社會實踐的調查報告（通用6篇）

社會實踐的調查報告 篇1

　　一、實地調研背景

　　8月23日，全國暑期社會實踐重點團隊——東北大學秦皇島分校“科技支農”暑期社會實踐團趕赴秦皇島市盧龍縣陳官屯鄉開展“科技支農”暑期社會實踐活動。

　　近日，由于受大風暴雨影響，河北省秦皇島市盧龍縣受災嚴重，農作物水稻、玉米、甘薯、酒葡萄等被水淹、拉溝、沙壓，受災面積34公頃，成災面積24公頃，絕收面積10公頃，農民遭受了極大的

　　損失。為了積極響應團中央“科技支農”的號召，引導大學生深入社會、了解社會。鑒于之前連續暴雨對盧龍縣陳官屯鄉的影響，鄉里種植作物出現大面積倒伏、枯死現象。東北大學秦皇島分校專門組建由該校資源與材料學院副院長何雙雷帶隊，團委副書記問望強，團委教師劉筱慧以及我們6名學生志愿者為重要成員的暑期社會實踐團，同時實踐團還邀請了全國北方水稻品種聯合區域試驗負責人、秦皇島市農業技術站站長李守訊為農民種植進行指導。

　　二、實踐過程

　　本次實踐活動共分為科技講座、普及環保知識（分發環保科普指導手冊）、向村民贈送農藥三個部分。

　　整個實踐活動在李站長的科技講座中拉開序幕。講座伊始，李站長向村民講解了玉米、花生等作物在種植中的選種問題并向村民推薦了若干個品種。隨后，李站長分別就“解決草荒問題”、“選擇農藥問題”、“作物倒伏問題”、“防蟲防草以及作物的高產問題”向村民們進行了詳細的講解，并回答了村民提出的一些問題。期間，實踐團成員還為村民們發放了《低碳99》《農藥使用環境安全技術導則》《化肥使用環境安全技術導則》《畜禽養殖業污染防治》等相關科普知識手冊，為村民進一步了解作物種植技巧、養殖技巧提供幫助。此外，實踐團成員還在村中張貼科普海報，希望村民能夠通過科技手段實現高產。

　　講座過后，盧龍團縣委書記曹麗虹等與實踐團一行人來到了村中作物倒伏最嚴重的區域進行實地考察和調研。實踐團成員針對作物中出現的“荒草增長、難以消滅”等問題給村民提出了合理化建議，同時幫助他們分析荒草難以去除的根本原因并耐心解答村民們心中的疑惑，得到了村民們的一致好評。隨后，東北大學秦皇島分校“科技支農”暑期社會實踐團成員向村民們贈送了農藥，進一步加強了村民們作物高產的信念。

　　三、社會觀察

　　大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；在接觸社會中讓我們思考社會和學校的不同，讓我們提前了解社會，也是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校學生更新觀念，吸收新的思想與知識，更有利于我們更快的成長。過程中付出汗水，收獲良多。

　　（一）科技是農業的第一生產力

　　在此次實踐當中，我們邀請了全國北方水稻品種聯合區域試驗負責人、秦皇島市農業技術站站長李守訊為農民種植進行指導。在開始的講座當中，講座里座無虛席，可見農民們對于種植技術的渴求。

　　中國是一個農業大國，農民問題始終是中國的根本問題。將科學技術物化到勞動力中去，為勞動者所掌握，才能提高農業生產率，實現農業的適度規模經營，提高農業吸收現代技術的能力，真正實現農業的現代化。為此：

　　(1)對農業生產中勞動力價值的重新認識；農村問題主要是農民問題，而農民是農業生產力的主力軍、首要的因素。只有農民的素質提高了，農業現代化才成為可能。時下，多數農民不知道如何在商業化社會中尋找到適合自己的生存方式的問題。即使在推行推廣機械化作業的過程中，我們也要看到大規模機械化農業的局限性，特別是在山區、丘陵地帶，糧食產物增產大豐收的關鍵最終還是在農民手中。農民的價值得到重視，水利得興，農田得產，因此，重新認識農業生產中勞動力的價值，顯得尤為重要。

