管理工作自查報告（通用11篇）

管理工作自查報告 篇1

　　我會在市委市政府、市紀委的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實市紀委全會提出的各項要求，認真開展各項工作，積極探索適合殘聯工作特點的辦法和措施，有力地促進了黨風廉政建設及各項工作的落實。現將我會落實“兩個責任書”工作情況報告如下：

　　一、深化領導干部廉潔從政教育，不斷提高落實黨風廉政建設責任制的自覺性

　　1.加強廉政教育筑牢思想防線。我會堅持黨風廉政建設，教育、引導黨員特別是領導干部正確認識黨風廉政建設的形勢和任務，牢記立黨為公、執政為民的執政理念。今年，我會領導班子深入學習貫徹落實中央八項規定精神，深入細致開展活動，加強對貫徹落實中央八項規定，強化作風建設情況的監督檢查。

　　2.深入開展正反典型教育。我會多年來長期堅持黨風廉政教育日制度，以注重預防，著眼自律為目的，開展了觀看黨風廉政建設和反腐敗內容的電視錄像片；進行關于黨風廉政建設制度規定的常識測試；組織“黨風廉政建設與自身行動”的討論；開展黨風廉政建設“提醒談心”活動；定期寫黨風廉政建設心得體會等，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，扎實開展以權力觀、道德觀教育為核心的反腐倡廉教育。

　　二、狠抓制度建設，為黨風廉政建設責任制落實提供制度保障

　　1. 健全并嚴格執行黨風廉政建設的各項規定。始終把加強黨風廉政建設工作擺在十分重要的位置，我會黨組始終做到了黨風廉政工作與日常工作同安排、同部署，同跟蹤、同落實，同講評、同總結。班子成員在黨風廉政責任制建設中，率先垂范，做到要求廣大干部做到的班子成員首先做到，全會干部職工能夠認真執行黨風廉政責任制的規定，嚴格規范自己的行為，在全會范圍內形成反腐倡廉的合力。

　　2、堅持黨風廉政建設制度。按照上級要求，我會定期召開黨風廉政建設分析會，對全會黨風廉政建設落實情況進行認真分析，集思廣益，查找問題，研究對策，提出下階段工作部署，指導全會的黨風廉政建設工作。領導班子及時掌握落實黨風廉政的動態和需要改進的環節，有針對性加強和完善黨風廉政建設工作。

　　我會能夠按照黨風廉政建設的要求，在加強黨風廉政建設責任制方面做了大量的工作，取得了一定的效果。監督制約機制不斷完善，干部的拒腐防變能力不斷提高，全會干部未發生重大違紀違法案件。我們將繼續發揚成績，進一步履行好職責，把我會的黨風廉政建設工作做得更好。

管理工作自查報告 篇2

　　殘聯根據省殘聯下發的《省殘聯開展“小金庫”專項整治工作實施方案》的文件精神要求，結合我會工作實際，從思想動員、組織監管、完善制度、深化改革等方面切入，對我會的開展工作和組織建設等方面進行了全面的核查和梳理，完成了本協會防治“小金庫”長效機制建設工作任務。 現就我會開展的具體自查工作匯報如下：

　　一、依據專項文件要求，我會迅速召開了協會專題會議，會領導認真傳達了文件精神，并要求嚴格按照政策文件的精神，認真對待上級領導部署的專項治理工作，積極開展“小金庫”專項治理及自查自糾工作，做到不走過場、不留死角，及時發現和解決存在的問題;加強廉政建設，遏制和防止腐敗。

　　二、按照方案要求，通過深入自查，我會財務管理均按照民管部門及上級主管部門相關法規規范執行，未設任何形式的“小金庫”。

　　三、對照“整治內容”八項指標開展清查活動，未發現設立“小金庫”違規違紀問題，并按照規定，認真填報相關表格。

　　本次清理檢查“小金庫”工作，雖然未發現違規違紀現象，但進一步嚴肅了財務紀律和組織紀律，加強了法制法規教育，強化了行政和財務管理，確保資金合理使用，保障協會防治“小金庫”長效機制的建立。

　　四、及時公示，聽取意見。經過全面自查，我會于20xx年4月27日-5月1日(5個工作日)對“小金庫”問題自查情況進行公示，未發現有人當面或用信函、電話等形式反映問題，我會不存在設立“小金庫”問題。

管理工作自查報告 篇3

　　根據莆城治辦〔20xx〕4號文件精神，城廂區殘聯認真組織，開展清理“小金庫”工作，對資金規范化管理情況進行嚴格的自查和自糾，現把情況總結如下：

　　一、加強組織，認真部署

　　1、召集理事會成員，召開專題會議，傳達莆城治辦〔20xx〕4號文件精神，提高認識。

　　2、為積極開展清理“小金庫”工作，加強對此項工作的領導，成立了由理事長為組長、黨支部書記為副組長的清理工作領導小組，認真開展清理工作。

　　二、認真自查自糾，建立監督機制

　　治理“小金庫”是從源頭上預防和治理腐敗的重要措施，是黨風廉政建設的重要舉措，在理事會上林文桃理事長對此項工作進行了強調，提出了要求，指出要充分認識“小金庫”行為的的嚴重危害，認真開展自查自糾，層層負責，強化責任意識。

