培訓(xùn)方案[推薦] 篇1

　　隨著企業(yè)對人才培養(yǎng)的重視，培訓(xùn)師這個(gè)行業(yè)越來越熱門，也因此有了一門課叫做《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》，業(yè)內(nèi)簡稱3T。

　　老胡講課這么多年，去了解但沒有聽過3T的課，坦率的講內(nèi)心比較抗拒，因?yàn)楹玫睦蠋熞欢ú皇悄Ｊ交�培養(yǎng)出來的。正如大學(xué)里優(yōu)秀的專業(yè)教授往往很少是師范學(xué)院出身的，因?yàn)閮牲c(diǎn)：一是內(nèi)容依賴于老師的背景、學(xué)識和經(jīng)驗(yàn)；二是優(yōu)秀與否很大程度上取決于老師的個(gè)人風(fēng)格與魅力。而這兩點(diǎn)往往是模式化培養(yǎng)不出來的。

　　以上老胡的看法是針對想進(jìn)入專業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)的朋友，因?yàn)楝F(xiàn)在的培訓(xùn)市場很亂，我們會把師資分為三類：TTT型師資、專業(yè)背景型師資、資深實(shí)戰(zhàn)型師資。具體類型的解釋顧名思義，老胡只是希望朋友們不要成為TTT型的師資，畢竟不長久，背景和學(xué)歷也不是最重要的，關(guān)鍵是要負(fù)責(zé)任地想清楚：自己有什么知識和經(jīng)驗(yàn)？自己能學(xué)習(xí)和組織什么知識？自己能如何高效地傳遞知識？要知道，做一個(gè)好的培訓(xùn)師，無論難度還是收入，絕對不亞于做企業(yè)的CEO。

　　但老胡并不是否認(rèn)3T的存在，相反，對于重視人才持續(xù)培養(yǎng)并努力搭建學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)來說，內(nèi)部人員需要3T的訓(xùn)練，從而能更專業(yè)地將知識和經(jīng)驗(yàn)萃取、將知識轉(zhuǎn)化為對象的學(xué)習(xí)、通過授課技巧將講授過程變得更具有吸引力、通過課件和案例的編制及講授，將知識與經(jīng)驗(yàn)固化下來… …

　　老胡輔導(dǎo)的一些企業(yè)里，設(shè)定了內(nèi)訓(xùn)師體系，老胡也推薦他們?nèi)ド弦簧?T的培訓(xùn)，有了基本的概念和技能之后，才有資格成為能在某個(gè)領(lǐng)域有自己的知識體系、并讓企業(yè)認(rèn)可和推薦的講師。

培訓(xùn)方案范例 篇1

　　1.加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。教研組內(nèi)每名教師都要在組內(nèi)或校內(nèi)公開課，并以組內(nèi)公開課為突破口，充分發(fā)揮教研組和備課組的作用，加強(qiáng)集體備課和評課。每個(gè)教研組本學(xué)期要確定 3名教師，在校內(nèi)進(jìn)行公開課教學(xué)，并逐步向外校推出，然后組織教師進(jìn)行評課。

　　2 .努力提高教學(xué)水平。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道，也是提高教育教學(xué)水平的重要渠道。要求每位教師努力做到教學(xué)七認(rèn)真：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真進(jìn)行考試和成績評定、認(rèn)真教學(xué)研究、認(rèn)真開展電教工作和實(shí)驗(yàn)工作。

　　3 .加強(qiáng)作業(yè)管理。根據(jù)不同學(xué)生水平上的差異，對不同的學(xué)生可以考慮采取分層布置作業(yè)。教師在改作業(yè)方面應(yīng)該采取全批全改的方式，并且對學(xué)生作業(yè)存在的共性問題及時(shí)有效地指導(dǎo)。對教師作業(yè)檢查采取多種方式，期中、期末常規(guī)檢查、平時(shí)抽查和學(xué)生登記等方式。

　　4 .加強(qiáng)聽課管理。我們不僅要求教研組長要多聽課，而且還要求教師多進(jìn)行組內(nèi)聽課，及時(shí)進(jìn)行評課并在教研組或備課組內(nèi)進(jìn)行交流討論。通過新教師快速成長工程，有意識有目的組織全體老師參與此項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中不僅讓新教師長速成長，讓老教師也因此受益。

　　5 .關(guān)注學(xué)生的輔導(dǎo)。由于每年有數(shù)學(xué)、語文競賽、朗誦、唱歌、鋼筆字、鉛筆字考核等，一年級拼音過關(guān)與二年級口算過關(guān)，把握這樣的機(jī)會對尖子生進(jìn)行輔導(dǎo)，同時(shí)要把更多時(shí)間投入到學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)上去，尋找有效的措施，對學(xué)習(xí)困難生進(jìn)行有效的輔導(dǎo)(要特別關(guān)注后 20%的學(xué)生)。

