動(dòng)員大會(huì)心得體會(huì)（精選19篇）

動(dòng)員大會(huì)心得體會(huì) 篇1

　　經(jīng)過8月27日公司組織的員工動(dòng)員大會(huì)的學(xué)習(xí)，使我在有關(guān)企業(yè)文化、企業(yè)戰(zhàn)略管理、績效管理、管理心理學(xué)等方面有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

　　通過學(xué)習(xí)企業(yè)的OEC管理模式,讓我們知道了其核心和最終目的就是日清日高。而達(dá)到此目的的前提就是要轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念。借用海爾的一句話:觀念不變原地轉(zhuǎn),觀念一變天地寬。只有不斷地更新觀念,才能使企業(yè)持續(xù)的發(fā)展。怎樣來更新觀念呢?首先要建立市場觀,想消費(fèi)者之所想,急消費(fèi)者之所急。始終站在市場的前沿,開發(fā)出好的產(chǎn)品,新的產(chǎn)品來滿足消費(fèi)者。其次,建立質(zhì)量觀,質(zhì)量是企業(yè)生存的基礎(chǔ)。只有嚴(yán)格的把好質(zhì)量觀,才能得到消費(fèi)者,我們的上帝的充分信任。提高企業(yè)的形象和無形價(jià)值。所以說,提高產(chǎn)品的質(zhì)量是提高企業(yè)競爭力的有力手段。再就是營銷觀和競爭觀的建立,使公司員工充滿憂患意識(shí),克服惰性。積極行動(dòng)起來,大力宣傳公司的產(chǎn)品和制度,從而提高業(yè)績的增長速度。

　　要善于貫徹執(zhí)行上級(jí)組織的決議和決定。要把上級(jí)的精神和意圖根據(jù)本部門實(shí)際制定行之有效的方案和計(jì)劃貫徹下去，并做到全面準(zhǔn)確，得當(dāng)有力。

　　作為領(lǐng)導(dǎo)干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)全局干部理事的熱情，為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗，塑造單位強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會(huì)交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務(wù)，為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。。

　　在事業(yè)發(fā)展的過程中，一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績的。如果領(lǐng)導(dǎo)干部僅僅具備"蕭規(guī)曹隨"的作風(fēng)，也不能肩負(fù)起時(shí)代賦予的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和任務(wù)。必須敢于突破，敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神，在原有的企業(yè)管理基礎(chǔ)上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領(lǐng)域，促進(jìn)工作不斷發(fā)展。

　　這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。時(shí)代在前進(jìn)，科學(xué)在發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)干部如果不通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質(zhì)，就跟不上時(shí)代的步伐，也做不好既有的工作。學(xué)習(xí)的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。即不僅要從書本中學(xué)，更要從實(shí)踐中學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深入實(shí)際，在實(shí)踐中加深對理論知識(shí)的理解，在實(shí)踐的過程中用理論去研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的行之有效的方法，指導(dǎo)自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。

　　以上這幾點(diǎn)是我的個(gè)人心得，請多指教。感謝您的閱覽。為感！

動(dòng)員大會(huì)心得體會(huì) 篇2

　　當(dāng)前，包括西安市在內(nèi)的很多地方都在大力推進(jìn)“行政效能革命"。“行政效能革命”就是要運(yùn)用科學(xué)的管理手段，狠抓作風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)各級(jí)各單位干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，不斷提高辦事效率和工作能力，從而提升為企業(yè)、為人民服務(wù)的質(zhì)量和水平。

　　“行政效能革命”，就是要直面問題，向企業(yè)和群眾頻頻吐槽的痼疾開刀，解決好“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的問題;就是不要在最好的位置上睡覺，把握現(xiàn)在，主動(dòng)作為，用心服務(wù)，服務(wù)效能不斷“提檔升級(jí)”。這場“革命”，來得很及時(shí)，非常必要。

　　“行政效能革命”，要見諸行動(dòng)，落腳點(diǎn)是為企業(yè)和群眾辦事，送關(guān)心、送服務(wù)、送信心，讓群眾“事有地方辦、困難有人幫、問題有人管”，解決問題事不過夜、馬上就辦，上門辦、主動(dòng)辦，辦得了、辦得好。馬上就辦體現(xiàn)的是我們的決心和態(tài)度;上門辦、主動(dòng)辦，是滿腔熱忱，以人民為本、想群眾所想、急群眾所急;辦得了、辦得好，就是要建設(shè)服務(wù)型政府，加大簡政放權(quán)，減少審批事項(xiàng)，簡化辦事程序，讓群眾滿意，這是檢驗(yàn)“行政效能革命”的重要標(biāo)準(zhǔn)。

動(dòng)員大會(huì)心得體會(huì) 篇3

　　項(xiàng)目是施工企業(yè)的基本單元，是施工企業(yè)利潤的來源。股份公司總裁張宗言在蒙華鐵路全面開工動(dòng)員視頻會(huì)議上講到，三級(jí)企業(yè)管項(xiàng)目要做到“六個(gè)堅(jiān)持”。結(jié)合公司的情況，談一點(diǎn)本人學(xué)習(xí)張總裁講話精神的心得。

　　“六個(gè)堅(jiān)持”之一，要堅(jiān)持項(xiàng)目經(jīng)理部精干高效和專業(yè)化發(fā)展。目前按照“一定編兩定額”的要求，新運(yùn)公司項(xiàng)目部都實(shí)行了定員管理。然需要強(qiáng)調(diào)的是項(xiàng)目部下屬作業(yè)隊(duì)也要實(shí)行定員管理，目前這是漏洞。不光項(xiàng)目部本部不能養(yǎng)閑人，作業(yè)隊(duì)也不能養(yǎng)閑人。個(gè)別項(xiàng)目為了滿足定員要求將多出的人員放在作業(yè)隊(duì)上，在變相學(xué)習(xí)心得體會(huì)多用人，也增加了項(xiàng)目的成本。由于業(yè)務(wù)板塊之間任務(wù)量不可能均衡，大鐵鋪架人員干地鐵軌道或地鐵軌道人員干大鐵鋪架的情況在新運(yùn)公司今天有明天還會(huì)有，但一定要做到團(tuán)隊(duì)相對穩(wěn)定，項(xiàng)目部也要堅(jiān)持專業(yè)化發(fā)展的道路。只有專心才能專業(yè)，只有專業(yè)才能做到成本最低、做得最好！

