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《葡萄的精靈》教學設計預案

發布時間:2018-03-27

《葡萄的精靈》教學設計預案


3、《葡萄的精靈》可以讓人感到作家其意不在釀酒,而意在體現人的品德性格的釀造與形成——“穆敏老爹”釀酒的情節:“在經過幾次這樣沸騰之后,我們的葡萄原汁,不但平靜了,而且凈化,不但不再混濁,不再有任何絮狀沉淀物,而且沒有顏色了,晶瑩剔透,超凡脫俗,如深山積水,觀之心清目明!庇纱烁袊@生命在歷經煎熬和磨練之后才能升華,才能更完美,更超凡脫俗,更有內涵。
五、總結
1、主題:老爹將自己的自信執著智慧和精神寄托融入葡萄汁液,就像孕育自己的生命一樣將其裝入瓶中,經過多次沸騰和自然的磨練,混沌的汁液變得愈發清澈了。葡萄汁液正在進行著脫胎換骨的運動,它要脫去葡萄的面紗,它要經過風雨雪霜的洗禮和曝曬,經過一個輪回后,終于釀成了醇香的沁人心脾的,包含著伊犁河谷蔥郁與遼闊,融入了穆敏老爹及少數民族同胞熾熱情感的葡萄的精靈。
盡管經過四季的洗禮,可是葡萄的靈魂并沒有丟失,任何東西只要留住了自己的靈魂,就有了一種難改的本色。葡萄酒就是虔誠靈魂的產物。作者不僅是贊美“穆敏老爹”,也是對生活在伊犁這塊土地上的各族人民的深情贊美。
穆敏老爹的性格就是經歷了時間的沉淀,成為人身上的“精靈”,還有象穆敏老爹一樣的的千千萬萬的新疆人民。也正是如此,王蒙才有如此的樂觀與豁達。
2、王蒙如是說
a、“雖然這一系列小說的時代背景是那動亂的十年,但當我寫起來,當我一一回憶起來以后,給我以強烈沖擊的并不是動亂本身,而是即使在那不幸的時代,我們的邊陲,我們的農村,我們的各族人民竟蘊含著那么多的善良、正義感、智慧、才干和勇氣,每個人心里竟燃著那樣熾熱的火焰。那些普通人竟是那樣可愛、可親、可敬,有時候亦復可驚、可笑、可嘆!即使在我們的生活變得沉重的歲月,生活仍然是那樣強大、豐富、充滿希望和勃勃生氣!钊私蛔「吆簦禾档昧,生活,到人民里面去,到廣闊而堅實的地面上去!”(引自《在伊犁》后記,《王蒙新疆小說散文選》第518頁,新疆青少年出版社1993年版。)
b、正如王蒙自己所深情傾訴的:伊犁是“在我孤獨的時候給我以溫暖,迷茫的時候給我以依靠,苦惱的時候給我以希望,急躁的時候給我以慰安,并且給我以新的經驗、新的樂趣、新的知識、新的更加樸素與更加健康的態度與觀念的土地。”
3、學習總結:學習較長的敘事類文章的方法總結
六、板書設計
葡萄的精靈
王蒙
           
吸煙   吹煙不吸煙    善良 純真 可愛 包容
穆敏老爹
釀酒   釀酒不喝酒    執著 虔誠 熱情 慷慨

開會   苦中取樂      機智 幽默 和諧 融洽
品酒   熱情  好客    豪爽 歡快 樂觀 包容

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