　　通過嚴肅、認真的自查自糾，回顧，區殘聯認真執行財務管理制度的有關規定，沒有小金庫情況。

管理工作自查報告 篇4

　　為進一步做好我校學生頂崗實習工作，根據市教育局工作要求，對照《中等職業學校學生實習管理辦法》，結合學生在頂崗實習過程中的教學要求，認真自查，發現問題，及時整改，為人才培養方案制定提供依據。我校特成立以張 健校長為組長，雷高強處長為副組長的自查領導小組。對學生實習工作中各項工作進行認真細致的自查。

　　一、基本情況

　　我校20xx屆城市軌道交通運營管理專業共98人，其中自主聯系實習德學生11人，其余的87人全部由學校統一安排實習，主要安排在西安地鐵、北京地鐵等用人單位。

　　二、實習管理情況

　　（一）組織領導，明確責任。

　　為做好我校畢業生實習工作，我校實行一把手主抓實習就業工作的原則，把實習就業放在學校工作的重點。由校長直接擔任組長，雷高強人副組長，統攬實習全局工作，負責對外與用人單位德交流溝通，就業實習基地的建設，組織面試等，各班主任做好畢業生就業知道工作和就業信息的傳達。召開實習就業專題會議，組織動員學生加強實習就業意識。

　　（二）健全制度，管理規范。

　　建立城市及軌道交通運營管理專業學生實習安排，制定《實習就業管理規定》，《學生實習就業責任書》，嚴格執行國家的學生實習就業方針、政策、遵守實習就業工作程序，做到公平、公正、合理、有序，確保工作順暢。

　　加強用人單位與實習生的溝通，要求班主任每月不定期的對校外實習學生聯系兩次以上，了解實習學生在企業的工作、學習、生活、安全管理等情況，及時進行信息統計。實習學生的就業協議書、畢業生登記表和使用方面我們也制訂了具體的管理辦法。

　　三、實習自查情況

　　經我校認真自查，自查中對照《中等職業學校學生實習管理辦法》，不存在學校借學生實習與實習企業、勞務中介機構之間進行利益輸送，收取勞務費、中介費的情況；不存在克扣或拖欠實習學生報酬等情況。

　　四、實習工作存在的不足

　　通過自查，我們感到我校畢業生頂崗實習在各級各部門領導的關心下，做出來一些成績，但與學校的要求還有一定的差距，工作中還存在著一些薄弱環節。

　　1、學生專業能力和綜合素質還有待繼續提高。

　　2、部分實習生對就業的期望值很高，擇業觀、價值觀、人生觀尚有偏差。

　　3、學生缺乏創業意識和創業精神。

　　總之，頂崗實習作為提高學生實踐技能和專業能力的重要教學方式，對頂崗實習進行科學設計、合理安排、精心組織、規范管理是提高頂崗實習教學質量的關鍵，也是提高人才培養質量的重要課題。新形勢下中職學校的學生頂崗實習有了新的特點，對學生頂崗實習的指導工作也需要因勢利導，加大宣傳和對學生的教育力度，把握指導過程的每個細節，落實每個學生具體實習計劃，完善頂崗實習機制。學生的頂崗實習工作關系到學生的就業工作，關系到國計民生，應該發揮優勢，深入開展思想政治教育，積極推動就業工作，更好地服務學生、服務經濟、服務社會。

管理工作自查報告 篇5

　　根據南財發〔20xx〕48號《關于開展“小金庫”問題專項清查工作的通知》文件精神，我會高度重視，立即成立了市南溪區殘疾人聯合會“小金庫”問題專項清查工作領導小組，并組織專人對財務工作進行了“小金庫”問題專項自查，我會沒有存在私設“小金庫”的問題，現將自查結果報告如下：

　　一、高度重視，成立“小金庫”問題專項清查工作領導小組。

　　由理事長任組長，副理事長黃世澤任副組長，小組成員有單位會計、出納和原理事長。

　　二、嚴肅認真組織專人開展“小金庫”問題專項自查工作。

　　由理事長項大春牽頭，會計鐘德蓮和出納黃芝紅對區殘聯20xx年以后的財務工作進行嚴肅認真的自查，自20xx年開展“小金庫”專項治理和20xx年開展“小金庫”問題專項清查工作以來，我會沒有違規收費、罰款及攤派設立“小金庫”，以會議費、勞務費、培訓費和咨詢費等名義套取資金設立“小金庫”，經營收入未納入規定賬簿核算設立“小金庫”，虛列支出轉出資金設立“小金庫”，上下級單位之間相互轉移資金設立“小金庫”等問題。

