2019屆高考語文文化經(jīng)典閱讀
第二編 第二部分 第十二章 第六節(jié)
1.閱讀下面《論語》《孟子》選段,完成后面題目。
子游問孝。子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”(《論語•為政》)
孟子曰:“曾子養(yǎng)曾皙,必有酒肉;將徹①,必請(qǐng)所與②;問有余,必曰‘有’。曾皙死,曾元養(yǎng)曾子,必有酒肉;將徹,不請(qǐng)所與;問有余,曰‘亡矣’。將以復(fù)進(jìn)也。此所謂養(yǎng)口體者也。若曾子,則可謂養(yǎng)志也。事親若曾子者,可也!
(《孟子•離婁》)[
【注】 ①徹:通“撤”,撤除。②與:通“予”,給予。
(1)下列對(duì)上面兩個(gè)選段的理解,不正確的一項(xiàng)是
( )
a.孔子認(rèn)為“養(yǎng)”父母如果缺乏恭敬之心,那與“養(yǎng)”犬馬就沒有什么區(qū)別了。
b.在事親方面,曾子和曾元供養(yǎng)父親都有酒肉,但孟子對(duì)曾子的言行更加肯定。
c.孔子說的“是謂能養(yǎng)”的“養(yǎng)”,與孟子說的“養(yǎng)口體”的“養(yǎng)”的內(nèi)涵相同。
d.關(guān)于如何事親,孔子比較重視精神上的事奉,而孟子比較重視物質(zhì)上的供養(yǎng)。
(2)如何做到“孝”?請(qǐng)結(jié)合上面的選文,談?wù)勀愕睦斫狻?br>________________________________________________________________________
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【解析】 (1)d.兩人都重視精神上的事奉。
【答案】 (1)d
(2)要做到“孝”,既要懂得“養(yǎng)”父母(“養(yǎng)口體”),讓父母衣食無憂;更要懂得“敬”父母(“養(yǎng)志”),尊重、滿足父母的意愿。
2.(XX年福州質(zhì)檢)閱讀下面《孟子》選段,回答問題。
徐子曰:“仲尼亟①稱于水,曰‘水哉,水哉!’何取于水也?”孟子曰:“原泉混混②,不舍晝夜,盈科③而后進(jìn),放乎四海。有本者如是,是之取爾。茍為無本,七八月之間雨集,溝澮皆盈;其涸也,可立而待也。故聲聞過情,君子恥之!(《離婁下》)
【注】 ①亟:屢次。②混混:水流豐沛浩蕩的樣子。③盈科:水注滿低洼處。
(1)下列對(duì)上面選段內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
( )[
a.徐子引用孔子贊美水的話,但不知其用意,便請(qǐng)教孟子,想弄清說的是什么道理。
b.在這段對(duì)話中,孟子以水喻人。認(rèn)為水應(yīng)有源,人應(yīng)有本,否則必將枯竭、浮躁。
c.孟子嘆息時(shí)間像流水一樣,奔騰不息。一去不復(fù)返,告誡人們要珍惜時(shí)間,珍愛生命。
d.孟子所說的“聲聞過情,君子恥之”,是在批判某些人追求不適當(dāng)?shù)奶摷倜暋?br>(2)孟子還說過“流水之為物也,不盈科不行;君子之志于道也,不成章不達(dá)”,與上文所闡述的道理相同。請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)剬?duì)“盈科而后進(jìn)”“不盈科不行”的理解。
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【解析】 (1)c.這是孔子的嘆息。
【答案】 (1)c
(2)做學(xué)問要像有源之水,先蓄滿低洼處,而后循序漸進(jìn),按部就班,永不停留,以求達(dá)到至善的境界。(有其他不同見解,言之成理即可)
【參考譯文】
徐子說:“孔子幾次稱贊水,說‘水呀,水呀!’他所取于水的是什么呢?”孟子說:“有本源的泉水滾滾地往下流,晝夜不停,把洼處注滿,又繼續(xù)向前奔流,一直流到海洋去。有本源的便像這樣,孔子取它這一點(diǎn)罷了。假若沒有本源,一到七八月間,雨水眾多,大小溝渠都滿了;但是一會(huì)兒也就干枯了。所以名譽(yù)超過實(shí)際的,君子引為恥辱。”