2023設(shè)計(jì)實(shí)施方案（通用18篇）

2023設(shè)計(jì)實(shí)施方案 篇1

　　一、活動目的：

　　為了慶祝一年一度的六一兒童節(jié)，豐富校園文化生活，凝聚人心，煥發(fā)精神，構(gòu)建和諧校園，培養(yǎng)和發(fā)掘?qū)W生的才藝表演能力，我�，F(xiàn)決定籌備舉行“慶祝六一兒童節(jié)獨(dú)唱歌詠比賽”文娛活動

　　二、具體事項(xiàng)的安排及要求：

　　1、活動時間：x年5月31日下午2：00

　　2.、活動地點(diǎn)：本校舞臺

　　3、活動內(nèi)容、辦法及要求：

　　(1)、幼兒園，一到六年級每班選派一位選手參加。

　　分教點(diǎn)按此方案自行組織活動(每個班再增設(shè)一個表演節(jié)目)

　　(2)、參演節(jié)目為獨(dú)唱每個節(jié)目時間限時5分鐘�？梢云鳂钒樽鄮Ш桶槲璧蓉S富舞臺效果。節(jié)目的編排、演出服裝、道具等自行負(fù)責(zé)。

　　(3)、歌詠節(jié)目以慶祝六一，表現(xiàn)多姿多彩的童年生活為主，節(jié)目內(nèi)容健康、體現(xiàn)天真活潑，積極向上，反映時代特征，體現(xiàn)校園文化生活。

　　(4)、各班于5月20日之前將演出節(jié)目名稱及參演人員名單上報(bào)文娛組，并于25號前上交伴奏音樂。

　　三、活動過程：

　　1、主持人宣布活動開始

　　2、校長講話

　　3、各班按出場次序進(jìn)行表演

　　4、活動結(jié)束

　　5、校長、主任總結(jié)并頒獎

　　四、獎勵辦法：

　　1、獎勵名額：一等獎4名，二等獎7名，參演獎10名。

　　2、屆時將獎予獎狀和獎品。

　　3、評獎要求：以100分為滿分，去掉最高最低分后去平均分。

　　(1)、節(jié)目內(nèi)容健康，能表現(xiàn)兒童的'快樂天真，積極向上，熱愛生活為主題。

　　(2)、歌手演唱富有表現(xiàn)力，感染力，伴舞伴奏能體現(xiàn)集體的凝聚力。

　　(3)、唱歌有感情，吐字清晰，音量音高音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確。

　　(4)、表演者臺風(fēng)大方自然，感情充沛，服裝整潔美觀

2023設(shè)計(jì)實(shí)施方案 篇2

　　我司若有幸承接該項(xiàng)目，將對詳細(xì)可行的保障措施、設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃、設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)成果及設(shè)計(jì)服務(wù)方式從以下幾個方面作具體落實(shí)，保障該項(xiàng)目順利進(jìn)行，保質(zhì)保量且按時完成該項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作。

　　一、詳細(xì)可行的保障措施：

　�。�1）由于工程的重要性，我院將把該工程作為我院20xx年重要的工程項(xiàng)目，為提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保障其高品質(zhì)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。

　　(2)該重要工程由既是“一級注冊建筑師”又是高級工程師任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目的總體把握、整體協(xié)調(diào)、工作安排及技術(shù)把關(guān)。

　�。�3）有各專業(yè)具有國家注冊資質(zhì)的工程師作為各專業(yè)負(fù)責(zé)人，精選各專業(yè)設(shè)計(jì)人員參與該項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作。為保證項(xiàng)目的順利實(shí)施，中標(biāo)后正式開始時，我們即可形成12人以上的專項(xiàng)設(shè)計(jì)組且保證成員都是有經(jīng)驗(yàn)的建筑師、工程師，在整個設(shè)計(jì)過程中保證設(shè)計(jì)人員的穩(wěn)定性。

　�。�4）為更好貫徹建設(shè)方思想，盡量使用網(wǎng)絡(luò)、定期拜訪等溝通方式形成主動、有效、有針對性的甲乙雙方的溝通、合作模式。

　�。�5）加大項(xiàng)目管理及過程控制的力度，要求所有專業(yè)均應(yīng)進(jìn)行方案優(yōu)化、比較，由專業(yè)負(fù)責(zé)人向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人書面提出比較報(bào)告，形成有效的建造成本控制的工作程序。

　�。�6）建立以設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人為主導(dǎo)的質(zhì)量控制及組織管理框架，發(fā)揮優(yōu)秀項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及各專業(yè)負(fù)責(zé)人在項(xiàng)目中的領(lǐng)導(dǎo)作用，使項(xiàng)目有序、有規(guī)地進(jìn)展。

　�。�7）全項(xiàng)目采用協(xié)同設(shè)計(jì)的模式，統(tǒng)一CAD出圖標(biāo)準(zhǔn)。

　�。�8）利用規(guī)劃施工圖的審批時間進(jìn)行下一步的設(shè)計(jì)，以減少施工圖設(shè)計(jì)的壓力，確保工程按計(jì)劃完成。

　�。�9）以系統(tǒng)、主體、構(gòu)件來劃分工作，使每個建筑單體都有一個統(tǒng)一的安全度及做法，避免相互矛盾及做法不一致。

　　（10）做好項(xiàng)目的后勤工作，保障電腦、打印機(jī)、網(wǎng)絡(luò)順暢，不影響工作。

　　（11）做好設(shè)計(jì)人員的生活安排，解決加班人員的食宿及交通。

　　二、各階段設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃、設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)成果：

　　第一階段：對項(xiàng)目做深入研究，做初步方案設(shè)計(jì)：

　　1、時間安排：7個工作日

　　2、人員安排：由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主持，建筑專業(yè)負(fù)責(zé)人為主，結(jié)構(gòu)負(fù)責(zé)人及設(shè)備專業(yè)負(fù)責(zé)人同時參與。

　　3、具體內(nèi)容：

　�。�1）方案是否符合規(guī)劃批準(zhǔn)的建設(shè)用地總建筑面積、建筑占地面積、容積率、建筑高度等指標(biāo)；

　�。�2）方案有關(guān)總體平面布置、道路布置、功能分區(qū)、綠化及用是否合理；

　�。�3）有關(guān)車流、人流設(shè)計(jì)的主要技術(shù)參數(shù)、主要路線布置是否合理；

　　（4）有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的單體平面布置、空間布置和建筑物的日照、隔熱、隔聲、通風(fēng)、防滲等物理功能；

　　（5）地下室的層高是否滿足使用要求，車位布置合理性以及降低開挖成本的評估。

　�。�6）結(jié)構(gòu)方案中墻、柱、梁布置是否影響使用及工程造價。

　�。�7）對方案提出優(yōu)化意見。

　　4、設(shè)計(jì)成果：由建筑專業(yè)負(fù)責(zé)人主筆寫出方案意見及解決方法提供給業(yè)主參考。

　　第二階段、編制規(guī)劃設(shè)計(jì)文件（時間為10天）：

　　1、時間安排：10天

　　2、人員安排：由建筑專業(yè)負(fù)責(zé)人牽頭，安排三位做過同類建筑施工圖的建筑工程師，即地下室一位建筑工程師，總平面圖及地上住宅樓兩位建筑工程師參與工作。

　　3、具體內(nèi)容：

　�。�1）規(guī)劃報(bào)建施工圖編制中，鑒于規(guī)劃報(bào)建圖在珠海作為規(guī)劃驗(yàn)收依據(jù)，結(jié)構(gòu)、給排水、電氣、通風(fēng)工程師均應(yīng)提交準(zhǔn)確的柱、剪力墻定位、設(shè)備管井、通風(fēng)口及排煙機(jī)房、變配電房、發(fā)電機(jī)房、消防水池、消防水泵房、生活水泵房、消防控制室等重要設(shè)備用房的準(zhǔn)確位置，達(dá)到規(guī)劃及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

　�。�2）對計(jì)容建筑面積及建筑面積做精準(zhǔn)計(jì)算，符合用地規(guī)劃許可證及設(shè)計(jì)要點(diǎn)的指標(biāo)，符合《珠海市城市規(guī)劃技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與準(zhǔn)則》及《建筑工程建筑面積計(jì)算規(guī)范》 GBT 50353-20xx的相關(guān)規(guī)定。同時解決測繪房產(chǎn)面積與上述面積的差異，報(bào)建面積與測繪房產(chǎn)面積基本一致。

　　（3）凡施工圖設(shè)計(jì)過程中，由于其他原因局部有調(diào)整，應(yīng)及時向相關(guān)規(guī)劃部門申請規(guī)劃變更及修改，以免影響規(guī)劃驗(yàn)收。

　　4、設(shè)計(jì)成果：申請規(guī)劃報(bào)批的`全套規(guī)劃施工圖，包括1、建筑總平面圖+各單棟平立剖面圖藍(lán)圖2套；2、電子光盤一張；3、建筑工程規(guī)劃許可申請表一份。

　　第三階段、人防、海綿城市等項(xiàng)目方案報(bào)批

　　1、時間安排：與規(guī)劃報(bào)建同時進(jìn)行，不另計(jì)時間

　　2、人員安排：由我院長期分包的有資質(zhì)的人防設(shè)計(jì)公司、海綿城市設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)，以上2家公司與政府相關(guān)審批單位關(guān)系良好，有利于項(xiàng)目的審批。

　　3、具體內(nèi)容：

　�。�1）組織人防地下室設(shè)計(jì)分包單位，申請人防設(shè)計(jì)要點(diǎn)，提交人防設(shè)計(jì)方案取得“人防設(shè)計(jì)要點(diǎn)”。

　�。�2）組織海綿城市設(shè)計(jì)分包單位，提交海綿城市設(shè)計(jì)方案到海綿辦審批，取得“海綿城市建設(shè)項(xiàng)目方案審查意見單”。

　　4、設(shè)計(jì)成果:取得“人防設(shè)計(jì)要點(diǎn)”；取得“海綿城市建設(shè)項(xiàng)目方案審查意見單”。

　　第四階段、編制施工圖設(shè)計(jì)文件：

　　1、時間安排：45天，具體詳見施工圖進(jìn)度安排時間表

　　2、人員安排：共計(jì)19人，具體詳見設(shè)計(jì)人員架構(gòu)表

　　3、具體內(nèi)容：

　　a、為按時保證完成施工圖設(shè)計(jì)，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)對施工圖全過程設(shè)計(jì)文件有以下把控：

　�。�1）設(shè)計(jì)文件是否滿足規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn)和建設(shè)單位的要求；

　�。�2）施工圖設(shè)計(jì)的內(nèi)容和深度要求是否符合設(shè)計(jì)合同和有關(guān)規(guī)程；

　�。�3）設(shè)計(jì)文件（包括目錄、說明書、施工圖、簽署等）完整性和設(shè)計(jì)深度是否滿足要求；

　�。�4）有關(guān)設(shè)計(jì)依據(jù)、采用的設(shè)計(jì)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的完整性、準(zhǔn)確性；

　�。�5）有關(guān)使用功能、安全可靠和質(zhì)量要求是否滿足；

　　b、建筑專業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)對施工圖設(shè)計(jì)文件有以下把控：

　�。�1）總體平面布置、道路布置、功能分區(qū)、綠化及用地合理性是否滿足要求；

　　（2）建筑設(shè)計(jì)的單體平面布置、空間布置和建筑物的日照、隔熱、隔聲、通風(fēng)、防滲等物理功能是否滿足要求；

　　（3）建筑防火設(shè)計(jì)是否滿足國家規(guī)范要求；

　�。�4）消防（專篇）設(shè)計(jì)的主要技術(shù)參數(shù)、方案、設(shè)備選型及其布置；

　�。�5）節(jié)能（專篇）設(shè)計(jì)的主要技術(shù)參數(shù)、方案、設(shè)備選型及其布置；

　　（6）室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)是否滿足要求；

　�。�7）防水設(shè)計(jì)是否滿足要求；

　�。�8）無障礙設(shè)計(jì)是否滿足要求；

　�。�9）建筑外墻立面、幕墻設(shè)計(jì)細(xì)部節(jié)點(diǎn)、構(gòu)件、排水及其他相關(guān)措施；對設(shè)計(jì)的平面和空間布置、主要尺寸、構(gòu)造節(jié)點(diǎn)、設(shè)備選型和布置、管線直徑確定、管線布置等作審核；

　�。�10）有關(guān)強(qiáng)制性條文的落實(shí)情況；

　　c、結(jié)構(gòu)專業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)對施工圖設(shè)計(jì)文件有以下把控：

　�。�1）有關(guān)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主要技術(shù)參數(shù)、結(jié)構(gòu)方案選擇、主體結(jié)構(gòu)布置、技術(shù)結(jié)果的檢查、結(jié)構(gòu)材料選擇、地基處理與基礎(chǔ)方案選擇等方面內(nèi)容；

　�。�2）對樁基、基礎(chǔ)、上部結(jié)構(gòu)選型、地下室結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)進(jìn)行多方案技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較；

　�。�3）結(jié)構(gòu)計(jì)算總信息表、荷載取值、樓地面（含地下室）、屋面荷載計(jì)算資料、地基基礎(chǔ)計(jì)算資料、每層梁墻柱配筋簡圖、每層板配筋圖、柱軸壓比圖、柱底內(nèi)力圖等；

　�。�4）構(gòu)件設(shè)計(jì)的合理性；

　�。�5）抗震設(shè)計(jì)及抗震設(shè)防構(gòu)造措施；

　　（6）所有設(shè)計(jì)的可實(shí)施性；

　�。�7）對結(jié)構(gòu)豎向受力體系進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)；

　�。�8）對梁板布置進(jìn)行功能性缺陷檢查（要求結(jié)構(gòu)電子版與建筑電子版疊加檢查，并提供疊加電子版圖）；

　　（9）對梁的歸并，以二～三個標(biāo)準(zhǔn)層歸并為宜，杜絕廳、房內(nèi)穿梁現(xiàn)象。

　�。�10）有關(guān)強(qiáng)制性條文、強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況；

　　d、設(shè)備專業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)對施工圖設(shè)計(jì)文件有以下把控：

　�。�1）有關(guān)給排水設(shè)計(jì)的主要技術(shù)參數(shù)、給水方案、排水方案、室內(nèi)外主要管道布置、主要設(shè)備選型及其布置；

　�。�2）有關(guān)供熱設(shè)計(jì)的主要技術(shù)參數(shù)、方案、室內(nèi)外主要管線布置、主要設(shè)備選型及其布置；

　�。�3）二次供水方案對比分析；

　�。�4）電氣負(fù)荷、給水用水量和排水流量的計(jì)算書；

　　（5）電氣主接線方案的確定；

　�。�6）電纜敷設(shè)方案的確定；

　�。�7）強(qiáng)弱電預(yù)埋管材、給排水管材的選擇；

　　（8）強(qiáng)弱電主要設(shè)備，如變壓器、開關(guān)、消防報(bào)警設(shè)備、智能化設(shè)備的選型和布置方案；戶內(nèi)配電箱、弱電箱、強(qiáng)弱電插座的布置方案；

　�。�9）有關(guān)通風(fēng)空調(diào)設(shè)計(jì)的主要技術(shù)參數(shù)、通風(fēng)空調(diào)方案、主要設(shè)備選型及其布置；

　�。�10）管線綜合設(shè)計(jì)是否合理；

　�。�11）對給水、排水、雨水、冷凝水、污水、通風(fēng)空調(diào)、燃?xì)�、電力、電子信息、再生水的管線、管道井、檢修口等進(jìn)行通盤考慮，進(jìn)行綜合布置，以實(shí)現(xiàn)良好的觀感和凈空高度；

　�。�12）在設(shè)計(jì)管線、管道井、檢修口時綜合考慮：道路、主要出入口、坡道、園林、泳池的要求；

　　（13）管線預(yù)留要求：根據(jù)分期建設(shè)的要求提出預(yù)留方案并經(jīng)建設(shè)單位認(rèn)可；

　�。�14）系統(tǒng)一致性要求：分期建設(shè)的消防系統(tǒng)、電梯控制系統(tǒng)、設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)讀卡器相互兼容。

　　4、設(shè)計(jì)成果：

　　取得經(jīng)報(bào)批規(guī)劃、人防、消防、防雷、審圖等合格后的最終全套施工圖8套藍(lán)圖以及CAD電子版文件，并取得“施工圖審查合格證”。

　　設(shè)計(jì)服務(wù)方式

　　我方鄭重承諾提供以下服務(wù)以保證本項(xiàng)目的順利進(jìn)行：

　　1、報(bào)建服務(wù)

　　發(fā)揮我院本地設(shè)計(jì)院的優(yōu)勢，利用我院同政府各職能部門的良好關(guān)系，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，配合業(yè)主辦理以下報(bào)建工作：

　　1）、規(guī)劃報(bào)建，取得“建設(shè)工程規(guī)劃許可證”。

　　2）、人防報(bào)建，取得“人防審批意見”。

　　3）、消防報(bào)建，取得“建筑工程消防設(shè)計(jì)審核意見書”。

　　4）、防雷報(bào)建，取得“防雷合格證書”。

　　5）、全部施工圖審查，取得“審圖合格證書”

　　6）、海綿城市審查，取得“海綿城市審查意見”

　　7）、綠色建筑審查，取得“綠色建筑評估報(bào)告”

　　8）、裝配式設(shè)計(jì)審查,取得“審查意見”（若有）

　　2.現(xiàn)場配合服務(wù)

　　處理設(shè)計(jì)過程中發(fā)生的與設(shè)計(jì)有關(guān)的技術(shù)問題，并做好業(yè)主和有關(guān)職能單位的參謀，確保設(shè)計(jì)質(zhì)量和設(shè)計(jì)工作的順利進(jìn)行。

　　到現(xiàn)場的人數(shù)和專業(yè)，根據(jù)工程進(jìn)展和業(yè)主需要，不同階段委派不同的設(shè)計(jì)人員參加�，F(xiàn)場代表人員與業(yè)主、各職能部門密切配合，解決施工中出現(xiàn)的技術(shù)問題。如發(fā)生關(guān)鍵性問題，我方需要人員包括院總工程師、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、專業(yè)負(fù)責(zé)人，不管節(jié)假日隨叫隨到，赴現(xiàn)場解決問題。

　　詳細(xì)的到現(xiàn)場服務(wù)次數(shù)和響應(yīng)時間如下：

　　1）、參加工地例會、次數(shù)根據(jù)業(yè)主及工地需要安排，一般為每周一次

　　2）、參加設(shè)計(jì)交底、會審

　　3）、軟基處理、基坑開挖密切關(guān)注，至少每周巡查一次

　　4）、打樁，樁基出現(xiàn)問題及時解決

　　5）、主體結(jié)構(gòu)施工中出現(xiàn)任何問題及時處理

　　6）、及時參加隱蔽工程驗(yàn)收

　　7）、及時參加樁基、主體、規(guī)劃、消防、人防、綠建、節(jié)能、海綿城市等驗(yàn)收

　　8）、其他業(yè)主及相關(guān)部門需要時

　　9）、一般問題響應(yīng)時間在2小時之內(nèi)，重要問題在4小時之內(nèi)，安排人員赴現(xiàn)場服務(wù)。工程負(fù)責(zé)人及各專業(yè)負(fù)責(zé)人并提供24小時電話技術(shù)咨詢。

　　10）、由于我司為珠海本地設(shè)計(jì)院，暫不派遣駐場工程師，如工地現(xiàn)場需要，可隨時調(diào)派工程師赴現(xiàn)場解決。

　　11）、配合辦理施工中各種手續(xù)簽章簽名。

2023設(shè)計(jì)實(shí)施方案 篇3

　　一、課題提出的背景、選題意義和研究價值

　　《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“數(shù)學(xué)教學(xué)，要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識出發(fā)，創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境，引導(dǎo)學(xué)生開展觀察、操作、猜想、推理、交流等活動，使學(xué)生通過數(shù)學(xué)活動，掌握基本的數(shù)學(xué)知識和技能�！�

　　在我們的實(shí)際教學(xué)中，由于諸多原因，情境創(chuàng)設(shè)進(jìn)入了誤區(qū)，使情境創(chuàng)設(shè) “變味”、“走調(diào)”，失去了應(yīng)有的價值。出現(xiàn)了為創(chuàng)設(shè)而創(chuàng)設(shè)，只圖表面熱鬧、牽強(qiáng)的情境；出現(xiàn)了創(chuàng)設(shè)對教學(xué)沒有起到應(yīng)有的作用，甚至出現(xiàn)了不少問題和偏差的情境；出現(xiàn)了主次不分、本末倒置的情境等等。為使情境創(chuàng)設(shè)更好地發(fā)揮對數(shù)學(xué)教學(xué)的服務(wù)作用， 因此選此課題進(jìn)行研究。通過對本課題的研究旨在探索出一條從生活中去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，用數(shù)學(xué)知識解決數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)學(xué)生解題能力的教學(xué)之路，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生對未來知識的探索和發(fā)現(xiàn)能力。促使教師更新教學(xué)觀念，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，能在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)不同的情境使學(xué)生的創(chuàng)新意識、探究能力得到提高，也使老師成為現(xiàn)代教育技術(shù)的專家，提高教學(xué)質(zhì)量。因此，本課題的提出：