　　“六個(gè)堅(jiān)持”之二，要堅(jiān)持公平公正公開任用和獎(jiǎng)懲項(xiàng)目經(jīng)理。項(xiàng)目經(jīng)理的水平直接關(guān)乎項(xiàng)目管理的成敗，所以項(xiàng)目經(jīng)理的培養(yǎng)選任非常重要。大項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)有小項(xiàng)目經(jīng)理的經(jīng)歷；小項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)有項(xiàng)目副經(jīng)理的經(jīng)歷；所有項(xiàng)目經(jīng)理都必須有成本財(cái)務(wù)方面知識(shí)的培訓(xùn)經(jīng)歷。由此看，項(xiàng)目經(jīng)理也應(yīng)該制定臺(tái)階式培養(yǎng)制度。任用項(xiàng)目經(jīng)理前要做兩問：一問有沒有屬自身管理問題的虧損項(xiàng)目，如有不任用；二問有沒有違反廉政建設(shè)的行為，如有不任用。絕不允許出現(xiàn)虧損項(xiàng)目經(jīng)理繼續(xù)擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的現(xiàn)象。

　　“六個(gè)堅(jiān)持”之三，要堅(jiān)持法人管項(xiàng)目的管理機(jī)制。法人管項(xiàng)目，其核心是變前臺(tái)管理為后臺(tái)與前臺(tái)共同管控。那么怎樣做到后臺(tái)管控與項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制相結(jié)合還要再研究。后臺(tái)管控不是后臺(tái)什么都要控！后臺(tái)可以控定員，但應(yīng)給前臺(tái)留有選人的權(quán)力；后臺(tái)可以控薪酬獎(jiǎng)懲總額，但應(yīng)給前臺(tái)留有自主分配的權(quán)利；后臺(tái)不妨只控制西瓜，20__年暑假培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得把芝麻留給前臺(tái)去管理。要搞清楚后臺(tái)管控的目的是成本，不是分配權(quán)力。如果因?yàn)楹笈_(tái)過度管控而付出項(xiàng)目管理效率驟降的代價(jià)，這恐怕不是精細(xì)化的要義。一句話，絕對不能從項(xiàng)目經(jīng)理權(quán)力無限大的極端演變成項(xiàng)目經(jīng)理沒有權(quán)利的極端！

　　“六個(gè)堅(jiān)持”之四，要堅(jiān)持對項(xiàng)目全面實(shí)施“事前、事中、事后”控制。前期策劃很重要，科學(xué)編制實(shí)施性施工組織方案更重要，要牢記施工方案決定項(xiàng)目成本的管理定律。項(xiàng)目薪酬體系需要再設(shè)計(jì)，薪酬中固定部分不應(yīng)占太高的比例，薪酬的設(shè)計(jì)一定是多干活才能多拿錢。項(xiàng)目寬帶薪酬的試點(diǎn)工作應(yīng)堅(jiān)定不移的進(jìn)行。考核激勵(lì)措施除了對項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子外，必須要有對項(xiàng)目中層管理人員的考慮，以充分留住進(jìn)而調(diào)動(dòng)中層管理人員的積極性。

　　“六個(gè)堅(jiān)持”之五，堅(jiān)持對作業(yè)層進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范管理。協(xié)作隊(duì)伍對于新運(yùn)公司來說不是取締的問題，而是已經(jīng)成為不可缺少的一部分。所以一定要從戰(zhàn)略的角度進(jìn)行長遠(yuǎn)規(guī)劃規(guī)范管理。而要做到長遠(yuǎn)，就一定要落實(shí)嚴(yán)管善待的要求，既嚴(yán)格管理又合作共贏。零和博弈的思維是不行的，共贏才能共同發(fā)展。同時(shí)，要堅(jiān)持招標(biāo)選擇勞務(wù)隊(duì)伍，不得指定分包隊(duì)伍，要通過制定好的招標(biāo)辦法把信譽(yù)好、能力強(qiáng)、價(jià)格合理、配合默契的勞務(wù)協(xié)作隊(duì)伍選出來，而不能暑假培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得為了招標(biāo)而招標(biāo)、為了交差而招標(biāo)。

　　“六個(gè)堅(jiān)持”之六，要堅(jiān)持各項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作全面推進(jìn)。基礎(chǔ)管理工作最能體現(xiàn)一個(gè)單位的管理水平。一個(gè)協(xié)作單位，基礎(chǔ)工作好我們叫它公司，基礎(chǔ)工作不好、甚至沒有，我們通常叫它包工頭，就是這個(gè)道理。

　　“六個(gè)堅(jiān)持”是方法，知道方法不花大力氣去做同樣不行。怎樣通過加強(qiáng)項(xiàng)目管理達(dá)到提高項(xiàng)目效益進(jìn)而提高企業(yè)整體經(jīng)濟(jì)效益的目的，各級(jí)都在出政策、想辦法。張總裁講，三級(jí)公司重在施工管理，這是對三級(jí)公司的管理定位要求。我想，對于主營核心業(yè)務(wù)為鐵路施工的三級(jí)公司恐怕更應(yīng)如此了。

動(dòng)員大會(huì)心得體會(huì) 篇4

　　一、存在的主要問題

　　1、在平時(shí)表現(xiàn)中片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，反映出我對“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。