有關(guān)培訓(xùn)方案 篇1

　　一、 春季招生生源背景分析

　　1﹑求學(xué)動(dòng)機(jī)表現(xiàn)：77.4%的春季新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。根據(jù)動(dòng)機(jī)由來的不同，需求比例又有所不同；

　　2、春季招生目標(biāo)群：春季招生以翰林寫作宣傳為主；

　　3、廣告對生源的影響：學(xué)生和家長了解培訓(xùn)學(xué)校主要是通過廣告，廣告的傳播仍需繼續(xù)延伸。家長較為理性，多有實(shí)際考察和熟人推薦的傾向；

　　4、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀：家長依靠熟人推薦和實(shí)地考察，容易被競爭對手?jǐn)r截。學(xué)校品牌的美譽(yù)度和信譽(yù)度如何建立，怎樣實(shí)施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實(shí)問題。

　　二、宣傳方式

　　宣傳主要分三個(gè)階段，每個(gè)階段都是對消費(fèi)人群進(jìn)行一次有效的過濾，篩選目標(biāo)人群，然后重點(diǎn)攻堅(jiān)，刺激其就讀需求，實(shí)現(xiàn)春季招生計(jì)劃。

　　第一階段為“預(yù)熱”，通過學(xué)生成績展活動(dòng)，為春季招生播種希望，并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起；第二階段為“高潮”，通過咨詢活動(dòng)，喚起目標(biāo)人群的愿望，最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求；第三階段為“收獲”，進(jìn)行生源的最終過濾.

　　市場活動(dòng)核心:

　　一:降低成本

　　二:開發(fā)市場

　　三:陳力就列（解釋：能貢獻(xiàn)才力，擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù)。）生源是民辦學(xué)校的生命線，招生是民辦學(xué)校一切工作的重中之重，直接關(guān)系著一所民辦學(xué)校的生存與發(fā)展。 招生策劃

　　我們說民辦學(xué)校需要招生策劃，一是因?yàn)楫?dāng)代民辦學(xué)校是適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的需要而產(chǎn)生發(fā)展起來的，招生面向市場。尤其是招生，直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向?qū)W生，。既然生源主要靠市場這只看不見的手來調(diào)節(jié)，就應(yīng)該聘請教育咨詢策劃機(jī)構(gòu)的一些專家、智囊來出謀劃策。二是民辦學(xué)校招生競爭越來越激烈，困難越來越大。人們常說，民辦學(xué)校招生難，難在何處？難就

有關(guān)培訓(xùn)方案集錦 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為提高課堂教學(xué)效率，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)資源共享的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)環(huán)境，使多媒體信息技術(shù)教學(xué)在我校形成常態(tài)化，整體提高我校教師利用“班班通”設(shè)備及資源的教學(xué)應(yīng)用能力，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本培訓(xùn)方案。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)

　　為學(xué)校“班班通”設(shè)備責(zé)任人提供設(shè)備的安全使用、管理與維護(hù)方面專項(xiàng)培訓(xùn)；為學(xué)校的全體教師提供不同層面的技術(shù)、理論和應(yīng)用培訓(xùn)，使其了解“班班通”工程在教育改革和發(fā)展中的地位和作用，掌握電子白板功能在學(xué)科教學(xué)方面的應(yīng)用，并能夠利用“班班通”工程所提供的軟硬件資源為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。

　　三、培訓(xùn)安排

　　培訓(xùn)對象：學(xué)校各學(xué)科教師

　　培訓(xùn)時(shí)間：11月22日（本周五）下午第二、三節(jié)課和11月29日（下周五）

　　下午第二、三節(jié)課

　　培訓(xùn)地點(diǎn)：

　　中學(xué)部：八（1）班教室小學(xué)部：五（3）班教室

　　培訓(xùn)輔導(dǎo)教師：

　　中學(xué)部：劉智小學(xué)部：李曉明

　　領(lǐng)導(dǎo)到場安排：

　　中學(xué)部：閔錦銘徐世主胡昌明

　　小學(xué)部：黃登峰何亞中徐生武

　　點(diǎn)名負(fù)責(zé)人：

　　中學(xué)部：鄧發(fā)光小學(xué)部：邱益航

　　四、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、班班通工程知識培訓(xùn)，設(shè)備安全使用、管理與維護(hù)專項(xiàng)培訓(xùn)；

　　2、班班通工程設(shè)備使用現(xiàn)場培訓(xùn)(交互式電子白板的使用)；要求能使用白板和智能語言教學(xué)系統(tǒng)完成教學(xué)，各學(xué)科老師可以結(jié)合自己學(xué)科特點(diǎn)練習(xí)兩種教學(xué)白板軟件的使用。

　　五、培訓(xùn)要求

　　1、各位教師按照培訓(xùn)安排的時(shí)間，帶好學(xué)習(xí)筆記準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)；

