勇者如同肌肉越是磨煉越是剛強(qiáng)。

　　誰是勇者?勇者又是怎樣磨煉的呢?愛新覺羅?玄燁(康熙帝)被稱為學(xué)習(xí)型的好皇帝，我認(rèn)為他是勇者，他一生學(xué)習(xí)，也學(xué)習(xí)了一生，他是康乾盛世的開始，他對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真可以說前無古人的，他精通數(shù)學(xué)、地理、物理、化學(xué)等等，還有他背誦古文的毅力也是驚人的，他做到讀一百二十遍背誦一百二十遍，加起來就是二百四十遍，我估計(jì)，不，是確定，全世界能做到這一點(diǎn)的也沒有幾個(gè)人。他作為皇帝，用學(xué)習(xí)如此的磨煉自己，難道不是勇者?。

　　欲做勇者，磨煉開始，如果你是大地，磨煉是森林，如果你是森林，磨煉是綠葉。

　　鑒真為去日本，七次東渡。一天，鑒真問師父：“師父，我天天下山化緣，真的很累，別人十年穿壞一雙鞋，我卻一年穿壞十雙鞋。”師父沒說什么，帶他島一片泥濘的地方走了走，說：“回頭看看有什么?”鑒真不明白：“沒什么呀!只有一串腳印啊。”師父說：“那剛才的石子路為什么沒有腳印?”鑒真這才明白，為什么石子路沒有腳印。這一點(diǎn)我們也知道，泥路代表的正是磨煉。當(dāng)我們磨煉過后，是否能回頭看到我們留下的“腳印”。

　　磨煉的基礎(chǔ)是勤奮，這又讓我想起那句老話：山路艱險(xiǎn)，人生漫漫，來日方長，天道酬勤。

　　看著我沒停下的腳步，已經(jīng)忘卻身在何處，誰能改變?nèi)松�的旅途，誰知道永恒又多少恐怖。我們都在不斷努力，不斷磨煉自己，雖然我沒有顯著的成績，雖然我經(jīng)歷過失敗，也許有更多人像我一樣，只是沒有人愿意認(rèn)輸。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，品性源自磨煉。

　　“品性”從拆字上分析即“三口品，性本生”，意思就是個(gè)人身上的品質(zhì)、性格和節(jié)操受到很多稱贊�？墒且�做個(gè)有品性的人很難，因?yàn)檫@樣的人要經(jīng)歷重重磨煉。

　　美麗的蝶兒在空中綻放光彩。它之所以能在空中翩躚，是因?yàn)樗�昂首挺胸，�?jīng)歷了破繭化蝶的痛苦，所以才令世人青睞。筆挺的青松在山峰上傲然而立，它之所以能迎風(fēng)挺立，是因?yàn)樗�昂首挺胸，忍受了日曬雨淋的煎熬，才得以傲視天下�?/p>

　　孔子是中國儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的品性高尚被世人所公認(rèn)，可是他的經(jīng)歷并不是一路鮮花，一路陽光。

　　孔子周游列國時(shí)曾被匡人圍困，當(dāng)時(shí)形勢(shì)非常緊急。孔子說：“文王既沒，文不在茲乎？天之將喪斯文也，后死者不得與于斯文也。天之未喪斯文也，匡人其如予何！”宋司馬桓魋欲害孔子，孔子說：“天生德于予，桓魋其如予何？”孔子的一生不得志。但孔子不畏懼，不逃避，而是在這種種困境中磨煉自己，終成一代圣人。

　　“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”，縱被罷逐流放，也不愿隨其流而揚(yáng)其波，這就是寧死不屈的屈原。

　　湯湯的汨羅江最終收留了你，汨羅江的水太深，蕩滌不掉它的憂愁；汨羅江的水太淺，掩埋不掉它的遺憾。你是“帝子降兮北渚，目渺渺兮愁予，”但仍“聞佳人兮召余，將騰駕兮偕逝”。在帝王大殿慷慨直言，激揚(yáng)陳詞；在封建初興之際試圖進(jìn)行貴族權(quán)力改革；在民族危亡之際“明于治亂，嫻于辭令”。但當(dāng)一個(gè)民族衰落時(shí)，一個(gè)人的強(qiáng)大總會(huì)被“大眾”視為異類，于是“楚王所愛之細(xì)腰”下旨：流放。當(dāng)楚王背棄“誠”，“悔遁而有他”時(shí)，你感悟“君可思而不可恃”，感嘆“人之心不與吾心同”，是純潔無暇的貴族血統(tǒng)與心性使然。站在失敗面前，你呼喊，頓足，指責(zé)，抗?fàn)�，于是得到的是更大的打擊與不堪。無奈，你輕彈灰塵，保持自己的皓皓之白，不含蓄，不躲閃，不講策略，無奈怒形于色。你活得瀟瀟灑灑，坦坦蕩蕩；你將一個(gè)臣子的心掏出來呈現(xiàn)在眾人面前，不掩飾，不造作，給予，你以你的品性鑄就了你的英名，從此不朽。

