小動物過橋
創(chuàng)編兒歌：
活動目標(biāo)：
1. 通過在游戲中模仿的動態(tài)，學(xué)習(xí)創(chuàng)編兒歌。
2. 豐富動詞：爬、跳、搖、走。
活動準(zhǔn)備：
1. 四條平衡木平放在地上；動物掛飾（螞蟻、小兔、鴨子、小雞等）。
2. 音樂帶。
3. 字卡：螞蟻、小兔、鴨子、小雞各一張，過橋五張。
4. 油性筆、空白字卡。
活動過程 ：
1. 游戲：過橋。
師：今天，我們要來學(xué)學(xué)小動物是怎么樣過橋。（幼兒自選掛飾掛上，提醒幼兒看看自己掛的是什么小動物的掛飾，然后模仿某動物的動態(tài)過橋。教師參與其中。音樂。）
2. 談話：
師：小動物們累了，來，我們坐下來休息一會兒吧！說一說你是什么小動物，剛才是怎么樣過橋的？（豐富動詞：爬、跳、搖、走。）
3. 創(chuàng)編：
師：今天，我想把剛才時的樣子編成一首兒歌，你們愿意幫幫我嗎？
（1）（出示小雞 過橋）小雞過橋是怎么樣的？（示范創(chuàng)編第一句。）
（2）同樣方法創(chuàng)編其余三句。（根據(jù)孩子回答，共同選擇合適的答案填上去。）
（3）給兒歌起名字。
（4）師生一起念創(chuàng)編兒歌。
4. 延伸活動：這里還有許多小動物也想來過橋，我們一起來幫幫它們吧！（不斷投入新的動物角色，鼓勵幼兒繼續(xù)創(chuàng)編。）