2020屆高考語文綜合復(fù)習(xí)：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
“宣布”后面是冒號(hào)，“措施”后面又是冒號(hào)，這不符合標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用習(xí)慣。在同一個(gè)句子中，冒號(hào)一般只能用一個(gè)，否則便會(huì)面目不清。
3.沒有提示或總括作用的地方誤用了冒號(hào)。
③這件事，班主任對(duì)他一說：他立即意識(shí)到自己的思想出了毛病，應(yīng)該認(rèn)真檢查原因。
冒號(hào)起提示下文或總括上文的作用，而上句中的“說”沒有任何提示作用，即“說”后面的話不是“班主任”說的，冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。
（二）引號(hào)與相關(guān)標(biāo)點(diǎn)的誤用
1.是間接引語卻用了引號(hào)。
①小姑娘告訴我：“她的家就在附近，每天她都會(huì)看到月亮灣，看到月亮灣的珠璣，看到無數(shù)來自外地采擷珠寶的客人們。”
引號(hào)內(nèi)顯然不是“小姑娘告訴我”的原話，而是轉(zhuǎn)述小姑娘的話，所以引號(hào)應(yīng)去掉。
2.引號(hào)與相鄰標(biāo)點(diǎn)的誤用。
②李白的詩多豪邁：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”。
用了引號(hào)后，句末點(diǎn)號(hào)究竟是在引號(hào)內(nèi)還是在引號(hào)外，關(guān)鍵是看引用部分是獨(dú)立成句的，還是句子的一個(gè)部分。上句李白詩是完整的兩句，句末點(diǎn)號(hào)應(yīng)放在后引號(hào)內(nèi)。
③“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛，”是魯迅先生的名言，也是他自身的寫照。
引文不完整或者引文作為自己話的一部分，這時(shí)后引號(hào)前的點(diǎn)號(hào)應(yīng)放在引號(hào)外面。
④他看著墻上“好好學(xué)習(xí)，天天向上，”的標(biāo)語，暗下了決心。
引文只是句子的一個(gè)成分，并且引文后又沒有停頓，后引號(hào)前的逗號(hào)應(yīng)刪掉。
⑤“大橋就要通車了，”他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說：“請(qǐng)大家咬緊牙關(guān)，作最后的沖刺�！�
凡是在一段引語的中間插“某某說”，這“某某說”后面只能用逗號(hào)，不能用冒號(hào)。冒號(hào)在這里的作用是提示下文。用了冒號(hào)，前面的話便沒有著落了。如果“某某說”在前，引語在后，“某某說”后用冒號(hào)；如果引語在前，“某某說”在后，則“說”后用句號(hào)。
（三）括號(hào)的誤用
1.括號(hào)位置不當(dāng)。
①輕捷的叫天子，（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。
②出版社在1997年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購者：務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì)地址(匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名、冊(cè)數(shù))。
括號(hào)里的內(nèi)容只是注釋或補(bǔ)充說明某詞語的，為句內(nèi)括號(hào)，括號(hào)應(yīng)緊跟該詞語，其他點(diǎn)號(hào)放在后括號(hào)的后面；括號(hào)內(nèi)是注釋或補(bǔ)充說明整個(gè)句子的，為句外括號(hào)，括號(hào)應(yīng)用在整個(gè)句子之后，括號(hào)前面應(yīng)該使用句末點(diǎn)號(hào)。例①中括號(hào)內(nèi)的“云雀”是對(duì)前面“叫天子”的注釋，該括號(hào)是句內(nèi)括號(hào)，因而，“叫天子”后的逗號(hào)應(yīng)移到“忽然”的前面。例②中的括號(hào)內(nèi)的語言是對(duì)括號(hào)前面整個(gè)句子的補(bǔ)充說明，為句外括號(hào)，因而，整個(gè)括號(hào)都應(yīng)該移到句號(hào)的后面。
2.該用括號(hào)而未用。
③學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定文科各系，中文系、哲學(xué)系、經(jīng)濟(jì)系、歷史系、外文系，要加強(qiáng)語文訓(xùn)練，提高寫作水平。
“文科各系”和“中文系、哲學(xué)系、經(jīng)濟(jì)系、歷史系、外文系”不是并列關(guān)系，而是從屬關(guān)系，后者是對(duì)前者的補(bǔ)充說明，因而，后者應(yīng)該用括號(hào)括起來，并去掉“文科各系”后面的逗號(hào)。