實(shí)可行的建設(shè)和吸收民間資金的方案。由于措施得力，當(dāng)年吸收民間資金450萬(wàn)元，沒(méi)用鄉(xiāng)政府采取強(qiáng)制措施拆除舊房260余間，鄉(xiāng)駐地街道拓寬了9米，寬度達(dá)到了25米，沿街建起了13幢兩層的商貿(mào)樓，鄉(xiāng)容鄉(xiāng)貌煥然一新。

　　我在楊集鄉(xiāng)工作時(shí)，當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)里爭(zhēng)得了“亞洲開(kāi)發(fā)銀行扶持發(fā)展肉牛養(yǎng)殖投資450萬(wàn)元”的項(xiàng)目，投資方要求鄉(xiāng)里出示一份當(dāng)?shù)乜尚行詧?bào)告，報(bào)告要符合專家論證的需要。當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)里到河南財(cái)經(jīng)學(xué)院信息咨詢服務(wù)中心詢問(wèn)了一下，如果讓他們來(lái)承擔(dān)這項(xiàng)服務(wù)，要讓鄉(xiāng)里預(yù)交6萬(wàn)元的咨詢服務(wù)費(fèi)。當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)里經(jīng)濟(jì)比較困難，難以承擔(dān)這筆費(fèi)用。領(lǐng)導(dǎo)給我談：“你在大學(xué)里學(xué)過(guò)這方面的知識(shí)吧？”我看了一下要求說(shuō)：“在學(xué)校讀過(guò)這方面的書，了解一些。”領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“你把它寫出來(lái)怎么樣？”我當(dāng)時(shí)答應(yīng)了下來(lái)，但要求領(lǐng)導(dǎo)給我半個(gè)月的時(shí)間。第二天我就趕到我的母校，在老師的指導(dǎo)下，我到校圖書館查閱了有關(guān)資料，又到省新華書店購(gòu)了200多元的書籍。回來(lái)查閱有關(guān)名詞和術(shù)語(yǔ)，一邊學(xué)習(xí)，一邊整理報(bào)告，用了十天的時(shí)間就寫出了初稿。最后，遇到了最大的難題，就是要對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行靜態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，特別是動(dòng)態(tài)分析，要解20次以上的數(shù)學(xué)方程，如解不出來(lái)，等于每年的效益是一未知數(shù)，專家要求的就是這幾個(gè)數(shù)字，算不出來(lái)無(wú)法交差。當(dāng)時(shí)我請(qǐng)教了縣里的數(shù)學(xué)老師，也請(qǐng)教了銀行的有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員，得到的回答是：還沒(méi)碰到過(guò)此類的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)到數(shù)學(xué)計(jì)算所解決這個(gè)問(wèn)題為時(shí)已晚，只好自己想辦法，最后自己想出了最笨的，也是最有效的方法--試算法。解21次方程，一個(gè)數(shù)要自乘21次還加上加減乘除，我整整算了三天把問(wèn)題解決了。最后把報(bào)告打印好交給投資方，他們說(shuō)；你們整的報(bào)告完全符合要求。我當(dāng)時(shí)想，這也是為鄉(xiāng)做了一份貢獻(xiàn)吧。

　　堅(jiān)持原則不徇私情。地方社會(huì)的穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，都必須有良好的工作秩序、生活秩序。我分管紀(jì)檢工作，肩負(fù)著維持秩序的重?fù)?dān)，在工作中始終堅(jiān)持原則不徇私情，特別是查辦違紀(jì)違法案件。我在鄉(xiāng)下工作十幾年，和好多大隊(duì)干部在工作中建立了私人感情，其中有一位村支部書記，鄉(xiāng)安排的政務(wù)財(cái)務(wù)公開(kāi)工作，就是不執(zhí)行，有時(shí)公開(kāi)也是應(yīng)付，最后引起群眾的不滿，影響了村里的穩(wěn)定。我向鄉(xiāng)黨委匯報(bào)后，立即立案查處，給以黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分，并要在全鄉(xiāng)鄉(xiāng)村干部大會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。我跟這位支部書記很好，這位支部書記私下里稱我兄弟，我把紀(jì)委的處理意見(jiàn)向他進(jìn)行了通報(bào)，他說(shuō)，兄弟你也太狠了吧，處理意見(jiàn)我同意，就不要在大眾廣庭之下讓我丟人了。我對(duì)他說(shuō)，你知道引以為戒不處理也可以，但要是大家都和你一樣，我們的工作不都亂了套了，對(duì)你處理并進(jìn)行通報(bào)，也算是讓你對(duì)鄉(xiāng)紀(jì)委、鄉(xiāng)黨委的工作做一次貢獻(xiàn)吧。他理解的說(shuō)：兄弟，還是聽(tīng)你的。在基層，每一項(xiàng)工作我都按照鄉(xiāng)黨委政府的安排和要求去做，按照國(guó)家的法律法規(guī)去做。這些年，經(jīng)常參加計(jì)劃生育超生子女社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收工作，我在村里也有社會(huì)關(guān)系，他們都找過(guò)我，要求照顧少繳一點(diǎn)，我總對(duì)他們說(shuō)：咱們一定要按照標(biāo)準(zhǔn)積極地交，讓我在村里好做工作。鄉(xiāng)里干部在看著我，大隊(duì)干部在看著我，我要是照顧你們了，他們會(huì)跟我一樣照顧他們的親屬，發(fā)生一系列的連鎖反應(yīng)，給整個(gè)工作帶來(lái)被動(dòng)，我可負(fù)不起這個(gè)責(zé)任。那樣，我還能在這個(gè)工作崗位上待嗎。他們都很理解我，都是帶頭完成任務(wù)，配合好各項(xiàng)工作。

　　工作上具體深入。我們?cè)诠ぷ魃希�有很多的措施，但是�?zhí)行起來(lái)有不同的效果，關(guān)鍵是要抓好落實(shí)，講究效率效果。鄉(xiāng)政法這項(xiàng)工作是我分管的一項(xiàng)內(nèi)容，肩負(fù)著保一方平安的責(zé)任，我經(jīng)常和鄉(xiāng)派出所的同志們，和下面的各大隊(duì)的干部群眾一起探討，如何搞好治安防范。針對(duì)我鄉(xiāng)的實(shí)際和群眾的要求，鄉(xiāng)巡防隊(duì)加強(qiáng)夜間巡邏是一個(gè)重要手段。如何巡邏好，如何起到夜間巡邏的效果是關(guān)鍵的關(guān)鍵，為此我專門和巡防隊(duì)員晚上一起值班。我和大家總結(jié)出了這樣幾條：

　　一、巡防隊(duì)員上崗必須佩帶防護(hù)器材和警械，人員不少于五人。

　　二、巡邏不開(kāi)大燈不鳴警笛不擾民。

　　三、12點(diǎn)以后碰到行人和車輛一律進(jìn)行盤查登記并進(jìn)行核實(shí)。

　　四、在關(guān)鍵的路口至少停半個(gè)小時(shí)，細(xì)聽(tīng)附近村有沒(méi)有狗叫和其他動(dòng)靜，如有立即趕過(guò)去，車不進(jìn)村，巡防隊(duì)員進(jìn)村查看情況。經(jīng)過(guò)盤查讓好人知道巡防隊(duì)員晚上在為他們看家護(hù)院，他們可以睡個(gè)安生覺(jué)，不法分子得到處理，傳出去不敢再到我鄉(xiāng)地盤流竄作案。

　　做群眾的貼心人。紀(jì)檢是我分管的工作，經(jīng)常接待一些來(lái)訪群眾。我自己有一點(diǎn)很深的體會(huì)，我到縣里機(jī)關(guān)找領(lǐng)導(dǎo)要辦些事情，可以說(shuō)自己把勇氣鼓了又鼓，想說(shuō)的、想反映的措辭反復(fù)掂量。實(shí)際上在基層，群眾到鄉(xiāng)里去辦一些事情也象自己的心理一樣。他們?nèi)サ洁l(xiāng)里找領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)自己在做了各種努力，因此，凡是到我辦公室里反映事情的群眾，我都很熱情的給他們讓座，給他們泡茶，和氣的對(duì)他們說(shuō)：有什么事，你說(shuō)吧。看到我這樣，他們都很信任我，是誤會(huì)我就給群眾一一耐心的解釋，確實(shí)有需要解決的問(wèn)題，馬上向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，安排有關(guān)部門及時(shí)解決，化解矛盾。到村里做工作也是這樣，我曾經(jīng)到一個(gè)村去征水費(fèi)，這個(gè)村里有幾個(gè)問(wèn)題戶，把他們叫到村室里一一分別談話，該解釋的解釋，有問(wèn)題該處理的處理，基本上順利，就是有一戶說(shuō)：得叫弓書記到我家來(lái)。我當(dāng)時(shí)說(shuō)：還是到村室來(lái)吧。我認(rèn)為如果戶戶都叫到家里去，我可跑不過(guò)來(lái)。叫做工作的同志傳過(guò)去，我在村室里等。支書和包村干部都去了，該戶群眾還是堅(jiān)持，弓書記不來(lái)我們不完成任務(wù)。

　　我看到這戶群眾這么固執(zhí)，我便叫一名同志陪我到他家去。我一進(jìn)他家的門兩個(gè)五十多歲的夫婦一起朝我下跪，我趕緊把他們扶起，他們聲淚俱下的說(shuō)：“弓書記，你可要為我們做主！”我說(shuō)，不要這樣，要相信我，我能夠辦的一定去辦。他們夫婦，把事情的一五一十說(shuō)了一下，主要是因?yàn)闋砍都m紛，過(guò)錯(cuò)又不在他們，那一家人多，他們?nèi)松伲�那家時(shí)不時(shí)的到他家門口又叫又罵，把他們欺負(fù)的喘不過(guò)來(lái)氣。我說(shuō)你放心，我回去就處理你這個(gè)事情。他夫婦把準(zhǔn)備好的水費(fèi)交給了我，并把我送到路上。回去后，我向大隊(duì)了解情況，和這對(duì)夫婦說(shuō)的確實(shí)沒(méi)什么出入，讓大隊(duì)把那戶叫了過(guò)來(lái)，也詢問(wèn)了情況，并進(jìn)行了教育，他們認(rèn)識(shí)到了自己的不足，答應(yīng)改正。這對(duì)夫婦后來(lái)碰到我好幾次說(shuō)：謝謝您了！叫他們說(shuō)的我很不好意思。

　　及時(shí)幫群眾排憂解難。現(xiàn)在外出打工的比較多，我在村里開(kāi)展工作的時(shí)候，一般都很注意安排村干部關(guān)心這些家庭，讓大隊(duì)幫助指導(dǎo)群眾成立互助組，他們之間有什么困難可以相互照應(yīng)。我下村工作的時(shí)間經(jīng)常碰到群眾向我提供情況。有的說(shuō)孩子學(xué)習(xí)很刻苦，很努力，就是成績(jī)上不去，我就給他們說(shuō)讓他見(jiàn)見(jiàn)我吧，有時(shí)在空閑時(shí)間利用一二十分鐘、半個(gè)小時(shí)的時(shí)間對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)。有的家長(zhǎng)說(shuō)起自己的孩子學(xué)校畢業(yè)了找不到工作，我就把國(guó)家的'就業(yè)和保障政策給他們解釋，打消了他們的顧慮。我們最關(guān)心我們的下一代，他們是家庭的未來(lái)，也是國(guó)家的未來(lái)。城里人重視，現(xiàn)在農(nóng)村也很重視，我在鄉(xiāng)下碰到過(guò)好多家長(zhǎng)，為了他們孩子的成長(zhǎng)，我給他們的孩子送上20個(gè)字讓學(xué)生勉勵(lì)，他們都很歡迎，我多次回訪了效果，他們都說(shuō)不錯(cuò)。在這里我把這20個(gè)字說(shuō)一下吧，這20個(gè)字是：目標(biāo)遠(yuǎn)大，專心致志，刻苦學(xué)習(xí)，提高效率，全面發(fā)展！

