我有一個文具，它雖然很樸素，不像別的筆袋那樣漂亮，卻是我的朋友-------就是它，筆袋。

　　它長15厘米，寬5厘米。全身為淺藍(lán)色，表面是小熊維尼，小豬和斑斑虎。背面是一片淺藍(lán)色。你別看它樣子這么簡單，它的作用可大了。

　　打開它的第一層，里面有：兩支黑筆"兄弟",三支紫筆"兄弟",和一支藍(lán)筆"兄弟".它們雖然各不相同，卻是一群好朋友，好兄弟。

　　第二層可多文具在"居住"呢！有橡皮弟弟，二支鉛筆哥哥，三支圓珠筆姐姐，還有兩個修正貼妹妹。它們都是好朋友，而且從不吵架。作文

　　筆袋是我最知心的好朋友。上一次，我語文測驗(yàn)80多分。試卷一發(fā)下來，我看著差不多滿卷子的紅叉，心里不禁傷心起來。我抬頭，看見了我的筆袋，它好像在跟我說："小主人，小主人，請不要傷心。只要努力，多看書，多復(fù)習(xí)，就可以了！"嗯！"我點(diǎn)點(diǎn)頭，把卷子放好，就立刻迎接下一堂課的語文測試了。經(jīng)過努力，我拿到了99.5,全班。我高興地看著我的筆袋，它又好像在說："小主人，你不要驕傲哦！所謂驕傲使人退步嘛！"我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，便高興地回家把這個成績告訴爸爸媽媽了。

　　我有一個十分漂亮的筆袋，它是暑假時來到我家的。雖然相處的時間不算長，但我很喜歡它。

　　這個筆袋是深藍(lán)色的，它的長為22CM，寬為6CM。它的身體上面有3個口袋：一個在最引人注意的上方，拉開拉鏈就可以看到大肚子里的東西；一個在筆袋的正前方，也只需拉開小小的拉鏈就可以看見里面的“寶貝”；最后一個口袋非常隱秘，不知道的人都找不到。它躲在正前方的口袋的后面，專門用來收藏我的一些“寶貝”。而且，在正前方的口袋上，還有一個精致的指南針呢！

　　我的筆袋可以說是一個“百寶箱”，里面什么都有。當(dāng)我準(zhǔn)備些作業(yè)時，水筆會“走”出來，說：“小主人，沒有我你可寫不了作業(yè)。”當(dāng)我需要畫直線或波浪線時，尺子會“沖”出來，說：“小主人，不用我畫線，你畫的線可要像蟲子一樣啦！”當(dāng)我想畫線卻找不到筆時，熒光筆就會“跑”出來，說：“小主人，我畫線不僅容易畫，還五彩繽紛呢！”

　　這個筆袋不僅好看，還幫過我們大忙呢！一次，我們一家去野生動物園游玩，由于媽媽要我做筆記，所以我把筆袋戴上了。進(jìn)入園區(qū)后，爸爸不知道是什么原因，不小心把車開進(jìn)了一條人煙稀少的道路，我們都慌了。這可怎么辦啊，我們怎么出去呢？突然，我想起了筆袋上的指南針，而且記得園區(qū)的出口在北邊。我一邊看著指南針，一邊給爸爸指引方向，過了一會兒，我們居然走到了出口！

　　我喜歡我的筆袋——我學(xué)習(xí)的好伙伴！

我的筆袋作文1

　　期末考試考了雙百，爸爸送我一個精美的筆袋，我別提有多高興了。

　　這個筆袋全身都是紫色的，上面有一位灰姑娘的頭像，她的頭發(fā)金黃金黃的，衣服是藍(lán)的，還有幾顆鉆石和皇冠，很美麗。只要一看到她那笑瞇瞇的臉，我的煩惱就煙消云散了。

　　別看我的筆袋扁扁的，里面裝的東西可多了。打開最前面的袋子，里面有一個筆扣，把筆插進(jìn)去，筆扣就會牢牢地鎖住筆，這樣筆就不那么容易斷了。里面還有一層塑料膜，里面裝著我的課程表，它能提醒我提前做好課前準(zhǔn)備。打開中間的拉鏈，這是筆袋的大肚子，里面有橡皮、直尺、筆……老師布置作業(yè)了，筆小姐跳出來幫我寫作業(yè)。我寫錯字時橡皮帥哥幫我消滅錯字，直尺和筆配合，可以讓我隨心所欲的畫出筆直的道路。

　　我的筆袋把我的文具管理得井井有條，真是我學(xué)習(xí)的好幫手啊！

我的筆袋作文2

　　我有一個漂亮的筆袋，是我讀五年級的時候，媽媽給我買的。它是用粉色的布制成的，長方形，長約20厘米，寬約8厘米。厚約4厘米。筆袋上的正面印有黑色的玫瑰花，黑色的玫瑰花上有一輛南瓜車。這個鉛筆盒不是很貴，只需要18元就足夠了。

