孔融讓梨教案 篇1
活動目標
1、理解故事內(nèi)容，知道孔融怎樣分梨。
2、懂得尊重大人，愛護弟弟妹妹。
3、領(lǐng)會故事蘊含的寓意和哲理。
4、讓幼兒嘗試敘述故事，發(fā)展幼兒的語言能力。
重點難點
為什么要“讓”。
活動準備
大小不一的梨模型，教學圖片。
活動過程
一、引出故事主題
你們認識這個小男孩嗎？他的名字叫孔融。今天老師給你們講一個《孔融讓梨》的故事。
二、傾聽故事
老師給小朋友講故事……
1、孔融家都有誰？孔融最大嗎？
2、 孔融為什么要一個最小的梨？
3、 孔融怎么對爸爸說？
4、 你們喜歡孔融嗎？
我們要像孔融一樣關(guān)心大人，愛護弟妹。
三、經(jīng)驗聯(lián)想
你們關(guān)心過別人嗎？
四、做游戲
小朋友扮演《孔融讓梨》里的角色。
教學反思
故事《孔融讓梨》讓幼兒通過簡單的故事理解，深刻地體驗到謙讓這種美德，在討論中幼兒很清楚地明白了什么叫謙讓，什么時候該謙讓。
小百科：中國千百年來流傳的一個道德教育故事，這個故事告訴人們，凡事應該遵守公序良俗。這些都是年幼時就應該知道的道德常識。是中國古代東漢末文學家孔融的真實故事，教育人們凡事應該遵守公序良俗�！度纸�(jīng)》中“融四歲，能讓梨”即出于此。
孔融讓梨教案 篇2教學要求：
學會本課6個生字及其組成的詞語，認識“手”部（手字底）
讀懂課外內(nèi)容，能正確、流利地朗讀課文、背誦課文、復述課文。
能通過觀察圖畫、講述故事，使學生懂得謙讓的道理，培養(yǎng)學生具有對人謙讓的美德。