孔融讓梨教案 篇1
活動目標
1、理解故事內(nèi)容,知道孔融怎樣分梨。
2、懂得尊重大人,愛護弟弟妹妹。
3、領(lǐng)會故事蘊含的寓意和哲理。
4、讓幼兒嘗試敘述故事,發(fā)展幼兒的語言能力。
重點難點
為什么要“讓”。
活動準備
大小不一的梨模型,教學圖片。
活動過程
一、引出故事主題
你們認識這個小男孩嗎?他的名字叫孔融。今天老師給你們講一個《孔融讓梨》的故事。
二、傾聽故事
老師給小朋友講故事……
1、孔融家都有誰?孔融最大嗎?
2、 孔融為什么要一個最小的梨?
3、 孔融怎么對爸爸說?
4、 你們喜歡孔融嗎?
我們要像孔融一樣關(guān)心大人,愛護弟妹。
三、經(jīng)驗聯(lián)想
你們關(guān)心過別人嗎?
四、做游戲
小朋友扮演《孔融讓梨》里的角色。
教學反思
故事《孔融讓梨》讓幼兒通過簡單的故事理解,深刻地體驗到謙讓這種美德,在討論中幼兒很清楚地明白了什么叫謙讓,什么時候該謙讓。
小百科:中國千百年來流傳的一個道德教育故事,這個故事告訴人們,凡事應該遵守公序良俗。這些都是年幼時就應該知道的道德常識。是中國古代東漢末文學家孔融的真實故事,教育人們凡事應該遵守公序良俗!度纸(jīng)》中“融四歲,能讓梨”即出于此。
孔融讓梨教案 篇2教學要求:
學會本課6個生字及其組成的詞語,認識“手”部(手字底)
讀懂課外內(nèi)容,能正確、流利地朗讀課文、背誦課文、復述課文。
能通過觀察圖畫、講述故事,使學生懂得謙讓的道理,培養(yǎng)學生具有對人謙讓的美德。