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暑期實習報告合集

發布時間:2024-10-09

暑期實習報告合集(精選7篇)

暑期實習報告合集 篇1

  7月,號稱“三大火爐”之一的武漢異常火爆,但這并沒有降低江城學生積極參與社會、充分實現自我價值的熱情。快看!四門口和武勝路的長工家庭教師;快看!各大商場、電腦世界大門前的促銷團隊;快看!大江南北和白沙洲的廣告快遞員群體。我們的大學生正在用實際行動來證明他們在市場競爭中的信心和力量。

  據報道,武漢大學生今年夏天的暑期工作大多集中在家教行業,這也是由自身優勢決定的。把我們多年學到的知識、閱讀經驗、解決問題的技巧傳授給弟弟妹妹們,無疑是人生的一大快事。同時還能賺到一筆小收入,對于暑假不回家的學生來說,可謂一舉兩得。

  我是這個導師團隊的一員,從學校宣布放假的那天起就開始準備一切。從最初的廣告設計到長街游說,從精心準備教案到成功試講,經歷了無數波折和艱辛。雖然工資沒有我想象的那么豐厚,但是我從中獲得了很多感悟和經驗,我覺得這是這個暑期工作最大的收獲。

  大學招生人數太多了

  城市的街道充滿了強烈的瀝青味,仿佛空氣中的熱量可以把它燒掉。

  我從來沒覺得大學生這輩子這么不幸。從黎明到黃昏,上百個本科導師攤位總是冷清,有的甚至無人問津。幾個感興趣的家長已經被家教中介公司包圍了,你怕泄露半點秘密。大學擴招不僅給更多的考生帶來了接受高等教育的機會,也給社會帶來了巨大的潛在就業壓力。

  據了解,在這里找家教工作的不僅僅是大學生,即將上崗的還有研究生、在職教師、師范畢業生;輔導的類型不僅是語言、數學、外語、科學、文化、衛生等常規科目的輔導,還包括藝術、音樂、體育、計算機等專業科目的訓練;家庭教育不僅來自武漢,還來自長沙、黃石、襄樊、荊州的湖北大學生。可以說是五花八門,隨手可得。在高喊當代大學生要自力更生,敢于創業的同時,我們不得不考慮這種“僧多粥少”的狀況是否已經構成了創業失敗的不祥征兆。

  當太陽在我頭頂劃過一道美麗的弧線時,我收拾好行李準備回學校。今天終于有所收獲。有些家長已經定好了試講的時間,剩下的就等著看即興表演了。

  市場競爭,技術貶值

  最終駁船的樹蔭抵擋不住強烈的紫外線,撕裂喉嚨的蟬也難逃被炮轟的命運。

  價格問題一直是雙方最關心的問題,就像歐美發達國家密切關注石油輸出國組織官方油價一樣。根據導師中介公司的報價,小學、初中語文、數學、外語等常規科目的輔導價格一般為10~15元/小時,而高中課程的輔導可以在15~20元/小時左右,美術、體育、計算機等興趣和專業科目的培養一般在25~30元/小時左右,而音樂的價格可以高于60元/小時。

  但是,這樣的價格在暑假期間是絕對買不起的。人們在購買商品時追求物美價廉的心理促使我們的父母在大學生攤位前多參觀,或者干脆把權力交給家教中介公司,為自己選擇更合適的`人選。

  家長想在大學、專業、水平、學歷相同的前提下“貨比三家”,降低自己的社會地位,這是本科生導師中比較流行的方法。從早上的20元/小時到晚上的10元/小時,有的甚至在5元/小時定下了超低價格,激烈的價格戰開始了。最后的結果可想而知。在需求不變的前提下,降價只會導致自身利益受損,技術貶值。

  到我寫這篇課文的時候,我已經完成了我的暑期輔導工作。學生是一個六歲的孩子,天性活潑,聰明,見多識廣。在傾注了幾乎全部耐心的同時,我采用了寓教于樂、因材施教的教學方法,一步步教他從生活中獲取真知。孩子們進步很快,逐漸對美術感興趣。第一次體會到“修煉”的樂趣,原來是那么的美妙。

