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高三語文辨析病句專題學案

發布時間:2020-05-11

高三語文辨析病句專題學案


5.“法官草案”中規定法官的任職條件是高等院校法律專業本科畢業和高等院
 校非法律專業本科畢業具有法律專業知識,從事法律工作滿兩年。
d.介詞后面加了動詞短語:(只能加名詞短語)
1.隨著人民物質生活水平大幅度提高,家電的需求量將越來越大。
2.學校在改善教師辦公條件上,做了不少工作,大大提高了教師工作的積極性。
e.“對”和“對于——來說”
*同學們對電腦很熟悉。
*電腦對于同學們來說很熟悉。
f.“對于”和“關于”
 應該是:*關于引導的作主語
 *對于引導的作狀語
1.關于你的罪行已經記錄在案。
2.對于你的所作所為,我很氣憤。
四、肯定和否定要仔細推敲(尤其要注意否定性動詞的運用)
1、多重否定要注意語氣表達是否確切
(1)科學發展到今天,誰也不能否認地球不是圍繞太陽轉這個事實。
(2)我們并不完全否認這首詩沒有透露出希望,而是說這希望是非常渺茫的。
2、無時無刻
無時無刻不=時時刻刻都
(1).近年來,王芳幾乎無時無刻不忘搜集、整理民歌,積累了大量材料。
(2).山區的那些可愛的孩子無時無刻不在等我,我必須趕快回去。
3、出現否定性動詞如:防止、禁止、避免、免除、難免、否認、否定、忘記、切忌、嚴禁等時要注意表述是否正確。
(1).為了防止這類交通事故不再發生,我們加強了交通安全的教育和管理。
(2).為了避免學生不再發生作弊現象,這個學期學校對學生加強了組織紀律教育。
(3)、睡眠三忌:一忌不可惱怒,二忌不可飽食,三忌臥處不可當風。
五、句中出現數字時,要看表數量或表比較的一些數字使用是否正確。(錯誤往往有:“降低”“減少”用了倍數;“增加到”、“減少到”使用不當;“平均”后又有約數;“整數”后又有“零數”;“大約”“左右”“至少”“超過”“以上”等約數不能兩個同時使用)
1.這個煉鋼車間,由十天開一爐變為五天開一爐,時間縮短了一倍。
 2.這次偷渡人數竟達15人以上,屬于有組織、有預謀的重大偷渡案件。
3、我市每千戶人家的錄象機擁有量,從五年前的50臺,到今年的200臺,增加了4倍。
4、期末考試,他六門功課平均都在90分以上。
5、我國大約百分之六十左右的青年認為“助人為樂”是優秀的傳統美德。
6、至昨日,社會各界捐款超過七萬元以上。
7、中國乒乓隊連遭敗績,這一結果大大超出中國球迷的意料之外。
六.句中出現“能否”“是否”要注意兩方面(條件結果)一一對應!
1. 農業穩定,是關系到各項改革能否順利進行的大問題。
2、搞好國有企業的整頓,關鍵在于政策是否到位 。
3.建議有關部門能否考慮設立租房介紹所,使動遷居民能租到臨時房屋。
七、句中出現代詞,可能會因指代不明而產生歧義
1、當其他乘客都下了飛機后,我才看到明明陪著一個頭發胡子很長的人最后走下來,他手里提著一個箱子。
2、美國政府表示仍然支持強勢美元,但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施,經濟學家對此的看法是否定的。
八、句中謂語動詞后如果出現過長的定語,要考慮到句中可能缺少賓語中心語。
1、交通部2月24日發布了駕駛員素質教育大綱,該大督促駕駛員牢記集中注意力、仔細觀察和提前預防,以謹慎、文明的姿態平安出行。
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