　　2、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò)，但為大局的工作做得較少，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是管理了慢病工作后，認(rèn)為自己工作基礎(chǔ)差，業(yè)務(wù)知識(shí)弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，沒有針對實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。

　　3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

　　二、存在問題的主要原因

　　上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：

　　1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，鉆研

　　不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

　　2、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

　　3、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

　　三、今后的整改措施

　　1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。我今后要提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)任務(wù)。

　　2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己的本領(lǐng)；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

　　3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作。

動(dòng)員大會(huì)心得體會(huì) 篇5

　　20xx年2月 6日下午3時(shí)，在圖書樓小禮堂召開“一中——xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)動(dòng)員大會(huì)”。會(huì)議由張書記主持。辦公室王主任帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《一中關(guān)于嚴(yán)格遵守師德師風(fēng)建設(shè)八項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定》和教育部20xx年 月 日頒布的《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。各位副校長分別針就分管職能部門或年級(jí)組作新學(xué)期工作安排。

　　王校長首先提出我校新學(xué)期各項(xiàng)工作要切實(shí)做到上臺(tái)階、上檔次、上位次，努力實(shí)現(xiàn)更大進(jìn)步的總體奮斗目標(biāo)。為確保新學(xué)期各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，王校長進(jìn)一步提出三點(diǎn)意見和要求：

　　一、鄙視庸、懶、散。個(gè)別人員不能安心教育，長期以來，工作和學(xué)習(xí)能力處在低水平，工作和學(xué)習(xí)業(yè)績處在低位次，不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀，這就是庸，庸是無能的表現(xiàn)；個(gè)別人員對工作缺乏熱情，態(tài)度不積極，麻木不仁、推三阻四，該承擔(dān)的責(zé)任不愿承擔(dān)，啃別人的肩膀，拖集體的后腿，這就是懶，懶是無賴的表現(xiàn)；個(gè)別人員無視法律法規(guī)，無組織無紀(jì)律，消極怠工、自由散漫，占著位子不作為，拿著工資不奉獻(xiàn)，凡事只考慮個(gè)人利益，損害了學(xué)校榮譽(yù)，抹黑了教師形象，這就是散，散是無恥的表現(xiàn)。我們要鄙視庸、懶、散的行為和現(xiàn)象，要遠(yuǎn)離庸、懶、散的行為和現(xiàn)象。

　　二、敬奉教、學(xué)、研。教，就是指教書育人、一崗雙責(zé)，要求我們要有虔誠的工作心態(tài)和奉獻(xiàn)精神，對那些在工作中有著優(yōu)秀教學(xué)成果，在學(xué)生中有著良好的聲譽(yù)的教師要充滿敬慕。學(xué)，就是要不斷地通過學(xué)習(xí)掌握新的教育教學(xué)理念和手段，閱讀教育經(jīng)典，探索課堂藝術(shù)，推進(jìn)教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，進(jìn)而構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園。研，就是不僅要深入課堂立足教課，還要深入教研積極教討，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、研的高度統(tǒng)一，以研促教，以研促學(xué)，從而推進(jìn)個(gè)人業(yè)務(wù)水平和管理水平的提高。

　　三、踐行細(xì)、實(shí)、嚴(yán)。細(xì)節(jié)決定成敗，我們要善于把總體目標(biāo)分解成具體任務(wù)，凡事從小事著手，從細(xì)處用心。抓問題，不要粗枝大葉，要深入細(xì)致；對工作不要大手大腳，要和風(fēng)細(xì)雨。要用細(xì)致打造精品。實(shí)，就是老老實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事。凡事求實(shí)，凡事務(wù)實(shí)，凡是落實(shí)，凡事要實(shí)事求是，不要嘩眾取寵。要樹立“一分部署，十分落實(shí)”的意識(shí)，向落實(shí)要質(zhì)量，讓落實(shí)見證一切。抓落實(shí)，是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)時(shí)時(shí)、處處、人人有責(zé)任，有事做，有督促、有檢查。嚴(yán)，就是我們提倡的“三嚴(yán)”作風(fēng)：“嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、嚴(yán)格規(guī)范、嚴(yán)明紀(jì)律”。凡事從嚴(yán)，只有凡事從嚴(yán)，才能凡事從細(xì)，凡事從實(shí)。

　　動(dòng)員會(huì)后，大家進(jìn)行了分組討論，大家針對當(dāng)前教師教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題以及個(gè)人的思想進(jìn)行了激烈的討論，通過領(lǐng)導(dǎo)語重心長的講解與大家心靈碰撞式的討論交流，使大家加強(qiáng)教師隊(duì)伍、干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，大家大家一致認(rèn)為要認(rèn)清形勢，理解好政策，把握好方向，切實(shí)搞好校風(fēng)、校紀(jì)建設(shè)，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

動(dòng)員大會(huì)心得體會(huì) 篇6

　　高考終于結(jié)束了，現(xiàn)在就差一張錄取通知書了。所有的畢業(yè)生，真應(yīng)該長舒一口氣，高考挺累心的。其實(shí)，原本是想以“我的高三”為題，然而仔細(xì)考慮后覺得不妥。長期以來，只要是提到有關(guān)于高考的任何關(guān)鍵字，都只會(huì)連接到高三這個(gè)頁面。我認(rèn)為希望在高三有所收獲的人，都應(yīng)該記住：根深才能葉茂。

