寶寶的廚房小教育（親子勞作教育指導(dǎo)）
前言：寶寶們的性格不同，其愛好也是不僅相同，其實小的時候多培養(yǎng)培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣，對于其長大了還是有很大的好處，所以希望家長們平時不要拒絕了孩子的“一番好意”，多鍛煉鍛煉其動手能力還可使寶寶更加聰明呢！
說起我們家小俠最愛呆的地兒，既不是游樂場，也不是公園，而是廚房！
廚房成為小俠的最愛本是情理之中，因為作為“大廚”媽媽和奶奶的貼身男秘，跟著媽媽奶奶去工作間最是順理成章。何況，那里面還有小俠熱愛的水兄弟，有他好奇的盆盆碗碗，和他急于想弄清楚的液化氣。
在大人的呵斥聲里，死皮賴臉的小俠淘過米洗過菜刷過碗和筷子，甚至開過液化氣，當然這一舉動屁股是要付出代價的。但看到孩子如此熱愛廚藝，大人們靈機一動，何不培養(yǎng)一下孩子這方面的“特長”？
于是，奶奶和面的時候，會高呼：“寶寶，幫幫忙。”小俠就屁顛屁顛地跑去幫奶奶扶著面盆。奶奶要做手搟面，為了安撫小俠那顆急于勞動的心，就教給孩子唱童謠：“搟杖搟，搟大片；刀兒切，切絲線，煮在鍋里亂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”小俠背得滾瓜爛熟，還能添加一句“吃面條嘍。”
至于包餃子包包子的時候，小俠會煞有介事地拿起屬于自己的小搟面杖搟皮兒，順著搟三下，斜過來搟五下，動作標準利落，除了面皮兒有點厚，那圓形愣是被整得像模像樣。在搟面之余，小俠還會用小手把面團亂捏一氣說成雞呀魚呀發(fā)揮一下想像力，更喜歡把面粉抹在臉上，那可是純天然的美白劑啊，充分滿足了小俠的臭美心理。
后來，爸爸用壓面機壓面條，這小小的物什一出臺，就讓小俠好奇不已。爸爸和小俠分工合作。爸爸只負責往機器里“填料”，小俠提供“動力”。這一通體力活下來，孩子累的大口喘氣，“搟大片，壓絲線，寶寶好，真能干！”呵呵，老爸靈機一動的順口溜，把孩子樂得嘎嘎的。
據(jù)說現(xiàn)在“廚房教育”在國外很火，而我們家小俠一不留神也追了一回潮流。
現(xiàn)在么，小俠正在媽媽的幫助下練刀工——把一段用來包餃子的長面團切開，小家伙的小手被媽媽的大手握著，小臉繃得緊緊的，神情很嚴肅，一下，兩下，呵呵！切得不錯，孩子笑了，媽媽更樂：“說不定不久以后，我們就能吃到小俠包的小餃子呢。”
幼兒教育小編總結(jié)：常聽到一些的媽媽們反應(yīng)，現(xiàn)在的寶寶都特別的懶惰，其實這也不能怪孩子自己，追究其原因主要還是因為寶寶們從小沒有養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，其實不乏有些父母在孩子想要出手幫助的時候，而常常嫌孩子礙事拒絕了孩子的美意，久而久之，當父母想要孩子幫助的時候，寶寶們也就不會主動了！