學(xué)習(xí)累啊學(xué)習(xí)苦家長(zhǎng)天天買大補(bǔ)終于挨到考完試———倒數(shù)頭懸粱啊錐刺股點(diǎn)燈熬油更刻苦但是實(shí)在撐不住———呼嚕唉！就這點(diǎn)出息難怪兄弟學(xué)不好該用右腦用左腦左右相差百萬倍———自找原來我也學(xué)不會(huì)盜汗失眠更受罪白天直念二個(gè)字———嗑...

都說我們是祖國(guó)的鮮花 不如說是一棵藤上的苦瓜 都說那梅花香自苦寒來 可茁壯生長(zhǎng)畢竟在溫暖的春夏 誰不想清清楚楚學(xué)啥會(huì)啥 可作業(yè)多得我頭皮已經(jīng)發(fā)麻 誰不想明明白白過目不忘 可我生來就是這么一個(gè)腦瓜 Sample,Skill,Structure 完形填空想...

1、節(jié)日將到心歡喜2、大家歡聚在一起3、我們上臺(tái)來表演4、鼓勵(lì)鼓勵(lì)1、滿屋上下笑開顏2、個(gè)個(gè)樂得笑嘴朝天3、各位老師節(jié)日好4、恭喜恭喜1、咱們神墨老師好2、大家個(gè)個(gè)聽領(lǐng)導(dǎo)3、噢，各位領(lǐng)導(dǎo)也來了4、歡迎歡迎1、先說咱們的路校長(zhǎng)2、品牌意...

節(jié)目到此才一段，我們四個(gè)臺(tái)上站，有鑼沒鼓三句半，添亂！清早鬧鐘喇叭叫，不想上操貪懶覺，慢慢騰騰才起來，懶漢！匆匆忙忙跑食堂，半個(gè)面包一香腸，可憐鈴聲叮叮響，餓斷腸！打開書包一陣翻，才知作業(yè)沒做完，悄悄看看班主任，好摻！

二00七新年到,我和小朋友來說笑,唱歌跳舞做游戲,——我去!三歲來到幼兒園,哭哭啼啼不情愿,離開媽媽離開家,——不習(xí)慣!不會(huì)穿衣系鞋帶,不會(huì)畫畫講故事,不會(huì)唱歌做游戲,——真著急!老師教我穿衣服,老師教我刷牙齒,什么都是老師教,——快練習(xí)...

鑼鼓叮咚敲起來，喜迎佳節(jié)樂開懷，今天說段三句半，開臺(tái)！冰天雪地不怕寒，男女老少笑開顏，叔叔阿姨春節(jié)好，拜年！中央召開十五大，前進(jìn)路上大步跨，勝利全靠黨指引，實(shí)話！黨的號(hào)召是動(dòng)力，深化改革創(chuàng)效益，工人叔叔加油干，賣力！

鑼鼓振天國(guó)慶到，男女老少齊歡笑，公司舉行聯(lián)歡會(huì)，熱鬧！劉總經(jīng)理發(fā)號(hào)令，公司上下齊響應(yīng)，各項(xiàng)指標(biāo)要完成，拼命！ 全體職工比比看，增收節(jié)支做貢獻(xiàn)，誰要出工不出力，靠邊站！一線工人干勁高，生產(chǎn)重?fù)?dān)肩上挑，加工大豆十萬噸，準(zhǔn)超！

三句半是群眾喜聞樂見的曲藝之一。在文藝演出的過程中插入一段三句半，能起到烘托氣氛，活躍現(xiàn)場(chǎng)，吸引觀眾的效果。但前提是三句半的段子要寫得合乎規(guī)范。現(xiàn)在從網(wǎng)上可以查到大量的三句半，但合乎要求的好的段子很少，目前我還沒有看到。