1．我很重要學案
一位心理學教授在課堂上對他的學生們說：“今天我們討論謊言。關于謊言，我不想多講，因為我已經在我的專著《謊言論》中詳細作了闡述，只需要大家看一看就可以了。現在我想問的是，在座諸君有誰讀過這本書？”學生們都舉起了手，異口同聲地說：“我讀過！”教授笑了，因為《謊言論》的書稿昨天才送到出版社。
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8.閱讀下面一首詞，回答問題。（6分）
菩薩蠻 塞上秋望
（清）馮云驤
龍沙落日山銜水，登臺悵望寒云里。
獵騎返城西，秋風大將旗。
飛蓬迷鳥路，白雁哀鳴去。
絕塞易黃昏，孤城早閉門。
①詞的上闋通過哪些意象呼應了詞題？這些意象的描寫有何作用？（3分）
②一般說來，詞的下闋應抒發情感，可文中卻看不到抒情的句子。請通讀全詞，說說詞中抒發了怎樣的思想感情？（3分）
1.我很重要（學案答案）
【識記積累】
裸露（luŏ lù） 混淆（xiáo）霧靄（ǎi） 菽粟（shūsù）撳(qìn） 翱翔（áo xiáng ）微蹙（cù） 琴弦（xián）一沓沓（dá） 寰（huán）宇
【課文初探】1、答：強調一種普遍的觀點；同后文形成對比，從而突出“我很重要”。這種先否定再肯定的寫法，為下文提出和探索“我很重要”的命題做好蓄勢——鋪墊。
2、答：（1）、因為我是自然界的精華匯聚而成的。
（2）、因為我們不可以推卸歷史神圣的承諾。
（3）、因為我們每一個個體，都是機遇的產物。
（4）、因為我們面對著無法承載的親情。
（5）、 因為我們面對著無法承載的愛情。
（6）、因為我們面對著無法承載的友情。
（7）、因為我對于我的工作事業是不可或缺的主宰。
◎堂上演練
1.c（衣yī；泊bó；挑tiǒo）。2.a。
3.補充說明；表省略。4.題目是“我很重要”，可一開始用排比句式連續地說“我不重要”。作者先從“我很重要”的反證“我不重要”開始，用以強調這是一個沉重而僵化的歷史時代在整個民族思想上、心理上造成的政治信條與集體意識。與下文“我很重要”形成強烈的對比。
【文段精析】
1。此題自己查字典，記住每個字的讀音。
2.c（c是夸張，其它是比喻）。
3.我是在一個極其偶然的際遇中產生的，因而特別可貴。
4.我的每一次微小的成功在父母眼中都是巨大的。
5.細節描寫 ，細致地描寫出失去親密朋友后的茫然失意的感覺和舉止。
6.（1）我們現在發達的頭腦是經過無數代祖先披荊斬棘、發展進化而來，是歷史的積淀。（2）用易碎而珍貴的古陶比喻珍貴的友誼，友誼雙方面的“我”都很重要，該用心呵護珍貴的友誼。作者這樣寫一方面能使語言形象生動，富于文采，一方面也把看不見的情感體會具體化，寫成了視覺的感受。
◎拓展提升
1.b a項，yān / yīn ，pào / páo ，yùn ， méng b項，tiě / tiè ，sè / sāi ，chàn / zhàn ，léi / lěic項，cuán / zǎn ， zhuó ， tà / tuò ，liáng d項，jīn / jìn ，zhǎo / zhuǎ ，shào / shāo ，mǒ