在這世上，有一些人，一路下來都是平平坦坦，鮮花掌聲俯拾皆是，并且在可見的未來內(nèi)，注定要將這條大道延續(xù)下去，比如說“別人家的孩子”。還有一些人，一條路下來是坎坷遍布，并且這條路的走向全取決于自己的瑞，不知道會(huì)走向哪里，也不知道路途中會(huì)遇見什么，比如說我。

　　不過這種劃分一看就有很大的問題。那些在臺(tái)前風(fēng)光無限的“人生贏家”所付出的辛酸代價(jià)，也只有他們自己心里清楚。看似一帆風(fēng)順的路途，但究竟為此和著眼淚吞下多少次痛楚，卻無人知曉。所謂“未來一定也會(huì)如何如何”也是不靠譜的。就算你現(xiàn)在是耀眼的太陽，也難保不會(huì)在下一秒被一盆冷水澆滅。未來的事，誰也說不準(zhǔn)。每年高考結(jié)束都會(huì)聽到無數(shù)老師嘆息扼腕。或是“唉呀，那孩子平常都是第一第二，怎么這回考那么差…”亦或是“那小子平日就沒及過格，怎么這回考那么好…”。所以你能憑著你的現(xiàn)在，來確定你的未來嗎？我看不一定。

　　最近閑暇時(shí)一直在看作家岳南的《南渡北歸》，一批批學(xué)術(shù)上足以傲視古今的宗師精英，為避烽火輾轉(zhuǎn)南下，跋涉于險(xiǎn)山惡水之間。白日要不時(shí)躲避日寇飛機(jī)的炮火，夜晚入睡處常有虎狼嘯聲處為伴。我覺得，現(xiàn)在的我們，和當(dāng)年的大師們倒是有些相似之處。都不清楚繼續(xù)走下去會(huì)遇見什么，都不清楚走完了會(huì)怎么樣，但我們都清楚，不走下去會(huì)遇見什么，也都清楚如果走不完會(huì)怎樣。

　　唯一的不同是，大師們知道，每走一步，路途便會(huì)減少一步；每走兩步，路途便會(huì)減少兩步。目的地是長沙，是昆明，是遠(yuǎn)離戰(zhàn)火烽煙的地方。可我們的路途還有多遠(yuǎn)？我們的目的地是何方？

　　每一次離家途中我都是格外激動(dòng)，這是從內(nèi)心深處散發(fā)的。我在這個(gè)時(shí)候都是豪氣沖天，都是在這里總結(jié)一下自己過去幾天的收獲！

　　我不知道這一次離開是否是正確的選擇，我不知道自己是不是因?yàn)楦赊r(nóng)活太累的緣故，我不知道是不是準(zhǔn)備選擇當(dāng)逃兵，我在這時(shí)候心情十分矛盾。

　　我沒有聽媽媽的話，繼續(xù)留在這里明天早上起床后離開，這時(shí)和今天下午離開也是同一個(gè)意義，都是離開，只是時(shí)間不同，只是我可以在這里繼續(xù)干農(nóng)活一下午。

　　可是之后就發(fā)生一件始料未及的事情，我離開的時(shí)候還把電動(dòng)車充電了，沒有想到的是剛剛出門就遇見了電量不足的情況，這真是天亡我也。我就讓我的弟弟把我送到有車的地方，然后他轉(zhuǎn)回去，明天中午再上城市里，可是我的弟弟沒有接受這個(gè)建議。他還在這里繼續(xù)堅(jiān)持，他在言語之間做好半路停車的準(zhǔn)備，做好了讓人拉車的想法，反正一系列可以發(fā)生的問題都已經(jīng)準(zhǔn)備接受了。

　　高云天是一名5年級的小學(xué)生，雖說成績很好，還是2桿的“官”，但在生活里卻是個(gè)文盲。

　　“又是100，煩死了！”班長楊冰故意吹噓自己的成績，“切！我就比你少0。5而已！”云天回應(yīng)過去，于是，兩人就你一言我一語的互相罵起來……

　　“叮鈴鈴——”上課了，大家各就各位，準(zhǔn)備上課，他們這才停下爭吵……

　　放學(xué)，云天在學(xué)校門口，一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人引起了他的注意，那個(gè)老人一見他剛才那有點(diǎn)悲傷的神情消失了，反而有些激動(dòng)，老人自言自語道：“啊！上天又把你帶到了我的身邊！”他向云天打了個(gè)招呼：“嗨！”

　　云天有些不知所措，他生硬地回了一句：“嗨……嗨。”老人愣了一下，笑了笑，說：“你今年幾歲呀？”云天回答：“11歲了”老人笑了笑，說：“孩子，再見！”云天也回了一句：“再見”兩人便分開了。

　　一路上，云天都在思考，老人是誰？他為什么問我那么多問題？（其實(shí)也不多。。。）以至于他差點(diǎn)撞墻。

　　第2天上課，老師來了，激動(dòng)地的對同學(xué)們說：“告訴大家一件好消息！著名科學(xué)家高云燁要來挑選一個(gè)同學(xué)配合他做實(shí)驗(yàn)。”班上炸開了鍋，云天壓根就沒聽說過高云燁是誰，因此他很淡定。

　　直到老師把他帶進(jìn)來時(shí)，他才目瞪口呆！！

　　那科學(xué)家竟是昨天那老人！

　　老人走進(jìn)教室，用和藹的目光看了看大家，然后說：“大家好，大家應(yīng)該聽過我的故事吧？但愿在我做實(shí)驗(yàn)時(shí)，你們別被我的東西嚇到。”大家都笑了笑，對這個(gè)科學(xué)家有了一絲親切的感覺。