　　(2)加大農村教育投資、提高農業勞動力的整體素質；農村勞動力自身的素質低下，已成為嚴重阻礙農業現代化的進程的首要因素。因此，加大農村教育投資，提高農業勞動力整體素質，迫在眉睫。

　　首先沒九年義務教育是農村教育的基礎。鑒于目前大多數農村經濟比較落后的概況，應堅持并不斷推進費用全免的九年義務教育，以減輕多數農民的負擔，確保農村所有適齡學生都能完成初中階段的基礎教育，同時應對升入高中階段學習的農村學生實行學費減半、升入大學的農村學生實行學費全免的優待，以鼓勵更多的農村學生積極地升入高中和大學學習，從根本上解決農村生源少、素質低、上學困難的各種問題。否則，農村的教育永遠無法持續發展，農村勞動力的素質難以從根本上得到提高。

　　其次，加強對農村勞動者的適用技術培訓，通過定期或不定期的技術培訓，或建立農業科技服務中心，推廣和普及農業適用技術，解決農業發展中的具體技術問題，達到提到農村勞動者綜合素質、促進勞動力有效轉移和農業發展的目的。

　　(3)加快農業產業化經營進程，促進農業生產現代化。

　　以市場為導向，以家庭經營為基礎，依靠各類龍頭企業和組織的帶動，將生產、加工、銷售緊密結合起來，實行一體化經營。這種經營方式，解決了分散經營的農戶適應市場、進入市場的問題，特別是龍頭企業具備開拓市場、贏得市場的能力，一頭連著市場，一頭連著農戶，通過“訂單”、“合同”等形式，把市場信息、適用技術、管理經驗及時地傳送給農戶，有效地解決了分散的農戶經營和大市場的連接問題。

　　在本次實踐中，我們發現僅僅是以舉辦講座的形式引入農業適用技術，取得非常好的效果。實踐活動結束后，陳官屯鄉張家溝村村民張愛林向實踐團反映，這次的“科技支農”活動給他的啟發不小，通過講座他明白了化肥和菌藥對作物種植的益處，同時還表示以后在種植作物中要加強自己的科技意識，用科技的力量來戰勝自然災害。

　　（二）農業信息的及時溝通是農業發展的一大法寶

　　在與村民們溝通交流中，他們提到及時有效的農業信息的通報在農業降低損失、增加產量的過程中起著關鍵的作用。村民們提到，4月份上級農業主管部門及時發布了玉米螟蟲的預警，并發放了相關的藥水，極大地降低了潛在的損失，挽回了不可估量的作用。而每年的種植信息的準確提供也給農民們選擇下一季種植作物提供參考。同時，關于農業種植技術的信息也是非常重要的。

社會實踐的調查報告 篇2

　　我們調研部對我系xx級-xx級全體學生的暑期實踐情況進行了全面調查，發現今年我系同學們的實踐進行的如火如荼,形式多樣，多姿多才。同學們以不同的形式不同程度地鍛煉了他們的能力，在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發和升華，使大家多了一份生活體驗和實踐經驗，對他們以后的學習,生活和工作都起到重要的影響作用。

　　為了進一步鼓勵我系學生多參加社會實踐,指導同學們積極參加實踐,我部在10號摟403于9月19日晚7:00順利召開“了暑期實踐經驗交流會”,實踐者們暢所欲言,將各自的經驗和心得體會共同分享。再此,我將我系暑期時間活動的情況概括為三大活動板快:

　　一、由系老師和領導組織的實踐活動板塊。

　　我系團總之周書記帶領部分同學參加營銷技能大賽，他從百忙之中抽出時間給參賽者們進行多方指導和鼓勵。參賽學生為珍惜這來之不易的機會，不懈努力,作好充分的準備，積極迎接挑戰。這項活動充分鍛煉了他們的表現能力并培養了他們的勇氣和信心。

　　馮建棟老師帶領部分同學對某些市區的優勢企業進行深入實地的參觀和調查。為了確保各成員的安全和實踐的順利進行，馮老師統一指揮，加強管理。在同學們收集到大量真實的有關企業資料后,馮老師和才教授親自指導,對資料進行篩選和修改，指導他們形成自己的學術論文或調查報告。這項活動鍛煉了同學們對事物的判斷和分析能力以及在陌生環境中的適應工作的能力。