  比起幾百個還在街頭流浪苦苦尋找的同齡人,我算是幸運的。然而,社會競爭的殘酷無疑給象牙塔里的每一個學生敲響了警鐘。過去引以為傲的大學文憑是否掩蓋了它的璀璨光彩,莊嚴神圣的學士學位能否成為通向高薪職位的有效憑證,這是一個值得我們深入思考和迫切解決的問題。

暑期實習報告合集 篇2

  實習時間:

  20xx年x月—20xx年x月

  實踐目標:

  掌握導游業務,培養我們的協調能力和組織能力,真正做到實踐與理論相結合。

  實習結果:

  在旅行社實習幾個月,學到了很多學校課堂學不到的東西,提高了自己獨立分析問題和解決問題的能力。在實際操作過程中,能夠獨立完成工作。時間不等人,真的!我一眨眼就畢業了。在龍游實習半年,收獲頗多。在實習期間,我不僅學會了如何領導一個團隊,還學會了如何認識人和對待事情,開闊了我的視野,增長了我的知識,為以后的工作提供了寶貴的經驗。

  一、實習單位概況

  實習單位:龍游赤壁溫泉景區是由中旅景區投資有限公司、仙桃地平線房地產有限公司、武漢嘉靖房地產開發有限公司共同投資的大型綜合性溫泉旅游度假區。景區環境優美,設施齊全;它是集觀光、休閑療養、運動、健身和生態旅游為一體的現代溫泉度假勝地。自20xx年9月26日景區開放以來,每天都有很多游客來到這里。曾主持過20xx年湖北省導游大賽等多項大型活動。同時擁有一支高素質的專業導游隊伍。目前,中旅赤壁景區發展有限公司計劃投資1。5億元,進一步擴大接待規模,完善服務設施。

  二、實習內容

  (一)旅游實習接待內容

  前臺接待是公司的第一印象,所以也很重要。怎樣才能給客人留下好的第一印象?首先要微笑,讓客人感受到親切的感覺;其次,要讓客人覺得我們做的一切都是站在客人的立場上,讓客人更加信任我們,幫助以后的旅游活動順利進行。最后,要及時向游客介紹當地的防范措施和習俗。其實接待最重要的是多和客人溝通;從他們的實際情況出發,認真耐心地回答客人提出的問題。盡可能滿足他們的需求。

  (二)隨團學習導游技能

  由于我沒有導游證,所以我沒有很多機會去旅行社旅游。但是公司還是給了我很多跟團出去的機會。之前一直想當導游,覺得山中看水是一份不錯的工作。但是當我真正成為一名導游的時候,我意識到做一名好的導游并不容易。雖然做導游時間不長,但每次去團里都能和不同階層的游客交流。每次都有新的感覺。導游應該和各行各業的人交流。如果你的溝通能力不強,就沒有辦法溝通。一個好的`導游應該有很強的溝通能力,成熟的個人親和力和生動的講解。我對自己一路上的旅游路線、風景、民風非常熟悉。還需要和景區、酒店、餐廳、司機保持良好的關系。

  (三)了解旅行社的性質、業務和管理模式。旅行社是為人們提供旅游服務的專門機構。旅游活動的發展是旅行社產生和發展的前提。從行業性質來看,旅行社屬于服務業。為游客提供食、住、行、行、購、娛六大服務。自20xx世紀中國第一家旅行社成立以來,隨著中國國民經濟的發展、國家政策的開放和完善以及旅游景點的不斷發展,中國旅行社的數量迅速增加,服務質量不斷提高。中國的旅行社按經營范圍分為國際旅行社和國內旅行社。國際旅行社經營入境旅游、出境旅游和國內旅游;國內旅行社專營國內旅游業務。

  三、實習經歷

  在旅行社實習的這段時間,我受益匪淺。這次實習也讓我發現了書本上的知識和實際問題之間的差距,對旅行社行業有了更深入的了解。我也發現自己有很多缺點,比如工作中缺乏自信和耐心,需要加強語言能力。