　　隨手多做便民事。我到村里去都是騎自行車，因此也方便，在路上看到哪塊莊稼有了病蟲(chóng)害，及時(shí)給種地的農(nóng)戶打招呼讓他們及時(shí)打藥，有的農(nóng)戶對(duì)種地管理不科學(xué)，就把澆水施肥的要領(lǐng)給他們介紹。我工作的鄉(xiāng)是水稻鄉(xiāng)，看到供水渠淤積嚴(yán)重，就安排大隊(duì)組織群眾及時(shí)進(jìn)行了清挖。有次我到鄉(xiāng)下查看水稻插秧情況，沿一個(gè)支渠走了一段發(fā)現(xiàn)渠堤被水沖開(kāi)了個(gè)口子，我趕忙招呼附近地里的勞力封堵，好幾個(gè)人扔草的扔草，填土的填土，但很快被水沖走，我一看必須有人跳下去，把草攔住然后填土才能有效，就對(duì)他們說(shuō)：“得下去兩個(gè)人。”他們聽(tīng)后很猶豫，我一看不能再等啦，就開(kāi)始脫衣服準(zhǔn)備下去，這時(shí)群眾攔住我說(shuō)：“您下去，讓我們太丟人了！”他們連衣服沒(méi)脫就跳了下去，口子很快就被堵住了。在路上看到應(yīng)該給以幫助的群眾，我從沒(méi)有錯(cuò)過(guò)的。有次我在濮臺(tái)路旁看到一群人，我騎車趕過(guò)去見(jiàn)一輛摩托車翻在溝里，溝的坡邊有一婦女很痛苦的坐在那里，有一女孩趴在地上，我過(guò)去以后那女同志對(duì)我說(shuō)：大兄弟，你幫幫忙吧！用你的手機(jī)打個(gè)電話，我給您錢。那時(shí)手機(jī)很少。我二話沒(méi)說(shuō)，掏出手機(jī)：您說(shuō)號(hào)碼！凡是她要打的電話我都給她撥通，最后又聯(lián)系了急救車。她家的人趕來(lái)了，急救車也趕來(lái)了。我便離開(kāi)，到村里工作去了。后來(lái)她的家人專門找我道謝，這時(shí)才知道她已向好幾個(gè)人求助過(guò)。

　　方便讓給別人。我在工作中總把困難留給自己，把方便讓給別人，鄉(xiāng)里一直實(shí)行包村責(zé)任制，我總是包工作難度最大的村，做完工作后還幫助其他村作好工作。外出時(shí)也是這樣，今年三月份縣政協(xié)第十屆一次會(huì)議召開(kāi)。我是政協(xié)委員，被安排在*縣賓館207房間住宿，從淅江臺(tái)州趕來(lái)開(kāi)會(huì)的常玉東委員帶來(lái)了一個(gè)司機(jī)，需要安排住宿，我向大會(huì)服務(wù)處回報(bào)了情況，服務(wù)處說(shuō)賓館已沒(méi)有房間和床位，常委員聽(tīng)到后要到外面找地方住，我對(duì)他們說(shuō)：我就在城里，我的床位讓你們來(lái)住，咱這里的條件有限將就著吧。我比你們方便。就這樣我把床位讓給了客人。由于我在老城住，中午會(huì)議休息時(shí)間太短了，搭車往返來(lái)不及，我就在賓館服務(wù)大廳的沙發(fā)上休息，后來(lái)他們?cè)诖髲d里見(jiàn)到了我，很過(guò)意不去，我忙說(shuō)：我過(guò)來(lái)早了會(huì)兒。他走的時(shí)候，握著我的手說(shuō)：咱們家鄉(xiāng)的干部真好，真實(shí)在，我會(huì)記住你！

　　工作家庭兩不誤。現(xiàn)在工作人員基本都是雙職工，都很辛苦，我也一樣，一回到家里就幫著忙家務(wù)。我父親已去世，在去世的前三年由于疾病纏身生活不能自理，后兩年只能靠用針管打流質(zhì)性的食物維持生命，從晚上到早上由我全部負(fù)責(zé)，白天中午交給妻子和妹妹伺候，我自備了交通工具，買了一輛摩托，風(fēng)里來(lái)雨里去，從沒(méi)有耽誤過(guò)一天工作。在這個(gè)期間鄉(xiāng)里安排征收稅費(fèi)工作，我到所包的管區(qū)，下村早去晚歸，中午困了就在村干部家里坐在凳子上倚著墻打會(huì)兒盹，接著工作，一個(gè)村一個(gè)村的處理遺留問(wèn)題，比其他管區(qū)都是提前十幾天完成任務(wù)。還有一次，那是一個(gè)冬天，剛下過(guò)大雪，給我父親喂飯用的時(shí)間長(zhǎng)了一些，一看表趕去上班的時(shí)間緊張了，就在路上把摩托車開(kāi)快了一點(diǎn)，由于下雪路滑，在縣農(nóng)機(jī)大市場(chǎng)門口碰到一個(gè)障礙物，摩托車翻倒在地，我被甩出十幾米遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)由于穿的比較厚只是衣服被劃破，摩托車的護(hù)板、車燈已摔爛，油撒一地，我趕忙跑過(guò)去扶起車，沒(méi)來(lái)得及修，蹬了好幾下才蹬著，將就著趕到鄉(xiāng)里，這是僅有的一次遲到。

　　既做到善于學(xué)習(xí)又做到善于總結(jié)。現(xiàn)在基層工作，隨著改革的發(fā)展，工作的主要內(nèi)容在發(fā)生著變化，發(fā)展鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村放到首要位置。不學(xué)習(xí)就沒(méi)思路，不學(xué)習(xí)就沒(méi)辦法。我一邊利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，上級(jí)組織的農(nóng)業(yè)技術(shù)專家培訓(xùn)，我?guī)缀趺看味己娃r(nóng)民一起參加學(xué)習(xí)，來(lái)掌握最新農(nóng)業(yè)科技技術(shù)。自己不僅做黨的方針路線國(guó)家的法律法規(guī)的傳播者，還要做群眾需要發(fā)家致富技術(shù)信息的傳播者。誰(shuí)家養(yǎng)雞養(yǎng)的不錯(cuò)，誰(shuí)家養(yǎng)的魚收成好，甚至誰(shuí)種的稻子收成比較好都能了如指掌，把他們的做法進(jìn)行總結(jié)記在心上本上，及時(shí)向其他群眾推薦。在工作中如果感到自己的做法和想法，或其他人的做法和想法，可能會(huì)對(duì)社會(huì)和他人工作有所幫助，我就利用業(yè)余時(shí)間寫成文章給同志傳閱。06年有一篇《要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)》發(fā)表在《新農(nóng)村建設(shè)統(tǒng)攬上》，一篇《充分發(fā)揮兩會(huì)一組作用，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)》發(fā)表在濮陽(yáng)市紀(jì)委的《紀(jì)檢監(jiān)察論壇》上，以前還寫過(guò)《亦談我縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展》、《我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中問(wèn)題.原因.對(duì)策》、《談點(diǎn)亟待解決工作中的實(shí)際問(wèn)題》、《農(nóng)村兩委工作30條》等文章。也算對(duì)社會(huì)做了點(diǎn)有意義的事。

　　堅(jiān)持做好工作生活記錄。我堅(jiān)持做好工作記錄已近十年的時(shí)間，記了10余本，近12萬(wàn)字。每天把自己工作上的、學(xué)習(xí)上的、生活上的遇到的人和事記錄下來(lái)。群眾反映的問(wèn)題和要求，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)事情的處理意見(jiàn)都一一記錄在案。有時(shí)也記錄同志們好的做法，好的經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)也有自己的思想、體會(huì)和情感。對(duì)自己的進(jìn)步，哪些問(wèn)題還沒(méi)處理，處理的滿意不滿意，計(jì)劃自己下一步的工作和行動(dòng)都很有幫助。我們回首往事的時(shí)候它也是很有意義的記載。筆記寫好了，把它珍藏起來(lái)，有一天年紀(jì)大了把它打再看一看，自己的精神生活一定很充實(shí)。我們的下一代打開(kāi)它，他們將看到他們前輩的足跡。

　　我在基層干了14年了，但現(xiàn)在我仍然很熱愛(ài)我的崗位，因?yàn)槲覀兊娜罕姾苄枰�致富的知識(shí)，很需要我們給他們提供服務(wù)幫助，去指導(dǎo)他們，組織他們，改變他們落后的生產(chǎn)生活條件。我這十幾年，一直在堅(jiān)持，不懈的堅(jiān)持這樣做，是群眾給了我動(dòng)力，是他們激勵(lì)著我，鼓舞著我，感動(dòng)著我。回憶起來(lái)有這么幾件事：

　　前幾年，由于鄉(xiāng)里交通工具有限，我有時(shí)要搭車上班，不象現(xiàn)在鄉(xiāng)鄉(xiāng)通了公共汽車，能搭到離鄉(xiāng)比較近的路口就算不錯(cuò)了，還得再倒一次車。這時(shí)只要碰到鄉(xiāng)里的群眾無(wú)論騎摩托車，開(kāi)三馬車，還是人力車都把我捎到鄉(xiāng)里，有一次有個(gè)群眾專門開(kāi)三馬車多跑了三里路還要折回家，他非執(zhí)意送我，我當(dāng)時(shí)很過(guò)意不去，說(shuō)：真不知怎么謝你！他說(shuō)：應(yīng)該謝謝你，要不是你在我們村里盯了個(gè)把月規(guī)劃調(diào)地，俺村連一個(gè)出村的路都會(huì)沒(méi)有，我要種的不是三塊地，是十幾塊地。這些都是我應(yīng)該做的工作，群眾是這樣記在心里。

　　我包過(guò)一個(gè)管區(qū)，給一村里群眾解決修路遇到的問(wèn)題，在開(kāi)展工作時(shí)，有一個(gè)體木材加工戶家著了火，我和同志們立即放下工作，一邊往火場(chǎng)趕，一邊讓大隊(duì)干部利用高音喇叭組織在家凡是能提動(dòng)水的男女村民都去救火，趕到火場(chǎng)，我組織群眾進(jìn)行撲救，當(dāng)時(shí)發(fā)動(dòng)的群眾多，帶的工具也多，在消防車到達(dá)之前把火撲滅。當(dāng)時(shí)這家人去走親戚沒(méi)一人在家。這家戶主后來(lái)給我做了一面錦旗送給我時(shí)說(shuō)：是您給俺保住了家里的10余萬(wàn)元的的財(cái)產(chǎn)。我給他說(shuō)你應(yīng)該感謝全村的父老鄉(xiāng)親，陪去的說(shuō)他鄉(xiāng)親們都謝過(guò)了，鄉(xiāng)親們說(shuō)要不是你組織的好，那火救不了。我看了錦旗上的字是這樣寫的：“三個(gè)代表的實(shí)踐者，農(nóng)民群眾的貼心人”。群眾給我的榮譽(yù)太高了，讓我繼續(xù)努力吧！我并沒(méi)有把它掛起來(lái)，而珍藏起來(lái)，讓它時(shí)刻激勵(lì)著我做好工作。

　　我下村摸排村里救助對(duì)象時(shí)，碰到這么一戶，這家三口人，有兩個(gè)老年人和一個(gè)小學(xué)生，老先生已八十歲高齡，老太太也七十五了，小學(xué)生才十一，老先生有一個(gè)兒子10年前去世了，兒媳改嫁，老先生無(wú)兒無(wú)女無(wú)侄，老太太娘家也沒(méi)有人，以前老先生能動(dòng)時(shí)，就是爬著還去地里勞動(dòng)，現(xiàn)在癱瘓?jiān)诖膊荒軇?dòng)了。老太太在這個(gè)年齡應(yīng)該是享受天倫之樂(lè)的時(shí)候了，她還在堅(jiān)持勞動(dòng)，我們是在地里找到她的，她正插著稻秧。我問(wèn)老太太需要什么救助，她只說(shuō)了一句：只要我們?nèi)�人不餓著。她說(shuō)我現(xiàn)在還能干活，地里收一點(diǎn)國(guó)家就可以少救濟(jì)一點(diǎn)，不能全靠國(guó)家。多好的群眾!他們年輕時(shí)為國(guó)家納稅繳糧做了不少貢獻(xiàn)，現(xiàn)在又是這么低的要求！我們?cè)跄懿缓煤脼樗麄児ぷ鳌Ｎ艺业搅舜箨?duì)，安排村干部一定要組織好村里的黨員干部，和熱心腸的年輕人，及時(shí)幫助他們，一定做到為他們排憂解難，真正遇到不能解決的及時(shí)向鄉(xiāng)里匯報(bào).