培訓(xùn)方案通用[] 篇1

　　一、前言

　　信息是企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營活動(dòng)中的重要資源，是企業(yè)發(fā)展的核心資產(chǎn)，對企業(yè)的發(fā)展具有非常重要的意義。因此，企業(yè)必須保護(hù)自己的機(jī)密信息，防止外泄，保護(hù)企業(yè)自身利益。本次保密培訓(xùn)的主題為“保護(hù)機(jī)密信息，共同守護(hù)安全穩(wěn)定發(fā)展”，旨在提高員工保密意識、保密技能和安全意識，共同守護(hù)企業(yè)信息安全。

　　二、機(jī)密信息的重要性

　　作為企業(yè)的重要資源和資產(chǎn)，機(jī)密信息是企業(yè)發(fā)展的核心競爭力。泄露機(jī)密信息可能會給企業(yè)帶來以下影響：

　　1.直接損失：因機(jī)密信息泄露而造成直接經(jīng)濟(jì)損失，包括客戶資源流失、市場份額下降、產(chǎn)品制造成本增加以及合同被取消等。

　　2.不可估量的影響：機(jī)密信息被泄露可能會引起不可預(yù)見的影響，如聲譽(yù)受損、客戶不信任、信用危機(jī)等。

　　3.不良影響：機(jī)密信息泄露可能會引起負(fù)面影響，如經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、外交等方面的問題，嚴(yán)重時(shí)甚至可能影響國家利益和安全。

　　三、機(jī)密信息的分類及保護(hù)

　　機(jī)密信息可以憑借的重要程度、內(nèi)容、范圍等來進(jìn)行分類。企業(yè)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、劃分、鑒別、標(biāo)識和保護(hù)機(jī)密信息。針對不同級別的機(jī)密信息，應(yīng)實(shí)行不同的保護(hù)措施，以確保企業(yè)機(jī)密信息不被泄露。下面介紹三種常見的機(jī)密信息保護(hù)措施：

　　1.物理保護(hù)：采取安全技術(shù)手段，如安裝防盜門、安全鎖、有防盜報(bào)警監(jiān)控裝置等，保護(hù)機(jī)密信息在儲存、傳輸、處理過程中的物理安全。

　　2.縮小信息范圍：企業(yè)可按照機(jī)密信息所包含的需求，制定相應(yīng)的.保密措施，如只在指定的授權(quán)區(qū)域內(nèi)存儲、處理機(jī)密信息數(shù)據(jù)。

培訓(xùn)方案匯總 篇1

　　為了全力配合第一屆全國大學(xué)生紅色運(yùn)動(dòng)會 (以下簡稱“紅運(yùn)會”)的成功舉辦，為紅運(yùn)會提供全方位、多層次、高質(zhì)量的志愿服務(wù)，展現(xiàn)我校志愿者的良好精神風(fēng)貌，根據(jù)第一屆全國大學(xué)生紅色運(yùn)動(dòng)會組委會的要求，特制定第一屆全國大學(xué)生紅色運(yùn)動(dòng)會志愿者培訓(xùn)方案。

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　以“喜迎盛世紅運(yùn)，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為口號，推廣志愿服務(wù)理念,倡導(dǎo)志愿服務(wù)精神，組建一支規(guī)模較大、參與面廣、代表性強(qiáng)、服務(wù)水平高的志愿者隊(duì)伍,為紅運(yùn)會提供高水平、有特色的志愿服務(wù)。

　　二、服務(wù)精神

　　奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步

　　三、服務(wù)領(lǐng)域

　　志愿者主要包括禮儀引導(dǎo)、禮賓接待、交通服務(wù)、安全保衛(wèi)、醫(yī)療衛(wèi)生、觀眾服務(wù)、溝通聯(lián)絡(luò)、競賽組織支持、場地運(yùn)行支持、新聞運(yùn)行支持和文化活動(dòng)組織支持、會場升旗及其他由組委會指定的項(xiàng)目。具體如下：

　　1、協(xié)助“紅運(yùn)會”組委會各部門開展工作；

　　2、駐地賓館、接送站的報(bào)到、登記等接待服務(wù)；

　　3、賽區(qū)聯(lián)絡(luò)、隨隊(duì)聯(lián)絡(luò)等信息傳遞服務(wù)；

　　4、體育場環(huán)境維護(hù)服務(wù)；

　　5、賽區(qū)交通引導(dǎo)和秩序維護(hù)等服務(wù)；

　　6、禮儀（開閉幕式、頒獎(jiǎng)、論壇等）、導(dǎo)游等服務(wù)；

　　7、醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務(wù)隊(duì)；

　　8、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)；

　　9、其它。

　　四、志愿者招募

　　“紅運(yùn)會”志愿者是指由校團(tuán)委招募錄用，運(yùn)動(dòng)會期間在組委會指定的時(shí)間和崗位工作,承擔(dān)相應(yīng)崗位職責(zé),接受組委會管理,自愿、義務(wù)為紅運(yùn)會服務(wù)的人員。

　　(一)招募人數(shù)

　　按照公開招募、自愿報(bào)名、學(xué)院初審、擇優(yōu)錄取、定崗服務(wù)的方式，擬招募500名骨干志愿者，其中100名禮儀志愿者。