培訓總結報告范文（通用28篇）

培訓總結報告范文 篇1

　　一、實習的目的

　　隨財務軟件的不斷發展，更新換代，現在的財務軟件管理系統已經成為了企業的經營管理平臺，讓管理者更為有效的察覺到企業發展的氣息，幫助管理者捕捉在這信息時代難得的機會，大量的信息同時也就意味著大量的機會。因此，學會運用財務軟件，對一個新時代的財務工作者來說，具有絕對的必要性。通過本實踐課程的學習，可以使我們基本掌握實際企業賬務處理流程、會計電算化的基本原理、財務軟件的主要功能及其使用方法，能夠運用所學的理論知識來了解財務軟件的操作流程和會計電算化的工作內容，加深對會計工作的認識，將理論聯系實踐，培養實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，為今后從事會計工作打下良好基礎和成功走向社會做好準備。

　　二、實習的主要內容

　　用友ERP—U8為企業提供一套企業基礎信息管理平臺解決方案，滿足各級管理者對不同信息的需求：為高層經營管理者提供決策信息，以衡量收益與風險的關系，制定企業長遠發展戰略；為中層管理人員提供詳細的管理信息，以實現投入與產出的最優配比；為基層管理人員提供及時準確的成本費用信息，以實現預算管理、控制成本費用。用友ERP—U8，根據業務范圍和應用對象的不同，劃分為財務管理、供應鏈、生產制造、人力資源、決策支持、集團財務、企業門戶、行業插件等系列產品，由40多個系統構成，各系統之間信息高度共享。

　　財務會計部分主要包括總賬管理、薪資管理、固定資產管理、應收款管理、應付款管理、報賬中心、財務票據套打、網上銀行、UFO報表、財務分析等模塊。這些模塊從不同的角度，實現了從預算到核算到報表分析的財務管理的全過程。其中，總賬管理是財務系統中最核心的模塊，企業所有的核算最終在總賬

　　中體現；應收款管理、應付款管理主要用于核算和管理企業銷售和采購業務所引起的資金的流入、流出；薪資管理完成對企業工資費用的計算與管理；固定資產提供對設備的管理和折舊費用的核算；報賬中心是為解決單位發生的日常報賬業務的管理系統；UFO報表生成企業所需的各種管理分析表；財務分析提供預算的管理分析、現金的預測及分析等功能，現金流量表則幫助企業進行現金流入、流出的管理與分析。通過財務會計系列的產品應用，可以充分滿足企事業單位對資金流的管理和統計分析。

　　（一）用友財務軟件系統管理

　　用友ERP—U8有多個子系統組成，各個子系統都是為同一個主體的不同方面服務的。用友ERP—U8為各個系統提供了一個公共平臺，用于對整個系統的公共任務進行統一管理，系統管理是對用友ERP—U8管理系統的各個產品進行統一的操作管理和數據維護，具體包括賬套管理、年度賬管理、系統用戶及操作權限的集中管理、設置統一的安全機制等幾個方面。我們重點學習了賬套管理、用戶及權限管理和年度帳管理。

　　通過對系統管理理論知識的學習和對系統管理實驗的具體操作，基本掌握了ERP—U8管理軟件中系統管理的工作原理和系統管理中設置用戶、建立賬套以及設置權限的方法。

　　（二）用友財務軟件總賬管理

　　通過對總賬管理的學習，我基本掌握了總賬管理中系統初始化、日常業務處理和期末業務處理的內容、工作原理和應用方法。了解了總賬系統與其他子系統之間的關系、總賬管理中錯誤憑證的修改方法、銀行對賬的方法和各種賬表資料的作用和查詢方法。

　　（三）用友財務軟件UFO報表管理

　　會計報表管理系統是會計信息系統中的一個獨立的子系統，它為企業內部各部門及外部相關部門提供綜合反映企業一定時期的財務狀況、經營成果和現金流量的會計信息。

　　用友ERP—U8軟件中的UFO報表管理系統是報表事務處理的工具，利用UFO報表系統既可以編制對外報表，又可以編制各種內部報表。其主要任務是設計報表的格式和編制公式，從總賬系統或其他業務系統中取得有關會計信息自動編制各種會計報表，對報表進行審核、匯總、生成各種分析圖，并按預定格式輸出各種會計報表。

　　通過理論課學習和上機實驗，我系統地掌握了自定義報表和使用報表模板生成報表的方法。理解了報表編制的原理及流程，以及報表格式定義、公式定義的具體操作方法。

　　（四）用友財務軟件薪資管理

　　薪資管理是指企業制定的合理的工資發放制度及系統，包括不同員工的薪資標準、薪資的.明確組成部

　　分、發放薪資的政策、薪資發放辦法和原則、對該員工工作評價制度和薪資評價制度等。薪資管理針對不同的企業有不同的模式。薪資管理是企業管理的重要組成部分。

　　通過理論課學習與實驗練習，我基本掌握了用友ERP—U8財務軟件中薪資管理系統的初始化設置、日常業務的處理、工資分攤、月末業務處理、統計分析的工作流程和實際操作方法，深刻理解了理論課所學的知識。

　　（五）用友財務軟件固定資產管理

　　用友ERP—U8軟件固定資產管理系統主要作用是完成企業固定資產日常業務的核算和管理，生成固定資產卡片，按月反映固定資產的增加、減少、原值變化及其他變動，并輸出相應的增減變動明細賬，按月自動計提折舊，生成折舊分配憑證，同時輸出一些同“設備管理”相關的報表和賬簿。本系統主要功能體現在以下幾個方面：固定資產系統初始設置，運行固定資產系統并打開該賬套后，要進行必要的系統初始設置工作；固定資產卡片管理，固定資產管理在企業中分為兩部分：一是固定資產卡片臺賬管理，二是固定資產的會計處理；固定資產折舊管理，自動計提折舊形成折舊清單和折舊分配表，按分配表自動制作記賬憑證，并傳遞到總賬系統，同時在本系統中可修改、刪除和查詢此憑證；固定資產月末對賬、結賬，月末，按照系統初始設置的賬務系統接口，自動與賬務系統進行對賬，并根據對賬結果和初始設置決定是否結賬；固定資產賬、表查詢，通過“我的賬表”對系統所能提供的全部賬表進行管理，資產管理部門可以隨時查詢分析表、系統表、賬簿和折舊表，提供資產管理效率。另外，系統還能提供固定資產的多種自定義功能，可以自定義折舊方法、匯總分配周期、卡片項目等；為適應行政事業單位固定資產管理的需要，提供整套賬不計提折舊的功能。

　　通學習和實踐操作，主要了解了固定資產管理的功能、與其他系統的主要關系、業務處理流程等，系統地掌握了建立固定資產賬套，進行初始設置、錄入原始卡片、固定資產增減變動的處理、計提折舊和制單的方法。

　　三、實習收獲與體會

　　期中考前的實習時間轉眼即過，雖然在十周的時間并不能把這一套財務軟件全部摸透，不過我對用友ERP—U8軟件有了一個系統的了解，并掌握用友軟件的基本操作方法，學到了不少的新知識，這種學習和實踐的過程也是對我們的鍛煉。在此次實習中，首先，我了解了ERP管理軟件在經濟管理中的重要作用及其工作原理、內部結構和使用方法。

　　作為即將畢業面對社會的我們來說，這次實習有著非同一般的意義。將會計專業理論知識與專業實踐有機地結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實際運作情況的認識，對于從來沒有走入社會的我們，這樣的一次實習是很好的過渡，為我們畢業走向財務工作崗位奠定了堅實的基礎。

培訓總結報告范文 篇2

　　今年能夠被銀行錄用我感到非常榮幸，一眨眼，我也已經來到銀行一個星期了，這一個星期里面，我參與了兩次培訓，也在平時的工作當中向優秀的老員工們學習和借鑒。這一個星期下來，我也感覺自己稍微有了一些變化，在此我想就前兩次培訓做一個總結，希望可以吸取到當中的一些精髓，可以利用到自己的工作當中。

　　一、工作態度上

　　因為我今年剛畢業，剛剛踏入社會，對于我們銀行以及這個社會來說，我還只能算是一個新手，前期是一段很磨礪人的時間，所以我在進入銀行之前也已經做好了吃苦的準備。這次培訓中有一位領導也講了一點我非常認同的，我們現在剛畢業，來到銀行工作，雖然看上去是安穩且平淡的，但是我們也要標立一個正確的目的地，每天要更加上進一點，調整好自己的工作態度和處事心態，這樣我們才能做出一些突破和修改。所以對于今后的打算，我想先培養自己的職業理念，其次就是培養自己良好的工作態度，保持良好的.工作作風，不然領導失望。

　　二、工作效率上

　　我剛剛來到這個崗位上，還有很多的東西是要我自己去學習的。所以就現在而言，我要注重自己的學習效率，這才是提高我工作效率的途徑。這次培訓中多提到的就是細心和耐心，作為銀行的一名柜員，細心是一定要注重的，只有把細致度提上去，精準度提上去了，我們的工作效率才會提上去，我們整體水平也才會往上漲。這一點我也深深的記在了心里。所以以后每天的工作當中，我會更加的注重個人的工作效率，不讓其影響到我們銀行整體的形象。

　　三、樹立目標和發展方向

　　在這份事業上，其實我個人還是抱有一份很大的期待的，雖然在很多人眼里這份工作非常安穩，但是對于我個人而言，我還有更大的期待，我也想讓自己提升的快一點，所以我會在接下來的工作當中，樹立好自己的目標，就像培訓中領導說的那樣，人都要有一個目標，無論我們站在怎樣的崗位上。所以我會嚴肅的對待這個問題，我也會逐漸找到往前發展的方向。不讓自己在迷茫之中走錯方向。也希望自己可以通過這段努力，讓我可以成功的走向更遠的明天，不辜負這段青春，也不辜負這次機會。我會帶著一份感恩且熱血的心，努力的走下去。

培訓總結報告范文 篇3

　　寫培訓工作總結報告時包含以下六方面內容：

　　1、導言

　　2、基本情況

　　3、現場評估情況

　　4、學員收獲(對培訓中的知識點進行總結)

　　5、費用使用情況

　　6、組織部門總結及建議

　　一、導言的撰寫

　　導言是報告的開篇詞，一般較為簡練，例如：

　　根據集團領導指示(或集團培訓計劃)，我部于5月@日—@日在@@會議室及@@公司包裝車間組織了@@集團精益6s培訓，現將整體工作總結如下：

　　二、基本情況的撰寫

　　撰寫基本情況時很多伙伴會耗費大量筆墨，這樣的做法值得反思。每次培訓前都有上呈的請示報告，在請示報告中會詳細說明情況，在進行培訓總結時就應簡練敘述并說明異常。我有一條基本情況撰寫的限制性條件供大家參考：

　　撰寫基本情況的字數要少于組織部門的總結及建議的字數。

　　基本情況里面要至少寫明2項：1、學員參訓情況;2、簡要介紹為什么做這次培訓。

　　三、現場評估情況

　　這里指的評估是培訓評估的第一層：現場反應。由于培訓工作總結報告需及時上呈，所以對于培訓的后期效益可在半年度或年度培訓工作總結報告中進行匯報。

　　撰寫現場評估情況的幾個關鍵事項：

　　1、對異常情況進行說明;

　　2、對參與評估的人員數量進行說明;

　　3、現場評估結果建議用最直接的表格形式，讓領導可以清楚看到每一項的具體得票數量。對學員的意見進行分類匯報;

　　4、根據評估情況對本次培訓工作做一個客觀的評價;

　　在現場評估中可能會出現滿意率100%的情況，這個時候我們應該如何撰寫評價呢?

　　100%是個極限值，它的出現是對培訓組織人員的成分肯定，同時也意味著到了頂峰。我在實際工作中遇到過3次滿意率100%的情況，在撰寫報告時我有以下的建議：

　　1、要淡定!不要刻意對成績進行渲染。滿意率100%是可遇不可求得事情，如果進行渲染會讓自己背上沉重的包袱。我組織過數百次培訓，也只獲得過三次100%度滿意率。如果渲染成績變成了自己的考核項時，可就真是搬起石頭砸自己的腳。

　　2、要稱贊!首先要稱贊領導給予的機會，其次要稱贊學員的表現，再次要稱贊各相關部門給予的支持。

　　我記得蒙牛的牛根生說過一句經典的話：財散人聚。

　　四、學員收獲

　　學員收獲是對培訓中的核心知識點進行提煉，這個內容是容易被忽略的地方。每次培訓真正的收獲不是主題而是培訓內容中的知識點。培訓工作總結報告必須對每次培訓中的核心知識點進行提煉和歸納。這樣做有3個好處：

　　1、為培訓后期推廣、評估工作準備第一手資料，培訓的后期推廣內容往往就在這些提煉的知識點之中。

　　2、減少后續培訓工作中不必要的浪費;

　　3、為年度總結儲備資料;

　　要寫好學員收獲這項必須進行一下幾項前期工作

　　1、在培訓的每個階段要學員填寫類似于《學以致用表》的總結性資料，培訓結束后要進行歸納分析;

　　2、在《培訓效果評估表》中要有學員填寫收獲、提出建議的設計，培訓后進行歸納分析;

　　3、在培訓進行期間和培訓結束后要與部分學員進行直接交流;

　　撰寫學員收獲應注意這樣的2個問題

　　1、三天以內的培訓，知識點總結應控制在10條以內;

　　2、知識點總結要簡潔、客觀且重點突出，非必要不做說明;

　　3、自己要對這些知識點熟悉，領導詢問時可以細致回答;

　　五、費用使用情況

　　費用使用情況主要是三個內容：

　　1、本次培訓中各項費用的支出情況;

　　2、各項支出與預算的對比情況;

　　3、異常情況說明;

　　六、組織部門總結及建議

　　這個模塊的撰寫是培訓工作總結報告的核心，前面五項內容對培訓工作進行較為全面的展示，組織部門總結及建議就要進行凝煉，并且提出具有可實施性、具備專業級水平的建議供領導做決策參考。這里提出建議的質量將在很大程度上決定訓后活動的開展及培訓知識點的落實，我有以下幾點寫作心得：

　　1、總結要客觀，盡量少用帶感情色彩的詞語進行修飾。對出現的問題要如實記錄，并提出解決(或緩解)的建議;

　　2、對收集的培訓師建議、學員意見要進行要點匯報;

　　3、對培訓工作中值得借鑒的好方法進行細致闡述;

　　4、在總結中加入一些培訓時的照片。這一點很重要，這樣做可以讓領導了解培訓的實況并讓自己的總結報告與眾不同。

　　5、要果斷提出培訓的訓后活動方案及培訓知識點的落實計劃和方法。具體方法的數量不要多，可控制在3條以內，實施步驟需詳細說明。

　　培訓總結范文

　　根據地稅局教育培訓工作安排，省局組織系統44名副科級領導干部，在河北大學舉辦了為期八天的培訓班，經過各方共同努力，圓滿地完成了八天培訓學習任務，取得了良好的效果。