　　我們鄉(xiāng)的年輕同志和老同志他們的工作和行動(dòng)在感動(dòng)著我。有一次我參加了鄉(xiāng)巡防隊(duì)的巡防巡邏，當(dāng)時(shí)查住了一可疑車輛，要把人和車帶到所里具體詢問(wèn)，兩個(gè)同志去開(kāi)車，因?qū)�車的性能不太掌握在調(diào)頭時(shí)滑進(jìn)溝里，兩個(gè)同志浸了一身泥水。我很責(zé)怪自己帶隊(duì)出來(lái)沒(méi)安排好注意事項(xiàng)，兩個(gè)同志卻說(shuō)；是我們自己不小心，他們執(zhí)意勸我去休息，他們堅(jiān)持到天明，并把車修復(fù)好，處理好后來(lái)的事情，這些同志的敬業(yè)精神感動(dòng)著我。我們鄉(xiāng)里有好多老同志他們?cè)谧约旱膷徫簧夏�默無(wú)聞，勤勤懇懇工作了一生，把經(jīng)驗(yàn)傳給年輕的同志，把好的作風(fēng)傳給年輕的同志，我始終在向他們學(xué)習(xí)！

　　我們縣里原來(lái)一位主要領(lǐng)導(dǎo)，到基層了解干部作風(fēng)問(wèn)題，到了我們鄉(xiāng)，這是后來(lái)群眾傳給我的，他們說(shuō)，我們給縣領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了，我們這里有個(gè)很好的干部，領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)怎么個(gè)好法，大家都一五一十的把你給咱老百姓做的事都給他講了，我聽(tīng)了很受感動(dòng)，本自己應(yīng)該做的群眾是這樣的記在心里還掛在嘴上，向領(lǐng)導(dǎo)反映。

　　去年，鄉(xiāng)里搞機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)，十余名同志要留下七名同志在工作崗位上，在大家投票這個(gè)環(huán)節(jié)，全鄉(xiāng)73名干部職工，我得了73票。我在鄉(xiāng)里工作生活了十幾年，曾經(jīng)因工作和同志爭(zhēng)執(zhí)過(guò)，自己也存在許多的缺點(diǎn)和不足，但大家都能肯定我的工作成績(jī)，卻原諒了我的失誤和不足，我更應(yīng)該努力去工作。

　　這些年來(lái)我的歷任縣里領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)里領(lǐng)導(dǎo)都給于了我關(guān)心，給我指導(dǎo)，給我榮譽(yù)，鼓勵(lì)我，鞭策我，使我把工作做的更好！

　　還有很多很多！

　　這兩天領(lǐng)導(dǎo)安排讓我總結(jié)一下自己，我私下也總結(jié)了自己“值得自己回憶的十件事”和“感動(dòng)自己激勵(lì)自己鞭策自己的十件事”在這里我不再一一敘述。我覺(jué)得各位領(lǐng)導(dǎo)各位同志把你們幾年、十幾年在工作、學(xué)習(xí)、生活中做過(guò)的事仔細(xì)的回顧一下，一定比我的更精彩更有價(jià)值更有意義！

　　最后，讓我們大家以《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾.柯察金的名言共勉吧！人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨；也不因碌碌無(wú)為而羞恥！

　　謝謝大家！

先進(jìn)事跡報(bào)告 篇23

　　同志們：

　　今天，我們隆重集會(huì)，慶祝黨的89歲生日，表彰三個(gè)十佳、命名示范崗，并聽(tīng)取龍仁定先進(jìn)事跡報(bào)告。在此，我代表縣委，向全縣廣大共產(chǎn)黨員致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿！向受到表彰的先進(jìn)黨組織和黨員個(gè)人、向命名為共產(chǎn)黨員示范崗的同志表示熱烈的祝賀！剛才，市委指導(dǎo)組組長(zhǎng)李建平同志作了很好的講話，請(qǐng)大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)。

　　一、以回顧光輝歷程為契機(jī)，始終堅(jiān)定跟黨走的信念

　　每年的七一前夕，在黨的生日即將來(lái)臨之際，大家對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、對(duì)黨的思考，氛圍更濃，感受更深，總感覺(jué)黨又年長(zhǎng)了一歲，國(guó)家又前進(jìn)了一步，我們對(duì)黨的感情又加深了一層。說(shuō)到對(duì)黨的感情，對(duì)黨情懷，我想在具體實(shí)踐中，具體到我們每個(gè)共產(chǎn)黨員身上，關(guān)鍵要切實(shí)增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)同感、歸屬感和責(zé)任感，始終堅(jiān)定跟黨走的信念。

　　1.要切實(shí)增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)同感。中國(guó)共產(chǎn)黨89年的奮斗歷程史，經(jīng)歷了革命、建設(shè)和改革三個(gè)階段，中國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)大起來(lái)。在從成功走向成功、從勝利走向勝利的過(guò)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨始終發(fā)揮了核心力量與中流砥柱的作用。盡管在黨的奮斗歷程中，也有過(guò)挫折與逆境，黨肌體上也有很多個(gè)體出現(xiàn)了問(wèn)題，但我們應(yīng)當(dāng)看到黨的主流始終是好的，人民群眾是真心擁護(hù)的。在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)和諧、抗擊災(zāi)難面前，中國(guó)共產(chǎn)黨巨大的感召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，是任何一個(gè)組織、任何一個(gè)團(tuán)體都無(wú)法比擬的。事實(shí)勝于雄辯：只有共產(chǎn)黨，才能救中國(guó)；也只有共產(chǎn)黨，才能發(fā)展中國(guó)，這是一條顛簸不破的真理。因此，全縣廣大黨員一定要增強(qiáng)對(duì)黨的先進(jìn)性的認(rèn)同感，自覺(jué)維護(hù)黨的威望與形象。

　　2.要切實(shí)增強(qiáng)對(duì)黨的歸屬感。人的一生，有很多的選擇；作出正確的選擇之后，就要堅(jiān)定下來(lái)。從我們舉起右手莊嚴(yán)宣誓的那一刻起，既要為自己是一名黨員感到驕傲，更要增強(qiáng)黨員的主體意識(shí)，把個(gè)人的前途與黨的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)，與黨同呼吸、共命運(yùn)。增強(qiáng)對(duì)黨的歸屬感，重中之重是要增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，從全黨來(lái)講，就是要堅(jiān)決與黨中央保持高度一致，自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線；具體到我們縣里，就是要切實(shí)維護(hù)縣委的權(quán)威，確保政令暢通，不陽(yáng)奉陰違，不各行其是，要讓自己在思想上、行動(dòng)上始終與縣委的決策同步合拍。

　　3.要切實(shí)增強(qiáng)對(duì)黨的責(zé)任感。作為一名黨員，既無(wú)尚光榮，更責(zé)任重大。建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的祖國(guó)，任重道遠(yuǎn)，需要7000多萬(wàn)黨員的艱苦創(chuàng)業(yè)；實(shí)現(xiàn)奮力超越、富民強(qiáng)縣的目標(biāo)，需要全縣22290名黨員的模范帶頭，勇挑重?fù)?dān)，激情奉獻(xiàn)。，是大家的，是我們共同的家園。發(fā)展，人人有責(zé)，黨員責(zé)任更重。當(dāng)前，加快發(fā)展的來(lái)勢(shì)非常好，交通、資源、人脈的比較優(yōu)勢(shì)日益凸顯，我們每名黨員都要立足崗位，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起發(fā)展經(jīng)濟(jì)、造福百姓、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧的重任，帶頭在三大戰(zhàn)役、招商引資上面抓落實(shí)，抓推進(jìn)，抓成效。

　　回顧過(guò)去，是為了更好的把握未來(lái)。全縣各級(jí)黨組織、各位黨員要以黨的89年輝煌歷程為榮耀，堅(jiān)定跟黨走、跟黨干的信念信心。

　　二、以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，全面加強(qiáng)我縣黨風(fēng)建設(shè)

　　創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是中央為加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)作出的重要戰(zhàn)略部署。x月xx日，我們已經(jīng)召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)、工作舉措的問(wèn)題，就按志軍同志的要求去抓好落實(shí)。我要強(qiáng)調(diào)的是，我縣的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，要把著力點(diǎn)放在加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)上來(lái)，要以優(yōu)良黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，形成凝聚黨心民心的強(qiáng)大力量，推動(dòng)加快發(fā)展。

　　1.要永葆勤學(xué)動(dòng)力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型干部人才隊(duì)伍的基本要求。昨天，我在縣委黨校就這個(gè)話題與青年干部作了交流，要求他們愛(ài)讀書、讀好書、善讀書，要向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)，向一切可學(xué)的事物學(xué)。在改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)不斷出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，墨守成規(guī)不是辦法，回避退縮更沒(méi)有出路。只有不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，才能創(chuàng)造性的開(kāi)展好工作，才能更好地服務(wù)發(fā)展。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，園區(qū)攻堅(jiān)、城市提質(zhì)、旅游升溫三大戰(zhàn)役，有色金屬、商貿(mào)物流等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)培育，新型工業(yè)化、新農(nóng)村建設(shè)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式等重大課題，需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)突破；需要我們力克學(xué)風(fēng)不濃、玩風(fēng)太盛的現(xiàn)象。尤其是廣大黨員干部一定要帶頭學(xué)習(xí)，學(xué)在群眾前頭，用在群眾前頭，切實(shí)增強(qiáng)內(nèi)功和實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)。