　　1、是基于新課程改革的需要�！白寣W(xué)生在生動具體的情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)”是小學(xué)數(shù)學(xué)新課程教學(xué)的重要理念�！皠�(chuàng)設(shè)情境”是數(shù)學(xué)教學(xué)中常用的一種策略，它有利于解決數(shù)學(xué)內(nèi)容的高度抽象性和小學(xué)生思維的具體形象性之間的矛盾�！稊�(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程實(shí)施建議中明確指出：數(shù)學(xué)教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識出發(fā)，創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境，為學(xué)生提供從事數(shù)學(xué)活動的機(jī)會，激發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣以及學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望。

　　2、是學(xué)生自身學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要。創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，不僅可以使學(xué)生容易掌握數(shù)學(xué)知識和技能，而且可以使學(xué)生更好地體驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容中的情感，使原來枯燥的、抽象的數(shù)學(xué)知識變得生動形象、饒有興趣。因此，創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境，是數(shù)學(xué)教學(xué)活動產(chǎn)生和維持的基本依托；是學(xué)生自主探究數(shù)學(xué)知識的起點(diǎn)和原動力；是提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能力的一種有效手段。

　　3、是改變當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀與教師專業(yè)成長的需要。在當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，情境教學(xué)已引起普遍重視。一個好的教學(xué)情境可以溝通教師與學(xué)生的心靈，充分調(diào)動學(xué)生的既有經(jīng)驗(yàn)，使之在興趣的驅(qū)動下，主動參與到學(xué)習(xí)活動中去。但遺憾的是，當(dāng)前數(shù)學(xué)課堂情境創(chuàng)設(shè)的“行為現(xiàn)狀”與“理念境界”的差距頗大。如教師教學(xué)情境的設(shè)置過于華麗，“情境”成了扮美課堂的亮點(diǎn)，課堂缺少數(shù)學(xué)思維含量；情境的設(shè)置過于牽強(qiáng)，有的數(shù)學(xué)教師為尋找數(shù)學(xué)知識的生活原型而絞盡腦汁，從而出現(xiàn)了一些情境設(shè)計(jì)牽強(qiáng)附會甚至影響學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)；情境圖的運(yùn)用缺少方法，新教材中出現(xiàn)了大量的情境圖，圖中所出示的數(shù)學(xué)信息往往是比較零亂的，缺少連貫性，怎樣讓學(xué)生組織這些較為零亂的數(shù)學(xué)信息，如何有效地使用這些情境圖，老師不知所措�？梢�，如何創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境，促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，是一個亟需探究的課題。

　　本課題所要解決的主要問題有：

　�。�1）教學(xué)情境的新理念。

　�。�2）教學(xué)情境的方法和策略。

　�。�3）教學(xué)情境的評價標(biāo)準(zhǔn)。

　　（4）教學(xué)情境的應(yīng)用及反思 。

　　我校選擇了《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂問題情境創(chuàng)設(shè)策略的研究》為子課題進(jìn)行研究，是因?yàn)槲覀円庾R到提問是構(gòu)成課堂教學(xué)教與學(xué)的信息反饋的最直接，最貼近師生心理的一個過程。課堂問題的設(shè)計(jì)對教與學(xué)起著積極的促進(jìn)作用。在各科教學(xué)中都會有不同形式的，不同類別的問題，在教學(xué)過程中教師創(chuàng)設(shè)各種問題情境，按照一定的教學(xué)要求，有計(jì)劃，有步驟地向?qū)W生質(zhì)疑，引發(fā)思考，完成每步教學(xué)目標(biāo)。課堂的問題情境的創(chuàng)設(shè)是一門科學(xué)，是一種教學(xué)藝術(shù)，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效教學(xué)手段。只有善于研究和掌握提問藝術(shù)，才會收到預(yù)期的效果，相反，如果生搬硬套，搞形式主義，不僅不能起到促進(jìn)學(xué)生思維，發(fā)展智力的作用，還會挫傷學(xué)生積極性和學(xué)習(xí)的樂趣。所以我們要苦心研究，精心設(shè)計(jì)，盡力做好，努力提高，這樣，我們所提的問題才具有真實(shí)的價值。

　　二、課題研究的理論依據(jù)

　　（一）、現(xiàn)代教育設(shè)計(jì)理論。

　　新理念下小學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)設(shè)計(jì)的研究，將決定情境教學(xué)活動系統(tǒng)的基本要素為：教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和需求、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段、教學(xué)順序、教師角色和教學(xué)方式和教學(xué)技藝、教學(xué)評價、教學(xué)氣氛情境和師生的態(tài)度等，它們在活動中相互聯(lián)系、形成結(jié)構(gòu)，并隨著學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)和學(xué)習(xí)者的變化而動態(tài)變化。課題研究將揭示優(yōu)質(zhì)課堂與教學(xué)技藝等教學(xué)活動過程中諸因素與學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)形成之間具體的關(guān)系和規(guī)律，因此，研究必然豐富教師對新理念下情境教學(xué)設(shè)計(jì)的理性認(rèn)識。在研究中獲得的成果，既豐富了情境教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)和有效教學(xué)理論，又對新課程中相關(guān)理念的落實(shí)和完善起到一定的推動作用。

　　(二）新課程的理念。

　　《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“數(shù)學(xué)教學(xué)，要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，從學(xué) 生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識出發(fā)，創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境，引導(dǎo)學(xué)生開展觀察、操作、猜想、推理、交流等活動，使學(xué)生通過數(shù)學(xué)活動，掌握基本的數(shù)學(xué)知識和技能。”

　�。ㄈ�)課堂學(xué)習(xí)理論和原理。

　　教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞。要喚醒學(xué)生主動參與的積極性，還需要教師巧妙的創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生才能從被動轉(zhuǎn)向主動，才能全身心的參與教學(xué)活動，從而取得良好的教學(xué)效果。在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生年齡特征的，與學(xué)生的實(shí)際生活緊密相連的情境進(jìn)行教學(xué)，不僅能使學(xué)生學(xué)到數(shù)學(xué)知識，還能使凝結(jié)在生活情境中的豐富的數(shù)學(xué)內(nèi)涵、數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)的精神和美，隨著教學(xué)的展開盡現(xiàn)在學(xué)生眼前，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等方面也得到較好的發(fā)展。從而使課堂教學(xué)煥發(fā)出生命的活力，提升生命的價值。

　�。ㄋ模┙虒W(xué)設(shè)計(jì)理論。

　　“情境創(chuàng)設(shè)”是教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生原有的認(rèn)知水平和學(xué)生的心理特征，設(shè)計(jì)出符合本知識點(diǎn)的情境，以引起學(xué)生的驚奇、興趣、疑問、新鮮、親近等情緒，使教學(xué)進(jìn)程始終對學(xué)生有足夠的吸引力，發(fā)展他們主動提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、探索問題、解決問題的能力，達(dá)到提高教學(xué)效果的目的。

　�。ㄎ澹┌桶嗨够�的“教學(xué)過程最優(yōu)化理論”。

　　教學(xué)過程最優(yōu)化是指在教學(xué)過程中，教師在全面考慮教學(xué)規(guī)律、原則、任務(wù)、內(nèi)容、方法和形式，以及系統(tǒng)特征及其內(nèi)外條件的基礎(chǔ)上，選擇教學(xué)過程的最佳方案，組織對教學(xué)過程的控制，從而在規(guī)定的時間內(nèi)，使學(xué)生在教養(yǎng)、教育和發(fā)展三個方面，獲得最大可能的效果。學(xué)生的潛能獲得最大可能的發(fā)揮，時間得到高效利用。應(yīng)當(dāng)著重指出的是，在巴班斯基教學(xué)過程最優(yōu)化的理論中，“最優(yōu)的”一詞并不等于“最理想的”、“最好的”。最優(yōu)的是指現(xiàn)有條件來說，對學(xué)生和教師在當(dāng)時的實(shí)際可能性來說，以及從一定的標(biāo)準(zhǔn)來看是最好的。教學(xué)過程最優(yōu)化的具體實(shí)施程序由以下六個步驟組成：①教學(xué)任務(wù)的具體化；②選擇一定條件下最優(yōu)組織教學(xué)過程的標(biāo)準(zhǔn)；③制定一整套該條件下的最優(yōu)手段；④盡最大可能改善教學(xué)條件，以實(shí)施選定的教學(xué)方案；⑤實(shí)施規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃；⑥根據(jù)選擇的最優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn)，分析教學(xué)過程的結(jié)果。

　　三、課題的研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究假設(shè)和創(chuàng)新之處

　　(一)研究目標(biāo)。

　　1、明確小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情境的分類；

　　2、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情境使用和創(chuàng)設(shè)及方法和策略。

　�。ǘ�）研究內(nèi)容。

　　1、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情境的目的和類型。

　　（1）創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的目的。

　　創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境有利于實(shí)現(xiàn)豐富學(xué)生感知、啟迪學(xué)生探究、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想和想象、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、喚起學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)學(xué)生的情感體驗(yàn)等的課堂教學(xué)目標(biāo)。

　　（2）根據(jù)以上課堂教學(xué)目標(biāo)羅列小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的教學(xué)情境。

　　根據(jù)我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，初步按課堂教學(xué)目標(biāo)劃分出以下小學(xué)教學(xué)情境： ①豐富學(xué)生感知，可以創(chuàng)設(shè)生活情境、實(shí)驗(yàn)情境等。 ②啟迪學(xué)生探究，可以創(chuàng)設(shè)問題情境、操作情境等。③引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想和想象，可以創(chuàng)設(shè)模擬情境、沖突式情境等。④激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，可以創(chuàng)設(shè)故事情境、游戲情境、懸念情境等。⑤喚起學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，可以創(chuàng)設(shè)生活情境、模擬情境等。⑥加強(qiáng)學(xué)生的情感體驗(yàn)，可以創(chuàng)設(shè)故事情境、實(shí)驗(yàn)情境等。

　　在實(shí)際教學(xué)中，通過文獻(xiàn)研究法和行動研究法去尋找更多的教學(xué)情境，我們尋找的是教學(xué)中最常用的發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)能力、加強(qiáng)學(xué)生情感體驗(yàn)的數(shù)學(xué)教學(xué)情境，并不一定是越多越好。

　　2、不同類型的數(shù)學(xué)教學(xué)情境，其有效的標(biāo)準(zhǔn)。

　　關(guān)于有效的標(biāo)準(zhǔn)，我們認(rèn)為作為一個數(shù)學(xué)教學(xué)情境來講，它可能具有共性特征和個性特征，這是我們要研究的。通過大量的案例分析、歸納、總結(jié)，說明不同的數(shù)學(xué)教學(xué)情境根據(jù)其目的的不同，其有效標(biāo)準(zhǔn)也是不同的。如問題情境，可能必須包含一個問題，問題必須要清晰、明確，問題必須被學(xué)生接受、解決。其它教學(xué)情境也有待于我們?nèi)ヌ剿�、研究�?/p>

　　3、達(dá)成數(shù)學(xué)情境有效性的教學(xué)策略的探究。

　　針對研究中出現(xiàn)的各種情況，分析教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)情境的關(guān)系，設(shè)計(jì)出有效教學(xué)情境的活動方案，進(jìn)行實(shí)踐操作，然后再通過調(diào)查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、教師課后反思等形式進(jìn)行衡量創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境是否有效。從而服務(wù)于課堂教學(xué)，提升課堂教學(xué)的效益。

　�。ㄈ�）研究假設(shè)和創(chuàng)新之處。

　　通過“創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)情境”的研究，引導(dǎo)教師分析現(xiàn)有教育活動過程中的優(yōu)點(diǎn)及弊病，注重學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　四、本課題的研究思路、研究方法、技術(shù)路線和研究過程

　　（一）研究思路。

　　1.理論研究與實(shí)踐探索相結(jié)合。在全面貫徹“以學(xué)生發(fā)展為本，一切為了學(xué)生”的新課程改革中，實(shí)施滾動式推進(jìn)，邊研究邊實(shí)踐邊總結(jié)；集體（教研組、）研究與個體研究相結(jié)合，齊頭并進(jìn)。

　　2.以案例（個案）的形式開展行動研究

　　根據(jù)教育改革發(fā)展要求，通過領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)理念，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出新的問題情境教學(xué)策略，并在課堂教學(xué)實(shí)踐之中實(shí)施、檢驗(yàn)。

　　(二) 研究方法。

　　1、針對教學(xué)情境的分類的方法設(shè)計(jì)

　　根據(jù)課堂教學(xué)目標(biāo)及教師課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全體教師集思廣益，開設(shè)研究課深入分析情境教學(xué)的分類，并根據(jù)研究內(nèi)容，選擇有效的科研方法，如：實(shí)驗(yàn)法、案例研究法、調(diào)查法、文獻(xiàn)法個案分析及行動研究等方法,通過教師評議、學(xué)生反饋情況提出改進(jìn)方案，再次研究探索，逐步完善教學(xué)情境應(yīng)用的新模式。

　　在總結(jié)完善教學(xué)情境的幾種分類后，由課題參與老師應(yīng)用于課堂教學(xué)之中，并及時溝通交流，豐富完善。

　　2、達(dá)成情境有效性的教學(xué)策略的方法設(shè)計(jì)。

　　針對教學(xué)研究中出現(xiàn)的各種情況，分析教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)情境的關(guān)系，設(shè)計(jì)出每一種有效教學(xué)情境的活動方案，通過聽評課等活動，教師進(jìn)行實(shí)踐操作，然后再通過調(diào)查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、教師課后反思等形式衡量創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境是否有效，搭建“發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象——提出問題——設(shè)計(jì)整改方案——課堂實(shí)踐——課后交流——研討總結(jié)提升”的平臺,從而提出整改意見與建議，為教師的再應(yīng)用掃平道路，繼而服務(wù)于課堂教學(xué)，提升課堂情境教學(xué)的效益。

　�。ㄈ�） 技術(shù)路線。

　　1.理論研究與實(shí)踐探索相結(jié)合。在全面貫徹“以學(xué)生發(fā)展為本，一切為了學(xué)生”的`新課程改革中，實(shí)施滾動式推進(jìn)，邊研究邊實(shí)踐邊總結(jié)；集體（教研組、）研究與個體研究相結(jié)合，齊頭并進(jìn)。

　　2.以案例（個案）的形式開展行動研究

　　根據(jù)教育改革發(fā)展要求，通過領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)理念，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出新的問題情境教學(xué)策略，并在課堂教學(xué)實(shí)踐之中實(shí)施、檢驗(yàn)。

　　（四）研究過程

　　開題準(zhǔn)備階段： 20xx年 9月—— 20xx年 12月 (負(fù)責(zé)人：相洪軍)

　　1、組建課題組，召開骨干教師會議，商討研究課題，健全實(shí)驗(yàn)研究制度，進(jìn)行課題組成員教科研方面的方法培訓(xùn)，加強(qiáng)課題相關(guān)理論的研究學(xué)習(xí)。

　　2、制定課題實(shí)驗(yàn)方案，聘請專家顧問進(jìn)行初步論證，修訂課題方案，填寫、上報(bào)課題申請審定書。

　　3、完善實(shí)驗(yàn)條件，調(diào)查、搜集相關(guān)的信息資料，籌措實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)與軟硬設(shè)備，做好課題研究的物質(zhì)準(zhǔn)備工作。

　　研究實(shí)施階段：20xx年 1月—— 20xx年 1月（負(fù)責(zé)人：張洪榮）

　　1、優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)情境的研究，實(shí)驗(yàn)、討論、修改、確定。

　　2、采用問卷調(diào)查，收集學(xué)生對“教學(xué)情境”的研究的意見。

　　3、對學(xué)生進(jìn)行個案研究

　　4、完成“優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)情境的研究”論文的撰寫工作。

　　結(jié)題總結(jié)階段： 20xx 年2 月——20xx 年 4月 (負(fù)責(zé)人：相洪軍)

　　1、按實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行總結(jié)，整理資料，分析數(shù)據(jù)，進(jìn)行成果匯編。

　　2、邀請專家進(jìn)行結(jié)題預(yù)審。

　　3、完成結(jié)題申請、課題研究工作報(bào)告和結(jié)題報(bào)告。

　　4、課題成果鑒定。

　�。ㄎ澹┩瓿烧n題的可行性分析。

　　1.已取得的相關(guān)研究成果和主要參考文獻(xiàn)

　　(1)已取得的相關(guān)研究成果

　　①參與課題研究的人員都承擔(dān)著第一線教學(xué)任務(wù)，均具備開展信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)的能力，具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合教育理論已寫出關(guān)于情景教學(xué)的的論文。

　�、谡n題組在近幾年來，已經(jīng)完成多項(xiàng)區(qū)級教育科研立項(xiàng)課題的研究。

　�、鄹鲗W(xué)科都有一些公開課，并在各級各類講課評比中取得好成績。

　　(2) 主要參考文獻(xiàn)

　　1、《新課程學(xué)習(xí)》

　　2、《李吉林文集》

　　3、《情境課程的操作與案例》李吉林

　　4、《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》

　　5、《中國校外教育理論》

　　6、《情境中應(yīng)注意的幾點(diǎn)》梁松林

　　7、《情境式對培養(yǎng)學(xué)生知識應(yīng)用能力的促進(jìn)作用》 莫寶慶

　　8、《美國學(xué)校教學(xué)情境的策略與實(shí)踐》李鈺

　　9、《發(fā)生認(rèn)識論》皮亞杰

　　2.主要參加者的學(xué)術(shù)背景和研究經(jīng)驗(yàn)、組成結(jié)構(gòu)

　　姓名

　　職務(wù)

　　任教學(xué)科

　　學(xué)歷

　　學(xué)術(shù)背景和研究經(jīng)驗(yàn)

　　相洪軍

　　校長

　　數(shù)學(xué)

　　大專

　　論文國家級發(fā)表

　　主持多個課題

　　張洪榮

　　教導(dǎo)主任

　　數(shù)學(xué)

　　本科

　　區(qū)優(yōu)質(zhì)課

　　論文國家級

　　厲棟

　　總務(wù)主任

　　數(shù)學(xué)

　　本科

　　區(qū)優(yōu)質(zhì)課

　　論文國家級

　　李春梅

　　教研組長

　　數(shù)學(xué)

　　本科

　　論文國家級

　　中央教科所優(yōu)質(zhì)課

　　卜凡紅

　　教研組長

　　數(shù)學(xué)

　　本科

　　論文國家級

　　區(qū)優(yōu)質(zhì)課

　　陳祥璽

　　教師

　　數(shù)學(xué)

　　本科

　　論文國家級

　　3.完成課題的保障條件

　�。�1）、完善的軟硬件設(shè)施

　　我校建成校園網(wǎng)絡(luò)，并逐年完善。中青年教師全部通過教師信息技術(shù)考核。

　　（2）、求實(shí)的教科研隊(duì)伍

　　參與課題研究的教師均為學(xué)校中青年骨干教師，具有較好的理論修養(yǎng)有較為的豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在日常教學(xué)中敢于實(shí)踐新的教學(xué)方法。同時課題組人員擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)，具有一定的代表性。

　　（3）、有效的教科研機(jī)制

　　我校是常熟市首批教育科研先進(jìn)學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教科研工作一貫全力支持，在教科研的組織管理、資金投入、考核獎勵等各個方面，都建立了較為完善的制度，為課題研究工作的正常開展提供了保障。

　　五、完成課題研究任務(wù)的保障措施

　�。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅�，強(qiáng)化管理

　　建立健全課題組織機(jī)構(gòu)。成立課題領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，以確保課題的組織管理、經(jīng)費(fèi)保證、檔案管理、成果展示、教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等活動的有序有效進(jìn)行。分工負(fù)責(zé)，各項(xiàng)工作落到實(shí)處。落實(shí)課題組員的職責(zé)，參研教師在教學(xué)過程中付諸行動，抓好課堂教學(xué)這一主載體，精心設(shè)計(jì)、關(guān)注非物質(zhì)化手段的運(yùn)用，關(guān)注細(xì)節(jié)對學(xué)生的影響。

　�。ǘ�）規(guī)范管理，確保課題順利進(jìn)行研究

　　堅(jiān)持課題組例會制度。定期或不定期開展課題研究會，組織參研教師開展學(xué)習(xí)交流活動。建立課堂教學(xué)為主載體的研究制度，抓好備課、上課、說課、評課、輔導(dǎo)、檢測六關(guān)。進(jìn)行資料積累。要求教師把既是重要參考資料又是重要課題資料、學(xué)習(xí)資料及時整理好，在學(xué)期結(jié)束及時收集與歸檔。

　�。ㄈ�）學(xué)習(xí)教學(xué)理論，提高理論素養(yǎng)