　　一、課程設置合理

　　建校90年的'河北大學是一所在河北省以及全國都有廣泛而深刻影響的高等學府，其厚實的文化底蘊深深地影響著參加培訓的每名稅務干部。此次培訓旨在提升副科級干部領導能力，開拓視野，增長見識。培訓設置了社會主義核心價值體系深層次探討、行政問責與依法行政、公共部門人力資源管理、服務型機關建設、宏觀經濟走勢、河北區域經濟發展走勢、和諧家庭與個人成長、領導素質修養、公共財政與稅制改革、中國文化精神與現代價值等10余門課程。這些課程實用性、針對性強，激發了參訓人員的學習興趣。

　　二、培訓質量好

　　來自各領域的專家學者，采用通俗易懂的言語、幽默詼諧的方式，深入淺出、旁征博引，結合生活和工作實際向學員們闡述了各自的學術觀點和實踐經驗，對現實社會中各種經濟、政治現象的進行評論講解，使學員在了解國家大政方針的產生背景和深刻內涵，精彩之處博得了學員們的陣陣掌聲，激發了學員學習的積極性和對事物的深刻反思。同時，河北大學的教授實事求是的治學態度和憂國憂民的愛國精神，震撼了每一名參加培訓干部的心靈。特別是能夠如此近距離聆聽法律界、經濟學、國學等方面大師親身傳教，使參訓者倍感受益，使參訓的同志們切實感到在黨性修養、政治理論、業務知識、領導藝術等方面有了長足的進步，切實增長了見識，開闊了眼界，提高了本領，增強了做好本職工作的信心。

　　三、組織機構全

　　培訓伊始，培訓班就成立了班委會，班委會設班長1名、副班長1名，支部書記、文體委員、生活委員、學習委員、紀律委員各1名。下設學習小組4個，每個學習小組都安排一名責任心強的同志任組長。同時，河北大學安排財稅系主任、博士、教授宋鳳軒同志任該班班主任。 健全的組織機構保證培訓工作的順利進行并最終取得圓滿效果。

　　四、學員積極性高

　　在短暫的八天學習中，河北大學“勤奮、嚴謹、務實、創新”的學風，深深地感染著每一位參加培訓的同志。在大學老師和大學學子們的感召下，參加培訓的同志抓緊一切時間，如饑似渴地學習充電，學習態度達到前所未有的空前熱情。培訓期間恰逢酷暑，全班同學珍惜來之不易的學習機會，克服種種困難，自覺遵守各項紀律，全身心投入到學習中，以一個普通學子的身份切身體驗大學生活，親身體會了學習的苦與樂。這段學習的經歷，成為每一名參訓人員的寶貴人生財富。

　　五、后勤服務實

　　培訓之前，省局與河北大學就對培訓工作進行了細致周到的安排，培訓過程中，省局教育處領導及大學方面在學員的吃、住、行等方面都體現了重細節、抓落實，實實在在地為學員服務。如住宿的賓館干凈整潔、離教室的距離遠近適中、一日三餐安排的品質豐富、營養均衡，提前復印了講義并人手一份，便于學習等等。這些都給學員們留下了深刻而美好的印象。

　　通過培訓學習，干部們對如何做好一名德才兼備的領導干部和提高領導能力有了新的認識。學會從多角度看待問題、分析問題和解決問題。同時深刻理解了國家在轉型時期面臨的各種問題和挑戰，增強了危機意識和責任意識，堅定了干好地稅工作、推動河北地稅事業又好又快發展的信心和決心。

培訓總結報告范文 篇4

　　英語培訓中心是20xx年6月經縣教育主管部門審核批準的校外素質教育培訓機構。本中心自創辦以來，堅持“以人為本，重在育人”的培訓宗旨，深入貫徹黨和國家的教育方針。堅持社會主義辦學方向和公益性原則。在上級主管部門的領導和指導下，自覺遵守民辦教育的法律、法規和相關政策，規范辦學行為，嚴格教育教學管理，努力提高培訓質量。

　　本培訓中心符合培訓機構設置的標準英語培訓中心自查總結報告英語培訓中心自查總結報告。本培訓中心校舍面積230m2，屬磚混框架結構，符合質檢、消防要求，現有教室4間，辦公室、語音室、生活用房各一間，設置有男女廁所，室外活動場地350m2。配置了空調，電視機，DVD音箱設備，語言設備、視教板等光學設施，購買了中小學英語等光輔資料。

　　本培訓中心按照縣教育行政主管部門審批的培訓項目，針對小學低年級英語啟蒙，中小學畢業升高、初中英語銜接和教育中英語提高，開展節假日、寒暑假英語培訓。培訓中心以法人代表為決策層，聘請了具體管理人員和有豐富英語教學經驗和老師實施管理和教學。同時聘請了服務工作人員管理培訓生活和安全。保證了整個培訓機構的正常運轉

　　本培訓中心按照縣教育行政主管部門審批的項目，主要開展了英語、作文提高培訓，無增加項目和變動情況。

　　本培訓中心嚴格遵照縣物價部門核定的收費標準收費，每年的`培訓收入在5萬元左右，除去聘任老師，管理人員工資3萬元左右，增加維修設備設施1萬元左右，其它支除2-3000元，每年略有除去只高成本的盈利在5-6000元英語培訓中心自查總結報告默認。

　　本中心由于辦班規模小，固定人員不多，尚未建立黨、團組織，中心堅持“以人為本，重在育人”的辦學宗旨，以構建團結、互信、共建和諧培訓中心為目標，呈現出朝氣蓬勃，奮發向上，活潑和諧的良好風氣，在安全穩定工作方面，中心做到安全工作警鐘長鳴，建立完善安全管理制度，強化對學生的安全警示教育，添置必要的安全設施，建立安全隱患排查，家長接送，出勤定名和老師跟班制度，保持了無安全事故發生，整個培訓中心和諧、安全、穩定，學生及家長放心。

　　本中心自覺服從教育行政主管部門的領導，無亂發招生簡章，亂招生，亂收費，亂辦培訓科目行為，在未經審核備案，沒有與其他學校聯合辦學。

　　本中心建立以來，以“開拓進取，務實創新，服務社會”為辦學理念;以“贊賞+鼓勵、聰明+勤奮”為教學特點，充實中小學校學生節假日學習、生活，提高學生英語綜合素質和寫作、繪畫能力，推動教育事業的改革和發展做出了積極貢獻，先后被縣教委評為20xx-20__年度民辦教育“先進單位”縣質量技術監督局、縣工商局、報社評為“改革開放30年，忠縣七大文化品牌。”

培訓總結報告范文 篇5

　　經過幾天的崗前培訓，按計劃完成了所有培訓內容，參加崗前培訓的護理人員大都是崗畢業的護生，雖在校學得了一定的理論知識，但動手能力欠缺，操作技能與溝通技巧不足，護理部根據新護士的實際情況，安排了以下培訓。

　　【培訓內容】

　　一、崗前基礎培訓

　　1、護士禮儀

　　2、醫院概況、規章制度、勞動組織紀律、請假、銷假制度等。

　　3、護理各項規章制度。

　　二、崗前素質培訓

　　1、院感控制相關知識

　　2、護理質量標準

　　3、中華傳統文化

　　三、護理專業素質培訓

　　1、50項基礎護理操作中常用的十幾項

　　2、專科護理應急預案

　　3、護理文書的書寫

　　4、健康教育和溝通技能

　　【培訓后考核】

　　利用短短幾天的時間對新入院護士的素質和護理專業知識、操作技能進行全面規范化、標準化培訓，護理部對培訓效果進行檢查。每名護士都寫出了心得體會，大會宣讀；對護理專業知識進行了考試、考核，平均得分75分。培訓結束后進行了入職宣誓。

　　【總結】

　　通過崗前培訓，使新護士了解醫院的概況，盡快地融入醫院氛圍；使護理人員深切的體會到護理部對他們的關愛，并自覺遵守各項管理制度；使新入職護士從學生角色順利過渡到護士角色，縮短了角色適應期，培養了良好的服務意識和職業道德。

　　新護士入科后，減輕了臨床帶教的負擔，工作起來也容易適應，進入臨床后，把更多的學習時間留給了護理流程、專科病種知識。

培訓總結報告范文 篇6

　　我認真參加了這次繼續教育培訓，通過培訓和學習，我領略了多位專家先進的教學理念，他們靈活多樣的教學方法，給我留下了深刻的印象，使我耳目一新，受益匪淺，我有以下幾點感受：

　　其一，通過學習《小學教師專業標準（試行）》解讀專題講座，使我真正的理解了很多過去所不理解的內容，收獲了許多相關知識。通過學習，這些基本理念提升我們專業修養必備的準則，“學生為本”的理念讓我們立足學生實際，尊重學生，時時處處以人為本，遵循小學生身心發展特點和教育教學規律，因材施教，組織和提供合適的教育活動，促進小學生生動活潑學習、健康快樂成長。“師德為先”的理念指導我們熱愛小學教育事業，具有職業理想，踐行社會主義核心價值體系，履行教師職業道德規范。關愛小學生，尊重小學生人格，富有愛心、責任心、耐心和細心；為人師表，教書育人，自尊自律，做小學生健康成長的指導者和引路人。“能力為重”理念警示我們要把學科知識、教育理論與教育實踐相結合，突出教書育人實踐能力；研究小學生，遵循小學生成長規律，提升教育教學專業化水平；堅持實踐、反思、再實踐、再反思，不斷提高專業能力。“終身學習”的理念是讓我們學習先進小學教育理論，了解國內外小學教育改革與發展的經驗和做法；優化知識結構，提高文化素養；具有終身學習與持續發展的意識和能力，做終身學習的典范。這四個基本理念，更堅定了我們專業信念，從我做起，做一個勤勤懇懇永不停歇的學習者。

　　其二，通過對《教師職業道德》的學習，讓我更加正確的認識到自身的力量和價值，同時也給我的職業道德方面上了精彩一課，使我再一次重溫“高尚師德”的形象，并以此為自身的追求。教師在課堂上的表現首先源于對教育事業、對學生、對所教學科的熱愛。只有對教育事業充滿深厚的愛的教師，才會樂于獻身教育事業，精心哺育一代新人。一個對所教學科充滿愛的教師，就會加深對教材的理解，就會富有感情地去教授每一堂課，從而使學生產生相應的情感體驗，更深刻地感受與理解教材。一個對學生充滿愛的老師，才會對學生誨人不倦，潤物無聲，如甘霖灑向大地般讓教育充滿愛。同時，渾身洋溢著健康向上精神的教師，會給人以精力充沛、心胸豁達、充滿活力的感覺。在面對困難、挫折、失意時，教師應保持樂觀開朗的態度，既可以激勵自己，又可以給學生以榜樣示范。

　　教師的活潑開朗的性格，又會感染學生，通過無言之教受到潛移默化之效。教師的這種情感，是與其教育年輕一代的責任感、義務感、榮譽感、自豪感等聯系在一起的。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業。

　　總之，這次培訓讓我無論在思想上，還是教學技能上都有了很大的進步。通過專家們的“點化”和“引領”，使我豁然開朗。今后，我會在教材的鉆研上多下功夫，在新課程改革的帶動下，轉變我的教育思想，改變我的教學模式，有意識地培養學生的創新精神和創造能力，努力成為一名新型的研究型教師。

培訓總結報告范文 篇7

　　農村實用人才是活動在農業生產一線的實踐者和示范者，在推動農村經濟發展中發揮著重要作用，是新農村建設的重要力量。近年來，我鎮加大對農村實用人才隊伍的培養，形成了較為完善的工作機制，培養出了一支“有文化、懂技術、會經營、能示范”的人才隊伍，為農村經濟社會的快速發展提供了強大的智力支持和人才保障，現將具體做法總結如下：

　　一、鎮域基本情況概述

　　我鎮位于xx區東南部，面積32平方公里，耕地面積2.8萬畝，下轄15個行政村，常住人口10552人，流動人口2037人，是以宜農產業為主的都市型小城鎮，全鎮46.1%的勞動力從事一產生產，主要以瓜菜種植為主。20xx年實現屬地財稅收入2.56億元、地方財政收入7553萬元，人均勞動所得10156元；20xx年預計實現屬地財稅收入3億元、地方財政收入8700萬元、人均勞動所得10968元。

　　xx鎮享有“京郊蔬菜第一鎮”的美譽，近年來，我鎮在大力發展都市型現代農業的同時，提出“打造鮮切花生產專業鎮”的發展目標，逐步優化種植結構，改善農業生產設施，舉辦采摘文化節，期間，累計接待游客34萬人次，實現綜合收入3000余萬元，加快一產和三產融合發展。同時，以農業產業為基礎，大力發展農產品加工、配送產業，延長產業鏈，目前我鎮有康一品、高天順、嘉博文等多家加工、配送企業，配送網點30余個，年配送量可達20xx萬公斤。

　　二、農村實用人才工作開展情況

　　（一）完善組織體系，創新工作機制

　　一是成立領導小組。成立了由黨委副書記任組長，分管農業的副鎮長、組織委員、宣傳委員、工會主席任副組長的專門領導機構，貫徹落實市、區關于農村實用人才培訓的各項方針、政策，研究制定全鎮推進實用人才建設的重大措施，擬定具體的實施方案，并負責全鎮實用技術培訓的組織、指導、協調工作。二是搭建培訓平臺。成立鎮成人教育學校，開辦興農講堂、田間學校、花卉中專班等項目，采取“集中與分散結合、課堂與田間地頭結合”的方式，多層次、多形式的開展培訓。20xx年興農講堂共開課15期，累計培訓1000人；共開設10所田間學校，每校每月至少開班1次；組織外出觀摩6次、開展集中培訓4期，全年共累計培訓農民6000余人次；花卉中專班20xx年共84人畢業。三是建立人才庫。嚴格評定程序，明確申報、審核、推薦、評定、公示、堅持公開、公平、公正、擇優的原則，將在新農村建設中涌現出的各類人才選拔出來，按照不同領域，對農村實用人才進行分類管理、動態管理，為我鎮農村實用人才發展政策的制定、開發和使用提供依據。截至目前，人才庫中共有農村實用人才335人。

