體育調查報告范文(精選5篇)
體育調查報告范文 篇1
體育鍛煉是學校體育的重要組成部分,它對培養(yǎng)大學生的體育意識、興趣、能力、習慣,促進學生身心健康發(fā)展,有著重要的作用。目前,我國大學生課余體育鍛煉現狀如何?存在那些問題?通過何種辦法加以改進?這是廣大的老師家長以及學生自身比較關心的問題。
一、研究背景及意義
21世紀充滿了挑戰(zhàn)和機遇,大學生作為青少年中的一個重要群體,是國家和民族的未來,除了要掌握良好的科學技術知識外,還需要有硬朗的身體。所謂身體是革命的本錢,良好的身體素質是以后參加工作必不可少的門檻,眾所周知無論什么工作都會對員工進行體檢,而體育鍛煉作為一種運動休閑的健身手段,不僅能增強學生體質,而且能夠舒緩精神、排解壓力、改善睡眠有助于大學生更好地學習與生活。
我在平時的觀察中了解到,大學生一般都是在教室、實驗室、自習室低頭彎腰學習或玩游戲,長期處于這種姿勢,又不參加身體鍛煉,往往會引起各種疾病。例如肺活量下降、貧血、易感冒、手腳冰冷等。因此,大學生要經常參加身體鍛煉,因為身體鍛煉可以使心臟和胃腸都得到良好的鍛煉,使大學生精力充沛,同時,身體鍛煉還是一種積極性休息,腦細胞各有分工,進行身體鍛煉時,管理肌肉活動的精神細胞處于興奮狀態(tài),而思考問題的神經細胞則處于抑制狀態(tài),得到很好的積極性休息。所以大學生更有必要積極地進行體育鍛煉,但是現實生活中大學生體育鍛煉的情況如何呢?為了了解大學生的體育鍛煉情況,提高大學生體育鍛煉的意識,探究如何根據本校實際,改善并利用現有的資源,來調動學生進行體育鍛煉的積極性,我決定對山東科技大學的學生體育鍛煉情況進行調查
二、研究方法
本次調查為了保證調查結果的客觀性真實性主要用問卷調查法,采用發(fā)放調查問卷的方式,對我校大學生參加體育鍛煉的現狀進行調查。本次調查共選取了80名同學,也就是發(fā)放問卷80份,由于特殊原因有效問卷為75份,問卷的有效率為93.75%。
三、結果分析
本文把把調查內容分解為體育鍛煉的目的、頻率、時間等在此結合調研所取得的大量來自大學生的第一手資料,對本校大學生課余體育鍛煉現狀作一分析,具體分析如下:
1、體育鍛煉時間和頻率明顯不足。
我校大學生參加體育鍛煉的時間和頻率明顯不足,有63.6%的學生每周鍛煉的次數在兩次以內。每周鍛煉6次以上者只占到7%,這說明我們學校的`同學除去每周兩次的體育課基本上就不進行體育鍛煉。從事體育鍛煉的同學中有58.4%的同學鍛煉時間在半個小時以內。而我國《全民健身活動條例》中規(guī)定每天活動1小時,從上面的兩組數據可以清楚的看出我們學校的學生體育鍛煉嚴重不達標,不僅不是每天鍛煉,而且在運動時長方面也嚴重不足。在上半學期男生每周的鍛煉次數將近女生的一倍,而這個學期卻下降到跟女生持平的水平,而且無論男女鍛煉時間都明顯變短。這說明我校大學生還未養(yǎng)成每天鍛煉的好習慣,這反映了我校在學生體育鍛煉方面嚴重不足。
2、我校大學生的體育鍛煉意識還處于沉睡狀態(tài),有待喚醒。
由上面的圖表可以清晰的看出,我們學校同學不僅僅不做運動,即使有少量的做運動的同學也存在方法上的問題。根據調查顯示有57.1%的同學在進行體育鍛煉之前不做準備運動。只有39%的同學有做準備運動的意識。這種運動時應該注意的事項相信只要是上體育課老師就會予以講解,但是為什么同學還不怎么注意呢?其原因是多方面的,其中很大程度是由于受應試教育的影響,在上高中的時候體育課知識流于形式,所以導致許多同學養(yǎng)成了懶惰的習慣不愿意去鍛煉,即使有一部分同學有意識的增加自己鍛煉的時間,但是由于沒有正確的鍛煉方法造成了一定的運動損傷,使自己失去運動的興趣。
3、對體育鍛煉的重要性的認識不足。
