對于acca的學習，我相信沒個同學都有自己的方法，沒有一個唯一的模式對大家都適用。在我的學習過程中，我認為比較重要的經驗有以下幾點：
（1） 有明確的學習計劃；
　　計劃要根據自己的看書速度，學習效率做安排，千萬不能盲從別人的安排，否則只會被計劃打亂，喪失自信。
計劃有不同的訂立方法。我的原則是長期策略結合短期安排。例如，長期策略是一個月時間看書，一個月時間做題。短期安排就是具體到每天看多少頁書，等完成閱讀后再具體安排如何做題。
另外，計劃不能安排得太緊張，應留出充分的時間勞逸結合和預防突發事件，如生病等。稍微寬松點的計劃實施起來容易，也易于調整。
（2） 要認清自己；
　　認清自己包括兩方面的內容。
　　第一， 認清自己的優勢與劣勢。比如有的同學可能理解較快，但印象不深，就應安排多看幾遍書加強記憶。而有的同學看書較慢，但只需一遍就能記憶大概的知識點。這樣了解了自己，就能避免看到別人看了兩遍書就驚慌失措的情形。
　　第二， 認清自己的考試目標。是僅僅求過還是爭取高分。acca的考試時非常有重點和規律可循的。如果只是想過，把重點放在做題上就行了。如果想考高分，就應多花點精力在書本上，爭取拓展知識的深度與廣度。
（3） 注意知識的串聯；
　　知識串聯包括同一科目不同階段的串聯，如3.3與2.4，3.1與2.6，都同屬一個領域，只是深度不同。如果第二階段基礎扎實，第三階段就能省不少力。
　　串聯還包括不同科目間的串聯，如財務管理中的各種比率在審計，業績評價中都有應用。第三階段的最后三門課更是聯系緊密。將不同科目的知識融會貫通，能使知識架構更系統化，理解更全面。
　　最后，知識串聯還包括學習技巧的總結。例如acca考試中經常涉及到的優缺點的分析，其實也是有規律可循的。只要平時遇到類似問題的時候多思考總結，而不是單純的記憶知識點，就能自然形成較強的發散思維，這對于答題和以后的學習工作都是非常有用的。
　　總而言之，我們通過acca的學習，要學會的不僅僅是知識，更重要的是培養獨特而全面的思維方式。學習acca的方法有很多種，只要擺正自己的心態，相信自己，通過是不難的！