教育系統自查自糾報告（通用5篇）

教育系統自查自糾報告 篇1

　　我校按照開縣人民政府糾風辦《關于開展教育經費及教育收費專項檢查的通知》（開糾辦[20xx]1號）的要求，對近幾年學校所有教育經費和教育收費管理使用情況進行認真清理，尤其針對文件中所提及的主要內容進行了自查自糾，同時組織全體行政人員、班主任進行了學習，加強學校領導、全體行政人員及學校收費人員的認識，落實責任制，全力做好教育經費和教育收費管理使用情況的自查工作，在這次教育經費和教育收費管理自查工作中由校長親自掛帥、分管后勤的和財務人員組成的自查小組。現將我校教育經費和教育收費管理使用情況檢查結果匯報如下。

　　一、成立規范教育經費和教育收費管理使用情況工作領導小組，從組織上抓落實。

　　為了有效地開展好本校教育經費和教育收費管理使用情況的落實情況，學校專門成立了教育經費和教育收費管理使用情況領導小組，全面負責學校教育經費和教育收費的整治工作。組長：吳林偉副組長：陳曉林

　　成員：劉剛、王鑫、王倫才及各班班主任。

　　二、學習上級文件精神，從思想上抓落實。

　　學校領導小組通過開行政會，傳達上級文件要求，統一全體領導的思想；利用教職工大會，校長親自作動員宣傳。集中學習了上級教育經費和教育收費管理使用情況的有關政策、文件，進一步強調教育經費和教育收費管理使用情況的重要性。明確學校辦學目標是堅持從嚴治教、依法治教，全體教師和收費工作人員必須嚴格落實各項收費標準，嚴格規范教育收費行為，努力創建規范教育收費工作的有效機制，為魚龍小學規范辦學作出貢獻。通過廣播、公示欄等，向學生宣傳收費情況，提高學生及其家長的輿論監督能力。建立教育金費開支公示平臺，接收大家監督，做到專款專用，不虛報套取、截留克扣、擠占挪用、貪污侵占等。

　　三、規范收費行為，從行動上抓落實。

　　1、根據上級政府文件規定，真正免除義務教育階段所有學生的學雜費、課本費。

　　2、20xx年下學期收費工作嚴格按上級文件要求執行，不另立收費項目、收費標準，不強迫學生收取上級審定以外的任何費用。

　　3、堅決貫徹上級的規定，不存在以舉辦提高班、實驗班、快慢班和超常班等為由向學生收取費用。

　　4、學校無違規補課收費，沒有和社會力量辦學合作舉辦收費的各種培訓班、補習班等。

　　5、學校嚴格規范學校代收費用的管理，上級規定允許代收的生活費，保險費，教輔全部都尊重學生（家長）意愿，讓其自愿選擇。

　　6、學校按照校務公開的規定嚴格執行收費公示制，采用公示牌的方式，開學前在學校顯眼位置向社會公布收費項目、收費標準、收費依據（批準機關和文號）、收費范圍及投訴電話等相關內容，將學期的收費情況貼入公示牌，讓家長明確知道應交的費用，以便上級領導和學生家長的檢查和監督，大大提高了學校收費的透明度。

　　四、規范辦學行為，落實惠民政策。

　　1、學生嚴格實行上級文件要求，對學生食堂、小賣部實行回收，并自行管理，做到不賺學生一分錢。

　　2、學校總務處對每期固定資產進行登記造冊，期末時并進行清理。

　　3、學校對每期的惠民資金（愛心午餐、貧困寄讀生生活補助等）足額發放到每個學生，做到不虛報套取、截留克扣、擠占挪用。

　　通過自查我們認為，我校完全按教育經費和教育收費管理行事，財務制度規范，各類票據、帳戶使用正確合理。全體教師的思想意識規范、清晰，工作指導思想明確，學生家長及教師對我校的收費及經費開支工作滿意度較高。在今后的工作中我們將會更加堅持從嚴治教，依法治校的方針，進一步加強教育、完善制度、強化監督、標本兼治、狠抓落實、嚴格規范教育收費行為，努力創建規范教育的長效機制，創建“教育收費規范學校”。

教育系統自查自糾報告 篇2

　　通過干部作風整頓的學習，使我深刻地認識到作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、境界、紀律、作風、效能等方面存在的問題，現就自己過去存在的問題查擺如下：