由圖表可以看出:在所有的被調查者中,有67.5%的人認為運動可能對就業(yè)沒有影響,只有15.6%的同學對這個問題給與了肯定的答案,這也就是說大多數同學對這個問題不知道,據了解一些國企,事業(yè)單位在招聘的時候會對人就行體檢,身體素質不合格的即使才高八斗人家也不要,為什么?還是那句話身體是革命的本錢。沒有良好的身體在以后的工作中很難能不生病。但是大家對這方面的認識明顯不足。
4、女生的鍛煉意識薄弱。
上表是對性別跟鍛煉次數進行的卡方檢驗,卡方檢驗的結果為0.001<0.01,所以可以得出結論有99%的把握認為體育鍛煉的頻次與性別有關。與我們調查的結果一樣,在調查的43名女同學中有29人每周鍛煉的次數在2次以內;而男生每周鍛煉次數大部分集中在2次以上。而且在調查的所有男生中沒有不參加鍛煉的人,女生大約有5%的人不參加體育鍛煉。身體是革命的本錢,女生的身體本身就比較虛弱,所以鍛煉就顯得更為必要了。但是,現實卻是女生不參加鍛煉的人數比男生高出了4個百分點。
體育調查報告范文 篇2
一、調查目的
學校體育藝術教育是全面開展教育的重要組成局部,如何深化學校體育藝術教育改革,讓義務教育學校體育藝術教育工作可持續(xù)、均衡開展,是當前亟待解決的重要課題。根據上級有關文件要求,我們對全鎮(zhèn)中小學體育藝術教育的開設、體育藝術群體活動的開展、場地設施、器材、經費投入等方面進行了調查,旨在全面分析我鎮(zhèn)義務教育學校體育藝術教育現狀、存在的問題及原因,應采取的促進策略與措施,全面提高學生體育藝術教育質量,促進義務教育均衡開展。
二、調查對象及調查方法
(一)調查對象
冷水鎮(zhèn)各中小學、教學點
(二)調查方法
1、問卷法:
調查體育藝術教師師資隊伍狀況;經費投入;未來7年開展規(guī)劃。
2、訪談法:
與體育、藝術教師、校領導、辦事處教研干事及學生面談。
3、觀察法:
看檔案資料;看場地、設施設備;看器材
三、調查綜述
(一)我鎮(zhèn)學校體育藝術教育開展成績
1、開齊開足了課時,嚴格組織管理
調查發(fā)現,全鎮(zhèn)中小學實施體育藝術教學管理的依據完全來源于上級下達的指導性文件,各校體育藝術工作由校長親自負責,下設由主管副校長和教研組長為成員的領導小組,負責學校體育藝術教育工作的安排和實施。各校均開齊開足了體育藝術課時,并把體育藝術活動在學校工作方案中做了細致認真的安排,并得以落實,組織領導與管理體制健全。
2、因地制宜落實群體活動,競技成績、藝術成果喜人。
全鎮(zhèn)各校積極開展了學生陽光體育運動,全面實施《國家學生體質健康標準》,保證了中小學生每天有1小時的體育鍛煉時間。學校兩操內容豐富多彩,形式多樣。克服場地、器材、經費的限制,因地制宜搞好學生群體活動,做到有時間保障,有訓練內容、方法,有訓練記載,充分調動了義務教育學生的積極性,到達了以體促智,以體育美,以體育樂的目的。課外一小時鍛煉活動開展率達100%。
各校體育藝術興趣小組及運動隊訓練達98%,俱樂部式的體育藝術教學法模式營造了生動、活潑、友善的課堂氣氛,使學生真正感受到了集體的溫馨和情感的愉悅。各校堅持舉辦1 2次春季或秋季田徑運動會,開展月或季體育藝術活動,如三大球、三小球、播送操、拔河、踢毽子、歌詠比賽、美術作品展等小型多樣的比賽活動,在參加各級體育、藝術比賽中成績一直名列前茅。
3、體育藝術教師素質迅速提高,穩(wěn)定教師隊伍
冷水辦事處積極響應國家、湖北省農村教師素質提高工程,爭取指標先后組織體育藝術教師到武漢等專業(yè)培訓機構接受培訓,積極創(chuàng)造條件為體育藝術教師接受繼續(xù)教育創(chuàng)立平臺,落實體育教師服裝等有關待遇,并在評先晉級中優(yōu)先考慮。真正提高體育藝術教師地位和待遇。
(二)我鎮(zhèn)學校體育藝術教學存在的問題
1、體育藝術教師地位不高,編制缺乏。