管理工作自查報告 篇6

　　為加強幼兒園管理，提高安全衛生意識，營造良好的、和諧的園環境。我園長期以來把安全衛生工作放在第一位，抓平時，重細節。根據上級指示精神，我幼兒園對食堂食品安全工作展開了全面、認真的自檢自查，現將自檢自查情況報告如下：

　　1、重視食堂食品安全工作

　　本學期初，明確職責和具體分工，新增了蒸飯器、熱風循環消毒柜，成立以園長為首的食堂安全工作領導小組，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。要求幼兒園后勤人員提高食堂衛生工作意識，增強食堂衛生常識，切實認識到學生安全衛生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。

　　2、確保食堂從業人員持證上崗。

　　3、健全衛生、食品管理制度，做到責任到人。

　　建立健全的衛生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛生宣傳，由教師對食堂工作人員做評優，做到獎懲分明。

　　4、把好四個關，杜絕食物中毒事故的發生：

　　（1）把好采購、加工關：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好48小時食品留樣工作。

　　（2）把好消毒關。所有的餐具、用具都用嚴格消毒。

　　（3）把好個人衛生關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗。

　　（4）杜絕非工作人員進入廚房關，保證放毒現象發生。

　　5、實行量化分級管理制度，堅持按量化分級管理的標準規范化管理幼兒園食堂。

　　6、存在問題

　　食堂墻面墻群沒有到頂，有待解決。

　　總之，我們一定在今后的工作中再接再勵，把食堂食品安全工作做得更好。

管理工作自查報告 篇7

　　一、基本情況

　　x縣職業教育中心現有三個專業，一是學前教育專業，二是信息技術專業（數字排版專業），三是現代服務專業（鐵路旅游專業）；20xx年學前教育專業的二年級學生開展了頂崗實習，38名學生經過學校組織的校園招聘會全部被咸陽市和本地24家幼兒園錄用；信息技術專業22名學生，16名被送往聯辦學校咸陽市秦都區新方正計算機培訓學校繼續學習和實習，6名學生被書雅文化圖書傳媒有限公司錄用；現代服務專業12名學生送往聯辦學校渭南軌道運輸學校繼續學習和實習。

　　二、實習管理情況

　　（一）工學交替，從20xx年開始至今，x職業教育中心已經組織了七批次的工學交替，20xx年我們組織了52名數字排版專業的二年級學生到青島海信電子有限公司開展工學交替；前期委派相關人員赴青島海信電子有限公司進行了考察，之后在全體教職工大會上對考察情況進行了通報和篩選確定；同時針對工學交替的企業，人數，待遇，帶隊老師等相關事宜上報教育局備案，服從主管部門的統籌指導和監督管理，并召開了52名學生家長知情通報會議，取得家長的支持；與52名學生簽定了工學交替三方協議，使學生明確工學交替的崗位，工資待遇，福利待遇，崗位工作時間，工作環境等；學生在三個月的工學交替時間內，月工資都能達到在職員工的80%以上，平均3200元/月，企業無拖欠學生工資；企業為學生購買了商業保險，學生穩固率達到96%以上，受到青島海信電子有限公司的好評！

　　（二）頂崗實習，1、學前教育專業三年級學生在第六學期按照本專業教學計劃開展為期6個月的頂崗實習工作，由于本專業學生規模人數已經超出本地幼兒園的承擔能力，加之本地幼兒園的辦學規模，師資力量和教學水平相比咸陽市幼兒園有較大差距，考慮到學生的要求和自身發展需求，所以20xx年學前教育專業三年級38名學生，經過學校和對咸陽市30家幼兒園考察篩選，形成頂崗實習方案，招聘方案，確定22家幼兒園來x職業教育中心參加招聘會，同時邀請38名學生家長參加招聘會，專門召開了家長知情通報會，學校主管領導在家長會上對頂崗實習的幼兒園，工資待遇，實習指導老師進行了介紹，力爭家長的支持和理解！招聘會當天本專業學生進行了個人才藝展示，三個幼兒園園長給頂崗實習的學生進行了專題講座，收到良好的效果。38名頂崗實習學生和幼兒園分別簽定了頂崗實習三方協議，給學生分發了頂崗實習手冊，頂崗實習考核鑒定表（作為學生畢業依據）。依據學校工作安排計劃在四月底進行頂崗實習學生的回訪工作，全面檢查學生頂崗實習過程中的問題，與用人單位深入協商解決存在的問題，保障學生的權益不受侵害。2、鐵路旅游專業學生頂崗實習，我們經過和北京恒安衛士有限公司相互考察，通過領導會議醞釀討論，和北京恒安衛士有限公司簽定了學生頂崗實習協議。20xx年有6名本專業學生在北京地鐵系統做安檢工作，學校、公司、學生三方簽定了頂崗實習協議，召開了家長知情通報會，安排老師護送學生到北京頂崗實習；頂崗實習6個月，崗位在地鐵七號線安檢，工資2200元/月，管吃住。