　　高三是收獲的時(shí)候，是對于自己高中學(xué)習(xí)成效的收獲。到了高三，如若發(fā)現(xiàn)自己還不能很好地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問題(尤其是理科)，其癥結(jié)可能不是因?yàn)橥ǔＫ�認(rèn)為的“練得不夠”，而很可能是對基礎(chǔ)知識(shí)領(lǐng)會(huì)得不夠，學(xué)得不夠透徹。做大量的習(xí)題，也許不如放下筆思考一分鐘：我的知識(shí)體系有什么地方需要完善？高一、高二的時(shí)候要認(rèn)真對待每一天的學(xué)習(xí)，并非要天天如沖刺般地賣命，只是應(yīng)保持態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)；若是真的拉下了，那就應(yīng)該高度重視高三上半學(xué)期的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。對于成摞的考卷，我一直是這樣認(rèn)為的：反復(fù)的實(shí)戰(zhàn)演練，一方面是為臨陣作戰(zhàn)積累經(jīng)驗(yàn)，另一方面是為了提高精度。我的語文老師說過，對待練習(xí)應(yīng)抱著“每臨小敵如臨大敵”的態(tài)度，現(xiàn)在想來，真的是很有道理的。整個(gè)高三，我最有感觸的一句話，莫過于“行百里者半九十”。到了高三尾聲，每一次考試結(jié)果，都有類似判決的意味。或好或壞，都是一種考驗(yàn)，放松或放棄都只是一愉悅、一賭氣后，便會(huì)發(fā)生的事。戰(zhàn)爭的成敗在于最后5分鐘的堅(jiān)持，這種堅(jiān)持更多是心理上的堅(jiān)持，一種冷靜、清醒的堅(jiān)持，要清楚自己還需要什么，而未必要挑燈夜戰(zhàn)的形式。最后一個(gè)月，乃至最后幾天的良好安排，就可能有量變到質(zhì)變的飛躍。關(guān)于考試時(shí)的心態(tài)，我只有一句“成大事以小心”。

　　人可以由改變態(tài)度而改變生活。我十分相信這句話，很多問題，都是態(tài)度問題。我經(jīng)歷過體檢因指標(biāo)不合格進(jìn)行的復(fù)查，也經(jīng)歷了鈴聲響后才入高考考場的有驚無險(xiǎn)，我的高考算是很“完滿”了。每個(gè)畢業(yè)生都有至少12年的學(xué)習(xí)歷程，關(guān)于這個(gè)“永遠(yuǎn)不會(huì)落伍”的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和考試心態(tài)問題，大多可以說出一籮筐來，我現(xiàn)在有幸有這個(gè)說話的機(jī)會(huì)，便挑一些體會(huì)最深的，以上既有因成功而積累下的經(jīng)驗(yàn)，同樣也有因失敗而銘心的話。對于高考，我們每個(gè)人都既是成功者，又是失敗者，因?yàn)楦呖技茸C明了我們，又消耗了我們。所幸的是，從今天起，我們可以開始真正的發(fā)掘自己潛能、認(rèn)識(shí)自我的學(xué)習(xí)了。為告別高考?xì)g呼！為成長歡呼！

動(dòng)員大會(huì)心得體會(huì) 篇7

　　在20xx，我告別了心愛的母校，升入了令人向往的初中。首先迎來了初中生涯的第一課——軍訓(xùn)。“軍訓(xùn)”二字在我心中早早就萌生了一絲絲的恐懼感：艱苦的訓(xùn)練、嚴(yán)厲的教官，想想就毛骨悚然。

　　對我這種從小嬌生慣養(yǎng)的“溫室花朵”來說，這是對我的一次極大的考驗(yàn)。

　　然而，軍訓(xùn)生活并不是我想象的那樣可怕，有老師和同學(xué)們陪伴在身邊，軍訓(xùn)生活是多姿多彩的。在那里給我?guī)�來了許多的“第一次”，比如第一次洗衣服，第一次洗碗，第一次住集體宿舍……種種的新鮮感真是說不盡道不完。

　　當(dāng)一眼看到我們的教官時(shí)，他是一個(gè)非常帥氣的教官，但是面色蒼白，時(shí)不時(shí)皺起眉揉著胃。后來我們聽老師說才知道，這位教官得了胃腸炎，他是帶病給我們上課的。感動(dòng)之余，我也非常佩服這位教官的敬業(yè)精神，且對學(xué)生的用心良苦，這是我們所有同學(xué)值得學(xué)習(xí)的！

　　當(dāng)然，普通的訓(xùn)練也給我?guī)�來了許多的收獲，我印象深刻的是站姿訓(xùn)練和坐姿訓(xùn)練，站姿訓(xùn)練要站在操場上一動(dòng)不動(dòng)十分鐘，然而這短短的十分鐘，我感到了脊背的疼痛，汗流浹背感覺，更體會(huì)到了真正軍人站崗時(shí)的疲勞。半軍事化的管理，讓我們改掉了許多懶散、無時(shí)間觀念的種種壞習(xí)慣。

　　這次軍訓(xùn)，我也學(xué)會(huì)了尊師重道，以前，我見到老師，要么就當(dāng)做沒看見走過去，要么就對自己的老師問好，別的老師我?guī)缀醵紱]問過好，可這次軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了九十度鞠躬禮，對每一個(gè)迎面而來的老師、教官，都低下了我高傲的頭，并彎下了腰做九十度鞠躬禮，這也是我這次軍訓(xùn)的一大收獲。

　　這次軍訓(xùn)，我突然發(fā)燒去醫(yī)務(wù)室，陪我去醫(yī)務(wù)室的同學(xué)，一會(huì)兒幫我泡藥，一會(huì)兒幫我倒水，一會(huì)兒送我去上廁所，還時(shí)不時(shí)問我身體狀況，跑進(jìn)跑出可真是累壞他了。在回家的路上，我因?yàn)樯�病�?dǎo)致暈車，一路上老師和同學(xué)的無微不至的照顧和關(guān)心，讓我感覺很溫暖，也懂得了師生情、同學(xué)情的可貴。

動(dòng)員大會(huì)心得體會(huì) 篇8

　　今天是高一學(xué)生正式開學(xué)的日子，看著一張張充滿朝氣的面孔，我的心里感到無比激動(dòng)，因?yàn)樗麄兗磳⑹俏业牡谝慌鷮W(xué)生。

　　第一次見到他們是在他們的班級(jí)里，他們剛剛來報(bào)道，身上還帶著未脫的稚氣，帶著天真與爛漫。他們很熱情，他們對新校園、新班級(jí)有著無限的希望和憧憬，他們對新老師有著無盡的好奇與期盼。