　　還有一部分學生有徐老師帶領，他們進行的是對鄭州市低保家庭的調查和研究。在實際調查的過程中實踐小組遇到了許多的問題，但是由于徐老師帶隊比較有經驗，所以在他的領導下也就迎刃而解了。從一些小組成員的實踐論文中了解到同學們比較辛苦，但是大家非常地高興，因為他們從中感受到了許多的東西，引起他們的深思，激勵他們以后的工作,生活和學習,給他們以后的積極進取提供了強大的精神動力。另外經我系領導與八方電器商談，許多同學有機會進入八方去參加實踐,積累經驗。還有我院老師開辦的鄭州企業策劃和管理咨詢有限公司為我系部分同學提供工作機會，還有院團委組織的三下鄉活動等等。這些老師與領導的努力使盡可能多的同學增加了一次寶貴的實踐經驗。同時增添了他們暑期色彩斑斕的生活。

　　二、我系部分同學自發聯系工作崗位，使我系的同學有機會共同參加實踐鍛煉。

　　在假期實踐期間，由于很多在校大學生的社會經驗方面的不足，他們不想或者不敢單獨去參加暑期社會實踐。所以有部分同學為了自己和更多同學達到鍛煉自己,積累經驗的目的,開始四處尋找工作機會，讓許多同學一起進行實踐活動，而且有的還在同學之中形成了自己的組織團隊,從而降低了工作風險增加了大家的工作興趣。并且在工作的過程中培養了大家的團隊合作意識,使他們認識到團隊合作的重要性。在尋找工作中，他們不慎被一些非法中介機構騙去了一部分錢財，在共同的努力下有了合理的的處理方法和樂觀的結果。綜觀任何組織和部門的發展和壯大都離不開一各個的團隊，一個團隊的興衰成敗都直接影響到每一位成員的命運，所以現在的大多數企業隊團隊意識尤為重視。而這次的實踐使他們收獲最大的就是:工作中如何建立團隊合作意識，這對他們未來的就業提供了一筆巨大資本。

　　三、自行的自我實踐板塊。

　　有些同學在假期回到了自己的家鄉尋找實踐機會，實踐的形式非常豐富。有些同學自主進行問卷設計及調研，有的對某地區的早餐市場開發潛力進行調查，有的對農村現存的問題調查，有的對企業內部的管理和經濟結構進調查，還有的對鄭州市彩電行業進行調查，等等。這些內容之新穎，行為之創新，思想之廣博,是今年暑期實踐的一個創新點，而且大一學生不乏其人。這說明他們盡管理論知識還很少，但是他們已經具備的商人的頭腦和眼光，他們知道審視市場來發現進入市場的機會和切入點。我想這樣實踐過的學生學起來理論知識時，轉化為能力聯系實際方面會做的很好。同時這說明了他們具有很強的思維能力創新意識和動手能力，為他們以后適應激烈的社會發展潮流做好了鋪墊。

　　從個年級的實踐總體對比來看，大二的同學比較注重于單純的打工；大三的同學思想比較成熟一點，所以偏向于策劃組織方案的構想和具體實施；而大四的學生側重于在實際的工作進行中發現企業的許多現象或工作方式及程序。三個年級的實踐情況各不相同，這也是正常的，有助于各年級學生能力有不同程度的提高。有部分同學在暑期還搞了一些創業活動，有的與他人一起為剛起步的企業開拓市場，有的自己組織一些人去搞一個小名義上的公司，有的作某公司的某地區代理。總體而言，個人創業方面使得不少真正有能力的人升華了自己，使書生味十足的學生變的具有社會氣息的社會華的人了。

　　組建培訓班的同學更是為數眾多，有的學生培訓英語，有的培訓數學，他們一方面培養了自己的素質和氣質，另一方面鞏固了自己的知識體系。而此次暑期實踐又有一個創新點是有些學生開始運用自己所學的專業知識進入廠房或企業指導些成年人或者對他們進行培訓，比如有為同學創辦了一個以“管理從心開始”為主題的培訓班。

　　總括以上的實踐活動，我們可以看到我工商系的此學期暑假實踐活動戰績非常輝煌，遠遠達到了預期的效果。因為有許多學生在假期真正地進入了社會參加了實踐，將理論聯系實踐，達到了學校對“學以致用”的要求。特別值得提出的是此次實踐與以往相比有兩個創新之處：