　　（二）強化技能培訓，提高業務能力

　　圍繞農業產業結構調整這一主線，針對鎮域農村勞動力，根據不同年齡段、不同知識層次以及崗位需求等情況開展梯次培訓，創建“普通班”、“特色班”和“一對一”式培訓，制定不同的培訓方案；另一方面，將培訓工作與地區特色和資源優勢相結合，實現“學為所需、學以致用”。一是“普通班”通過成人教育學校、遠程教育網等平臺，針對35歲以下青年，重點開展“學歷+職業技能”培訓，開辦了計算機、財會、物流管理中專班和經濟管理、農科園藝大專班；針對“40、50”人員，以轉變就業觀念為切入點，開展園林綠化工、公共場所保潔、家政服務等易于掌握的就業技能培訓，累計開辦培訓43期，累計培訓476人次。二是“特色班”主要依托鎮內各大農業特色基地和農業合作社開展培訓，在社員中推廣西瓜蜜蜂授粉等種植技術，推廣面積420畝，減少瓜農勞動強度、增加西瓜品質，畝效益提高了10%；與花卉龍頭企業北京福勞爾有限公司合作，成立“xx鎮黨員學習實踐基地”，鼓勵黨員學習花卉種植，發揮示范帶動作用。三是開展“一對一”培訓，農民和企業簽訂協議，根據企業用工需求，開展定向培訓，包括叉車、電焊、面點制作等多項實用技能，五年來累計成功推薦就業2450人次。

　　（三）樹立典型示范，增強帶動效果

　　在農村實用人才培訓工作中，我鎮十分重視典型的示范帶動作用，按照“啟動一個、激發一批、帶動一片”的思路，對在新農村建設中涌現出的技術能人、農業技術推廣先進個人和高效農業模范戶進行表彰，給予獎勵，并利用網站、有線廣播等形式廣泛宣傳。小珠寶村村民閆竹，通過參加大專班學習，拓寬了眼界，自己制作了網站“綠緣新農網”，通過網站銷售農產品，接到了不少大客戶訂單，中央電視臺經濟半小時欄目還專門對她進行了采訪。該事件被報道后，越來越多的農民群眾嘗試將所學到的技能和生產經營相結合，提高了生產效率，增加了收入。

　　除此之外，我鎮還積極創新農業生產組織形式，在農民專業合作社財務管理、規章制定和落實等方面進行規范，并積極開展培訓，宣傳成立合作社的必要性，引導農民加入，改變“各自為戰”的生產模式，實現生產技術和農業資源共享。目前我鎮有4家農民專業合作社，并成立了“特瓜”、“特菜”產業黨小組，將特色產業和產業化經營、基層黨建有機結合。

　　三、取得的主要成效

　　一是促進轉移就業、增加農民收入，通過加大農村實用技能培訓，促進一產農民向二三產業加快轉移，截至目前，有近500名農民從單純的瓜菜種植，轉型至發展采摘產業；同時，瓜菜銷售價格也翻了一番，有效增加了收入。二是涌現出一批科技能手和致富帶頭人，通過青年農民科技培訓、新型農民科技培訓、農村勞動力轉移培訓等項目，一批農民不僅學到了種植技能，還獲得了榮譽。如xx村村民xx20xx年被評為“北京市科技入戶種瓜能手”；還有xx村村民xx20xx年被評為xx區“學習型個人”，20xx年度榮獲xx區“十佳農村婦女科技帶頭人”榮譽稱號。三是農民進入市場的組織化程度不斷提高，通過農企對接、農商對接、農協對接，有效整合了農業資金、技術、產銷等方面力量，解決了千家萬戶小生產與千變萬化大市場的矛盾，降低了農業經營成本，提高了農業市場競爭力和抵御市場風險能力。

　　四、下一步工作思路

　　下一步，我鎮將繼續按照“加大培訓力度，提高農民素質，引導農民由一產向二三產業合理有序轉移”的工作思路，本著農民“缺什么、補什么，用什么、教什么”的原則，以成人學校、興農講堂、田間學校等已有平臺為陣地，結合實際，不斷豐富培訓的內容和形式，提高培訓效果。同時，針對工作中存在的問題，提出改進建議，以期進一步提高農村實用人才隊伍建設的水平。

培訓總結報告范文 篇8

　　第一把金鑰匙：真誠

　　"精誠所至，金石為開"，當人處于一個陌生的環境時，用什么去打開別人的心靈，得到別人的認可?真誠！記得踏入泰康的第一天，一切陌生的面孔和新鮮的環境那將闖入我的世界，而我也要撞入他們熟悉的環境中。但這種心理在十分鐘后就消失了，寬敞明亮、溫度適宜的辦公室，態度和藹、誠懇可親的同事，殷切的問候，親和的微笑和串串歡迎的語句，頓時令我感動不已，我覺得辦公室里蕩著一縷甜蜜——真誠！從那時刻起，我方才領略到保險公司為何把誠信放在首位。真誠是生存的.前提，守信是發展的根源！公司如此，做人亦是，由此，頷首微笑，問候請教就成了我這個月的實習行為規范，我想真誠應是自我價值實現的第一步！

　　第二把金鑰匙：溝通

　　在保險公司，部門與部門之間，個人和個人之間應該是分工合作關系，在我的實習部門個人業務部，我覺得每個成員的獨立工作能力很強，但合作精神卻處處體現。分工的同時需要溝通，否則就無法實現既定目標，無法讓工作完成得更出色。新人上道，自然容易多犯錯。但我更加認真做好每件事盡管還是會出小差錯，還是會心慌，但我會及時與部門里的同事溝通，及時獲得他們的幫助！

　　第三把金鑰匙：激情與耐心

　　激情與耐心就似火與水、的較量，往往火的激情總是容易被水的耐性所控制，工作亦如此，這是激情與耐心必須并存的事情。初進辦公室，我的心情是激動興奮的，這應該是我幻想許久，畏懼又期待的社會生活。學者常說大學是半個社會，那這里就是完整的社會，盡管我仍未夠資格做一個社會人但我是用一種完全社會人的心態來接受這一個月的考驗。激情澎湃有點夸張但我是充滿激情地完這個月，可是，除了對工作的激情外，我深刻地認識到耐心的重要性。光有激情沒有耐心做出來的工作是浮躁的，只有耐心缺乏激情做出來的工作質量是底下的。尤其對于是實習生而言，許多人書實習類似于"打雜"，搞衛生、整理辦公室文件、復印、打字、傳送文件……來公司之前，我已有充分的心理準備，書記在動員大會上教育我們要做好每件小事情，所謂"一沙一世界"，在部門的工作做得越多也就學得越多，更覺得同事交付更多的工作則代表他們對我的器重和恩寵更多。

　　第四把金鑰匙：Idea

　　技術大家可以學，但Idea卻只屬于你自己！這是自我價值承現的方法。每個方案的設計，每項工作的展開，都不能離開Idea，而這個對于我們部門的各成員來說，我是望塵莫及的。因此，做工作的時候我難免會做些彎路，不能做得盡善盡美，幸虧經理和同事指點迷津，才讓我不至于陷入艱難狀況。保險公司向來是個招賢納士，廣納百川的地方。所以進入國壽就感覺進入了精英薈萃的殿堂，深深的感到自己知識的欠缺，不僅表現為專業知識，綜合知識更是有待提高。學有專精，重在一個項目的鉆研與精通，但在這之外，更不妨有多項才能，所以"一技之長"變為"數技之長"，具備了一些技能必會層出不窮，工作必能左右逢源！

　　第五把鑰匙：主動出擊

　　實訓的目的也就是學習，學習書本之外的知識，學習社會和工作上的許多知識。"紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行"，只有行動才能讓正確的理論和方法得以吸收和理解。但在保險公司更加強調行動的積極性，想法的先進性，被動的學習工作，效果是低下的，所以，我們需要主動出擊。只有主動出擊才能使許多問題迎刃而解，許多知識才能盡快享用！在實習期間，我覺得這一點我做的不足，總是怕打擾同事的工作，所以不敢貿然請教他們關于工作之外的保險知識和工作經驗，從而使我措施了許多寶貴的求知經驗。在以后的日子里，我定會吸取此次教訓，主動出擊，把握更多機會，獲得更多知識和經驗。

　　這次實訓，與我而言是受益匪淺的，它不僅使我認識到自己的缺陷所在及以后的奮斗目標，更可貴的是以上的五把金鑰匙對我今后人生的影響是舉足輕重的。遺憾的是，此次實習的時間較短，沒能體驗到在一線戰場上營銷保險的酸甜苦辣，但"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"，在未來的日子里，我定會通過更多的渠道來鍛煉自己。多讀書，多學習，多求經驗才是前途的保障！在此，特別感謝保險系領導給予我實習的機會，也感謝泰康保險公司一個星期來的栽培！

培訓總結報告范文 篇9

　　即將成為過去的XX年，是我們藥業公司發展具備開創性意義的一年。在過去的一年里，公司面對著搶抓機遇加快實施中藥現代化工程設置裝備擺設，推動gmp認證和千方百計確保公司外部市場產品需求兩大中心工作任務。

　　一方面，國家對未通過gmp認證的藥品生產企業實施的停產措施，迫使我們抓緊時間完成公司gmp認證所需相關硬件設施的設置裝備擺設和軟件的配套完美。另外一方面，公司外部市場的成熟和發展，也對我們的藥品生產、質量保障和辦事程度提出了嚴苛的要求。所有這一切，都給我們帶來了無形的壓力和動力。

　　一年來，我們緊緊圍繞中心工作，從強化公司內部管理上著手，以全面提升員工隊伍的'綜合素質為依托，以突破重點工程項目設置裝備擺設為核心，以科技項目申報為著力點，在強化開拓能力和創新能力上下功夫，全面提高企業的保存能力和核心競爭能力。一年來，我們主要完成了以下幾項工作任務：

　　第一，在保運轉，保市場供應的思想指導。

　　第二，是在國家地盤政策日益嚴格的情況下，先后辦理了公司現址臨近振興街的。地盤和公司原租用的38。地盤的征用手續，辦理了國有地盤使用證，徹底解決了公司自成立以來長期懸而未決的用地問題，為公司的發展奠定了堅實的基礎。

　　第三，在公司資金嚴重短缺的情況下，開創性地運用現代房地產開發管理模式引進資金，使金甲綜合樓破土動工。

　　第四，是在公司中藥現代化工程設置裝備擺設陷入困境的情況下，解玉武司理臨危受命，采取積極的合作與協作方式，順利完成了工程主體車間封頂的年內工作方針。

　　第五，是通過縣、市及省科技主管部門，成功將我公司的大孔樹脂吸附法生產山楂葉總黃項目申報為星火計劃項目，從而使我公司成為重點科技項目實施單位，大大提高了公司的知名度和美譽度，進一步拓寬了公司的發展空間。

培訓總結報告范文 篇10

　　安全責任重在落實，應著力完善安全生產責任制。保障安全生產責任傳遞到崗，落實到每一個人，同時，強化組織績效考核促進責任落實，努力提高人員的安全意識和技能，深化安全生產思想保障工作。安全事故的發生，多為誤性操作、習慣性違章及安全制度的執行不全面等諸多因素，只有我們在安全規章制度框架里，進一步加強安全責任心，加強安全責任的落實。

　　安全生產是我們永恒的主題，也是我們永遠的責任，20__年6月，全國第十個“安全生產月”來到了。今年的安全月主題是：全國“安全責任重在落實”、全省“安全生產基層基礎深化年”、公司“安全主體責任強化落實年”。筆者所在單位也制定了“安全生產月”活動實施意見，各車間、室結合工作實際，圍繞活動主題，精心組織，抓好各項工作落實，以“安全生產月”為契機，確保全年安全生產目標制在最低限度。

　　安全責任重在落實，關鍵點在于我們每個人的主觀能動性。假使都為安全生產貢獻自己的一份力量和智慧，營造一個安全的生產環境，那么我們就能共享平安之和諧。20__年是浙江中煙杭州卷煙廠異地技改關鍵的一年，確保廠區的生產安全和異地技改場地的施工安全，更是我們基層員工的共同責任。積極貫徹、傳達、有效落實上級安全精神；積極組織開展各項安全教育與培訓活動；隨時與他人共同分享已有的安全生產經驗；依法開展各項安全生產檢查工作；及時發現并消除安全隱患；個人在做好自己安全生產和安全防護的同時，要加以監督身邊同事的安全工作；敢于糾正工作中不安全的行為；主動處理不安全狀況；積極消除危險有害的環境因素；冷靜處理突發事件；關注車間以及技改場地每一位職工的身體和精神狀態的變化。教育仍需加強。有初來乍到的新人要培訓，再培訓；有不懂安全的外來教育；有憑老經驗，不遵守操作規程的人要培訓；還有我們與時俱進，學習新知識、接受新觀念要學習、要接受培訓和教育。安全培訓只有起點，沒有終點。還有我們的安全檢安全責任重在落實，我們要清醒地認識到，與公司的安全目標相比，我們的安全生產現狀仍有許多亟待突破的瓶頸。首先是習慣性的違章仍然常見：進入施工場地不戴安全帽或戴安全帽不規范；工作責任心不強；巡檢檢查不徹底等等。以為是小事，只要完成工作任務，不出事故，就沒什么大不了。但是長此以往，當某些壞習慣習以為常隱患，為安全生產保駕護航。

　　當前，高溫炎熱天氣將至，給安全工作帶來新的嚴峻挑戰，我們要以“安全生產月”活動為契機，強化安全意識，立足崗位，更加自覺地認知自己所肩負的安全責任，更加自覺地從細節入手履行自己應盡的安全責任，更加自覺地把落實安全責任作為熱愛企業、忠于企業的定律，以個人盡責累積團隊盡責，以團隊盡責共筑企業平安屏障，以良好的安全工作業績為公司3258工程貢獻自己的力量。

培訓總結報告范文 篇11

　　20xx年上半年，我們按照人力資源保障工作會議的總體要求，以促進創業帶動就業、增強全民創業意識為工作重點，強化基礎管理，提高工作效率和服務水平。通過積極開展創業培訓、項目開發、專家咨詢等相關內容，為廣大創業者提供了幫助和支持。根據黨的__大和__屆四中全會會議精神，我中心積極轉變觀念，克服諸許多不利因素，扎實開展各項工作，達到了時間過半完成任務過半的目標。

　　一、上半年工作完成情況

　　（一） 創業培訓服務情況：

　　截至6月底，共開展面向下崗失業人員為主的培訓25期 80班次，共培訓學員20xx人。同比增加23.8%。創業成功率基本保持在30%左右。

　　隨著綱要的實施，今年各區縣將會積極行動，創業促就業工作將要迎來一個新的高潮。截至目前各區縣創業培訓學員911人。

　　上半年共審核《創業計劃書》3261份，出具《結業證》627份，建立學員檔案1087份，

　　半年中我們對49名申請“2+3”追加貸款的學員進行實地考察。電話跟蹤：541人次；為1087名下崗失業人員提供融資服務方面的咨詢。

　　截止目前，本月共辦理申請二萬元貸款初審資料1114人，較之09年也有了一定得提高。

　　（三） 技能培訓和鑒定工作情況：

　　上半年完成169人的勞動保障協理員的制證工作。完成了52名汽車維修工進行了鑒定考核。3月期間還組織參加了部里統一安排的協理員的師資培訓；5月份對61人完成勞動保障協理員的培訓和鑒定工作。汽車駕駛員培訓共完成85人，考核合格率100%。

