鼓勵(lì)朋友的畢業(yè)贈(zèng)言 篇1

　　1、時(shí)間、地域不會(huì)斷絕我們的情誼，畢業(yè)只是揚(yáng)帆的新起點(diǎn)。歷史銘記此刻，青春銘記此刻。

　　2、那些年，那個(gè)夏天，大學(xué)給了你，給了我，給了我們一個(gè)共同生活的地方。

　　3、我走了，帶點(diǎn)遺憾，但希望在明天，我們都要努力加油，為了夢(mèng)想而奮斗!

　　4、離開是為了不忘記，從此你們都是我的行李，我會(huì)帶著你們一直走下去。

　　5、人情淡始長(zhǎng)，友如畫梅須求淡!畢業(yè)是結(jié)束也是開始，愿步入社會(huì)的我們都大步大步向前進(jìn)。

　　6、雖然說沒有你們我也可以過得很好，但這并不代表你們不重要，成長(zhǎng)的路上感謝遇上了你們

　　7、感謝上天用緣分之繩把我們牽絆在同一片藍(lán)天下。再見了，希望你們能記得我。我也將記住每一位，記住屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

　　8、大學(xué)四年的生活就像面包上的那一抹綠，有時(shí)候如芥末般的令人眼眶含淚，有時(shí)候如薄荷般的令人身心舒暢!

　　9、永遠(yuǎn)都不要變成自己不喜歡的人，就算一輩子顛沛流離也無所謂。

　　10、將你們的樣貌記在照片里，將你們記在我的心里，記住我的大學(xué)，記住我們的班級(jí)。

鼓勵(lì)朋友的畢業(yè)贈(zèng)言 篇2

　　1、未來是美好的，當(dāng)感覺最痛苦的時(shí)候，你就在真正地進(jìn)步!

　　2、大事堅(jiān)持原則，小事學(xué)會(huì)變通。只為成功找方法，不為失敗找理由!這是我在大學(xué)四年間學(xué)到的東西。

　　3、也許，信址會(huì)改變;或許，深情會(huì)淡化;但，天倫之樂將永存記憶!與你們一起的美好回憶永留在我腦海里。

　　4、抬頭仰望，不管未來有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻，無論日后路怎么走,彼此老友角色似舊。

給男同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言 篇1

　　1）我們是幸運(yùn)的，逢上這好時(shí)光;我們有靈氣，去把握時(shí)機(jī)，未來在我們身上。

　　2）這臺(tái)階有多高？我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺(tái)階留在身后。

　　3）帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。

　　4）在雨露里孕育成的細(xì)蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻(xiàn)給祖國(guó)――這，就是我們共同的心愿！

　　5）立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。

　　6）看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠1讓我們舒展生命的羽翼，抖動(dòng)青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛！

　　7）青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力……

　　8）路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開拓！

　　9）人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天。

　　10）人生是什么？是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生！

　　11）我們的青春為何這般的朝氣蓬勃？我們的生活為何這般龍騰虎躍？―��！因?yàn)槲覀兦啻汉蜕�活的每一瞬間，都為著希望和奇跡而存在！

　　12）看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花，第一個(gè)給人們帶來春的消息。

關(guān)于畢業(yè)的憂傷留言 篇1

　　1、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。

　　2、如果再回到從前，還是與你相戀，你是否會(huì)在乎能夠保持永遠(yuǎn)，還是熱戀以后，簡(jiǎn)短說聲再見，給我一點(diǎn)空間。

　　3、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)只連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)烙在我的心靈里。

　　4、在成長(zhǎng)的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會(huì)忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。

　　5、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

　　6、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進(jìn)勝利，它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味。

　　7、翻開這一頁(yè)頁(yè)的靚麗與心情，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得。年少的快樂和張狂，青春的夢(mèng)想與愛意，都在今后的歲月里定格出溫暖。

　　8、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。

　　9、還沒有言別，你已消失于遠(yuǎn)方的地平線。我站著，如同一株小樹那樣平靜。其次，我的心早隨你而去。不知你是否察覺?

　　10、所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關(guān)心，彼此照顧，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而爭(zhēng)得面紅赤，卻不會(huì)放在心上。

　　11、我們贏得起，輸?shù)钠穑�有什么可怕�?

　　12、用四年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶。

《畢業(yè)贈(zèng)言》教案 篇1

　　一.課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求：

　　1.能辨別贈(zèng)言的優(yōu)劣，了解贈(zèng)言的特點(diǎn)。

　　2.用簡(jiǎn)潔得體的語言表達(dá)心中的情感，

　　二.教學(xué)目標(biāo)：

　　1、明確畢業(yè)贈(zèng)言的目的及內(nèi)容，辨別贈(zèng)言的優(yōu)劣，了解贈(zèng)言的特點(diǎn)。

　　2、通過說、寫畢業(yè)贈(zèng)言，練習(xí)用簡(jiǎn)潔得體的語言表達(dá)心中的情感，培養(yǎng)學(xué)生綜合表達(dá)能力。

　　3、在說、寫贈(zèng)言過程中感受同學(xué)間純真美好的情誼，激發(fā)學(xué)生對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的眷戀之情。

　　三.教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1.了解贈(zèng)言的內(nèi)容及特點(diǎn)，學(xué)會(huì)說、寫贈(zèng)言。

　　2.如何根據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)寫出風(fēng)格獨(dú)特、富有個(gè)性的贈(zèng)言。