　　第一·有些學生開始用自己敏銳的眼光和商業的頭腦對自己所選擇特定的某個市場進行自行的調查并研究；

　　第二·有些同學運用自己管理·營銷和經濟方面的專業知識來指導或培訓他人，一方面傳授自己的知識，另一方面體現我們工商人的風格和技能；還有一點關于實踐中所體現出的我系同學的素質，有些同學在工作崗位上發現其有被誠信的時候能夠毅然辭去高薪的工作，這體現了他們的正義感和誠信。

　　當然我們取得很好成績的同時，還有一些不足之處。比如：

　　有些同學抱著“面子不可丟”的思想，在工作中半途而廢；有些同學整個暑期都在家里閑帶著，不肯參加實踐；有些同學眼高手低，沒有找到理想的工作，等等。

　　根據以上的不足，在我們尋找同學自身原因的同時，為了以后的假期實踐工作做的更好，提出一些建議請系里領導參議：

　　1·在放假前，給予更多的實踐信息和機會，使更多的同學能夠參加；

　　2·對廣大同學進行思想教育，有利于我們增加對社會的認識，用來增加我們的社會經驗意識。

　　3·給予我們以更多的安全警示，防止同學們盲目打工而導致上當受騙。

　　4·請系領導繼續帶領我們進行社會實踐，給予指導和幫助。

社會實踐的調查報告 篇3

　　部門名稱：

　　安徽工程大學管理工程學院

　　專業：

　　物流工程

　　實習單位：

　　武威商業資本

　　練習時間：

　　xx年2月—xx年12月

　　實際用途：

　　為響應安徽工程大學舉辦的第七屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽和寒假社會實踐的完成，我以“創新”為主題完成了為期一個月的社會實踐。通過創新產業的發展，我得到了各種管理原則，并運用各種科學的管理手段進行運作，從而獲得了大量的創新經濟。

　　練習內容：

　　這種社會實踐持續一個月，地點在老家武威縣，實踐地點位于無為的核心區域——無為商之都；在這次社會實踐中，我也請姐姐做我的助手，一起完成任務；練習形式通過臨時攤位完成，內容是賣當地不常見的木模拼圖。雖然練習時間是1月13日開始的，但是正式銷售時間是1月17日，期間我需要所有的準備。這種做法需要解決幾大問題：一是銷售內容；第二：銷售地；三：銷售時間；4、銷售策略。短短幾天，我和姐姐對這些問題做了深入的思考和充分的市場調研。以下是我對這四個問題的具體解決方案：

　　1、銷售內容；為了響應“挑戰杯”大學生創業大賽和我設定的“創新”主題，我決定寒假的實踐內容一定要新穎，一定要市場上找不到的產品，以“奇點”取勝。為了解決這個問題，我和姐姐白天在武威市場進行調研，了解市場上的主流產品，然后回家通過網絡查資料。過了兩天，終于把目光放在了武威市場根本沒有的木制拼圖模型上。木材模型的選擇基于以下三個原因：

　　第一，這個商品夠新奇；二是適合人群廣，各個年齡段都會有一定的消費；第三，成本低，有效減少了這種做法的資金。

　　第二，銷售地；所謂“天時、地利、人和”，對一個項目的成功是不可或缺的，選址尤為重要。鑒于木制拼圖模型的特殊性，其主要群體是青年學生。對此，結合武威縣各大商業街的人流情況，我把銷售地點定在了縣城最中心的部分——武威商都入口，也是武威商都最集中的區域。這樣勢必更有利于這種社會實踐。

　　第三，銷售時間；關于銷售時間的問題，我和姐姐一開始分歧很大。姐姐覺得晚上賣比較好，我不同意。現實不會欺騙我們。我和妹妹在商業之都呆了一天，觀察交通流量的變化，最后我贏了，因為快到年底了，氣候寒冷，晚上街上幾乎沒有人，所以我們把時間定在一個溫暖的下午。

　　第四，銷售策略；對于木制拼圖模型，很多人都不知道是什么。所以我拍了現場表演，姐姐負責銷售，我負責講解和現場組裝，把組裝好的模型放在展臺上。如我所愿，這一營銷策略取得了巨大成功。