　　（三）跟崗實習，1、學前教育專業學生按照教學計劃每學期組織一次為期一月的跟崗實習，主要以本縣幼兒園為主，上半年安排在五月上旬開始到六月上旬結束，下半年在十二月；20xx年下半年跟崗實習62名學生被安排在本縣五所幼兒園，針對學生的情況開展了跟崗實習的安全專題講座，心里健康講座，遵紀守法講座；精心選派了五名帶隊老師，全程指導學生跟崗實習工作；為學生分發了跟崗實習手冊，跟崗實習簽定表；跟崗實習結束召開了總結表彰大會，優秀實習生做了總結發言，帶隊老師總結了跟崗實習工作。2、數字排版專業工作室，20xx年12月，我們和書雅文化圖書傳媒有限公司進行了多次的商談溝通，雙方在x縣職業教育中心成立了融教學實訓生產一體的現代學徒制工作室。x縣職業教育中心投入3萬多元添置工作室的一應設備，20xx年4月正式揭牌運行。實現了角色的雙層轉換，老師即師傅，學生即徒弟；學生在工作室分批分次循環跟崗實習，每期10-20名學生，聘請專業老師即師傅，教學與跟崗實習交替進行；實現了校中有企業，實習不離校園，前校后廠的現代學徒制教學培訓模式，積極探索現代工匠人才培養模式。

　　同時選派六名學生到書雅文化圖書傳媒有限公司跟崗實習，公司為學生免費提供食宿，購買了商業保險，前三個月生活補貼600元/月，后三個月1000元/月。跟崗實習結束后學生直接在書雅文化圖書傳媒有限公司就業，使學生和家長的利益得到保障。

　　（四）認識實習，組織鐵路旅游專業14名學生，20xx年10月到火車站開展10天的認識實習，安排兩名帶隊老師全程負責認識實習，對優秀實習生和帶隊老師進行了表彰獎勵。

　　三、實習自查情況

　　1、學生實習工作中沒有出現違反“六不得”的現象，所有學生實習工作，全部都是學校和實習單位直接洽談合作，并有實習協議，中間沒有第三者中介，沒有收取任何勞務費或者補貼，實習都是專業對口崗位實習，學生實習中沒有加班更不上夜班。

　　2、所有專業都有人才培養方案，制定了詳細的對口實習計劃，實習崗位符合專業培養目標要求。

　　3、頂崗實習學生人數嚴格執行《職業學校學生實習管理規定》要求，嚴控10%和20%兩個上限。

　　4、所有實習，學校，學生，單位都簽定有三方協議，沒有一份虛假合同。

　　5、所有實習協議都約定了實習報酬，用人單位都能及時足額以貨幣支付給學生。

　　6、根據不同的實習要求，按照不同專業的培養目標，分別制定了工學交替，頂崗實習，跟崗實習，認識實習的實習工作管理辦法，學生實習違紀違規處理辦法，帶隊老師管理細則，學生安全管理辦法，學生實習手冊，實習日志，學生實習考核辦法，學生實習申請表，實習學生回訪記錄表。

　　7、依據《職業學校學生實習管理規定》，為實習學生全部購買了實習責任險。

　　8、所有學生實習工作，認真選派實習帶隊老師，負責學生實習期間的業務指導和日常管理工作。

　　9、將《職業學校學生實習管理規定》印發到所有實習帶隊老師，依據規定全面對照落實規定要求。

　　四、成績與不足

　　20xx年以來，x縣職業教育中心的辦學規模在穩步提升，其中個中原由，就是我們從一開始就把學生的實習工作當作一件大事來抓，在多次的工學交替工作中，認真總結反思成功與失敗，把工學交替當作課題來長期關注和研究，探索出了一套適合貧困地區學生實習行之有效的長效機制和辦法，深刻的體會是：招生和就業實習并舉，兩手抓要兩手硬，就業實習窗口前置，保障出口暢通，才能實現進口暢。再者是學生實習工作，要細之又細，細節決定成敗。三是學生實習工作是一項研究性很強課題，要舍得投入，舍得時間去研究。四主管領導的重視和方向性的統籌指導。五是學生實習工作前期的調研和籌備要充足，以規定指導工作，避免違規。

　　不足之處，對照《職業學校學生實習管理規定》我們的認識和理解水平有限，難免出現一些與規定不符的現象，如規定要求：第十四條未滿18周歲的學生參加跟崗實習、頂崗實習，應取得學生監護人簽字的知情同意書，而在實際運行過程中我們以家長知情通報會而取代，沒有規定要求的規范，應該整改落實規定要求；二是學前教育專業，數字排版專業已經全部按照專業培養目標，已經建立了專業人才培養聯盟，21家幼兒園組成，21個實習基地；數字排版專業3個實習基地和一個現代學徒制工作室；但是現代服務專業雖有2個實習基地，卻與專業人才培養目標相差較遠，只能是比較接近而已，根本談不上對口；所以我們計劃今年上半年要完成本專業實習基地的考察和對口掛牌，保障本專業學生的實習工作對口，進而促進學校學生實習工作的健康發展，遵規發展！三是所有學生實習工作沒有實習學生安全及突發事件應急預案，要盡快依據規定形成我校實習學生安全及突發事件應急預案，為學生實習工作保駕護航。