  (一)具有較強的責任心和廣泛的基礎知識

  我認為作為一名導游,你應該有很強的責任感。如果連最基本的責任感都沒有,那就根本不能去巡演。記得第一次拿團的時候,拿起來很緊張很激動。剛開始的時候解釋的還行,還挺順口的。后來房卡發放的時候出現了問題。本來就是散團,客人不認識,男的多。最后只剩下一個房間,但還是有一男一女沒拿到。當時兩位嘉賓有意見,覺得不被重視。后來沒辦法了,就找了酒店負責人,又換了房間。這是跟團過程中很小的一件事,但我覺得也挑戰了我的責任感。

  (二)具有相應的旅游文化專業知識

  作為一名導游,他不僅僅是一個解說,更是一個在旅游過程中的“大保姆”。客人可能需要一個導游來操心一切。對于客人來說,他們面對的是一個陌生的環境,所以如果導游在日常生活中缺乏基礎。團隊中隨時可能出現意想不到的問題。如果導游有相應的知識,可以在第一時間將損失降到最低,游客可以為公司獲得最大的利益。如果一個專業的導游連客人提出的最基本的問題都不會回答,那我覺得就是失敗了。記得有一次帶代表團去武漢,路過岳陽樓。當時有個客人問我,他說;導游既然你是岳陽人,應該對岳陽樓有一定的了解。岳陽樓的前身是什么?當時臉就紅了,但我還是堅定的回答了他的問題。岳軍樓是岳陽樓的前身。雖然我是岳陽人,但是我從來沒有去過岳陽樓。所以對岳陽樓不熟悉。知道帶團去武漢會經過岳陽樓,還是先了解一些岳陽樓的基本常識再去團。所以,擁有相應的旅游文化專業知識,是我們導游最基本的服務,讓客人更有信心你的旅游會更順利。

  (三)導游不僅應該是圣人,而且應該是某些方面或領域的專家

  其實像我們這樣的新導游一上崗,總覺得最重要的是把景點資料背下來,背熟,不停歇的來。這意味著他已經是一個合格的導游了,但是經過幾次旅游,我發現完全不是這樣!首先你要明白游客想聽什么,想聽什么樣的解釋。人們常說,看風景比聽風景好。給游客講解就像和朋友聊天。你可以把游客當成朋友,告訴他們他們不知道的事情,以此來吸引他們的注意力。

  一個專業的導游,不僅僅是成為“賢者”,更是成為某一領域或某一方面的專家。想成為專業導游,必須掌握導游語言的基本技能。因為它是我們傳播知識、交流思想、交流感情的有力工具。最重要的口頭語言表達是我們工作中最常見、最常用的語言表達。

  (四)不僅要對景點熱情,還要對游客熱情

  經歷了很多,發現要做一個好的導游,不僅要對景點有熱情,還要對游客有熱情。和團隊領導或者需要關心的人多溝通多關心,有利于整個團隊。在帶團的過程中,沒有人能保證一切永遠順利。畢竟不僅是我們自己要做好,其他工作伙伴、合作單位、游客甚至天氣都是我們無法控制的。雖然有時候問題和事故不是我們的責任,我們也要毫無理由地受到客人的指責,但是作為在旅游接待第一線獨立工作的員工,當問題和事故發生時,他們有著不可推卸的責任去幫助解決問題,協助處理事故,這也是對我們工作能力和獨立處理問題能力的極大考驗。面對新的游客,導游對自己的旅游活動做出安排并勝任這一導游工作的信心將是他們心理安全感的重要來源。有時候,我們接待的游客文化水平比較高,或者說有錢有勢。這個時候,強大的自信對我們來說更重要。不然你控制不了自己,更別說控制整個旅行團了。強大的自信也能增強我們的吸引力,讓我們處處顯得大方,從而贏得游客的尊重和認可。

