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請還給孩子一個合理的成長空間

請還給孩子一個合理的成長空間

 這天張珊下班回家后,女兒小丫從她的書包里掏出一個日記本給媽媽。張珊想打開日記本,卻發現是個帶密碼鎖的日記本。小丫幫打開鎖后,張珊看見扉頁上寫著“除本人外,禁止亂動”,下面的署名是“rose"。
  “rose是誰啊?”張珊問
  “當然是你的寶貝女兒我呀!”小丫抱著媽媽的肩膀說。
  張珊沒想到女兒剛上初中就給自己起了英文名字。起英文名字也不跟我商量商量,真是人小鬼大。張珊心里雖然有些不悅,但沒有流露出來,這畢竟不是什么大事。
  “你為什么一定要買個帶密碼鎖的日記本呢?”張珊問。
  “就是為了不給別人看呀。”女兒沒有覺察到媽媽的表情越來越嚴肅了,繼續撒嬌。
  “媽媽也不能看嗎?”
  “那當然!”說完,小丫才意識到問題的嚴重性了。
  “那在你眼里,媽媽也成了‘別人’?
  “……””小丫不知如何回答媽媽的這個問題。
  沉默了一會,張珊坐到了小丫的對面:“小丫,你是不是跟哪個男生好了,不想讓媽媽知道?”
  “你亂說!”小丫差一點要哭出來了,拿起日記本,就沖回了自己的房間。
  屋子里變得很黑暗了。張珊沒有想去開燈,更沒有想起身去做晚飯,只是呆呆地坐在那里。坐著坐著,她突然想哭,感覺自己是個失敗的媽媽,一向乖巧的女兒突然變得那么陌生了。
  “為什么孩子會變得越來越陌生?”張珊實在不明白……
  其實,對于家長來說,孩子變得越來越陌生是種正常現象。
  孩子的成長,不僅是長身體的過程,也是一種社會化的過程。孩子在一天一天地成長,衣服買了沒幾天就開始不合身了,鞋子沒穿幾天就變短了;孩子的聲音也在發生變化……在大多數家長的眼里,他們關注的僅僅是孩子這種生理上的變化。親子網
  有相當一部分家長基本上沒有關注到孩子心理上的變化,這種變化不限于孩子因內分泌系統的發展引起的孩子的心理發展,比如,孩子的情緒開始變得不穩定,個性難以捉摸等。在孩子的成長過程中,更重要的是孩子的社會化的過程,孩子越來越希望表現出自己作為一個“大人”的價值,他們的自尊心不僅在快速成長,而且變得更敏感,他們更關注別人(特別是異性)對自己的看法。他們對很多問題似懂非懂,但自尊心不允許他們再像小學生那樣直截了當地問家長或老師了,所以,他們心里的秘密越來越多。
  雖然家長對孩子充滿了愛,但是家長與孩子之間畢竟相差二三十歲,如果說十年是一個代溝的那,那家長與孩子之間至少要差兩個代溝,因而家長與孩子之間溝通的難度也越來越大。因此,孩子在家長眼里顯得越來越陌生是種正常現象。
  孩子越大,值得家長操心的事也就越多,不僅有孩子的學習問題,而且還有人際交往問題、早戀問題、生活習慣問題,等等。要為孩子操心,家長就必須了解孩子,因此,很多家長都無微不至地關心孩子:
  “小胖,你今天看起來沒精神,是不是身體不舒服?”
  “小丫,你最近老說英語老師的壞話,是不是英語學習出了問題?”

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