篇一：我的杰作

　　今天，大家看到這個題目一定很奇怪，我來告訴大家：“我的杰作”就是把我養(yǎng)的蝌蚪養(yǎng)死了。

　　清明節(jié)時，我無意中發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪正在爺爺墳旁邊的小水溝里自由自在地游著，我便抓回家收養(yǎng)了它。我先端來一盆清水，在里面放了些泥土，又給了它一些可口的美味大餐（米飯），再把蝌蚪放了進去，參照大自然給它一個溫馨的家。大功告成！那只蝌蚪搖了搖長長的小手和小腳，好似在對我說：“謝謝你小主人。”

　　一夜過去了，我比平時早起來半個小時，臉沒洗牙未刷就急忙來看蝌蚪，只見它神氣活現(xiàn)，在水里游來游去，揮舞著小手小腳。并發(fā)現(xiàn)食物好像少了一點，哦？它進食了！我的心情別提有多高興了。心想這蝌蚪挺好養(yǎng)的呀！

　　中午放學回家的路上，我的腦子在想給蝌蚪吃點什么呢？青菜或者是肉�？墒钱斘铱匆婒蝌綍r感到它有點不對勁，沉在水底，一動不動，我用手碰它一下，它勉強地動了動。為解救它，我立即換了一次水，并往水中投入了維生素C片，又加土、又加飯，折騰了半個小時也未見好轉(zhuǎn)。下午上學時，我再看，令我十分失望，它已四腳朝天一命嗚呼了，我無可奈何地搖了搖頭，傷感地說：養(yǎng)活蝌蚪怎么難啊！

　　這就是我的“杰作”，讓我懂得自然界每個生命都離不開特有的環(huán)境而生存！

　　篇二：我的杰作

　　今天，我和幾個同學在阿姨家里包餃子。

　　包餃子開始了。首先，我去洗手間洗好手，迫不及待地拿起餃子皮，舀起適量的餡，撒在餃皮中間，再蘸上清水抹在餃子皮周圍，然后對折粘起來，做成形狀。眼看著自己做的餃子，口水都流出來了！可還沒燒，不能吃。我控制住饞勁，咽了咽口水，開始包第二個餃子，結(jié)果包出了一個不一樣的東西，你猜是什么？“UFO”�。ㄟ@哪是飛碟啊！）。過了不久，一盤子燒好的餃子端上來了，我一口一個，都吃自己做的餃子，如果是別人做的我肯定不吃，因為別人做出來的太難看了。

　　一提起我那“杰作’，全家人就忍不住哈哈大笑起來。你知道這“杰作”是什么嗎？

　　我八歲生日時，姑姑送我的生日禮物是個小像機。它的外型很象一個小盒子，黑色的外殼上還套著個皮套子，右上方還有個閃光燈。姑姑一給我，連皮套子也顧不上摘，往眼前舉，嘴里喊著“咔嚓！咔嚓！”爸爸、媽媽、姑姑都笑了。

　　別看這小像機不起眼，爸爸、媽媽用它給我照了許多有趣的照片，這些照片給我留下了美好的記憶。我多想自己學會照像��！每次媽媽給我照完像，我都要把它拿過來，擺弄一陣，會問媽媽這個鈕干什么用，那個鈕干什么用，媽媽都一一給我講了。我知道媽媽耐著性子給我講的目的，是讓我把照像機快交給她收藏起來�？晌抑灰�拿在手里，就舍不得放下，一會兒對對這兒，一會兒扭扭那兒，有時還要對著鏡頭瞅瞅，直到媽媽“繳械”為止。

　　媽媽為什么不讓我學呢？有時我也提出“抗議”，可媽媽總是說等我長大了，等我學習好了……唉，真沒辦法。

　　我總想找機會自己動手照幾張。一天放學后，媽媽不在家，爸爸正在外屋看報，我悄悄溜進屋，打開柜子拿出了像機，想偷偷地給爸爸照一張。拿著像機的手都發(fā)抖了，快步走到外屋，好不容易對好了焦距，高叫了一聲：“爸爸，快看！”我趁爸抬頭發(fā)愣之際，按動了快門。只聽“咔”的一聲，閃光燈一亮，我的心也隨之一亮，一張“杰作”就這樣產(chǎn)生了。當時我想，一定把爸爸發(fā)愣勁兒給照出來了�？蓻]想到，翻出來一看，照片上只有一張大嘴和一半臉，樣子又怪又滑稽，誰看了都要發(fā)笑。我可真不好意思。可爸爸一點也不生氣，他說別人還照不出來呢，還要把我的“杰作”留作紀念。

　　【篇一：我的杰作】

　　這是寒假里的一天，夜里下起了雪，早上我一覺醒來，�。〔莸厣希�車上都積了雪。我吃完早飯，全副武裝，把自己包個嚴嚴實實，這才以大笨熊那搖搖晃晃的走姿下了樓。

　　下了樓，我才發(fā)現(xiàn)這套裝束的缺點，讓本來就反應遲緩的我一連摔了好幾個大跟頭。我跌跌撞撞地來到汽車前，開始了我的大工程—給汽車畫畫，美其名曰：車身藝術(shù)。