  (五)用心做事,對人真誠

  其實導游在很多人眼里并沒有什么好的看法。他們認為我們的導游只知道掙錢,可以不顧一切的掙錢。但是,我覺得很委屈。導游也是人,靠自己的勞動掙錢。我們每天早上5點起床,然后我們通常在晚上12點后睡覺。我連正常的休息時間都沒有。第二天,我們將繼續為四位客人服務。每次旅游都要保持高度警惕,以免出錯。為了游客的生命財產安全,我們時刻關注著游客的一舉一動。有時候,因為一些小事,游客會向你抱怨,指責你甚至說難聽的話。但是作為導游,我們不僅可以頂嘴,還可以禮貌的建議,微笑著向他們道歉。當然,團隊中也會有為我們導游著想的客人。一個客人看到我沒吃早飯,甚至給我帶了早飯。當時很感動,委屈減輕了一半。我相信只要我用用心做事,對人真誠的原則認真對待每一位客人,他們就會理解我們的導游!

  實習是我們大學畢業生必須具備的一種體驗。它使我們能夠在實踐中了解社會,學到很多在課堂上學不到的知識。實習讓我意識到做導游的知識是偉大而深刻的。不能隨便學,比如如何安排路線,吃飯生活,面對突發事件如何與游客溝通。這些都需要我們的導游去了解。作為導游,生意一方面很重要,關鍵是態度。導游的工作很難,能培養人,最有挑戰性。其實在旅行社實習期間,我猶豫過,失望過,收到過一些委屈的投訴,不公平的指責和批評。但是更多的人還是意識到了幸福。從中獲得更多的教訓和啟示。我學到了很多做人的道理,這些是我在學校或者書本上學不到的。這次實習經歷對我以后的生活學習影響很大,那些風風雨雨磨練了我。我相信只要我努力,我一定會成功!

暑期實習報告合集 篇3

  實踐單位:

  戴維斯物業有限公司

  實踐時間:

  20xx年xx月xx日

  實踐內容:

  小區物業服務

  實踐目的:

  通過實習了解小區物業公司的工作流程,掌握服務技巧提高服務水平,鍛煉自己的社會實踐能力

  隨著生活方式的更新和社會交往的活躍,我國住進城市的人越來越多。今年暑假,我在戴維斯物業有限公司實踐了一個月時間,獲得了經驗,更增長了見識,使我對小區物業有了更深的了解。

  在戴維斯物業有限公司一個多月的實習已劃上了圓滿的句號、在這里,第一次接觸社會的實踐生活,體驗到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。實習的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是每天要做很多很多工作。還有那些不太理智的住戶不滿意我們的工作;快樂的是和同事領導的和睦相處以及老板的風趣幽默;快樂的是顧客對自己付出服務的肯定與贊賞;樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程。

  在戴維斯物業實習最刻骨銘心的是員工孟姐竭盡全力為客人提供"溫馨細微,物有所值"的服務。那么戴維斯的服務魅力有表現在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務而凝結出一個個回味無窮的優質服務。在那里實習的一個多月期間學到的東西

  可不少,感觸也頗多,若要為住戶提供優質的服務,就是要充分讀懂住戶的心,充分理解住戶的需求,甚至是超越住戶的期望,在日常工作崗位上為住戶提供富有人性化的和藝術化的服務,高層次的滿足住戶的需求,讓客人愉悅地住在這個小區。有人說服務是個即時的工作,過去了就不會再來,所以要在當下滿足住戶的多方面要求,把服務的質量提高。

  在小區物業實習的這一個多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷,沒有了老師和同學的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實習中我深深的`體會到沒有自己辦不成的事,只有自己不去做,認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!

  通過實訓、實習,我對物業的專業知識有了很大的提高了,尤其是服務意識、語言交流與表達能力、處理住戶關系能力、團隊協作能力等方面具有明顯的提高,特別是自己的口語交際水平有了一個很大的提高,以前在學校里面沒有條件鍛煉自己的外交,在這里,來解決住宅問題的也會有很多脾氣不好的朋友,鍛煉了自己的口語說得能力,為自己以后走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學不到的東西,那就是社會經驗,為人處世的經驗,想想自己往后要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實習就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以后的工作和學習中,不怕困難,勇于克服,在實踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實現自己的理想。

  實踐總結:

  通過這次社會的實踐,我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓,我會依次為起點,以后更加勤奮學習,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!