　　四.評(píng)價(jià)任務(wù)：

　　用簡(jiǎn)潔得體的語言寫畢業(yè)贈(zèng)言。

　　教學(xué)時(shí)間：

　　1課時(shí)。

　　五.教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬�、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入

　　1、老師課前布置大家查找送別詩(shī)，誰來把你最喜歡的一首送別詩(shī)背給大家聽？

　　2、剛才朗誦的送別詩(shī)，給大家?guī)�來了些許的離愁別緒。同學(xué)們，不知不覺，我們就要結(jié)束六年的小學(xué)生活，離開六（2）班這個(gè)無比溫馨的家。六年，20xx多日子我們一起走過，回憶成長(zhǎng)過程，我們結(jié)下了多少深情厚誼。我們一起來看一組照片，也許會(huì)讓你重拾過去的美好回憶。（背景音樂）

　　3、看完這些照片，能用一兩句話說說你此時(shí)的感受嗎？

　　4、是啊，多情自古傷離別！此時(shí)此刻，相信同學(xué)們一定有很多祝福與鼓勵(lì)的想對(duì)老師和同學(xué)說。荀子曰：贈(zèng)人以言，重于金石珠玉。（出示課件）今天這節(jié)課，就讓我們以畢業(yè)贈(zèng)言的方式留住這份真情。（板書課題）

2025畢業(yè)贈(zèng)言大全 篇1

　　1.畢業(yè)了，真的就，也就是這樣，也只有這樣!

　　2.吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。

　　3.畢業(yè)了!真的就這樣一切都結(jié)束了!朋友們，祝我們以后順便幸福!

　　4.你和我的情誼永不遺失，會(huì)長(zhǎng)久下去!直到永遠(yuǎn)。

　　5.讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

　　6.柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

　　7.畢業(yè)了，結(jié)束了!可是到底是結(jié)束，還是另一個(gè)新的開始?

　　8.當(dāng)我坐在畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)上，一瞬間竟有落淚的沖動(dòng)，有些復(fù)雜的滋味涌上心頭。

　　9.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　10.畢業(yè)了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁(yè)。

　　11.懷念過去、懷念朋友、懷念那真誠(chéng)的友誼。

　　12.這個(gè)初夏好想哭。但是我們約定過，每次畢業(yè)。

　　13.畢業(yè)了，身邊的朋友一個(gè)個(gè)各奔東西，開始學(xué)會(huì)自己撐起生命的暖色。

　　14.我有三愿：一愿友情溫暖我們心田，二愿歡樂永駐你我心間，三愿我們常常相見!

　　15.畢業(yè)證書給我們的是分離。

　　16.畢業(yè)了，滿足是最真實(shí)的財(cái)富。貪婪是最真實(shí)的貧窮。

　　17.帶著記憶，帶著幻想，走向，走向祖國(guó)的四面八方。

　　18.再執(zhí)著的未來，也會(huì)有以往;再優(yōu)美的旋律，也會(huì)有情殤。

　　19.人世間最珍貴的，莫過于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。

　　20.柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量。

畢業(yè)的留言匯編 篇1

　　1、思念就像夜里的風(fēng)，雖然看不到卻總在身邊繞，回憶是心里的太陽，溫暖著每一寸記憶的土壤，分別的日子里，用我的掛念抓緊你的想念，望你萬事順意隨心！

　　2、時(shí)間如風(fēng)，把大學(xué)四年的喜怒哀樂吹干保鮮；記憶如壺，將大學(xué)四年的美好畫面收集裝滿。親愛的同學(xué)，愿你畢業(yè)后工作順利，心想事成，一帆風(fēng)順！

　　3、時(shí)間帶不走空間，歡樂在心中沉淀；一切那么突然，一切又在意料中；沒有時(shí)間追回，沒有時(shí)間準(zhǔn)備；每次夢(mèng)醒的邊緣，太陽依舊再現(xiàn)，我期待離別重逢的那天。

　　4、人生路，有點(diǎn)苦，走過風(fēng)，走過雨，路過歡笑，經(jīng)過痛苦，有些感情，永駐心中，有些朋友，時(shí)常掛念，珍惜擁有，看淡失去，秋天的心情，適合想念，朋友，一路保重！

　　5、讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，直到思念從此扎根，畫面從此停頓，朋友，請(qǐng)把我的祝福別在衣襟上吧，從此天涯海角都有我的問候。

　　6、親愛的同學(xué)，緣分讓你我在大學(xué)成為朋友，感謝你四年來對(duì)我的幫助和關(guān)懷，感謝有你的美好難忘的回憶，畢業(yè)了，真誠(chéng)祝愿你以后工作順利，事事順心！

　　7、第一次走進(jìn)這扇門，就知道總有一天要告別，只是沒想到會(huì)這么快。四年了，整整四年啊。我的大學(xué)，我的老師，我的同學(xué)，我的初戀！叫我怎么割舍，怎能不想你們！

　　8、當(dāng)我們?cè)谶@里相見時(shí)，羞澀憧憬；當(dāng)我們?cè)谶@里相戀時(shí)，追求理解；當(dāng)我們?cè)谶@里相別時(shí)，不舍傷感；假如可以我還會(huì)選擇這里—與你相伴的大學(xué)之戀。

　　9、大學(xué)四年，是我最美好的時(shí)光；同窗四年，是我最幸運(yùn)的福分。感謝你陪我的走過秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后工作順利，前程似錦，一帆風(fēng)順！