管理工作自查報告 篇8

　　一、領導重視、認真調研、精心組織

　　1.會黨組重視。今年2月召開會黨組擴大會，研究確定了我會開展這項工作的總體思路“主要領導負總責、機關支部具體抓，緊密結合殘疾人工作實際和村社會經濟發展的具體特點，把幫扶工作納入機關黨的建設一盤棋統籌考慮和落實，盡心盡職幫扶，促進村黨建、新農村建設、經濟全面健康發展，爭取村在20__年基礎上經濟有新發展，社會有新進步，村民收入增加”。會議明確，“掛包幫”工作由黨組書記負總責，黨組成員、機關黨支部負責人楊宗榮具體分管主抓這項工作，機關支部負責日常工作，機關全體黨員和職工積極參與。

　　2.“掛包幫”工作組織落實到位。進一步明確“掛、包、幫”領導小組各成員和辦公室的具體職責和20__“掛、包、幫”工作重點和任務。制定下發了《中共市殘聯黨組“掛、包、幫幫扶村工作方案》，明確了具體的工作措施、工作重點、工作步驟和工作職責。4月28日黨組召開黨員及職工大會、全面布置“掛包幫”工作。

　　3.認真調研，切實溝通，落實“掛包幫”工作安排。3月15日市殘聯黨組書記、理事長帶領機關支部一行三人到村，與該村村、支兩委對接，并深入該村三個社及部分貧困村民家中實地調研，與村、支兩委及惠民鄉黨委、政府領導一道認真研究該村當前存在的問題、困難和現狀，分析該村面臨的發展機遇和應采取的對策。形成了“緊緊圍繞發展村特色農業開展工作,繼續開展引智科技支農活動，積極對村民進行農業科技培訓;進一步推進村西瓜種植和大棚蔬菜種植上檔次上規模；人均純收入達到或超過全鄉水平；兩委團結務實，開拓創新，群眾滿意度、幸福指數有較大提升，村容村貌明顯改觀”的幫扶工作安排。

　　4.主要領導親自抓幫扶計劃的落實。黨組書記、理事長同志親自主持“掛包幫”工作會、動員會，親自布置具體工作。先后3次帶領支委和中層干部到村調研和檢查工作落實情況。市殘聯副理事長、黨支部書記楊宗榮也多次到村走訪村民和幫扶對象。市殘聯機關支部與村兩委及部分村民代表召開聯席會議2次，提出了十多條具體措施和建議，積極協調市、縣、鄉有關部門抓好各項措施落實

　　二、認真落實幫扶措施，扎實推進“掛、包、幫”工作

　　一是積極協調市、縣農業和農科等部門，聘請農技專家對村民進行無公害大棚蔬菜、西瓜種植、蠶桑養殖和家政等培訓，不斷提高村民的農業科技水平。4月14日市殘聯聘請相關人員對村民進行為期一天的農業科技培訓，內容涉及大棚種植蔬菜病蟲害防治和西瓜的無公害種植，并在田間實際輔導村民并解答村民提問，培訓村民90余人；5月15日再次邀請專家到該村以“無公害西瓜種植的田間施肥和管理”為題培訓村民，受訓村民達到80余人；二是切實幫助村解決實際困難。購置農業科技圖書送村農家書屋；免費贈送他們黨的基本知識讀物和三月風等雜志，滿足了村民的閱讀需要。三是與村支部一起抓好黨建互動相關工作。今年初市殘聯為該村定閱了《農村日報》和《黨建》、《黨課》等報刊雜志。7月1日，市殘聯機關支部三位支委及市殘聯4名中層干部（全部是黨員）與村支部支委共同召開“七一”座談會，慶祝黨的生日。

　　三、幫扶工作見到實實在在的成效

　　經過共建，該村面貌發生了積極變化：一是特色農業有較大發展。該村大棚蔬菜種植基本穩定在450畝的水平，產量、質量、效益有新的提高；該村無公害西瓜種植面積1000畝左右，由于采取科學種植，協助該村農業合作社積極開拓市場，早抓銷售等環節，西瓜全部賣完，平均每畝收入5000元左右。村由于自然條件較好，適合養蠶，每年可以養五季蠶。一張蠶卷可以賣到1500元左右，效益也很好。二是該村黨建、精神文明創建、城鄉綜合治理等工作見到了新成效。三是村“農民文化室”充實了書籍，村民業余時間有了學習農業科技的場地，促進了該村的文化建設。