　　一、存在問題

　　1、理論學習不夠。平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

　　2、作為一名學校中層干部，對學校工作不夠熱心，態度消極，認為一切有校長頂著。

　　3、作為一名任課教師，教學方法不夠新穎，課堂教學語言欠精煉。

　　4、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內工作，經常是處于奉命行事，落實任務，不能站在全局的高度的高度，思考問題，處理矛盾。

　　5、不求上進，怕困難，沒有勇挑重擔。

　　二、原因分析

　　一是思想覺悟不高，認識不夠。一學期來，我認為作為一名校中層干部只要教好書，上好課，做好自己分管的工作，再管好學生不出問題，完成領導分配的工作就萬事大吉了。國家大事與我無關，天塌下來有校長頂著，事情布置下來了，完成自己的工作就行。工作中，遇到難題，很傷腦筋，不想過多地操心，不能勇于主動承擔重任，

　　二是缺乏積極進取精神。雖然看了不少教學業務方面的書籍，對先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收較多，但在教學中沒有真正很好地實踐。沒有對樹立更高更遠的人生目標。存在著一種不著急的心里，得過且過，不求上進。

　　三是總認為多一事不如少一事，家訪又麻煩，教學的事情本來就多，忙不了。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情即使與家長聯系了，也解決不了多大問題，現在很多家長都不太關心自己的小孩，更談不上輔導他的學習。

　　三、整改措施

　　1、加強政治理論學習，提高自己的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。重新規劃自己的人生目標，務實創新，積極進取。

　　2、加強業務學習，自覺堅持每期學兩本業務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。

　　3、自覺、積極、主動參與學校管理，根據本校實際，勇于承擔工作，制定方案，認真進行研究，求真務實，力爭一期解決一個的實際問題。做好校長的助手作用，開展好上級交待的各項任務。

　　4、與家長取得聯系，適時向家長反饋學生情況，爭取家長對學校教育的配合與支持。

　　5、迎難而上，積極進取，為把我校建成一座上級滿意，人民滿意，教師滿意，學生更滿意的學校而不懈努力、

教育系統自查自糾報告 篇3

　　遠教工程在我校的各項工作中，真正起到不可替代的作用。最近我們對我校的遠教工作進行了自檢自查，具體情況如下：

　　一、明確任務、提高認識、認真落實

　　我校對現代遠程教育項目給予了高度重視，認真領會上級主管部門的文件精神，把開展現代遠程教育工作擺上重要位置，迅速啟動，周密部署，狠抓落實。為了爭取主動，學校先后召開專題會議，部署遠程教育項目工作。 20xx年7月，對遠教設備進行了安裝調試（具體設備為接收天線、數字接收機、電視機、電腦等），8月初，遠程教育項目培訓啟動，三月份正式投入運行，接收教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術、農業技術中的大量資料，極大的方便了師生的教學活動，為教師備課、上課、開展教學研究提供了高質量的素材，為我校師生吸取新的教法、學法及教學觀念的轉變起到了積極的推動作用。

　　二、健全組織、完善制度、明細管理

　　經學校辦公會議研究決定，成立了以校長為組長的學校現代遠程教育工作領導小組，組員由懂業務的兼職人員1人，（由對此項目的愛好者組成，他們經過我校兼職人員的培訓）擔任。具體負責管理全校現代遠程教育工作。 同時依據上級的標準和我校的實際情況制定了《xx小學遠程教育項目設備管理制度》等規章制度，做到了機構健全、制度完善、分工明確、責任落實、明細管理。

　　三、開辟時間、有序組織、積極培訓

　　為了普及遠程教育，我校開辟時間，利用每周五的最后一節學生大掃除的時間，對中青年教師進行了培訓，學習dvd電視機和計算機的使用，幻燈片制作等技能，培訓面達80％。培訓人數36人次。