調查中發(fā)現,我鎮(zhèn)義務教育學校體育藝術教師人均每周上課在14-18節(jié)不等,但額外工作量大,按照21世紀課改的要求,義務教育學校1、2年級小學體育教師應該保證每班每周4節(jié)體育課,其它年級3節(jié)體育課。目前體育藝術教師編制難以滿足教學的需要,特別是村小師資嚴重匱乏,學生只知道上體育課就是玩。
從教師年齡和職稱結構看,中年教師居多,青年教師和老教師僅占5%,而高級職稱為零。從社會輿論看,雖然近年來反復提倡提高體育藝術教師的地位和待遇,可實際落實還是遠遠不夠,存在的差距還很大,輕視體、音、美和對體育藝術教師的偏見依然存在,多數學校在評先評職時不能夠考慮體、音、美學科的特殊性和艱苦性,晉級評優(yōu)存在偏重文化課教師的現象,體育藝術學科教師評高級職稱更是可望而不可及,局部體育藝術教師被迫轉崗或下海,造成體育藝術教師隊伍不夠穩(wěn)定。
2、資金投入缺乏,場地、設施失修。
冷水鎮(zhèn)義務教育經費雖然逐年有所增加,但由于經濟比擬落后,財政困難,尤其義務教育學校,體育藝術經費嚴重短缺,致使學校體育藝術不能很好開展。調查發(fā)現,許多學校體育藝術經費所占比例不到學校教育經遇的1%。有的學校每年甚至零投入。局部學校領導對體育藝術工作不夠重視,在資金籌措方面存在等、看、靠的思想,沒有積極主動地想方法給予解決。
局部學校體育藝術場地設施建設不夠科學,局部設施被占用,體育藝術設施存在著極大的浪費現象。由于養(yǎng)護不善,大大降低了器材設施的使用壽命,致使器材頻繁損壞,甚至報廢,造成了不必要的經濟損失。在春、秋、冬多風季節(jié),各校體育場地揚塵現象嚴重,很大程度影響了學校體育活動的順利開展,同時也給學生們的身體健康帶來了隱患。
(三)促進體育藝術教育持續(xù)、均衡開展的策略與措施建議。
1、加強體育藝術教師隊伍建設,狠抓師資培訓。
建設一支高質量、高素質的教師隊伍是實施體育藝術教育,推進素質教育的關鍵。新時期學校體育藝術的開展給體育藝術教師提出了新的更高的要求,教師不僅要有高超的教學技巧和藝術,更要有突出的學識和引人注目的人格風范,還要充分認識學校體育藝術的地位和作用,樹立新的'教學理念,探索新的教學法方法。這就要求教師具有求知精神和學習能力、創(chuàng)新能力、理論聯(lián)系實際的能力以及科學研究能力。因此必須加快師資隊伍建設的步伐,加大體育藝術教師培訓的力度,教育部門應把體育藝術教師教育作為一項重要工程來抓。一方面要抓住省農村教師素質提高工程的培訓工作,制定政策吸引優(yōu)秀的大學生充實到我鎮(zhèn)中小學教師隊伍中來,另一方面要采用多種形式,對現有在職教師進行培訓。通過開展本校教學改革試驗、校際相互觀察、交流等活動發(fā)揮骨干教師的帶動和輻射作用。派出局部兼職體育教師和有興趣的充裕教師到專業(yè)院校進行培訓和函授狀大隊伍。提倡校際之間教師相互聘任。促使他們更新知識,增進專業(yè)教學能力。認真貫徹落實教師法,使體育藝術教師享受與其他教師相同的待遇,改善工作、生活條件,調動積極性,穩(wěn)定體育教師隊伍。
2、不斷加大投入,逐步改善辦學條件。
嚴格落實《學校體育工作條件》中規(guī)定的體育經費,努力到達全國平均,在經費的使用上,每年應有大致的固定比例,切實解決有些領導巧婦難為無米之炊有方案但難以落實的問題。
在教育經遇大幅度增加的同時,也為學校體育藝術經費增加創(chuàng)造了條件。教育行政部門和學校應不斷加大對學校體育藝術經費的投入,做到專款專用,同時也要廣開財源、多渠道、多途徑籌集經費,迅速改變學校體育藝術遭遇嚴重短缺的局面。認真貫徹相關法律法規(guī),保護學校體育藝術場館設施不被侵占,不斷完善學校體育藝術活動場地和器材設施的配置,從制度上保證學校體育藝術工作的正常運行,創(chuàng)造一個衛(wèi)生、平安、整潔、舒適的現代化的育人環(huán)境,使學生在翠綠的草坪、湛藍的天空、清新的空氣、優(yōu)美的運動場景中,去奔跑、去跳躍、充滿生機和活力地成長開展。
