正確面對寶寶亂扔玩具的行為
對于1-3歲的寶寶亂認東西，亂撕紙是一種很常見的一種現象。這種行為似乎是讓他們特別愛好的。家長不要對孩子的這種行為過于斥責，這樣的行為對于孩子的手眼的協調能力有著很重要的作用。
一、“扔東西游戲”符合寶寶的心理發展水平
游戲是由兒童心理特點所決定，各個發展階段的寶寶，都有屬于他們的不同的游戲行為。然而對于1歲左右的寶寶而言，扔東西也只是其中一個與其心理發展水平正好吻合的游戲。其實，游戲的主人是寶寶，他們可不希望玩一些成年人設計好的游戲的，他們希望玩那種由自己發展起來，成年人看上去可能并不符合邏輯，但是寶寶卻非常樂于玩的游戲。同時，成年人也不應該剝奪寶寶的自主權，阻止寶寶玩他們的自發游戲，因為這些游戲，正是發展兒童創造力、想像力以及思維力的最初源泉。
二、“扔東西游戲”能讓寶寶感知世界
小嬰兒的感知是籠統而片面，認識是膚淺而表面。他對外界事物的認知是依賴于感知印象的，因此寶寶會通過不厭其煩、樂此不疲的重復同一種動作、同一種行為來加深對外界事物的感覺、知覺和認知。也許成年人會非常煩惱，為什么寶寶可以不厭其煩的重復著扔東西這個動作。其實，連續扔東西也屬于寶寶感知世界的其中一個過程。而且，這種重復動作聯結著寶寶與你之間的相互關系，自然形成了一種互動，寶寶正是在這種重復的過程中感知著與父母的關系，發展著與父母的親子感情的。
所以，寶寶扔東西實際上是探索世界的一種方式，是大腦在進步的表現。家長最好不要對寶寶扔東西表現過于緊張，只要控制寶寶扔的東西材質和扔東西的地方就行了。
三、“玩具滿天飛”的控制和管理
1、阻止寶寶扔有危險的東西。如果你的孩子扔了他不該扔的東西，盡可能在他頭幾次這么干的時候別管他，因為如果他知道朝別人扔不該扔的東西能讓你注意他，他很可能會再去扔。
如果你的孩子常常朝其他孩子扔東西，有傷害別人的危險，你記住每次都要用相同的方式來處理，因為孩子是通過重復來學習的。下一次他再這么做的話，告訴他：“不行，那會很疼的。”然后迅速把他拉到一邊，不讓他玩，好讓他明白什么是“不行”。另外，這樣也有助于他過會兒再重新玩。這種做法的關鍵是把懲罰他的時間控制在1分鐘以內，這樣孩子就不會忘記自己到底是為了什么才受罰的。如果你注意到他是因為生氣才朝別的孩子扔東西，要鼓勵他用語言來表達自己。盡量不要沖孩子喊，更不要打他，即使你只是打手來不許他扔。
不過，要是你已經平靜地制止過他多次了，但他還是會以一種破壞性的方式扔東西，那你可能也別無他法，只能盯緊他玩的玩具，在他玩的時候寸步不離地跟著他。
2、告訴寶寶什么是能扔的。如果很多東西你都允許寶寶扔，甚至鼓勵他扔，那么他就能更快地知道什么東西不能扔。球顯然是最好的選擇，而且泡沫塑料球的危險性最低，你可以在家里多準備一些。不過真正的扔東西游戲對2歲的孩子來說會更有趣，特別是如果你和他一起玩的話。你應該讓你的寶寶知道，只要他是在合適的時間合適的地點扔合適的東西，那么扔東西完全沒有問題。當他扔的是不適合的東西時。
3、親子教育一起收拾殘局。不要讓你的孩子把他扔出去的每件東西都撿回來，因為這項工作對這個年齡的孩子來說太艱巨了。你要蹲下來先自己撿，然后讓他幫忙。你可以說“看看我們倆撿這些積木多快啊!”或者說“你能幫我把黃色積木塊都找到嗎?”