　　我們要堅(jiān)持把課題組成員培訓(xùn)提高放在首位，貫穿于課題研究的全過程，著力提高課題研究人員整體素質(zhì)。對課題組成員的培訓(xùn)主要包括素質(zhì)教育、課程改革、創(chuàng)新教育理論，教育科研基礎(chǔ)知識、基本方法，課題研究的目標(biāo)、內(nèi)容等方面。同時，注意抓好校本培訓(xùn)，規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，要求學(xué)校課題小組每周組織一次不少于2小時的學(xué)習(xí)活動。在培訓(xùn)形式上，我們把學(xué)習(xí)、講座、討論、實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程教育等先進(jìn)技術(shù)手段的作用，使課題研究人員較快時間內(nèi)掌握相關(guān)科研方法和理論知識，盡快入軌上道，保證課題研究的質(zhì)量，加快課題研究的進(jìn)程。

　�。ㄋ模├碚摻Y(jié)合實(shí)踐，在課堂中實(shí)施教學(xué)情境

　　情境創(chuàng)設(shè)具有吸引學(xué)生的注意力、提高學(xué)生參與度、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望、豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)、促進(jìn)學(xué)生個體的內(nèi)在發(fā)展的重要意義。創(chuàng)設(shè)典型的教學(xué)情境，就是要激起學(xué)生熱烈的情緒，激活學(xué)生探求新知的積極心態(tài)，使認(rèn)知活動中智力因素與非智力因素處于最佳狀態(tài)，因此每節(jié)課教師都要做好創(chuàng)境激趣工作。在長期課堂教學(xué)活動中，我校課題組成員努力實(shí)踐情境教學(xué)理論，并在交流經(jīng)驗(yàn)成果時，抓住每一研究成果，總結(jié)升華，力爭將實(shí)踐檢驗(yàn)的理論推廣于全校教師中。

　　1、運(yùn)用直觀手段，借助實(shí)物和圖像，創(chuàng)設(shè)情境，營造學(xué)習(xí)氛圍。

　　2、創(chuàng)設(shè)問題情境，提出學(xué)生感興趣的問題。

　　3、創(chuàng)設(shè)語言故事情境，引發(fā)求知欲。

　　4、創(chuàng)設(shè)生活情境，激發(fā)求知欲。

　　5、設(shè)置懸念，激發(fā)興趣。

　　六、預(yù)期研究成果

　　依據(jù)新課標(biāo)，如果在教學(xué)中進(jìn)行有效教學(xué)情境，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

　　研究報(bào)告：包括調(diào)查報(bào)告、個案研究報(bào)告、中期結(jié)題報(bào)告、課題研究報(bào)告。

　　最終成果：

　　1.優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)案例

　　2. 教學(xué)反思案例

　　3. 優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)論文

　　4.小學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)模式

　　5.小學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)；

　　6.課題研究過程光盤

　　7.結(jié)題工作報(bào)告和成果報(bào)告。

　　預(yù)期完成時間為：20xx年4月

　　七、主要參考文獻(xiàn)：

　　1、《新課程學(xué)習(xí)》

　　2、《李吉林文集》

　　3、《情境課程的操作與案例》李吉林

　　4、《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》

　　5、《中國校外教育理論》

　　6、《情境中應(yīng)注意的幾點(diǎn)》梁松林

　　7、《情境式對培養(yǎng)學(xué)生知識應(yīng)用能力的促進(jìn)作用》 莫寶慶

　　8、《美國學(xué)校教學(xué)情境的策略與實(shí)踐》李鈺

　　9、《發(fā)生認(rèn)識論》皮亞杰

2023設(shè)計(jì)實(shí)施方案 篇4

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）對提高培養(yǎng)卓越試點(diǎn)班學(xué)生社會意識、專業(yè)素質(zhì)、提高綜合實(shí)踐能力，具有重要意義。同時，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平，學(xué)生畢業(yè)的重要依據(jù)。根據(jù)培養(yǎng)方案，特制定卓越食品20xx屆本科畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作實(shí)施方案。 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)模式

　　采用和企業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)方式：采取來自教師科研和生產(chǎn)實(shí)際的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目。校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)。在企業(yè)完成。校內(nèi)指導(dǎo)老師定期到企業(yè)巡視。 三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的'題目來源

　　1、結(jié)合科學(xué)研究項(xiàng)目或者來源于生產(chǎn)實(shí)際的課題。 2、學(xué)生一人一題，同一專業(yè)近三年選題重復(fù)率不超過10%。 四、指導(dǎo)教師的選派

　　要求指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教師師德水平高，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的工程實(shí)踐動手能力，具有中級以上職稱或碩士研究生學(xué)位以上的校內(nèi)教師作為指導(dǎo)教師，每位校內(nèi)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生的總?cè)藬?shù)不超過6人，每位學(xué)生配備一名企業(yè)指導(dǎo)老師。

　　五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的考核

　　1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯時間：20xx.5.25-5.31，第八學(xué)期13周，具體時間和要求另行公布。

　　2、所有畢業(yè)生都必須按照學(xué)校要求參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯考核，任何人不得以任何理由不參加答辯。

　　3、建議各教研室或答辯小組按照畢業(yè)生人數(shù)或者答辯人數(shù)的5%向?qū)W院推薦本專業(yè)或本答辯小組較差的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生名單，由學(xué)院統(tǒng)一組織進(jìn)行本部分學(xué)生成績等次的最后確定。 七、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)程安排

　　20xx年10月28日至20xx年5月31日，中間扣除寒假5周，即20xx年1月24日至20xx年2月5日，具體工作進(jìn)程安排如下表：

　　八、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）書寫規(guī)范

　　生化學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本撰寫參考：

　　1、《南陽理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條例》見南理工字〔20xx〕130號。

　　2、生化學(xué)院20xx屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求（見生化學(xué)院主頁教學(xué)工作中實(shí)踐教學(xué)欄目：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）本文結(jié)構(gòu)規(guī)范化要求；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的撰寫細(xì)則）。

　　3、參考文獻(xiàn)書寫規(guī)范：參考文獻(xiàn)一律放在文后，參考文獻(xiàn)的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 7714-20xx規(guī)定（見生化學(xué)院主頁教學(xué)工作中實(shí)踐教學(xué)欄目）（學(xué)校給出模板若與國標(biāo)矛盾，以國標(biāo)為準(zhǔn)）。 九、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯要求另行公布。

　　生物與化學(xué)工程學(xué)院 二〇一四年十月二十八日

2023設(shè)計(jì)實(shí)施方案 篇5

　　本方案是軟件公司根據(jù)愛力寶輔料的需求，結(jié)合軟件公司自身近十年的企業(yè)ERP管理經(jīng)驗(yàn)，所提出的針對愛力寶輔料實(shí)施速達(dá)軟件管理系統(tǒng)的初步建議草案，具體涉及業(yè)務(wù)系統(tǒng)、生產(chǎn)系統(tǒng)、資金系統(tǒng)、賬務(wù)系統(tǒng)、分支機(jī)構(gòu)、經(jīng)營分析等領(lǐng)域，今后通過雙方的進(jìn)一步互動交流，軟件將提供更為詳細(xì)的方案建議書。

　　我們有信心、有能力提出令愛力寶輔料滿意的項(xiàng)目解決方案，并提供優(yōu)質(zhì)完善的培訓(xùn)和服務(wù)。軟件公司愿意與愛力寶輔料結(jié)成信息化建設(shè)領(lǐng)域的戰(zhàn)略合作伙伴，通過我們的技術(shù)、產(chǎn)品和努力，將愛力寶輔料成功的企業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)和要求，變成科學(xué)先進(jìn)的信息化管理手段，為愛力寶輔料不斷發(fā)展壯大貢獻(xiàn)出我們的力量。

　　一、 項(xiàng)目名稱

　　愛力寶輔料速達(dá)軟件實(shí)施方案

　　二、 項(xiàng)目背景

　　安溪愛力寶輔料專營激光合金，金屬，樹脂，天然材料，制造紐扣：如四合扣，工字扣，雞眼，合金標(biāo)牌，皮牌，拉練頭等。設(shè)計(jì)各種各類商標(biāo)配套，紙標(biāo)，塑料膠帶等。在愛力寶輔料公司領(lǐng)導(dǎo)的決策下，決定對公司的業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)實(shí)行信息化管理，及時引進(jìn)企業(yè)ERP管理軟件系統(tǒng)，企業(yè)的管理組織將及時轉(zhuǎn)型，建立一套實(shí)用的信息管理系統(tǒng)，將為企業(yè)的生存與發(fā)展帶來不可估量的價值，這樣企業(yè)可以利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)手段來提升企業(yè)管理水平，降低各項(xiàng)成本、時時了解經(jīng)營狀況、庫存等以適應(yīng)全球一體化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　三、應(yīng)用目標(biāo)

　　愛力寶輔料本著增強(qiáng)企業(yè)管理現(xiàn)代化，提高企業(yè)競爭力的原則和“建設(shè)現(xiàn)代化的企業(yè)管理系統(tǒng)”的先進(jìn)理念，將在企業(yè)應(yīng)用速達(dá)管理系統(tǒng)，以達(dá)到輕松控制庫存，簡化往來業(yè)務(wù)日常工作，規(guī)范企業(yè)管理流程的目的。按照上述總體要求，軟件公司為愛力寶輔料量身推薦了目前主流企業(yè)管理軟件之一——“速達(dá)5000PRO”此系統(tǒng)使用后的效果具體表現(xiàn)在： ? 1.可精確控制貨品庫存，并可隨時查詢?nèi)我庖环N貨品的來龍去脈

　　2.可隨時對采購、銷售情況、庫存狀況進(jìn)行查詢，精確控制經(jīng)營狀況 3.標(biāo)準(zhǔn)工業(yè)生產(chǎn)流程，可對產(chǎn)品生產(chǎn)過程全程控制，包括委外加工 4.往來對賬不再麻煩，從總表到明細(xì)到單據(jù)，對賬時一點(diǎn)就來 ? 5.現(xiàn)金銀行系統(tǒng)，可對日常費(fèi)用，現(xiàn)金流量精確控制、查詢方便 6.完善的賬務(wù)系統(tǒng)，固定資產(chǎn)、工資核算、出納系統(tǒng)大大簡化了繁瑣的日常財(cái)務(wù)工作，并自動生成各種財(cái)務(wù)報(bào)表

　　? 7.產(chǎn)品高度集成的特點(diǎn)使得本系統(tǒng)可最大限度提高企業(yè)的工作效率

　　? 8.支持分支機(jī)構(gòu)管理，企業(yè)信息管理，讓企業(yè)內(nèi)部管理完全步入信息化

　　四、業(yè)務(wù)現(xiàn)狀及需求分析

　　愛力寶輔料目前的企業(yè)需求：整合愛力寶輔料的財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)、生產(chǎn)，提高整個公司的信息化水平，同時提高數(shù)據(jù)的及時性、準(zhǔn)確性、可查詢性。為以后更快的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

　　五、項(xiàng)目設(shè)計(jì)

　　為了全面高效地滿足愛力寶輔料信息化管理的需求，使整個企業(yè)的物流，資金流，業(yè)務(wù)流，信息流在企業(yè)經(jīng)營管理中達(dá)到完美的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，軟件公司結(jié)合近十年開發(fā)實(shí)施企業(yè)全面管理系統(tǒng)的成功經(jīng)驗(yàn)，推薦以貨品的'銷售采購為核心、倉庫管理系統(tǒng)為重點(diǎn)、供應(yīng)鏈系統(tǒng)及其它相關(guān)系統(tǒng)為補(bǔ)充的全面ERP解決方案。整體實(shí)施流程如下：

　　財(cái)務(wù)部

　　六、速達(dá)5000PRO系統(tǒng)介紹

　　《速達(dá)5000pro工業(yè)版》是針對國內(nèi)中型企業(yè)，將ERP思想與企業(yè)管理科學(xué)有機(jī)的結(jié)合。融匯數(shù)十萬用戶的使用經(jīng)驗(yàn)與建議而開發(fā)建立。創(chuàng)新的管理與務(wù)實(shí)的功能代表了當(dāng)今國內(nèi)中型企業(yè)ERP的最新方向。實(shí)現(xiàn)對企業(yè)的經(jīng)營和管理行為全方位過程控制，以簡便實(shí)用的方式迅速解決中型企業(yè)ERP管理使用難題。其主要功能模塊有：會計(jì)科目、幣種資料、出納帳戶、往來單位、地區(qū)資料、部門、員工資料、員工類別、貨品資料、貨品類別、計(jì)量單位、憑證錄入、憑證查詢、憑證審核、登帳、期末調(diào)匯、結(jié)轉(zhuǎn)損益、期末結(jié)帳、自動轉(zhuǎn)帳、支票管理、出納銀行對賬、現(xiàn)金銀行、票據(jù)管理、計(jì)件工種、計(jì)件程序、工資審核、支付工資、出納會計(jì)對帳、固定資產(chǎn)增加、減少、計(jì)提折舊、報(bào)表中心、數(shù)據(jù)備份、恢復(fù)、引入、修復(fù)、數(shù)據(jù)導(dǎo)出、用戶授權(quán)、帳套管理、生成套打紙張等。

　　七、現(xiàn)根據(jù)愛力寶輔料現(xiàn)有的經(jīng)營方式，結(jié)合本軟件制訂出以下運(yùn)作流程：

　　1. 業(yè)務(wù)部根據(jù)客戶的訂單或日常銷售需求，開具【銷售訂單】：

　　2. 單據(jù)保存后，公告欄將提示生產(chǎn)部，生產(chǎn)部利用本軟件的MRP運(yùn)算，自動計(jì)算出本單所需原材料數(shù)量，自動求

　　出毛需求與凈需求，并可根據(jù)采購建議自動生成【采購訂單】： a.生產(chǎn)部根據(jù)【銷售訂單】生成生產(chǎn)計(jì)劃：

　　b.按樹狀查詢生產(chǎn)毛需求：

2023設(shè)計(jì)實(shí)施方案 篇6

　　主題宴會的計(jì)劃應(yīng)根據(jù)宴會主題、處所風(fēng)俗、期間風(fēng)尚、處所風(fēng)致、客源需求、社會熱點(diǎn)、季候季候、人文風(fēng)采、菜品特點(diǎn)等身分進(jìn)行計(jì)劃，然后根據(jù)主題匯集料理資料，遵照主題特點(diǎn)去計(jì)劃菜單，吸引大家存眷并變動顧客的進(jìn)食欲望。

　　主題宴會的計(jì)劃分析

　　1、主題宴會的主題繁多，但主題宴會強(qiáng)調(diào)主題的大略性與本性化

　　主題宴會的明顯特點(diǎn)便是主題的大略性，一個宴會只有一個主題，只凸起一種文化特點(diǎn)。計(jì)劃某一個主題宴時，要求主題本性明顯，與眾差別，構(gòu)成本身獨(dú)特的風(fēng)致。其差別性越大，就越有優(yōu)勢。宴會主題的差別也是多方位的，產(chǎn)品、辦事、環(huán)境、服飾、辦法、宣揚(yáng)、營銷等有形與無形的差別都行，只要有特點(diǎn)，就可以引來絕佳的市場人氣。

　　2、切忌浮泛、名不符實(shí)的應(yīng)景之作

　　近幾年來，全國各地出現(xiàn)了很多的主題宴會，其風(fēng)致五花八門，有材料宴、季候宴、古典宴、風(fēng)景宴等等。但很多主題宴會計(jì)劃存在的題目也很多，特別是那些古典人文宴和風(fēng)景名勝宴，很多的菜品給人勉強(qiáng)附會之感。把幾千年的菜品開掘出來這實(shí)在是件功德，但有些菜品不敢阿諛，重式樣輕市場，脆而不堅(jiān)，中看不中“吃”；那些風(fēng)景名勝宴，在盤中擺出山山川水、花花草草，另有亭臺樓閣、人和動物，很多菜難以食用，也不敢食用，背離了烹調(diào)的根本規(guī)律。別的，在主題宴菜品的計(jì)劃上，很多企業(yè)對萊品本身的開辟不珍視，而是一味地珍視菜名的潤色、打扮、奇巧，有些乃至是在玩筆墨游戲；很多菜品的名稱很晦澀，讓人看不懂、搞不明，減弱和背離了菜肴應(yīng)有的代價。

　　主題宴會計(jì)劃的思路

　　1、從文化的角度加深主題宴會的內(nèi)涵

　　餐飲策劃不但僅是一個貿(mào)易性的經(jīng)濟(jì)活動，在餐飲策劃的全進(jìn)程始終貫穿戴文化的特征。在籌謀宴會主題時，更是離不開“文化”二字。每個宴會主題，都是文化鑄就。如處所特點(diǎn)餐飲的處所文化襯著，差別地區(qū)有差別的地區(qū)文化和民風(fēng)特點(diǎn)。

　　主題宴的計(jì)劃，如僅是粗淺地玩“特點(diǎn)”是不大略收到抱負(fù)結(jié)果的。在肯定主題后，籌謀者要環(huán)繞主題開掘文化內(nèi)涵、尋找主題特點(diǎn)、計(jì)劃文化方案，建造文化產(chǎn)品和辦事，這是最緊張、最詳細(xì)、最花精神的緊張一環(huán)。獨(dú)特的主題，應(yīng)用獨(dú)特的文化選點(diǎn)，主題宴會天然就會獲得美滿的告成。

　　2、宴會菜單的計(jì)劃應(yīng)緊扣主題文化

　　第一，菜單的核心內(nèi)容，即菜式品種的特點(diǎn)、品格必須反應(yīng)文化主題的飲食內(nèi)涵和特征，這是主題菜單的根本，不然菜單就異國明顯的主題特點(diǎn)。

　　第二，菜單、菜名及技巧要求應(yīng)環(huán)繞文化主題這此中間展開�？筛鶕�(jù)差別的主題肯定差別風(fēng)致的菜單，應(yīng)思慮全部菜名的文化性、主題性，使每一道菜都環(huán)繞主題，如許可使全部宴會氛圍和諧、強(qiáng)烈喧鬧，產(chǎn)生美好的聯(lián)想。計(jì)劃主題菜單時應(yīng)思慮主題文化猛烈的.差別性，凸起本性，而不是凡是之作。主題菜單只思慮一個獨(dú)特的主題，菜單的訂定必須具有獨(dú)有的風(fēng)致。菜單越是獨(dú)特，就越是吸惹人，越是能產(chǎn)買賣想不到的結(jié)果。

　　第三，主題宴會的計(jì)劃應(yīng)思慮本地風(fēng)俗

　　我們國度是一個多民族的國度，每個民族均有本身獨(dú)特的風(fēng)尚風(fēng)俗和飲食忌諱，我們在婚宴菜單的時候應(yīng)先明白賓客的民族、宗教、職業(yè)、癖好和忌諱，伶俐把握搭配出賓客如意的菜單。比如死板的清真婚宴八大碗、十大碗中的菜品凡是以牛、羊肉為主，講究一點(diǎn)的配上土雞、土鴨、魚等菜肴，有著充裕的民族特點(diǎn)。

　　主題宴會菜單的計(jì)劃

　　主題宴會菜單的計(jì)劃是一項(xiàng)紛亂的工作，是宴會活動最關(guān)鍵的一環(huán)。一套完滿的宴會菜單應(yīng)由廚師長、采購員、宴會廳主管和宴會預(yù)訂員（代表顧客）互助計(jì)劃結(jié)束。廚師長熟知廚房的技巧氣力與配置，使計(jì)劃出的菜點(diǎn)能保質(zhì)保量出產(chǎn)加工，還能闡揚(yáng)特長表現(xiàn)旅店特點(diǎn)；采購員明白市場材料行情，能低落菜點(diǎn)的原材料本錢，增加宴會利潤；宴會廳經(jīng)理能根據(jù)宴會廳歡迎本領(lǐng)來教導(dǎo)菜單計(jì)劃；顧客是上帝，能讓顧客參加計(jì)劃菜單，就必定能夠使赴宴者稱心如意，如許才華計(jì)劃出顧客如意、旅店獲利的菜單。

　　平常，主題宴會菜單的計(jì)劃包括菜名計(jì)劃、菜點(diǎn)計(jì)劃和裝幀計(jì)劃。

　　1.菜名的計(jì)劃

　　經(jīng)過議定好的菜名，應(yīng)能讓一些大略的菜點(diǎn)成為一種思維感情交換的東西，一種文化、藝術(shù)的載體，使這些平凡的菜點(diǎn)具有精良的審美代價和“說話”效用。如婚宴菜單中的花好月圓，鴛鴦戲水，鳥語花香，珠聯(lián)璧合，百合蓮心，其菜單暗夫婦的敦睦友愛，表現(xiàn)了人們的美好祝賀，給人一種高興的聯(lián)想和享福。