　　為了更好的有效的使用遠程教育項目資源，我校對教師以學科為單位進行遠程教育校本培訓，由參加過遠程教育培訓的教師承擔指導全體教師參加校本培訓。主要內容是組織教師觀看遠程教育節目（如示范課、同步課堂）；根據校本培訓計劃及周工作安排，由指導教師負責對教師進行微機基礎的培訓（如windows xp 操作、電子表格、演示文稿等）；另外，我們已經把接收的全部視頻刻成vcd光盤，統一安排教師利用接收到的教學資源（如示范課、同步課堂及相應學科課件），由光盤播放直接在教室進行學習。使教師進一步掌握了使用遠程設備獲取教育信息的方法，從而有力的促進了教師教育教學觀念的轉變、教學水平的提高，有效地達到了資源共享。

　　教師在搞好培訓的同時為了把工作開展得更好，設法努力提高自身的素質，另外利用閑暇時間學習圖片處理軟件photoshop，和影片處理軟件《會聲會影》等，并學習了各種格式的刻盤技術。為做好服務打下堅實的基礎。

　　四、拓寬途徑、認真整合、大膽運用

　　首先給予充分的時間做保證，每班除了每周一節的計算機課之外，另外為每班開辟了一節課時間運用遠程教育設備，我校充分提供了足夠的時間和空間。并納入到我校的教學計劃當中。

　　利用遠程資源進行教研，發揮遠程資源作用，每位老師對設備運用的能力有所提高，同時也涌現出電化教學的能手。

　　在運用遠程資源上，我校還打破了學科的限制，除了語數外，學校倡導音樂、美術等其它學科，也充分利用資源，為學生的全面發展打下堅實的基礎。

　　在德育方面，遠程教育資源也得到了充分的運用，在下載的資源當中有關于愛國主義教育，和養成教育的資料，還有一些歷史資料，德育處能充分利用資源對學生進行德育教育。從國旗下講話，到各班德育活動的開展，教育資源起到了重大的作用。

　　五、結合實際、實事求是、合理規劃

　　我校在遠程教育設備開始運行以來，學校給予了足夠的重視。從領導到教師，從培訓到運用，從服務到維護，我們做了大量的工作，也取得了一定的成績，教師的電子備課水平大有長進，課堂教學效果有明顯提高，教師校本教研積極性有所增強，德育教育變得不再空洞了，教育科研的資料更加豐富了。

　　因此，在今后的工作中，我們會進一步完善管理，加大對教師的培訓工作，轉變觀念，提高教學水平使遠程工程在我校的教育教學中起到的作用，更加顯著。

教育系統自查自糾報告 篇4

　　為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步加大教育民生資金管理力度，夯實教育民生資金管理，提高教育民生資金使用效益，確保惠民政策落到實處，現對我校自20xx年以來教育民生資金管理使用情況進行自查自糾，情況如下：

　　（一）關于民生政策落實情況

　　我校自20xx年以來，一直按照上級指示，民生工程的相關政策、精神。科學管理，按照規定程序發放補助資金，從未出現截留、擠占、克扣、虛報、冒領、套取、騙取、貪污、平均分配等違規行為。

　　（二）關于資金運行情況

　　上級補助資金直接發放到學生家長手里。

　　2.收取學生的生活費如數注入學生食堂。

　　3.食堂按上級要求，結合學校實際，合理安排學生生活。

　　4.營養午餐保證了一湯兩菜，飯菜質量、數量均佳，得到學生、家長和社會的好評。

　　（三）關于資金專帳管理情況

　　學生食堂建立了專帳管理，獨立核算，無擠占，挪用情況。

　　盡管如此，學校在具體實施和監管上還存在一定的問題。

　　一是教育宣傳力度不夠，針對該問題，學校召開了班主任教師及中層干部專題研討會，會議要求：班主任為各班的直接責任人，對教育民生及相關政策應加大宣傳力度，德育處和少團隊應加強班級指導，利用陣地建設和校園文化建設在全校范圍內進行宣講，提高全校師生的認識。

　　二是制度不夠完善，學校結合實際情況，修改各項制度。

　　三是管理不到位，學校根據我校實際，重新分配管理人員，明確職責，從采購、入庫、保管、操作入手，確保飯菜數量、質量。使民生資金落到實處，真正惠民。

　　四是加強督查力度，建立膳食委員會。定時和不定時對食堂及管理人員的監督。

教育系統自查自糾報告 篇5

　　通過對黨群路線的教育實踐活動的學習，我對黨群路線有了更加深入的認識，對“為人民服務”娥黨員宗旨了更大責任責任感，對自身存在的不足進行了全面的反省和自我檢討，現將個人的自評報告如下：