　　其次，對部分教練車、教練員進行了年審。加強了對教練員出車前的安全教育工作，按時對車輛進行保養和維護，對發現的問題及時解決，保證了車輛的正常運行，為完成培訓任務提供了保障。

　　二、上半年工作主要做法和特點

　　（一）按照《綱要》和《實施意見》的要求，大力營造創業氛圍。 結合《綱要》的要求，與兩家專業網絡建設公司接觸，分別結合中心網絡現狀制定了兩套網絡建設整改方案。同時，我們主動出擊，幫助津南區雙港鎮勞動保障服務中心建立街鎮級創業項目展示平臺，現已完成項目平臺搭建的基礎工作。在原有模式上，推陳出新，幫助、指導天津市職業大學開展并完成了“創業周”及“創業大賽”的組織、籌備和現場評選工作，在校內進行創業項目展示、宣傳工作，得到了好評和認可。弘揚創業精神、展示創業風采、推介創業成果，引導和帶動更多的勞動者走自主創業的道路，在全社會形成崇尚創業、鼓勵創業的良好氛圍。

　　（二）充分發揮創業中心的示范和指導作用。

　　針對各區縣（包括大專院校）創業培訓和創業服務的基礎較差，還不適應工作的需要的實際情況，我們要為各區縣及社會各界開展創業培訓、創業服務提供技術支持，我中心派出教師和培訓師為區縣創業中心提供培訓示范課程和培訓指導近數十人次。利用現有的培訓技術，加大和加快區縣創業服務機構的人才培養，努力為創業者提供科學和有針對性的培訓和服務。20xx年爭取培訓總數不低于8000人，其中：面向各類群體的SYB培訓4000人，培訓合格率80%以上，創業成功率達到40%以上。充實現有專家隊伍，面向社會廣泛招募專家志愿者隊伍，做好對全市培訓機構的后續服務工作。

　　（三）不斷豐富培訓品種，增加培訓手段。

　　在積極做好SIYB培訓的同時，引進先進的培訓技術，充實創業培訓課程，為了更好地為應屆高校畢業生提供針對性較強的培訓，不斷豐富和完善培訓產品和手段。我們在與全球模擬公司聯合體中國中心的項目合作的簽約，并在09年啟動的面向以高校應屆畢業生為主體的模擬公司創業實訓工作的基礎上，經過認真調研和分析，已經完成了面向各類在校學生的模擬實訓5606人，培訓合格率達到80%以上，對推動大學生創業起到了積極的作用。

　　（四）建立教師淘汰機制，營造能者上庸者下的氛圍。

　　開展教學教研活動，將老師的能力與其職稱、待遇掛鉤。加強創業培訓師資隊伍建設，充分發揮職能作用，組織開展模擬實訓和師資能力提高班。通過教學研討、異地交流等措施，不斷提高師資隊伍業

　　務素質；加強教學質量監督和服務效果評估，完善管理機制，努力打造一支思想好、業務精、能力強的高素質師資隊伍。

　　（五）進一步加強制度建設。

　　對中心成立以來所有的制度進行全面的梳理，并根據當前實際加以完善，使制度真正成為全體職工的行為規范。同時要根據宏觀形勢及工作需要主動調整工作重心，逐步以培訓為主轉向以管理、指導、服務并重，寓管理于各項服務之中，隨著工作范圍的擴大，中心內部管理結構也要作相應的調整，以有利于工作順暢開展、有利于調動工作積極性為前提，對部門設臵、工作人員進行調整。

　　三、上半年存在的主要問題

　　（一）宣傳力度不足，宣傳手段滯后

　　20xx年，我中心的宣傳側重點主要集中在創業實訓和創業項目展示推介會這兩個方面，但在創業政策和創業活動及方式上的宣傳略顯單一。如果條件允許，我們會加大創業中心的宣傳力度，利用媒體發布創業項目征集信息，配合其他項目征集途徑，增加項目庫中自由創業項目數量，在保證質量的前提下加快創業項目的立項入庫工作，為20xx年展會提前做好準備。

　　（二）缺乏自主征集項目，項目展示功能老化

　　現有項目庫中通過我們自行募集的創業項目只占項目總數的15%，同時無論是接待參觀考察還是創業者挑選創業項目，現有的項目展示室在面積、功能等方面的建設都嚴重落后。

　　（三）中心網站功能不能適應工作需要

　　從網站建立至今，現有網站功能已老化，同時由于網絡終端管理不在中心及速度較慢，導致日常信息上傳及維護工作存在不便。既影響了網站及時更新工作，缺少了網絡宣傳及信息發布這一主要載體；又影響了與人力資源和社會保障部項目網站的鏈接工作。

　　（四）生存問題仍是困擾中心發展的一個重大問題

　　截至六月底，中心的財務賬面上沒有一分錢的進賬，完全依靠去年的結余過日子，為了保證60多人的`工資、保險福利等項開支，其他的必要開支只能讓位，許多工作處于停頓狀態。在促進以創業帶動就業的大背景下，我們要承擔大量的組織管理、技術支持、示范指導工作，但是中心的生存問題也就越發嚴峻。

　　四、下半年主要工作安排

　　（一）加強機構和師資隊伍管理工作，整體推進我市創業培訓工作

　　隨著綱要的逐步落實和中心工作職能的完善，創業中心主要承擔著全市創業培訓工作的示范指導的作用，因此，師資能力的高低和教學質量的高低將是今后創業培訓工作發展的關鍵所在。這就要求我們教師要加強基礎知識學習，積極參加教研活動及學習班學習；完善SYB培訓，創新IYB和EYB培訓，以教學質量的提高作為中心現階段工作的重點，真正使我們中心的教師成為培訓的“標桿”和“榜樣”。

　　此外在培訓管理方面重點工作要做到以下三點：一是加強區縣創業培訓服務機構建設問題。二是做好管理工作，要寓管理于指導中，對機構的質量進行監控，把握好一個“度”，以確保進一步完善管理辦法和管理制度。三是加強數據統計和分析匯總工作，為領導決策提.

培訓總結報告范文 篇12

　　通過遠程培訓的學習，使我認識到教師要加強自身的素質培養，最重要的就是要學有所長、愛崗敬業，具有奉獻精神。還要有過硬的專業知識，要勇于承認別人的長處，取長補短，加強交流和溝通，充分利用教學過程中所具有的德育教化功能，因此，我在平時工作中注意加強自身專業以外的文化知識以及素養的學習，學做心胸寬廣，品德高尚的人，不斷開拓綜合與專業學科相關聯的邊緣學科知識。在工作中認真負責，對人誠懇，思想端正，以大局為重。在教學上有自己的教學個性風格，為自己樹立長遠計劃，通過實踐、反思、研究三位一體的教師專業化發展的途徑加強自己專業化的提升，多實踐，勤反思，多記讀書筆記，讓反思貫穿自己的教師專業發展學習中，不斷的完善自我，超越自我。

　　通過近兩個月的認真有效研讀、看視頻、寫研修日志、寫學習心得、與本班級學員及其它班級相互交流、互評、跟帖、提問等的研修，學習收獲很大，現將學習情況進行總結：

　　1、教學目標要具體，不管采用什么教學方式與手段，都必須有明確的針對性和目的性。注意學科之間的綜合，以學生為本，建立平等互動的師生關系。

　　2、“備課”不等于“背課”教師要樹立正確的備課觀，課堂教學是由師生雙邊的活動構成的，要樹立自己獨特的教學風格。

　　3、處理好“預設”和“生成”之間的關系，預設要適度，要留有空間。在教學過程中，則應關注學情，準確把握“生成”，拓展學生思維空間。

　　4、重視教師的第二次備課“課后備課”。必須盡可能地征求學生的意見，細心記錄學生的反映，能更好地促進課堂教學，為學生全面發展服務。

　　5、注重課后反思，每節課后如果都能夠靜下心來深入反思一下自己的教學行為，對今后的教學工作一定會起到事半功倍的效果。

　　6、關注學生主體，合理使用媒體課件，有效輔助教學。

培訓總結報告范文 篇13

　　作為xx年度新錄用公務員，有幸參加了新錄用公務員初任培訓學習，認真系統地學習了由市人社局有關領導和黨校老師就xx屆全會關于全面深化改革的相關精神、公務員職業道德建設、公務員公文寫作、公務員行為規范與政務禮儀、公務員黨風廉政建設及應對突發事件知識等各方面領域理論知識，內容涵蓋了機關工作的方方面面，使大家對機關工作有了深刻的了解，增強了做好本職工作的信心。此次培訓的學員都是通過筆試、面試層層選拔后被錄用的。在全新的工作環境中，相對來講，我們具備：年富力強、精力充沛；思想活躍、思維敏捷；適逢自我發展的良好時機等優勢，這也的確能為我們今后開展工作提供益處。但與此同時，我們也存在：社會閱歷淺、缺乏實踐經驗，解決矛盾和問題的能力不夠；世界觀的改造有待于在實踐中不斷地培育和強化；沒有經歷過艱苦環境的磨練，艱苦奮斗精神不足等問題。通過培訓，我認清了公務員崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向，更使我深刻的認識到，要成為一名合格的公務員，必須不斷加強學習，全方位提高自身的素質能力，不斷迎接新挑戰，從而成為深化改革的親歷者、實踐者、維護者、捍衛者。我認為做好一名合格的公務員應當做到以下幾點。

　　一、堅定思想政治。

　　要做一名合格的公務員，首先應該在思想政治方面嚴格要求自己，把握正確的思想政治方向。要認真學習好黨的各項路線、方針、政策，切實提高自身理論水平，提高對政策的理解、把握和運用能力。要有堅定的理想信仰，堅定的政治信念，較高的思想修養。作為一名公務員，要時刻牢記黨的基本宗旨，始終牢記自己身上肩負的責任，時刻保持清醒的頭腦，經得住誘惑，經得住考驗，不能隨波逐流、人云亦云，更不能做有損組織部門和組織工作的事情，要在自己的崗位上踏踏實實、努力工作。通過培訓老師的授課指導，我們對國家的許多政策有更深入的了解，例如中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定，讓我們更加了解當前我們需要做的是改進會風、文風等工作作風，深入基層調研了解真實情況。我們不僅要在思想上與黨中央保持高度一致，更要在行動上以身作則，要真正的從老百姓的角度著想，密切聯系群眾，不搞形式主義、官僚主義。在授課過程中，老師舉例了比較鮮明的正面反面典型教材，使我們的思想受到了深刻洗禮，更從中得到了深層次的啟示和警醒，在以后的日常工作和生活中，我們要切實貫徹落實八項規定的要求，強化規范意識，樹立正確的權力觀，強化自身的法制意識、政治和紀律意識，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律，確保黨的方針能夠正確實施。

　　二、時刻牢記為人民服務的宗旨。

　　為人民服務絕不是一句空話、大話，應該把它落到實處，要將為人民服務體現到我們工作中的每一件細小的事情中去。作為一名中國共產黨員，頭腦中要時刻牢記為人民服務這個根本宗旨。群眾的利益是大的利益，我們要堅持發展為了人民，發展依靠人民，發展成果由人民享受。我們要從思想上增強宗旨意識，用“全心全意為人民服務”的標準規范自己的言行，通過此次培訓，我們對“全心全意為人民服務”的理解有了更深入的了解，授課老師在課堂上例舉了許多鮮活的例子，讓我們大受啟發，例如從黨的xx屆全會講起，讓我們了解黨的xx屆三中從各個方面體現了為人民服務的宗旨，讓發展成果更多的惠及全體人民，我們作為新錄用公務員，要深入貫徹黨的這一決定。為人民服務不光是嘴上說說而已，更要表現在具體行動實踐中，在平時的工作中，我們可能會到基層中去工作，會接觸到基層的群眾，因此，在以后的基層工作中，我們要堅持黨的這一基本宗旨，全心全意為人民服務，深入基層，了解情況，為群眾排憂解難，為群眾辦好事辦實事。牢固的群眾基礎，有利于我們工作的開展，只有讓老百姓真正信任你，你才能更好地為他們服務，在今后的工作中，我會樹立全心全意為人民服務的責任意識，盡職盡力履行自己的職責。

　　三、具有較強的能力素質。

　　作為一名公務員，能力素質是作用于行政工作的直接、能動的因素，其他方面的因素如理論基礎和專業知識技能，都需要轉化為能力素質才能在具體行政工作中發揮作用。

　　（1）組織管理協調能力。管理水平的高低、協調能力的強弱，直接關系到工作的成敗，兩者是能力中的核心要素，通過學習培訓，我們掌握了一定的組織管理和協調的方法規律，在今后的工作中，通過實踐行動提高組織管理和協調水平。

　　（2）依法行政能力。公務員是黨的路線方針政策和國家法律法規的具體執行者，是依法行政的主體，因此，要真正地貫徹依法治國、依法行政方略，公務員必須樹立正確法律意識，掌握法律知識，切實做到依法決策、依法行政、依法管理。

　　（3）決策能力。無論是哪一級的公務員，都應該在決策中抓住時機，當機立斷，使有力的時機轉化為決策的成果，取得佳決策效應。通過系統學習了公共管理教程，了解公務員管理的基本知識，為今后工作決策奠定了基礎。

　　四、堅持學習。

　　作為初任公務員，我們的業務工作還不很熟悉，我們必須不斷的學習，提高自己的業務工作水平，以盡快適應工作和環境的要求。我們不僅要學習書本上的理論知識，更應該全面學習，提高綜合素質。在業務方面有不懂的問題要多向其他同事請教，學習別人的好的工作方法與技術。在調查研究中要多向群眾學習，提高調查研究的能力。此外，還應當積極參加各種專業培訓，多途徑提高自身能力。我們應該不斷超越自我、主動學習、終身學習，不斷提升自己全面的素質。我們要謙虛踏實，一定不能眼高手低，要從一點一滴做起，從一點一滴學起。應該注重知識面的擴展，做到全面發展綜合提高。學習要注意理論與實踐的結合，要學以致用。在實踐中學習，在學習中積累和進步。

　　五、端正工作態度。

　　一名合格的公務員應當時刻端正自己的工作態度。我們必須胸懷大志，但這個“志”不是晉升提干的野心，而是改造社會、服務社會的抱負。我們應該腳踏實地，勤勤懇懇。在工作崗位上，我們免不了從事一些低技術含量，日常事務型的瑣事雜活，我們應當一步一個腳印，一步一個臺階，從小事做起，從基層做起，夯實自己的基礎，這樣才能走得更高，走得更穩。我們在工作中必須要時刻提醒自己小心謹慎，以一種對別人、對自己負責的態度細心完成每一項工作，做好每一件“小事”。

