【給老師的一封信】

　　劉悅彤

　　原創(chuàng)：劉悅彤每日蟻文

　　敬愛的徐老師：

　　您好！

　　時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。這六年來，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您孜孜不倦的教導(dǎo)。我想鄭重地向您說一句：“老師，您辛苦了！”

　　記得五年級(jí)時(shí)，有一個(gè)作文比賽，題目是：美麗蘇州我的家。當(dāng)時(shí)，您把我們平時(shí)喜歡寫作的幾個(gè)人叫去，讓我們每個(gè)人都寫一篇投稿。我回家立刻發(fā)了一篇作文，您收到后立即回消息，列舉了我的幾個(gè)不足之處后幫我修改。我再發(fā)，您再改……這樣重復(fù)了很多次，您不厭其煩地耐心指導(dǎo)，讓我終于意識(shí)到認(rèn)真的重要性，也在每次修改中獲益頗多，最終文章投稿并取得了優(yōu)異的成績。

　　為了激發(fā)班級(jí)每個(gè)同學(xué)的寫作熱情，讓每個(gè)同學(xué)的作文都有展示的機(jī)會(huì)，您還幫我們創(chuàng)辦了一個(gè)公眾號(hào)，專門發(fā)表同學(xué)們的優(yōu)秀作品。剛開始我也試著投了一次稿，您收到后馬上給我回了消息，幫我修正觀點(diǎn)，指出錯(cuò)別字。我記得，當(dāng)時(shí)是晚上九點(diǎn)鐘了，您平時(shí)那么累，晚上還給同學(xué)們指導(dǎo)、備課……一想到這些，我就不禁有些心疼您。

　　尊敬的徐老師，沒有春的耕耘，哪來稻香十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁？愿您永遠(yuǎn)健康幸福，把希望灑向人間！

　　此致

　　敬禮

　　您的學(xué)生劉悅彤

　　20xx年5月21日

　　【給老師的一封信】

　　邵昱涵

　　原創(chuàng)：邵昱涵每日蟻文

　　敬愛的曹老師：

　　您好！

　　您在六年級(jí)時(shí)離開了我們班，去教其他年級(jí)當(dāng)老師轉(zhuǎn)眼，六年的時(shí)光一瞬即逝。想當(dāng)初，我還是什么都不懂的孩童。是您，把我領(lǐng)進(jìn)了校園，用知識(shí)的甘泉滋潤著我的心田；是您，教會(huì)了我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨；是您，讓我懂得了尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。您是一位辛勤的園丁，關(guān)懷著我們的成長；您是黑暗中的一盞燈，指引我走向光明；您是天空中最亮的一顆星，點(diǎn)燃了燎原上的星星之火。您以堅(jiān)毅的品質(zhì)成就了我們的未來！

　　親愛的郭老師：

　　您好！

　　時(shí)光猶如一匹白馬飛快地跑走。眼看，六年級(jí)就要到了，就要畢業(yè)了。但記憶，猶如一臺(tái)照相機(jī)，“攝”入其中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　記得7歲時(shí)，一走進(jìn)教室，一站在講臺(tái)上，面對(duì)我們，您露出了和藹的笑容。我清楚地記得，黑板上畫著彩虹，兩旁畫著許多的小鳥，當(dāng)時(shí)，我覺得這幅畫，這幾只小鳥，一直不停地在天空中飛翔，就表達(dá)您對(duì)我們的無限期望。

　　記得三年級(jí)時(shí)，一次語文《預(yù)習(xí)單》沒寫，您把我?guī)нM(jìn)辦公室，問我為什么沒寫？我還沒說完，您就對(duì)我說：“你在我的心里和班級(jí)中都是好學(xué)生，你《預(yù)習(xí)單》沒寫，我沒在班級(jí)說出來，你現(xiàn)在去旁邊搬一張椅子坐到老師旁邊寫。”您當(dāng)時(shí)一定是保護(hù)我的自尊，才單獨(dú)把我叫進(jìn)辦公室講吧！

　　尊敬的李老師：

　　您好！

　　當(dāng)我寫這一封信時(shí)，我在懷念著往事，懷念著你對(duì)我們有著慈母般的關(guān)懷。

　　記得你剛來教我們的時(shí)候，我讀四年級(jí)。那一天，我早早的來到學(xué)校，看見你在門口候著，等待我們的到來，那時(shí)你還不認(rèn)識(shí)，看著你那么年輕，不像是老師，仿佛一位姐姐。

　　等到全班同學(xué)全部到齊時(shí)，你才告訴我們你是新來的老師，年紀(jì)才二十三歲，當(dāng)時(shí)我們?nèi)�班同學(xué)都十分驚訝。