3、重視群體教育,促進良好的校園體育藝術文化氣氛形成。
實現學校體育藝術教育的目標和任務不僅重視體育藝術課程教學而且還應重視群體活動和興趣小組的訓練等群體教育,堅持每年舉辦兩次田徑運動會制度,積極組織六一、五四、元旦及三八師生體育、藝術匯演活動。因此學校應有方案有組織地開展內容豐富形式多校的群體活動。建立青少年業(yè)余體育藝術俱樂部,組織多種運動工程的課外訓練運動競賽,并以體育與藝術積極生活為主題,有方案的開展體育藝術節(jié)等活動。建立群體教育的評估標準,把體育藝術群體活動作為對學校考核的主要內容之一。要從提高學生的體育藝術認知水平、體育藝術素質、體育藝術能力和意識著眼,構建學校體育藝術教育的新體系。將體育藝術教育的實施貫穿于學校教育的全過程,形成課內、課外、顯性課程和隱性課程有機結合的一體化教育模式。采用教育部門、體育藝術部門、學校領導、教師、學生多邊互動的方式,形成良好的校園體育藝術文化氣氛。
4、加大體育藝術課程改革和建設的力度。
體育藝術是中小學生的必修課程,為更好地實現學校體育藝術的目標,國家教育部把體育課改變?yōu)轶w育與健康課程,這是我國學校體育藝術教育的一次重大改革。面臨新的教育觀念、新的環(huán)境、新的要求,體育藝術課程必須加大改革和建設的力度,用新的教學理念重新修訂體育藝術課程方案,使體育藝術教學表達時代精神和素質教育要求。教學內容要多樣化、彈性化符合學生興趣和愛好,符合學生的生理、心理開展的年齡特征,注重培養(yǎng)學生的體育藝術實踐能力和體育藝術素養(yǎng),使學生的終生體育藝術思想形成和開展。教學應以學生為主體、以師生間互動,改革教學方法,給學生創(chuàng)造一個民主平等,能充分發(fā)揮積極性、主動性的體育藝術教學環(huán)境。
體育調查報告范文 篇3
柳州社區(qū)體育現狀及發(fā)展對策報告 ----以長林社區(qū)、元寶社區(qū)為例
柳州社區(qū)體育現狀及發(fā)展對策報告 ----以長林社區(qū)、元寶社區(qū)為例 社區(qū)體育工作的開展適應了社會發(fā)展和城市建設的需要,起到了活躍城市居民文化生活,建立安定團結、健康文明生活方式和社會環(huán)境,促進社會主義精神文明建設的積極作用,通過開展社區(qū)體育活動,使廣大居民的體育意識得到增強,體育健身場地設施得到改善,基層開展體育活動的積極性得到提高,群眾參與健身的熱情日益高漲。
柳州市作為西南的工業(yè)重鎮(zhèn),經濟發(fā)展水平也不算很低,在體育社會化的進程中,其又將如何開展社區(qū)體育工作?在一天的走訪過程中,對于柳州市部分地區(qū)和部分發(fā)展較好的社區(qū)的社區(qū)體育有了一定的了解。
一、元寶、長林社區(qū)簡介
元寶社區(qū)原是柳鋼管理的企業(yè)型社區(qū),在08年由柳北區(qū)政府管理,實行社會化管理。社區(qū)內共有81棟居民樓,8169人,以柳鋼職工家屬為主。擁有健身房、文化廣場、閱覽室、騎牌室、乒乓球室及衛(wèi)生醫(yī)療服務站。從03年開始,社區(qū)成立了黨總支,成功走出了一條“黨建帶社建,社建促黨建”的路子。而長林社區(qū)則是由四十多個單位組成的一個較大的社區(qū)。體育場所分散在各個小區(qū),成立有體育協(xié)會等。
二、社區(qū)體育的現狀
2.1社區(qū)的體育場地設施不足
在交流的過程中,也曾提到了長林社區(qū)的體育場地較分散,同時多是單位的場地,社區(qū)本身擁有的場地根本滿足不了社區(qū)這么多人日益增長的從事運動、健身的文化需要。而元寶社區(qū)相對較好,因為本身其社區(qū)人員多是柳鋼的家屬成員,能夠享受柳鋼企業(yè)的運動場地,所以社區(qū)人員相對而言就能夠比其他社區(qū)享受較好的體育休閑場所,但也少不了有些運動還是會用到其他的場地。總的來說,社