暑期實習報告合集 篇4

  家庭教育是學校教育的基礎,只有家庭教育好了,學校才能順利給孩子教育成有知識有才能的人才。學校教育和家庭教育二者之間不能割裂開來,缺少那一個環節,都會對孩子產生不良的影響。

  這個暑假,我參加了橄欖樹文化傳播公司育良教育中心的夏令營,研究有關家庭教育的一些問題,以便更有針對性指導家庭教育,使我們的下一代健康成長。我們作為志愿者,在夏令營里主要負責帶6至12歲的孩子的生活起居,通過23天的教育,使他們有所改變、有所進步。

  一、實踐概況

  夏令營第一階段的營地在區體育館內,場所是一個老板無償提供的,條件蠻辛苦的,但教育孩子需要這種環境。這個少兒班有四十個孩子,80%孩子的父母是離異了的,20%中有三四個孩子是孤兒,他們的家庭結構都是不完整的,都是很特殊的。每個孩子都會有很大的缺陷,要有所改進的。我們作為他們的生活老師,在生活中發現他們的不足之處,并且讓他們改過,我們的目的就達到了。

  孩子還小,有問題,是家長的過錯,我們相信人之初性本善。所有孩子來參加這個夏令營,一定要家長帶過來,家長也要進行培訓,讓他們知道、學到該如何進行正確的家庭教育方法、如何去教小孩子。只有家長改變了,孩子改變后回去的環境也繼續像夏令營那樣,那才有效。所以,家長孩子一起學習。生活老師六點前已起了,接著早上六點左右的起床鈴響起,孩子起床,生活老師指導孩子們洗漱,完后,六點二十集合,出去徒步,七點二十回來,七點半吃早餐,八點開始上課,一個早上三節課程,下午兩節課程。課程的內容很多,文化課主要是上《弟子規》,讓孩子們好好學習生活中如何去做;勞動課讓他們勞動,辛苦辛苦;個人衛生課,讓孩子講究衛生,健康成長;文明禮貌用語課,孩子們會學到很多文明用語,做個文明公民;傳統文化禮節課,讓孩子們學傳統禮節,在家如何做子女、兄弟姐妹,做好孝和悌。我們設有體育課、游泳課等等,孩子們學到生活常識,讓孩子們更獨立。

  第二階段我們下鄉了,在農村呆了十多天。很多孩子都是城市的,大部分的家長都是寵著小孩的,我們帶他們下去參加農活,像拔花生、摘花生、收割稻谷等等,讓他們也辛苦辛苦,體驗農民的辛苦勞作,糧食來之不易,真要珍惜糧食。孩子們在鄉下聽話,幫農民伯伯們做了很多活,收獲很大。二十三天過去了,夏令營結束了,每個孩子都學到了知識,大部分孩子改變很大,內向的變外向了,大大咧咧的了;壞毛病改了,又是一個好小孩;原來很固執想維護自己一個小團體的孩子也融入了大的班集體,大家真成了兄弟姐妹。雖然付出很多,但我們的效果很好,我們很開心,我們能為社會作出自己一點點的貢獻。