　　宴會菜名的計(jì)劃，必須根據(jù)宴會的性質(zhì)、主題，采取寄意性的定名方法，使其主題明顯，寄意深入富裕詩意。

　　2. 菜點(diǎn)計(jì)劃

　　菜點(diǎn)計(jì)劃是菜單計(jì)劃的核心。宴會菜單的計(jì)劃要點(diǎn)以下：

　�。�1）明白客人，投其所好

　　主題宴會菜單的計(jì)劃應(yīng)根據(jù)客人目標(biāo)計(jì)劃，好的宴會菜單是使客人宴請到達(dá)目標(biāo)一種伎倆，所以宴請菜單計(jì)劃必定要明白主辦單位或主人進(jìn)行宴會的意圖，把握其喜好和特點(diǎn)，并盡大略明白參加宴會人員的身份、國籍、民族、宗教崇奉、飲食癖好和忌諱，從而使我們計(jì)劃的菜單滿足客人的喜好和必要。

　　（2）分主次輕重、凸起主題

　　宴會菜單的計(jì)劃如同繪畫之構(gòu)圖，要附耳主次輕重，凸起主題，把觀賞者吸引到某一點(diǎn)上，宴會菜單的計(jì)劃必須注意層次，凸起主菜，創(chuàng)設(shè)令人回味的亮點(diǎn)，同時任何藝術(shù)作品均需有本身的風(fēng)致，宴會菜點(diǎn)的計(jì)劃一樣應(yīng)呈現(xiàn)各個處所，各個民族，各家旅店，各個廚師，各個廚師的風(fēng)致，標(biāo)新立異，別出機(jī)杼。

　　(3)公道搭配，富于變化

　　宴會菜單好像一曲美好的樂章，由序曲到尾聲，應(yīng)富裕節(jié)拍和旋律。是以，宴會部主管在計(jì)劃菜單時，應(yīng)注意以下及點(diǎn)：

　�。�1）注意冷菜、熱菜、點(diǎn)心、生果的公道搭配。造型別致，刀工高雅的冷菜，能將與宴者吸引入席，先聲奪人；充裕多彩，氣概氣派宏偉的熱菜，能引入入勝；小巧高雅，淡雅天然的美點(diǎn)，就像樂章的“間奏”承上啟下，相得益彰；而色采美麗、造型奇奧，寄意深入的生果拼盤，則像樂章的“尾聲”可令人流連忘返。

　�。�2）注意菜點(diǎn)材料、調(diào)味、形態(tài)、質(zhì)感及烹調(diào)方法的公道搭配，使之充裕多彩，千資-百態(tài)，口味不同，回味無窮。

　�。�3）注意營養(yǎng)身分公道搭配，到達(dá)公道營養(yǎng)。均衡炊事。

　　3. 菜單裝幁計(jì)劃

　　菜單裝幁緊張表如今建造菜單的材料、形狀、大小、色采、格式及印刷和書學(xué)等方面。其要求以下：

　�。�1）在字體的大小上應(yīng)適合目標(biāo)客源涉獵為緊張根據(jù)；

　�。�2）在字體的選擇上則可伶俐行事，若中式餐飲，可采取俊逸的毛筆字；

　�。�3）如果兒童菜單，可選用沖弱活潑的卡通字；

　�。�4） 如果壽宴，可選擇陳腐的隸書；

　　（5）如果正規(guī)宴會菜單，則宜選用矜重的字體；

　�。�6）菜單上的標(biāo)準(zhǔn)色宜淡不宜濃，宜簡不宜多，不然會感化識到結(jié)果；

　　菜單材質(zhì)、格式的選擇，則應(yīng)表現(xiàn)別致、新鮮、適度的標(biāo)準(zhǔn)。

　　主題宴會履行方案的式樣

　　主題宴會履行方案是旅店接納宴會預(yù)定后，根據(jù)宴會的人數(shù)、要求、標(biāo)準(zhǔn)、以宴會關(guān)照單和工作程序的式樣關(guān)照有關(guān)部分的書面材料。

　　主題宴會履行方案的式樣的程序

　　最終大型宴會和高規(guī)格宴會，在宴會前應(yīng)調(diào)集掃數(shù)的宴會辦事人員和廚師長開會，介紹宴會程序，安排任務(wù)，使掃數(shù)工作人員都明白環(huán)境，特別菜肴的建造進(jìn)程和上菜技術(shù)，并以書面的式樣關(guān)照到各部分。

　　其次各項(xiàng)工作籌辦好后，宴會經(jīng)理應(yīng)對每一項(xiàng)工作細(xì)致地進(jìn)行查抄，及時改正發(fā)覺題目，使全部宴會進(jìn)行做好各項(xiàng)籌辦工作，各就各位。

　　主題宴會履行方案的式樣的內(nèi)容

　　第一，記錄并傳達(dá)客人信息。在客人預(yù)餐時，向顧客明白掃數(shù)同宴會有關(guān)的要求，如進(jìn)行宴會的日期、參加宴會的人數(shù)、宴會的式樣、每人消耗的標(biāo)準(zhǔn)以及所需供給的特別辦事和物品、客人口味有甚么特別要求等，并將這些信息直接記入宴會掛號本，如許可以防備與別的宴會堆疊。與宴會的進(jìn)行者保存關(guān)聯(lián)，以便及時明白人數(shù)，日期的變動等信息。

　　第二，根據(jù)宴會主題計(jì)劃宴會場地，宴會菜單。在簽置公約后，就該當(dāng)畫出宴會的場地安排圖，并將這些安排圖應(yīng)送至到有關(guān)部分并對用戶出宴會關(guān)照單。

　　第三，訂定出就餐進(jìn)程中，各工作細(xì)節(jié)。

　　第四，宴會結(jié)束后，該當(dāng)以筆墨式樣征詢客人的定見，這將加深策劃者與顧客之間感情，為進(jìn)一步的互助奠定根本。一個負(fù)反饋可指出必要改革的處所，正反饋將加強(qiáng)餐廳的決議信念，宴會部分所做的每個月宴會細(xì)致交易表是一種有效的東西，它將有助于分析宴會的收益和本錢，使今后的宴會預(yù)算有一個數(shù)字根據(jù)。

　　第五，建立客源式樣檔案系統(tǒng)，可覺得今后的交易供給歷史資料，如某些企業(yè)的周年慶典日、某個帶領(lǐng)生日等，如許推銷人員便可有目標(biāo)地進(jìn)行推銷。

2023設(shè)計(jì)實(shí)施方案 篇7

　　為進(jìn)一步深化住房制度改革，確保住房分配貨幣化工作順利實(shí)施，根據(jù)集團(tuán)公司《關(guān)于開展職工住房普查工作的通知》（中國石化房辦[]1號）要求，為全面抓好燕山石化公司職工住房普查工作，特制定本實(shí)施方案。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　�、濉⒊闪⒀嗌绞�化公司職工住房普查工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：王永健

　　副組長：李 剛

　　成 員：李立新 趙保成 楊利民 李 敬 榮國中 齊際華 鄭鐵漢

　　㈡、設(shè)立職工住房普查工作辦公室

　　辦公室主任：鄭鐵漢

　　辦公室副主任：伊 鋼 宋世民

　　辦公室成員：黨委宣傳部、人力資源部、財(cái)務(wù)部、企業(yè)管理部、公司工會、土地房產(chǎn)管理中心、社區(qū)服務(wù)管理中心、離退休管理中心、檔案信息管理中心相關(guān)工作人員。

　　辦公室設(shè)在土地房產(chǎn)管理中心。

　�、缭O(shè)立住房普查工作實(shí)施小組

　　由公司所屬二級單位、離退休管理中心、威利雅公司、改制單位、移交辦社會單位相關(guān)人員組成各單位住房普查實(shí)施小組。

　　二、住房普查的范圍和內(nèi)容

　�、�、范圍。

　　燕化公司所屬各單位、改制單位、移交辦社會單位應(yīng)對本單位在冊正式職工的住房情況和單位全部產(chǎn)權(quán)住房情況進(jìn)行普查。

　　單位在冊的正式職工包括下列人員：

　　1、1999年1月1日在冊的正式職工；

　　2、1999年1月1日健在的離退休人員；

　　3、1999年1月1日以后參加工作的在冊正式職工；

　　4、1999年1月1日以后調(diào)入的在冊正式職工。

　　（正式職工指原固定職工、1986年以來按照國發(fā)﹝1986﹞77號文件規(guī)定招收的合同制工人等統(tǒng)一錄用的職工，下同。改制單位只包括改制時隨同改制企業(yè)改制的職工，不包括改制后新招錄的人員；移交辦社會單位只包括移交時在冊職工，不包括移交后新招錄的人員。）

　　下列人員暫不調(diào)查：

　　1、1999年1月1日在冊，本方案實(shí)施以前調(diào)離、離職、開除的人員；

　　2、1999年1月1日以后參加工作，本方案實(shí)施以前調(diào)離、離職、開除的人員；

　　3、1999年1月1日以后調(diào)入，本方案實(shí)施以前調(diào)離、離職、開除的人員。

　　㈡、內(nèi)容

　　1、職工的住房情況。職工有無住房情況，住房產(chǎn)權(quán)狀況、使用狀況、房屋基本狀況。職工的.住房情況，以本通知下發(fā)時的實(shí)際狀況為準(zhǔn)。

　　2、單位住房狀況。單位全部產(chǎn)權(quán)房（含已出售和存量）的數(shù)量、分布區(qū)域和使用情況。

　　三、住房普查的有關(guān)規(guī)定

　　㈠、由職工本人如實(shí)填寫《職工住房狀況調(diào)查表》。

　　已將房改房或集資建房住房上市出售的職工、集體身份職工、福利購房或集資建房后離異的職工單獨(dú)填表（表見附件）。

　　職工和配偶所在單位對調(diào)查表中所填的內(nèi)容應(yīng)逐項(xiàng)進(jìn)行審查，并按要求簽字并加蓋公章，沒有單位蓋章和經(jīng)辦人簽字的調(diào)查表無效。配偶如無工作單位，由其戶口所在地街道辦事處審查簽字蓋章。

　�、妗⒙毠ぷ》拷ㄖ�面積核定辦法。

　　1、職工住房建筑面積按建設(shè)部有關(guān)規(guī)定核定。

　　2、承租住房的，按租賃合同上注明的使用面積折算為建筑面積；該承租房屋已經(jīng)經(jīng)過國家測繪部門測繪，并有測繪建筑面積結(jié)果的，按照相應(yīng)的測繪建筑面積執(zhí)行。

　　已購買住房的，按房地產(chǎn)行政主管部門發(fā)放的產(chǎn)權(quán)證注明的建筑面積執(zhí)行。

　　2、下列住房的建筑面積核定為職工的住房面積。

　�。�1）職工及其配偶按規(guī)定的普通公有住房租金標(biāo)準(zhǔn)承租的公有住房；

　�。�2）職工及其配偶以房改成本價、標(biāo)準(zhǔn)價或其它政府優(yōu)惠價格購買的公有住房（含根據(jù)危改政策按房改成本價回遷購買的住房）；

　�。�3）職工及其配偶按房改成本價或標(biāo)準(zhǔn)價集資合作建造的住房；

　�。�4）按照城市房屋拆遷政策，對被拆遷公有住房使用人（含已按房改成本價或標(biāo)準(zhǔn)價購買的公有住房使用人）和執(zhí)行普通公有住房租金標(biāo)準(zhǔn)的公有住房或執(zhí)行政府制定的標(biāo)準(zhǔn)租金價的城鎮(zhèn)私人出租房的使用人，已按拆遷政策實(shí)行了貨幣補(bǔ)償?shù)模�其�?jì)算貨幣補(bǔ)償資金的房屋建筑面積；

　　2.對1999 年（含）以后的剩余工作年限，按月計(jì)發(fā)住房貨幣補(bǔ)貼。按月計(jì)發(fā)住房貨幣補(bǔ)貼年限為30 年減1998 年（含）以前的工齡。按月住房貨幣補(bǔ)貼額=住房價格補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)×職級系數(shù)×補(bǔ)貼面積（30×12）

　�。ㄈ�）新職工按月住房貨幣補(bǔ)貼

　　新職工按月住房貨幣補(bǔ)貼額=住房價格補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)×職級系數(shù)×補(bǔ)貼面積÷（30×12）

　　財(cái)政部辦公廳關(guān)于石化股份有限公司住房補(bǔ)貼財(cái)務(wù)處理意見的復(fù)函財(cái)政部辦公廳

　　中國石油化工集團(tuán)公司：

　　你公司《關(guān)于石化股份公司住房補(bǔ)貼財(cái)務(wù)處理問題的請示》收悉。經(jīng)研究，現(xiàn)函復(fù)如下：

　　中國石油化工集團(tuán)公司在xx年2月25日成立中國石油化工股份有限公司時，對職工的住房資產(chǎn)和相應(yīng)的住房周轉(zhuǎn)金等均留在存續(xù)企業(yè)，沒有投入股份公司�？紤]到重組設(shè)立股份有限公司遺留問題這一特殊情況，對股份公司無房及住房未達(dá)標(biāo)老職工的一次性住房補(bǔ)貼，以及按規(guī)定補(bǔ)發(fā)1999年度逐月補(bǔ)貼，可由集團(tuán)公司直接承擔(dān)，隨同集團(tuán)公司存續(xù)企業(yè)的住房補(bǔ)貼，一并按照我部的有關(guān)規(guī)定處理。

2023設(shè)計(jì)實(shí)施方案 篇8

　　方案一：養(yǎng)殖合作社實(shí)施方案

　　為加速武陵山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃，做大做強(qiáng)湘西黃牛產(chǎn)業(yè)，在州、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署，湖南德農(nóng)牧業(yè)科技有限公司“6萬頭肉牛良種繁育與清真（屠宰）深加工產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目”已開始順利實(shí)施。

　　一、公司簡介

　　湖南德農(nóng)牧業(yè)科技有限公司創(chuàng)建于20xx年3月，法人代表嚴(yán)德忠，公司注冊資金3000萬元人民幣，目前已投資6200多萬元，在花垣縣道二鄉(xiāng)美惹村建成了中國西部地區(qū)集優(yōu)良種牛繁育和優(yōu)質(zhì)配套服務(wù)于一體、高起點(diǎn)、大規(guī)模、現(xiàn)代化的中國湘西黃牛養(yǎng)殖示范基地，目前已培植優(yōu)質(zhì)牧草12000畝，選購湘西能繁母牛2200頭，已完成檢疫進(jìn)場550頭。

　　二、合作社目的

　　我公司以打造安全、營養(yǎng)、綠色的“武陵山”等湘西黃牛國際品牌，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任，著力改變當(dāng)?shù)剞r(nóng)村青壯勞動力長期出門務(wù)工、老幼空巢留守、耕地閑置拋荒等社會問題，以湖南德農(nóng)牧業(yè)公司為龍頭，組建德惠合作社為平臺，根據(jù)自愿、平等的原則，以公司+合作社+基地的產(chǎn)業(yè)模式，在武陵山區(qū)推廣湘西黃牛及改良品種養(yǎng)殖，建立牛源和育肥基地，帶動廣大農(nóng)民在家門口從事養(yǎng)牛業(yè)，達(dá)到長期穩(wěn)定增收，實(shí)現(xiàn)脫貧致富。

　　三、入社條件

　　具備下列條件者經(jīng)公司考察后可簽約成為合作社社員： 1、年齡在18-65歲之間，誠實(shí)勤懇，無違法記錄； 2、家庭居住在我公司考察合格的鄉(xiāng)村范圍； 3、家庭居住地（村）具備能繁母牛牛舍建設(shè)條件； 4、家庭居住地具有適種良種牧草的土地及放牧草場； 5、具備湘西黃牛養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

　　四、合作方式

　　一）組建方式

　　以公司+合作社+基地的方式實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化委托養(yǎng)殖，實(shí)現(xiàn)共同致富：

　　1、以村為單位成立養(yǎng)殖基地村，每村基準(zhǔn)社員20戶，委托養(yǎng)殖能繁母牛80頭，需種植牧草80畝；

　　2、公司為社員提供擔(dān)保，向銀行按5萬元/戶承借貸款作為合作社基金，基金須按照與銀行簽訂的協(xié)議集中、統(tǒng)一、封閉性運(yùn)作；

　　3、合作社基金用于配售能繁母牛，及以村為單位統(tǒng)一建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化牛舍及附屬設(shè)施，由公司合作社承擔(dān)貸款本息償還。

　　二）委托方式

　　符合條件的社員可選擇三種方式開展合作： 1、能繁母牛+牧草委托種養(yǎng)植； 2、純牧草委托種植；3、與現(xiàn)有養(yǎng)牛大戶訂單收購。

　　三）回購標(biāo)準(zhǔn)

　　公司對6月齡以上的架子牛實(shí)行回購，根據(jù)膘情、體重等情況分為三個品位，按毛重回購價格分別為：一級品16元/斤，二級品13元/斤，三級品10元/斤。

　　五、社員待遇

　　1、公司按計(jì)劃向社員免費(fèi)提供優(yōu)質(zhì)湘西黃牛能繁母牛，免費(fèi)為乙方提供第一年牧草草種，指導(dǎo)修建牛舍、牧草培植。

　　2、公司團(tuán)隊(duì)專家協(xié)同畜牧水產(chǎn)部門免費(fèi)為社員提供種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)，并定期舉辦交流推廣經(jīng)驗(yàn)，提高種養(yǎng)殖水平。

　　3、公司為社員提供免費(fèi)配種及雜交改良，負(fù)責(zé)辦理相關(guān)養(yǎng)殖手續(xù)，確保社員的湘西黃牛及改良品種養(yǎng)殖符合國家法律、政策規(guī)定，受到國家法律保護(hù)。

　　4、公司以市場為導(dǎo)向，不低于市場價格回購架子牛、牛犢及達(dá)標(biāo)牧草，確保及時支付回購款項(xiàng)。

　　5、公司為社員養(yǎng)殖實(shí)施定期巡查和協(xié)助病害防治，對第一個繁育周期不能育的母牛提供無償更換。

　　6、公司以回收牛犢數(shù)量為準(zhǔn)給予社員養(yǎng)殖母牛獎勵每頭600元，同時積極為社員爭取國家扶持資金、養(yǎng)殖保險等政策，為社員向金融部門申請養(yǎng)殖資金提供擔(dān)保。

　　六、經(jīng)濟(jì)效益

　　綜合所述，一旦入社，社員將享受公司免費(fèi)配種、提供牧草草種、技術(shù)指導(dǎo)培訓(xùn)以及能繁母牛獎勵、養(yǎng)殖保險、不能繁殖母牛更換六大 項(xiàng)免費(fèi)及惠民政策，大大降低了農(nóng)民朋友們的經(jīng)營成本及風(fēng)險，同時，公司回購架子牛（牛犢）及達(dá)標(biāo)牧草，確保社員經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)可觀。合作社按村成立種養(yǎng)殖大戶組，委托種養(yǎng)殖組的基準(zhǔn)社員為20戶，基準(zhǔn)養(yǎng)殖標(biāo)準(zhǔn)為80頭能繁母牛養(yǎng)殖+80畝牧草種植；純種植組基準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)為100畝牧草種植。

　　一）以養(yǎng)殖80頭能繁母牛、80畝牧草的示范養(yǎng)殖基地村為例：

　　二）以100畝牧草的純種植大戶村為例：

　　綜上表所述，種植牧草經(jīng)濟(jì)價值遠(yuǎn)高于其他傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)作物，20戶種植大戶組聯(lián)合種植100畝牧草年純收入達(dá)28.5萬元，人均年純收入可達(dá)1.43萬元。

　　七、社員責(zé)任

　　1、德惠合作社社員有義務(wù)根據(jù)公司管理要求，建立符合湘西黃牛及改良品種的養(yǎng)殖場所、牧草種植場，公司驗(yàn)收合格后，方能按計(jì)劃配給能繁母牛。

　　2、社員需嚴(yán)格按照公司技術(shù)操作規(guī)程和技術(shù)指導(dǎo)，自主負(fù)責(zé)湘西黃牛及改良品種的全程保護(hù)和喂養(yǎng)。

　　3、社員不得私自配種及進(jìn)行非公司提供的喂養(yǎng)方法，通過定期巡查，一旦發(fā)現(xiàn)有私自出賣、轉(zhuǎn)移、隱藏、屠宰委托養(yǎng)殖能繁母牛及牛犢行為，將追究相應(yīng)的法律責(zé)任。

　　4、政府及金融機(jī)構(gòu)配套的養(yǎng)殖基金須按照三方監(jiān)管協(xié)定封閉性統(tǒng)一運(yùn)作。

　　5、合作社社員必須按期履行與合作社、公司簽訂的合同約定的義務(wù)，不可抗力造成不能履行的除外。

　　八、入社程序

　　1、申請報(bào)名：有意申請入社的農(nóng)民朋友可在所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府報(bào)名，填寫基本情況表。

　　2、條件考察：德農(nóng)公司專家評審組將會同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對報(bào)名者進(jìn)行實(shí)地考察，符合條件者將在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府張榜公布并通知。