　　2.要多為務(wù)實(shí)之舉。求真務(wù)實(shí)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)；真抓實(shí)干，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)。可以說(shuō)，沒(méi)有務(wù)實(shí)的作風(fēng)，就沒(méi)有務(wù)實(shí)的工作，更不會(huì)有務(wù)實(shí)的發(fā)展。當(dāng)前，不少部門、不少干部缺的就是這種務(wù)實(shí)作風(fēng)，做工作敷衍塞責(zé)、得過(guò)且過(guò)，辦事情拖拖拉拉、懶懶散散，對(duì)群眾愛(ài)理不理、冷漠以待，嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象，破壞了發(fā)展環(huán)境，影響了發(fā)展提速。我一再?gòu)?qiáng)調(diào)，加快發(fā)展，不是思路不清，不是任務(wù)不明，也不是招數(shù)不對(duì)，而是需要我們進(jìn)一步真抓實(shí)干，狠抓落實(shí)。6月28日，我們召開(kāi)了全縣優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)測(cè)評(píng)大會(huì)，目的就在于促進(jìn)務(wù)實(shí)政風(fēng)行風(fēng)的長(zhǎng)效化、制度化。因此，各級(jí)黨組織、廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭踐行求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，帶頭鼓實(shí)勁、辦實(shí)事、求實(shí)效。

　　3.要牢記民本理念。我們黨從來(lái)就沒(méi)有一己私利，我們的宗旨就是為人民服務(wù)，為群眾謀幸福、造福祉。廣大黨員干部要堅(jiān)持走群眾路線，依靠群眾，求教群眾，熱心為群眾服務(wù)，誠(chéng)心受群眾監(jiān)管。要堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，作決策、拿方案時(shí)，要充分考慮群眾的根本利益和承受能力，多辦順民意、解民憂、惠民生的實(shí)事。就我縣來(lái)說(shuō)，洮水水庫(kù)移民、林改、農(nóng)村清潔家園工程、就業(yè)就學(xué)就醫(yī)等諸多民生實(shí)事，需要我們一步一步地去推進(jìn)，一件一件地去落實(shí)。如果對(duì)群眾感情不深厚，對(duì)群眾利益不重視，對(duì)群眾訴求不關(guān)心，就難以做好這些工作，就容易脫離群眾。 4.要堅(jiān)守清廉底線。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，近幾年黨風(fēng)廉政建設(shè)力度比較大，成效也比較好，全縣黨政干部主流是勤政廉潔、克己奉公的。但是，個(gè)別部門、少數(shù)個(gè)人還存在貪圖享樂(lè)、索拿卡要行為，有的甚至走向犯罪深淵。因此，廣大黨員干部一定要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持清正廉潔，清清白白做人，干干凈凈做事。要守住做人底線，抵御外界誘惑。現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都面臨著權(quán)力、金錢、美色等各種誘惑。金錢帶不進(jìn)墳?zāi)梗�但是卻可以把人帶進(jìn)墳?zāi)埂５种撇蛔⊙矍暗恼T惑，就會(huì)失去未來(lái)的幸福，就會(huì)失去未來(lái)的美好前程，對(duì)不起組織的培養(yǎng)，對(duì)不起自己的努力，對(duì)不起家人的支持。大家要把自由和尊嚴(yán)擺在第一位，常懷敬畏之心，常思貪欲之害，常除非分之想，始終保持清廉本色。

　　三、以學(xué)習(xí)先進(jìn)典型為動(dòng)力，努力建設(shè)農(nóng)村支書隊(duì)伍

　　今天，大會(huì)表彰了三個(gè)十佳，命名了109個(gè)共產(chǎn)黨員示范崗，充分說(shuō)明黨建工作卓有成效。尤其是龍仁定同志，事跡感人、表現(xiàn)突出、典型性強(qiáng)，是我縣新時(shí)期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是全縣黨員學(xué)習(xí)的楷模。他作為一名農(nóng)村黨支部書記，身上的閃光點(diǎn)與可貴品質(zhì)，對(duì)于在座的我們具有震撼力、感染力。客觀地講，農(nóng)村黨支部書記扎根基層，服務(wù)群眾，直接與老百姓打交道，很多時(shí)候就是黨的形象代言人，這支隊(duì)伍非常重要。為此，就如何建設(shè)一支優(yōu)秀的農(nóng)村黨支部書記隊(duì)伍，對(duì)大家提四點(diǎn)要求和希望。

　　1.要做農(nóng)村發(fā)展的引領(lǐng)者。加快農(nóng)村發(fā)展是村黨支部書記的根本任務(wù)和最大責(zé)任。當(dāng)前，我縣農(nóng)村發(fā)展面臨的困難多、壓力大，很多村集體經(jīng)濟(jì)薄弱，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色不鮮明，社會(huì)公益事業(yè)投入不足，農(nóng)民增收幅度不大。村黨支部書記必須學(xué)經(jīng)濟(jì)、懂經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)帶領(lǐng)群眾致富的能力。大家要結(jié)合村情，根據(jù)市場(chǎng)需求，尋求合適路子，帶頭致富，并帶領(lǐng)群眾共同致富。這些年的實(shí)踐告訴我們，大多村上工作搞得好的，該村村黨支部書記自身就是一位致富能人。光顧自己富不算好干部，帶領(lǐng)群眾共同富才是好干部。在座的村支部書記中有很多致富能手，你們要通過(guò)示范、引導(dǎo)等方式，貼近群眾搞服務(wù)，做給群眾看，帶著群眾干。

　　2.要做農(nóng)村穩(wěn)定的守護(hù)者。當(dāng)前，由于移民、征地拆遷、利益分配、村務(wù)管理、林權(quán)改革等引發(fā)的矛盾比較多，能否處理好這些矛盾和問(wèn)題，維護(hù)農(nóng)村和諧穩(wěn)定，是檢驗(yàn)村級(jí)班子、更是檢驗(yàn)村黨支部書記戰(zhàn)斗力的硬標(biāo)準(zhǔn)。要加強(qiáng)班子建設(shè)，以班子的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)促進(jìn)全村的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，以班子的和諧共事促進(jìn)全村的和諧發(fā)展。要推進(jìn)村級(jí)工作規(guī)范化建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)村級(jí)集體資產(chǎn)、資金和資源的管理；大力推行黨務(wù)公開(kāi)、村務(wù)公開(kāi)，避免群眾誤解，消除穩(wěn)定隱患。要及時(shí)化解矛盾糾紛，對(duì)群眾要講感情、負(fù)責(zé)任、有愛(ài)心，多教育疏導(dǎo)，多講政策法規(guī)，把工作做細(xì)做實(shí)，防止個(gè)別問(wèn)題群體化、內(nèi)部問(wèn)題社會(huì)化、局部問(wèn)題擴(kuò)大化，努力把各類矛盾消除在萌芽狀態(tài)，解決在村組，絕對(duì)不能盲目把問(wèn)題上交給上級(jí)，把矛盾推向社會(huì)。

　　3.要做樂(lè)于奉獻(xiàn)的實(shí)踐者。農(nóng)村工作很艱苦，任務(wù)重、責(zé)任大、待遇低，風(fēng)里來(lái)雨里去，一年到頭幾千元錢；農(nóng)村工作很難做，有田有地不找你，有吃有穿不靠你，不偷不搶不怕你，有了問(wèn)題老纏你，解決不了就罵你，這在一定程度上反映了農(nóng)村工作的現(xiàn)狀。大家要遠(yuǎn)學(xué)沈浩，近學(xué)龍仁定，增強(qiáng)扎根基層、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。越是身處艱苦環(huán)境，就越要敢于迎難而上，越是面對(duì)重重困難，就越要敢于攻堅(jiān)克難。要埋頭苦干，不怕困難，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前、享受在后，帶領(lǐng)群眾改善生產(chǎn)生活條件，不斷提高生活水平。同時(shí)，縣委和黨組織也會(huì)一如既往地給予大家更多的關(guān)心和支持，為大家創(chuàng)造更好的工作條件，讓大家政治上有盼頭，待遇上有保障，情感上有溫暖。

　　4.要做文明新風(fēng)的倡導(dǎo)者。一個(gè)村如果村風(fēng)正、干群關(guān)系融洽，就會(huì)社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展；反之，就容易產(chǎn)生一些社會(huì)丑惡現(xiàn)象和不安定因素，影響社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。目前，農(nóng)村有些不良現(xiàn)象有愈演愈烈之勢(shì)，如傳統(tǒng)的婚喪嫁娶，大操大辦，鋪張浪費(fèi)；打牌賭博之風(fēng)盛行，甚至開(kāi)設(shè)賭博場(chǎng)所，聚眾賭博等等。不少村干部包括支部書記對(duì)此認(rèn)識(shí)不夠，聽(tīng)之任之，這工作上不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。大家一定要組織開(kāi)展豐富多彩的文明創(chuàng)建活動(dòng)，豐富群眾精神生活，引導(dǎo)廣大群眾崇尚科學(xué)、抵制迷信，移風(fēng)易俗、破除陋習(xí)，以科學(xué)、文明、健康的生活方式弘揚(yáng)文明新風(fēng)、社會(huì)正氣。

　　同志們，歷史昭示未來(lái)，奮斗鑄就輝煌。讓我們以慶祝黨的89周年為契機(jī)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，以學(xué)習(xí)先進(jìn)典型為動(dòng)力，繼續(xù)做好黨建工作，全面提高黨的感召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為圓滿完成全年目標(biāo)任務(wù)提供堅(jiān)實(shí)的組織保障！

先進(jìn)事跡報(bào)告 篇24

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：

　　大家好！我是江陵法院執(zhí)行局局長(zhǎng)楊志紅，很榮幸能有機(jī)會(huì)參加這次演講。今天，我與大家分享的題目是《公平正義 永不缺席》。

　　"司法是公平正義的最后一道防線，執(zhí)行工作是最后一道防線的最后環(huán)節(jié)",關(guān)系著群眾的獲得感，關(guān)系著司法的公信力。作為一名執(zhí)行法官，一名風(fēng)風(fēng)雨雨25年的"老法院人",面對(duì)當(dāng)事人一張張焦慮的面孔，一雙雙期盼的眼神，一次次迫切的催問(wèn)，我和同志們一樣，始終選擇的是披荊斬棘，砥礪前行。

　　"被執(zhí)行人難找，執(zhí)行財(cái)產(chǎn)難尋，協(xié)助執(zhí)行難求，應(yīng)執(zhí)行財(cái)產(chǎn)難動(dòng)，特殊主體難碰",剛畢業(yè)的年輕干警，經(jīng)常氣的跳腳，無(wú)奈的想哭。處在矛盾的風(fēng)口浪尖，人民法院沒(méi)有哪一件事不難。然而，一旦選擇了金色天平，我們的使命就已注定。20xx年，江陵法院執(zhí)行案件收案數(shù)同比大幅增長(zhǎng)、第三方驗(yàn)收的59項(xiàng)指標(biāo)，省委政法委、省高院交辦的二十年歷史積案，市中院指定執(zhí)行的信訪了十七年的"釘子案"等等，壓力空前，責(zé)重如山。幾年前，我從高坐審判臺(tái)的民庭庭長(zhǎng)變?yōu)樽呓执�巷的�?zhí)行法官，剛開(kāi)始我和庭里另一位年輕的執(zhí)行庭長(zhǎng)一樣，有些想不通。但是，在民庭時(shí)，當(dāng)事人那種贏了"官司",但權(quán)益仍可能得不到保障的無(wú)奈，讓我們毅然參與到"霹靂""颶風(fēng)""破冰"這三大戰(zhàn)役之中。作為局長(zhǎng)，我去年個(gè)人結(jié)案了210件，另一名執(zhí)行庭長(zhǎng)執(zhí)結(jié)了180件，因?yàn)?quot;洶涌的民意",義無(wú)反顧的撲到了執(zhí)行攻堅(jiān)的最前沿。

　　面對(duì)"難啃的案件",我們只能硬著頭皮。在處理省委政法委、省高院交辦的那件涉黨政機(jī)關(guān)的執(zhí)行案件時(shí)，二十多年的時(shí)間跨度，相隔千里的執(zhí)行路程，一千多萬(wàn)的執(zhí)行借款，身處粵西北地區(qū)、經(jīng)濟(jì)落后、態(tài)度強(qiáng)硬的被執(zhí)行人，資金鏈斷裂、壞賬積壓、被迫重組的申請(qǐng)執(zhí)行人，因歷時(shí)長(zhǎng)，知情人員均不再原有崗位、工作組無(wú)人表態(tài)的僵局，這些都是擋在當(dāng)時(shí)那個(gè)案件要越過(guò)的一個(gè)又一個(gè)坎，我們執(zhí)行專班，三次遠(yuǎn)赴廣東，四處找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，五次三番的給雙方講道理、釋法理，提交當(dāng)?shù)攸h委、紀(jì)委給予相關(guān)部門紀(jì)律處分的司法建議。最后，案件終于圓滿調(diào)解，一張價(jià)值1560余萬(wàn)元的支票，一面寫著"依律司法何必鐵血 勇結(jié)積案盡顯丹心"的錦旗，一臉欣慰的專班干警，相關(guān)信息被省高院，荊州、孝感、十堰等中級(jí)人民法院，市政府網(wǎng)、市績(jī)效考核網(wǎng)、荊州新聞等主流媒體，以及宜昌、襄陽(yáng)、荊門等多地基層法院報(bào)道轉(zhuǎn)載。這讓我感到，那些努力都是值得的。但是，案件還有很多，每一次努力都得"從零開(kāi)始".