　　通過培訓，我更加清晰地認識到公務員工作的嚴肅性與嚴格性，更加明確了自己的言行規范應該遵守的細則，也發現了自己的不足，知道了自己努力的方向。我將盡快適應工作環境，把以上幾方面落實到位，嚴格要求自己，做一名讓組織放心，令民眾信賴的'合格公務員。

培訓總結報告范文 篇14

　　網絡培訓雖然結束了，但我們學到得知識遠遠不只這5天。回想起華應龍老師“融錯，讓課堂更精彩”，特別是他說到得“容”錯——尊重孩子的“不同”，包容孩子錯誤。“融”錯——差錯是一種資源，就是面對學生的錯誤，幫助孩子解決它，讓他下次不再錯了。“榮”錯——犯錯也是一種貢獻。看多有哲理的話呀，它真不愧為數學教育界的大師。讓我長了見識，開了心智。

　　在華老師課堂中他把學生學習過程中的差錯融化成一種教學資源。在他的課堂教學過程中給學生出錯的機會，給學生足夠的空間，正確對待自己錯誤，利用錯誤展示學生的真實思維過程，然后及時點撥和鼓勵，從而解決一個又一個的錯誤后，真正讓學生體驗到成功的快樂!表現出一個真實而有效的課堂。

　　想想自己在以后的教學中，也要重視學生所出的差錯，仔細分析出錯的原因，把學生在課堂中錯誤當成資源來利用，再結合學生的具體情況引導學生自己改正錯誤，讓學生做錯的當作自己的教訓，作對的當做自己的經驗，真正做到“融錯”。

培訓總結報告范文 篇15

　　轉眼間10天的培訓即將結束。在這10天中，有歡樂，有興奮，也有郁悶。開心的是我們同學師生間相處愉快，也讓我懂得了創業的程序，郁悶的是幾次模擬創辦企業成績都不太理想。但我想，只要有心，不斷加強摸索，我不會輸在起跑線上的。

　　創辦企業是我的夢想，但我發現真正打算創辦自己的企業時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。SYB培訓課程幫助我一步一步地捋理創辦企業的思路。經過培訓后，我將能決定自己是否適合創辦企業。辦什么樣的企業，衡量自己的企業構思是否現實可行，并在此基礎上形成自己的創業計劃書，它讓我的夢想更加堅定。

　　在今天這個社會，大學生擇業面臨很大的挑戰。創業就成了一條很好的出路，創業是當今社會發展的大趨勢。鼓勵創業，不僅有利于拓寬勞動者的就業門路，為社會創造更多的就業崗位，而且有利于實現勞動者的個人價值，在全社會形成創新、創業的氛圍，推動社會經濟的持續、快速、建康發展。大學生在這樣一個大環境中，有更多的優勢，但也面臨著很大的挑戰。優勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識；挑戰：在社會這個大染缸中，我們的經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創業中可能有的盲目性和隨意性，SYB培訓幫助創業者早做準備，起到一種很好的監控效果。

　　在10天的教學課程中，邀請了兩位成功的企業家，給我們講述了自己的成功經驗，給我的啟發很大，特別是劉老板，他用一個“贏”字，給我們講述了創辦企業的各種要素，告訴我們辦企業必須贏利，這是企業成敗的關鍵。要懂得什么是成本，怎么樣定價，怎么樣才能贏利。也告訴我們如果你想創辦企業，只要有6分的把握，就要努力去實施，等到你有10分的把握，那就沒有市場的先機了。市場經濟汪洋海，拼搏切忌獨木橋。

　　在10天的SYB創業培訓中，讓我相信，有夢想就要努力去實施，我也相信，隨著市場導向就業機制的形成和再就業優惠政策的落實，中國必將迎來一個新的創業高峰。我希望我也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功的彼岸。

培訓總結報告范文 篇16

　　“讓星星被世界點亮”

　　記得曾經有人問過我這樣的一個問題，“你覺得自己幸運嗎？”

　　也許在那個懵懂無知的年紀，在那個被各式各樣的問題所困擾的時候，我會說，不，生活糟透了，我一點也不幸運。但是在今天，在現在，在那句“我要你無條件的愛我”始終徘徊在腦海中久久不能平復的時候，我會說，是的，我很幸運。是的，我很幸運。

　　這是我第一次真正意義上地走近孤獨癥，走近星星的孩子。我相信很多人和我一樣，對于孤獨癥患者，都只是停留在知道的淺層方面，我們從未主動的去了解去深入地探索過他們的存在，更不知道如何與他們相處，給予他們幫助的方式。甚至于可能在無意中傷害到他們。之前的我，一直錯誤地認為孤獨癥兒童是不愿與外界交往，性格孤僻的孩子，直到現在我才知道，他們不是不愿，而是不能。他們大多語言發育延遲或障礙，不能與他人建立正常的人際關系，興趣范圍狹窄，行為模式刻板，但這一切的一切，并不是他們自己所能控制地，又怎知，他們不具有一顆渴望被愛，渴望去愛的心呢？

　　我們是幸運的人，他們，也將是幸運的人。因為我們會竭盡我們的全力，用我們的方式改善他們，用愛去溫暖他們。我們尊重他們的“不尊重”，理解他們的“不理解”，體諒他們的“不體諒”，包容他們的“不包容”。他們同樣是這個社會的一份子，他們的不同不能否定他們存在的地位。

　　在那八分鐘“你會怎樣做”的視頻中，我看到了這個社會對于他們更多的是一份耐心和關護，我看到了溫暖和希望。我們每個人都是平凡且渺小的，但我們所有人的力量匯聚在一起，就如同那燎原的星星之火，終將點亮這些美麗紛繁的星星的孩子。

　　“保持初心，讓世界充滿愛”

　　通過今天的培訓，我知道了什么是孤獨癥，它是廣泛性發育障礙，并且伴隨終身，一個至今不明確病因的疾病，它雖然不會威脅到生命，但是它對孤獨癥兒童家庭帶來的不僅僅是經濟壓力，更大的是那種無助，對于自己孩子的病癥無能為力的時候，面對周而復始行為的心力交瘁的時候，這些是我們遠遠不能體會的。孩子無法正常的獨立生活，無法表述自己的想法，無法與人正常的溝通，來自旁人和社會的不理解和各種歧視等。那當他們的父母家人離開以后，他們要怎么辦，一個人的世界對他們而言是無助的，是可怕的。所以孤獨癥家庭的父母都希望自己活的更久一些，哪怕只比自己的孩子多活一天，那就可以陪伴照顧自己的孩子多一天。社會的不理解、經濟壓力等可能會每個孤獨癥家庭都是無法解決的問題。只有更多的人了解到這個群體，就像了解殘障、聾啞人等，多給他們一些關懷、支持。或許在不久的將來，會有更多的人去研究探索孤獨癥的病因，在某一天我們會研發出一種藥，讓孤獨癥變得有藥可醫，或者像各種疾病一樣，會有一種疫苗，讓我們避免孤獨癥的發生。未來一定是會美好的，我們要充滿希望的去等待，有一天這個世界會變得更加善良更加美好。

　　如果生命可以影響生命，這是今天讓我感觸很深的一句話。我們每個人都是一個渺小的個體，孤獨癥的孩子是這個星球上小小的一個星星。我們要守護陪伴這些星星的孩子，用我們的愛去讓他們發光發亮，讓他們感受這個世界的溫暖，讓他們感受到我們是一樣。我們不能選擇自己的人生，我們也不能改變別人的人生，我們無法體會孤獨癥家庭的感受，但我們可以試著去了解這個群體，也試著讓身邊的人了解這個群體。就像老師說的，或許在我們每天乘坐的地鐵上就有一個人是孤獨癥，當我們碰到了，我們要知道不應該對他有歧視或者異樣的眼神，這樣可能會讓他更加抗拒和害怕這個社會。了解、體諒做一些我們應該做到的事情，陪伴、支持做一些我們可以幫助的事情。

　　希望有更多的人可以參與到藍絲帶志愿者活動，陪伴這些星星的孩子一起長大，一起面對。他們需要我們，但有一天我們也會需要他們，他們也會變成不能缺少的人，給我們帶來溫暖。

　　人生來善良，讓我們保持初心，讓這個世界充滿愛。愛或許很小，但渺小的愛可以很偉大。用我們的愛讓星空藍起來。

　　“認識、責任、包容、關愛、未來”

　　認識——今天去參加了這次活動，才了解到了什么是孤獨癥兒童，以前在生活中并沒有接觸過。也許，在我的印象里，孤獨癥就是不愿意說話，自己把自己封閉起來的孩子，亦或者，我眼里的他們是可以慢慢變的不孤獨的。因為，我是一個很開朗樂觀的人，我可能不能理解他們為什么不愿意與人交流，進行社交。這些，都是我原本以為的，責任都在于他們自己。可今天，聽了這次介紹，我竟有點兒吃驚，因為這是先天性的不會與人溝通而且永遠都治療不好的。在他們背后，是一個家庭的付出與辛苦，誰愿意舍棄一個鮮活的生命呢？

　　責任——對于孤獨癥的家庭，首先最有，也最應該承擔這份責任的是兒童的父母。對于他們的孩子，他們必須花費大量的時間和精力來陪伴他們，及時他們的孩子連爸爸媽媽都不會叫。我在視屏中看到了一句話，那個母親哭著對采訪者說：“要是我死了，我的孩子怎么辦？”她們沒有辦法，只希望比他們的孩子多活一天！這份責任他們擔了起來，他們默默地陪著他們的孩子，24小時不離不棄。有家長說，我的孩子白天是魔鬼，晚上是天使。只有當孩子鬧了一天入睡后，他們才能真正的看看自己的孩子。

　　包容——孤獨癥兒童的家庭肯定要承擔這份責任，但只有家庭的力量是遠遠不夠的。孤獨癥兒童需要試著去適應社會，去慢慢的學會自理，慢慢的長大與融入社會。而我們，身處于這個大環境中，就應該自覺的承擔這一份屬于我們的責任。從小的來說，你在公共場合見了孤獨癥的孩子，在吵鬧，不懂規矩，不應該是去批評他，而應該試著去理解，去包容。他們是要慢慢試著去融入社會的，在這個融入社會的過程中，需要我們對他們的包容。而不是，讓自閉癥孩子的世界，只是兩點一線，家長不敢帶著孩子外出，因為會被說沒教養，孩子會被投來異樣的眼光，會被排斥，不被接受，那這個社會還會和諧嗎？這么一部分連最起碼得包容都得不到，還談什么和諧社會？

　　關愛——這次活動，了解到了藍絲帶志愿者活動，每年的4月2號是世界兒童孤獨癥日。藍絲帶也給了許多孤獨癥孩子關愛，也為他們送去溫暖。組織各種各樣的活動，也為家長們培訓如何對待他們的孩子。愛，讓天空更藍。愛，讓孩子更快樂，更溫暖。哪怕他們沒有什么改變，只要過程有我們的陪伴就好。我們盡自己所能，去走進他們的世界，去探索他們的宇宙，去帶給他們陽光。

　　未來——在中國，人民的綜合素質，文化修養還沒有那么高的時候，那些孩子們又該怎么辦？我希望，藍絲帶能繼續壯大，每一個人都可以了解并認識到這些孩子的不容易，給予他們包容與關愛。“我想你無條件的愛我。”

　　有人說，藍色，是憂傷的感覺，可我覺的，藍色是神秘的顏色，它是大海，天空，宇宙……那些孩子就是宇宙中一顆一顆的小星星，彼此獨立，卻又在散發著微弱卻又溫暖的光芒。

　　“如果生命能夠影響生命”

　　第一次聽到“孤獨癥”這個詞，是在央視的節目里，那時我以為，所有孤獨癥患者都喜歡呆在角落里，不愛與人交流；后來長大了一點兒，在網絡上看到有關孤獨癥兒童的消息，我又以為，所有孤獨癥患者都是能繪出五彩斑斕世界的天使；今天，從真正和孤獨癥兒童打交道的人身上，我知道了，孤獨癥兒童是星星的孩子，但不是所有星星的孩子都有超常的天賦，他們之中的大多數，正艱難生活。

　　都說，孩子是家庭的禮物。母親懷胎十月，在產房疼痛不已，汗流浹背，可是，當她聽到孩子的啼哭聲時，她溫柔地笑了。為了孩子，她辭去工作，時時刻刻守在孩子身邊，她把他抱在懷里，心里想著，我的寶寶，你要健康快樂的長大，媽媽永遠愛你……生命的降臨多么美好，可是人活世上，哪有那么多一帆風順。“你的孩子患有孤獨癥。”九個字，幾乎擊垮整個家庭。

　　母親再也沒有去工作，她的工作就是照顧她的孩子，孩子是脆弱的，她必須堅強。她可以每天24小時陪伴在孩子身邊，她可以用1年的時間教孩子認識什么是杯子，她可以為了孩子能和普通孩子一樣成長放棄上萬元的社會補助。然而，她所有的堅強，孤獨的堡壘，在某一天的某趟地鐵上，徹徹底底崩塌。“你會不會教孩子啊？你家孩子怎么這么沒教養啊？”是的，壓垮駱駝的最后一根稻草，是人們的不理解，是人們的冷漠謾罵。

　　藍色，天空是藍色的，大海是藍色的，孤獨癥孩子的眼睛里，也藏著湛藍色的點點星芒。如果生命能影響生命，我們能為這些生命做些什么？心之所向，一往無前。愛，讓星空藍起來。

培訓總結報告范文 篇17

　　20xx年10月12日至13日，我有幸參加了臨滄市教育局舉辦的“20xx年（第四期）農村義務教育薄弱學校改造計劃多媒體遠程教學設備項目人員”培訓班學習，通過兩天的學習培訓，我認識到現代教育技術在教學中的應用，不僅能夠提高教師整合課堂教學的能力和水平，還能夠提高課堂教學的實效性。最終提高教育教學質量。

　　培訓中臨翔區電教室主任敬開勇老師給學員們講了《遠教工程ip資源的使用與教學資源的共享共建》，臨滄師專的李燕梅老師給我們講解了《課件的設計與制作》，公司技術員劉軍老師給我們介紹了（光學）交互式電子白板的安裝驗收以及項目設備的維護、使用與管理；重點給我們介紹了電子白板的一些優勢和功能，并且逐一進行了操作演示。培訓最后還進行了基本操作的考試。先進的教學設備和優質的教學資源讓我開闊了眼界，電子白板的神奇魔力使我為之感嘆。信息技術為教育教學注入了無限的生機與活力，兩天來的`學習，讓我獲益匪淺。