　　3、組織培訓(xùn)：德農(nóng)公司將分批次組織對社員開展免費(fèi)技術(shù)培訓(xùn)。

　　4、計(jì)劃配送：德農(nóng)公司將按步驟成立社員委托種養(yǎng)殖小組，與各小組社員簽訂三方委托種養(yǎng)殖協(xié)議，按計(jì)劃配給能繁母牛。社員開始致富之路。

　　方案二：養(yǎng)殖合作社實(shí)施方案

　　下院村共有五個自然村，八個居民小組，耕地面積1974畝，1523口人。自從煤礦資源整合以后，廣大村民基本靠種植和外出打工為生，還有部分村民以養(yǎng)殖為生。全村目前養(yǎng)羊9圈1200余只，養(yǎng)豬8家800余頭，養(yǎng)牛20余頭，養(yǎng)雞一欄3000余只，面對村民對養(yǎng)殖業(yè)的.熱情和良好發(fā)展勢頭，我們經(jīng)過充分調(diào)查研究，為加強(qiáng)對市場風(fēng)險的抗擊能力，提高村民的經(jīng)濟(jì)收入，決定創(chuàng)辦“鑫科”綜合養(yǎng)殖專業(yè)合作社。

　　一、投資規(guī)模：本綜合專業(yè)合作社總投資1000余萬元，其中村集體投資300萬元，村民集資200萬元，通過各種渠道籌資500余萬元。

　　二、經(jīng)營方式：采用“集體+農(nóng)戶”的方式進(jìn)行經(jīng)營，在經(jīng)營管理上，合作社以現(xiàn)代企業(yè)管理的模式，建立科學(xué)的管理機(jī)制和體系，實(shí)行“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一供種、統(tǒng)一供飼料、統(tǒng)一防疫、統(tǒng)一收購銷售、分戶經(jīng)營、分產(chǎn)核算”促進(jìn)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，努力提高村民收入。

　　三、在投資建設(shè)方面：統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一建設(shè)，分片飼養(yǎng)，分戶經(jīng)營，集體提供場地、圈舍、水源、電源，養(yǎng)殖場集中建設(shè)在老磨咀（占地100余畝），分三段建設(shè)，分別為養(yǎng)羊場地、養(yǎng)牛場地、養(yǎng)驢場地。

　　四、經(jīng)營規(guī)模方面：計(jì)劃養(yǎng)羊20__只，驢150頭。牛300頭。

　　五、飼料供應(yīng)方面：建設(shè)一個飼料基地，除了對300畝新造地分片包干進(jìn)行種糧種草外，發(fā)動村民種草種料，并對村民的草料進(jìn)行收購，購買機(jī)械設(shè)備（如割草機(jī)、粉碎機(jī)等），統(tǒng)一配置，面對養(yǎng)殖戶進(jìn)行銷售。

　　六、銷售方面：計(jì)劃和有一定規(guī)模的屠宰場、銷售網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行掛鉤，統(tǒng)一進(jìn)行銷售，并建設(shè)一個小型冷庫，以便備用。

　　七、總體思路：20xx年投資建設(shè)，20xx年初具規(guī)模，20xx年初見成效。

　　方案三：養(yǎng)殖合作社實(shí)施方案

　　一、項(xiàng)目單位概況

　　喀拉托別鄉(xiāng)祥合奶牛養(yǎng)殖專業(yè)合作社成立于20__年2月，是一個以奶牛養(yǎng)殖大戶為主，畜牧技術(shù)部門進(jìn)行技術(shù)輔助，農(nóng)牧民自愿參與，以經(jīng)濟(jì)為紐帶，遵循“民辦、民管、民受益”的原則，而成立的一種農(nóng)民合作組織，占地面積80畝，下轄52個奶牛養(yǎng)殖戶，現(xiàn)存欄優(yōu)質(zhì)奶牛1070頭，建有標(biāo)準(zhǔn)化牛舍10400平方米 ，建有52個沼氣池。生活用房52戶每戶60平方米。

　　二、產(chǎn)品市場前景分析

　　尼勒克縣喀拉托別鄉(xiāng)祥和奶牛養(yǎng)殖專業(yè)合作社項(xiàng)目申報(bào)符合產(chǎn)業(yè)政策、行業(yè)和地區(qū)發(fā)展規(guī)劃。隨著人口的增加和生活水平的提高，對畜牧產(chǎn)品的需求量也在逐年增加，供求矛盾逐漸突出。因此，扶持畜牧業(yè)專業(yè)合作社發(fā)展，可以將豐富的資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化商品優(yōu)勢，同時優(yōu)質(zhì)奶產(chǎn)品401噸，產(chǎn)品值13000-30000元，符合產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和地區(qū)發(fā)展規(guī)劃，能促進(jìn)當(dāng)?shù)匕l(fā)展和農(nóng)牧民增收的作用，所以有必要投資扶持。

　　三、建設(shè)方案

　　1.項(xiàng)目名稱：新疆尼勒克縣祥和奶牛養(yǎng)殖合作社良種奶牛養(yǎng)殖小區(qū)規(guī)�；�建設(shè)項(xiàng)目

　　2.項(xiàng)目性質(zhì)：改擴(kuò)建

　　3.項(xiàng)目單位：喀拉托別鄉(xiāng)薩依博依村祥和奶牛養(yǎng)殖合作社

　　4.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：奴爾江阿布都阿帕爾

　　5.項(xiàng)目管理單位：新疆尼勒克縣畜牧獸醫(yī)局

　　6.建設(shè)地點(diǎn)：新疆尼勒克縣喀拉托別鄉(xiāng)薩依博依村

　　7.建設(shè)期限：1年（20xx年）

　　8.項(xiàng)目資金使用情況

　�、偻顿Y15萬元：培育奶牛優(yōu)良品種，購買優(yōu)良種牛3頭，每頭1萬元，共計(jì)3萬元；擴(kuò)大奶牛養(yǎng)殖規(guī)模，以增加產(chǎn)品銷售數(shù)量、提高產(chǎn)品銷售價格，促使農(nóng)牧民增加經(jīng)濟(jì)收入，購買優(yōu)良品種奶牛16頭，每頭7500元，共計(jì)12萬元。合作社正多方聯(lián)系與考察優(yōu)質(zhì)奶牛、種牛供給基地；預(yù)計(jì)8-9月份完成。

　�、谕顿Y2萬元，做好動物防疫工作，促進(jìn)合作社獲得三品認(rèn)證（無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機(jī)食品認(rèn)證）標(biāo)志，打造全縣被公眾信賴的產(chǎn)品。年底前完成。

　�、弁顿Y1.5萬元，增加合作社綜合信息服務(wù)功能，購置電腦2臺，投入費(fèi)用6000元，利用信息網(wǎng)絡(luò)、縣廣播電視等媒體平臺，發(fā)布奶產(chǎn)品信息，網(wǎng)絡(luò)宣傳費(fèi)用3500元/年、廣播電視宣傳費(fèi)用3000元/年，印制宣傳單5000份/年，投入費(fèi)用1500元，關(guān)于宣傳的其他費(fèi)用1000元/年，多種措施大力宣傳良種奶牛產(chǎn)品形象，提高產(chǎn)品知名度，增加銷售渠道。這項(xiàng)工作正在進(jìn)行當(dāng)中。

　　④投資1萬元，加大技術(shù)資料投入，聘請奶牛養(yǎng)殖專家對合作社成員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，購買相關(guān)奶牛養(yǎng)殖的科技書籍，增加社 員的養(yǎng)殖技術(shù)能力，科學(xué)養(yǎng)牛。每年培訓(xùn)兩次，時間為5月和9月，參加人員由全體社員及部分奶牛養(yǎng)殖戶，每期50余人，每期費(fèi)用2500元；購買奶牛養(yǎng)殖科技類書籍及圖像資料1000余元，組織合作社成員到兄弟縣市奶牛養(yǎng)殖先進(jìn)示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)，費(fèi)用4000元。擬常年邀請縣畜牧局防疫站技術(shù)員做防疫指導(dǎo)。

　　9.項(xiàng)目投資估算及資金來源：申請自治區(qū)預(yù)算內(nèi)投資20萬元。

　　四、合作社運(yùn)行管理規(guī)范

　　1.內(nèi)部管理民主

　　合作社定期向成員公布財(cái)務(wù)狀況，公開資料置于辦公地點(diǎn)明顯位置便于閱覽。合作社監(jiān)事長（或監(jiān)事會）對日常財(cái)務(wù)進(jìn)行審核監(jiān)督。重大事項(xiàng)實(shí)行民主決策，表決方式規(guī)范，附加表決權(quán)總票數(shù)不得超過基本表決權(quán)總數(shù)的百分之二十。理事會會議、監(jiān)事會會議的表決，實(shí)行一人一票。

　　2.財(cái)會人員管理制度

　　祥合奶牛專業(yè)合作社嚴(yán)格按照《農(nóng)民專業(yè)合作社會計(jì)制度》，設(shè)立合作社會計(jì)1名，出納1名，財(cái)務(wù)監(jiān)督員3名，該5名人員由合作社社員大會選舉產(chǎn)生，任期4年；財(cái)務(wù)主管由常務(wù)副理事長擔(dān)任；財(cái)務(wù)人員變換，須通過理事會提出意見，交會員大會表決通過，辦理有關(guān)交接手續(xù)。

　　3.現(xiàn)金、存款、管理制度

　　協(xié)會貨幣資金的收付，應(yīng)取得合法的原始憑證，開支由主管財(cái)務(wù)的副理事長審批，財(cái)務(wù)監(jiān)督員審核；出納應(yīng)逐日逐筆按時登記現(xiàn)金日記帳，逐月與會計(jì)核對現(xiàn)金金額，并互在對方余額欄簽名蓋章；庫存現(xiàn)金實(shí)限額管理，一般控制在20__元以內(nèi)，業(yè)務(wù)量大時不得超過4000元，余下現(xiàn)金一律存入?yún)f(xié)會在信用社開設(shè)的專戶內(nèi)；因公務(wù)須借現(xiàn)金，必須經(jīng)財(cái)務(wù)主管審批，并在辦完公務(wù)后10日內(nèi)結(jié)清帳目；嚴(yán)禁帳外設(shè)帳、私設(shè)小金庫，嚴(yán)禁白打抵庫，挪用公款。

　　4.財(cái)務(wù)收支管理制度

　　嚴(yán)格資金歸口管理，各項(xiàng)收入必須由出納員及時結(jié)算入帳；凡收取各項(xiàng)款項(xiàng)，必須開具協(xié)會專用收費(fèi)款收據(jù)，嚴(yán)禁便條收款；所有開支必須取得合法憑證，由理財(cái)監(jiān)督小組審核，主管副理事長一支筆審批，出納加蓋私章后放入帳；開支金額在500元以內(nèi)的由主管財(cái)務(wù)副理事長審批，在500—1000元范圍內(nèi)的由協(xié)會正副理事長集體審批，1000元以上大額開支，須經(jīng)協(xié)會全體理事成員討論通過方可執(zhí)行。

　　5.財(cái)務(wù)公開與監(jiān)督制度

　　由五人小組定期審核財(cái)務(wù)收支帳目；設(shè)立財(cái)務(wù)公布欄定期公布收支情況；接受鄉(xiāng)經(jīng)管站的審計(jì)監(jiān)督。

　　6.主要財(cái)務(wù)指標(biāo)

　　20__年實(shí)現(xiàn)銷售收入410萬元，實(shí)現(xiàn)銷售利潤210萬元。預(yù)計(jì)20xx年收入達(dá)500萬元以上，按照國家政策予以免稅，投資利潤率達(dá)到51.2%。

　　7.經(jīng)營服務(wù)統(tǒng)一

　　合作社制定有規(guī)范化生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程和產(chǎn)品質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)，并公布上墻，指導(dǎo)、監(jiān)督合作社成員嚴(yán)格執(zhí)行。合作社為成員積極開展“六統(tǒng)一”服務(wù)，設(shè)有供種、飼料、獸藥供應(yīng)和防疫、技術(shù)、銷售等內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，并確定專人管理，提供和接受服務(wù)有詳細(xì)登記薄和有關(guān)資料。

　　①統(tǒng)一組織供種。供種率達(dá)到百分之八十以上，且質(zhì)優(yōu)價廉。

　�、诮y(tǒng)一供應(yīng)飼料。供應(yīng)率達(dá)到百分之八十以上，且質(zhì)優(yōu)價廉。

　�、劢y(tǒng)一供應(yīng)獸藥。供藥率達(dá)到百分之九十以上，且質(zhì)優(yōu)價廉。

　�、芙y(tǒng)一防疫接種。注苗、建檔、掛標(biāo)達(dá)到百分之百，疫苗專人專柜管理。

2023設(shè)計(jì)實(shí)施方案 篇9

　　根據(jù)成都市金堂縣審計(jì)局委托，由我公司承擔(dān) “金堂縣三星垃圾處置場二期工程項(xiàng)目竣工結(jié)算審計(jì)”工作。根據(jù)金堂縣審計(jì)局工程結(jié)算審核業(yè)務(wù)約定書（20xx年13號）中有關(guān)要求和金堂縣三星垃圾處置場二期工程項(xiàng)目工程特點(diǎn)，制訂如下工程結(jié)算審計(jì)實(shí)施方案。

　　一、工程概況

　　金堂縣三星垃圾處置場二期工程項(xiàng)目位于四川省成都市金堂縣三星鎮(zhèn)星月村垃圾處置場內(nèi)，包含生活垃圾處置場、滲濾液處置站工程，設(shè)計(jì)規(guī)模：進(jìn)水120m3,出水口80m3/d。滲濾液處理及廠區(qū)內(nèi)部分設(shè)施的建筑施工，滲濾液處理采用“A2/O+MBR+納濾”相結(jié)合的處理工藝，處理后的出水含達(dá)到《生活垃圾填埋場污染控制標(biāo)準(zhǔn)》（GB16889-20xx）表2中的排放標(biāo)準(zhǔn)。工程內(nèi)容：垃圾場內(nèi)的總平施工、綜合用房建筑、裝飾以及設(shè)備安裝施工、設(shè)備間的建筑、裝飾以及設(shè)施施工、門衛(wèi)室的建筑、裝飾及其安裝施工、污水處理池的施工以及設(shè)備安裝施工等。

　　二、人員組織與分工

　　根據(jù)我公司結(jié)算審核的三級復(fù)核制度，由公司領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織經(jīng)驗(yàn)豐富的土建、水電、暖通空調(diào)等各專業(yè)的造價工程師組成工程結(jié)算審核組。即：由公司領(lǐng)導(dǎo)牽頭，項(xiàng)目審計(jì)組設(shè)項(xiàng)目經(jīng)理1人，項(xiàng)目組長1人，土建專業(yè)造價人員1人，安裝專業(yè)造價人員2人。具體分工為

　　各專業(yè)的造價工程師負(fù)責(zé)工程量計(jì)算、復(fù)核、資料收集與分析等具體審核工作；項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)檢查復(fù)核工程審核質(zhì)量及與外界一般聯(lián)系協(xié)調(diào)工作；總工程師負(fù)責(zé)對經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理審核后的結(jié)算審核報(bào)告、結(jié)算審核書等進(jìn)行總體審核和技術(shù)把關(guān)，涉及造價爭議方面工作的協(xié)調(diào)管理等；結(jié)算報(bào)告初稿經(jīng)總工程師審核無誤后出具并送審計(jì)局復(fù)核。

　　項(xiàng)目組人員及工作安排初步如下：

　　項(xiàng)目經(jīng)理：劉 萍 工程師 全國造價工程師 手機(jī)： 項(xiàng)目組長：代孟生 工程師 全國造價員（審） 手機(jī)： 土建人員：李安浩 工程師 全國造價員（審） 手機(jī)： 安裝人員：何宇瓊 工程師 全國造價員（審） 手機(jī)： 唐德華 工程師 全國造價員（審） 手機(jī)： 土建專業(yè)造價人員負(fù)責(zé)處理工藝（污水處理池的修建）、綜合用房、設(shè)備間、門衛(wèi)室的建筑、裝飾項(xiàng)目的竣工結(jié)算審計(jì)。

　　安裝專業(yè)造價人員負(fù)責(zé)總平、處理工藝、綜合用房、設(shè)備間、門衛(wèi)室的管道敷設(shè)、電纜敷設(shè)、設(shè)備安裝、系統(tǒng)集成、調(diào)試等工程項(xiàng)目的竣工結(jié)算審計(jì)。

　　三、審計(jì)時間和質(zhì)量控制

　　根據(jù)金堂縣審計(jì)局工程結(jié)算審核業(yè)務(wù)約定書（20xx年13號）中有關(guān)要求，在20xx年05月19日完成金堂縣三星垃圾處置場二期工程項(xiàng)目竣工結(jié)算審計(jì)報(bào)告。據(jù)此，工程結(jié)算審核時間安排計(jì)劃如下：

　　我公司爭取在施工單位積極配合及資料完備的基礎(chǔ)上25天內(nèi)完成所有工程結(jié)算審計(jì)工作并出具審核報(bào)告書商榷意見稿。具體時間安

　　排：熟悉各項(xiàng)竣工資料3天，進(jìn)行現(xiàn)場查勘1天，完成工程量計(jì)算及上機(jī)（包括新增組價）全部計(jì)算時間10天，請施工單位進(jìn)行工程量核對5天，工程量核對完成后上機(jī)調(diào)整3天，我公司內(nèi)部復(fù)審2天，最后出具審核報(bào)告的商榷意見稿并送委托單位復(fù)審。

　　在審計(jì)中嚴(yán)格按照國家有關(guān)政策法規(guī)和工程造價管理部門及審計(jì)局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；認(rèn)真閱讀招投標(biāo)文件、合同，審計(jì)過程中發(fā)現(xiàn)的問題或資料不齊應(yīng)及時向委托單位作書面反映，決不能與被審計(jì)方私下接觸及告訴對方通訊方式，資料的增補(bǔ)必須由委托單位確認(rèn)后轉(zhuǎn)交給我公司。

　　四、工程審計(jì)地點(diǎn)和審計(jì)方法

　　1、審計(jì)工程量的地點(diǎn)和方式按委托單位要求為就地審計(jì)，每天作好審計(jì)記錄及工作進(jìn)展情況，審計(jì)中爭議較大的問題及時以書面形式向委托單位反映。審計(jì)完成后初審結(jié)果先經(jīng)委托單位會審，會審后由再通知被審計(jì)方，終審結(jié)果必須由被審計(jì)方、審計(jì)方簽字認(rèn)可，作為最終審計(jì)報(bào)告。

　　2、審計(jì)方法及要求

　　1）、核對合同條款及招投標(biāo)文件，竣工工程內(nèi)容是否符合合同條件及招投標(biāo)文件要求，實(shí)際工程量是否與竣工資料相符合，合同的要求是否與招投標(biāo)文件相符。工程造價的核定應(yīng)與招投標(biāo)文件、合同約定相符合，才能進(jìn)行工程結(jié)算。

　　2）、審計(jì)竣工結(jié)算時應(yīng)核對隱蔽驗(yàn)收記錄簽字手續(xù)是否完備，核查簽證資料是否與竣工圖相重復(fù)等。

　　3）、設(shè)計(jì)變更應(yīng)由原設(shè)計(jì)單位出具設(shè)計(jì)變更通知單和修改圖紙，設(shè)計(jì)、校審人簽字并加蓋公章，經(jīng)建設(shè)、監(jiān)理單位審查同意、簽證才能列入結(jié)算。

　　4）、竣工結(jié)算的工程量應(yīng)依據(jù)竣工圖、設(shè)計(jì)變更和現(xiàn)場簽證，并按國家統(tǒng)一的計(jì)算規(guī)則計(jì)算工程量。

　　5）、嚴(yán)格按招投標(biāo)文件及合同，標(biāo)內(nèi)工程嚴(yán)格執(zhí)行投標(biāo)清單單價，標(biāo)外工程應(yīng)嚴(yán)格審計(jì)量、價，標(biāo)外工程的材料單價按相關(guān)規(guī)定及合同約定執(zhí)行。

　　6）、工程的取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)按施工單位取費(fèi)證、合同約定及有關(guān)造價規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行。

　　7）、施工組織措施費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行《建設(shè)工程項(xiàng)目施工安全評價書》中由主管（安檢）部門所評定、核定的分值計(jì)取施工組織措施費(fèi)率。

　　五、審計(jì)目的及審計(jì)內(nèi)容

　　根據(jù)委托單位有關(guān)要求，通過對項(xiàng)目工程造價的真實(shí)性、合法性、和效益性進(jìn)行審計(jì)鑒證，保證建設(shè)工程造價真實(shí)、準(zhǔn)確、為工程決算及審計(jì)固定資產(chǎn)價值提供依據(jù)。