區(qū)的體育活動點主要在八類活動場所中進行,在就近的公園、街道居委會場地和街頭巷尾活動的活動點居前3位。匱乏的資源,難以滿足需要,就不得不利用公園、空地作為補充,活動場所非正規(guī)化、屬地化。而且在社區(qū)中走訪的過程中很少看到或者說是幾乎沒有看到社區(qū)中有自己的體育場館。目前的體育場館多集中在學校和單位,社會上的場館多數追求豪華型,超過普通群眾的消費能力,場館的類型多為籃、足、排球,無法滿足群眾多樣化的需要。
2.2活動內容文體一體化
在社區(qū)人員介紹社區(qū)活動的時候,可以清晰的知道由于受體育場地設施條件的限制,社區(qū)體育的活動內容以走(跑)步、氣功、健身操、交誼舞、武術、氣排球等內容為主,非競技化、韻律化、傳統(tǒng)化、文體一體化特點十分明顯。
2.3參與主體以老年人為主
雖然社區(qū)的體育活動是面向全體社區(qū)成員的,但由于中青年人迫于工作壓力和家庭負擔,參與體育活動的時間受到限制,因此參與主體以老年人為主。這以長林社區(qū)的情況較為明顯,而元寶社區(qū)由于多是柳鋼的家屬,企業(yè)的組織性較強,所以情況相對較好。
2.4專業(yè)性的人才還是較少
長林社區(qū)在社區(qū)體育指導員這塊做的還是相對較好的,他們有部分專業(yè)的社區(qū)體育指導員。而元寶社區(qū)在這一塊則做得不夠,負責人在介紹的過程中也說到社區(qū)現在缺少新的、年輕的血液,十分需要專業(yè)的社區(qū)體育指導員。
2.5經費不足,來源多于單一
長林社區(qū)與元寶社區(qū)雖然是柳州開展社區(qū)體育活動相對較好的社區(qū),但他們同樣面臨著經費的問題,更多的是轄區(qū)單位的贊助和社區(qū)自籌。但是單位贊助一兩次可以,每年社區(qū)不可能只舉行一兩次活動,像我們所獲得的元寶社區(qū)的資料中可以清楚的看到,社區(qū)每個月的活動都不止一兩次。如何解決經費的問題也是社區(qū)體育發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)。
三、社區(qū)體育的機遇與挑戰(zhàn)
3.1全面建設小康社會為體育發(fā)展提供新機遇
3.1.1現在運動休閑已經成為了一種時尚,席勒說:“只有當人是人的時候他才游戲,只有當人游戲時他才是人。” 全面建設小康社會呼吁人性的回歸,人的多樣性需求得到綜合的考慮。現代人不僅需要強健的身體,更需要輕松愉悅的心情,而休閑娛樂已經成為了現代人自覺的追求。人們從過去更多的注意如何去賺錢發(fā)財,現在發(fā)生了轉變,人們紛紛背起行囊,走出戶外,呼吸著新鮮的空氣,放飛快樂的心情,享受運動的快感,運動休閑成為時尚的生活方式。
3.1.2 個人參與體育的條件改善
進入小康社會后,隨著收入水平的增加,人民的消費能力和水平將達到一個新的高度。人們不再為求生計忙忙碌碌,有了一些自己的休閑的時間,再加上國家全面建設小康社會的各種條件支持下,隨著人們體育意識的增強,將有更大的能力進行健康投資。
3.1.3 體育休閑更加受到重視
20xx年國家將體育產業(yè)與文化和娛樂業(yè)一起組成文化、體育和娛樂業(yè)。說明體育休閑受到國家和社會的重視,體育的層次也得到了提升。我國目前達到的小康還是低水平的`、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康,人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾仍然是我國社會的主要矛盾。鑒于此,黨的__大首次將“全民健身體系”納入小康社會建設目標,使之成為全面建設小康社會不可或缺的組成部分。把體育提升到很重要的地位。社區(qū)的休閑體育可以有效地形成一個全民健身的體系,在休閑娛樂中群眾可以受到各種各樣的教育和熏陶,對促進人的全面發(fā)展有重要作用,日益受到重視。
