月度工作報告（精選5篇）

月度工作報告 篇1

　　時光飛逝，時光飛逝。接班已經一個月了。它經歷了很多挫折，也學到了很多東西，球隊一直在更好的狀態下運行。我以為我懂一點基層管理。從8月24日班長考核領導開始，我認真看了很久試卷，才知道我作為最基層的企業管理者，還是有很多不足的。以下是我作為組長的工作總結。

　　首先是自我管理：作為一個優秀的團隊領導，必須以身作則，公司要求的規章制度必須帶頭。但我在個人形象上一直有點隨意，比如工作時不自覺地卷袖子，不戴防護眼鏡。因為過于自信，對材料性質、設備操作、生產操作崗位了解太多，了解哪些崗位可能有突發事件，有選擇地保護，讓員工無意識地養成不良習慣。雖然工作前和工作后一整天，包括上課檢查的時候，員工都被告知一切，但效果仍然很小。因此，今后我會在這方面嚴格要求自己，努力把EHS要求的防護落實到位，切實做好員工的安全防護工作。

　　其次，員工管理方面：作為一個優秀的管理者，我必須對下屬有深刻的了解，包括他/她的性格、個性、愛好、處事風格、工作技能等諸多方面。不同性格、不同年齡、不同技能的人，應該給予不同的`管理方法、說話語氣、工作任務，才能做到物盡其用。同時要懂得關心員工，真心關心員工。當他們犯錯的時候，除了批評之外，還要給予更多的鼓勵和信任，讓他(她)體會到領導的關心和器重，讓他知道我們不僅僅是一種下屬關系和同事關系，更是一種互相支持和關心的朋友關系。當然，作為管理者，也要在員工面前樹立自己的威信。這種威望不是靠惡毒的批判建立起來的，也不是靠一味的做個老好人建立起來的。

　　真正優秀的經理，只有大部分員工打招呼，少部分員工說你不好，才能被稱為優秀的經理。因為管理者不是員工，他們只需要做自己。

月度工作報告 篇2

　　不知不覺來到xx公司已經有一個多月了，給我的感覺他是一個很溫馨的一個大家庭，公司氛圍很好，給一人一種積極向上的感覺，作為一個員工感覺蠻好!　　一：在這一個多月里，我看到很多也學到很多，對自己工作也作了一些總結：　　1：對公司的一些規章制度及工作紀律作了了解。　　2：對公司的機器設備常用物料和人員更加了解。　　3：了解了公司的檢驗規程及標準和一些常用表單和工作流程。　　4：對8D(立即對策，矯正措施，預防措施。)影響產品的品質因素：人，機，料，法，環進一步更加理解。　　5：對部門的日常工作。庫存品的處理方式更加了解　　二：4月份的工作開展作如下規劃：　　1：認真審核檢查QC的首件樣，標示卡，QC的巡檢標表，并向部門經理匯報。　　2：對每一個異常不能等待要去追。要在每一個異常中學到東西，有記錄。　　3;對制程薄弱這一塊，要在管理中去好好學習。　　4：做好部門日常管理工作，并向部門經理匯報。g　　5：對產品結構、功能性能客戶的要求進一步了解，對產品的質量客戶要求尺度進一步把握準，對生產過程中的突發現象，要做到明確的結論。　　6：品質人員反饋的問題重大質量問題，落實責任人。并向部門經理匯報。　　7：完成上級領導交辦的其它事項。

月度工作報告 篇3

　　本月為“行為規范教育月”政教處緊緊圍繞學校的總體部署和要求，加強全校師生員工的思想道德建設，有效地開展了德育教育工作，深入落實了《中學生日常行為規范》，注重培養了學生良好的思想道德品質和行為習慣，強化了學生自我教育管理的能力，使德育教育工作取得了顯著成效。

　　一、政教處深入班級嚴查學生不良行為。

　　1、根據計劃，政教處協同各部門因地制宜開展了不同形式的系列教育活動。本月第一周，政教處召開班主任會，在會上政教主任作了重要的講話，對班主任工作作了總結同時提出了新的要求。同時政教處對各班級上課紀律進行了深入的檢查和考核，對其中曠課、遲到、早退的部分學生進行了批評教育。2、第二周政教處狠抓學生作風，對學生儀容儀表進行了檢查和規范，并且對其中一部分屢教不改的學生進行了思想政治教育，讓學生們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。3、在政教處的檢查督促中，各班在第二周星期二下午召開不同形式的班團周會。政教處利用班會時間組織高中三個年級的24個班級進行學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》。各班班主任在各班班會上都做了重要講話，并與學生進行了心與心的深入溝通，收到了良好的效果。