　　交互式電子白板是集傳統的黑板，計算機，投影儀等多種功能于一身的新興的多媒體教學設備。作為我們教師，首先就是要學習好電子白板的使用方法和技巧，才能學以致用，真正地發揮它強大的功能。通過培訓，使我對白板有了初步的認識與掌握，深切體會到交互式電子白板的實用性，以及以往的多媒體教學所無法比擬的優勢。電子白板不僅能完成傳統的黑板作用，還能結合多媒體計算機進行教學，有效的提高教學效果。用電子白板上課學生不再是被動的接受知識了，課堂結構也不再是“教師講，學生聽；教師演示，學生看；教師提問，學生回答”的單一形式了。在上課過程中，學生可以在電子白板上，自己用筆拖出文字圖片來講解，這種強大的交互功能是任何教學手段都無法比及的，效果也是顯而易見的。交互式電子白板運用于教學，對于調動學生主動參與學習，提高課堂教學效率，促進教師專業化水平有很大的優勢。“白板教學”與傳統黑板的“一擦即沒”相比，電子白板能夠時時記錄、保存教與學的全過程，教師可以隨時調用電腦中存儲的課堂教學資料，不必再擔心板書的內容無法重現；電子白板教學中，教師可根據學生的學習情況方便自如地隨時調整、修改教學計劃，并隨時保存更新自己的電子教案。同時，電子白板讓教師與學生在課堂教學中實現積極的互動，有助于提高學生的學習興趣。

　　電子白板的出現，使教師不必擔心板書時黑板使用不夠，不必再受到粉塵對健康的損害。電子白板的應用，可以減少教師在電腦和黑板之間來回切換的麻煩，在白板前就可以自如地操作電腦，進一步拉近了師生距離，教師有更多的時間面對學生進行。電子白板還有一些特殊效果：如媒體、遮屏、放大、聚光燈、資源庫和鏈接功能等，有了這些，教師不是簡單應用圖片、視頻和課件的演示，而是可以利用電子白板特有的功能，隨意連接、拖動、添加上課所需內容，讓課件活起來。恰當地選用交互式電子白板來輔助教學，以逼真、生動的畫面來創造教學的豐富情景，從而提高教學質量，優化教學過程，增強教學效果。

　　交互式電子白板作為新型的現代教育技術手段走進課堂，為學生提供更為豐富的學習資源，改變了課堂氣氛，極大地提高了課堂教學效果，為教育教學注入了無限的生機與活力，這對發展學生的創新精神和創新能力提供了不可多得的工具，優化了及時反饋的功能。

　　信息技術與學科整合是一個嶄新的話題。隨著教學改革的不斷深入，多媒體教學給我們提供了一種學生主動參與，師生互動、協同學習的良好環境，使教學的重點由單純的傳授知識、技能、向開發學生的智力和培養能力轉變。多媒體教學的優點是顯而易見的，多媒體進入課堂教學是一個必然的發展趨勢。在課堂教學中出現的不理想情況，不是多媒體技術的問題，而是理念上、使用方法上的不當而引起的，應將多媒體與課程教學進行整合，抓住其切入點，揚長避短使其發揮更大的作用。

　　通過培訓，使我對交互電子白板進行的多媒體教學課堂中的運用更加充滿信心。在以后的工作中，我會將本次培訓中學到新知識、技能運用到實際的教育教學工作中去，真正的做到學以致用。同時也更加堅信，現代化的教學手段融入課堂教學，會使我們得課堂變得更加豐富多彩，使課堂教學真正變成學生學習的樂園！

培訓總結報告范文 篇18

　　驀然回首，一個學期的工作已經迫近尾聲。

　　在過去的幾個月里，創業創新部在院領導老師的大力支持與指導下，在學生會主席團的指導下，立足本職，緊緊圍繞激發大學生創新意識、培養學生的創新精神和實踐能力為工作重心，同時也積極配合其他部門，共同協作，順利的完成了本學期各項工作，但同時我部在許多工作中也暴露出不足和缺點，急需在以后的工作中彌補和改正。為在以后的工作中更好地為廣大老師同學服務，特將本學期工作總結如下：

　　一、我部順利完成納取新干事工作

　　九月伊始，隨著20xx級新生的到來，一年一度的學生會招賢納新工作也隨之展開，在納新過程中，根據我部在今后一年中開展活動的具體需要，并綜合考慮了新成員在交流、合作等方面的能力，立足于人才的多樣化，以滿足我部工作的不同需要。而在部門工作期間，我們對于每個成員的工作情況，比如：簽到考勤，予以一定的記錄，并以此為審核依據，以便在以后的評比中作參考。另外我們也讓所有成員共同參與活動，有利于找到對于部門的歸屬感。同時，能夠讓大家在互相交流的過程中，增進認識和了解，加深友誼和凝聚力。

　　二、職場大咖秀的順利舉辦

　　為了增強同學們的就業意識，培養自我展現能力的精神，我部于11月x日成功舉辦了職場大咖秀。此次比賽過程中要求每位參賽選手都身著正裝，這樣可以讓他們更多的了解職場禮儀的重要性與簡歷設計的作用，能更好地適應社會。由于參賽選手多是大一，所以對職場的一些都還不太了解，作品內容不免有些空洞，這是這次比賽的不足之處。最后由學生會主席陳浩進行點評，并注重講解了簡歷中所應該注意的問題，增加了同學們對職場禮儀知識的了解，為以后的就業打下堅實的基礎。

　　三、科普作品創作大賽的成功舉辦

　　為了進一步濃厚校園氛圍，提高大學生創新創業能力，促進科學知識的傳播與普及，11月初，我部根據院團委指示，組織并開展了第xx屆全國大學生科普作品創作大賽。11月x日，我部在學術報告廳舉辦了科普作品創作大賽的決賽，這次比賽圍繞“節約能源資源、保護生態環境、促進創新創造”的主題不僅讓同學們了解到了廣泛的科技知識，也使同學們感受到了濃厚的科學氛圍，整個活動在同學們的掌聲中圓滿結束，但是我們也有很多缺點和不足，因為是第xx屆科普比賽，所以經驗不足，不過這也為明年舉辦此次比賽奠定了良好的基礎。

　　四、PPT設計大賽的成功舉行

　　為了提升校園科學文化氛圍，提高我院學生創新能力和動手實踐能力，培養我院學生良好的的綜合素質，我部于11月x日在學術報告廳舉行了我院第xx屆PPT設計大賽。此次比賽是在同學們的期待中開始的，整場比賽由學生會各部部長進行點評，最后由主席進行總結點評。這次比賽總體上是成

　　功的，但是還是出現了一些小問題，作品鏈接沒有做好，導致中間有一些停頓，有了這次的經驗教訓，相信我們會越辦越好，爭取下次辦的更加圓滿。

　　以上所述就是我們創業創新部一學期以來的主要工作，工作基本都已經完成收尾，在肯定成績的同時，我們也清楚的認識到自身存在的不足，如：

　　（1）各項比賽和活動過程中人員安排的合理性和組織協調性仍須進一步完善；

　　（2）活動過程中出現的各種突發事件，如電腦故障等，應該要有兩手準備，以防萬一。

　　在下學期中，我們將彌補不足，不斷完善自身建設。探索工作新思路和工作方法，加強我部與學生會主席團和其他部門的聯系。不斷的自我總結，學習和借鑒兄弟組織的優秀管理體制和工作方法，不斷完善自己。百尺竿頭，更進一步！

培訓總結報告范文 篇19

　　人才的培訓、知識的更新、科技的進步，對一個單位的發展起著至關重要的作用，近一年來，我院為了將該項工作落到實處，根據本院實際，把人才培訓工作列為重點工作來抓，現就對該項工作開展情況總結如下。

　　一、成立“繼續醫學教育領導小組”。

　　加強對繼續醫學教育工作的領導，“一把手”為第一責任人，醫務科主任為第二責任人，逐步提高全院職工對繼續醫學教育的認識，并將“繼教”工作列入重要日程，使本院專業技術人員近一年的繼續醫學教育參學率達60%左右，“繼教”合格率達90%。內、外、婦、兒科及中醫科1人次分別參加了和省級學術講座、專科培訓班學習，得到了有關部門的獎勵和好評。

　　二、制定培訓和學習計劃。

　　一年來制定了切實可行的職工培訓和業務學習計劃并完全予以落實，我們安排了年輕有為、且有較強事業心的職工到上級醫院分別進行臨床進修和學歷培訓，如：婦產科、內科、外科、放射科、檢驗科、護理部等均已園滿學成回院，并將所學知識運用于臨床。每月安排知識過硬、且有豐富臨床經驗的醫生在院內進行業務知識講座，使大多數職工在業務知識方面隨時得以更新，大大提升了醫院業務技術水平，并在院內形成了“尊重知識、尊重人才”的良好氛圍。

　　三、開發本院人才示范科室和崗位。

　　一年來，由于本院領導首先注重人才的培養，同時也注重骨干科室的建立，根據醫院實際情況和科室人員結構，我們重點對婦產科、外科、內科及放射科人員分期分批選送到重醫大、川北醫學院、市人民醫院進修學習，兩年時間共培養專業人才3人，參加全科醫師和社區護士培訓1人次，并適當的增加了人才培養經費。加大了引進人才力度，創新了人才管理體制和人才工作運行機制，使本院業務人員素質不斷提高、人才結構不斷優化，充分發揮各方面人才作用，提高了本院醫療服務質量和醫療技術水平。

　　四、嚴格執行目標責任制，科技興院。

　　按照與衛生局簽訂的各項《目標管理責任書》的要求認真扎實地開展了此項工作，把科技興院戰略落實到每一個科室和個人，夯實了衛生人才培養的基礎工作，推進了衛生人才工作常抓不懈，實現了衛生人才工作資源整合、工作力量整合，全面激發了衛生人才的創新創業精神，目前，在我院已初步形成了一支年輕有為、積極向上、刻苦鉆研、勇于探新的業務隊伍。鼓勵支持全院專業技術人員開展新業務、新技術，建立了重實績、重貢獻，向優秀人才、高風險崗位和關鍵崗位傾斜的分配制度，針對職工業績年終進行全面考核，獎優懲劣，推進了醫院衛生事業健康發展。

培訓總結報告范文 篇20

　　這次有幸到北京民航干部學院參加公司第一期“雙百”人才工程的培訓。通過這次培訓我受益匪淺，我對民航和玉樹機場有著更深的認識，主要表現在三個方面：對民航未來發展的認識，玉樹機場未來發展的思考認識；低成本航空造就低成本機場，玉樹機場未來發展趨勢；對標大型機場，對機場輔業發展的思考和認識。

　　一、民航未來，玉樹機場發展趨向

　　民航業是國民經濟的重要基礎產業，是綜合交通運輸體系的有機組成部分，其發達程度對內反映了一個國家（地區）的現代化水平、經濟結構和開放水平等狀況，對外則是衡量圍家、地區經濟競爭力的重要指標。“民航業是我國經濟社會發展重要的戰略產業”，標志著發展民航業上升為國家戰略，建沒民航強閏戰略構想納入到國家戰略體系。這充分體現了黨和同家對民航業發展的高度重視。這對統一全社會的認識，凝聚業內外的力量，改善行業內外發展環境，加快形成民航、世發展合力，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

　　玉樹機場發展趨向必須堅持的五條基本原則：以人為本、安全第一；統籌兼顧、協調發展；主動適應、適度超前：解放思想、改革創新：調整結構、擴容增效。第一，“安全第一”是發展的前提。過去相當長一段時期，我們抓安全習慣于“運動”式、“整頓”式、“階段”式的方式。玉樹機場必須“持續安全”理念，意在實現安全管理的常態化、長效性，確保航空安全是玉樹機場工作作的永恒主題，是玉樹機場發展的基礎和前提條件。堅持“以人為本、安全第一”，玉樹機場必須始終將公眾的生命財產安全放在第一位，正確處理好安全與發展、安全與效益的關系，第二，轉變發展方式是發展的主線過去，民航業總體走的是外延擴張的道路，這種發展方式難以為繼。玉樹機場必須改變粗放型發展模式，實施集約化和便捷化的發展，提高資源使用效率，不斷提升發展基礎設施建設要主動適應經濟社會發展需要

　　二、低成本航空，玉樹機場努力方向

　　傳統航空公司與低成本航空公司的目標市場存在差異，前者的市場鎖定于注重服務品質的商務旅客及長途旅客；而后者看中的是自費旅行者、商人等對機票價格較為敏感的旅客及中短途旅客。兩者并非你死我活的關系，彼此競爭另一結果就是共同做大現有市場。

　　所謂的低成本航空，指的是主要經營客流量大的短程航線，多在二級機場起降，不提供免費餐點等附加服務的航空公司。由于經營成本大幅壓縮，這類航空公司的票價一般低于主流航空公司。在國外，這類航空公司盡管票價低廉，但其利潤率依然可達20%～30%，遠遠超出許多大型航空公司。他們運作的模式，就是“以最低成本謀求利潤”。

　　中國的航空公司沒有自主引進機隊的權利。低成本航空公司需要有一個單一的較大量的機隊組合，從而實現飛機購置以及今后維護成本的控制。在中國，不要說82架，就是2架飛機的引進也是困難重重。飛機作為一個航空公司最基本的生產工具，如果航空公司都不能自主決定購買，公司的發展就無法規劃，成本就無法控制。另外，經營低成本航空還缺乏寬松的市場環境。航空公司的生命線就是市場的準入，一個低成本的航空公司，特別需要有充分競爭的市場環境，有自由選擇航線的權利，讓市場來選擇航空公司該往哪里飛，而不是由管理部門來規定。

　　面對低成本航空的巨大市場，玉樹機場要主動對其進行占領，但是低成本航空涉及到各個方面，玉樹機場是否做好了充分的準備呢？

　　三、對標大型機場，機場輔業發展趨向

　　要統籌謀劃民航業與區域經濟社會發展戰略j過去，一些中小機場航班量少得可憐，客貨吞吐量上不來，各方面都很著急。一個重要原岡是工作思路有局限性，謀劃民航業發展存在就民航論民航的問題現在，仍有一些地方政府僅僅將民航看成是一種交通運輸方式，特別是有的中小機場之所以難以發展，主要是“熱熱鬧鬧修機場，招商引資跟不上，人流物流難聚集，飛飛停停沒希望”，而有的干線機場則是“投入巨資擴機場，統籌謀劃跟不上，機場周邊空蕩蕩，航線航班難增量”。要切實改變這種狀況，各級地方政府應該把民航業納人地區經濟奉：會發展的總體部署之中，依托機場規劃發展航空經濟，特別是大力發展臨空經濟，使機場周邊及其鄰近區域成為特色經濟、優勢產業尤其是新興產業的聚集區域，這樣才能實現民航業與區域經濟社會的良性互動發展。與此同時，各級地方政府發揮好統籌謀劃方面的優勢。要不斷擴大機場服務和輻射Ⅸ域范圍，建設以機場為中心的現代綜合交通運輸體系。