3.2 新時期社區(qū)體育發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)
3.2.1 供需不足的矛盾將更加突出
隨著越來越多的人認識到健康的重要性,人們體育意識也逐漸的增強,體育人口將隨著社會經濟、文化等各方面的發(fā)展也會越來越多,需要更多的更好的體育服務,但目前已存在的體育資源遠遠不足以滿足人們的需求,供需矛盾將更加突出,并且在一些地方仍存在著擠占、挪用體育場地設施的情況。雖然國家要求開放現有體育場館設施給社區(qū)居民使用,但對越來越多的需求來說仍然是杯水車薪。社會體育指導員隊伍近幾年也得到很大的發(fā)展,但在全國人口中的比例很低。
3.2.2 體育活動更加不容易組織
現代社會人們的價值觀念更加多元,對體育活動項目的選擇更加多樣,出現了許多以前不存在的新的運動項目,同時,現代社是一個生活方式多樣的社會,人們工作、閑暇的時間安排也不盡相同,顯示出個性化的趨勢,并且這種現象也會隨著全面小康社會建設進程的發(fā)展而更加明顯。像長林社區(qū),現在轄區(qū)內有四十多個單位,這樣在時間安排上能把絕大多數人調動起來是很難的。在這種情況下,傳統(tǒng)的社區(qū)體育的組織形式和方法都漸漸失去作用,由于體育興趣各異、時間安排不同,社區(qū)體育活動更難組織。
3.2.3 管理的難度更大
現代社會是一個人口不斷流動的社會,人口的頻繁流動使社區(qū)體育管理面臨一個新的難題。如同長林社區(qū)轄區(qū)內有四十多個單位,元寶社區(qū)轄區(qū)內有6個駐區(qū)單位,共81棟居民樓,如果還像過去我國傳統(tǒng)的社區(qū)體育一樣依靠一兩個比較有影響、比較有權威的大爺或大娘就可以管理的有條不紊,隨著社會組織化程度的加深,需要社區(qū)體育的管理更加規(guī)范,而現在社區(qū)缺少這方面的人才。
四、發(fā)展社區(qū)體育的對策
4.1 大力提倡“三位一體”的學區(qū)體育
長林社區(qū)與元寶社區(qū)轄區(qū)內都有學校,而社區(qū)內的家庭也有部分讓自己的孩子在轄區(qū)內的學校學習。如果我們把社區(qū)、學校和家庭有機聯(lián)系起來,利用孩子帶動家長、學生教會居民,使體育融入生活,這樣學校教育與社會、家庭結合,有效利用了有限的體育場地設施,居民有了科學健身方法指導,家庭有了健康的生活方式,可以彌補社區(qū)體育的不足,同時也可以從學生中選拔和培養(yǎng)社會體育指導者,還能增進學生與家長之間的感情,可謂是一舉多得。
4.2 建設健全社區(qū)內體育場地
長林社區(qū)內有很多的體育場地,但過于分散,同時也多是單位的場地,元寶社區(qū)也是差不多的情況。社區(qū)體育要發(fā)展要建設部分較正規(guī)化、具有屬地化的體育場地,像這兩個社區(qū)的情況,很少用到體育館吧!可以建一些簡易的館型場地,最簡單的就是直接搭個高頂棚就行了。長林社區(qū)還利用空地畫出一些簡易的氣排球場地,這些都可以為豐富社區(qū)體育運動提供便捷。
4.3發(fā)展社區(qū)體育俱樂部
體育調查報告范文 篇4
一、前言
中學生是祖國未來的建設者、接班人,肩負著為實現四個現代化而不懈奮斗的神圣歷史使命,是國家未來的最寶貴的財富之一。目前,在我們學生周圍經常會出現某些同學因過度勞累而暈倒、生病等現象,這表明很多中學生的身體素質較差。現在的生活水平提高了,營養(yǎng)十分充足,為什么還會出現這種現象呢?造成中學生身體素質差的很重要的一個原因就是缺乏體育鍛煉。因此,本文對中學生體育鍛煉的現狀、內容、動機、影響因素四個方面的問題進行分析,從而對發(fā)現的問題尋找相應的對策。
二、研究對象和研究方法
1、研究對象