　　當然前期的準備工作包括購買手續。我在網上聯系了供應商，通過網上查詢和市場調研確定了采購類型，一切順利。

　　1月17日，當我真正進入市場銷售階段的時候，我心里很緊張，因為一旦沒有人理會我們的商品，就意味著我們的社會實踐失敗了，1000多塊錢的成本就要丟了；但我也很自信。我相信我的市場判斷和我產品的吸引力。果然，一大批顧客對我們的產品很好奇，在我和姐姐的講解下，爭相購買。同一天，我在兩個小時的銷售時間里賣出了800多塊，很開心。在接下來的日子里，我們繼續保持著良好的銷售業績。1月20日，庫存商品被買走，我及時聯系了供應商。然而，后勤部門已經放假了。僅通過快遞和二次購買，物流成本就遠高于200元。此外，由于20日、21日、22日、23日四天缺貨，銷量大幅下降。幸運的是，第二批商品終于在24日到貨，使得銷售出現反彈。但由于原決策時間滯后，四天幾乎沒有收入，造成了相當大的損失。

　　在這個社會實踐中，我始終注重“管理無缺陷”的原則。客戶第一，一切為了客戶。本來我們的攤位是流動攤位，但是為了讓顧客容易找到，我和姐姐每天11點就來到展區，每天都在固定的地方。這也帶來了預期的影響。有的客戶買回家后感覺很好，想繼續買，甚至介紹朋友同學來買，保持銷售地點不變，得到很多回頭客的光顧。2月12日練習時間結束，家里最后一批貨全部售出。

　　實踐結果：

　　通過這個月的實踐，效果不錯。這個月我來回進口商品xx元，總銷售額達到6000多，創造了雙經濟業績。在整個實踐過程中，它無一例外地與管理學有著深刻的聯系。整個實踐過程以統籌理論為理論基礎，統籌全局，調查協調整個市場，從市場中尋找商機，做出正確的市場決策，然后利用創新產品進入市場，全面管理商品銷售的各個階段，合理銷售，從而取得良好的效果。

　　實踐總結和經驗：

　　對于一個還在校園的大學生來說，這個寒假的社會實踐取得了豐碩的成果，通過創新產品推動了創新經濟的.發展。經過練習，我有以下總結：

　　1、“天氣、地點和人。對于一個成功的企業來說，“時間、地點、人”是必不可少的，這也是對企業管理者的最低要求。企業要發展，就必須充分利用自身的一切優勢，確定最佳的經濟區位，擁有一批最適合企業發展的消費者。在今年寒假的社會實踐中，我提前對市場進行了研究，從而獲得了大量的市場信息，為我確定銷售地點提供了很好的前提。

　　2、價格歧視政策。由于這種做法的內容是一種新穎的產品，在這個市場上沒有其他地方可以出售，所以我根據西方經濟學的原理制定了價格歧視政策。木質拼圖模型也很貴，如果價格太高或者太低，必然會影響銷量。因此，準確的市場定位尤為重要。商業資本區屬于不作為商業最集中的區域，所以有各種各樣的消費者，土豪也很多。所以我把產品每塊（小板）的價格定在8元，大部分消費者都能接受。對于一些愿意討價還價的客戶，他們都采取“多買多得”的政策，拒絕與對方討價還價。這個政策也獲得了很多好處，沒有客戶會回頭說買多了！另外中間還有個春節。假期過后，當一些回頭客前來購買時，價格不變，贏得了回頭客的一致好評，從而帶來了更多的客戶前來參觀。

　　3、“展銷一體化。在這次實踐中，我采用了展示和銷售相結合的銷售模式。對于一款創新產品的銷售，大多數消費者并不熟悉該產品的具體應用價值。展銷一體化的銷售模式，必然會有意想不到的效果。我在銷售處設置了展臺，展示一些組裝好的產品，同時也在展臺旁邊設置了工作臺，進行現場組裝表演。果然，這種銷售模式吸引了一大群人駐足觀看，我們的產品也贏得了一致好評。