　　面對(duì)"難尋的線索",我們不怕磨爛腳皮。在執(zhí)行一起交通事故賠償案件時(shí)，案件標(biāo)的只有1.3萬(wàn)元，雙方也沒(méi)有什么積怨，原以為會(huì)順利執(zhí)行。可是，在送達(dá)執(zhí)行文書，對(duì)被執(zhí)行人聶某的情況進(jìn)行調(diào)查后，執(zhí)行難度開(kāi)始顯現(xiàn)。聶某原來(lái)家在湖南，后搬到潛江的運(yùn)糧湖農(nóng)場(chǎng)，因?yàn)槌鮼?lái)乍到，周圍的住戶也與他家沒(méi)什么交往，雖然多方查詢，四處走訪，都沒(méi)有聶某的任何財(cái)產(chǎn)線索和下落，真是"兩眼一抹黑".我們只能每隔兩個(gè)月去一趟潛江，但始終沒(méi)有任何音信，就像"人間蒸發(fā)"了。周圍的鄰居都勸我們說(shuō)，"別找了，幾年都沒(méi)看到人了".連申請(qǐng)執(zhí)行人都說(shuō)："花了那么多時(shí)間，找了那么多次，錢要不回來(lái)，我也不能怪你們了，只能怪我運(yùn)氣不好……".但是，他們?cè)绞沁@樣說(shuō)，我作為一名執(zhí)行法官的心越是顫抖。我一直關(guān)注著這個(gè)案件，只要到附近，我們都會(huì)去找找，去看看。終于在20xx年10月，我們發(fā)現(xiàn)其家中有粉刷、裝修過(guò)的痕跡。經(jīng)多方走訪、詢問(wèn)，當(dāng)?shù)鼗鶎咏M織告訴我們，聶某的妻子短暫回來(lái)了幾日，請(qǐng)人簡(jiǎn)單維修了房屋后又走了，但是他們向政府申請(qǐng)了1.5萬(wàn)元的房屋補(bǔ)助款。我們順藤摸瓜，繼續(xù)深入調(diào)查，在核實(shí)具體情況后，立即向涉案單位下達(dá)了協(xié)助執(zhí)行通知書。沒(méi)過(guò)幾日，終于接到了聶某的電話："我這么點(diǎn)芝麻案件，你們老盯著不放，我算是服氣了，過(guò)兩天我就來(lái)交錢".看到拿到賠償款后，高某的咧嘴一笑，我的心都快"化"了，為了這份質(zhì)樸的情感，就算把腿磨短，那又算得了什么。

　　面對(duì)"難纏的對(duì)象",我們唯有厚著臉皮。辛苦幾年卻拿不到報(bào)酬的農(nóng)民工，借出積蓄卻急等米下鍋的"苦主",家畜出欄卻拿不到合同款的養(yǎng)殖戶，辛苦墊資卻淪落到?jīng)]錢送娃讀書的包工頭，財(cái)產(chǎn)有限生活拮據(jù)的被執(zhí)行人……，我們理解他們的心情，有時(shí)候他們語(yǔ)氣可能很沖，話可能也很難聽(tīng)，我們只有送上一杯熱水，陪上一臉笑容，捎上一份關(guān)心。因?yàn)殚L(zhǎng)期的緊張和焦慮，時(shí)刻注意將好情緒給當(dāng)事人，壞情緒卻"一不小心"的就影響到了家人，家庭關(guān)系有時(shí)候都會(huì)非常緊張，但是，一個(gè)電話，又要"頭也不回"的出門尋找"蛛絲馬跡".作為子女，盡孝不夠，我對(duì)父母有很多虧欠；作為丈夫，顧家不多，我對(duì)妻子有很多內(nèi)疚；作為父親，關(guān)愛(ài)不足，我對(duì)兒子有更多自責(zé)。但是，作為人民法官，我做到了堂堂正正，我做到了無(wú)怨無(wú)悔。

　　執(zhí)行是我們的使命，因?yàn)檫@顆為民初心，照亮了光明前路；執(zhí)結(jié)是我們的責(zé)任，因?yàn)橛羞@份堅(jiān)毅，共同披荊斬棘。20xx年，終然有65%的收案數(shù)增加，但是江陵法院執(zhí)行到位率有122%的增長(zhǎng)。一紙"白條",壓彎了多少背影，我們只能倍加努力，讓法院判決"擲地有聲",用我們的執(zhí)著和堅(jiān)毅為他們撐腰，用實(shí)際行動(dòng)給他們一個(gè)肯定的答復(fù)，"公平正義，永不缺席"!

先進(jìn)事跡報(bào)告 篇25

　　尊敬的各位、同志們：

　　大家好!此時(shí)此刻，能坐在這里代表全縣地稅系統(tǒng)的先進(jìn)個(gè)人作典型發(fā)言，我感到異常的激動(dòng);能坐在這里代表全縣地稅系統(tǒng)的先進(jìn)個(gè)人作典型發(fā)言，與縣局組的信任與培養(yǎng)以及同志們的幫助分不開(kāi)。

　　我是1990年8月參加稅務(wù)工作的，先后當(dāng)過(guò)稅管員、稽查員，XX年4月被縣局任命為第三分局負(fù)責(zé)人的，自走上基層分局工作崗位以來(lái)，我便把個(gè)人的命運(yùn)緊緊地與基層稅收事業(yè)聯(lián)系在一起，來(lái)到新的工作環(huán)境，我以身作則，率先垂范，“干”字當(dāng)頭，生活中，我心系群眾，先人后已，無(wú)私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)愛(ài)崗敬業(yè)的人生追求。XX年，在人員緊張、任務(wù)繁重的情況下，我?guī)ьI(lǐng)分局5名同志頂住各種壓力、克服重重困難，全年共組織稅收收入108萬(wàn)元，為全局任務(wù)的完成做出了積極貢獻(xiàn)。縣局檢查分局工作時(shí)，對(duì)我們的勤奮進(jìn)取給予了很高的。

　　一、想方設(shè)法，確保收入任務(wù)的完成

　　XX年4月，當(dāng)縣局組安排我到三分局主持工作時(shí)，我當(dāng)時(shí)心里很矛盾，一是怕辜負(fù)的期望和同志們的信任，二是下去后不能照顧家里快到七十歲的父親和不到3歲大的兒子，三是沒(méi)有基層分局的經(jīng)驗(yàn)，怕完不成收入任務(wù)拖了整個(gè)地稅系統(tǒng)的后腿。下去后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對(duì)分局人員和稅源的情況的了解，我才意識(shí)到完成任務(wù)的難度比我想象的還要大。大家都知道，三分局是一個(gè)點(diǎn)多面廣、戰(zhàn)線長(zhǎng)、稅源零星分散的農(nóng)村分局，剛?cè)サ哪且魂囎樱�我整天想的是如何完成收入任�?wù)，哪里還有可挖掘的稅源等，頭一個(gè)月下來(lái)，分局只完成4萬(wàn)多元，想到全年80萬(wàn)元的收入任務(wù)，頓感壓力特別的大，照這樣收下去，算下來(lái)全年也只能完成50萬(wàn)的收入任務(wù)，還有30萬(wàn)元的缺口，好幾個(gè)晚上我都睡不著覺(jué)。

　　怎么辦?我召集分局的干部職工開(kāi)了一個(gè)工作會(huì)議，請(qǐng)大家積思廣議，看看還有哪些是我們的收入增長(zhǎng)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)大家的討論，我決定把工作重心放在建安營(yíng)業(yè)稅的征管上、“以票控稅”上和固定納稅戶征管工作上。

　　XX年，我們根據(jù)建安工程稅源臺(tái)帳和建安工稅的進(jìn)度，對(duì)建安工程稅收進(jìn)行了有效監(jiān)管。一是加強(qiáng)了日常稅收的清收催繳;二是對(duì)建安工程款項(xiàng)進(jìn)行了監(jiān)控，保證了建安營(yíng)業(yè)稅及時(shí)入庫(kù)，XX年共清理結(jié)算完成了建安營(yíng)業(yè)稅60萬(wàn)元;三是加強(qiáng)了“以票控稅”工作，嚴(yán)格執(zhí)行一票一稅制度，組織稅收入庫(kù)20萬(wàn)元。這兩大稅收收入的完成情況都超歷史成績(jī)。在抓收入的工作中，我深深體會(huì)到，只要嚴(yán)格執(zhí)行稅收政策，工作作風(fēng)上扎扎實(shí)實(shí)，就能把這項(xiàng)工作做好、做細(xì)。XX年10月，我得知沙道糧管所在銷售下面分點(diǎn)上的舊倉(cāng)庫(kù)和地皮，我一方面立急帶人到沙道糧管所找到該所的負(fù)責(zé)人檢查其相關(guān)銷售的賬薄和憑證，另一方面派人到各分點(diǎn)駐地找買方核實(shí)沙道糧管所銷售舊倉(cāng)庫(kù)和地皮的價(jià)格，通過(guò)調(diào)查了解，沙道糧管所共取得了100多萬(wàn)銷售不動(dòng)產(chǎn)的收入，按照稅法規(guī)定應(yīng)當(dāng)繳納營(yíng)業(yè)稅5萬(wàn)多元的稅款，這對(duì)我們?nèi)�分局�?lái)說(shuō)，是一筆相當(dāng)大的稅源。后來(lái)我們把相關(guān)的稅收政策和征稅依據(jù)送到他們后，做了大量的宣傳和解釋工作，他們才答應(yīng)繳稅。