對榆中縣10所農村中學中每所中學抽取90名學生進行調查。10所學校分別是榆中二中、榆中三中、榆中七中、榆中五中、金崖中學、清水中學、小康營中學、和平中學、新營中學、馬坡中學,在每所學校中從七年級、八年級、九年級、中分別抽取12名女生、18名男生,進行調查。
2、研究方法
(1)文獻資料法:查閱與中學生體育鍛煉習慣、興趣等相關的大量文獻資料和書籍。
(2)訪談法:通過與榆中縣的一些農村體育教師座談,了解現在中學生的體育鍛煉情況,為研究提供了第一手資料。
(3)問卷調查法:共向榆中縣農村中學發(fā)放學生問卷900份,回收840份,其中有效問卷820份男生480份女生340份,有效回收率91%。
(4)數理統(tǒng)計法:根據研究需要,對回收問卷進行常規(guī)統(tǒng)計分析。
三、結果與分析
1、中學生參與體育鍛煉的現狀
調查結果顯示,不論項目或鍛煉次數男同學均比女同學要高出20%左右。
“全民健身一二一工程”任務中提出:“強調學校做到保證學生每天參加一小時體育活動等”,被調查的中學生體育鍛煉總體情況與此要求相比還有一定差距,特別是女生,其體育鍛煉的積極性比男生差。
2、中學生體育鍛煉的內容
榆中縣農村中學的學生進行體育鍛煉的內容主要有早操、課間操、課外活動、體育課。其中,體育課、早操、課間操作為國家規(guī)定學校組織的鍛煉形式,96.7%的學校都組織開展,而除兩操、體育課外的其他的.鍛煉內容則很少。學校在日常的課外體育鍛煉方面,很少有組織地進行課外活動。
3、中學生體育鍛煉的動機
榆中縣農村中學生對參加體育鍛煉動機的主流是健康的,絕大多數學生都能夠充分認識到體育鍛煉的積極作用,但從調查中發(fā)現,仍有一些不良現象,如有19.5%的學生是為了應付體育考試。這說明中學生對參加體育鍛煉的認識和實際行動之間還有一定的差距。
體育調查報告范文 篇5
近期,在xx市人大常委會副主任馬澤的帶領下,市人大教科文衛(wèi)委員會和教科文衛(wèi)工作室的同志先后到膠州市、四方區(qū)、萊西市、黃島區(qū)、市體育局調研了我市全民健身工作,分別聽取了市體育局及各區(qū)市情況匯報,實地察看了部分健身場館和健身路徑,現將有關調查情況報告如下。
一、基本情況
近年來,我市以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,抓住舉全市之力承辦一屆高水平、有特色奧帆賽和“十一運”的重大歷史機遇,圍繞建設具有城市特點的全民健身體系,不斷加大群眾體育健身場地設施建設力度,傾力打造15分鐘健身圈,掀起了重在參與、崇尚體育、踴躍健身的熱潮,煥發(fā)了奧帆賽舉辦城市群眾體育的生機和活力,為構建和諧社會做出了積極貢獻。全民健身工程呈現出以下特點:
(一)全民健身設施建設不斷加強。近年來,在政府、體彩、上級體育行政部門和社會各界的投入支持下,已經建成和正在建設的全長43公里的黃金海岸健身長廊、1655米長的體育街、xx市全民健身中心、xx市老年人體育活動中心、健身大道、青少年戶外活動基地、1420條健身路徑、籃球場、門球場、乒乓球室等,各區(qū)、市還建設了山頭健身公園、社區(qū)健身廣場,為群眾健身需求提供保障。體育街被國家體育總局授予“社區(qū)體育健身示范工程”。
(二)全民健身網絡體系不斷健全。以市全民健身領導小組為龍頭,各區(qū)、市均成立了相應的.全民健身領導小組,所有街道(鎮(zhèn))建立了文體站(點)。目前,全市體育健身輔導站(點)3456個,老年人體育活動站(點、室)10109個,社會體育指導員10943名。各區(qū)、市還成立了田徑、射擊、籃球、排球、足球、網球、乒乓球、羽毛球、武術、象棋、圍棋、釣魚等體育協(xié)會。
