習習谷風，以陰以雨。黽勉同心，不宜有怒。采葑采菲，無以下體。德音莫違，及爾同死。行道遲遲，中心有違。不遠伊邇，薄送我畿。誰謂荼苦，其甘如薺。宴爾新昏。如兄如弟。 涇以渭濁，湜湜其沂沚。宴爾新昏，不我悄以。

式微式微，胡不歸？ 微君之故，胡為乎中露？式微式微，胡不歸？ 微君之躬，胡為乎泥中？ 賞析： 本詩描寫家人盼望服役在外的親人回家的急切心情。

旄丘之葛兮，何誕之節兮。叔兮伯兮，何多日兮？何其處也？必有與也。何其久也？必有以也。狐裘蒙戎，匪車不東。叔兮伯兮，靡所與同。瑣兮尾兮，流離之子。叔兮伯兮，褎如充耳。

簡兮簡兮，方將萬舞。 日之方中，在前上處。 碩人俁俁，公庭萬舞。有力如虎，執轡臺組。 左手執籥，右手秉翟， 赫如渥赭，公言錫爵。山有榛，隰有苓。 云誰之思？西方美人。 彼美人兮，西方之人兮！ 賞析： 西方：前人多說代指周。

北風其涼，雨雪其雱。惠而好我，攜手同行。其虛其邪，既亟只且。北風其喈，雨雪其霏。惠而好我，攜手同歸。其虛其邪，既亟只且。莫赤匪狐，莫黑菲烏。惠而好我，攜手同車。其虛其邪，既亟只且。

新臺有泚，河水瀰瀰。燕婉之求，籧篨不鮮。新臺有灑，河水浼浼。燕婉之求，籧篨不殄。魚網之設，鴻則離之。燕婉之求，得此戚施。 賞析：本詩諷刺衛宣以強占兒媳的丑陋。

二子乘舟，泛泛其景。愿言思子，中心養養。二子乘舟，泛泛其逝。愿言思子，不瑕有害。賞析：本詩描寫對二位同舟遠行的人的憂慮，表達了對二子的安危的關懷。

泛彼柏舟，在彼中河。髧彼兩髦，實維我儀。 之死矢靡它，母也天只，不諒人只。泛被柏舟，在彼河側。髧彼兩髦，實給我特。 這死矢靡慝，母也天只，不諒人只。