　　工程結(jié)算審計(jì)的主要工作內(nèi)容：對建設(shè)單位移交的工程結(jié)算書進(jìn)行審計(jì)，重點(diǎn)是依據(jù)施工合同、補(bǔ)充協(xié)議、竣工圖紙、施工過程中監(jiān)理與業(yè)主審批的簽證和變更文件，對各個分項(xiàng)工程的造價通過詳細(xì)的工程量計(jì)算、定額套用及有關(guān)費(fèi)用的計(jì)取，合理的'確定工程造價，并與被審計(jì)單位人員進(jìn)行核對，出具工程造價結(jié)算審計(jì)報(bào)告。

　　六、審計(jì)依據(jù)

　　1、《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國招投標(biāo)法》、《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國注冊會計(jì)師法》；

　　2、建設(shè)部（149）號令《工程造價咨詢單位管理辦法》；

　　3、財(cái)政部、建設(shè)部《建設(shè)工程價款結(jié)算暫行辦法》；

　　4、金堂縣審計(jì)局工程結(jié)算審核業(yè)務(wù)約定書（20xx年13號）

　　5、招投標(biāo)書、招標(biāo)文件、工程承包合同、工程竣工圖、現(xiàn)場簽證單及工程結(jié)算的計(jì)量支付依據(jù)、計(jì)量支付清單等相關(guān)資料；

　　6、施工同期國家有關(guān)工程造價和工程結(jié)算方面的規(guī)定等。

　　七、工程造價結(jié)算審計(jì)的重點(diǎn)

　　工程結(jié)算的審計(jì)，主要是工程量是否正確、單價是否合理、費(fèi)用的計(jì)取是否準(zhǔn)確等方面為重點(diǎn)，在施工圖的基礎(chǔ)上結(jié)合合同、招投標(biāo)書、招標(biāo)答疑、協(xié)議、會議紀(jì)要以及地質(zhì)勘察資料、工程變更簽證、材料設(shè)備價格簽證、隱蔽工程驗(yàn)收記錄等竣工資料，按照有關(guān)的文件規(guī)定進(jìn)行計(jì)算核實(shí)，重點(diǎn)及方法如下：

　　（一） 項(xiàng)目相關(guān)資料審查

　　認(rèn)真閱讀本項(xiàng)目所涉及到的施工合同及相關(guān)法律、法規(guī)、政策性文件和工程設(shè)計(jì)圖紙，了解施工工序，收集整理相關(guān)資料，這項(xiàng)工作是開展工程結(jié)算審計(jì)的法規(guī)性依據(jù)，往往是審計(jì)過程中雙方爭論的原則性問題的支撐文件，應(yīng)予以高度重視。

2023設(shè)計(jì)實(shí)施方案 篇10

　　發(fā)布時間：-01-18

　　開標(biāo)時間：

　　烏海市文化中心建設(shè)項(xiàng)目已批準(zhǔn)建設(shè)，現(xiàn)決定對該工程的劇場舞臺機(jī)械設(shè)計(jì)方案進(jìn)行公開招標(biāo)。

　　一、本次招標(biāo)項(xiàng)目的概況如下：

　　1、招標(biāo)名稱：烏海市文化中心劇場舞臺機(jī)械設(shè)計(jì)方案招標(biāo)

　　2、建設(shè)地點(diǎn)：烏海市海勃灣區(qū)

　　3、工程規(guī)模：

　　文化中心建筑面積75362平方米。地上四層，地下一層，鋼筋砼框架剪力墻結(jié)構(gòu)，建筑基底占地面積16230平方米。舞臺口寬16.5米，臺口凈高8米，舞臺進(jìn)深17.5米，塔臺高根據(jù)土建進(jìn)行設(shè)計(jì)（詳見土建設(shè)計(jì)圖紙），4臺垂直式輪椅升降平臺G型。

　　4、資金來源： 市預(yù)算內(nèi)投資

　　5、招標(biāo)方式：公開招標(biāo)

　　6、招標(biāo)范圍：舞臺機(jī)械專業(yè)設(shè)計(jì)，設(shè)備供貨、安裝、調(diào)試運(yùn)行、保修、售后服務(wù)等。

　　7、工期：合同另行約定。

　　8、質(zhì)量要求：符合國家相關(guān)質(zhì)量規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、投標(biāo)人資格要求：

　　1、投標(biāo)人資格應(yīng)是中華人民共和國合法經(jīng)營的獨(dú)立法人，具有舞臺機(jī)械專業(yè)貳級及以上資質(zhì)并且具備中國演藝設(shè)備技術(shù)協(xié)會頒發(fā)的舞臺機(jī)械工程綜合技術(shù)能力等級壹級資質(zhì)的企業(yè)。

　　2、提供年審合格的`稅務(wù)登記證，ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證。

　　3、投標(biāo)人近五年內(nèi)承擔(dān)過劇院、劇場、音樂廳等同類工程的舞臺機(jī)械的設(shè)計(jì)，設(shè)備供貨與安裝工程三項(xiàng)，其中至少有一處工程有一年以上正常運(yùn)轉(zhuǎn)業(yè)績。

　　三、投標(biāo)申請人可自本公告發(fā)布之日起開始報(bào)名，報(bào)名時間每天8:30—12:00，15:30—18:00。

　　三、開標(biāo)時間：**年2月11日

　　聯(lián)系人：向 東 手機(jī)：

　　電 話：

　　傳 真：

2023設(shè)計(jì)實(shí)施方案 篇11

　　一、工作目標(biāo)

　　20xx年我省中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程研修以幫助教師“研究課、上好課”為目標(biāo)，與我省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程規(guī)劃及“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”（簡稱“優(yōu)課”，下同）活動整合設(shè)計(jì)，按照“重心下移、分級指導(dǎo)、以校為本”的原則推進(jìn)全員遠(yuǎn)程研修向常態(tài)化、校本化轉(zhuǎn)型，建立與之相適應(yīng)的組織管理架構(gòu)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)模式，努力提升研修質(zhì)量。

　　二、研修項(xiàng)目

　�。ㄒ唬└咧小⑿�學(xué)教師全員遠(yuǎn)程研修。

　　以“信息技術(shù)優(yōu)化學(xué)科教學(xué)”為主題，以“優(yōu)課”案例為載體，進(jìn)一步深化信息技術(shù)的學(xué)科應(yīng)用，提升教師研究課、上好課的能力和水平。高中研修對象包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、音樂、美術(shù)、體育與健康、技術(shù)學(xué)科（信息技術(shù)、通用技術(shù)）和綜合實(shí)踐活動14個學(xué)科教師。小學(xué)研修對象包括語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、品德與生活（社會）、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動10個學(xué)科教師。

　　采取先分散研修后集中研修的形式。分散研修階段與高中、小學(xué)“優(yōu)課”活動省級曬課、賽課環(huán)節(jié)整合，組織全員教師對各市推送的“優(yōu)課”進(jìn)行線上觀課、評課（評分）和線上線下研討，并撰寫提交觀課報(bào)告。集中研修階段采取全省統(tǒng)一時間、省-市-縣-校共同組織的方式，利用山東省教師教育網(wǎng)，完成信息技術(shù)學(xué)科應(yīng)用專題學(xué)習(xí)，并在分散研修階段全員觀評課基礎(chǔ)上，由專家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)結(jié)合典型課例，對各學(xué)科“優(yōu)課”進(jìn)行點(diǎn)評、梳理，對下一學(xué)年度“優(yōu)課”活動進(jìn)行指導(dǎo)。

　�。ǘ�）初中教師全員遠(yuǎn)程研修。

　　以“用技術(shù)改變教學(xué)”為主題，按照《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》開設(shè)培訓(xùn)課程，推動初中教師在課堂教學(xué)和日常工作中有效應(yīng)用信息技術(shù)，并與“優(yōu)課”活動整合，提升教師研究課、上好課的能力和水平。研修對象包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)和綜合實(shí)踐活動14個學(xué)科教師。

　　采取先集中研修后分散研修的形式。集中研修階段，按照教育部《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程》要求，完成信息技術(shù)應(yīng)用理念篇、熱點(diǎn)篇、信息技術(shù)學(xué)科應(yīng)用指南與策略等必修課程的學(xué)習(xí)。分散研修階段，完成信息技術(shù)應(yīng)用自選技術(shù)篇課程的學(xué)習(xí)，并與初中“優(yōu)課”活動省級曬課、賽課環(huán)節(jié)整合，組織教師全員觀評課，完成“優(yōu)課”典型課例點(diǎn)評等課程的學(xué)習(xí)。

　�。ㄈ�）幼兒園教師全員遠(yuǎn)程研修。

　　以“幼兒園園本教研活動的有效設(shè)計(jì)與實(shí)施”為主題, 提升教師園本教研和可持續(xù)專業(yè)發(fā)展能力，提高學(xué)前教育質(zhì)量。研修對象為取得教育行政部門頒發(fā)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)辦園許可證的幼兒園在職教師。

　　采取先集中研修后分散研修的形式。在集中研修階段完成對園本教研專題講座及園本教研優(yōu)秀案例等課程的學(xué)習(xí)和研討。分散研修階段組織參訓(xùn)教師對集中研修階段所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐應(yīng)用，并至少完成一次園本教研活動。

　�。ㄋ模└咧�、小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力補(bǔ)修。

　　研修對象為高中、小學(xué)未參加20xx年遠(yuǎn)程研修的`教師和研修成績不合格的教師，研修內(nèi)容為補(bǔ)修《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程》課程。山東省教師教育網(wǎng)開放研修平臺和課程資源。以縣（市、區(qū)）為單位開展，制定并提交補(bǔ)修方案，組織參訓(xùn)教師報(bào)名，組建專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行研修指導(dǎo)。

　　三、研修時間及學(xué)時安排

　　說明：高中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力補(bǔ)修項(xiàng)目，記入20xx年校本培訓(xùn)學(xué)分；其他項(xiàng)目記入“20xx年山東省中小學(xué)幼兒園教師遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目”學(xué)分。

　　20xx年11月，中小學(xué)教師完成分散研修和集中研修兩個階段學(xué)習(xí)任務(wù)后，進(jìn)入下一學(xué)年“優(yōu)課”活動創(chuàng)課、曬課和賽課等環(huán)節(jié)。

　　四、研修組織

　　（一）學(xué)員學(xué)習(xí)。

　　1.登錄。在山東省教師教育網(wǎng)上參加過遠(yuǎn)程研修的教師可憑已有用戶名和密碼登錄。首次參加遠(yuǎn)程研修的參訓(xùn)學(xué)員、研修組長和指導(dǎo)教師以默認(rèn)賬號（身份證號碼）和密碼（姓名的全拼）登錄山東省教師教育網(wǎng)研修平臺，并及時修改密碼。

　　2.學(xué)習(xí)。登錄山東省教師教育網(wǎng)研修平臺個人空間，完成研修平臺上規(guī)定的學(xué)習(xí)、觀課、評課等任務(wù)；閱讀省、市專家團(tuán)隊(duì)的課程簡報(bào)和指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)簡報(bào)，參與話題討論；參與線上線下互動交流和專題研討；進(jìn)行學(xué)習(xí)反思，學(xué)以致用。

　�。ǘ�）組織建設(shè)。

　　1.學(xué)科研修組。分學(xué)科成立研修組，每個學(xué)科研修組以10人左右為宜。學(xué)科教師人數(shù)少的應(yīng)跨校組建。設(shè)組長1名，原則上由學(xué)科教研組組長或?qū)W科備課組組長（幼兒園業(yè)務(wù)副園長）擔(dān)任。【山東教師教育網(wǎng)遠(yuǎn)程研修信息確認(rèn)】

　　2.學(xué)科指導(dǎo)小組。高中教師遠(yuǎn)程研修以市為單位，初中、小學(xué)、幼兒園教師遠(yuǎn)程研修以縣（市、區(qū)）為單位組建學(xué)科指導(dǎo)小組，選配組長1人，指導(dǎo)教師原則上按與參訓(xùn)教師1:50的比例遴選配備。

　　3.市級專家團(tuán)隊(duì)。初中、小學(xué)和幼兒園以市為單位分學(xué)科組建專家團(tuán)隊(duì)，原則上每學(xué)科由3-5人組成，設(shè)組長1人，負(fù)責(zé)對遠(yuǎn)程研修和“優(yōu)課”活動引領(lǐng)和指導(dǎo)。

2023設(shè)計(jì)實(shí)施方案 篇12

　　主題宴會的設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)宴會主題、地方習(xí)俗、時代風(fēng)尚、地方風(fēng)格、客源需求、社會熱點(diǎn)、時令季節(jié)、人文風(fēng)貌、菜品特色等因素進(jìn)行設(shè)計(jì)，然后根據(jù)主題收集整理資料，依照主題特色去設(shè)計(jì)菜單，吸引公眾關(guān)注并調(diào)動顧客的進(jìn)食欲望。

　　1、主題宴會的主題眾多，但主題宴會強(qiáng)調(diào)主題的單一性與個性化

　　主題宴會的明顯特點(diǎn)就是主題的單一性，一個宴會只有一個主題，只突出一種文化特色。設(shè)計(jì)某一個主題宴時，要求主題個性鮮明，與眾不同，形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。其差異性越大，就越有優(yōu)勢。宴會主題的差異也是多方位的，產(chǎn)品、服務(wù)、環(huán)境、服飾、設(shè)施、宣傳、營銷等有形與無形的差異都行，只要有特色，就能引來絕佳的市場人氣。

　　2、切忌空洞、名不符實(shí)的應(yīng)景之作

　　近幾年來，全國各地涌現(xiàn)了不少的主題宴會，其風(fēng)格多種多樣，有原料宴、季節(jié)宴、古典宴、風(fēng)景宴等等。但許多主題宴會設(shè)計(jì)存在的問題也不少，特別是那些古典人文宴和風(fēng)景名勝宴，不少的菜品給人牽強(qiáng)附會之感。把幾千年的菜品挖掘出來這確實(shí)是件好事，但有些菜品不敢恭維，重形式輕市場，華而不實(shí)，中看不中“吃”；那些風(fēng)景名勝宴，在盤中擺出山山水水、花花草草，還有亭臺樓閣、人和動物，許多菜難以食用，也不敢食用，違背了烹飪的基本規(guī)律。另外，在主題宴菜品的設(shè)計(jì)上，許多企業(yè)對萊品本身的開發(fā)不重視，而是一味地注重菜名的修飾、裝扮、奇巧，有些甚至是在玩文字游戲；許多菜品的名稱很艱澀，讓人看不懂、搞不明，削弱和違背了菜肴應(yīng)有的價值。

　　主題宴會設(shè)計(jì)的思路 1、從文化的角度加深主題宴會的內(nèi)涵

　　餐飲經(jīng)營不僅僅是一個商業(yè)性的經(jīng)濟(jì)活動，在餐飲經(jīng)營的全過程始終貫穿著文化的特性。在策劃宴會主題時，更是離不開“文化”二字。每一個宴會主題，都是文化鑄就。如地方特色餐飲的地方文化渲染，不同地區(qū)有不同的地域文化和民俗特色。

　　主題宴的設(shè)計(jì)，如僅是粗淺地玩“特色”是不可能收到理想效果的。在確定主題后，策劃者要圍繞主題挖掘文化內(nèi)涵、尋找主題特色、設(shè)計(jì)文化方案，制作文化產(chǎn)品和服務(wù)，這是最重要、最具體、最花精力的重要一環(huán)。獨(dú)特的主題，運(yùn)用獨(dú)特的文化選點(diǎn)，主題宴會自然就會獲得圓滿的成功。

　　2、宴會菜單的設(shè)計(jì)應(yīng)緊扣主題文化

　　第一，菜單的核心內(nèi)容，即菜式品種的特色、品質(zhì)必須反映文化主題的飲食內(nèi)涵和特征，這是主題菜單的根本，否則菜單就沒有鮮明的主題特色。

　　第二，菜單、菜名及技術(shù)要求應(yīng)圍繞文化主題這個中心展開�？筛鶕�(jù)不同的主題確定不同風(fēng)格的菜單，應(yīng)考慮整個菜名的文化性、主題性，使每一道菜都圍繞主題，這樣可使整個宴會氣氛和諧、熱烈，產(chǎn)生美好的聯(lián)想。設(shè)計(jì)主題菜單時應(yīng)考慮主題文化強(qiáng)烈的差異性，突出個性，而不是泛泛之作。主題菜單只考慮一個獨(dú)特的主題，菜單的制定必須具有特有的風(fēng)格。菜單越是獨(dú)特，就越是吸引人，越是能產(chǎn)生意想不到的效果。

　　第三，主題宴會的設(shè)計(jì)應(yīng)考慮當(dāng)?shù)亓?xí)俗

　　我們國家是一個多民族的國家，每個民族均有自己獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣和飲食禁忌，我們在婚宴菜單的時候應(yīng)先了解賓客的民族、宗教、職業(yè)、嗜好和忌諱，靈活掌握搭配出賓客滿意的菜單。比如傳統(tǒng)的清真婚宴八大碗、十大碗中的菜品通常以牛、羊肉為主，講究一點(diǎn)的配上土雞、土鴨、魚等菜肴，有著豐富的民族特色。

　　主題宴會菜單的設(shè)計(jì)

　　主題宴會菜單的設(shè)計(jì)是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，是宴會活動最關(guān)鍵的一環(huán)。一套完美的宴會菜單應(yīng)由廚師長、采購員、宴會廳主管和宴會預(yù)訂員（代表顧客）共同設(shè)計(jì)完成。廚師長熟知廚房的技術(shù)力量與設(shè)備，使設(shè)計(jì)出的菜點(diǎn)能保質(zhì)保量生產(chǎn)加工，還能發(fā)揮專長體現(xiàn)酒店特色；采購員了解市場原料行情，能降低菜點(diǎn)的原材料成本，增加宴會利潤；宴會廳經(jīng)理能根據(jù)宴會廳接待能力來指導(dǎo)菜單設(shè)計(jì)；顧客是上帝，能讓顧客參與設(shè)計(jì)菜單，就一定能夠使赴宴者稱心滿意，這樣才能設(shè)計(jì)出顧客滿意、酒店獲利的菜單。

　　一般，主題宴會菜單的設(shè)計(jì)包括菜名設(shè)計(jì)、菜點(diǎn)設(shè)計(jì)和裝幀設(shè)計(jì)。

　　1.菜名的設(shè)計(jì)

　　通過好的菜名，應(yīng)能讓一些簡單的菜點(diǎn)成為一種思想情感交流的工具，一種文化、藝術(shù)的載體，使這些普通的菜點(diǎn)具有良好的審美價值和“語言”功能。如婚宴菜單中的花好月圓，鴛鴦戲水，鳥語花香，珠聯(lián)璧合，百合蓮心，其菜單暗夫妻的和睦恩愛，體現(xiàn)了人們的美好祝愿，給人一種喜悅的遐想和享受。

　　宴會菜名的設(shè)計(jì)，必須根據(jù)宴會的性質(zhì)、主題，采用寓意性的命名方法，使其主題鮮明，寓意深刻富有詩意。

　　2. 菜點(diǎn)設(shè)計(jì)

　　菜點(diǎn)設(shè)計(jì)是菜單設(shè)計(jì)的核心。宴會菜單的設(shè)計(jì)要點(diǎn)如下：

　�。�1）了解客人，投其所好

　　主題宴會菜單的設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)客人目的設(shè)計(jì)，好的宴會菜單是使客人宴請達(dá)到目的一種手段，所以宴請菜單設(shè)計(jì)一定要了解主辦單位或主人舉辦宴會的意圖，掌握其喜好和特點(diǎn)，并盡可能了解參加宴會人員的身份、國籍、民族、宗教信仰、飲食嗜好和禁忌，從而使我們設(shè)計(jì)的菜單滿足客人的愛好和需要。

　�。�2）分主次輕重、突出主題

　　宴會菜單的設(shè)計(jì)猶如繪畫之構(gòu)圖，要附耳主次輕重，突出主題，把觀賞者吸引到某一點(diǎn)上，宴會菜單的設(shè)計(jì)必須注意層次，突出主菜，創(chuàng)造使人回味的亮點(diǎn)，同時任何藝術(shù)作品均需有自己的風(fēng)格，宴會菜點(diǎn)的設(shè)計(jì)同樣應(yīng)顯示各個地方，各個民族，各家酒店，各個廚師，各個廚師的.風(fēng)格，獨(dú)樹一幟，別具一格。

　　(3)合理搭配，富于變化

　　宴會菜單如同一曲美妙的樂章，由序曲到尾聲，應(yīng)富有節(jié)奏和旋律。因此，宴會部主管在設(shè)計(jì)菜單時，應(yīng)注意以下及點(diǎn)：

　　（1）注意冷菜、熱菜、點(diǎn)心、水果的合理搭配。造型別致，刀工精細(xì)的冷菜，能將與宴者吸引入席，先聲奪人；豐富多彩，氣勢宏大的熱菜，能引入入勝；小巧精致，淡雅自然的美點(diǎn)，就像樂章的“間奏”承上啟下，相得益彰；而色彩艷麗、造型奇妙，寓意深刻的水果拼盤，則像樂章的“尾聲”可使人留連忘返。