　　生命因磨煉而美麗，不僅僅因?yàn)樯�命需要在磨煉中成長，主要在于，磨煉對(duì)生命的不可回避性。以下是小編整理的磨煉作文三篇，歡迎閱讀！

磨煉作文1

　　“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為�！敝挥薪�(jīng)過嚴(yán)冬才能迎來盛春,只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見彩虹,只有經(jīng)受磨煉才能收獲成功。

　　沉睡于地下的種子，不甘心將自己的生命虛擲，任憑泥土磨礪自己的身軀，盡管血水與淚水和著留下，但她堅(jiān)信光明就在前面。終于破土而出，綻放著最美的花朵。

　　冰心曾說過：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚痕，犧牲的血雨�！�

　　是的，通往成功榮譽(yù)的道路并非鋪滿鮮花。

　　愛迪生窮困潦倒時(shí)，被列車長打聾了一只耳朵。這樣的境遇，這突如其來的“災(zāi)難”，并沒有磨去他的意志，反而練就了他不畏艱難的意志。眾所周知，愛迪生為世界留下了不滅的燈光。

　　弗洛伊德說：“我在痛苦里學(xué)會(huì)沉思�！�

　　諾貝爾多次與死神擦肩而過，死神奪去了他的親人和朋友的生命，而他沒有放棄，他成了最偉大的科學(xué)家。居里夫人終年生活在放射性物質(zhì)中，也正是她的研究成果奪去了她的生命�？墒�，她的人生并不慘淡，她是最有為的女科學(xué)家。貝多芬失去了音樂人最重要的聽覺，但他扼住的命運(yùn)的喉嚨，成了最著名的音樂家。經(jīng)受磨煉，誓言不敗，文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，不韋遷蜀世傳《呂覽》……

　　在這思潮蕩漾的渡口，前人的帆影已經(jīng)遠(yuǎn)去，洶涌的浪濤已沾濕我的衣襟。我深深地懂得：世界上最強(qiáng)有力的人是耐得住寂寞，經(jīng)得起磨煉的人，絕不是怨天尤人的人。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們說一個(gè)人的品質(zhì)，往往是根據(jù)他做過的事情加以評(píng)證，或他經(jīng)歷的磨難加以揣摩。而我以為，一個(gè)人的品性，來源于他經(jīng)受的磨煉。

　　一、磨煉來自所處環(huán)境的不同。

　　《三字經(jīng)》有言“人之初，性本善。”說的便是人剛來這個(gè)世界的時(shí)候，并沒有多少性情上的差異，但是什么因素導(dǎo)致了人們千差萬別的品性呢?人們身處的環(huán)境在很大程度上決定了一個(gè)人的性格與品質(zhì)的形成道路。自古便有‘孟母三遷’的故事，為的就是讓孟子有一個(gè)良好的環(huán)境，果真孟子真的成為了一個(gè)道德高尚的人。在逆境中，人們能夠激發(fā)出自己的斗志，追求真善美的真諦;在順境中，人們大可利用自身的優(yōu)勢(shì)，得到更好的道德培養(yǎng)。

　　環(huán)境只是一個(gè)人品性形成的第一步，也只是磨煉環(huán)境的不同罷了，而在同樣的環(huán)境中，又是什么決定了人的品性呢?

　　二、磨煉來自自身意志修養(yǎng)。

　　環(huán)境僅能讓人們站在不同的高處上接受生活的歷練，而我們要想有精神上的升華，就要看一個(gè)人自己意志的堅(jiān)定與否了。鑿壁借光的故事大家已是耳熟能詳了。如果沒有對(duì)知識(shí)的極度渴望，沒有對(duì)崇高道德的追求，也不會(huì)有這種行為了。環(huán)境要我們做好磨煉的準(zhǔn)備，而接受怎樣的磨煉與是否面對(duì)它們完全要考我們的意志了。有人在磨煉中得到心靈的升華，有人在磨煉中痛苦的煎熬。“玉不琢，不成器。”一塊兒好鋼不經(jīng)過千錘百煉，永遠(yuǎn)成不了寶劍。而相對(duì)的一塊劣鐵，在千錘百煉下，也能鋒芒畢露，認(rèn)得品性也是如此吧。