　　新生開始軍訓(xùn)的時(shí)候，我并不需要陪在他們身邊，所以我就趁著這個(gè)時(shí)間去聽了老教師的課。我聽的是高二年級(jí)的語文課，是高二年級(jí)年級(jí)主任趙老師的課。趙老師是一個(gè)學(xué)識(shí)很淵博的人，他懂得很多知識(shí)，并且能夠融會(huì)貫通，充分運(yùn)用到講課與教學(xué)中。趙老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很豐富，所以在他的教學(xué)過程中，我學(xué)到了很多東西。

　　趙老師講的課文是李密的《陳情表》，這是《陳情表》的第一個(gè)課時(shí)。

　　首先，趙老師有很明確的教學(xué)目標(biāo)，包括對作者的簡介、對寫作背景的了解、對文言文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、根據(jù)考試大綱要求對本篇課文的背誦，要求學(xué)生把握文章的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)以及要求學(xué)生理解作者所要抒發(fā)的感情等等。

　　其次，引用課外知識(shí)進(jìn)行對文章的導(dǎo)入，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)本篇課文的興趣，并且啟發(fā)學(xué)生理解文章所要抒發(fā)的思想感情。

　　再次，是對新知識(shí)的講授。包括“表”這種文體，作者的生平以及寫這篇文章的背景、原因以及寫這篇文章的目的等等。

　　最后是對文章的整體理解以及基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。在聽錄音的基礎(chǔ)上，糾正學(xué)生讀音錯(cuò)誤的問題，既達(dá)到了教學(xué)的目的，又吸引了學(xué)生的注意力，將他們的精力集中到對本篇課文的學(xué)習(xí)中來。在系統(tǒng)講述的過程中，整體理解文意。趙老師條理清晰的分析了作者的行文意圖以及行文的脈絡(luò)，并且提出了“誰陳情？”、“陳什么情？”、以及“為什么陳情”等問題，幫助學(xué)生對文章進(jìn)行理解。

　　在基礎(chǔ)知識(shí)的講授中，除了對字音字形需要嚴(yán)格進(jìn)行要求以外，關(guān)于一些常見的詞類活用和特殊句式現(xiàn)象也需進(jìn)行清晰透徹的講解并且要求學(xué)生掌握其用法。這也是學(xué)生在高考中一個(gè)重要的得分點(diǎn)，也是不容忽視的一點(diǎn)。

　　學(xué)習(xí)文言文，不只是高考得分的需求，也是對中華傳統(tǒng)文化的傳承，需要引起學(xué)生以及教師的重視。

動(dòng)員大會(huì)心得體會(huì) 篇9

　　在三青的五天軍訓(xùn)中，受益匪淺。因此在軍訓(xùn)后，就有了許多心得體會(huì)。

　　團(tuán)結(jié)

　　軍訓(xùn)來的第一天，教官就首先指出我們必須要團(tuán)結(jié)一心，才能凝聚起來，才會(huì)有力量。確實(shí)，如果一個(gè)集體若不團(tuán)結(jié)，那么它所表現(xiàn)出來的不論力量，或者是其它方面，都比不過個(gè)人；相反，如果一個(gè)集體團(tuán)結(jié)一心，那么它所體現(xiàn)的就不是一加一等于二，而是大于二。

　　團(tuán)結(jié)，不僅力量打，而且不易被摧毀，還可以完成許多個(gè)個(gè)體很難或不可能完成的事。否則為什么“一雙筷子易折，十雙筷子抱成團(tuán)”？否則為什么現(xiàn)代的大型工程可以順利結(jié)束？

　　信任

　　沒有信任，何來團(tuán)結(jié)？如果每個(gè)人都懷疑別人，沒有信任，團(tuán)結(jié)會(huì)從空而降嗎？肯定是不會(huì)的，也是不可能的。

　　雖然這個(gè)社會(huì)是有不信任的事情，或情況，但我們應(yīng)相信，那些狀況始終是少數(shù)的，所以我們應(yīng)打開心鎖，去相信他人，去信任他人，而不是懷疑他人，疑神疑鬼。

　　交流

　　要使別人信任你，你必須要和他人交流。如果你孤僻，不敞開心胸，如何與別人溝通交流呢？如何使別人信服你呢？

　　不論在何時(shí)何地，我們都離不開集體，只是有大小之分罷了。因此，假設(shè)你孤僻，假設(shè)你不與別人交流，那么你會(huì)越來越遠(yuǎn)離集體，所以別說要讓別人信任你，你能被人記著就已經(jīng)很好了。

　　誠信

　　“一言既出，駟馬難追”“人而無信，不知其可”“誠信是為人的根本”說的是誠信的重要性。要團(tuán)結(jié)，就必須要互相信任；交流是互相信任的前提；而誠信是確保交流中的內(nèi)容的真實(shí)性。如果交流中的內(nèi)容都是謊話，何來信任？沒有信任，哪來團(tuán)結(jié)？

　　因此，誠信是志、至高重要的，當(dāng)然不否定其它的.重要性，像責(zé)任，勇氣等。只不過這些體會(huì)頗深，所以寫出來與大家分享。

　　軍訓(xùn)后的心得體會(huì)，或許我只得到很少，但是這些很少的心得體會(huì)會(huì)一直陪伴著我。

動(dòng)員大會(huì)心得體會(huì) 篇10

　　今天是軍訓(xùn)的第九天，兩周的軍訓(xùn)時(shí)間即將接近尾聲了。我還清楚地記得當(dāng)我領(lǐng)軍裝時(shí)的激動(dòng)和興奮感，還清楚地記得穿上軍裝時(shí)的榮譽(yù)感和使命感，還清楚地記得20xx級(jí)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)上那股沖勁和感動(dòng)。炎熱的六七月，太陽炙烤著大地，灼熱的陽光落在我們每一個(gè)人身上，汗流浹背，酷暑難耐，我先前的激動(dòng)和興奮，隨著時(shí)間慢慢地被消磨殆盡，取而代之的是一種更為強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和使命感。這將是我人生中最難忘的一次軍訓(xùn)。