　　20__年我們將加大幫扶力度，在提高幫扶工作質量、工作方式創新上真抓實干，扎實工作，為村的文明建設和經濟發展上臺階做出我們應有的貢獻。

管理工作自查報告 篇9

　　質量是學校的第一生命線，課堂是學校實施課程的主陣地，提高課堂教學實效，把教育教學管理扎實于平實，落實于常規。根據上級文件精神，進一步加強小學常規管理，規范辦學行為，加強學校管理工作，提高學校管理水平和教學質量。結合我校實際情況，開展教育教學常規自查自糾工作，現將自查情況匯報如下：

　　一、教學常規管理

　　1、重視課程計劃管理。我校非常重視課程計劃管理，做到嚴格按課程計劃開足開齊課程，積極創造條件落實課程計劃，力求在課程開設上保證學生全面發展不偏向。學期伊始，著手修訂《教育教學常規管理細則》、《教學常規考核獎勵細則》、《教學質量評估獎勵制度》和《作業設置與批改制度》等相關制度。學校按照義務教育課程計劃和新課程方案，結合學校的實際，研究制訂具體的課程實施方案，并認真組織實施，嚴格管理。

　　（1）落實要求。在學校教學管理制度中，學校能根據義務教育課程計劃，科學安排功課表，結合學校實際，制定相應的制度。對教學的各個環節（計劃、備課、上課、輔導、作業批改、考試考核）都作明確的要求。

　　（2）按照《關于課堂教學管理要求》，制定動態管理模式，要求各校每月開展一次學校教學管理制度檢查，報送中心初中。學校還強化集體備課制度，開展教研，不斷提高教師研讀教材和備有效課能力，嫻熟駕馭課堂能力，提高有效教學效益。

　　（3）加強巡查。校領導成立課程巡查小組，及時登記，了解教師按照功課表上課等情況。

　　2、我校非常重視課程計劃管理，做到嚴格按課程計劃開足開齊課程，積極創造條件落實課程計劃，力求在課程開設上保證學生全面發展不偏向。嚴格按照課程計劃規定的周課時總量和各學科課時量安排教學，不隨意增減課程、調整課時。有針對性的開展綜合實踐、科學、體育、音樂、美術等課程，切實保證課程實施過程與課程計劃的一致性。并開展這些學科教學研究，切實解決這些學科教育科研、教師素質等方面存在的實際問題，有效促進了教師專業化水平。經過排查，各校沒有發現隨意增減課程、調整課時等現象。

　　二、加強研究，促進教師成長

　　校本研修這一基于學校自身問題，解決教師教學中出現的問題的有效手段。我校的老師聽課的積極上比以前提高了不少，認真聆聽教者與學子們的交流，完整地筆錄教學過程，圈點課堂上的智慧火花。課后教者進行深入地反思，其他老師除了對教者成功的閃光點進行肯定外，還提供了自己的思考與設想。在活動中，校長、教導主任能以身作則深入教學第一線任課，隨時了解課堂教學的動態。

　　1、強化教研組建設。

　　（1）成立教研組機構。本學期，我校將進一步完善教研組長負責制，我校教研組長仍由教學經驗豐富的名優教師擔任，加強教師備課、教學、輔導學困生等環節的過程性管理；

　　并立足教學需要，精心組織每周一次的教研組活動和每月研討活動，講究活動的有效性，提高教師課堂駕馭能力。

　　（2）強化集體備課制度，扎實推進有效教研。

　　集體備課是提高備課質量的重要備課形式。它可集思廣益，將個人才智轉化為集體優勢，共同提高教學質量。因此，本學期，我校開展一年級數學集體備課，扎實推進有效教研。集體備課要認真做到三個必須，讓集體備課成為教師建構有效教學的途徑。三個必須：活動必須做到“三定”（定時間、定內容、定中心發言人）、“四備”（備教材、備教法、備學法、備手段）；教研組、備課組必須按照教材內容將重點備課任務合理分解，落實到人，便于教師明確任務，提前準備，提高備課質量；教師參與集體備課活動必須根據自己的教學風格和自己對教學理論、教學方法、教學內容的理解，編寫好教案，在集體備課的基礎上，進行二次備課，讓教案更具有實效性、針對性，提高有效教案編寫能力。繼續抓好教師優秀教案展評，提高教師備課實效性。

　　（3）研讀課標，領會精神。期初學校要安排時間，精心策劃，認真組織教師自學課程標準，把握學段要求；并組織教師自學所任教學科教材分析，把握教材分析、教學重點、難點和學科要求。

　　2、理論學習，正確把握學段目標

　　（1）研讀標準、教材要求。本學期期初將組織教研組長深入學習課程標準、教材分析等內容，開展學段標準研讀、教材分析等講座，幫助教師明確學段學科具體要求。

　　（2）繼續深化《有效教學》《聚焦數學》等專業知識，提高教師專業素質。實現從“教課本、學課本”向“用課本教、用課本學”的轉變。沖破學科自身的知識界限，加強學科之間的'知識聯系和綜合應用，注重校本課程的開發。