  二、問題與建議

  1、家庭方面

  這期夏令營的效果不錯,但那只是四十個孩子而已,社會上還有很多這樣的孩子。現代社會,離婚率高了。家庭結構對孩子的心理的影響很大。在孩子成長過程中,家長的言傳身教、潛移默化有重要的引導作用,往往會影響孩子的一生,孩子的許多行為習慣、道德素養都是在家庭中形成的。家庭結構特殊的孩子們由于不能和父母在一起,缺乏及時的指點和幫助,一些錯誤行為和做法不能及時得到糾正,容易養成一些不好的習慣和道德品行。常言道,父母是孩子的第一任老師,所以孩子的不好大部分原因是家長的問題,要改變孩子首先從家長下手。加強父母與孩子的溝通,盡可能多和孩子在一起,為孩子營造一個良好的生活環境,不僅滿足孩子物質的需求,更重要的是培養孩子科學的生活習慣、正確的人生觀和價值觀;不要單方面看重孩子的學習成績,更注重孩子綜合能力和素質的培養。所以父母要多關注孩子,再忙也要關注他們,這樣他們才能健康成長。針對單親監護和隔代監護的情況,通過興辦家長學校,向家長宣傳正確的教育觀念、親子溝通方式,促進家庭教育與學校教育、社會教育和諧發展。家長學校要適應形勢的發展,開辦臨時監護人培訓班來加強家庭教育指導。

  2、學習方面

  孩子也在學校,所以學校教育也很重要,要進一步加強學校教育管理機制。學校教育,在學習和生活上給予孩子們更多關懷和呵護。(1)建立健全兒童檔案,增強學校和老師對孩子的關愛。班主任要做好孩子的摸底工作,將其在學校的各方面表現記入檔案,及時向監護人通報其成長情況,形成學校、家庭共同教育的局面。老師應多與孩子交流談心,提高親密信賴程度,給予更多關愛和正面引導。(2)讓孩子們一起多玩,一起溝通;讓孩子多學科學知識、常識等。(3)廣泛開展有助于孩子提高身心健康發展的各類活動。

  三、結語

  家長要樹立科學的具有前瞻性的家庭教育觀念,不斷地調整庭教育的策略,順應社會的發展和個體的發展,還要以身作則,給孩子做榜樣。當然,孩子的健康成長也離不開學校和社會,大家都努力了,相信我們能培養出一個個習慣良好、理智講理、熱愛學習、獨立自主、快樂感性的孩子,他們能感受快樂,與人分享快樂,有一顆感恩的心。那么我們就會很欣慰,祖國花朵會怒放,世界會更美好。

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暑期實習報告合集 篇5

  時間如流水,一年的見習期一晃即逝,在這過去的將近一年的見習期中,在領導和同事們的耐心指導下,通過自己的不斷實踐,深刻的體會到了理論指導實踐,而實踐乂反作用于理論的真正含義,尤其是使自己所學理論知識得到了進一步的鞏固和提高。現將這段時間的工作作如下總結:

  這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個工程,不管是工作環境還是工作條件,都刺痛著我的心,但領導與同事們熱情的接待、幫助與關心,使我的心很快的平靜了下來,很快的投入到了工作當中。現將在滬河立交的工作分述如下:

  在滬河立交,在領導的安排下,主要從事技術性工作,測雖當之無愧是走在所有工作的前列,它對整個工程的影響可以說是舉足輕重的。在項目副總工(瞿兆遠)的耐心指導下,與其進行著前期未完成的測雖工作,工作中,就測雖的每一環節,不管是我知道的還是我不知道,他都會耐心的指導我。

  因在滬河立交是用全站儀放線,放線地點就在隴海線附近,過往車輛及其頻繁,要求操作技術非常熟練,速度很快。自己再從前從來沒有接觸過,在工作之余,我積極向領導和同事學習權轉移的使用方法,熟悉每一個按鍵的使用功能,練習自己的操作速度,很快就了解,掌握了全戰役的操作方法。為了讓工程不因為測雖而耽誤進程,只要需要測雖的地方,不管是在烈日還是寒冷的天氣下,我都會毅然的去完成。特別是在施工中,因不小心,樁位多次被破壞,這無疑給同一道工序帶來了多次麻煩,這就是領導給我們倡導的在兢兢業業做好本質工作的同時,要學會工作管理。

  箱涵預制在箱涵頂進施工中至關重要,它關系到頂進工序的成功與否。在預制工作中,工作底板的坡度高低,是影響頂進過程中箱涵是否抬頭的重要因素。底板坡度的設計,應根據基底地質條件、箱身孔徑及埋設深度,具體問題具體分析。在頂進當中謹慎從事,把箱身口前沿的土方每次都挖盡,并達到需要高程“抬頭”的現象是可以消除的。同時,為了防止扎頭,在預制箱身時也可在箱底前設計船頭坡加固,以便頂進時高出箱底的土壤壓入箱底,增加其承載力,防止扎頭。后背雖是橋涵頂進時的臨時設施,但必須確保安全。