　�。�2）注意菜點(diǎn)原料、調(diào)味、形態(tài)、質(zhì)感及烹調(diào)方法的合理搭配，使之豐富多彩，千資-百態(tài)，口味各異，回味無窮。

　�。�3）注意營養(yǎng)成分合理搭配，達(dá)到合理營養(yǎng)。平衡膳食。

　　3. 菜單裝幁設(shè)計(jì)

　　菜單裝幁主要體現(xiàn)在制作菜單的材料、形狀、大小、色彩、款式及印刷和書學(xué)等方面。其要求如下：

　�。�1）在字體的大小上應(yīng)適宜目標(biāo)客源閱讀為主要根據(jù)；

　�。�2）在字體的選擇上則可靈活行事，若中式餐飲，可采用飄逸的毛筆字；

　�。�3）若是兒童菜單，可選用幼稚活潑的卡通字；

　�。�4） 若是壽宴，可選擇古老的隸書；

　�。�5）若是正規(guī)宴會菜單，則宜選用端莊的字體；

　�。�6）菜單上的標(biāo)準(zhǔn)色宜淡不宜濃，宜簡不宜多，否則會影響識到效果；

　　菜單材質(zhì)、款式的選擇，則應(yīng)體現(xiàn)別致、新穎、適度的準(zhǔn)則。

　　主題宴會實(shí)施方案的編制

　　主題宴會實(shí)施方案是酒店接受宴會預(yù)定后，根據(jù)宴會的人數(shù)、要求、標(biāo)準(zhǔn)、以宴會通知單和工作程序的形式通知有關(guān)部門的書面材料。

　　主題宴會實(shí)施方案的編制的步驟

　　首先大型宴會和高規(guī)格宴會，在宴會前應(yīng)召集所有的宴會服務(wù)人員和廚師長開會，介紹宴會程序，安排任務(wù)，使所有工作人員都了解情況，特殊菜肴的制作過程和上菜技藝，并以書面的形式通知到各部門。

　　其次各項(xiàng)工作準(zhǔn)備好后，宴會經(jīng)理應(yīng)對每一項(xiàng)工作仔細(xì)地進(jìn)行檢查，及時糾正發(fā)現(xiàn)問題，使整個宴會舉行做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，各就各位。

　　主題宴會實(shí)施方案的編制的內(nèi)容

　　第一，記錄并傳達(dá)客人信息。在客人預(yù)餐時，向顧客了解所有同宴會有關(guān)的要求，如舉行宴會的日期、參加宴會的人數(shù)、宴會的形式、每人消費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)以及所需提供的額外服務(wù)和物品、客人口味有什么特殊要求等，并將這些信息直接記入宴會登記本，這樣可以防止與其它宴會重疊。與宴會的舉辦者保持聯(lián)系，以便及時了解人數(shù)，日期的變更等信息。

　　第二，根據(jù)宴會主題設(shè)計(jì)宴會場地，宴會菜單。在簽置合同后，就應(yīng)當(dāng)畫出宴會的場地安排圖，并將這些安排圖應(yīng)送至到有關(guān)部門并對用戶出宴會通知單。

　　第三，制定出就餐過程中，各工作細(xì)節(jié)。

　　第四，宴會結(jié)束后，應(yīng)當(dāng)以文字形式征詢客人的意見，這將加深經(jīng)營者與顧客之間感情，為進(jìn)一步的合作奠定基礎(chǔ)。一個負(fù)反饋可指出需要改進(jìn)的地方，正反饋將增強(qiáng)餐廳的信心，宴會部門所做的每月宴會詳細(xì)業(yè)務(wù)表是一種有效的工具，它將有助于分析宴會的收入和成本，使今后的宴會預(yù)算有一個數(shù)字依據(jù)。

　　第五，建立客源形式檔案系統(tǒng)，可以為今后的業(yè)務(wù)提供歷史資料，如某些企業(yè)的周年慶典日、某個領(lǐng)導(dǎo)生日等，這樣推銷人員便可有目的地進(jìn)行推銷。

2023設(shè)計(jì)實(shí)施方案 篇13

　　一、活動目的

　　為了增強(qiáng)孩子與父母之間的溝通和理解,讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,讓家長走近孩子,傾聽心聲,走進(jìn)教室,關(guān)注教育,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,學(xué)校特舉辦小學(xué)部家長開放周活動。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長:z

　　副組長:z

　　成員:z

　　三、活動時間

　　20xx年11月21日-25日

　　四、活動要求

　　1.總體要求。家長開放周活動不僅是讓家長們與學(xué)生互動,看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,而且從中也是對教師素質(zhì)、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意盡心為家長,學(xué)生服務(wù)。各班級要將本次家長開放周活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺,科學(xué)安排,精心組織,保證質(zhì)量,力求實(shí)效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

　　2.各班班主任通過三人行網(wǎng)站發(fā)出邀請函,通知本班所有家長帶好筆、筆記本和凳子。在規(guī)定的時間按時參加。并注明家長須知:(1)到校后請?jiān)诤⒆铀�在班級課室外的走廊稍候,等學(xué)生入座后再在課室后排、過道的位置坐好(先到的盡量靠里靠前,以便后來的'家長入座),聽課過程中請將手機(jī)調(diào)到震機(jī)狀態(tài)或關(guān)機(jī),保持良好秩序。(2)請家長在活動結(jié)束后填寫教學(xué)開放周表格投入設(shè)在一樓小學(xué)教務(wù)處“家長意見反饋收集箱”中。

　　上午:7:50----11:20 下午:1:30----4:30

　　下午要參觀本班的課前十分鐘展示。

　　3.每天放學(xué)后各科教師和家長交流,并讓家長認(rèn)真填寫反饋表。

　　4.本次活動結(jié)束后,每個級部主任要根據(jù)反饋表中家長提的意見和建議以及本次活動的成功和不足之處,寫出家長開放周的活動總結(jié)。每個級部都建立有圖文資料的檔案,自己負(fù)責(zé)攝影,將資料于11月28日交教務(wù)處。教務(wù)處將建立專項(xiàng)檔案。

　　5.級部主任和班主任本年級本班活動的主要負(fù)責(zé)人,要根據(jù)方案要求,做好具體的準(zhǔn)備組織工作。

　　6.邀請函內(nèi)容:為了讓您了解您孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活,了解學(xué)校的辦學(xué)方針和理念,了解班級小組的管理模式,共同探討新課程課堂教學(xué)方法,經(jīng)研究,決定于11月21日至25日舉辦家長開放周活動。歡迎各位家長走進(jìn)區(qū)一中,走進(jìn)課堂,了解班級,了解學(xué)校,為凝聚家校教育合力、探討子女教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　五、活動內(nèi)容安排

　　年級 活動時間 活動內(nèi)容 負(fù)責(zé)人

　　一年級 周一 ①隨堂聽課②觀看升旗儀式③參與主題班會 教務(wù)處和一年級級部主任

　　二年級 周二 ①隨堂聽課②參加語文教研課例研討③參觀校園 教科室和二年級級部主任

　　三年級 周五 ①隨堂聽課②參觀特色課活動 政教處和三年級級部主任

　　四年級 周四 ①隨堂聽課②參觀校園 少先隊(duì)和四年級級部主任

　　五年級 周三 ①隨堂聽課②參加數(shù)學(xué)教研課例研討 教科室和五年級級部主任

　　六、活動內(nèi)容要求

　　1.主題班會提前收集素材(如:感恩、理解等等),讓孩子和家長共同參與。

　　2.聽課(老師們要嚴(yán)格按照課程表上課,提前備課;體育教師可以適當(dāng)增加一些家長參與的游戲活動;音樂、美術(shù)教師也可以組織家庭表演的活動,力求讓家長參與我們的課堂,而不是旁聽者。如:家長唱歌,孩子伴舞;孩子唱歌,家長伴舞;家長作畫或書法等。

　　3.參觀校園:主要以二樓開放大廳:科普展;一樓的圖書室和楹聯(lián)展廳。

　　4.參加課例研討:主要是聽課,目的就是讓家長不僅僅局限在自己孩子的教室,還要了解其他年級孩子上課的情況。

　　5.參觀特色課課堂:政教主任和三年級級部主任按照一定的路線做好解說,讓家長了解學(xué)校的特色教育異彩紛呈。

　　七、注意事項(xiàng)

　　1.各班班主任認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動、組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍;各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作。

　　2.全體教師要熱情接待,耐心聽取家長意見與建議。

　　3.講課教師要認(rèn)真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,共同研討教學(xué)設(shè)計(jì),力求生動、活潑、新穎、有趣。

2023設(shè)計(jì)實(shí)施方案 篇14

　　為深入推進(jìn)機(jī)關(guān)干部思想作風(fēng)建設(shè)，打造“讓群眾滿意”的干部隊(duì)伍，進(jìn)一步倡樹自覺踐行黨的群眾路線、全心全意為群眾服務(wù)的良好導(dǎo)向，商務(wù)局現(xiàn)就組織“身邊的榜樣—群眾滿意集體群眾滿意干部”推薦評選活動深入開展，制定方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　各科室組織事跡交流和推薦評議，強(qiáng)化機(jī)關(guān)干部自覺踐行為民務(wù)實(shí)清廉要求的責(zé)任感和使命感，為建設(shè)市強(qiáng)民富、宜居文明的'新提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

　　二、推選條件和范圍

　　1.“群眾滿意集體”重點(diǎn)推選立足各自實(shí)際，積極創(chuàng)新思路、健全機(jī)制，想方設(shè)法為群眾提供便利服務(wù)，在服務(wù)對象中有良好形象、工作業(yè)績突出的集體。推選范圍為商務(wù)局各科室。

　　2.“群眾滿意干部”重點(diǎn)推選那些愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、業(yè)績突出，能夠立足自身崗位為群眾服務(wù)，在服務(wù)對象和周圍干部群眾中具有較高評價的干部。推選范圍為商務(wù)局所有機(jī)關(guān)干部。

　　三、推選程序和時間安排

　　1、召開全體工作人員會議，采取個人自薦、科室推薦等方式確定部分人員上臺交流，由與會人員評議產(chǎn)生推薦科室和人選。領(lǐng)導(dǎo)班子會議集體研究確定推薦對象，報(bào)各分組牽頭部門。

　　各申報(bào)科室和機(jī)關(guān)干部須按照統(tǒng)一格式填寫推薦表（見附件2、3）一式兩份和1500字事跡材料，于6月14日下午下班前報(bào)政工科。

2023設(shè)計(jì)實(shí)施方案 篇15

　　論文題目： 某單位培訓(xùn)組織實(shí)施方案設(shè)計(jì)

　　編號：

　　某單位培訓(xùn)組織實(shí)施方案設(shè)計(jì)

　　——以A單位新員工入職培訓(xùn)為例

　　摘要：隨著社會的發(fā)展及中國人力資源管理的發(fā)展，越來越多的企業(yè)開始重視培訓(xùn)工作，而新員工的入職培訓(xùn)或是崗前培訓(xùn)不僅對員工個人非常重要，也是企業(yè)生存發(fā)展的需要，是整個人力資源管理工作中不可忽視的環(huán)節(jié)。本文通過A單位的新員工入職培訓(xùn)組織實(shí)施方案設(shè)計(jì)的過程，分析了在培訓(xùn)組織實(shí)施過程中需注意的一系列的問題，并對新員工入職培訓(xùn)提供了一些設(shè)計(jì)思路。

　　關(guān)鍵詞：新員工入職培訓(xùn) 培訓(xùn)方案 設(shè)計(jì)思路

　　一、A單位背景

　　1.基本情況：A單位是一家集銷售、研發(fā)、生產(chǎn)為一體的高科技企業(yè)，現(xiàn)有人數(shù)約800人。A單位在全國各地有多個辦事處，公司一直很重視企業(yè)文化的沉淀，隨著企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大，人數(shù)的增多，公司領(lǐng)導(dǎo)也多次強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，著重企業(yè)文化建設(shè)。

　　2.產(chǎn)品情況：公司產(chǎn)品線較長，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)復(fù)雜，需具備一定的專業(yè)背景知識才能在短期內(nèi)掌握公司的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)情況。

　　3.招聘情況：公司近幾年因業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張，從20xx年開始，每年都要從全國各地大專院校招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生約百人來補(bǔ)充公司人員所需，招聘崗位涉及到公司各部門，但主要以銷售、研發(fā)、售后服務(wù)人員為主（招聘時已基本確定了崗位意向），職能類人員較少。在此本文中的新員工是指應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。

　　二、培訓(xùn)方案

　　（一）培訓(xùn)目的

　　1.使新員工理解公司理念并快速融入公司企業(yè)文化。企業(yè)文化是公司員工長期積累并得到大家認(rèn)可的價值觀和行為體系，將公司的企業(yè)文化傳授給新員工，可以使他們對公司的各個方面都有一個較全面的了解，從而發(fā)自內(nèi)心愛企業(yè)，快速融入公司。

　　2. 使新員工快速的完成由校園人到職業(yè)人的過渡。因校園和職場是兩種完全不同的成長環(huán)境，很多新員工踏入職場后會有明顯的不適應(yīng)感，感覺理想和現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn)。通過入職培訓(xùn)，使新員工認(rèn)識到自身與現(xiàn)實(shí)的差距，腳踏實(shí)地，逐步完成向職業(yè)人的.轉(zhuǎn)變。

　　3. 減少新員工崗位適應(yīng)的時間。通過為新員工介紹公司規(guī)章流程制度、產(chǎn)品知識等，使新員工盡快的找到歸屬感、適應(yīng)工作，降低工作中的失誤率。

　　4.降低員工流失率。研究顯示，新員工入職后的前三個月是員工離職最多發(fā)的時期。新員工的入職培訓(xùn)可以使他們盡快熟練掌握業(yè)務(wù)，減少他們更換工作的可能性 ，從而降低員工流失率。

　�。ǘ�）培訓(xùn)內(nèi)容

　　1.第一階段：文化入手、角色認(rèn)知

　　此階段主要為企業(yè)文化類、角色認(rèn)知類培訓(xùn)。因A單位的新員工來自全國各地，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來到陌生的城市，心中尚存在著不安，通過前期一系列的指導(dǎo)或培訓(xùn)讓新員工了解同事、了解公司、了解所在的城市，以緩解新員工的緊張情緒，對公司產(chǎn)生信賴感。

　　2.第二階段：產(chǎn)品知識學(xué)習(xí)

　　對公司有一定的了解之后，即進(jìn)行公司產(chǎn)品知識的學(xué)習(xí)，但因A單位產(chǎn)品結(jié)構(gòu)復(fù)雜，此階段主要是產(chǎn)品理論知識的學(xué)習(xí)。

　　3.第三階段：強(qiáng)化理論、結(jié)合實(shí)際

　　此階段主要是產(chǎn)品知識的實(shí)踐學(xué)習(xí)，具體如下：

　　（1）生產(chǎn)基地產(chǎn)品學(xué)習(xí)。A單位的新員工主要為銷售、研發(fā)、售后人員，且每個崗位的工作內(nèi)容及任職要求都不一樣，但不管是什么崗位，必須熟悉公司的產(chǎn)品，這是后續(xù)開展工作的前提。A單位有自己的生產(chǎn)基地，此階段主要是安排所有新員工分批到生產(chǎn)基地進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)際，切實(shí)學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品。

　�。�2）分崗位學(xué)習(xí)。即銷售、研發(fā)、售后等人員分別安排至相應(yīng)的部門進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，由各部門安排崗位專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，人力資源部培訓(xùn)人員負(fù)責(zé)跟進(jìn)。

　　4.第四階段：提高素質(zhì)、職業(yè)化發(fā)展

　　此階段主要為素質(zhì)類、技巧與職業(yè)化類的培訓(xùn)，旨在提高新員工的職業(yè)化水平，使他們在正式上崗后能迅速的投入工作，提高工作效率。

　　5.第五階段：實(shí)戰(zhàn)演練、華麗轉(zhuǎn)身

　　此階段為崗位實(shí)習(xí)階段，即根據(jù)崗位安排至相應(yīng)的部門實(shí)習(xí)，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

　�。ㄈ�）培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)及培訓(xùn)時間

　　2.另外，每一階段安排一些活動豐富整個培訓(xùn)過程，如：座談會、讀書會、爬山、籃球比賽、羽毛球比賽、演講比賽，促進(jìn)新員工之間的溝通交流，同時更好的提升新員工的專業(yè)技能，創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使新員工更好的融入公司文化。

　�。ㄋ模┡嘤�(xùn)方法

　　1.集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合。綜合類不區(qū)分崗位的課程采取集中培訓(xùn)

　　的方法；部門培訓(xùn)則又采取分散培訓(xùn)的方法。

　　2.邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)：對于產(chǎn)品知識的學(xué)習(xí)采取生產(chǎn)實(shí)踐的方法，更好的確保學(xué)習(xí)的效果。

　　3.室內(nèi)與室外相結(jié)合。如戶外拓展則安排至室外進(jìn)行。

　�。ㄎ澹┡嘤�(xùn)講師

　　根據(jù)課程內(nèi)容需要，大部分課程以內(nèi)部講師為主，管理類、角色認(rèn)知類的課程與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，引進(jìn)外部培訓(xùn)講師。

　　（六）培訓(xùn)管理及實(shí)施

　　1.培訓(xùn)管理

　　（1）根據(jù)新員工數(shù)量，安排輔導(dǎo)員，對新員工的工作和生活進(jìn)行輔導(dǎo)，跟進(jìn)所負(fù)責(zé)新員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)動態(tài)，同時關(guān)注新員工的心理狀況。

　�。�2）A單位新員工數(shù)量較多，為便于管理，將新員工分成若干組，每組人員共同組成一個團(tuán)隊(duì)，每個團(tuán)隊(duì)自行選擇團(tuán)隊(duì)管理人員。

　�。�3）崗位實(shí)習(xí)期間，采取導(dǎo)師制度，以“傳、幫、帶”形式對新員工進(jìn)行業(yè)務(wù)及思想的個性化的指導(dǎo)。

　�。�4）學(xué)習(xí)總結(jié)。每一階段培訓(xùn)結(jié)束后，新員工需提交學(xué)習(xí)總結(jié)及心得，使公司對新員工的學(xué)習(xí)情況有大致的了解。

　�。�5）后期跟蹤：因新員工進(jìn)入崗位實(shí)習(xí)階段后，周期較長，此階段加強(qiáng)與新員工的溝通，及時關(guān)注了解新員工的心態(tài)及工作狀況，及時幫助解決新員工的問題。

　　2.培訓(xùn)實(shí)施

　　(1)培訓(xùn)前準(zhǔn)備：

　�、俳虒W(xué)設(shè)施及用品的準(zhǔn)備：如：電腦、投影設(shè)備、話筒、白板、筆記本、筆等。

　�、谂嘤�(xùn)地點(diǎn)及培訓(xùn)環(huán)境：如桌椅擺放、橫幅懸掛、座位牌等，并確保培訓(xùn)環(huán)境適宜。

　�、酆笄跍�(zhǔn)備：如飲用水、車輛安排等.