　　二、盡職盡責(zé)，在納稅服務(wù)上做文章

　　我剛到分局的時(shí)候，分局的納稅大廳里擺放著幾把舊沙發(fā)，幾套舊辦公桌椅，與縣局配發(fā)的新式電腦擺放在一起，極不協(xié)調(diào)、雅觀，而且在為納稅人開(kāi)票服務(wù)上也不方便。我從為數(shù)不多的辦公經(jīng)費(fèi)中擠出了4000多元，先后購(gòu)置了一套新沙發(fā)和三套電腦辦公桌椅，使分局的辦稅條件得到了初步改善。加大了硬件設(shè)施投入，我們還著重抓軟環(huán)境建設(shè)，重點(diǎn)落實(shí)縣局的首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)服務(wù)、服務(wù)承諾制、“一窗式”服務(wù)制，在辦稅服務(wù)大廳建立值班制度，幫助輔導(dǎo)納稅人辦稅。辦理各項(xiàng)涉稅手續(xù)所需的全部材料目錄和文件，一次性提出申請(qǐng)材料的修改意見(jiàn)和要求，所有辦稅事項(xiàng)在辦稅大廳一次性辦結(jié)。

先進(jìn)事跡報(bào)告 篇26

　　在王紅旭的指導(dǎo)下，這個(gè)班級(jí)陸續(xù)獲得校運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名、校籃球賽第一名、校足球賽第一名……陳璐希慢慢發(fā)現(xiàn)，體育訓(xùn)練并不會(huì)耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間，反而給了孩子們另一個(gè)展示自己的平臺(tái)。

　　王紅旭常和陳璐希說(shuō)，每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但是不要把這個(gè)孩子和另一個(gè)孩子比較，我們只需要把他的今天和昨天比、明天和今天比，看看有沒(méi)有進(jìn)步就可以了。

　　“不要有偏見(jiàn)，更不要給學(xué)生貼標(biāo)簽。有的小孩看上去特別調(diào)皮，但其實(shí)不過(guò)是天性活潑而已，要善于發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，調(diào)皮孩子的思維是很活躍的，很多是能學(xué)體育的。”王紅旭說(shuō)。

　　他的學(xué)生謝靈巧說(shuō)，王紅旭是她的“伯樂(lè)”。在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，沒(méi)人相信謝靈巧會(huì)成為田徑場(chǎng)上的佼佼者。因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，父母也勸她放棄田徑。

　　但王紅旭堅(jiān)信，這是一個(gè)短跑的好苗子，鼓勵(lì)她堅(jiān)持訓(xùn)練。他還勸謝靈巧的母親，并承諾“保證不會(huì)影響學(xué)習(xí)”。

　　20__年，謝靈巧在第五屆重慶市運(yùn)動(dòng)會(huì)上一鳴驚人，奪取了100米、200米短跑雙料冠軍，多所重點(diǎn)中學(xué)向她拋來(lái)橄欖枝。

　　在張亞的記憶中，為學(xué)生報(bào)名比賽時(shí)，就是王紅旭“排兵布陣”的時(shí)候。“他就像‘田忌賽馬’一樣，報(bào)名時(shí)前前后后思考三四天，總能讓學(xué)生在比賽時(shí)發(fā)揮出優(yōu)勢(shì)，拿到名次。”

　　校運(yùn)會(huì)時(shí)，王紅旭總是盯著田徑比賽，從賽場(chǎng)上挑“苗子”，甚至從其他運(yùn)動(dòng)隊(duì)“挖墻腳”。

　　“要做一個(gè)事情就要把它做好。我不是跑得最快的，但爭(zhēng)取教出跑得最快的學(xué)生。”王紅旭常說(shuō)，作為老師，能幫助一個(gè)沒(méi)有找到特長(zhǎng)的孩子發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，是最有成就感的事情。

　　“上課有勁兒”和“從不批評(píng)學(xué)生”是王紅旭的課堂給同事留下的印象。坐在辦公室的時(shí)候，陳璐希經(jīng)常聽(tīng)到從操場(chǎng)上傳來(lái)的王紅旭的叫聲：“對(duì)頭，就是這樣。”第一次沒(méi)有完成好動(dòng)作或沒(méi)跑出好成績(jī)的學(xué)生，會(huì)在這種節(jié)奏和鼓勵(lì)下再去沖一把。

　　王紅旭認(rèn)為，自信心對(duì)孩子特別重要，只要教出來(lái)對(duì)生活保持樂(lè)觀和自信的學(xué)生，他們不管做哪一行，都會(huì)激發(fā)出內(nèi)動(dòng)力，努力去做好每一件事情。

先進(jìn)事跡報(bào)告 篇27

　　親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好！我叫袁國(guó)偉，是龍川縣老隆鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生，我報(bào)告的題目是:《為父老鄉(xiāng)親治病，我甘心情愿當(dāng)“傻瓜”》。

　　我出生在河源市龍川縣山區(qū)，父親是村里的土醫(yī)生。從小受父親影響，心想長(zhǎng)大了我也要行醫(yī)。后來(lái)我如愿考上了江西醫(yī)學(xué)院，畢業(yè)后到惠州惠康醫(yī)院當(dāng)骨科醫(yī)生，一晃8年，我刻苦鉆研，服務(wù)患者，被惠州市政府評(píng)為“百佳外來(lái)工”，當(dāng)年進(jìn)城市當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了。可每當(dāng)看到家鄉(xiāng)人坐著長(zhǎng)途車來(lái)找我看病時(shí)，心里就不由得咯噔一下：要是我能就近為他們治病多好啊！

　　xx年底，龍川縣面向社會(huì)招聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)，我毅然報(bào)名參加了考試，成績(jī)名列第三。我高興極了，終于可以回家鄉(xiāng)為父老鄉(xiāng)親治病了。然而，我的朋友們卻覺(jué)得我的選擇不可思議：一個(gè)從山區(qū)走到城市的醫(yī)生，又從城市回到山區(qū)，真是一個(gè)徹頭徹尾的“傻瓜”。

　　在家人和朋友一片反對(duì)聲中，我謝絕了原單位的挽留，于xx年5月獨(dú)自回到家鄉(xiāng)，任龍川縣附城鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我心里藏著一個(gè)夢(mèng)想：山區(qū)骨傷病人多，我回來(lái)要辦一個(gè)像樣的特色骨傷專科，為更多父老鄉(xiāng)親解除痛苦。

　　我永遠(yuǎn)忘不了到附城衛(wèi)生院上班的第一天，雖然已經(jīng)有思想準(zhǔn)備，我還是被衛(wèi)生院的現(xiàn)狀所震驚：全院僅有一間租來(lái)的150平方米的門診部，除了血壓計(jì)、聽(tīng)診器和體溫計(jì)這“老三件”，其他什么醫(yī)療設(shè)備都沒(méi)有，更別提住院部了。勉強(qiáng)安排了15人上班，還有60人無(wú)班可上，一年總收入30萬(wàn)元左右，職工xx年無(wú)法交社保醫(yī)保……面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我眼前一片迷茫，千頭萬(wàn)緒該從何處著手？

　　冷靜下來(lái)后我告訴自己：回來(lái)為父老鄉(xiāng)親治病，是慎重的選擇，也是無(wú)悔的承諾，我不能后退，要盡快尋找脫離困境的方法。于是，我找職工促膝談心，征求意見(jiàn)；拜訪相關(guān)部門，懇求支持；四處“化緣”，落實(shí)資金。三個(gè)月后買下了一棟總面積800平方米的小樓，簡(jiǎn)單裝修后作為住院部，當(dāng)年投入使用。

　　場(chǎng)地總算解決了，但是我們衛(wèi)生院地處縣城一隅，連摩的司機(jī)都不知道這個(gè)地方，而縣城中心區(qū)又有縣人民醫(yī)院、縣保健院、縣中醫(yī)院三足鼎立，我們?nèi)绾挝�引患者，打開(kāi)局面，在夾縫中求生存？根據(jù)大家的建議，結(jié)合自己專長(zhǎng)，決定把衛(wèi)生院辦成以骨傷科為特色的醫(yī)院。

　　我想辦法借來(lái)一部x光機(jī)，每天從早到晚泡在醫(yī)院，查房、出診、做手術(shù)，周末假日也隨叫隨到，還常常去患者家里回訪，24小時(shí)接聽(tīng)患者電話。有一次連著幾臺(tái)手術(shù)，我實(shí)在太累了，最后一個(gè)病人剛推出去，我就在手術(shù)室里睡著了。隨著一個(gè)個(gè)措施的落實(shí)，不少骨傷患者取得了很好的療效，附城鎮(zhèn)衛(wèi)生院的骨傷科治療有了口碑，前來(lái)就診的患者逐漸增多。

　　其實(shí)我也做了不少“傻事”。xx年冬天，一位我從小認(rèn)識(shí)的八旬老人，急匆匆地從幾十公里外的赤光鎮(zhèn)來(lái)找我，告訴我他35歲的孫女被倒塌的墻砸中，導(dǎo)致右膝關(guān)節(jié)以下嚴(yán)重受傷。家人把她送到一家大醫(yī)院治療，住院3個(gè)月，花費(fèi)了十幾萬(wàn)，受傷的腳是保下來(lái)了，但皮膚仍有缺損，骨頭和手術(shù)嵌入的鋼板依然外露，難以行走。

　　老人懇求我收下他孫女住院治療。對(duì)這種病癥我雖然有一定的把握，但畢竟衛(wèi)生院設(shè)備和條件比較差，萬(wàn)一療效不好，我怎么向老人交待？衛(wèi)生院剛樹(shù)立的好形象會(huì)不會(huì)受影響？于是我建議老人還是讓孫女留在原來(lái)的醫(yī)院。老人大約看出了我的心思，拉著我的手，含著淚說(shuō)：“阿偉啊，我是看著你長(zhǎng)大的，又看著你上大學(xué)，也知道你在惠州做過(guò)許多高難度的手術(shù)，我相信你。”老人的信任深深打動(dòng)了我，我為自己的顧慮與膽怯而愧疚，既然回家鄉(xiāng)為大家治病，我就應(yīng)該勇當(dāng)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的“傻瓜”！

　　當(dāng)天，老人的孫女被抬進(jìn)了醫(yī)院。3個(gè)月里，我先后給這位病人動(dòng)了三次手術(shù)，再加上精心護(hù)理，病人恢復(fù)得很好，她是自己走出醫(yī)院的。出院時(shí)結(jié)賬，費(fèi)用只有將近3萬(wàn)，農(nóng)合報(bào)銷后個(gè)人出6千多元。

　　我這個(gè)“傻瓜”，得到了父老鄉(xiāng)親的愛(ài)戴。xx年，一位70歲的阿婆上山砍柴時(shí)摔傷了右髖部關(guān)節(jié)，疼痛難忍。因?yàn)榧依锔F，只能找民間的跌打醫(yī)生敷點(diǎn)草藥，一個(gè)多月都沒(méi)見(jiàn)好轉(zhuǎn)。她的家人慕名找來(lái)，經(jīng)我細(xì)細(xì)檢查，診斷為股骨頸骨折，必須盡快更換股骨頭。我為阿婆治療了半個(gè)月，她又能夠走路了。不久，康復(fù)了的阿婆執(zhí)意扛來(lái)一塊長(zhǎng)1.6米、寬0.6米的木牌匾，上面寫著：“骨科圣手——贈(zèng)袁國(guó)偉主治醫(yī)師”，我收下了這份厚禮，更收獲了支撐我堅(jiān)守在家鄉(xiāng)的力量！

　　純樸的鄉(xiāng)親們大多不善言辭，有的患者手術(shù)前非要送上一個(gè)紅包，有的患者出院后帶著自家種的青菜來(lái)看我，還有很多患者送上一面面錦旗，表達(dá)感激和鼓勵(lì)。我總是把他們的紅包交去當(dāng)住院費(fèi)，我總是告訴他們醫(yī)生的職責(zé)就是盡心盡力幫大家治病……其實(shí)我最開(kāi)心的事情，就是看到他們康復(fù)出院，聽(tīng)到他們說(shuō)一聲“謝謝”。