　　當然，這個練習有很多值得注意的地方，值得在以后的練習中教授。第一，這種做法的做法雖然持續一個月，但真正的銷售時間只有12天，每天的銷售時間只有3個小時左右。除了這12天，剩下的時間幾乎就是市場調研和中途購買耽誤的時間，損失很大。第二，為了迎合消費者的口味，第一次有很多品種的拼圖。但是經過一段時間的銷售，我發現有些市場的暢銷品種我沒進幾個，但是市場上賣的不好的我進了很多，確實影響了銷售業績。

　　通過這次社會實踐，我充分認識到了管理的藝術，并運用管理的知識探索新的商業經濟。但也暴露出不少管理問題，未能及時對市場做出預測，導致銷售暫停甚至延遲。只能說，關于管理學，我們還有很多東西要學。運用管理知識，通過創新產業帶動創新經濟發展。

社會實踐的調查報告 篇4

　　“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”是社會主義新農村的內涵。在調查中，我們了解到，本村積極響應國家的號召，緊緊圍繞這“二十字方針”的目標要求，認真貫徹執行社會主義新農村建設的方針，科學編制規劃，統籌安排，加快推進各項工作的進行。

　　在生產發展上，本村始終把壯大“村級經濟”作為第一要務，抓住特色農產品的生產，也發展第二第三產業，先后推廣種植淮山XX畝，果蔗1800畝，法國豆多畝。在新種植技術的指導下，農作物增產增收，農民嘗到了新甜頭。眼下，正是淮山與甘蔗收成的季節。在走訪過程中，我們不時地可以看到有農民在田間挖淮山或甘蔗，收獲勞動成果。一位村民滿懷欣喜地告訴我們，近幾年，由于政府向農民們推廣了新的種植淮山的技術，淮山長勢喜人，賣得了好價錢，為他們增加了不少收入。除了種植甘蔗、淮山這種高效益的經濟作物外，本村還大力發展豬養殖業，規模養豬戶不斷增加，農民收入不斷創新高。另外，還大力發展桂圓加工業等，增加了農民收入。政府還積極為群眾提供就業信息，鼓勵部分青年外出打工，轉移本村剩余勞動力，這有利于增加農民收入。

　　在走訪中我們可以看到，本村的村容村貌已得到了較大的改善，村民的住房條件已大大提高。政府也幫助低保的村民們建造房屋，給予他們經濟上的補貼。而政府對村民們建設沼氣池的支持與幫助也為本村的清潔工作做出了一定的貢獻。一位村民告訴我們，他是養豬專業戶，一直苦于過多的豬糞無處排放。現在在政府幫助下建設造沼氣池，給予1000元的補貼。這樣，不僅很好地清潔了環境，還有效地利用了資源，一舉兩得。

　　加強村政基礎設施建設是本村進行新農村建設的重點之一。本村在近幾年加大了對基礎設施的投入，逐漸完善各項公共服務保障設施。

　　醫療問題是民生之重。去年，本村投入了八萬多元建成村衛生所，政府還積極鼓勵村民加入新型農村合作醫療。這就大大減輕村民看病難的問題。

　　”要致富，先修路”走進本村，一條條寬敞平坦的水泥硬化路在腳下延伸。一位村干部告訴我們，在村民們與政府的大力支持下，本村投入了30多萬元硬化了四級路至大沙埌1.1公里村屯路，投入80多萬硬化了村委至河壩社2.8公里村屯路。這切實解決了村民們的出行問題，更為農產品的運輸提供了便利，促進了經濟作物的外銷。

　　水利建設也十分重要。水利是農業的脈搏，我們向本村政府了解到，為了保證水利工程的正常運轉，政府組織人力、物力、財力興修水利，保證可人民群眾的收入增加。

　　此外，為了豐富人民群眾的文化生活，本村在體育文化局的支持下，修建了一個標準的籃球場，使村民有了自己的娛樂場所，業余生活更加豐富多彩了。

　　積極培養造就新型農民，加強農村精神文明建設，不斷提高農民綜合素質，促進鄉風文明，是本村進行社會主義新農村建設的又一重點。

　　除此之外，一名村干部還告訴我們，今年，本村緊緊圍繞平安村屯建設，以穩定壓倒一切的態勢做到維穩工作，成功調解了各種糾紛，如建設高速路時引起的糾紛等，促進了本村的'穩定與和諧。另外，計劃生育問題一直是本地方的一個令人頭疼的問題，這主要是由一些村民的重男輕女等落后思想引起的。為了更好地解決這一問題，根除村民的這一思想劣根，村政府積極大力宣傳有關計劃生育的思想，狠抓落實好計劃生育工作，引導村民樹立正確的生育觀，從根本上處理好這一問題。在近兩年，村民的思想覺悟已有較大的提高，計劃生育的工作已得到了較好的落實。