　　2.培訓(xùn)過程控制

　�、僦v師安排：確保講師準(zhǔn)時到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)，不遲到、不延長授課時間。 ②培訓(xùn)負(fù)責(zé)人隨時關(guān)注培訓(xùn)情況，遇到問題及時解決，確保整個培訓(xùn)順利進(jìn)行。

　�。ㄆ撸┡嘤�(xùn)考核及評估

　　1.培訓(xùn)紀(jì)律：整個培訓(xùn)期間，嚴(yán)格要求培訓(xùn)紀(jì)律，并實(shí)行扣分制，將培訓(xùn)紀(jì)律納入培訓(xùn)考核中

　　2.擬定合理的考核制度并嚴(yán)格執(zhí)行，實(shí)行淘汰制，每階段安排考試或相應(yīng)的考核，對于綜合考核結(jié)果較差者，將予以淘汰。

　　3.根據(jù)國內(nèi)外使用最廣的培訓(xùn)效果四級評估法對培訓(xùn)進(jìn)行評估：

　�。�1）反應(yīng)層：在培訓(xùn)結(jié)束時，通過內(nèi)訓(xùn)效果調(diào)查表了解員工培訓(xùn)后總體的反應(yīng)和感受，并對講師進(jìn)行評分。

　�。�2）學(xué)習(xí)層，通過考試確定受訓(xùn)人員對原理、技能、態(tài)度等培訓(xùn)內(nèi)容的理解和掌握程度，并進(jìn)行考試排名。

　　（3）行為層，即行為改變，確定受訓(xùn)人員在實(shí)際工作中行為的變化。此階段主要是針對崗位實(shí)習(xí)，定期向部門主管了解新員工的實(shí)習(xí)情況。

　�。�4）結(jié)果層，即產(chǎn)生的績效。新員工入職一至兩年后，再行評估。

　　三、培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)思路

　　1.明確培訓(xùn)目標(biāo)

　　培訓(xùn)總目標(biāo)是整個新員工培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)依據(jù)，培訓(xùn)的具體目標(biāo)是對總目標(biāo)的分解和細(xì)化，具備可操作性。

　　2.明確培訓(xùn)方案的適用對象。如本方案的培訓(xùn)對象是新入職的大學(xué)生，則培訓(xùn)方案需針對應(yīng)屆大學(xué)生的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)。

　　3.根據(jù)培訓(xùn)需求分析確定培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)需求分析是新員工培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)的前提，具體如下：

　　（1）組織分析。根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略，確定對員工的需求，以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)符合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。

　�。�2）工作分析。指分析新員工達(dá)到理想的工作績效所必須掌握的知識、技能和能力。

　　4.選擇合適的培訓(xùn)方式

　　根據(jù)成人學(xué)習(xí)的規(guī)律，新員工入職培訓(xùn)應(yīng)該盡量多采用學(xué)員參與度高的方式，所以此次方案設(shè)計(jì)了多種培訓(xùn)方式以提升培訓(xùn)效果。

　　四、培訓(xùn)方案的借鑒意義

　　1.樹立以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的培訓(xùn)理念。培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)該根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)發(fā)展的動態(tài)變化而確定。

　　2.將新員工培訓(xùn)與員工職業(yè)生涯規(guī)劃相結(jié)合，使員工由被動的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動的學(xué)習(xí)，更有自信的在公司發(fā)展，從而降低人員流失率。

　　3.加強(qiáng)對新員工培訓(xùn)的系統(tǒng)管理。

　�。�1）對培訓(xùn)要有全面的計(jì)劃和系統(tǒng)的安排。企業(yè)管理者應(yīng)該對培訓(xùn)的內(nèi)容、方法、講師、教材、時間等有一個系統(tǒng)的規(guī)劃。

　�。�2）講師的選擇：要選擇具備扎實(shí)專業(yè)知識、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和的培訓(xùn)講師。

　�。�3）創(chuàng)造良好的培訓(xùn)環(huán)境。

　　4.公司領(lǐng)導(dǎo)的支持。企業(yè)的高層管理者應(yīng)該從思想上對培訓(xùn)工作的重要性給予充分的認(rèn)識，應(yīng)認(rèn)識到現(xiàn)在的培訓(xùn)是為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展做準(zhǔn)備

　　5.了解培訓(xùn)的對象。對于85后、90后的大學(xué)畢業(yè)生，不能再按照傳統(tǒng)的培訓(xùn)來設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案，應(yīng)充分了解這個年代的人員的特點(diǎn)、采取相對應(yīng)的培訓(xùn)方式、設(shè)計(jì)合理的培訓(xùn)內(nèi)容。

　　參考文獻(xiàn)：

　�。�1）孫宗虎.《員工培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)手冊》.第3版.人民郵電出版社.20xx年5月.第99-102頁

　　（2）韓偉靜.《培訓(xùn)部規(guī)范化管理工具箱》.第2版..人民郵電出版社.20xx年1月.第97頁.

　�。�3）中國就業(yè)指導(dǎo)中心組織編寫.《企業(yè)人力資源管理師二級》.中國勞動社會保障出版社.20xx年2月.第144-146頁.

2023設(shè)計(jì)實(shí)施方案 篇16

　　一、指導(dǎo)思想

　　以中小學(xué)生課外文體活動工程為載體和切入口，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進(jìn)課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。

　　二、實(shí)施原則

　　1.堅(jiān)持教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性原則。課外文體活動要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂、寓煉于樂、寓藝于樂。

　　2.堅(jiān)持全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展需要，

　　3.堅(jiān)持全體性原則。課外文體活動的開展要面向全體學(xué)生，要從學(xué)生參與面的大小和人數(shù)多少擇好課外文體活動的項(xiàng)目。形成人人參與課外文體活動，個個都有喜愛項(xiàng)目的課外文體活動新局面。在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環(huán)境和氛圍。

　　6.堅(jiān)持安全第一的原則。在課外文體活動的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由,排斥利于學(xué)生吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏等體育運(yùn)動項(xiàng)目的教學(xué)。

　　三、具體實(shí)施方法：

　　以班級為單位，各年級根據(jù)自己的班級特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法，自己各班主任帶領(lǐng)學(xué)生到指定場地組織活動，可以進(jìn)行個人練習(xí)，小組合作練習(xí)，研究性學(xué)習(xí)，也可以自行組織游戲，小型比賽，各項(xiàng)展示表演，確保人人參與，做到有組織、有指導(dǎo)、有活動、有實(shí)效。課堂十分鐘活動設(shè)計(jì)大賽，創(chuàng)新，講究趣味性，為了讓大家能安全快樂的度過課間十分鐘，我校將開展“我的游戲我做主”文明課間游戲征集活動，所征集的游戲即可以是“老游戲新玩法”，也可以創(chuàng)編出有益、健康、安全的新游戲，大家可以充分發(fā)揮自己的智慧和創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)具有時代氣息的健康、安全、文明的創(chuàng)意游戲；通過向父母、師長、親朋了解、征集他們童年時代流行游戲。

　　具體要求如下：

　　1、游戲內(nèi)容：健康、有趣、安全。

　　2、單個游戲的游戲人數(shù)控制在10人以內(nèi)，單次游戲時間5分鐘以內(nèi)。

　　3、可以是對傳統(tǒng)游戲的創(chuàng)新，也可以自行設(shè)計(jì)一個新游戲。

　　4、學(xué)校將利用第八周的課間操時間請各班展示。到時將組織老師投票評出游戲金點(diǎn)子王、最佳組織獎等獎項(xiàng)。

　　大家快快行動起來吧！帶著自己的'好朋友一起策劃屬于自己的課間活動。

　　四、游戲設(shè)計(jì)要求：

　　1、游戲內(nèi)容：健康、有趣、安全。

　　2、游戲設(shè)計(jì)分：室內(nèi)游戲、室外游戲2種。

　　3、室內(nèi)游戲人數(shù)控制在4人以內(nèi)，室外游戲的游戲人數(shù)控制在10人以內(nèi)，單次游戲時間5分鐘以內(nèi)。

　　4、可以是對傳統(tǒng)游戲的創(chuàng)新，也可以自行設(shè)計(jì)一個新游戲

　　游戲方案要求根據(jù)方案設(shè)計(jì)表格格式填寫完整，對游戲規(guī)則及游戲步驟要有詳細(xì)文字說明

　　學(xué)校將通過開展“分享游戲，分享快樂”課間文明游戲方案設(shè)計(jì)評比，“文明游戲小能手”、“文明游戲小擂主”等系列課間游戲現(xiàn)場比賽活動，開展?fàn)巹?chuàng)�！拔拿饔螒蛘隆保�真正實(shí)現(xiàn)把課間還給同學(xué)們，把游戲還給同學(xué)們，讓同學(xué)們成為游戲的主人、成為課間的主人，讓課間充滿同學(xué)們的笑聲。

2023設(shè)計(jì)實(shí)施方案 篇17

　　為深入貫徹干部隊(duì)伍建設(shè)的“四化”方針，拓寬選人用人渠道，促使優(yōu)秀人才脫穎而出，根據(jù)我局實(shí)際情況，局黨組研究決定，對各公路管理站站長等中層崗位實(shí)行競爭上崗。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以學(xué)人科才觀為指導(dǎo)，在干部管理工作中引入競爭機(jī)制，進(jìn)一步拓寬選人用人渠道，促進(jìn)德才兼?zhèn)�、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀干部脫穎而出，形成正確的用人導(dǎo)向，努力建立干部職務(wù)能上能下的動態(tài)管理體制，從而提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

　　二、競爭上崗原則

　　競爭上崗必須堅(jiān)持黨管干部的原則；堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t；堅(jiān)持群眾公認(rèn)、注重實(shí)績的原則；堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)選拔的原則。

　　三、競爭上崗職位（4個）

　　1.清源公路管理站站長 2.洪祥公路管理站站長 3.黃羊公路管理站站長 4.劉畦材料場場長

　　四、競爭范圍

　　局、站機(jī)關(guān)全體在崗正式干部職工（包括政務(wù)大廳工作人員）

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組 長 張繼紅區(qū)交通運(yùn)輸局黨組書記、局長 副組長 蔣 輝區(qū)交通運(yùn)輸局副局長張永旭區(qū)交通運(yùn)輸局副局長 成 員 李鳳蓮區(qū)交通運(yùn)輸局紀(jì)委組長李紅梅區(qū)交通戰(zhàn)備辦公室副主任張光新區(qū)公路建設(shè)養(yǎng)護(hù)站副站長李建才區(qū)公路建設(shè)養(yǎng)護(hù)站工會主席

　　六、方法步驟

　　競爭上崗工作，從3月6日開始至3月14日結(jié)束，主要按以下步驟進(jìn)行。

　　（一）組織發(fā)動（3月6日）。對局、站機(jī)關(guān)全體干部進(jìn)行動員，公布方案、職位、程序，并印發(fā)到各股室，做到人盡皆知。

　�。ǘ�）申報(bào)（3月7日—9日）。機(jī)關(guān)干部職工填寫《競爭職位申報(bào)表》，于3月9日下午5：30前報(bào)到辦公室，過期不候。填表時只填寫中層崗位，暫不確定具體競爭的崗位。

　　（三）演講（3月12日下午）。填寫《競爭職位申報(bào)表》的干部在全體干部職工會上進(jìn)行演講，演講的主要內(nèi)容包括：（1）競崗的條件和理由；（2）工作思路；（3）完成目標(biāo)的措施。演講時間不超過5分鐘。

　�。ㄋ模┭葜v評分。競崗者演講完畢后，競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組當(dāng)場給予打分，滿分100分。

　�。ㄎ澹┟裰魍扑]得分。（3月12日下午）局、站全體干

　　部職工進(jìn)行民主推薦打分，滿分100分。

　　競崗者總得分=演講評分得分*60%+干部職工得分*40%。 （六）組織決定。根據(jù)競聘者的德、能、勤、績等方面情況，召開黨組會研究決定擬任人選。

　　（七）任命。下發(fā)任免通知，將相關(guān)材料報(bào)區(qū)委組織部備案。

　�。ò耍└刹空{(diào)配。根據(jù)各股室工作職責(zé)，確定具體工作人員。

　　七、有關(guān)要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，積極參與。實(shí)行競爭上崗是干部人事制度改革的.重大舉措，也是干部職工管理的重要環(huán)節(jié)；全體干部職工要高度重視，確保此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

　　（二）嚴(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)監(jiān)督。嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，按照公平、公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則選拔人才。

　�。ㄈ�）正確對待，積極引導(dǎo)。本次競爭上崗，主要是進(jìn)一步調(diào)動工作積極性，不斷提高工作效率和水平。每位同志都要以良好的心態(tài)，正確對待組織，正確認(rèn)識自己，正確看待別人，進(jìn)一步明確努力方向，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，努力爭取更大的成績。

　　附件2：涼州區(qū)交通輸局中層干部

　　附件3：涼州區(qū)交通運(yùn)輸局干部競爭上崗評分表

　�。ㄔu委打分表）

　　面試干部：

　　說明：1、根據(jù)競爭者演講綜合表現(xiàn)，對各項(xiàng)測評內(nèi)容進(jìn)行評分。 2、表后所列分值為最高分值，可以最高分值內(nèi)合理賦分。 3、采用無記名方式評分。

2023設(shè)計(jì)實(shí)施方案 篇18

　　一、普查的目的和意義

　　第六次全國人口普查工作是繼xx年第五次人口普查以來的又一次重大的國情國力調(diào)查，將反映近10年來全鎮(zhèn)人口數(shù)量、構(gòu)成以及居民居住方面的變化情況；摸清全鎮(zhèn)外來人口規(guī)模、分布與人口遷移流動情況，以及全鎮(zhèn)就業(yè)失業(yè)人口情況、社會保障等涉及民計(jì)民生的重要內(nèi)容，將為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步完善我鎮(zhèn)人口、就業(yè)、教育等政策，科學(xué)制定經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃和有關(guān)政策，促進(jìn)人口全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會提供科學(xué)準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)信息支持。

　　二、普查工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)

　　開展全鎮(zhèn)第六次全國人口普查，是一項(xiàng)重要的政府行政行為。這次普查是一次重要的大規(guī)模人口調(diào)查，需要強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)、廣泛的社會動員、有關(guān)部門的密切配合和廣大人民群眾的積極支持。為加強(qiáng)對人口普查工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工協(xié)作、分級負(fù)責(zé)、共同參與”的原則，鎮(zhèn)政府成立了鎮(zhèn)人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　三、人口普查的標(biāo)準(zhǔn)時間、對象和內(nèi)容

　　1、人口普查的標(biāo)準(zhǔn)時點(diǎn)是20xx年11月1日零時。

　　2、人口普查的對象是指普查標(biāo)準(zhǔn)時點(diǎn)在團(tuán)山寺鎮(zhèn)境內(nèi)居住的自然人，包括普查時點(diǎn)居住在團(tuán)山寺鎮(zhèn)境內(nèi)的港澳臺人員和外國人員。

　　3、人口普查采用按現(xiàn)住地登記的原則。每個人必須在現(xiàn)住地進(jìn)行登記；普查對象不在戶口登記地居住的，戶口登記地要登記相應(yīng)信息。

　　4、人口普查以戶為單位，戶分為家庭戶和集體戶。以家庭成員關(guān)系為主的人口，居住一處共同生活的作為一個家庭戶；單身居住獨(dú)自生活的，也作為一個家庭戶。相互之間沒有家庭成員關(guān)系，集體居住共同生活的人口，作為集體戶。

　　5、人口普查主要調(diào)查人口和住戶的基本情況，登記主要內(nèi)容包括：姓名、性別、年齡、民族、戶口等級狀況、受教育程度、行業(yè)、職業(yè)、遷移流動、社會保障、婚姻、生育、死亡、住房情況等。

　　6、人口普查表分為和兩種形式。抽取百分之十的戶填報(bào)；由其余的戶填報(bào)。

　　7、20xx年11月1日至20xx年10月31日期間有死亡人口的戶，同時填報(bào)。

　　8、依法服刑及勞教人員，由派出所進(jìn)行普查，普查表移交鎮(zhèn)人普辦。

　　四、人口普查前期準(zhǔn)備工作

　　1、建立鎮(zhèn)、村委會等各級人口普查機(jī)構(gòu)。

　�、沤�立鎮(zhèn)人口普查機(jī)構(gòu)；

　　⑵建立鎮(zhèn)人口普查辦公室；

　�、墙�立村委會人口普查工作站。

　　2、開展人口普查宣傳工作。

　　3、各級普查區(qū)域劃分和地址編碼。人口普查工作按照劃分的普查區(qū)域進(jìn)行。普查區(qū)、普查小區(qū)的劃分堅(jiān)持地域的原則，以村民委員會和居民委員會所轄地域?yàn)榛�礎(chǔ)劃分普查區(qū)。每個普查區(qū)，按照一個普查員所能承擔(dān)的工作量，劃分成若干個普查小區(qū)。各普查小區(qū)在地域上不能交叉、重疊和遺漏，所有普查小區(qū)連接起來，要完整覆蓋全鎮(zhèn)所有地域。普查小區(qū)劃分工作于20xx年8月30日前完成。

　　4、全面戶口整頓。在鎮(zhèn)人口普查機(jī)構(gòu)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由公安機(jī)關(guān)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行戶口整頓，并將有關(guān)資料提交鎮(zhèn)人普辦，供正式普查登記時參考。戶口整頓工作于20xx年 8月30日前完成。

　　5、選調(diào)和培訓(xùn)普查員和普查指導(dǎo)員。普查指導(dǎo)員、普查員的選調(diào)工作由各鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)并組織實(shí)施。普查指導(dǎo)員、普查員的培訓(xùn)工作由鎮(zhèn)人普辦組織實(shí)施。

　　6、開展人口普查摸底工作。人口普查正式登記開始以前，普查員、普查指導(dǎo)員要對普查小區(qū)內(nèi)的人口居住情況進(jìn)行摸底，明確普查登記的地域范圍、繪制普查小區(qū)示意圖、編制普查小區(qū)內(nèi)各戶戶主姓名底冊。摸底工作于20xx年10月20日前完成。

　　7、建立人口普查出生死亡人口臺賬。

　　五、人口普查的宣傳和社會動員

　�、狈e極參加人口普查登記，如實(shí)申報(bào)人口普查項(xiàng)目是每個公民的義務(wù)，各單位要大力宣傳力度，宣傳和，深入宣傳人口普查的重大意義、政策規(guī)定和工作要求。

　�、矎V播電視服務(wù)中心要在人口普查登記前后，采取廣播、電視、等多種形式、廣泛做好人口普查的宣傳和社會動員工作，使人口普查的宣傳工作貼近普查實(shí)際，貼近普查各個階段的中心工作。

　　⒊各單位要充分調(diào)動工、青、婦等群眾組織，大力開展生動活潑、形式多樣的宣傳活動，做好群眾的`思想發(fā)動工作，廣泛動員社會各階層支持參與人口普查工作。

　　⒋鎮(zhèn)人普辦要協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)各中小學(xué)開展“小手牽大手，人普進(jìn)我家，我是普查小宣傳員”一堂課活動。要出動宣傳車在鎮(zhèn)城主要街道和各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行人口普查的巡回、流動宣傳。

　　六、普查登記和主要指標(biāo)快速匯總

　　普查登記和主要指標(biāo)快速匯總階段，主要內(nèi)容為：

　　⒈普查員入戶登記。

　�、湃丝谄詹榈恼�式登記工作，從20xx年11月1日零時開始到11月10日以前結(jié)束。

　�、迫丝谄詹榈怯浀姆椒ǎ�采用普查員入戶查點(diǎn)詢問、當(dāng)場填報(bào)的方式進(jìn)行。普查員應(yīng)當(dāng)按照普查表列出的項(xiàng)目逐戶逐人詢問清楚，逐項(xiàng)進(jìn)行填寫，做到區(qū)不漏戶，戶不漏人，人不漏項(xiàng)。普查員調(diào)查完一戶，應(yīng)將填寫的內(nèi)容，向本戶申報(bào)人當(dāng)面宣讀，進(jìn)行核對，由申報(bào)人確認(rèn)無誤后簽字認(rèn)可。

　�、瞧詹楸淼怯洉r，各戶申報(bào)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)普查員的詢問如實(shí)回答普查內(nèi)容，不得謊報(bào)、瞞報(bào)、拒報(bào)普查項(xiàng)目。

　�、雀鲉挝桓刹柯毠�，應(yīng)當(dāng)動員、支持群眾如實(shí)申報(bào)人口普查項(xiàng)目，不得授意、指使、強(qiáng)迫群眾不如實(shí)申報(bào)；不得偽造、篡改普查表和匯總內(nèi)容；不得對如實(shí)申報(bào)普查項(xiàng)目的群眾打擊報(bào)復(fù)；不得以各種形式和借口干擾人口普查工作。

　　⑸普查登記的個體資料不得作為行政管理和處罰的依據(jù)。

　　⑹人口普查辦和所有普查員，對各戶申報(bào)的情況，必須保守秘密，不得向人口普查機(jī)構(gòu)以外的任何單位和個人提供或者泄露；嚴(yán)禁公開個人和家庭的登記資料。

　　普查表只作為數(shù)據(jù)處理和綜合匯總使用，人口普查機(jī)構(gòu)要妥善保管，禁止任何單位和個人，以任何理由查閱。

　　⒉復(fù)查及驗(yàn)收。

　�、牌詹榈怯浗Y(jié)束后，普查指導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)組織普查員按照規(guī)定的方法進(jìn)行全面復(fù)查，在全面復(fù)查之前各普查區(qū)要對普查表進(jìn)行自查、互查，如發(fā)現(xiàn)差錯，經(jīng)核實(shí)后，及時改正。

　�、茝�(fù)查工作完成后，鎮(zhèn)人普辦組織將進(jìn)行事后質(zhì)量抽查，抽查未達(dá)標(biāo)的要認(rèn)真反復(fù)核實(shí)。質(zhì)量抽查工作于20xx年11月25日前完成。

　　七、數(shù)據(jù)處理、普查資料的開發(fā)利用與后期工作

　　主要數(shù)據(jù)的快速匯總工作在20xx年11月25日完成；積極安排專人參與市級普查瑤審核與編碼工作以及普查資料的開發(fā)利用等后期工作。

　　八、獎懲及解釋權(quán)

　�、睂φJ(rèn)真執(zhí)行本方案，忠于職守，堅(jiān)持原則，在人口普查工作中做出顯著成績的單位和個人給予表彰和獎勵。

　　⒉對違反本方案規(guī)定的，由人口普查辦予以批評教育，本人所在單位給予行政處分或者紀(jì)律處分；情節(jié)嚴(yán)重的，依據(jù)、和給予處罰。

　�、潮痉桨赣涉�(zhèn)第六次人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。