　　老人開始選人了，他和藹的目光最終落在了云天身上……

　　“在那漫長而孤獨(dú)的歲月中，我對自己的人民獲得自由的渴望變成了一種對所有人，包括白人和黑人，都獲得自由的渴望。”

　　——曼德拉對戰(zhàn)爭與和平擁有獨(dú)特的認(rèn)識(shí)

　　曼德拉，是南非黑人的領(lǐng)袖，在廢除了南非種族歧視政策方面作出了杰出的貢獻(xiàn)。因而在1993年榮獲諾貝爾和平獎(jiǎng)。

　　在此之前，也和我們一樣，經(jīng)歷了許多磨難。曼德拉出生于南非特蘭斯凱。就是這個(gè)于192019年7月18日降臨的嬰兒，后來為南非作出了功勛卓著的貢獻(xiàn)。1961年6月曼德拉任創(chuàng)建非國大軍事組織“民族之矛”，總司令。而當(dāng)年他年僅43歲時(shí)，當(dāng)時(shí)的南非政府以政治煽動(dòng)和非法越境罪判處他5年監(jiān)禁。又過了一年零十個(gè)月時(shí)，南非政府的又一次降罪，更讓他當(dāng)時(shí)的生活雪上加霜。曼德拉又被指控為犯有以陰謀顛覆罪而改判為無期徒刑，從此開始了漫長的鐵窗生涯。

　　“我已經(jīng)把我的一生奉獻(xiàn)給了非洲人民的斗爭，我為反對白人種族統(tǒng)治進(jìn)行斗爭，我也為反對黑人專制而斗爭。我懷有一個(gè)建立民主和自由社會(huì)的美好理想，在這樣的社會(huì)里，所有人都和睦相處，有著平等的機(jī)會(huì)。我希望為這一理想而活著，并去實(shí)現(xiàn)它。但如果需要的話，我也準(zhǔn)備為它獻(xiàn)出生命。”

　　——1964年被判終身監(jiān)禁時(shí)。

　　“一種理想就是一種力。”當(dāng)它以愛國的情懷釋放出來時(shí)，它就是擴(kuò)大的孝心。曼德拉不僅僅承受著物質(zhì)上的痛苦，還承受著精神上的磨損。但是，他所說的每一句話，都是那樣雄壯。我們能看到他的樂觀。如果一個(gè)人在精神上受到重創(chuàng)，那么就不能自拔。而曼德拉卻在這27個(gè)春秋中，再被受肉體的煎熬，調(diào)整好心態(tài)。我們可以說他是忍辱負(fù)重，可以說他是真正的愛國和平主義者。他喜歡繪畫。在這27個(gè)時(shí)間中，曼德拉用木炭和蠟筆繪畫來打發(fā)時(shí)間，他上色時(shí)，喜歡選用明亮輕快的色彩；但并不選用“黑暗、陰沉”的顏色，因?yàn)樗�覺得這是帶著生活的消沉，不積極的態(tài)度。

　　人生曲折連綿不斷。沉醉于世界的某個(gè)角落。盡情地?fù)u擺心中的激情與歡樂。看來。人生不只是純屬地找自己的歡樂。更為自己的肩負(fù)減輕坎坷。愿為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗下去。

　　路，是遙遠(yuǎn)的。實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)現(xiàn)夢想。并要踏上生命的旅程。

　　乘上飛機(jī)，探索在飛機(jī)上環(huán)游的白云。空氣為你而旋轉(zhuǎn)。像于天光云影共徘著。大鷹的翔翅展開飛翔，劃過海面的水平線。向著前面平坦的：“道路”，而努力吧。

　　回首昨日，我們問心無愧，盡管有太多的風(fēng)雨擊打著大地，盡管有太多的憂傷充斥著心靈，盡管有太多的失敗填寫著路途。但明天就是一卷畫布，需要我們盡心地創(chuàng)作，它終屬于我們自己，終將畫上彩虹，終會(huì)明媚多彩……我們期待著。

　　手中捧著金燦燦的沙子，灑向自己曾走過的路途，身后的沙子愈來愈多，那不僅是時(shí)間，也包含著我的收獲，蘊(yùn)藏于每一粒沙子中，鋪墊著我未來的夢。

　　我討厭讀書，在無窮無盡的文字面前，書本就成了消磨時(shí)間的無底洞。家里有海倫凱勒的《假如給我三天光明》、凡爾納的《海底兩萬里》、羅曼·羅蘭的《名人傳》……但我卻從未真正的通讀過。我總在那書本的半截處戛然而止，然后再次讓其永睡于書架之中，也許什么時(shí)候會(huì)重見光明，也許再也不會(huì)。我缺乏耐心。

　　我害怕寫作。就像老鼠害怕貓一樣，怕被他吃掉，怕被他扼住咽喉。寫作是可怕的，那字?jǐn)?shù)是驚人的，文筆是鐸人的。每一篇作文總會(huì)占去我所有的空閑時(shí)間，在文字間亂撞，在修辭間抉擇，從未真正另自己開心快樂過。每當(dāng)看到同學(xué)們的作文如行云流水般使人暢快，如浮云般使人沉溺，那就是羨慕。我卻不會(huì)，不會(huì)那國學(xué)中的精粹。

　　曾碰見一位老師，她總是逼著我寫作文，要求很簡單：文體不限，字?jǐn)?shù)八百，可以抄襲。我痛快的答應(yīng)了。

　　那是一個(gè)關(guān)于傳頌女媧的作文，還需要演講。趴在電腦桌旁，點(diǎn)著鼠標(biāo)搜索著，從這兒找一段，從那兒移一句，就這樣，一篇上千字的作文生成了，配上幾幅插圖，對我來說，這就是所謂的完美了吧。