今天中午上學(xué)的路上，我盼望已久的雪終于星星點(diǎn)點(diǎn)地開始下了。我興奮地朝學(xué)校跑去，真希望第一節(jié)課后能看到成片的雪花還在下著……
一下課，我便拉著同桌跑出了教學(xué)樓。哇！果然不出我所料，鵝毛大雪從天空俯沖下來(lái)，像天上的仙女正嬉戲著拋下柳絮般的寶物。雪花被風(fēng)一吹，便“撲、撲”打在我的臉上，鉆進(jìn)我脖領(lǐng)兒里。雪是那么晶瑩透亮，我動(dòng)了嘗一嘗雪花的念頭：雪，是不是月宮嫦娥姐姐做的冰淇凌？我張著嘴巴，迎著雪，飄飄悠悠的雪花落進(jìn)我口里，一絲香甜，一股清香，浸潤(rùn)了我的肺腑。
初一時(shí)我就想打羽毛球，只是打一下子就掉了，自己都不好意思打。所以我初一就沒(méi)有怎么玩。
上初二時(shí)，教我們體育的趙老師打羽毛球就好。有一次體育課上，他讓我們練習(xí)打羽毛球。因?yàn)槲揖毜帽容^認(rèn)真，所以趙老師在旁邊為我指點(diǎn)，甚至手把手地教我。我打羽毛球的技術(shù)得到很大提高，因此越打越愛。
升初三后，我打羽毛球技術(shù)可以說(shuō)厲害得不行了。自然，是在我們校園這個(gè)小圈子里。因?yàn)槲掖虻煤茫杂泻枚嗟耐瑢W(xué)都要當(dāng)我的徒弟。我盡力把趙老師教給我的都會(huì)教給他們。我從中體會(huì)到當(dāng)老師這么不容易，教學(xué)生是多么的累啊！終于，我的徒弟能有個(gè)來(lái)回點(diǎn)了，他們打得越好我越有成就感。
不知不覺(jué)中，初中三年的時(shí)光快要過(guò)去了。很多老師和同學(xué)相互陪伴著渡過(guò)這幾年，我感受很多，品嘗了陪伴的味道。
語(yǔ)文老師笑呵呵地從門口走進(jìn)來(lái)，講著各種有趣的故事，她講得聲情并茂，我們沉浸在其中。我原來(lái)不愛寫作文，受馮老師的影響，也不斷寫一篇，漸漸地找到了感覺(jué)。那個(gè)周末，我在家累得難受。回校后，我說(shuō)要把這些寫成一篇作文。老師說(shuō)：“有真情實(shí)感就好，說(shuō)出來(lái)就痛快多了。”老師還說(shuō)她也一樣，用寫作文放下不痛快。確實(shí)，寫完作文后輕松了許多，經(jīng)老師修改定稿發(fā)表出來(lái)，更收獲了一份成就感。那次我寫清明節(jié)帶弟弟妹妹去坑里玩，卻被老師發(fā)掘出一個(gè)很大的道理，讓我感覺(jué)自己好厲害。正因?yàn)橛辛死蠋煹呐惆椋业淖魑脑綄懺胶谩ＵZ(yǔ)文老師的陪伴，是連綿不斷的笑意。
數(shù)學(xué)老師挺直地從門口進(jìn)來(lái)，拿起粉筆開始在黑板上畫圖。他應(yīng)該在講難題，不時(shí)提醒大家?guī)拙洌?ldquo;你們都在本上畫畫圖，畫得遍多了，這種題也好明白點(diǎn)。“數(shù)學(xué)老師的課嚴(yán)肅，大家誰(shuí)也不敢出聲，他在教室里的來(lái)回走動(dòng)聲都能聽見。他不時(shí)開幾句玩笑活躍氣氛，我知道老師也很悶：“為啥多數(shù)學(xué)生不積極思考呢？”我很喜歡做數(shù)學(xué)題，那種解出題的感覺(jué)想想就來(lái)勁讓人流連忘返啊！數(shù)學(xué)老師的陪伴嚴(yán)肅中帶些活力。
英語(yǔ)老師一邊讀單詞，一邊看我們有沒(méi)有作小動(dòng)作。陌生的英語(yǔ)單詞在老師的引導(dǎo)下很快就熟悉了。英語(yǔ)老師的笑容給我們自信，讓我們讀得更溜，記得更牢。英語(yǔ)老師的陪伴讓我們的課堂多姿多彩。
前幾日，我在家中學(xué)習(xí)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“妮兒，你快寫，寫完咱明天摘槐花去，我給你蒸槐花，再拌上點(diǎn)面，可好吃了。”我回答道：“好嘞，您可得說(shuō)話算話呀！”
第二天，天一明我就起來(lái)了，去院子里洗臉。我一進(jìn)院子哇~，一陣陣的香味撲鼻而來(lái)。空氣中帶點(diǎn)香，又帶點(diǎn)甜。我向屋中喊到：“媽，快起來(lái)呀，咱吃完飯去摘槐花做好吃的。”在槐花香氣的誘惑下，做飯、吃飯和刷碗都很快，只為抓緊摘槐花去。