　　我先畫了一個圓，再畫了一張大嘴，我把大嘴里的雪掏干凈，可一不小心，把雪掏過了界，掏到圓臉外面了。唉，只好重做了。我把次品掏干凈了雪，換了一面玻璃打草稿，正打著，一戶人家從車旁走過，一位媽媽對孩子說：“你看看你，人家大哥哥多勤勞，大冬天義務勞動，你呢，懶死了�！蔽衣犃耍�心里樂滋滋的，哈哈，歪打正著！

　　一會兒，我便做出了一個吐著舌頭的小臉。正事干完，我就開始了惡搞。我一會兒在一輛車上寫上“阿甘”至此一游，一會兒又畫了一個大門牙上有菜葉的臉，最后我在一輛車上寫了“新年快樂”四個字，想必別的車主看了自家的車會皺眉頭，收到我祝福的車主則會喜笑顏開吧！

　　這就是我的杰作，“車身藝術(shù)”。

　　【篇二：我的杰作】

　　今天，大家看到這個題目一定很奇怪，我來告訴大家：“我的杰作”就是把我養(yǎng)的蝦子養(yǎng)死了。

　　昨天晚上，媽媽給我買了很多蝦子，我無意中發(fā)現(xiàn)一只蝦子正在水里自由自在地游著，我便收養(yǎng)了它。我先端來一盆清水，在里面放了些泥土，又給了它一些可口的美味大餐（米飯），再把蝦子放了進去，參照大自然給它一個溫馨的家。大功告成！那只蝦子搖了搖長長的胡須，好似在對我說：“謝謝你小主人�！�

　　星期天的中午，媽媽把一塊南瓜蒸熟，加上糯米粉，揉成了一塊大面團，她想做許多南瓜小圓子，就讓我來幫忙。我們揪下一塊小面團，放在手里一會兒捏一會兒搓，再揉成一個小球就行了。做了一會兒，媽媽要去午休，就把任務交給了我。

　　開始的時候，我認認真真地做了好幾個南瓜小圓子，可是不一會兒就覺得厭倦了，突發(fā)奇想，我要做點不一樣的東西。于是，我先揪下了一團面揉成一個大圓球，做成小鴨的頭，再捏了一個圓餅，包上一顆南瓜小圓子，把兩邊捏緊，做成了小黃鴨的扁嘴巴，又取了兩顆小圓子，小心地粘在小黃鴨的臉上當眼睛。然后再揪一大塊面團做成身體，接著用小刀把兩個南瓜圓面片的邊緣切成花形，當做小鴨的翅膀，再用一個小球當尾巴。最后，我再搓出兩根小長條，給小鴨當腳，一個可愛的南瓜小鴨子誕生了！我還沒有玩夠，就又做了一只小兔子。這時，媽媽醒了，一看，小圓子沒做幾個，面團卻被我用了一大半。媽媽說：“你真是一個小搗蛋！”可我卻覺得這是我的杰作！

　　我們“變廢為寶”，用一次性木筷來做木工藝品。今天下午，我們在袁老師的帶領下觀賞了大家的“杰作”。

　　展臺上，各種各樣的工藝品真是令我眼花繚亂�？�，這架秋千上還坐了只絨毛小豬，真可愛!那臺坦克栩栩如生，好象是個微型坦克;還有這只小船，紙帆撐得鼓鼓的，好象正揚帆起航;那些正方形、五邊形或六邊形的框架也非常精美，有的還上了色呢!

　　最令我贊不絕口的是一幢漂亮的小房子。房子的四面墻是由一根根長短不一的木筷拼成的，它們巧妙地粘合在一起，一點兒也看不出膠水的痕跡。屋子上還有兩扇小窗，是由四根相互交錯、疊合在一起的短木筷組成的。窗子和墻連接得天衣無縫，像一座真正的鄉(xiāng)下木房。房子的四周圍著木欄桿，房前屋后還“種”了兩三株“樹苗”，饒有一番鄉(xiāng)下風情。欄桿邊靠著一把小椅子，坐在椅子上，一定能望見那碧綠的田野吧!最令人叫絕的是，它的門能開能合，推門時，還會發(fā)出“吱吱”的聲音呢!

　　哇！我?guī)е�照相機來到公園。一陣陣秋風吹來，吹在我的臉上很溫暖，像一把手輕輕地拂過我的臉。太陽照在花朵上，花更加美麗，引來了一位位游客的贊美。

　　我走公園的小路上，看到了一朵我從為見過的花朵，這朵花是半開的，顏色粉紅，中間可以吸收花粉的東西也已經(jīng)露出來了，突然間，一只蜜蜂飛過來，趴在花的中間，吸收的花粉，我不由的就想起了蜂蜜，蜂蜜是個有營養(yǎng)的東西，我沉浸在甜美的食品中，忽然，我想起了一個好辦法，把它拍下來，不就行了嗎？我就立即端起照相機，深怕這幅美麗的景色與我擦肩而過，“咔嚓”一聲，一道閃光后，一幅精美的圖片被我的照相機給留住了，看著這幅照片，我不由地沾沾自喜······