世界上與生命一樣珍貴的是什么？是青春，每個人的青春只有一次，它是人一生中的第一個十字路口，一個不小心，一個摔倒，都會將自己的人生留下永恒的瘡疤。有多少人曾在此迷惘；又有多少人在這里徘徊。當你猶豫不決時，青春又如手中的細沙輕輕滑過，你恍然大悟時卻無能為力。

　　用樹比喻人生，那么青春就是根，沒有一個扎得深扎的緊的根，哪有枝繁葉茂的樹枝，哪有能歷經風雨的樹干。青春是一個重要的時刻又是一個能讓你的雙眼發亮的時刻，在青春的道路上，你會發現許多不同的人，新鮮的事;在青春的道路上,你會得到愛情的親睞，也能體會生活給你帶你的悲痛欲絕，青春又是一位道德的老師，它會教會你處事做人的方法，我們擁有青春我們可以勇敢的闖，勇敢的跑，但不要與青春的軌道背馳而行，因為這樣你就沒有了人生穩定的籌碼。

　　馬云曾說過：“如果我們不吃苦，要青春做什么”對啊，按照佛教的說法，人的一生會有來回，但是我們的青春是沒有來回的。青春只有一次，不在青春吃點苦，難道要到你病入膏肓時去哭著說曾經沒有努力嗎，我們是新一代的接班人我們擁有富裕，快樂的青春，我們是青春的寵兒，我們要握緊青春，別讓這僅有的青春消失在你懷里。

　　那么作為青少年的我們要如何掌握我們的青春，揮灑我們的汗水，收獲青春的果實呢？首先我們要孝敬父母，力所能及的做自己能做的事，不要好高騖遠，標定不可能完成的目標，其次我們要努力學習，學習就是青春的正確軌道，我們只有在這條軌道上越走越好，越走越快，才能掌握我們的青春，達到我們的目標，我的青春我做主。

　　篇一：我的青春我做主

　　青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節成長，終須面對生活的希冀與夢想。當我仰起頭，迎著冬日里的陽光看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對生活中的無數次花開花落。我明白，自己的青春，只有靠自己做主。

　　那幾日，學校不�？荚�，天生勞碌的我們只得掙扎、掙扎，最終麻木。結果是幾家歡樂幾家愁，可惜自己的成績只能是愁罷了。于是，幾日陰云不散的天空更是平添了幾絲陰霾，也籠絡在心頭，久久難以揮散。

　　每每回到家中，匆匆的填飽肚子，便又投入到學習中，每日的生活似乎總是重復著：讀書、作業、寫作。母親從未干涉我的學習生活，只是在每天夜里幫我添一杯牛奶或是送來一頓夜宵。仿佛看慣了我奮戰于書山題海似的，母親總沉默不言，直至那一日我問及緣由，她一字一句極為認真地說：“這是你的青春，還要由你自己來做主。”思忖了很長時間，我的嘴角終于綻起一絲微笑，輕輕端起杯子將牛奶喝入口中，體會著流入唇齒心肺間的那一縷縷溫暖，當混雜著母愛的混合物從喉中順滑而過，心頭似乎是射進了幾縷陽光，不再那么陰暗。

　　好友也是從未閑著，每天的電話催個不停，即便成績好得難以正視，他也從未自恃聰慧對我盛氣凌人。一會兒噓寒問暖說是明天降溫提醒我多穿衣服，一會兒又小聲怕被人聽見似的告訴我他近來發現的投擲實心球的好方法，我真的很感謝那條綿長電話線上傳來的讓我溫暖的氣息。當我告訴他自己有些難過時，他卻權作漫不經心的接了一句：“難過?我們的生活，就要用我們的執著去書寫，為什么要難過?”是啊，我為什么要難過，我不能氣餒，因為我的青春終需要我來做主啊!霎那間，心頭的陰霾被陽光刺穿了無數的縫隙，大片大片澄黃的陽光彌散開來，溢光流彩。

