中層干部辭職報告（通用4篇）

中層干部辭職報告 篇1

　　尊敬的行長：您好！

　　對此我深懷感謝！我的離開可能會對公司xx部及中心的內部運行帶來暫時的混亂，我會在剩下的工作時間里盡力完成自己份內的工作，并在離職前交接好手頭的工作以盡量減少或防止這些混亂。

　　我在行整整呆了xx年，在這期間有過歡笑，有過收獲，也有過無奈和痛苦。現突飛猛進，年輕的客戶經理團隊，認真負責的工作態度和勤奮忘我的工作精神給我留下了深刻的印象。我的'辭職并非出于對制度或個人有什么不滿，完全是我個人的意愿。

　　請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的時機。

　　此致

　　敬禮！

　　辭職人：

　　20xx年xx月xx日

中層干部辭職報告 篇2

　　尊敬的行長：

　　對此我深懷感謝！我的離開可能會對公司業務部及放款中心的內部運行帶來暫時的混亂，我會在剩下的工作時間里盡力完成自己份內的工作，并在離職前交接好手頭的工作以盡量減少或防止這些混亂。

　　我在工行整整呆了20xx年，在這期間有過歡笑，有過收獲，也有過無奈和痛苦。現信貸業務突飛猛進，年輕的客戶經理團隊，認真負責的工作態度和勤奮忘我的工作精神給我留下了深刻的'印象。我的辭職并非出于對工行制度或個人有什么不滿，完全是我個人的意愿。

　　請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的時機。

　　此致

　　敬禮！

　　辭職人：

　　20xx年xx月xx日

中層干部辭職報告 篇3

　　尊敬的領導：

　　您好！很遺憾在這個時候因為個人原因向xx銀行正式提出辭職。

　　到x銀行是我大學畢業后的第一份工作，在這里我正式踏入社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變。一個好的開始至關重要，而我很慶幸選擇了x銀行作為自己踏入社會的第一個工作單位。在xx銀行工作的四年多時間里，我得到了許多，成長了不少：感謝xx銀行領導對我的關心和培養，給予了我足夠的'信任和一個能充分發揮自身能力的平臺；感謝各位同事對我的幫助和指導，幫我從一個懵懵懂懂的大學畢業生走到今天。在x銀行的四年多時間里，平等融洽的人際關系讓我常常有家的感覺，也由于這份不舍，讓我這份辭職報告遲遲無法落筆。但我深知天下無不散之筵席，經過慎重考慮，我還是不得不因為個人原因向您提出辭職。

　　工作四年多，我歷經了國際結算員、產品經理直至主管等數個崗位，每一項工作我都盡力地去做到最好，也得到了各位領導和同事的認可，而自己更是從中學到了很多東西。每次完成一項工作能幫到同事的時候我就會特別有成就感，但這種成就感隨著xx銀行文化的改變逐漸地在消逝，而自己也陷入了迷茫之中。在經過慎重考慮之后，我決定正式向xx銀行提出辭職。辭職后也許會休息一段時間，好好思考自己的未來該如何走：是繼續從事銀行工作還是到企業就職。

　　本著對xx銀行、對自己負責的態度，我在此正式向您提出辭職，請您批準。我承諾在接下來的工作交接中，我一定會站好最后一班崗，保證工作的順利過渡。離開x銀行，離開曾經一起同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得同事之間的那份真誠和友善，也為不能再聆聽各位領導的諄諄教誨感到遺憾。

　　最后，衷心祝愿x銀行業務蒸蒸日上！祝愿各位領導與同事：健康快樂，平安幸福！

　　此致

　　敬禮！

　　xx月xx日

中層干部辭職報告 篇4

　　各位領導和同事們：

　　自己1999年畢業于信陽師范學院。一我的人生態度和工作過程我誕生于一個貧困的小山村，殘酷的天然前提，艱巨的生存狀況磨難我剛毅的性情，多年的學習歷程培養了我自負達觀的生活態度。中學時代的我血氣方剛，也曾遲疑滿志地寫下馬恩列毛先輩英，我輩豈能斷其功的詩句。大學時期接觸的中國古代山人哲學，讓我感到帝王將相，引車賣漿，也不過終極一丘土罷了。而近幾年的工作歷程又讓我清楚了小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝的道理。