　　除此之外，民航的發展更加需要的是統籌轄區內各機場戰略定位等問題。這有利于形成區域樞紐與巾小機場的良性互動發展格局。長期以來，由于機場的地緣性、資產的同化性以及服務產品的單一性等特點，不少人對機場發展認識存在一些誤區，認為只要吸引航空公司來飛，只要增加航線航班，機場就發展了，就是為地區經濟服務了。事實上，機場也有一個發展戰略定位問題。比如，同一區位，各機場的定位肯定會有所不同，是國際門戶樞紐機場，還是地區樞紐機場、支線機場？是客運主導發展戰略，還是貨運主導發展戰略？是重點發展低成本航空市場，還是重點開發其他特定的航空運輸市場？

培訓總結報告范文 篇21

　　懷著一片憧憬坐上了祥鵬飛往昆明的航班，來到美麗的昆明，公司同仁熱情的接待更讓我從內心愛上了昆明，愛上了海航，愛上了機務，作為一個海航人的自豪感油然而生。

　　從一個學生轉變為一個海航人，如何無障礙地進行角色的過度？集團針對昆明地區xx年新員工開展了為期10天的崗前培訓，旨在讓新員工系統地了解公司現況、熟悉公司規章制度、認同公司的管理理念和企業文化，盡快融入團隊，提高工作能力，我認為公司精心組織的這次培訓對我來說有很大的收獲。

　　海航從1993年5月2日首航到現在已經走過18年的創業歷程，如今已成為現代服務業的綜合運營商。擁有航空旅游、現代物流、現代金融服務三大支柱產業。公司的目標是建立中華民族的航空企業和航空品牌。在海航員工被親切地稱呼為同仁，那么什么是海航同仁呢？我覺得海航同仁指的是員工同心同德、志同道合、攜手共進。公司為什么會有現在如此規模的發展，我覺得是海航有一批有理想、有文化、有抱負、有專業知識的海航人在自始至終的奮力拼搏、勇于擔當、敢為天下天；是員工對企業的認同；是公司所呈現的社會責任感。如今的海航，形成了它獨有而頗具藝術的企業文化，從同仁共勉十條中便可體會出來：團體以和睦為興盛；精進以持恒為準則；健康以慎食為良藥；諍議以寬恕為旨要；長幼以慈愛為進德；學問以勤習為入門；待人以至誠為基石；處眾以謙恭為有理；凡事以預立而不勞；接物以謹慎為根本。

　　我們用一個字來總結海航，那就是：愛！

　　從培訓安排上就可以看出公司組織的用心用情，比如專門請藍院管理咨詢公司的王老師給我們開展了員工職業素質與自我管理的課程學習。課堂上很多的話語給了我比較深的感觸：在思維、行動、做事的方式方法上不同一般，才能成就卓越。只有持久的激情才賺錢，反饋到我的工作，那就是對機務維修要保持持續的激情和動力。進入職場，我們要用心做事，從無所用心到將心注入，我個人想想海航發展成功的法寶是什么，我認為正是海航用心去做才贏得了持續的發展！大到集團，小到個人，我們只有從思維模式上，能力上以及熱情上保持持續的積極狀態，我們才能獲得持續的成功！

　　其間很多領導和前輩也給我們講解了公司公文格式、薪酬待遇、市場、運行控制、禮儀、安全監察等方面的知識，這對于整體熟悉公司安全文化、服務意識、海航集團、祥鵬航空運營管理規章制度、行政辦公、人力資源管理、信息安全等相關規章制度有很大的幫助。并且組織了新員工軍事化訓練，包括軍事基礎技能、隊列訓練、唱紅歌。在軍訓中體驗連隊的生活作風和吃苦耐勞的精神。還有優秀員工從自身角度出發，與新員工員交流步入職場的體會感受及自身應注意的問題，更讓我們獲益匪淺，提前學到了一些珍貴的經驗。還有各位領導看望新員工、與新員工座談交流、培訓動員講話、結業講話，讓我們感受到了領導的和藹可親，感受到了家的氛圍。

　　10天的崗前培訓很快就結束了，但是我們都在各自的內心長久的留下一個美好的回憶，一份積極地期盼，一種堅定地信念。海航秉承的為社會做點事，為他人做點事，為自己做點事的原則一定會得到大眾認同，大眾參與，大眾成就，最后大眾分享。我們有堅定的理由相信，全體海航人以誠信為本，追求創新，崇尚業績，做到至誠，至善，至精，至美，那么我們必將實現公司的目標，個人的目標，讓員工榮耀，讓民族驕傲，讓世界矚目！

培訓總結報告范文 篇22

　　在通往成功的道路上總有一些事情讓我們銘記，在走向輝煌的那一刻總有一些人值得我們尊敬。20xx年的這個夏天對于剛剛走出象牙塔步入社會大舞臺的我來說注定難過。

　　滿懷一份感激與激動之情，我離別校園，遠離家鄉，來到了向往已久的。內心曾經迷茫過，也曾彷徨過，找不到未來生活的方向，但經過為期一周的拓展培訓使我受益匪淺。對于未來我想了許多，內心漸漸平靜，凝神靜氣仔細體會一下這幾天的所想所感。

　　本次拓展培訓時間緊促，任務繁重，我們要在三天左右的時間里完成入職XX公司以來的位領導以一個老人的身份與我們分享了他們幾十年的工作經驗使我們受益匪淺。陳總從“天天向上”與“全面發展”兩個方面展開，教育我們應既志存高遠又腳踏實地，保持良好心態，做的自己。張總言傳身教，教育我們應樹立積極的生活態度，心存夢想，陽光的工作、生活與學習。同時王主任與優秀前輩們的經驗分享也讓我深刻感受到公司良好的氛圍與積極向上的風氣。所有這些都是我們人生道路上的啟明燈，照亮我們前進的道路。

　　短暫的拓展培訓使我感觸頗深，受益匪淺，概括起來有幾點愿與大家分享：

　　一是應該學會感恩。心存感恩，我們的生活才會有意義。首先，我們應該感恩我們所處的這個社會與時代。今天我們所擁有的一切歸根到底導師這個社會給與的，社會是個大熔爐，我們應正確看待所處的社會與時代，勿走極端，片面的做出一些不理智行為。其次，我們應該感恩我們的，我們的大唐。寒窗數載只為今日學以致用，感謝公司在我離開家門走出校門時給我立身之地，給我一個嶄新的開始，一份踏實的歸屬，感謝公司在我完成學業自力更生之時給我新的舞臺，激發新的夢想，燃起憧憬未來的希望。企業大舞臺，盡職盡人才，公司為我們提供了良好的工作生活環境，我們從中汲取能量，構建個人幸福生活。再次，我們應該感恩我們的父母與家人。每次想到家人，遠離家鄉的我總覺得虧欠他們許多，兒行千里母擔憂，及時行孝，勿給人生留遺憾。最后，我們應該感恩我們身邊每一個人。感恩那些曾經幫助過我們的人，他們是一盞明燈，呵護我們前行，同時感恩那些人生道路上給我們制造挫折的人，他們為我們創造機會磨練個人意志，使我們今后的道路走的更穩。

　　二是應該學會合作。和合為貴，團結就是力量。社會需要英雄，更需要大家團結協作發揮集體智慧。公司“自家事”企業文化言簡意賅、通俗易懂。將公司事情作為自家事處理，將同事作為家人來處，我們收獲的是家的溫馨與溫暖。在這次拓展培訓中，我深刻體會到團結合作的重要性，困難面前，我們做到了不退縮、不拋棄、不放棄，大家集思廣益，團結協作，不做團隊中的過客，勇敢沖在最前線，在困境中勇敢前行；榮譽面前，大家不逞強、不居功，將一切榮耀歸結于團隊協作的結果，使我們攜手共同成長。

　　三是應該學會腳踏實地。“滿招損、謙受益”，對待自己既不好高騖遠，又不妄自菲薄，保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的優良作風。世界上最遙遠的距離是頭與腳的距離，只想不做，一切美好的愿望也將是空中樓閣。作為一名管理類專業的研究生，我更注重銘記領導的教誨，謙虛謹慎，時刻不忘反省自身。學歷不代表一切，踏入公司就應當從零開始。“不積跬步，無以至千里”，對于電力專業知識的匱乏更激勵我應當謙虛謹慎、虛心學習，從基層做起，從小事做起，腳踏實地走好每一步，為公司建設貢獻綿薄之力。

　　四是應該學會保持陽光的心態。生命需要陽光，心態更需要陽光，積極樂觀的態度是美好工作的必需品。我們如何對待生活，生活就會如何對待我們，保持良好的心態，生活中處處有陽光。對人多一些包容、少一些抱怨，保持一顆平常心；遇事多一些忍耐，少一些魯莽，把握好分寸，才能不斷前行。人要有信仰，心存希望，相信美好的事物始終存在，陽光的生活、工作與學習，做的自己。

　　拓展培訓已經結束，但我們的人生新篇章才剛剛開始。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。希望在我們在這個大舞臺，謹記領導教誨，不辱使命，無愧人生，用行動譜寫個人生活華麗樂章。

培訓總結報告范文 篇23

　　今天有幸聽了馬主任的講座《關于幼兒午睡安全管理》，馬主任給我們講了關于幼兒午睡安全管理的一些基本常識及幼兒午睡猝死、出走的案例，當講到這些的時候，整個會場的氣氛顯得更安靜、更沉重了，孩子就是家里的一切，孩子的生命安全應該放在第一位。

　　特別是我們保育老師對于孩子的午睡安全有主要的職責，通過馬主任的講座，我更明白了自己對孩子的安全，有很大的責任，特別是午睡期間，午睡期間只有我一個人照看孩子，因此，我必須提起十二的精神，為了孩子們有更好的睡眠質量，更好的入睡，午飯時，孩子吃飽就可以，不讓孩子吃到撐，上 床之前，陳老師會帶孩子們去散散步，或者安靜的閱讀、聽故事等。

　　上 床之前摸摸孩子的額頭，孩子們睡覺時喜歡趴著睡，也許趴著睡對孩子來說，更有安全感，但是這樣也存在著安全隱患，所以，一發現有孩子趴著睡，我會提醒孩子，糾正孩子的睡姿。有個別孩子因為在家沒有養成午睡的習慣，所以比較難以入睡，對于難以入睡的孩子，我更多的鼓勵她們閉眼睛，午睡起床后，我會檢查孩子的體溫，我來到咱們班快三個月了，午睡起床發現低燒的有兩個。

　　我希望接下來的日子，再沒有這樣的情況發生。通過本次培訓，我也體會到一個幼兒園教師責任的重大，不僅要教育好孩子，還要照顧好孩子。我是一個新教師，深知，我在教育和保育方面的工作做得還不夠好，需要跟老前輩們好好學習，吸取經驗，把工作做到。我的心愿是孩子們每天都能高高興興來幼兒園，開開心心回家。

培訓總結報告范文 篇24

　　為提高我處預防和處置各類事故的應急救援水平，檢驗應急預案的針對性和可操作性，檢閱我處各部門“快速反應、部門聯動、專業保障、綜合處置、事故調處和善后處理”的能力，根據《20xx年勘探工程處應急演練計劃》安排，今年我處開展了突發傳染病、職業安全健康、火災、煤塵爆炸事故的應急演練。通過演練活動，進一步提高了我處搶險救災能力，增強了從業人員防災意識，也提高了處里救援中隊的專業素質，為促進我處安全生產水平的提高奠定了基礎。

　　一、加強應急管理組織

　　為加強我處應急工作的組織管理，積極預防和有效應對災害事故，處主要領導專門組織召開專題會議，制定以安全處長監督指導，調度室為牽頭組織單位，各業務科室、區隊分工協作與落實的應急管理工作考核體系。通過工作管理體系的建立，形成了上級指導部署明確、監督考核有力，各業務部門分工、職責明確，為我處應急演練各項工作的深入有效開展提供了保障。

　　二、應急演練情況

　　為貫徹落實《生產安全事故應急預案管理辦法》、《生產經營單位安全生產事故應急預案編制導則》等國家法律法規，提高我處預防和處置各類事故的應急救援水平，今年我處組織開展了4次不同災害的應急救援演練。

　　1、3月1日，處組織相關科室及人員在十礦工區開展了煤塵爆炸事故應急演練。此次演練人員組織到位，物料供應充足，應急程序啟動正常充分，演練圓滿成功。

　　2、6月24日，處組織相關科室及人員在機關開展了突發傳染病應急演練，此次演練各部門行動迅速，密切配合，客觀、真實、科學、嚴謹，達到宣傳、教育的目的，突發傳染病應急演練最終取得圓滿成功。

　　3、9月1日，處組織相關科室及人員在十礦工區開展了火災事故應急演練。本次演練指揮程序符合應急預案演練要求，通訊聯絡正常，井下人員撤離及時，防火設施構筑迅速、堅固，救災演練達到預期目的，取得演練成功。

　　4、11月12日，處相關科室及區隊人員開展了職業安全健康應急演練。本次應急演練鍛煉和提高了參演應急隊伍和相關人員對應急預案的熟悉程度，以及應急指揮、應急處置能力，普及了應急知識，提高了職工應急防范意識和自救的應對能力。

　　三、應急管理知識培訓、宣傳情況

　　為強化應急知識的宣傳工作，提高職工應對突發事件的自救、互救能力，保證應急管理宣傳教育工作有效、規范開展。我處制定了《20xx年勘探工程處應急宣傳教育工作計劃》，根據《計劃》安排，開展了形式多樣的應急教育宣傳培訓工作。

　　1、今年我處組織開展了以供電、瓦 斯、水害防治等事故的專項應急知識宣傳教育7次，制作宣傳牌板12塊，印發應急知識宣傳彩頁2600多張，受教育職工共計1369人。

　　2、根據今年我處施工地點分散的特點，我處結合實際情況，開展了應急預案和自救、互救基本知識的專題講座9次，播放災害應急知識宣傳視頻13場，培訓職工532人次。

　　3、為使我處應急教育宣傳管理常態化開展，今年我處各區隊利用班前會及每周職工培訓時間，根據各自施工特點，開展了多種形式的應急知識宣傳教育培訓，安檢科每月對各區隊應急知識宣傳教育培訓工作進行檢查考核，保證了培訓高質量、真落實。

　　四、應急物資儲備和應急隊伍建設情況

　　1、應急物資儲備

　　為了加強我處應急救援物資日常管理，保障物資做到專庫存放、專項使用，我處制定了《勘探工程處應急物資儲備管理制度》并貫徹實施。

　　我處結合建設實際，對其他類應急物資實行部門負責，專人維護管理。各區隊倉庫劃定專屬區域存放應急物資共計67項。調度室對各倉庫存放物資信息統一備案登記，確保遇災害事故靈活調用。

