最近我們學習了比，比是由除法組成，兩個數的比等于兩個數相除，接觸了比，發現比真是不簡單。

　　想必大家肯定聽過一個油的廣告，金龍魚調和油的比是1：1：1、當然那時我們還沒真正了解比，現在學習了比才了解，1：1：1是成分的比。我們經常在練習中做到一些題，都還比較簡單，但是學了化簡整數比后，題目漸漸難了，經常做到一些關于糖和水的問題，要求先化簡比，再比一比哪杯水甜，這類題讓我十分困擾，常常做錯。但是我漸漸掌握了做題的方法，做這類題就很簡單了。媽媽給我出了一道數學題，也是關于糖和糖水的：1號杯水有60克，糖有30克，2號杯糖有10克，水有30克，3號杯水有150克，糖有100克。先化簡整數比，再算哪杯水最甜。我記錄下數據，開始做題。1號杯糖和糖的比是3：90，化簡后是1：3、2號杯糖和糖水的比是10：40，化簡后是1：4、3號杯糖和糖水的比是100：250，化簡后是2：5、第一個問題完成了，第二個問題要算出哪杯水最甜，要把這些比化成分數，是3分之1，4分之1和5分之2，通分后是5分之2最大，也就是最后一杯含糖量最多，第二個問題也解決了，最后一杯水最甜。我把解題方法告訴了媽媽，媽媽被我說得心服口服，我很開心，媽媽讓我要更加努力的學習這方面的知識。

　　夏天的一個夜晚，我和同學們懷著激動的心情，來到鄰水驛站，上了一節的有趣的觀星課。星星，對我們來說，既是熟悉的，又是陌生的。我們都很興奮，都想對神秘浩渺的太空一探究竟，看看銀河是什么樣的，會不會很神奇呢？

　　我們來到一片空地上，仰望著夜空。滿天的星星一閃一閃的，好像晶瑩的明珠鑲嵌在夜空，美麗極了！哇，一顆、兩顆、三顆……七顆星星連在一起，就像一個勺子，一定是北斗七星。老師說，北斗七星屬于大熊星座。我想，貪吃的大熊拿著勺子，是不是正在喝蜂蜜？大熊星座的旁邊是牧夫座，牧夫座是一個牧羊人，他能不能把這頭威武的大熊馴服呢？

　　在老師的指引下，我們還看到了織女星。我不禁想起了牛郎織女的傳說，王母娘娘用銀河把他倆隔開，一年只能見一次，我多想化身為一只喜鵲，呼喚同伴，為他們搭建一座鵲橋，讓他們倆重新相聚。

　　老師向我們介紹了太陽系的八大行星，按照距離太陽的遠近，分別是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。水星表面溫度高達300度，是名副其實的“火星”。金星的亮度僅次于月亮，經常在清晨出現，所以古代人又把它稱為“啟明星”、“太白金星”。火星表面低至零下98度，我覺得它應該叫“冰星”還差不多。木星在八大行星中衛星數量最多，共有七十多顆，真是蔚為壯觀。

　　最后，我們用彩燈玩了拼星座的游戲。我拼的是巨蟹座，你看，它那甩起尾巴的樣子，可真神氣啊！

　　經過這次觀察，我對星星的了解加深了。當我再仰望夜空，天空仿佛對我說：“宇宙的奧秘是無窮無盡的，只有用心探索的人，才能知道這宇宙的奧秘。”

　　今天，張爺爺是一位科學家，他為國家航天事業做了很大的貢獻，今天我們感到很榮幸可以聽張爺爺給我們講了關于宇航員在太空中的生活和航天的知識，張爺爺希望我們可以繼續把航天事業弘揚下去。

　　張爺爺給我們說，今天晚上7點多的時候天舟二號將發射，發射以后和天舟一號對接三次，也就是說天舟二號將給天舟一號充燃料三次，這一次帶到太空中的燃料比以前多很多。

　　張爺爺講的讓我記憶最深刻的是中國后面的發展。

　　張爺爺說：“現在，美國在太空中是老大，他們的科技最發達，它們的太空艙在太空中，而他們不讓我們中國的太空艙上太空。但是中國現在開始制造天空艙了，當到了20xx年的時候美國的太空艙會返回地球，而我們的天空艙將會發射到天空中。”張爺爺讓我們看了太空艙的大致圖，就是先有一個火箭，然后后面的三個火箭依次對接上去，這樣里面的空間大了，做科學實驗也就很方便，最讓我們驚訝的是，這個太空艙20xx年發射以后我們不在月球了，而是去火星，我們聽到以后目瞪口呆，到現在為止沒有別的國家去過火星，而中國是第一個，我們感到非常的自豪。

　　張爺爺講航天員在太空艙中生活我體會到他們的訓練也很不容易。

　　它們在天空艙中因為沒有重力而會導致身體中的血液向頭部流，航天員為了為祖國爭光，他們就在陸地上訓練，就是躺在頭低腳高的床上，一天中只可以動15分鐘別的時間都在床上躺著。

　　在張爺爺地講解中讓我知道了宇航員的辛苦和中國科學技術越來越好，我為祖國感到驕傲，我們也會好好學習繼續把航天事業延續下去。

　　當我們輕輕擰開水龍頭的時候，潔凈的自來水“嘩嘩”地奔涌而出。這時，水離我們是那么近，而每當問起自來水是怎樣流進千家萬戶的時候，它又似乎離我們那么遠。水，神秘而寶貴的資源，究竟藏著怎樣的“奧秘”？