　　一直以來，我做人的原則是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原則是：豈能盡如人意，但求無愧我心，待人交友的原則是：水至清則無魚，人至察則無友。處世的辦法是：訥于言而敏于行。六年來，我始終工作在第一線，是我對對學生的酷愛，是學生對我的理解依附和迷戀讓我一步步地堅決著自己的信心。

　　XX年，我校第三屆中師招生加試時，我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話：崔中喜是一個好老師。霎那間，一種滿意感責任感充盈于心間。XX年新年，我途經我曾任過一年班主任的00級中師班時，被學生拉進了教室，就在我想對她們說幾句祝愿的話時，我看到了幾個學生眼中閃動的淚光。XX年秋季開學，因為各種起因，高中三年級面臨著合班和大換班。領導把合班后的藝術班交給了我。這個班人數多，合班前兩個班主任的管理作風不同，學生們對合班抵牾情感很大，而且又面臨著要分流出一局部人到幼師班中去。情形龐雜。我當時的感到是臨危授命。但01級的同窗們對我說，老師沒事，我們支持你，你應該也可以做出更大的成績。最后在領導和同志們的支持與輔助下，我們學校的第一屆普高畢業生取得了良好的升學成績。

　　XX年，受領導的信賴，我又接了一個新班。一年來，這個班從班風學生思維狀態生涯習慣到學習成就都獲得了長足的發展。一路走來，我的血汗和汗水，不僅灌溉了我心靈的幸福之花，也得到了引導跟共事們的確定。XX年XX年兩次被評為校市級優良班主任。XX年被市局評為文化老師。XX年被市局評為高考優秀在小學崗位培訓的這兩年工作中，我以高度的義務感廣闊的`視線廣博的學識和扎實的實踐功底給大多數的小學老師留下了深入的印象，為本人取得了儒的

　　我認為，我最大的上風是保持了六年的一線工作，最大的財產是班主任工作的教訓和師生間彼此懂得與彼此尊敬的情感。我最大的長處是踏實當真和敢于任事，最大的毛病是心地太軟臉皮太薄。二我對中層工作的意識與對未來的籌備對中層領導干部的工作，我至今還記得在原二中學生會工作時，時任政教主任的孔禮戰老師說過的一句話：我不外是學校領導的一條狗我想這話的意思是說，中層干部是領導用意的落實者，領導決策的履行者。但我認為，人和動物究竟是不同的還應當是領導決議的信息源和領導失誤的補救者。作為離人民最近的干部，他更應該是大眾合法好處的代表者。同時，我還以為，要做好一個中層干部，必需對職務權力和個人威信的關聯有準確的認識。個人威望的進步有助于正確應用和擴張職務權力。但職務權力的擴大并不能代表個人威信的增加相反，職務權力的濫用會一步步消蝕個人的威信。失去個人威信的職務權利將變得蒼白無力。古人云：破德立言立功，咱們當初講要先做人后做事，都包括了這個情理。以德服人和以勢壓人兩者的差別就在于干部對領導的接收方法和職業施展作用的道路是不同的。

　　因而，假如我有幸再一次得到領導的肯定和同事們的支撐的話話，我將從以下多少個方面做起：1堅持第一線工作。第一線的班級治理和學科始終是一個的基本。也是一個領導干部扎根實際，懂得群眾團結群眾，從而服從法則一直提高和真正代表群眾利益的有效門路。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習進步的和管理經驗，做到品學兼優與時俱進。2在科室工作中，宏觀掌控，詳細分解，公道分工，目表明確，做到人人有事做，事事有人做。以軌制化管理結全人道化管理，戰勝制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以迷信的制度標準人，以寬闊的襟懷尊重人，以忘我的立場感召人，以真摯的感情暖和人。使人人滿負荷，事事爭榮光。3在學校領導和同事之間，中層干部最難做人。我的態度是。無論何時何地何事，立場要動搖，態度要赫然，杜絕兩面派，不做墻頭草。以學校的發展為態度，對上做好信息源，提議者執行者和補救者。按照既定方針辦，依照現行制度辦，堅定執行校長會議決定，不推諉不扯皮。以絕大多數群眾的正當利益為立場，敢于堅持，適時倡議，對下做好代表者。在領導意圖和群眾請求之間呈現不合時，分清主次和輕重緩急，既講準則，又求方式，力爭可能和諧關系，縮小差距。當然，我也做好了風箱中老鼠的心理預備，我會坦然面對兩面來風。

　　辭職人：