　　打開筆袋的第一個小袋子，里面住著一個“理發(fā)師。”如果我的鉛筆粗了，就可以插進(jìn)里面去，輕輕一卷，不一會兒，鉛筆就探出了尖尖地小腦袋。在第一個小袋子里還可以放許許多多的零碎物品，比如說：修正液、透明膠，尺子、筆芯等。

　　打開第二個袋子，里面裝著身穿漂亮衣服的圓珠筆、鋼筆還有鉛筆。鉛筆、鋼筆它們是我的小伙伴，橡皮就像是我的小助手它們就像一個組合幫助我度過重重關(guān)卡。

　　我有一個愛不釋手的筆袋，它是我過生日時媽媽送給我的，我非常喜歡它。

　　它可以裝很多東西，它的顏色也很適合我，款式嘛，那就更沒得提了，百分百是我喜歡的。

　　我的筆袋長25厘米，寬9厘米，它的設(shè)計很新穎，分為三層，同學(xué)們都夸我的筆袋漂亮。我的筆袋上有五只小獅子，它們形態(tài)各異，它們一個向我豎起大拇指，好像在對我說：加油！還有一只看上去垂頭喪氣的，好像犯了什么錯誤似的，旁邊的一只則抬頭挺胸，擺出王者的架勢，心想：那應(yīng)該是獅子王吧！除此之外，我的筆袋上還有兩位郵遞員和幾座樓房，他們一個送奶給小兔家，一個送信給小狗家，他們是大家眼中助人為樂的郵遞員，多么美好和諧的大家庭，看著這么美好的圖畫，我感覺此時的太陽格外明媚，我被這兩名郵遞員深深地感動了。

　　我有一個筆袋，是媽媽送給我的。

　　我剛剛拿到它的時候，它就像一個黑面包，烏黑發(fā)亮，胖胖的。牛仔布料，只有一個夾層，筆袋正面有幾只可愛的小猴子，每當(dāng)我打開筆袋的時候，它們好像都在沖我高興地說：“快打開我吧，好好寫字，認(rèn)真學(xué)習(xí)啊程程。”這個已經(jīng)用了四年的筆袋早已顏色暗淡，起了毛球，它底部的四個角也已經(jīng)磨出了口子，我卻依然舍不得換掉它。

　　我的筆袋與眾不同，里面裝著素色的鉛筆、最普通的橡皮、純色的尺子，這些都是我每天必不可少的學(xué)習(xí)用品。而同學(xué)們的筆袋，有的是皮質(zhì)的，有的是鐵質(zhì)的，還有的是多層的。而我的，既沒有他們筆袋上的太陽能小燈，又沒有計算器，也沒有指南針。但是，盡管它不美觀華麗，功能強(qiáng)大，可是它卻充滿了溫暖。

　　這個筆袋對我意義非凡。里面裝載了太多媽媽對我的愛，記得一年級時，我總是忘記喝水，作業(yè)記不清楚，上課注意力不集中，媽媽非常擔(dān)心。于是她總是在清晨我還在睡夢中時悄悄寫好一張愛心寄語小條放進(jìn)我的筆袋里，當(dāng)我到校時才發(fā)現(xiàn)。一直到現(xiàn)在我三年級了，媽媽有時還會給我寫這樣的小紙條。有時上面寫著：兒子，在學(xué)校要多喝水，認(rèn)真聽講哦，媽媽相信你！六一兒童節(jié)時寫著：節(jié)日快樂孩子，希望你今天在學(xué)校過得開心！有時考試成績不理想時，媽媽寫道：別灰心孩子，繼續(xù)努力！有一次輪到我《今日我演講》，我很緊張，擔(dān)心朗誦不好，媽媽這樣在愛心小條上寫道：孩子，每一次鍛煉都會使你成長，做一個講臺上自信的少年，加油孩子……我每次看著這些愛心小條都會覺得心里暖暖的，有時候，我也會回信給媽媽，喜歡看媽媽看我回信時高興的樣子。正是這些充滿愛的小紙條，讓我養(yǎng)成了很多學(xué)習(xí)好習(xí)慣，成為了一名更優(yōu)秀的小學(xué)生，也讓我和媽媽成為了無話不談，親密無間的好朋友。

　　假期里，我買了一個嶄新的筆袋。這是一個與我以往所有筆袋都完全不一樣的。那天，當(dāng)我在商場里第一眼看到它時，我就被它深深吸引了。這是一個三角形的筆袋，它的外殼是由兩層柔軟透明的塑料布組成，手感非常舒服，在兩層塑料布里面，裝著一種透明液體和許許多多閃閃發(fā)光的粉紅色亮片，每當(dāng)我拿起它時，這些閃閃發(fā)光的亮片就隨著液體四處晃動，就像在下一場亮片雨一樣，漂亮極了，這也是它吸引我的地方。在筆袋的拉鏈上，還掛著一個可愛的小草莓，在小草莓里面也裝滿了液體和小亮片，和筆袋相互輝映。