　　我懷著滿腔的敬畏與好奇，在老師的帶領下走進了自來水廠，探秘自來水是如何“自來”的。

　　抵達自來水廠后，我們向工廠的車間走去，熱情的工作人員把我們帶到了自來水加工第一站——絮凝池。在這里，我們看到了自來水的“原始面貌”，這渾濁的水是如何變成我們的生活用水的呢？看著一池渾黃污濁的原水，我對水廠的處理加工程序更為好奇了。

　　接著，我們又來到了第二站。放眼望去，這里開闊得很，一個個正方形的池子映入眼簾，里面的水緩緩地流動著，渾黃的水逐漸變得潔凈。“這是干什么？”我好奇地問工作人員。她指著眼前的池子告訴我：“這里是沉淀池，水經過沉淀去除雜質，開始變得干凈了……”我聚精會神地聽著，邊觀察邊驚嘆：凈水技術真神奇呀！

　　最為神奇的是水加工的第三站。在這里，初步處理的水又被進行了過濾，變得澄清透明了，跟我們所見到的自來水幾乎沒有差別。但是講解員阿姨告訴我們，這還不是最終的自來用水。自來水加工的第四站就是消毒，凈化后的水還要被送到“消毒間”進行臭氧消毒，這樣才能保證自來水健康、無害。

　　參觀完自來水廠的加工凈化過程，我不禁深深感嘆：看似習以為常的自來水，來之不易啊！我們應該珍惜這來之不易的自來水。

　　我們美麗的地球由兩部分組成，有海洋和陸地。據統計，地球表面積大約是5。1億平方千米，海洋面積是3。61億平方公里，是地球表面積的70。8％。我越來越對這個巨大的海洋有不解的問題和強大的好奇心了。

　　我不知道海水為什么是呈藍色的呢？我們剛剛學過一篇文章《海水為什么是藍色的》，我從中找到了答案。海水之所以呈藍色，是因為散射了天空的顏色，這一理論出自印度科學家拉曼。

　　為什么別人說海洋是藍色的寶藏呢？海洋里蘊含著豐富的生物資源。海洋生物資源的數量占地球生物資源數量的80％，素有“富饒的地球第六大洲”之稱。海洋是人類最大的淡水庫。地球的南極是一個冰雪世界，冰川總面積1603萬平方千米。冰蓋面積1398萬平方千米。冰山經過蒸發過濾之后，淡水總儲水量為2760萬立方千米，占全球淡水總量的90％。

　　為什么海洋埋藏了形形色色的“發財夢”？這是因為海洋這個藍色聚寶盆不但儲存了大量的石油和天然氣，也沉睡著數以萬計的沉船，沉船中埋藏了數不清的金銀財寶和珍貴的歷史文物。

　　除了這些我知道海上英雄——鄭和。

　　公元1405-1433年的20xx年間，鄭和曾經統領龐大的船隊，浩浩蕩蕩的下西洋，不僅創造了中國船海使的奇跡，也成為世界上船海使的里程碑。運船過程中，鄭和的船隊訪問了東南亞以及印度沿岸的國家和地區，探測考察的地理范圍之廣，在當時的世界上絕無僅有。

　　海洋就像一本書，要慢慢讀才能深知其中的奧秘。

　　“干冰”新鮮而又神奇的名詞隨之浮現在腦海中一連串的疑問“干冰是什么？是干燥的冰塊嗎？用來干什么的呀？”帶著種種疑問，讓蕭山日報的老師帶領我們揭開這一神奇的面紗吧！

　　干冰不是冰，而是固體的二氧化碳。聽著老師緩緩道來，心中的第一個謎團終于解開了。老師說干冰的熔點在-78攝氏度，我們平常不能直接用手去碰，會凍傷或腐蝕我們的手。哇，這么不起眼的東西原來有這么大的殺傷力啊！怪不得老師戴著厚厚的手套給我們做起了實驗。

　　老師端來一杯清水，接著將少量的干冰放入水中。霎那間，水面上出現了縷縷白煙。“嗖”地把我帶進了西游記里，好似孫悟空騰云駕霧而來，又好似白骨精顯形時冒出的那一束白煙，令人浮想翩翩。

　　我用渴望的眼神望著老師，多希望這一刻賜予我一塊干冰，讓我也能身臨其境感受一番。剛一回神，老師便把干冰發到我們面前，我細細打量著，它呈白色，透明狀，帶著一股刺鼻的味道。老師把干冰投入水中后，瞬間整個瓶身被這股仙氣包圍了，直沖瓶口，再緩緩地散發在四周的空氣中。

　　課堂上老師還做了許多有趣的實驗，讓我印象最深刻的是用干冰滅火。老師點燃了一支蠟燭，正當火苗熊熊燃燒時，老師將剛才放入干冰正冒著白煙的容器往火苗上輕輕傾倒，白煙順著瓶身撲到了火苗上，奇跡出現啦，蠟燭熄滅了，好神奇呀！頓時恍然大悟，原來滅火器也是這原理啊。

　　一個個深動有趣的實驗驗證了干冰的不同用處，讓我懂得了干冰在生活中是一個不可多得的小能手。炫爛的舞臺上，用干冰制造白霧來渲染氣氛；干冰可以清洗不同的模具；干說還可以用來人工降雨﹍﹍但老師最后再三強調，不能把干冰放進冰箱，這樣會引起爆炸。