(三)群眾健身活動豐富多彩。我市每年舉行的全民健身萬人健康跑、全民健身萬人登山、全民健身萬人健步行、全民健身萬人橫渡匯泉灣、沙灘體育健身節(jié)和社區(qū)健身節(jié)等,廣大市民踴躍參加。四方區(qū)糖球會期間組織系列體育比賽和民間體育項目大展示,黃島區(qū)金沙灘文化旅游節(jié)舉行群眾喜聞樂見的健身活動,膠州市舉辦膠州秧歌大賽,萊西市舉辦青年自行車比賽。我市還成立了100個青少年帆船俱樂部,開展帆船體驗日、帆船夏令營等活動。
二、存在的問題
(一)對全民健身工作的重視程度不夠。部分區(qū)市、部門在貫徹實施《體育法》和《全民健身計劃綱要》、引導群眾參與健身、為群眾提供體育健身公共服務方面不到位;挖掘開展民間傳統(tǒng)體育項目不夠;一些體育協(xié)會不能發(fā)揮應有的作用。
(二)全民健身設施不能滿足群眾的健身需求。一些新建小區(qū)沒有預留健身用地,缺少健身設施。社區(qū)健身場地普遍較小,健身器材數量、品種較少,缺乏管理和維護。一些健身設施損壞后不能及時維修和更換,影響使用。現有公共體育設施開放程度不高,制約了活動的開展。
(三)全民健身活動城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡。由于受思想觀念和生活環(huán)境的影響,農民參與活動的人數較少;健身設施的匱乏和分布不均,在客觀上限制了農民健身。
(四)部分經營性的健身場所經營不規(guī)范。一些經營性健身場所收費高、環(huán)境差、衛(wèi)生條件不達標。
三、幾點建議
(一)加強對全民健身的重視、宣傳和指導。全民健身運動對于提高群眾身體素質、調節(jié)身心健康、改善人際關系、構建社會主義和諧社會具有重要的意義。全民健身是一項多元、綜合性的社會系統(tǒng)工程,需要全社會共同關注、重視和支持。各級政府應將全民健身工作納入經濟社會發(fā)展整體規(guī)劃,使全民健身工程建設與城鄉(xiāng)建設規(guī)劃相協(xié)調。各級體育行政部門應通過各種方式普及全民健身知識,指導開展適合不同人群需求的健身活動。新聞媒體應發(fā)揮各自優(yōu)勢,宣傳推廣科學、文明、健康的體育健身項目和方法。
(二)多方籌措資金建設全民健身場地設施。按照全民健身計劃綱要和《體育法》的要求,依法保障并逐步增加對體育設施建設的投入。積極動員和依靠社會力量,多層次、多渠道籌集資金,構建全民健身設施網絡,支持全民健身活動。要嚴格執(zhí)行國家關于城市公共體育設施人均用地的標準要求,在新建、改擴建居民小區(qū)時,預留公共體育設施場地,配建公共體育設施,確保公共體育用地面積落到實處。加大農村健身設施的建設力度,將農民健身工程建設列入政府新農村建設的內容,積極開展適合農民特點的體育健身活動,引導農民利用山、海等自然條件,因地制宜地健身。
(三)實現各類健身場地設施資源全民共享。充分利用公共體育場地設施資源,提高現有場地使用效率,最大限度地為全民健身服務,緩解健身場地不足的矛盾。機關、企業(yè)、事業(yè)單位、學校的體育場地設施在不影響工作、教學和安全的情況下,應向社會開放。要充分發(fā)揮各類體育協(xié)會、體育健身輔導站和社會體育指導員的作用。
(四)加強對經營性健身場所的管理力度。體育行政管理部門要加強對經營性體育健身場所的監(jiān)督、管理,嚴格經營性健身場所的準入制度,規(guī)范收費標準,改善環(huán)境質量。建立健全體育設施使用、維修、安全、衛(wèi)生等管理制度,配備具有從業(yè)資格的體育指導人員,向消費者提供健身技術指導和咨詢服務。經營具有危險性的體育健身項目,還應當配備必要的救護人員。
(五)為全民健身活動提供法制保障。xx年以來,杭州、武漢、北京、天津、長春等已相繼出臺全民健身條例。為使全民健身活動納入法制化軌道,維護市民參加健身活動的權益,建議盡快制定《xx市全民健身條例》地方法規(guī),促進全民健身活動的開展,增強全民體質。