　　這次的實踐活動讓我們看到了家鄉在新農村建設中新的變化，這更增加了我們對家鄉的熱愛之情。但我們也看到了本村在建設中的一些不足的地方，如河流污染的問題沒有得到很好的解決、村民間還存在著不和諧的因素等。因此，我們積極地向政府提出意見與建議，并期待著我們的家鄉越來越好！

社會實踐的調查報告 篇5

　　一、調查的基本情況

　　這次調查分為兩個階段，一是高峰期階段，二是普通時段。對于調查結果，我們大致分析了一下：

　　在高峰期的時候，因為車輛較多，所以違規的人比少，不過在車輛直行紅燈，轉彎綠燈的時，因為轉彎車輛很少，所以很多人抱有很大的僥幸心理，我們總是能看見馬路兩邊雖然是紅燈，但是還有一大群人在斑馬線上穿梭，還有轉彎車輛因為斑馬線上有人，沒有辦法轉彎的現象。雖然路口用4位協管員管理，但是很多人對他們的哨子聲不理不睬，照走自己的路。我們對一名協管員進行了采訪，他說“就是因為這條路車流量很大，人很多，違章違規的現象特別嚴重，所以我們才來管理，不過還是有很多人不聽我們的，對自己很不負責任。

　　在普通時段時，因為車輛較少，所以違規人數的比例更大了，更多的違規者，在車輛直行綠燈時，也在馬路上穿梭，更有甚者，竟然翻閱欄桿，連幾步路都不愿意走，選擇了“抄近道”的方式，十分危險。

　　二、 為何人們會闖紅燈

　　大多數闖紅燈的人都抱有僥幸心理。

　　（1） 大家闖紅燈都已經形成了一種習慣，別人闖，自己也闖，好像闖紅燈成為一種氛圍，一種習慣，沒有人提醒就不知道要遵守交通規則。人們都抱有僥幸心理，認為自己不會出事，不會這么倒霉，但是往往就是這樣的疏忽導致一個個悲劇。

　　（2） 大多數人都是借口有急事，趕著去某個地方，所以才闖紅燈。但是他們沒有想過，急這么幾秒，很可能造成的就是終身的遺憾。

　　（3） 對車輛的管理很嚴，查到就是200元的罰款，但是對于行人，盡管最近在各個路口有管理人員，還會有媒體拍闖紅燈的照片，放在路口展示，被交警查到，還要接受教育，或是義務勞動，但這些方法都是盛行一時，現在很少看見了，沒有辦法像對汽車那樣的管理能夠一直堅持下來，這也是人們有僥幸心理的一個原因。

　　（4）交通違法管理松懈，存在漏洞。

　　（5）交通設施的不完善。

　　三、如何改變這種現象

　　采取了各個組員的意見，我們提出了以下幾個意見：

　　（1） 大力宣傳交通法規。

　　（2） 加大交警檢查力度，增加交通協管員。

　　（3） 提高市民自身的素質。

　　（4） 加強道路交通安全基礎建設。

　　四、小結

　　不闖紅燈，遵守交通規則，不僅僅是個人素質的表現也是一個人城市市民、一個國家國民素質的體現。通過這次社會實踐，對龍游十字路口的闖紅燈現象進行調查分析，從長遠考慮，可以采取上述的幾種方法，但為了響應創建文明城市的口號從短期來看，為了盡快改善龍游各個路口的交通狀況，增加交通協管員將是比較合理、有效的方法。