先進(jìn)事跡報(bào)告 篇28

　　今年，在縣教育局、鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多方協(xié)調(diào)下，才于四月份獲批籌建。雖然起步晚，但上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心幫助，全校師生群策群力，在不到二個(gè)月的時(shí)間內(nèi)就完成了兄弟單位一般需要一年才能完成的開(kāi)館前期工作，于今年五月二十八日正式開(kāi)館。

　　開(kāi)館當(dāng)天，素以嚴(yán)格著稱的香港閱讀·夢(mèng)飛翔基金會(huì)主席梁偉明先生通過(guò)一整天的查看、調(diào)查、訪談，對(duì)我們的工作給予了充分肯定，稱贊學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)與養(yǎng)成教育開(kāi)展比開(kāi)館兩年的一些學(xué)校還要做得好，并當(dāng)場(chǎng)拍板獎(jiǎng)勵(lì)新增一個(gè)項(xiàng)目學(xué)校。按照慣例，要新增一個(gè)項(xiàng)目學(xué)校，必須是原有項(xiàng)目學(xué)校開(kāi)館在一年以上并且在年度考查中被評(píng)為優(yōu)秀，且鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、中心學(xué)校以及家長(zhǎng)的重視程度讓基金會(huì)滿意才會(huì)批準(zhǔn)。

　　所以，梁先生一再表示這是

　　第一次破例重獎(jiǎng)，同時(shí)他還多次向在場(chǎng)的教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出獎(jiǎng)勵(lì)我們的建議。熟悉梁先生的人都知道，因?yàn)橄愀叟c內(nèi)地體制、文化的差異，能得到他的高度肯定實(shí)屬不易。

　　總結(jié)起來(lái)，我們的工作能取得一點(diǎn)成績(jī)，主要得益于以下幾個(gè)方面：

　　第一，領(lǐng)導(dǎo)重視關(guān)心，提供了快速建館的綠色通道。我校建館工作得到了縣教育局、教研室、鄉(xiāng)中心學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

　　胡局長(zhǎng)、賀主任和教研室的領(lǐng)導(dǎo)不僅經(jīng)常打電話督辦此事，并多次親臨現(xiàn)場(chǎng)指點(diǎn)迷津。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常協(xié)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)各職能部門領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)辦公，為建館工作排憂解難，解決了場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等一系列具體問(wèn)題。

　　第二，提升教師認(rèn)識(shí)，形成了齊心協(xié)力的工作局面。在這項(xiàng)工作開(kāi)始之前，一些教師以為這只是建造普通的愛(ài)心圖書館，思想上不夠重視。

　　通過(guò)多次介紹梁偉明先生的事跡，傳播閱讀·夢(mèng)飛翔的理念，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，我校教師充分認(rèn)識(shí)到，這不僅僅是為我們添置了幾萬(wàn)元的圖書與設(shè)備，更重要的是協(xié)助學(xué)校營(yíng)造校園文化氛圍，提升學(xué)校教與學(xué)的效能，培養(yǎng)師生終身受用的習(xí)慣和能力。同時(shí)，我校多次組織全體師生觀看培訓(xùn)錄像，組織教師赴梓門、蛇形、永豐、等縣內(nèi)先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)，讓教師不忽視每一個(gè)細(xì)節(jié)，把每一個(gè)環(huán)節(jié)做實(shí)，在學(xué)習(xí)中快速提高，高效運(yùn)作。

先進(jìn)事跡報(bào)告 篇29

　　，女，xx市下陸中學(xué)英語(yǔ)教師。1997年自師范學(xué)院畢業(yè)后，就一直擔(dān)任初中英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作。由于年輕有沖勁，教學(xué)勤懇認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)學(xué)生，因此深受同事的好評(píng)和家長(zhǎng)的贊譽(yù)。

　　人們常說(shuō)，中學(xué)生是一塊正待雕琢的璞玉，遇上技藝精湛的雕刻師就會(huì)成器成寶。哪一位老師不想讓自己的學(xué)生成名成家，但只有那些用心去雕琢的人才可能領(lǐng)會(huì)到其中的樂(lè)趣。何老師從踏上講臺(tái)的那一刻起，就深深地明白教育的偉大意義和自己肩負(fù)的崇高歷史使命，常常告誡自己說(shuō)：教師的每一點(diǎn)疏漏都會(huì)帶來(lái)學(xué)生一生的知識(shí)或人格缺失。也正是這句話時(shí)刻鞭策著她一步一步成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師。

　　一、 思想教育有特色

　　1、自身思想教育和職業(yè)道德建設(shè)。

　　教書育人是教師的天職。教師光具備必要的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生。郝老師深知：教師擔(dān)負(fù)培養(yǎng)下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等思想情操和道德品質(zhì)都回對(duì)青少年產(chǎn)生重要影響，因此在青少年眼里，教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識(shí)、最有教養(yǎng)、品德高尚的人。師德是學(xué)生的先導(dǎo)。因此，她十分注重自身的思想教育和師德修養(yǎng)，她不斷學(xué)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)品德高尚的教師。XX年在全區(qū)教育系統(tǒng)XX年度師德建設(shè)年活動(dòng)中被評(píng)為師德先進(jìn)個(gè)人。

　　2、以人為本，抓好學(xué)生品德教育。

　　何老師一貫重視學(xué)生思想品德和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好青年。在每周的班會(huì)中她堅(jiān)持進(jìn)行傳統(tǒng)禮儀和傳統(tǒng)美德教育，教育學(xué)生自覺(jué)遵守班紀(jì)校規(guī)，愛(ài)護(hù)公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)；學(xué)習(xí)勤奮刻苦，按時(shí)完成作業(yè)，不曠課不早退；穿著大方、干凈、得體，注意環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生；遵守社會(huì)公德和公共秩序；尊老愛(ài)幼、孝敬父母、助人為樂(lè)學(xué)生的巨大轉(zhuǎn)變，換來(lái)了同行的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)，學(xué)生的集體觀念和道德素養(yǎng)不斷提升。

　　二、求學(xué)上進(jìn)有收獲

　　x老師最初學(xué)歷是大專，自己意識(shí)到知識(shí)的不足，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修，自學(xué)了大學(xué)本科文憑。作為新時(shí)代的教師，她不斷給自己充電，努力學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)會(huì)了運(yùn)用flash動(dòng)畫和powerpoint制作電子課件。她還虛心向其他經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，認(rèn)真閱讀各類書籍，并且積極參加各種教科研學(xué)習(xí)及活動(dòng)，努力使自己成為一名學(xué)生欽佩的知識(shí)淵博型教師。由于她堅(jiān)持不懈地努力，獲得了不少的'成績(jī)。XX年年她撰寫的論文《現(xiàn)代英語(yǔ)學(xué)習(xí)之五要素》獲市教育教學(xué)科研優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng)；x年論文《多媒體――現(xiàn)代教學(xué)的好幫手》獲市教科研評(píng)比二等獎(jiǎng)；同年論文《一次主題班會(huì)的反思》獲xx省中小學(xué)教育教研成果評(píng)比二等獎(jiǎng)。

　　三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)有成果

　　x老師一貫以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而著稱。她對(duì)新課程理念理解深刻，掌握扎實(shí)，運(yùn)用熟練，能夠靈活地、創(chuàng)造性地使用教材。她還大膽探索新的教學(xué)方法與教學(xué)手段，利用現(xiàn)代化多媒體輔助教學(xué)。課堂上鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言；新穎的教學(xué)方法聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、唱，形式活潑多樣，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。該班學(xué)生在全區(qū)的各大型考試中成績(jī)優(yōu)異。她所教的學(xué)生周甜同學(xué)在XX年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中榮獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)；陸垚同學(xué)在XX年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)；她本人也連續(xù)兩次被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

　　四、教研活動(dòng)有碩果

　　x老師利用課余時(shí)間自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程新理念，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和參與實(shí)踐運(yùn)用，積極探索，大膽改革，推動(dòng)中學(xué)新課程改革的進(jìn)程。她幾次被學(xué)校派出參加全國(guó)優(yōu)質(zhì)課觀摩學(xué)習(xí)、英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)，把好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回與其他英語(yǔ)老師一起討論分享。她還經(jīng)常舉行英語(yǔ)觀摩研討課，和大家共同座談評(píng)議，交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。大家的共同努力下英語(yǔ)學(xué)科的教科研活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼，一派蓬勃發(fā)展的良好局面。而她本人也被評(píng)為教科研先進(jìn)個(gè)人。

　　五、班主任工作有成效

　　x老師十多年來(lái)一直擔(dān)任班主任工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，不求回報(bào)。以情感召學(xué)生，以理折服學(xué)生，動(dòng)情曉理是她擔(dān)任班主任工作的一大特點(diǎn)。在教育、教學(xué)中，她把母親的角色體現(xiàn)得淋漓盡致。教育離不開(kāi)愛(ài)，愛(ài)學(xué)生是教育學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)，也是教育學(xué)生的最重要的手段和方法，世上最博大，最無(wú)私的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)，何老師就是以母親的身份關(guān)注著學(xué)生，她關(guān)心學(xué)生的健康，關(guān)心學(xué)生的安全，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。她對(duì)那些單親、無(wú)親或家庭貧困的子女，就更關(guān)心的多一點(diǎn)，幫助的多一點(diǎn)。對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，也不會(huì)因?yàn)樗麄兺习嗉?jí)成績(jī)的后腿而冷落他們，讓他們明白，老師心中永遠(yuǎn)有他們的位置，永遠(yuǎn)關(guān)注他們，讓他們體會(huì)到學(xué)校不僅是傳播知識(shí)的場(chǎng)所，也是傳遞溫暖和真情的地方。何老師這慈母的愛(ài)深深的感染著她的學(xué)生，吸引著她的學(xué)生，激勵(lì)著她的學(xué)生。何老師還非常尊重學(xué)生個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，大力倡導(dǎo)學(xué)生積極參加各種類型的活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己。鼓勵(lì)學(xué)生拓寬知識(shí)面，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)。在全校或上級(jí)舉辦的活動(dòng)中，是她的班級(jí)參加最多，表現(xiàn)最出色，獲獎(jiǎng)也最多，多次被評(píng)為先進(jìn)班集體。

　　愛(ài)與責(zé)任是師德的靈魂，學(xué)識(shí)魅力與人格魅力是師德的最高境界。x老師以自己良好的教師形象為學(xué)生樹(shù)立了榜樣，塑造著學(xué)生良好的品行，受到師生贊揚(yáng)和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。家長(zhǎng)都爭(zhēng)相把孩子送到何老師所帶的班級(jí)，和她在一起工作的老師，總是充滿力量和激情，精神倍增。

　　何老師所做的工作是平凡的，教學(xué)的態(tài)度是務(wù)實(shí)的，為人處世是謙遜的，對(duì)待學(xué)生是充滿愛(ài)心的，對(duì)待教育事業(yè)是充滿激情的。她的精神與性格感染著一屆屆學(xué)生，他（她）們都在何老師的影響下，也將會(huì)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智！

先進(jìn)事跡報(bào)告 篇30

　　我所在的xx社區(qū)，98%的居民是xx集團(tuán)原四礦的職工和家屬。因?yàn)槠髽I(yè)轉(zhuǎn)型的原因，許多職工分流到所屬的外地企業(yè)，社區(qū)里空巢老人多、留守兒童多、特殊人群多，家庭、鄰里之間的矛盾不斷。怎樣才能做好這個(gè)社區(qū)的“當(dāng)家人”呢？