　　一、自身存在的突出問題

　　1、學習上的深度和廣度不夠，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與計劃生育業務有關的內容，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好。理論與實踐有些脫節，不能有效地與實際工作緊密結合起來。

　　2、政治敏銳性不高，學習思考和洞察力待加強。對當前世界形勢的發展變化了解不足，對國家方針政策的領會思考不全面，思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作，不主動抽出時間去多了解國際國內發生的重大事件，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、開拓眼界、創新思維。

　　3、工作作風還需要更加扎實，有時存在急于求成的情緒。在任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導致工作中產生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

　　4、創新意識不足。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有松懈現象;工作標準上有時不夠嚴格，只求達標，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。有時認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行。

　　5、服務意識有待進一步提高。有時過于強調原則性，沒有從群眾的角度去思考問題，導致群眾因材料不全而不能及時辦理有關手續。

　　二、分析存在問題的原因

　　主要有：一是對加強學習的重要性認識不夠;二是開拓進取精神仍然不足;三是個人修養不強。

　　今后，我必須認真履行黨員義務，嚴守黨的紀律，牢記黨的宗旨，堅持不懈地抓好學習，提高自己的理論水平和業務能力，身體力行“三個代表”重要思想，兢兢業業，勇于奉獻，努力使工作有更大提高。

　　三、整改措施和今后的努力方向

　　我決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。

　　1、加強政治理論和科學文化知識的學習，努力提高自身綜合素質。

　　在今后的工作和學習中，在加強業務知識學習的同時，不斷積極主動地加強對政治理論的學習，牢固樹立共產黨員的理想信念和宗旨意識，在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統一。確立終身學習的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，提高自己的知識水平和政治思想修養。

　　2、加強政治思想素質，提高政治敏銳性和洞察力。

　　充分利用電視、廣播、報刊和互聯網等媒介深入了解國際國內大事和國家方針政策，提高政治覺悟和思想認識，緊密結合計劃生育工作的實際，認真學習憲法和法律、法規，在大是大非問題上堅持原則，隨時與黨中央保持高度一致，不說無原則的話，不做超越原則的事。要善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物，堅定理想信念和宗旨意識。

　　3、積極主動地開展工作，高標準高要求地完成好各項工作任務。

　　作為一名計劃生育工作者，我將進一步加強責任意識和服務，提高業務水平;兢兢業業，保持較高的工作熱情和飽滿的精4神狀態，豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面能力。確保按時保質完成各項工作任務。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。不斷改進自己的工作作風和工作方式，提高工作水平。干工作不能只求過得去，要高標準，嚴要求，爭第一，創一流。

　　4、謙虛謹慎，團結同志，在工作中體現共產黨員的先進本質。

　　在今后的工作學習和生活中，虛心向經驗豐富的同志學習請教，刻苦鉆研業務知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，改變守舊的思想觀念，認真審視自己的缺點，努力克服一些不足之處，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和無私奉獻的精神。在生活上艱苦樸素，勤儉節約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風上吃苦耐勞不畏艱險，始終保持蓬勃朝氣，以不排斥任何工作的態度，在本職工作中發揮自身的一些優勢，體現自身價值，提高自身修養，做到廉潔自律，以飽滿的熱情去完成各項工作任務，在工作中去體現一個共產黨員應有的先進性。

　　5、要立足于結合本職工作，提高工作水平。

　　作為計生辦的一名工作人員，機關的一名普通黨員，在保持共產黨員先進性學習教育活動中，要結合本職工作，不斷增強工作主動性和責任意識，認真干好本職工作。在計劃生育工作中進一步加大孕前管理力度，將管理融入服務之中，通過服務加強管理，確保計生率達標;加強宣傳教育工作，利用人口學校對育齡群眾進行培訓，舉辦以計生為主題的文體活動，吸引群眾參與，轉變群眾的婚育觀念，提高群眾的計生知識知曉率;深入開展優質服務工作，為育齡群眾提供全方位的服務，提高群眾的滿意率。以依法行政為手段，著重解決目前工作中存在的突出問題，執行法律法規要嚴肅，執行政策要嚴格，工作紀律要嚴明，工作態度要嚴謹，不斷提高依法解決實際問題的能力，提升工作水平。