　　第一次軍訓(xùn)高一的時(shí)候。剛?cè)雽W(xué)，學(xué)姐學(xué)長說我們這些屁顛屁顛的小孩即將接受鋼鐵般的磨練。而后在軍訓(xùn)的過程中才發(fā)現(xiàn)，這是學(xué)姐學(xué)長唬我們這一群小屁孩的。我們齊涮涮地站在樹蔭下，每天訓(xùn)練四個(gè)小時(shí)，站軍姿，踏步，齊步走，正步走以及一些基礎(chǔ)的軍事技能，用這詞其實(shí)也有點(diǎn)過于高級(jí)了，只是敬禮，停止間轉(zhuǎn)法和跨立這三項(xiàng)。我們是在老師和教官的呵護(hù)下過完七天是軍訓(xùn)時(shí)間。當(dāng)時(shí)的感覺就是：呵呵，玩得好開心。所以這次的軍訓(xùn)，我也同樣懷著許多期待和暢想，我以為我還是會(huì)這樣樂呵呵地過完軍訓(xùn)這兩周，可惜但同樣幸運(yùn)的是我未能如愿。

　　第一天，我們一動(dòng)不動(dòng)地站了近30分鐘的軍姿，學(xué)了停止間轉(zhuǎn)法，敬禮，跨立，蹲下起立以及如何整理著裝。第二天，復(fù)習(xí)第一天所學(xué)到的內(nèi)容，還學(xué)了跑步和齊步走原地?cái)[臂練習(xí)。第三天，復(fù)習(xí)前兩天學(xué)到的技巧，并按排練習(xí)齊步走。第四天，我們學(xué)了正步走擺臂練習(xí)以及對之前學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和檢閱。第五天，正步走。第六天，齊步換跑步及齊步換正步。第七天，齊步換正步的分裂式。第八天，復(fù)習(xí)……我發(fā)現(xiàn)，接下來我們不得不機(jī)械地重復(fù)這幾個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，看似枯燥無味，甚是無趣，但是要在一百多號(hào)同志組成的方陣中，做到步伐協(xié)調(diào)一致，整齊有力，并保持良好積極的精神狀態(tài)還是有許多困難存在的。在炙熱的陽光下，汗水從額頭流到眉際，順著睫毛或是滑到兩腮滴落，“啪”擲地有聲。我終于明白何為汗如雨下。我們大都已經(jīng)習(xí)慣在樹蔭下，在風(fēng)扇前或是在空調(diào)間里舒適愜意地跟隨夏的腳步走到宜人的秋，這樣的汗水淋漓，濕透衣帽的日子好像隨著生活水平的提高，漸行漸遠(yuǎn)。這次軍訓(xùn)是最好的機(jī)會(huì)體會(huì)自己的皮膚在呼吸的感覺。在重復(fù)訓(xùn)練的過程中，我體會(huì)到何為熟能生巧的真正含義。也許在訓(xùn)練中，我們有過怨言，有過無奈，有過困難，有過難言的辛苦和疲憊，但是與此同時(shí)我們一直在收獲，也許是簡單的看得見的軍事技能和軍事理論，更多的是我們學(xué)會(huì)了自律，學(xué)會(huì)了諒解，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了分享笑聲和淚水。這些看不到的財(cái)富，我想這應(yīng)該就是軍訓(xùn)的真正的目的和意義。

　　我們的教官其實(shí)是同齡人，端正的圓臉，黝黑的皮膚，魁梧的個(gè)頭。有同學(xué)悄悄給我們的黃教官起了個(gè)昵稱：黑奶油面包。經(jīng)過這幾天的軍訓(xùn)，教官見證了我們的進(jìn)步，與此同時(shí)，我們也見證了教官的成長。他褪去了靦腆與羞澀，褪去了矜持和稚氣，變得更為成熟干練，更為純粹利落。這是我們共同的美好記憶和精神財(cái)富。教官很是嚴(yán)格要求我們，但他并非非常嚴(yán)厲。從最簡單的站軍姿開始到較為復(fù)雜的齊步換正步，他自始至終認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，雖然偶爾也會(huì)犯個(gè)小錯(cuò)誤，但我們爽朗的笑聲總能及時(shí)地不留絲毫地掩去尷尬。他的細(xì)心，耐心，信心，包容心影響著我們整個(gè)連隊(duì)。總有一天，我們會(huì)認(rèn)識(shí)到黃教官的不容易，他那喊口號(hào)喊得沙啞的嗓子，被我們誤解時(shí)的忍耐，我們屢錯(cuò)不改時(shí)的無奈，摳我們的動(dòng)作是的辛苦，而且我堅(jiān)信那一天不遠(yuǎn)。

　　貫穿這十四天的軍訓(xùn)生活還有如何整理內(nèi)務(wù)和學(xué)唱軍歌。說道整理內(nèi)務(wù)，我感覺軍訓(xùn)來得太晚，如果一開學(xué)就軍訓(xùn)，也許寢室的衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)就會(huì)樂觀些吧。即使沒法做得非常完美，但至少我學(xué)會(huì)了疊豆腐塊的被子，學(xué)會(huì)了把所有的東西整理歸類并擺放整齊，還了解到了軍事院校和部隊(duì)生活中嚴(yán)苛的規(guī)矩和鐵般的紀(jì)律。在這樣看似嚴(yán)肅的環(huán)境中，其實(shí)也不乏有輕松愉悅的時(shí)光，那就是拉歌環(huán)節(jié)和晚上唱歌的時(shí)候。在“，來一個(gè)，來一個(gè)，；叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣，像什么，花姑娘……”的拉歌詞中，我們總是樂翻了天。