　　（3）加強網絡研討。各校重視網站建設，鼓勵教師把教學困惑上傳學校網站，引發同行參與討論。學校還不定期開展網絡研討，使教師更為透徹了解教學新法子。

　　3、教研有成效

　　每學期期初認真制訂教研教學工作計劃，認真組織實施常規的教研活動，做到人人每學期上一節達標課(每周四上午按教研計劃進行輪流開課)。活動開展漸趨正常，并做好活動記錄。學校能以教研組為載體，組織教師定期或不定期開展聽課、評課、議課活動，舉行公開課、研討課等活動。

　　三、實施質量監控，完善監控機制

　　1、加強檢查。學校重視對教學環節的檢查和指導，本學期已兩次檢查教師的備課教案和學生作批改情況，把檢查結果撰寫成教學常規檢查小結，及時反饋；學校領導經常深入課堂聽課，聽課節數符合要求。教師能擬訂好學科教學計劃，教學計劃具備了規定的項目，措施也較為具體規范。教師的備課、教學、作業批改、考試考核都非常認真。教師課后有教學反思，部分教師還寫在網站上。

　　2、學校能嚴格教學環節管理。落實要求。在學校教學管理制度中，對教學的各個環節（計劃、備課、上課、輔導、作業批改、考試考核）都作明確的要求。加強檢查。并做好記載，本學期已兩次檢查教師的備課教案和學生作批改情況，把檢查結果撰寫成教學常規檢查小結，及時反饋。同時，各位老師都能自覺地嚴格遵守期中、期末考試及評卷的有關規定，老師對試卷的評改較為認真，有批有改，重視語言激勵。對考試、檢測后有簡單質量分析。

　　3、學校領導經常深入課堂聽課，聽課節數符合要求。教師能擬訂好學科教學計劃，教學計劃具備了規定的項目，措施也較為具體規范。教師的備課、教學、作業批改、考試考核都非常認真。

　　四、規范學籍管理

　　學校能重視檔案管理。學籍檔案設置齊全，有專人管理。重視把教學教研資料作為學校常規管理資料的重要組成部分，分類建檔工作較為規范，便于教學教研資料的查找，取得良好成效。在校學齡兒童入學率、標準畢業年齡的同齡人口按時畢業比重都有達到要求，殘疾兒童入學率達到百分之百，對全校留守兒童進行建檔造冊，實施關愛留守孩子幫扶制度和“談心日”制度。加強對留守孩子的心理健康教育。針對一些留守孩子的品德行為偏差和心理障礙問題，班主任老師都能定期開展思想教育和情感教育，開展心理咨詢、心理矯正活動。

　　五、存在問題

　　1、校本教研制度仍需進一步完善。學校雖然搞了一些校本教研活動，但效果并非明顯。學校雖能積極探索對師生發展的評價，評價機制初步形成，但還不夠成熟。

　　2、教師作業批改還沒有規范化，比如：批改符號、評價方法等。

　　3、教研科研活動針對性、實效性有待突破。學校的教研活動仍停留在聽課、評課等常規活動上，且大多局限于語文、數學、其他學科的教育教學研究活動教少；教研活動未能結合學校實際定出研究專題，未能抓住本校教學中存在的主要問題和薄弱環節來進行研究。

　　4、學生素質參差不齊，學生的行為陋習仍存在，養成教育還有待加強。

　　六、以后整改方向

　　1、進一步完善教學管理制度。要結合學校實際，完善或重建質量指標、獎懲方案及教師德、能、勤、績考核實施細則，努力改革教師評價制度。

　　2、加強學習培訓，提升教學意識。一是加強業務理論學習。要抓好業務學習，立足校本培訓，積極探索校本培訓的途徑和方法。二是引導好教師更好地參加網上的教研工作。

　　3、推進教科研，深化教改。樹立“科研興校”的意識，營造教學參與研究的氛圍。通過本次的常規工作自查自究，我們發現了存在的問題和不足，找到了今后努力的方向。我們將針對這些問題和不足，下大力氣進行整改，使學校的教學常規工作再上一個新的臺階。

管理工作自查報告 篇10

　　一學期以來，經過全體任課教師及全體教學輔助人員的共同努力，順利完成了的各項教學工作任務，并取得了很好的成績。現就本校的年度教學工作進行總結，以便明確成績，找出差距，增添措施，更好地開展今后的教務工作。

　　一、抓常規管理，促教師向課堂45分鐘要質量。

　　1、圍繞教學這個中心，學校制定出了較為完善的《教學目標獎懲條例》、《畢業年級教師獎懲條例》等一系列切實可行的措施、方案來規范教師的行為，形成競爭機制。

　　2、行政領導、年級組長、學科組長層層分管，形成了處處有人管，事事有人抓的良好教學氛圍。行政領導常下班聽課每期不少于40節，常常巡視檢查教師到崗情況及課堂秩序；年級組長（教導主任擔任）率先任一個班的主要學科的教學的同時，組織開展本年級的教學教研工作；學科組長具體組織本學科組的教研活動的開展，并負責對教師備課、批改作業、聽課的情況進行檢查登記。學校盡量把學科組進行細化分工，以便于管理。