　　2、應急隊伍建設

　　為迅速有效應對處井災害事故發生，迅速開展應急事故應急搶險救援，杜絕和減少災害造成損失，我處結合實際情況，成立了職搶險救災救援中隊。為提高救援中隊專業技術素質，使之迅速、高效的投入處山突發事故搶險救援中，我處與平頂山礦山應急救援中心簽訂協議，派遣救護隊員進行專業系統培訓。

　　五、突發事件應對處置情況

　　為了迅速有效應對突發事件，減少和杜絕各類災害損失，20xx年我處主要開展了以下主要工作。

　　1、落實貫徹應急救援信息上報程序，確保發生突發事件時信息報告和處理的時效性和程序化、規范化。

　　2、嚴格生產調度制度。處調度室和各區隊實行24小時值班調度值班制度，處領導調度值班每天由1名副處級以上人員為組長的值班小組進行值班。基層單位每日安排一名副區長級以上人員進行值班。在值班期間，值班人員堅守崗位并保持手機信息暢通，遇突發事件調度室值班人員將根據情況立即組織各科室、區隊啟動應急預案，迅速開展救助工作。

　　3、加強災害應急知識培訓。我處根據《生產安全事故應急預案管理辦法》、《生產經營單位安全生產事故應急預案編制導則》等國家法律法規關于應急培訓的要求，結合我處實際，針對新工人開展了處應急預案及災害應急自糾互救等培訓。通過以老帶新、專題培訓讓新工人了解處井基本情況，掌握突發災害事故來臨的應對知識。

　　六、存在問題和改進措施

　　根據我處20xx年應急演練評估總結，對應急演練工作開展中存在問題及改進措施匯總如下。

　　1、存在問題

　　（1）我處因施工地點分散，演練過程中應急救援設備運輸較為吃力。

　　（2）應急演練方案需按標準進行完善。

　　（3）應急物資裝備需完善補充。

　　2、改進措施

　　（1）應急演練開始之前，提前著手將所需物資運送至演練地點，確保應急物資的使用。

　　（2）按照《生產安全事故應急演練指南》要求制定完善20xx年各項災害事故應急演練方案。

　　（3）按標準要求申報公司購置完善應急裝備物資。

培訓總結報告范文 篇25

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　今天，礦上在這里召開安全教育培訓工作總結大會，給我們大家提供了一個相互學習、相互借鑒的平臺，借此機會，我向大家介紹一下我們安全教育培訓工作開展情況。

　　今年以來，我隊按照礦區兩級領導班子的要求，進一步加強了職工安全教育培訓工作，在總結以往成功經驗的基礎上，不斷補充完善了管理制度和措施，以安全班組創建活動為突破口，繼續創新安全教育培訓模式，取得了如下成績：

　　1、從增強職工的安全基礎知識抓起，通過采取“一日一題”、“一周一案”、“一旬一課”、“一月一考”等方式方法，堅持每班班前會上對不同工種人員提問3人次以上、每周進行一次事故案例分析教育學習會、每旬安排一次專業技術講課、每月進行一次理論考試，強化教育培訓力度，培養了職工學習的自覺性，提高了職工的崗位應知應會能力。

　　2、針對我隊青工中存在的文化層次差別大、技術水平偏低，部分農民工湊合掙錢的短期思想比較嚴重等現狀，加強了青工的崗位技能培訓和思想教育工作，采取師徒幫教、以老帶新等方法進行崗位技能培訓和幫教，提高了青工的思想認識和技能水平。

　　3、落實教育培訓管理職責，隊干部實行教育培訓承包制度，制定了《干部結對幫教責任承包管理辦法》和《班組教育培訓承包管理辦法》，逐級傳遞責任，嚴格考核落實，增強了干部的責任性，形成全隊上下合力共管的格局，呈現出“人人愛學，人人要學，人人能學”的濃厚學習氛圍，職工的敬業精神、精業程度及精神面貌發生了很大的變化。

　　4、配合上級主管部門完成外配工作。今年我隊認真落實了上級部門組織的各工種培訓、復訓計劃，完成率為100%，同時，在班組長、生產骨干等的外配中，積極配合上級部門的相關要求和培訓任務。

　　5、大力開展了以“創建學習型班組，爭當知識型員工”為目標的崗位技術練兵活動，培養了職工“爭當技術能手、爭當管理能手、爭當創新能手”積極性，涌現出了一批青年崗位技術能手，從整體上提高了職工的安全素質和生產技能，為本隊安全生產發揮了重要作用。

　　總之，今年，在安全教育培訓方面，我隊做了大量的行之有效的工作，也取得了一定的實效，但仍然存在著很多不足和需要改進的地方，今后會面臨著一些新的問題和難點，我們要不斷總結和借鑒先進經驗，努力使我隊安全教育培訓工作健康發展。

培訓總結報告范文 篇26

　　今年暑假，我有幸被學校派到山東輕工工程學校進行了為期20天的培訓學習。本次培訓從7月16日開始，到8月4號結束，在此期間我主要學習的是模具設計。通過這幾天的培訓，獲益匪淺，特別是與本身的教育教學 聯系起來，深有感觸，現將心得體會總結如下：

　　一：教學方式新穎，學習模式獨特。

　　模具設計是一門專業技術課，涉及的領域多樣化，保括ug設計軟件、車床、銑床、數控車銑和加工中心以及電火花加工等，是一個相當全面的專業。因此，學習模具設計應該具有多方面的技術。由于此次培訓時間比較短，并不能全面學習，因此知識相對專一一些，所以在這次培訓中，我們重點學習了ug軟件和電火花線切割這兩門技術。

　　ug軟件的學習，采用的是項目教學法。通過設計一個模具的形式，將ug軟件中能夠用到的命令系統的掌握。這種教學方式比較新穎，雖然說項目教學很早就提出了，但是真正用在教學上卻不好掌握。此次培訓采用這種方式，充分將培訓時間短、完成任務重的問題解決，使學生在極短的時間里，掌握到極多的知識。在這20多天的培訓中，我們通過幾個項目的操作練習，基本上將ug軟件的常用命令以及簡單使用掌握清楚，從而在考證考試中能夠得心應手，最終獲得中級模具工的證書。

　　二、理論與實踐并存。

　　在實踐操作的環節中，我們重點學習了電火花線切割機的操作。首先我們從書本上將理論知識系統的研讀一遍，不懂得請教老師，將理論知識更多的記在頭腦中，然后，我們又通過實際操作機床，將理論知識運用到實踐中，達到理論與實踐并存。在操作過程中，從卷絲，上絲，對刀，作圖，我們一絲不茍；在出現問題后，從發現問題、檢查問題、解決問題三方面，我們嚴肅認真；完成了一個產品后，從技術參數、產品質量、產品外觀上，我們嚴格把關。辛辛苦苦20天的培訓，我們從一個門外漢到一個初級專業手，其中的辛酸，只能自己體會，但是為了能夠學到技術，能夠真正學到知識，能夠將所學知識帶回來教給我們的學生，我們無怨無悔。

　　三、取長補短，服務教學。

　　暑假培訓，一是要能學到知識，補充自身的專業知識，使自己能夠跟上時代的腳步，使學生能夠接觸到最前沿的知識，從而為走上社會打下良好的基礎。二是能夠走出去，學習兄弟院校優秀的教學手段和教學方法，學習先進的教學理念，取長補短，為教學服務，從而更好的為學生服務。

　　通過此次培訓，我感覺到了自身的不足，主要體現在知識體系不健全。現在社會大力發展制造業，從而推動了職業教育的發展，職業學校畢業生成為社會勞動力的主流，但是這些學生需要學習那些知識才能適應社會的需要？如何培養他們，才能與社會接軌，使他們能夠直接走上工作崗位？這是我們急需解決的，就是要把知識體系健全起來，學校要與社會緊密聯系起來。不斷與學生交流，與社會交流，急學生之所需，急社會之所求。健全我們的知識結構，使學校教學能夠與社會培訓教學 聯系起來，真正培養與社會有用的人才。

　　綜上所述，僅僅是我通過此次培訓的一些心得體會，通過此次培訓，我學到了很多，認識了很多，知識層次又高了一些，相信在以后的教學中，我會更好的運用暑假培訓的成果，服務于教學，成為一名優秀的人民教師。

培訓總結報告范文 篇27

　　為期4天的門店培訓到今天截止（6月x日---6月x日），這幾天的培訓使我從模糊的文字概念到實質性的了解產品，學習門店設計，柜臺產品的擺放，門店銷售技巧以及門店的相關管理都讓我獲益良多，為我更快的適應新環境，更好的投入工作都起到了重要作用。下面我將就自己的學習情況、感想等做一個簡要的總結。

　　一、首先門店的柜臺擺放及燈光設計非常亮眼，加上節奏歡快的音樂，讓顧客身處其中挑選產品的心情會非常愉悅。

　　二、柜臺裝飾品的稱托體現出了產品的價值感，并且不同的擺放方式合理的把價位不同的產品、款式不同的產品區分開來，可以在最短的時間帶客戶到想要類型產品的柜臺進行挑選。

　　三、店面導購員的禮貌待客及熱情講解對產品的銷量幫助很大，這一點應該成為一種店面文化長期保持下去，以后對每個入職店面導購員在服務禮儀方面最好強調培訓，讓文明禮貌成為一種習慣。

　　四、通過跟店面導購員及店長趙慶敏的溝通學習到了很多銀飾專業知識。店長會舉例拿出樣品一對一告訴我產品工藝，產品名稱及類型，這樣的培訓方法讓人記憶深刻，包括對銀飾品保養及相關注意事項有了更進一步的了解。

　　當然不斷的改善才是完美的保障。通過觀察了解，還是有存在一些問題點：

　　1.柜子的玻璃門的拉開方式不是很理想，設計從中間打開有時會影響客戶挑選產品，客戶多的時候有可能不太安全，而且柜子會經常自己就打開了，有點不緊合，需要在中間位置夾紙片，浪費時間影響工作效率，并且不美觀。建議以后柜子改設計推拉式的玻璃門，更能節省空間。

　　2.車公廟的單柜展產品單一，可挑選性不強，員工反應需要配置禮品盒及會員卡類道具。

　　3.盡量在可能性的范圍規化員工服裝和工作牌，這樣看起來會更專業化、系統化。客戶在購買產品的時候對專業更認可，感覺更加有安全保障。

　　4.馬上迎來七夕節了，建議更新活動方案吸引更多的顧客，提升銷售額。

　　以上是我在這次培訓中的得到的一些體會，這次為我今后更好的工作、鞏固和提高奠定基礎，指明方向。“思而不學則殆，學而不思則罔。”在此非常感謝領導我這次的實店培訓，我會將在培訓中學到的、體會到的再消化和融化到今后的實際工作中。

培訓總結報告范文 篇28

　　11月25至27日集團公司組織了集團部分中層管理人員參加了集中學習培訓，本次培訓內容豐富、知識面寬，涉及新常態下經濟發展的新態勢、經濟體制改革、國企深化改革的趨勢、國企反腐倡廉建設的新常態以及領導力如何提升等，對我們國有企業在新形勢下發展有非常大的指導意義，對我們國有企業的和管理者的管理能力提升有很大的幫助。下面結合劉志迎教授的授課“領導力提升”談談自己的心得體會。

　　一、領導力從哪里來

　　劉教授說首先要有使命感:“第一是使命感。‘我可以給我周圍的人和世界帶來什么不同?’這就是我的使命，如果一個人僅僅滿足于個人生活的穩定和滿足，我相信在座的大部分人都會過得幸福安穩，收入也會不錯，那為什么還要去折騰呢?”“有領導力潛質的人通常都是比較喜歡折騰的人，折騰的動力在哪兒?”“除了自己及家人之外，對周圍世界抱有一種理想，這是領導力的起點。”

　　那么我理解作為國企的一名或管理者，組織和上級對我們的任命他賦予的是一種責任，寄托的是一種期望。這就需要我們走上崗位后要有使命感:要通過自己的努力讓公司承攬更多的項目，賺取更多的利潤，圓滿完成公司的各項年度經濟指標;不僅要有經濟效益，還要有社會效益，要創造品牌效應，使公司走上更加良性的發展道路;讓員工生活幸福指數逐步得到攀升。如果沒有這樣一種責任感，那么我們的工作就會失去源動力，就會沒有目標性，從而也就違背了組織和上級對我們任命的初衷。

　　從我做起。劉教授說:“別人的抱怨是我看到的機會，積極從我做起產生改變”，“從我做起，產生改變。與我們常說的‘勿以善小而不為’有關”，“有了使命感，有了愿意從我做起的意愿，每個人都可以成為非常好的領導，剩下的就是定義你自己的領導力”。

　　有使命感他只是當領導必備的第一點，接下來就要率先垂范，端正態度為我們所背負的使命去奮斗。而且要以積極的心態去面對工作中所遇到的一切不利情況，從細節做起、從點滴做起。試想一心只想干大事而小事看不上眼的人他最后會成功嗎?而我們建筑業企業他更是需要踏踏實實的一步一個腳印，通過一個工程一個工程的完成才能最終完成各項指標。這就需要我們從我做起，給員工樹立好的榜樣，員工也從而能從心里認同你這個。

　　二、如何提升領導力

　　劉教授就如何提升領導力要求我們從學會自我超越、建立共同愿景、改善心智模式、強化團隊學習、做到系統思考五個方面做起。結合培訓學習聯系我們的工作實際，我體會到要做一個稱職的管理者需要勤學、務實、自律、求變。

　　勤學是成長進步之梯，要端正學習態度，強化學精于勤的意識，強化質疑善思的能力。注重學以修身、學以致用。社會在不斷的進步，科技在不斷的創新，我們建筑業的施工技術也在不斷的超越，如果我們不加強學習怎么能跟上時代的步伐，那還有什么資本去領導別人?

　　務實是成就事業之基，要以身作則，體現出表率作用。做企業它是一項務實的工作，不能來虛的。如果我們的員工發現我們的沒有真才實學或者說只會嘩眾取寵，不能真正的為公司發展做一些實事，他們還會信服你、擁護你、支持你嗎?

　　自律是團結創業之魂，往往是制定公司或團隊規章制度的人，會要求所屬員工都要遵守所在單位的所有辦事規則。在這種情況下如果自己不自律而帶頭破壞，會在員工中產生什么樣的影響?自然會影響的領導力。而且我們黨更是要求我們的黨員領導干部要嚴格“自律”。

　　求變是提高創新之源，作為他是一個單位的中心和靈魂，如果你總是抱著老觀念和一些陳舊的管理理念，勢必會跟不上社會的發展，勢必要被時代的車輪甩下，也就勢必得不到員工的支持。所以要想自己的領導力得到提升，就要經常變換思路思考問題，創新管理理念和相關工藝技術。

　　通過本次培訓學習，我也認識到只有加強自身水平的提高才能提升自己的管理能力，才能更好的為公司發展出謀劃策。