高二年級高考作文專題——創新構思
請以“人生哲學第一課”為話題寫一篇文章。
訓練題4.(XX年威海質檢)閱讀下面的材料，按要求作文。
鯨遇到身體瘦小的沙丁魚時，便張大嘴巴跟在沙丁魚后面窮追不舍，離海灘越來越近了，鯨卻渾然不覺。等鯨以極快的速度沖向海灘時，要避開險境已經太遲了，巨大的身體因為慣性而被沖上了海灘，陷在海沙中無法動彈。而沙丁魚只需要很少的水就可以存活，甚至逃生。
要求：①全面理解材料，選擇一個側面、一個角度構思成文；②自擬標題，自選文體；③不要脫離材料的含義作文；④不少于800字。
五、創新構思課堂反思
1、學生講講上課的感受和收獲
2、教師對學生的合作、參與程度和語文能力表現做出評價。
創新作文構思作為一種作文構思方式，只是作為作文的一種補充方式，不是靈丹妙藥般的化腐朽為神奇，更不可代替扎實的作文基本功訓練，從而走進一味求新的寫作誤區。如受XX年高考滿分作文《患者吳誠信的就診報告》的影響，“就診報告”便一窩蜂涌現，反而給人倒胃口之感。更有甚者竟“標新立異”為“早戀”吶喊，為腐敗分子搖旗，真是“石破天驚”，讓閱卷老師對我們學生的道德標準產生懷疑。 因此，我們寫作文時，尤其在考場作文中，應樹立一種全新的作文構思理念，不能因為想達到某種創新，而片面地狹隘地追求某種結構形式。慎重的態度是根據自己的特長，首先確定適合自己的文體，然后再根據這種文體的特點去構思，方能盡顯“英雄本色”。