　　后來，上五年級(jí)時(shí)，你對(duì)我說話一直很溫柔，一點(diǎn)也不兇，有時(shí)還帶著我們下去放松，去呼吸新鮮的空氣，時(shí)不時(shí)還帶小零食給我們吃，上課時(shí)，你講的課我們?nèi)�班同學(xué)都愛聽，你講的那么認(rèn)真，那么溫柔，我仿佛生活在那一篇課文里，放學(xué)時(shí)你布置那么少作業(yè)，特意還在期末給我們極大鼓勵(lì)和幫助，在你幫助下我們?nèi)〉昧撕贸煽儭?/p>

　　親愛的蔡老師：

　　見信好！

　　時(shí)間飛逝，一晃，四個(gè)春秋，您已經(jīng)離開我們3個(gè)學(xué)期了，我們從一個(gè)無知的孩子變成了意氣風(fēng)發(fā)的少年了，雖然學(xué)校里的花謝了又開，草枯了又長，可還抵擋不住大家對(duì)您那些說不盡的感激之情。

　　在一年級(jí)開學(xué)的第一節(jié)課就是您上的數(shù)學(xué)課，我一進(jìn)教室，就見到了您，馬上向您鞠躬，并不由自主地說：“老師好！”您見了我，向我微笑，還對(duì)我說：“你好！”您的聲音是那么清脆悅耳。上課時(shí)，您先問我們會(huì)不會(huì)十以內(nèi)的加法，隨后您叫我回答了3+1等于幾？當(dāng)時(shí)我還不會(huì)十以內(nèi)的加法，所以回答起來十分困難，老師知道大家還不會(huì)以后，教我們一個(gè)方法——數(shù)手指頭，自從您教我們這個(gè)方法后，算起來就如魚得水了。

　　【給老師的一封信】

　　黃河

　　親愛的董老師：

　　見信好！

　　日月如梭，時(shí)光荏苒，一天天，一年年，一晃，您陪伴了我們五個(gè)春秋。五年了，低年級(jí)的不懂事，中年級(jí)的橫沖直撞，和我們高年級(jí)的刻苦學(xué)習(xí)……

　　五年過去，您為了我們花了多少的心血，希望把我們從不懂事的小毛孩，變成未來的棟梁之才。

　　記得二、三年級(jí)的時(shí)候，老師帶著我們下樓看桂花樹寫單元作文。樓下在后花園里，我們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，蹦跳著，奔跑著，喧鬧、玩耍著，老師只是在邊上對(duì)著我們微笑。上樓了，老師把自己苦苦鉆研，用汗水換來的“秘方”教給我們……您這一次次在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，讓我們深深地愛上了作文，在我們的心底種上了一顆寫作的種子。我也用自己的心血去覆蓋它，在我的心里生根發(fā)芽，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　您的課也是多么有趣，輕聲細(xì)語，一言一語如輕柔的春風(fēng)飄入我的心田。

　　謝謝您，老師！在我心中種下了語文的種子，用心為它施肥，松土。如今，它，已經(jīng)長成了一棵小樹，長出美麗的花苞。

　　祝您：

　　身體健康！

　　您的學(xué)生黃河

　　20xx。6。4

　　【給老師的一封信】

　　楊恒豪

　　孫老師：

　　您好！

　　您對(duì)我們五年來的付出，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　記得剛開學(xué)的時(shí)候，我來到班級(jí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人我都不認(rèn)識(shí)，我的心便慌了，這時(shí)，您來了，我一看到你的笑臉，心一下子就安靜下來。

　　在您的課上，一切東西都很有趣，記個(gè)字都很好玩，比如“照”字，您把它變成了好玩的故事：一個(gè)日本人，拿著一把刀，殺了一口人，留下四滴血。在課堂上，您常常稱自已為“孫悟空”，帶我們遨游語文世界。

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼已度過了四個(gè)春秋，我們已從一年級(jí)的懵懂無知的孩子中長大了，掐指一算，大約已過了208個(gè)星期，1456天了。以前盼著長大，可現(xiàn)在想一想?yún)s害怕長大，舍不得與你分別。

　　小時(shí)候，您教我們寫“掉”字，許多同學(xué)把“掉”的“十”寫成了“木”，您就告訴我們：“誰如果把掉字下的十多寫兩筆，誰明天就用胳膊夾兩把拖把來上課。”我們就等著看好戲，又時(shí)刻防備自己會(huì)樂極生悲，第二天，為了不出丑，竟連最不聽話的同學(xué)也沒寫錯(cuò)。

　　一次臨近期末考試，對(duì)時(shí)間向來“小氣”的您竟說要把這學(xué)期的勞技課上完，我們十分吃驚，紛紛想：這不是做夢(mèng)嗎？然而，這是真的，您教我們做香囊，用了兩節(jié)課，兩個(gè)晚托的時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真地把我們教會(huì)。還和我們開玩笑，說：“一定要做完，不然期末考扣10分。”我們都笑了，那次，我們?cè)跉g笑聲中度過了美好時(shí)光。