　　歲月的流逝帶走了我們的童年，又帶給我們青春。我的青春當然我做主了。其實青春和同年一樣，只不過比青春大一些。青春給我們帶來了很多煩惱。青春的到來更讓我懂得了一些事。當我們把童年和青春交換時，中間有一個插曲讓我們難忘。我的青春不知還要保留多久?我的青春并沒有向別人那樣多么完美，我的青春和樸實。我不想讓我的青春多么完美。當青春來到時我發現我長大了，不再是哪個天真、人性的孩子了。我的青春沒有什么好留念的，因為青春的那些都是不現實的、只是一個虛偽的畫面。青春是我的煩惱多了，我的青春不希望老師和父母來阻止。

　　在風里翻飛著，然后紛紛墜落，歲月在土中別成了琥珀，鬧到鳥必要自焚才能成為鳳凰，鬧到青春必要愚昧，愛必得憂傷。在這個世界上，我們曾經徘徊在迷茫的路口，也許我們太注重得失，才會有那么多的悲歡離合，但那也不是我們退縮的理由。我們的世界由我們主宰，用虔誠的信仰來愛慕生命中的每一次感動，用生命的旋律歌頌青春的贊禮，用詩來贊美青春，炫出自己的精彩。

　　早上我起來，穿好衣服，洗完臉當我梳頭是，從我腦海中騙過一行字，讓我懂得了我應該珍惜青春，珍惜時間，不讓每一分，每一秒從我手中溜走。懷著美好的理想，駕駛者希望的小船，揚起了信念的，我開始了一天的航程。在朦朧中被吵醒，我的腦海中浮現了總是不愉快的事情。

　　青春就像小偷一樣，偷走了我的天真和任性。我們就像一只小鳥，不一定永遠依靠，有一天我們也會變成來呵護屬于我們的小鳥。我們要主宰屬于我們的青春。去舞動那個寫滿青春的的小旗。讓我們的青春沒有遺憾，只有美好的回憶。

我的青春我做主征文一

　　青春的力量，共青團的力量。在今年四月份組織我們團支部“學講話，做合格共青團員”活動中，我學習到了很多感受到了更多。

　　我們中的大多數都是在初一或者初二成為了共青團員，當時大家對這個身份的感觸應該都不是很深，只是覺得成績好表現好的同學才有機會入團，尤其在當時我們班級都沒有團支書這個人物，更別說我們會覺得我們班級是一個團支部了，總之就是對共青團、共青團員的概念都是很模糊的�？梢哉f對團支部有了真正的感覺都是上了大學之后了，我成為班級的團支書，最開始以為這個職務會和高中的時候是相似，就是在學習生活中輔助同學們，雖然大部分的工作確實如此，但是又有一部分不同了，有了每個學期或者每個月固定的團會，向大家介紹最近的政治學習動向，組織同學們一起學習，想不同的活動方式來方便大家理解這些內容不管做的是怎樣的工作，都是為了我所在的團支部越來越好，也盡到我身為一名共青團員的責任。

　　在學習活動中總是看到這句話，學是前提、是基礎。要把深入學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略貫穿始終，教育團員學而信、學而用、學而行，樹立遠大志向、堅定理想信念，教育團員深刻認識到，維護核心地位，就是維護黨中央權威;維護黨中央權威，首先要維護核心地位，更加自覺地向學習和看齊，更加堅定地維護黨中央權威。做是著力點、落腳點。做合格共青團員，要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格，對黨絕對忠誠，自覺踐行黨的理論和路線方針政策，自覺踐行社會主義核心價值觀，在青年中發揮模范帶頭作用，在經濟社會發展各項急難險重任務中當好生力軍和突擊隊。是呀即使是這段話也是學的一部分，告訴我們要學習什么，學習了之后又要去干什么。