　　有人說，軍訓(xùn)主要是訓(xùn)練集體主義的團(tuán)隊(duì)精神，積極向上的樂觀精神，克服困難的大無畏精神和永不放棄的進(jìn)取精神。其實(shí)，我想說，軍訓(xùn)很累，不說被曬傷曬黑的皮膚，站疼走疼的腳，但是這是我這生值得回憶的記憶。

動(dòng)員大會(huì)心得體會(huì) 篇11

　　團(tuán)結(jié)互助，講究集體榮譽(yù)感。在家過慣獨(dú)女生活的我，從沒嘗試和他人同住一個(gè)屋檐下，這次里一個(gè)房間有幾十人，每個(gè)人都會(huì)友好地伸出熱心的手去幫助別人，大家訓(xùn)練時(shí)相互改正步姿，我們一起進(jìn)步，共同為班集體爭光！

　　激發(fā)親情，培養(yǎng)愛國情感。越是珍貴的東西越是在失去之后充分顯示出它的價(jià)值。親情，這個(gè)曾被我們無數(shù)次吟誦，無數(shù)次詠嘆，無數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼，當(dāng)我們擁有它時(shí)，總不免出奇的慷慨，猶如百萬富翁一擲千金般地?fù)]霍如度。一俟意識(shí)到很快就要揮手作別時(shí)，我們才驀然醒悟：一個(gè)多么凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了。現(xiàn)離開父母，我們真的好想家的感覺，越是這樣，我們對于美好情感就越發(fā)渴望，真正理解了愛國之情多么重要。

　　總之，通過這次軍訓(xùn)，我更加增強(qiáng)紀(jì)律觀念，集體觀念，團(tuán)結(jié)觀念；提高了自身的技術(shù)能力，豐富了自己的知識(shí)，鍛煉了自身的素質(zhì)！

　　軍訓(xùn)生活讓我們成熟了不少。我們會(huì)記住這幾天的軍訓(xùn)生活讓它成為我們生命中最值得懷念的日子，因?yàn)闀r(shí)間無法停住它前進(jìn)的腳步，過去的就讓它過去吧，未來正等著我們?nèi)ラ_拓，只要我們從過去中得到提高，就是我們最大的收獲，讓我們一起向逝去的時(shí)光說聲拜拜，勇敢地走向前方，去創(chuàng)造新的生活。

動(dòng)員大會(huì)心得體會(huì) 篇12

　　伴隨著烈日，我們在操場上一遍一遍的喊著口號(hào)，踏著正步，白天的訓(xùn)練是非常充實(shí)，也很累，但是倒也時(shí)不時(shí)在訓(xùn)練的發(fā)生一些有趣的事情，這就夠了，軍訓(xùn)就是這樣沒有什么能夠一直保持下去，但是軍訓(xùn)真的使人感到充實(shí)，這幾天來的軍訓(xùn)本我就真切的感受到了這一點(diǎn)，其實(shí)不是所有的事情都能歐解決，軍訓(xùn)的是也會(huì)有突發(fā)事件，可是通過這些我覺得大大家都在成長，一些突發(fā)事件也讓我們在軍訓(xùn)中緊張了起來，每一次的緊急集合就是高度緊張的時(shí)候，真的我感到軍訓(xùn)的那種氛圍。

　　軍訓(xùn)是一絲不茍的，一些細(xì)節(jié)的東西要反復(fù)的做好，一件事情有的時(shí)候要反復(fù)的強(qiáng)調(diào)比如說日常的一些細(xì)節(jié)問題，讓我影響深刻的就是大家的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，軍訓(xùn)期間也會(huì)隨時(shí)的抽查，這讓我很是緊張，因?yàn)閮?nèi)務(wù)方面一直都是我的弱點(diǎn)，衛(wèi)生倒不是為題，就是個(gè)人的一些細(xì)節(jié)問題，就算是一床被子也要疊的標(biāo)準(zhǔn)，這一點(diǎn)讓我映象非常的深刻，軍訓(xùn)當(dāng)中那種一絲不夠，日常的細(xì)節(jié)問題也要做好標(biāo)準(zhǔn)，這里的一切都是循規(guī)蹈矩，沒有人說這很為難，就是這些東西讓我們能夠感受到最真切的軍訓(xùn)，這都是很寶貴的。

　　軍訓(xùn)當(dāng)中我改變了很多，耐心是其中之一，訓(xùn)練的.時(shí)候需要保持一個(gè)好的耐心，因?yàn)樽鲆患�件事情不是說一定能夠做好，但是一定要有耐心，這是前提沒有了耐心就沒態(tài)度，那么做事就不會(huì)認(rèn)真起來軍訓(xùn)教會(huì)了我，靜下心來，靜下來好好的做好自己，這次軍訓(xùn)是在讓我 懂得了很多，不僅僅是日常行為的一些規(guī)范，還讓我看到了自己哪些地方需要糾正，只有一步一步的把自己的缺點(diǎn)改掉，這才是值得驕傲的，軍訓(xùn)進(jìn)行到現(xiàn)在我沒有一絲的松懈，軍訓(xùn)是不能夠松懈下來的，這是一定，只有讓自己做的越來越好，就像是生活一樣，生活就像是軍訓(xùn)，沒有放棄，只有堅(jiān)持，我很感激這次軍訓(xùn)。

動(dòng)員大會(huì)心得體會(huì) 篇13

　　新學(xué)期新的收獲，今天在學(xué)校的組織下，我有幸聽了幾位優(yōu)秀教師就自己的教學(xué)生涯總結(jié)出來非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。在這里，做總結(jié)如下：