　　記得剛剛擔(dān)任社區(qū)居委會(huì)主任，有位李大娘因?yàn)楸晃飿I(yè)停了水電找到了我。來(lái)到大娘家里，我吃了一驚：家里僅有的衣柜和床都是30年前的樣式，連油漆都褪了色。原來(lái)，大娘的兒媳在孩子3歲的時(shí)候就去世了，兒子入獄，老伴去世后就只有她跟孫子小華相依為命。因?yàn)檫^(guò)早地失去父母的關(guān)愛(ài)，還要承擔(dān)爸爸入獄帶來(lái)的壓力，小華變成了一個(gè)內(nèi)向、敏感、自閉的孩子。看著眼前的這一老一小，我就想：一定要幫助這個(gè)家解決難題！我墊錢為李大娘家送上了水電，又為她爭(zhēng)取減免費(fèi)用。我把小華當(dāng)作自己的孩子，買衣服、輔導(dǎo)功課，周末還給他包餃子……漸漸地，內(nèi)向不語(yǔ)的孩子發(fā)生了變化。有一天下班路上，小華迎面走來(lái)怯怯地叫了一聲：“主任媽媽好！”這一聲，讓我內(nèi)心久久不能平靜。

　　不僅僅是留守兒童，我牽掛的還有社區(qū)里的空巢老人。他們的門牌號(hào)和家庭情況都刻在了我的心上。每天早上，我總要看看這些老人的窗簾是不是拉開(kāi)了；到了晚上，我會(huì)再去看看他們家的燈亮了沒(méi)有；社區(qū)的老年活動(dòng)室，我經(jīng)常看看哪位老人今天沒(méi)有來(lái)。“早看窗簾晚看燈，社區(qū)樓里數(shù)板凳”，成了我多年來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣。

　　那些被分流到外地的職工，有些逢年過(guò)節(jié)才能和家人團(tuán)聚，過(guò)著像候鳥(niǎo)般的生活。于是，我將“鴻雁”作為社區(qū)為民服務(wù)的標(biāo)志，構(gòu)建“鴻雁”社區(qū)服務(wù)品牌，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、責(zé)任、服務(wù)、創(chuàng)新、誠(chéng)信”的“鴻雁”精神，把社區(qū)打造成溫暖的“大雁巢”。

　　疙瘩要在基層解，鮮花要在基層開(kāi)。我把社區(qū)“愛(ài)管閑事”的樓院長(zhǎng)、有威望的大爺大媽和專業(yè)律師、社區(qū)民警邀請(qǐng)到調(diào)解隊(duì)伍中，讓調(diào)解更加有效；我們經(jīng)常開(kāi)展法治講座、道德講堂，讓大家學(xué)會(huì)自己妥善地處理矛盾糾紛；我們搞“鴻雁藝術(shù)團(tuán)”、歸雁親情屋、百姓大舞臺(tái)，把居民從各家房門后請(qǐng)出來(lái)，大家一起唱歌跳舞、聊天談心，相互之間熟了，遇到矛盾就不好意思紅臉了，也就“有事好商量”了。

　　有人問(wèn)我調(diào)解矛盾有什么訣竅，真沒(méi)有。如果非要說(shuō)的話，那就是，用心用情把老百姓的事當(dāng)成自己的事。很多時(shí)候，一杯茶、一張紙巾、一個(gè)溫暖的眼神或是一句貼心的話語(yǔ)，就能讓怒氣沖沖的居民平復(fù)情緒，敞開(kāi)心扉。作為一名社區(qū)工作者，能夠用自己的奮斗，讓居民過(guò)上好日子，能夠每天看到大家開(kāi)心的笑容，這就是我追求的幸福！

先進(jìn)事跡報(bào)告 篇31

　　該同志作為一名普通服務(wù)人員，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，勇于超越自我，銳意進(jìn)娶努力創(chuàng)新，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，為xx煤礦的后勤發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。突出成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

　　工作上認(rèn)真踏實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)

　　(一)愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守

　　充分發(fā)揮青年人奮發(fā)向上、敢闖敢拼的特點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己。她深信職業(yè)不分貴賤，只要好好地干，行行都會(huì)出狀元，在實(shí)際工作中，模范帶頭、不怕艱苦、勤奮工作、虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研崗位技能。正是由于她不斷努力、積極進(jìn)娶精通了各個(gè)工作崗位的業(yè)務(wù)技能，成為了一名工作能手。 年開(kāi)始，公寓隊(duì)每月都會(huì)進(jìn)行各崗位工種的考核評(píng)比，在服務(wù)員崗位和保潔員崗位，她都腳踏實(shí)地認(rèn)真工作，多次在月考核評(píng)比中獲得好評(píng)。

　　服務(wù)員的一個(gè)很重要的職責(zé)就是不讓非本樓人員進(jìn)樓，在擔(dān)任服務(wù)員時(shí)，她很快就記住了所轄樓層內(nèi)員工的面孔，因此也練就了一雙火眼金睛。發(fā)現(xiàn)樓里工人帶外人進(jìn)樓時(shí)，他都會(huì)上前提醒。剛開(kāi)始工人不理解罵她愛(ài)管閑事。面對(duì)不理解和辱罵，沒(méi)有計(jì)較，更沒(méi)有泄氣，而是耐心的對(duì)工人師傅進(jìn)行說(shuō)服教育，終于換來(lái)了大家理解。她在服務(wù)員崗位時(shí)，對(duì)待工人師傅熱情耐心，工作記錄規(guī)范完整，服務(wù)區(qū)域干凈整潔。

　　由于居住人員密集，公寓樓的衛(wèi)生狀況一直是個(gè)問(wèn)題。在改善樓內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境方面下了很大的工夫，把地板用墩布徹底擦干凈，門窗上厚厚的灰塵也全都擦掉。廁所異味重一直是最大的問(wèn)題，她不怕臟累，想方設(shè)法清除尿堿、去除異味。

　　辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了優(yōu)秀的成績(jī)：負(fù)一層樓的面貌煥然一新，門窗明亮，廁所干凈無(wú)味，由原來(lái)衛(wèi)生老大難情況一躍為各樓層前列。當(dāng)大家對(duì)她的工作提出表?yè)P(yáng)時(shí)，她卻很謙虛：“我只是一名普通的員工，我的工作就是要為工人師傅創(chuàng)造干凈、優(yōu)美的生活環(huán)境，只要大家滿意，我流點(diǎn)汗受點(diǎn)累又算得了什么！”

　　(二)團(tuán)結(jié)合作，銳意進(jìn)齲

　　發(fā)現(xiàn)有人在使用違規(guī)電器就耐心勸誡；看到出門忘了關(guān)門的就幫忙把門關(guān)上；和同事們一起檢查房間：屋內(nèi)物品是否齊全，家具有無(wú)損壞。

　　(三)敬業(yè)踏實(shí)，善于合作。

　　由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，她負(fù)責(zé)了5號(hào)樓的住宿辦理工作：為工人們辦理住宿手續(xù)，發(fā)放宿舍鑰匙等，從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)差錯(cuò)。克服人員緊張，工作繁忙的情況，在工人沒(méi)入住前巡視公寓樓周邊環(huán)境，檢查樓內(nèi)安全設(shè)施，對(duì)每一間宿舍的每扇門窗和家具進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查，協(xié)助訂制、安裝各種牌匾到凌晨…受到集團(tuán)“兩堂一舍”檢查組的好評(píng)，為新公寓入住打下了良好的基矗。

先進(jìn)事跡報(bào)告 篇32

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　我出生在河源市龍川縣山區(qū)，父親是村里的土醫(yī)生。從小受父親影響，心想長(zhǎng)大了我也要行醫(yī)。后來(lái)我如愿考上了江西醫(yī)學(xué)院，畢業(yè)后到惠州惠康醫(yī)院當(dāng)骨科醫(yī)生，一晃8年，我刻苦鉆研，服務(wù)患者，被惠州市政府評(píng)為"百佳外來(lái)工"，當(dāng)年進(jìn)城市當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了。可每當(dāng)看到家鄉(xiāng)人坐著長(zhǎng)途車來(lái)找我看病時(shí)，心里就不由得咯噔一下：要是我能就近為他們治病多好啊！

　　在家人和朋友一片反對(duì)聲中，我謝絕了原單位的挽留，于XX年5月獨(dú)自回到家鄉(xiāng)，任龍川縣附城鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我心里藏著一個(gè)夢(mèng)想：山區(qū)骨傷病人多，我回來(lái)要辦一個(gè)像樣的特色骨傷專科，為更多父老鄉(xiāng)親解除痛苦。

　　冷靜下來(lái)后我告訴自己：回來(lái)為父老鄉(xiāng)親治病，是慎重的選擇，也是無(wú)悔的承諾，我不能后退，要盡快尋找脫離困境的方法。于是，我找職工促膝談心，征求意見(jiàn)；拜訪相關(guān)部門，懇求支持；四處"化緣"，落實(shí)資金。三個(gè)月后買下了一棟總面積800平方米的小樓，簡(jiǎn)單裝修后作為住院部，當(dāng)年投入使用。

　　我想辦法借來(lái)一部x光機(jī)，每天從早到晚泡在醫(yī)院，查房、出診、做手術(shù)，周末假日也隨叫隨到，還常常去患者家里回訪，24小時(shí)接聽(tīng)患者電話。有一次連著幾臺(tái)手術(shù)，我實(shí)在太累了，最后一個(gè)病人剛推出去，我就在手術(shù)室里睡著了。隨著一個(gè)個(gè)措施的落實(shí)，不少骨傷患者取得了很好的療效，附城鎮(zhèn)衛(wèi)生院的骨傷科治療有了口碑，前來(lái)就診的患者逐漸增多。

　　老人懇求我收下他孫女住院治療。對(duì)這種病癥我雖然有一定的把握，但畢竟衛(wèi)生院設(shè)備和條件比較差，萬(wàn)一療效不好，我怎么向老人交待？衛(wèi)生院剛樹(shù)立的好形象會(huì)不會(huì)受影響？于是我建議老人還是讓孫女留在原來(lái)的醫(yī)院。老人大約看出了我的心思，拉著我的手，含著淚說(shuō)："阿偉啊，我是看著你長(zhǎng)大的，又看著你上大學(xué)，也知道你在惠州做過(guò)許多高難度的手術(shù)，我相信你。"老人的信任深深打動(dòng)了我，我為自己的顧慮與膽怯而愧疚，既然回家鄉(xiāng)為大家治病，我就應(yīng)該勇當(dāng)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的"傻瓜"！

　　我這個(gè)"傻瓜"，得到了父老鄉(xiāng)親的愛(ài)戴。XX年，一位70歲的阿婆上山砍柴時(shí)摔傷了右髖部關(guān)節(jié)，疼痛難忍。因?yàn)榧依锔F，只能找民間的跌打醫(yī)生敷點(diǎn)草藥，一個(gè)多月都沒(méi)見(jiàn)好轉(zhuǎn)。她的家人慕名找來(lái)，經(jīng)我細(xì)細(xì)檢查，診斷為股骨頸骨折，必須盡快更換股骨頭。我為阿婆治療了半個(gè)月，她又能夠走路了。不久，康復(fù)了的阿婆執(zhí)意扛來(lái)一塊長(zhǎng)1。6米、寬0。6米的木牌匾，上面寫著："骨科圣手——贈(zèng)袁國(guó)偉主治醫(yī)師"，我收下了這份厚禮，更收獲了支撐我堅(jiān)守在家鄉(xiāng)的力量！