　　磨煉是在艱難困苦的環(huán)境中鍛煉。小編整理的關(guān)于磨煉的作文，歡迎大家一起來看看！

生之磨煉

　　記得曾有一位朋友說：“生命就是磨煉。”乍一聽覺得莫名其妙，仔細(xì)想想，又何嘗不是？

　　毛毛蟲就是一個(gè)很好的代表。破繭成蝶故事相信大家都一定還記得，看看那五彩繽紛，逆風(fēng)飛舞的蝶，他們都是經(jīng)過磨煉的勇士。這，就是我喜愛蝴蝶的重要原因。

　　沒有誰的一生是一帆風(fēng)順的，這句話不知見了多少次。每個(gè)生命都要經(jīng)歷磨煉，方能煥發(fā)自身的光彩。只有在逆境中站起來，走出來的人才有希望走上生命的巔峰。一句歌唱得好“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”

　　還記得一段話，那是曾讓兒時(shí)的我在逆境中站起來的一段話——

　　疾風(fēng)野火，對(duì)于草而言都是逆境，堅(jiān)忍不拔的草能屈能伸，能毀能生，展現(xiàn)出無窮的生命活力。人也一樣，需要經(jīng)歷磨煉，方能煥發(fā)自身的生命活力，發(fā)揮出光與熱，做出非凡的成就。

　　這不禁讓我想起了一首詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”看似柔弱的小草，一吹即折的小草，卻能頑強(qiáng)地挺過磨煉，生存下來，成為各大文人的寫作題材，也許這就是生命對(duì)挺過磨煉的小草的獎(jiǎng)勵(lì)吧。

　　回憶起往事，不禁自嘲，當(dāng)時(shí)是那樣大罵生命給我?guī)�來的磨煉�，F(xiàn)在想想，還得感謝生之磨煉呢。假想一下，生活中沒有了磨煉，我們將是多么的弱小，人生將是多么的無趣！

　　終于懂得了，生之磨煉所告訴我們的和帶給我們的。

　　生活中其實(shí)沒有絕境，絕境在于我們的心沒有打開。封閉的心，如同沒有窗戶的房間，會(huì)出在永恒的黑暗中。但實(shí)際上周圍只是一層紙，一捅就破。所以，不要再害怕生命給你帶來的磨煉，去勇敢地迎接生之磨煉吧，外面是一片光輝燦爛的天空！

　　磨煉是人生中更重要的課程，我們需要經(jīng)受磨煉才能成為更堅(jiān)強(qiáng)的頑石，忍受風(fēng)雨的煎熬。

　　磨練是人生重要課程作文

　　初中，像是有著厚重木門的城。我慌忙的應(yīng)付著初一生活中的種種困難。在這新一個(gè)階段來臨的時(shí)候，我住校了。

　　我從一個(gè)走讀生儼然變成了一個(gè)住宿生，隨之而來的是住宿帶來的重重考驗(yàn)和道道難關(guān)。第一大難關(guān)：什么事都要親力親為。從小在家嬌生慣養(yǎng)，可謂說是“十指不沾陽春水”。吃完了飯隨機(jī)碗筷一丟，有家里人去收拾好它。衣服穿臟了就把它撂在一旁給家里人系。可是現(xiàn)在呢?衣服臟了要自己洗，吃完飯要把飯盤放到指定區(qū)域。

　　第二大難關(guān)：性格太懶散。以前在家總是隨心所欲，想怎樣就怎樣。鞋子一脫，橫七豎八得撂在樓梯旁，等著爸爸媽媽去收拾好。刷完牙后，牙缸牙刷更是擺放的亂亂糟糟的。在家一點(diǎn)限制都沒有。可是在學(xué)校，半軍事化的生活制度讓人特別的無奈。也讓人特別的緊張。

　　第三大難關(guān)：時(shí)間不夠!每天晚上放學(xué)只有五十分鐘來洗澡洗衣服，時(shí)間根本就不夠。洗完澡之后，衣服根本就沒時(shí)間洗，更別說看一會(huì)兒英語書什么的了�，F(xiàn)在初中課程又多，又沒時(shí)間背，學(xué)習(xí)上肯定很吃力。我現(xiàn)在英語聽寫錯(cuò)的個(gè)數(shù)是原來的好幾倍。第四大難關(guān)：衛(wèi)生問題。每天住宿生都要打掃宿舍，打掃不到位還要扣分。像我這種什么事都不干的人，當(dāng)然會(huì)措手不及。所以我常常扣分。磨練是人生必上的一門重要課程!溫室的花朵經(jīng)不起半點(diǎn)風(fēng)浪，而巖石縫間的小草卻能小隊(duì)狂風(fēng)暴雨的侵襲。在這磨練的過程中，我們有時(shí)會(huì)流淚，有時(shí)會(huì)氣餒。但這些磨練會(huì)使我們更加頑強(qiáng)，更加成熟，更加淡定。