　　二、狠抓常規管理，重視學生行為習慣的養成教育和心理健康教育。

　　1、強化常規管理(1)政教處、班主任以開學為契機，組織學生認真學習了《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等規則來強化常規管理。在學生中大力宣傳“五提倡、五禁止”(即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀、提倡助人為樂、提倡勤奮學習、提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒)，明確文明學生標準(即衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結同學、關心集體、熱愛勞動)，做到人人明白，個個自覺執行。(2)政教處繼續與班主任積極配合，進一步強化了班主任的常規管理工作和“后進生”的教育轉化工作，提高了德育教育管理水平并積極轉變了工作作風，消除了對工作的拖拉、漂浮等，做到了有令則行，有禁則止，以嚴、細、實的工作作風及時完成了本學期的各項任務。同時，為了發揮學生的自主管理能力，本學期，由團委、政教處牽頭成立了學生自主管理值勤崗，值勤班級在課間隨時監督檢查并及時制止學生中發生的不良行為，都取得了良好效果。

　　2、狠抓檢查落實。各班根據本班實際，制定班紀班規，抓好良好班風的建設，政教處加強督促，實施師生雙軌檢查，對各班早自習、下午自習、晚自習、課間、室內等情況，堅持每周檢查評比，及時公布，利用公告欄表揚先進，鞭策落后。除此之外，政教處工作人員平時還及時做好考核資料的統計、各類檢查的評估、各種表冊的收集或發放工作，并在每周一的升旗儀式上準時進行通報;每周及時更換板報、櫥窗內容;張貼宣傳內容或懸掛條、橫幅，起到了正確輿論熏陶學生之目的。

　　3、促進行為養成。本月，政教處工作人員進一步強化了崗位職責，提高了管理技能和管理素質，并創造性地開展工作。以養成教育為重點，培養優良的學風為目標，不斷改進了工作方法。在課間、課外進行的檢查督促中，繼續做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤，“四跟”即跟課間、跟早操、跟課外活動、跟晚自習;“五到位”即思想到位(學校無小事、處處是教育);責任到位(各負其責，管好自己的班，管好各自的樓層);管理到位(一層抓一層，層層抓落實);檢查到位(時時有處管，事事有人管);教育到位(貼進學生，貼進實際，循循善誘)。經常主動深入課間進行流動督查學生中的不良行為，掌握違紀學生的思想動態，發現違紀事件之后深入調查、了解，整理調查材料上報學校研究處理，同時做好對違紀學生和其家長的思想工作。對行為不規范的學生及時進行耐心細致的說服教育，促其在思想上改正，學習中上進，定期或不定期地進行表彰先進，批評后進，抓好各班乃至全校的均衡發展。政教處、團委、學部、年級組、學生會形成自主、交叉、立體、互動管理機制，形成齊抓共管的主線，對學生進行全方位、全員、多層次、全過程的強化教育，緊緊圍繞管理主題“敬”、“靜”、“凈”監督、檢查各樓層、各班課間秩序、自!習秩序、衛生情況，對在樓道內、教室內、樓梯上追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物的學生及時進行制止、記載并進行批評教育，做到時時有人管，事事有人抓，培養學生良好的行為習慣。

　　4、加強校園文化建設。以先進的文化占領每一塊陣地，清除思想教育的死角，凈化學生的心靈。辦好校園櫥窗、走廊、教室等環境布置，張貼名人畫像和名言警句，美化校園樹立其正確的審美觀，培養其高尚的道德情操;總之，本月來，政教處對每一項活動，每一項工作的開展都投入了滿腔熱情，花費了大量的心血和汗水，切實加強了學生的思想行為管理，體現了辦學實績，但也存在一些缺點和不足。在今后工作中我們將更加努力，力爭使我校的政教工作更上一層樓。辛苦屬于我們的教職員工，榮譽同樣屬于全校教職員工。德育教育工作需要各處室、全體教職員工的合力和配合，更需要廣大教職員工的關心支持。