社會實踐的調查報告 篇6

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在大學學習中，老師經常說：“搞管理，三分理論，七分實踐。”老師在課堂上一而再，再而三地強調實踐的重要性，強烈要求我們走出課堂，到企業里面。這次能有機會去工廠實踐，我感到非常榮幸。在上學期我曾經在佛山市建業電梯導軌有限公司進行一個月的實踐生產，但是經過曾老師教我們生產運營管理一課時，我再一次去到佛山市建業電梯導軌有限公司參觀一次。以下是我的一些總結以及心得體會：

　　一、工廠的總體規模水平

　　佛山市建業電梯導軌有限公司是專業生產電梯導軌的中外合資企業，該公司擁有先進的設備；雄厚的技術力量和完善的管理體系，目前年產量達5000噸。走進廠區，只見整齊的環境和次序井然的工作程序。到了車間，看過那些先進的流水線，那些熟練的技術水平，完全會感覺到專業化生產所帶來的效益。作為電梯導軌產品的制造廠，一些諸如鐵屑的飛揚，機器的喧囂以及混合著的油漆味等問題，都是難免存在的，工作總結但是工廠已經把這些都盡可能的減少到最低限度了。工廠有自己的作息時間，并且都會嚴格遵守。就連中午休息間隙，每個工人都會把自己得區域整理得井然有序，這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。

　　二、學習過程

　　(一)鋼材的選用

　　由于我們學習的不是工科課程，對鋼材的選用我們不是有太大的認識，但我們聽總經理的描述我們可以知道該工廠全部都是選用國內的電梯導軌胚再通過再加工作成成品。這些常規鋼材在倉庫里都備有一定數量的庫存，其他的鋼材也有備量，這對于工廠的加工技術、生產周期、生長成本等都會有所幫助。

　　(二)加工方面

　　工廠所采用的機器都比較先進，一般來說都是機器自動操作，比如濟南第二機床所生產的刨床等。所以，只要操作得當，人員安排合理，一般都能產生較高的效率(一般來說，都需要熟練人工)。該工廠的技術工人大部分都是技校出身的技術工人，所以他們都可以熟練操作機器。以下是總經理介紹給我們的生產流程圖：

　　過程名稱：粗調檢驗重點：直線度

　　過程名稱：毛坯預處理檢驗重點：毛坯質量

　　過程名稱：粗調檢驗重點：直線度

　　過程名稱：刨加工檢驗重點：寬度

　　過程名稱：拉陽榫檢驗重點：對稱度

　　過程名稱：鉆孔檢驗重點：孔距

　　過程名稱：鋸加工檢驗重點：長度

　　過程名稱：滾陽榫檢驗重點：對稱度

　　過程名稱：銑底檢驗重點：高度

　　過程名稱：清洗、油漆檢驗重點：總檢

　　(三)設施選址問題我們在第七章學習了設施選址問題，故我在這個問題特意向該廠的總經理問為什么該企業要選在江灣路旁邊?他解釋說由于電梯導軌的毛坯和產成品都是主要通過大卡車運輸，故要設在交通設施方便的地方并且要靠近高速公路，而江灣路就符合這些條件。我想了一下總經理的話覺得他的話是很有道理的，由于該廠的產品大部分銷向其他省市，無論選用什么樣的方式去運輸都可以!(四)存在的問題當我看到該廠的電梯導軌毛坯和產成品堆放在一起的時候我就皺起眉頭了!聽曾老師說過企業不能把原材料和產成品堆放在一起，這樣會降低企業的生產效率，而該廠就是犯了這個錯誤。而其他們廠房有三個大門，一個留給員工的上班進出，一個是大部分時間是關閉的，最后一個是用來卸貨和裝貨用的。當有公司要過來同時卸貨和裝貨的時候必然導致排隊，這樣不利于企業的效率。

　　小結：

　　這次的實踐，讓我了解到了工廠的規模水平、生產流程以及一些常規產品的制作，在以后的業務操作中相信會有較大的幫助。通過這次的實踐，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。雖然這次實踐的業務多集中于比較簡單的工作，但是，這幫助我更深層次地理解工廠實業的流程，對以后的畢業提供了極大的幫助，使我的管理知識方面，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實踐尤其顯得重要，特別是目前的就業形勢下。從這次實踐中，我體會到，如果將我們在大學里所學的.知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實踐的真正目的。我堅信通過這一段時間的實踐，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實踐中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自己的個人價值和人生價值。為實現自己的理想和光明的前程努力。