  頂進前要承受背后填土的水平推力,頂進時,板樁式后背由樁后土的水平抗力承受全部千斤頂的頂力。正確的確定頂進時的頂力,關系著決定頂進設備和后背的規模合理安全可靠。因此在此過程中,為了避免箱涵預制時不發生預制涵身方向偏差、符合設計高程、和頂進步驟扎頭、抬頭現象的避免,我與瞿總每天反復的復核箱涵標高,以及后背裝的施工工作。

  前述工作可以說都是為了指導現場施工,都是為該實質性工作作準備,到滬河立交后,當時記得最清楚的一次是,是一個大雪紛飛的日子,說實話,在這樣的天氣、在這樣的環境在這樣的場面進行測雖工作,我還是第一次,畢竟有些不適應。我負責用全站儀放出箱涵頂板中線。當時,天氣寒冷刺骨,乂在線路附近,非常希望迅速結束測雖,早點找一個避風的地方,但我在操作的時候還是非常沉穩,支鏡、對中,后視、前視,一步一步來,確保得出每一個數據的誤差都在允許范圍之內,符合設計規范要求。

  真的.,箱涵預制,說粗則粗,說細則細,粗的地方,它不等同于公路工程;細的地方,尤其是各技術參數的控制,確實不是一件簡單的事情,從基坑開挖7工作底板的制作/后背樁的制作7箱涵底板預制7箱涵邊墻、頂板的預制7線路加固7箱涵頂進等整個過程的控制就是如此。如:在箱涵地板的混凝土灌注時,振動棒的震搗一定要注意,避免破壞工作底板,在工作底板上震出一個個得混凝土釧釘,為后來的箱涵頂進造成影響。換句話說,這就是理論指導實踐,實踐乂反作用于理論的過程,讓我再一次的意會到了理論指導實踐的重要性。

  在整個過程中,內業也是必不可少的一部分,資料的整理,在質雖上對工程可以說也有深遠的影響,它是工程問題查詢的有效途徑之一,是工程交驗的重要組成部分。通過對滬河立交資料的整理,使我深刻的體會到,這也是一個學習的過程,是一個積累知識的有效途徑之一,在整個竣工圖繪制的同時,讓我擁有的計算機方面的知識也有了用武之地。除現場外,可以說它也是一個全方位鍛煉自己的機會,尤其是一次對工藝流程深解的機會。

  除上述工作外,在滬河立交還協助瞿總(瞿兆遠)編寫過施工方案(曾對一些施工工藝提出過改進意見),填寫過驗工單,對一些需結算的分項工程作過預算以及獨立處理過一些很重要的技術性工作等。總之,在此過程中,我學習了一遍理論知識,讓其得到了進一步的鞏固和提高。

  一項工程,并非一個人能完成,它需要各部門每一位工作人員的團結協作,不管是自己單位、監理單位、業主以及其他單位。但為了給自己營造一個良好的施工環境,必須與其處理好協作關系,尤其是工程的各關鍵環節,否則,將會適得其反。這樣做,讓各部門在相互信賴的基礎上,對工程的進展、對各個環節需要注意的地方,均心中有數,不會因協調不當出現各種閃失,影響工程進度。工期就是控制成本的有效途徑之一,多一天不必要的工期,也就意味著多了一項不必要的經濟損失。

暑期實習報告合集 篇6

  大二暑假,經親戚介紹有幸到福建新華設計有限公司實習,公司里的同事挺熱心,對我的叨擾他們并不感到煩,教了我好多知識,我是在那里第一次作 CAD做了一張圖。在實習的過程中趙工和他的同事耐心地給我講解設計的流程和不同建筑種類的設計規范要求。首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資-—國家審核批準-—設計院做出建筑方案-—中標-—設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)-—建設部審核批準-—施工單位施工-—監理進行審核-—施工完成,交工-—裝潢公司進行裝修-—交工-—由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結構要求)-—進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬于同步進行,同步完成)-—立面,剖面設計-—水電,供暖,電梯設計,我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。

