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《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》導(dǎo)學(xué)案

發(fā)布時(shí)間:2019-11-09

《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》導(dǎo)學(xué)案


    呵,在心的遠(yuǎn)景里,/在靈魂的深處
    1.詩(shī)的第一節(jié)選用、和四個(gè)意象,分別抒寫出、和等情思
    2.第二節(jié)中,詩(shī)人運(yùn)用比喻含蓄曲折地寫出了“思念”的纏綿、真切,請(qǐng)分析下面比喻句各比喻什么
    ①蓓蕾一般默默地等待:
    ②夕陽(yáng)一樣遙遙地注目:
    3.鑒賞第三節(jié)在全詩(shī)中的作用
 
 
六【拓展閱讀】
《雙桅桿》
           舒婷
霧打濕了我的雙翼
                 可風(fēng)卻不容我再遲疑
                 岸啊,心愛(ài)的岸
                 昨天剛剛和你告別
                 今天又在這里
                 明天我們將在
                 另一個(gè)緯度相遇
                 是一場(chǎng)風(fēng)暴、一盞燈
                 把我們聯(lián)系在一起
                 是一場(chǎng)風(fēng)暴、另一盞燈
                 使我們?cè)俜謻|西
                 不怕天涯海角
                 豈在朝朝夕夕
                 你在我的航程上
                 我在你的視線里
《雙桅船》賞析:
《雙桅船》是詩(shī)人運(yùn)用朦朧詩(shī)的寫法,采用象征、意象來(lái)表達(dá)人的主觀情緒,從而伸張人性的佳作全詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人雙重的心態(tài)與復(fù)雜的情感一方面,是理想追求的“燈”,另一方面,是愛(ài)情向往的“岸”在執(zhí)著追求理想的進(jìn)程中,時(shí)而與岸相遇,又時(shí)而與岸別離,相和諧又相矛盾同時(shí),在理想追求進(jìn)程中,詩(shī)人時(shí)而感到前行的艱難與沉重,又時(shí)而感到一種時(shí)代的緊迫感而不讓自己停息“霧打濕了我的雙翼/可風(fēng)卻不容我再遲疑”詩(shī)中所表現(xiàn)的情緒與心態(tài),既是詩(shī)人自我的、個(gè)性的東西,同時(shí),又是那個(gè)特定時(shí)代的青年們所普遍感受到而難以言表的東西詩(shī)人以她細(xì)膩的心,運(yùn)用象征的技巧,把它完美地表達(dá)出來(lái),使之成為一首膾炙人口的佳作
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