　　3、組織召開每周一次的業務學習。每周規定星期二下午第三節為教研活動時間，或集體備課研討，或教務處組織召開業務學習，傳達上級有關文件精神，及時讓教師了解教研動態和教學信息。

　　4、抓教風嚴學風正考風。到目前為止，考試仍然是衡量學生學習效果的有效途徑。為了檢驗出真實的教學效果，教務處下狠心抓好每一次考試，甚至依照初中畢業升學考試的要求進行精心的安排，收效甚佳。

　　5、加強督促檢查，作好登記，以備查。教務處的教務員查早、中午自習的輔導教師到崗情況，查一月中教師的備課、聽課、作業批改情況。

　　6、發揮好全體教輔人員的作用。電教員、實驗員和圖書管理員積極協助教務處、配合任課教師完成好每一堂課的教學任務。

　　二、抓教師隊伍建設，促自身素質提高。

　　1、全體專任教師的學歷合格率為100%的情況下，鼓勵教師進行本科函授學習，本年度正在讀本科函授的`教師有XX余人。學校還安排骨干教師到等地進行新教材培訓學習的X人次，到縣內參加微機培訓結業的有7余人次。

　　2、開展豐富多彩的教研活動，形成“比、學、趕、幫、超”的良好局面。本年度開展了以下活動：

　　（1）開展了“一幫一”助教活動，全體任課教師參加,新教師向老教師學習豐富的教學經驗，老教師向新教師學習與同代同步的教學新觀念。

　　（2）開展了與兄弟學校的“聯誼”活動，本學年與XX中學、XX中學、XX中學的教師互相聽課、評課，學校間教師相互借鑒經驗。

　　（3）學科組中開展了傳統的亮相課、觀摩課、研究課、示范課、優質課活動，讓每位教師均有“登臺亮相表演”的機會，學校也可從中發展發掘人才。

　　（4）堅持開展評選“優質課預決賽”活動，讓有才能的教師脫穎而出。

　　（5）每個學科組每期開展了12次的中考研究活動和競賽輔導研究活動。

　　三、抓科研、教改課題研究，促教師創新。

　　1、承接縣教研室組織的賽課活動。通過這些活動，讓本校教師學習縣內優秀教師的授課經驗，讓本校學生享受到縣內優秀教師的講解，同時使參加賽課的教師得到鍛煉提高。

　　2、鼓勵教師撰寫教研科研論文。

　　3、承擔教改課題研究。我校承擔了《分層目標教學》課題和《傳統教育和網絡教育優勢互補》課題，以及一些市、縣教研課題研究正順利進行。

　　四、抓素質教育，促學生全面發展。

　　1、嚴格按課程計劃開齊課程、開足課時，嚴禁甲課乙用，控制課輔資料，控制學生作業量，使學生在校活動總量達到規定的要求，真正做到“減負提質”。

　　2、教師輔導學生參加各級各類競賽獲得優異成績。

　　3、藝術教育初見成效。

　　昨天的成績鞭策著今天更加勤奮地工作，我們將繼續乘著教改的東風，走教育科研之路，迎接更加燦爛輝煌的明天！

管理工作自查報告 篇11

　　我會在09年的第三季度堅持安全第一，結合單位及工作實際，扎實開展了各項安全生產活動，并收到了良好的效果，現報告如下：

　　一、領導重視

　　我會根據安全責任書和縣安委會《20__年全椒縣安全工作目標管理考核獎懲辦法》。年初成立了安全工作領導小組，由執行理事會理事長張華任組長，黨組書記畢守榮任副組長，各科室負責人任組員。第三季度，領導小組召開了兩次會議學習安全法規、按照“三定”要求布置安全工作。在召開其他業務工作的會議時，領導也逢會必講安全。

　　二、結合工作實際，認真落實安全工作。

　　7--9月份，適逢夏季高溫，防電防火尤為必要。我會要求全體職工下班后，切斷辦公室內所有電源，拔出電腦、空調插頭，防止雷雨天氣，消除安全隱患。

　　日常工作期間，注意安全防范。做到人離門鎖，財務賬目、錢款、檔案資料安全保管。下班后，鎖好單位所有大門，門衛要做好安全檢查，做到門崗24小時不斷人。

　　我會制定了節假日值班制度，要求節假日期間輪流值班，保持通訊工具24小時暢通。值班期間要做好安全巡查、安全記錄。

　　我會經常要下鄉開展工作，我們嚴格遵守嚴禁工作日飲酒和駕駛員飲酒駕車的規定，連續下鄉幾個月沒有出現一例交通事故。

　　由于我會認真落實安全責任制，各項安全防范措施到位，第三季度，我會沒有發生一起安全事故，沒有發生偷盜事件，安全形勢良好。