  (1)縱向受力鋼筋出現雙層或多層排列時,兩排鋼筋之間應墊以直徑15mm的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大于25mm時,短鋼筋直徑規格與縱向鋼筋相同規格。

  (2)箍筋的接頭應交錯設置,并與兩根架立筋綁扎,懸臂挑梁則箍筋接頭在下,其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應滿扎,其余可梅花點綁扎。

  (3)雙向板鋼筋交叉點應滿綁。應注意板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下。

  (4)框架梁節點處鋼筋穿插十分稠密時,應注意梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm,以利灌筑混凝土之需要。不只這些,還有不少的規定和要求我只能自己去查資料了,何工一時也講不完的。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處,不得小于鋼筋直徑的10倍,接頭最好不要在構件最大彎矩處。

  由于天氣較熱,我們只是看了一會就回去了,不過還是很感謝何工的講解。就這樣我結束了我這幾天的實習之旅。

暑期實習報告合集 篇7

  粉好的墻面還要進行觀察,發現裂縫之后就必須要用手去敲一下,聲音洪亮便是出現了空鼓現象,這是一定要返工的。

  關于儀器的部分,大部分作為一個施工員應該掌握的測量儀器在學校就已經學過,學校也對此進行了專門的課程設計,所以對于我們來說,使用儀器不算是什么大問題,但工地上的水準儀和經緯儀和學校里還是有很多的不同,但總結起來也就是工地上的跟現代化,省去了很多調節儀器的時間,相對來說誤差也會小一點,但在學校里所接觸到的老式經緯儀水準儀必須要掌握,因為就好比起一棟樓,那些是基礎,沒有基礎是不可能平地起高樓的。

  7月11日,地下車庫在經過一系列的準備后開挖,根據前期周密的測量所劃定的區域開始動土,但工地現在存在一個問題,因為作業面空間較小,除了以后回填的土方之外沒有別的空間去堆放其他的土方,為此工地還專門停工一天,去挪動配電室,重新架設線路,有一點不得不提,工地的電線非常粗,挪動起來沒有4個人基本不可能。

  12日,近距離的指揮挖機作業還是

  才得知,在開挖的時候,挖出的基坑深度一般不是最后的作業深度,基本會預留大約20公分的距離,叫做保護層,這20公分是在大挖機完工之后用小號挖機和施工隊來挖的。

  開挖的時候還會遇到一個很普遍的問題,就是地下水溢出的情況,由于我所在的工地邊上便是護城河,所以地下水溢出的情況十分嚴重,一般情況下在開挖的土坑中需要設計幾個深度遠大于平均深度的積水坑,并人工清理出一條溝渠,使整個土坑中的積水流向大的積水坑,然后利用水泵抽出,這十分重要,因為荊州地區的土質基本為亞粘土,在經過長時間的浸泡之后會產生很大的張力,對于建筑工程有很大的危害性,所以在地下結構中及時抽水保持土質干燥是十分必要的。

  最后說一個問題,在這里插進來,就是關于工地安全方面,工地上面有很多生產設備以及其他東西都是十分危險的,對于我們這些頭一次進入工地的學生來說,一定要十分注意頭上腳下,頭上就是指一些看不到的視覺死角,有時會有一些鋼管、梁等部分,在做事的時候應該十分小心謹慎,注意不要撞到東西,這里也說明了安全帽的重要性,所以即使再熱安全帽也不能脫,而腳下就是指工地上面會堆放一些鋼筋和模板,而模板恰恰是最危險的,因為不注意就會踩到模板上的釘子660V礦用電焊機 北京至福州貨運專線 T2紫銅棒 T1紫銅管生產廠 T2紫銅管供應商…………

  大概就是這么多吧,這個暑假過的十分充實!

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