高考語文基礎知識專題復習學案(二)
10.仿照下列示例,以“酒”為喻體,寫兩個本體不同,意思不同的比喻句。(可以不仿示例的句式)(6分)
示例:風
⑴他的勸告如駘蕩的春風,吹走了我心中的灰塵。
⑵幽香如微風,平心靜氣時便吹拂著你的心田。
造句:酒
⑴
⑵
11.根據提供的情景,分別寫一段得體的話,每段20字左右。(4分)
(1)情景一:假如你在市演講比賽中獲得了一等獎,領獎后對未取得名次而沮喪不已的同桌說:“ 。”
(2)情景二:假如你在市演講比賽中獲得了一等獎,回到家里報告好消息,向正在傷心的母親說:“ 。”
答案:
1.(1)不行,“春殘”是動態的,表現了春光正在慢慢流逝,良辰美景正被時間慢慢吞噬,更讓人觸目驚心,觸景生情,而 “殘春”僅僅表達一個時令,是靜態的,不具有這樣的表現力。(3分)
(2)落花與孤獨的主人公互相映襯,雙燕與孤獨的主人公構成反襯,以景寫情,表現了主人公凄涼愁苦的心境。(3分)