這時(shí)，屋外飄起了小雨。我說(shuō)：“再大的雨也擋不住我愛吃的嘴，走，咱摘去。”我們拿好家伙，就去房后了。每離槐樹近一步，槐花的甜味和清香味就更濃一些。我們被槐香拽到樹下，到處是槐花的香甜，就好像槐花無(wú)處不在。再加上下著小雨，空氣中濕潤(rùn)潤(rùn)的，清新中帶著香甜，讓我感到身處無(wú)邊的大森林里。那香甜味的氣息已經(jīng)浸透了我的身體，我一邊摘槐花一邊拼命地吸著，哈，真是怎么吸也吸不夠呀。
淋著小雨，聞著土壤濕潤(rùn)的味道，摘著槐花，吸著它特有的香甜。不知不覺(jué)中，槐花已摘滿一小袋了，我像農(nóng)民伯伯們?cè)谇锾焓斋@糧食一樣，心中充滿了豐收的喜悅。
回到家，我的外衣已經(jīng)被淋濕了，槐花還保持著原來(lái)的香甜。很快，滿屋子都是槐花的香甜味兒。
等到槐花飯蒸好，我立馬拿起勺子盛了一勺放在嘴里給吃了。沒(méi)想到到這槐花做好后香甜味不減，香香甜甜，真好吃。
來(lái)年春天，我們?cè)偃ヒ黄鸶惺苣窍闾鸬奈兜腊伞Ｗ詈茫茱h點(diǎn)小雨。
今年中秋節(jié)我吃到了“意義深重”的月餅，事情要從中秋節(jié)清晨講起。
那天清晨，被媽媽的一聲“太棒了”給驚醒，我迷迷糊糊地揉著眼睛說(shuō)：“怎么了？那么大驚小怪。”媽媽說(shuō)：“奶奶邀請(qǐng)我們?nèi)ニ页栽嘛灒撬H自做的呢！”我就這樣迷糊地踏上了老家之程。不一會(huì)兒家到“站”了。走進(jìn)門就看見奶奶在燒鍋上烤著棗泥月餅，濃濃的香味讓我仿佛進(jìn)入了美食的天堂！我禁不住的往前走去，奶奶見我過(guò)去就拿出一個(gè)剛烤好的月餅，我接過(guò)月餅時(shí)，發(fā)現(xiàn)奶奶的手似乎像破裂的樹葉一樣，我就問(wèn)：“奶奶你的手怎么了？”奶奶說(shuō)：“沒(méi)什么。”看著奶奶的手，我接到手上的月餅就一直沒(méi)舍得吃。
吃過(guò)午飯，我就悄悄的跑到奶奶房間，像膠水一樣粘著奶奶，問(wèn)她的手到底怎么了。最終奶奶道出了實(shí)情，“其實(shí)我的手是在為你準(zhǔn)備你最愛吃的棗泥月餅的食材時(shí)受的傷。山上生長(zhǎng)的野山棗營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高又美味，為了多采摘一些，天剛剛亮我就上山去了。山上雜物太多，有些還是帶刺的，所以我的手才會(huì)變成這樣。不過(guò)你不用擔(dān)心奶奶，我的手很快就會(huì)好起來(lái)的。”我終于知道月餅的制作過(guò)程是多么的危險(xiǎn)，多么的復(fù)雜了。我傷心地回到了媽媽的房間。
下午的時(shí)候，我要和奶奶一塊去制作月餅，當(dāng)然制作的整個(gè)過(guò)程都是我來(lái)完成的，奶奶只是一個(gè)臨時(shí)指導(dǎo)員。
首先，我們先去山上采制作月餅所需要的食材，山路真的很難走，但是為了能親自做一個(gè)完美的月餅，拼了！經(jīng)過(guò)我一點(diǎn)一點(diǎn)的采集終于收集到了所有的食材，雖然手上流了點(diǎn)血，但心里還是非常高興的。
有的人喜歡春意盎然的春天，有的人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，也有的人喜歡冰天雪地的冬天，而我卻獨(dú)愛那秋高氣爽的秋天。
秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，麥田那金黃黃圓鼓鼓的稻子散發(fā)著清香，沁人心脾。秋風(fēng)吹過(guò)麥田形成了“麥浪”，在果園里，農(nóng)場(chǎng)里都會(huì)傳來(lái)農(nóng)民伯伯們的歡笑聲。
秋，是一個(gè)凄涼的季節(jié)。秋風(fēng)吹過(guò)大樹，好像風(fēng)婆婆在揮動(dòng)袖子，這陣秋風(fēng)吹黃了嫩綠的小草，翠綠的大樹。這時(shí)一片樹葉被秋風(fēng)吹落，它在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一只翩翩起舞的蝴蝶。
秋，是一個(gè)開心的季節(jié)。每當(dāng)十月一放假回到農(nóng)村的奶奶家我都非常開心，因?yàn)槊慨?dāng)十一放假我都會(huì)和我的幾個(gè)玩伴一塊兒去鄰居家偷摘幾個(gè)紅紅的大蘋果，再去大伯家偷摘柿子，摘完，我們便開始玩捉迷藏，贏了的小伙伴就可以得到剛摘完的蘋果和柿子。我們的歡笑聲傳遍了大街小巷，所以我說(shuō)秋是一個(gè)開心的季節(jié)。