三位精英爸爸的育兒經（夏季親子教育指導）
“我們3個人，誰講得最好？”
“老爸。”
“哈哈，為什么？”
“你講話的時候，我周圍的人都在點頭，有時還有笑聲。還有，主持人給你的時間最多�？隙ㄊ侵v得好的人，主持人才會給他更多時間。對了，有個ceo講得不好，他的公司以后肯定會有問題的。”
“為什么？”
“因為他講了以后，大家都沒反應。”
10歲大的孩子能堅持聽完3小時的講座，已經很了不起了；還能從聽眾的反應來判斷演講者的水平；甚至為ceo的水平有限而擔憂其公司的未來。這樣的觀察力、獨立思考力可不是一蹴而就的，王懷南覺得，或許這些能力的習得就是得益于自己平日常和兒子聊“他聽不懂的話題”。
小編看點：
不要小看孩子，他或許不能從你談的“融資”“上市”里獲得什么知識，但是，他會從你的眼神、你的肢體語言、甚至你的氣味中獲得他想得到的信息。所以，爸爸們，不要把和孩子聊天當負擔，不要拘泥于和孩子聊純孩子的話題，你的工作、你的生活也可以和孩子分享，或許也會有意外收獲。
王懷南精彩語錄：
育兒的過程是一個自我反省的過程。
花時間想，花時間做，父母的本能會帶你走向正確的育兒方向。
嘉賓爸爸：
李智華，“品格第一”教育課程講師，學學創意體驗中心品格研發部主任，育有5個子女，大女兒16歲，二女兒13歲，大兒子10歲，二兒子7歲，小兒子4歲。
因為童軍的信念，他選擇了育兒界
李智華17歲加入童子軍，“隨時準備為社會做一件好事”是每一個童軍的信念，他也不例外。還在讀書時，李智華就經常周末給社區里的孩子講故事，帶孩子們做志愿者，撿垃圾、慰問孤老等等。和孩子接觸多了，自然對教育工作感興趣，畢業后，李智華就開始做兒童教育工作，結婚生子后做得更深入了。
從小培養孩子的基本生存能力
或許是因為童軍出身，李智華特別看重孩子的生存能力培養，包括生活技能。他家的孩子1周歲起就要自己吃飯了；2歲就參與做家務了，可以幫忙擺鞋子；3歲幫忙疊衣服；4歲學會自己洗澡，幫忙收拾餐具；5歲學會自己洗頭，洗餐具、擇菜、洗菜也要幫忙；6歲學會騎自行車；7歲可以用火了，就能學燒飯了。
孩子那么小，他愿意做那么多事？他真能做那么多事？
李智華很堅定地回答“可以”。其實孩子很想做事，只要父母鼓勵他，“你又進步了，又長大了”，他就很樂意繼續做下去，這就是所謂的“良性循環”。當然父母必須是個好榜樣。李智華家里從沒請過保姆，所有的家務，他和妻子都帶頭干。此外，教孩子做家務也有技巧，太枯燥、太難，孩子會失去興趣。以“將餐具擺放回櫥柜”為例，李智華會先讓孩子在一旁看他擺放，邊放邊解說，然后將擺放好的樣子用相機拍下來，再打印出來，貼在櫥柜邊上，讓孩子按圖片擺。這樣，家務變成了游戲，孩子又怎會拒絕？
休閑娛樂中，也能培養抗挫力
如今的孩子大多生活在糖蜜一般的環境里，往往稍有不如意，就要死要活，沒有一點抗挫力。對此，李智華很嚴肅地說：“父母不讓孩子吃苦，其實是害孩子�？勾炝σ欢ㄒ囵B，但不要急于求成，尤其是對學齡前的孩子，可以通過游戲、活動慢慢培養。”