月度工作報告 篇4

　　安全月工作開展以來，林牧站按照《20xx年安全生產月工作要點》和《關于開展全國“安全生產月”活動的通知》等文件精神，按照團黨委的部署，認真貫徹落實安全生產月工作內容，結合我站實際情況。把各項安全工作落實到了實處，把安全防范知識宣傳到了各個崗位。通過安全月各項宣傳，培訓，知識競賽等活動的開展，我單位職工思想和安全意識有了普遍的提高，從源頭上杜絕了安全隱患。為團各項工作的開展，提供了有效的安全保障。

　　一、加強領導，提高認識，強化管理。

　　首先成立了“安全生產月”活動領導小組，由書記付思明同志全面負責，建立了監督、監管體系，制定了相應的職責制度，明確責任、層層分解、逐級管理。讓廣大干部職工從思想上徹底認識到安全生產的重要性和必要性，真正把認識轉變為高度警惕融匯到日常工作生產中去。形成安全生產無小事，人人關心安全，安全關系人人的良好氛圍。

　　二、采取多形式、多樣化、全方位宣傳教育。

　　活動期間，我單位安保部根據實際情況，廣泛的利用企業內刊、宣傳欄、橫幅、標語等大力宣傳各種安全知識、預防事故的方法和自我保護的相關知識。提高全員的安全生產素質，保證安全生產宣傳的針對性和實效性。提高人們的防范意識，將各類隱患事故降為零。

　　三、補充完善各項規章制度，防患于未然。

　　各單位在“安全生產月”活動期間，針對各自的工作實際，補充完善了各種規章制度，并嚴格執行，對重點部位的薄弱環節進行整治。將制度張貼到各個崗位，讓廣大職工在工作中有章可循、有法可依，杜絕了違章作業所造成的各種不良后果。

　　四、根據活動實施方案的要求，組織單位全面大檢查。

　　根據方案要求各單位進行自查、自糾的同時，項目部組織了全方位的安全大檢查，檢查組織有分管理領導帶隊，組織主管部門及相關人員進行了橫到邊，縱到底，細致入微的檢查，特別對小型機動車、小四輪進行了日常跟蹤和針對性檢查。對本單位人員住房用電進行了全面檢查，漏電保護裝置是否靈敏，線路是否整齊。本次大檢查，隨查隨糾，立即整改，不流于形式。有這次活動的督促給安全生產工作打下了堅實的基礎。

　　總之，通過本次活動的開展，在林牧站收到了良好的.效果，提高了全員的安全生產意識，增強了管理人員的責任心，促進了各項工作的順利實施，也取得了較好的成績。我們將以這次活動為契機，努力抓好安全生產工作，達到以月促年，全年無事故的目的，使各項任務順利完成。

月度工作報告 篇5

　　過去一個月里，在各位羅工及各位同事的幫助下，我基本能順利完成份內工作，并了解了櫥柜的結構及板材等專業知識。

　　一、工作中遇到的最大問題：

　　重復收單

　　二、遇到這些問題的主要原因：

　　1、設計師修改后重發訂單不打電話通知，郵件也不注明重發。

　　2、設計師發的訂單圖紙中的客戶名與文件名不一致。

　　3、同一訂單前后兩次發的圖紙客戶名不一致。

　　4、訂單客戶名都寫某先生/某小姐/某女士，同一店鋪出現幾個同名訂單，例如：南昌新建-鄧先生。

　　5、訂單里面沒有客戶名，只有一個安裝地址，而且同一個安裝地址（例如：靜水灣）有很多個訂單，每次收單都需要打開圖紙前后對照，看櫥柜的結構是否一樣，以確認是否為重發訂單。

　　6、訂單里沒有客戶名，也沒有安裝地址，只有店鋪名、設計師的信息。

　　三、避免重復收單的方法：

　　1、每次收訂單仔細核對客戶名及安裝地址，以免重復。

　　2、不清楚的及時與設計師溝通，確認訂單信息，并告知設計師以后的訂單要寫明客戶名及安裝地址。

　　3、希望公司能統一要求客戶在設計圖里寫清楚客戶名及安裝地址，以免重復下單。

　　在以后的`工作中，我將進一步總結和完善自己的工作流程，及時記錄修改訂單信息，以免出錯重復下單，在完成份內工作的同時，努力學習專業知識，爭取通過以后的工作及學習，能有更進一步的提升，同時懇請領導及各位同事給予幫助及指正，謝謝！