　　新學期，新希望，新起點。今天，我們的新班主任閭老師來上課了，只見他滿面春風地走進了教室，手里還握著一張大大的白紙，看到老師這般模樣，我們不禁在心里升起了一個大大的問號，像丈二和尚-摸不著頭腦，閭老師笑著問我們：“你們知道這張紙是干什么的嗎？”

　　我們面面相覷，小眼瞪大眼。“那既然你們不知道，那我就來找幾個人來問問吧？”閭老師說，“來，請你回答。”閭老師拍了拍一位女同學的肩膀，可她不知道該怎么回答，她緊張得舔了舔嘴，眼神飄忽不定，雙手還不自然地放在桌子上，剎那間班里安靜了下來，連一根針掉到地上都能聽見，幸虧在這千鈞一發的時刻，她急中生智，結結巴巴地說了一句：“可……可……能是默寫。”

　　“什么！”我在心里大叫了一聲，雖然我已經把詩歌記住了，但還是不太熟練，如果現在默寫，我肯定會有錯誤的，此時此刻，我只能在心里默默地祈禱：但愿老師不要默寫，但愿老師不要默寫……這時，我瞧了瞧旁邊的同桌，只見他咽了咽口水，他也很緊張嘛！此時又有一位男同學舉起了手：“我覺得是自我介紹吧。”聽到這句話，我心里還是舒坦了一些，這對我來說，就是張飛吃豆芽-小菜一碟，我已經寫過了，再寫一次又如何，想到這，緊張的心放松了一些。

　　“好了好了，我來告訴你們吧，這張紙你們想怎樣就怎樣，喜歡畫畫的同學可以畫畫，喜歡寫字的同學可以寫字，甚至還可以折紙。”閭老師說。這時，同學們長長地舒了一口氣，臉上僵硬的笑容也逐漸恢復本色，有的同學邊拍著胸口邊說：“老師你可害苦我們了。”

　　【篇一：我的青春我做主】

　　倘徉在羅大佑渾厚質樸的歌聲中，我如癡如醉，百聽不厭的是這首野百合也有春天。

　　“仿佛如同一場夢，我們如此短暫的相逢，你像一陣春風輕輕柔柔吹入我心中，而今何處是你往日的笑容，記憶中那樣熟悉的笑容，你可知道我愛你想你念你怨你深情永不變，難道你不曾回頭想想昨日的誓言，就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了寂寞的山谷的角落里野百合也有春天�！�

　　月光如水般透進窗口，寧靜、深邃、祥和、久遠。耳畔是優美的旋律，如詩如畫，記憶的深處，那曾經熟悉的笑容，縈繞在腦海，久久不能散去。

　　我只是山間平凡的一朵野百合，沒有玫瑰的嬌艷，沒有仙人掌的常青，也沒有空谷幽蘭的高貴。開了又謝，謝了又開，我的春天來了又走，走了又來，只留下無限的惆悵和牽掛，像深谷中潺潺的溪水，生生不息，流淌不止。時而發出悅耳清脆的滴滴聲，時而發出郁悶空靈的噠噠聲，時而發出無奈寂寞的噗噗聲……

　　喜歡站在山崖，俯視山坳里屹立的松樹；喜歡仰視天空，看雄鷹展翅飛翔。

　　更喜歡看著溪中的倒影，孤芳自賞，黯然神傷。

　　我的春天，什么東西都沒有留下，只留給我滿身的傷口。讓我每到夜深人靜，獨自挑起一盞寒夜孤燈，默默地數我身上的傷痕。

　　我只愿意做一株野百合，默默無聞，靜靜綻放，享受寂寞和芬芳。也許露珠會滴落在我玫瑰色的花瓣上，灑落在朝起的晨靄中；也許蝴蝶會片刻停留在我清脆的葉片上，余暉鑲嵌在夕陽的暮色中；也許月亮會投下清麗的清影，沉寂在一片漆黑的山林中。