　　首先發(fā)表意見的使我們學(xué)校的后起之秀劉娟老師。她主要就如何和家長在最初和家長溝通發(fā)表了自己的看法。劉娟老師說：“在新學(xué)期開始的時(shí)候我會(huì)和家長做一個(gè)最初的交流達(dá)成的一致諒解。首先我會(huì)向家長表明，家長和教師是站在處在同一戰(zhàn)壕擁有共同奮斗目標(biāo)的戰(zhàn)友。孩子，是我們的交集，我們共同都想讓孩子在家庭在學(xué)校快快樂樂的度過。所以我希望在接下來的一個(gè)學(xué)期，如果家長對學(xué)校有任何的意見和建議，請大膽的告訴我。同樣，如果我對家長有任何要求，也希望家長能夠全力配合。希望我們的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)。”

　　除此以外，我也會(huì)向家長傳達(dá)一個(gè)我的管理理念，那就是讓學(xué)生獨(dú)立自主的解決問題。而不是轉(zhuǎn)而向父母求助。舉一個(gè)例子，小學(xué)階段學(xué)生在班級(jí)里難免同其他人發(fā)生語言或者肢體上的沖突。關(guān)于這件事情我會(huì)這么說，家長們，如果孩子在學(xué)校發(fā)生了沖突，受了委屈，是你們，而不是學(xué)生自己過來找我，那么我想說，這個(gè)委屈就是白白的受了。即使還是孩子，但是也是男子漢。培養(yǎng)他們的處理事情的能力是否比傳授他們知識(shí)更加重要。所以我希望家長，在這方面也要注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)和引導(dǎo)。

　　關(guān)于語文教學(xué)，馬文杰老師重點(diǎn)說了一下自己培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀能力的一些觀點(diǎn)。首先，馬老師就擴(kuò)大學(xué)生閱讀面引導(dǎo)學(xué)生背誦課外讀物此方法的可行性做出了肯定。馬老師說自己首先在班級(jí)內(nèi)部做了一個(gè)調(diào)查，大部分學(xué)生愿意購買書籍并且樂于背誦。在后續(xù)的背誦檢查中，馬老師驚喜的發(fā)現(xiàn)即使是班級(jí)里面最調(diào)皮的學(xué)生也能夠完成難度很大的背誦任務(wù)。然后馬老師又從如何選取課外背誦材料表達(dá)了自己的看法。馬老師一般會(huì)在一節(jié)課快要結(jié)束的時(shí)候或者是課時(shí)任務(wù)較輕的時(shí)候講解檢查背誦。這一點(diǎn)我覺得不僅對語文老師，而且對所喲任課老師都有很好的啟發(fā)意義。

　　除此以外，孟晴老師做了精彩的演講。宋京偉老師就如何和學(xué)生溝通發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。馬玉芳老師就關(guān)愛學(xué)生做出了獨(dú)到的講解。

　　真是一場經(jīng)驗(yàn)的大餐啊，真是讓我受益匪淺啊。

動(dòng)員大會(huì)心得體會(huì) 篇14

　　從7月4日得知軍訓(xùn)開始，我就開始感到不安。一想到我們七月烈日下的軍訓(xùn)，那種恐懼始終無法消除。在這種情緒下，我們不知不覺來到了軍訓(xùn)的日子。

　　軍訓(xùn)的第一天，我很幸運(yùn)得到了上帝的照顧。天下著傾盆大雨，所以我可以躲避陽光。教官教我們在室內(nèi)要以軍人的姿態(tài)站立，聽到這個(gè)消息，我們暗自欣喜，以為會(huì)很容易，卻萬萬沒想到事情遠(yuǎn)不止這么簡單。

　　教官說，以軍人姿勢站立時(shí)，眼睛要面向前方，頭不要?jiǎng)樱�五指并攏，緊貼褲腳，手臂要夾緊，肩膀向后伸，頭要高，腳要并攏，腳趾要分開60度左右。這么簡單的站立動(dòng)作，標(biāo)準(zhǔn)太多了。半個(gè)多小時(shí)后，我的腿麻木了，渾身不舒服。這一刻，我感受到了軍訓(xùn)的艱辛。那天晚上回家，我睡著了。我真的很累。一想到第二天的軍訓(xùn)，我就感到害怕。

　　接下來的幾天，教官給我們進(jìn)行了體能訓(xùn)練。一天下來，我的背很痛，腿也很痛。連我的聲音都嘶啞了。學(xué)生們抱怨，受不了！

　　周四晚上下了一場大雨，第二天路面被水覆蓋。想著昨天的訓(xùn)練，我還是不停的偷音樂，以為沒有必要軍訓(xùn)。當(dāng)我看到電視里播放的解放軍叔叔們抗洪救災(zāi)，救助被洪水包圍的人們，看到他們扛著沙袋當(dāng)防洪壩時(shí)，我才意識(shí)到，我們還能在這里進(jìn)行軍事訓(xùn)練，其實(shí)是一件幸福的事情。沒有他們的努力，就沒有我們學(xué)習(xí)生活的安全環(huán)境。那一刻，我突然明白了。解放軍叔叔日復(fù)一日刻苦訓(xùn)練，我只訓(xùn)練了幾天。我有什么資格抱怨？軍人的職責(zé)是保護(hù)國家，保衛(wèi)國家。他必須有吃苦耐勞的決心和強(qiáng)健的體魄；作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中并不是這樣。了解這些原因后，我會(huì)停止抱怨辛苦，嚴(yán)格要求自己，努力讓每一個(gè)動(dòng)作都達(dá)到導(dǎo)師要求的標(biāo)準(zhǔn)。

　　通過這次軍訓(xùn)，我改掉了許多壞習(xí)慣。父母說我長大了，軍訓(xùn)后變得更懂事了。軍訓(xùn)雖然辛苦，但卻堅(jiān)定了我們的意志，增強(qiáng)了我們的體質(zhì)。在軍訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和欣賞。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)以軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，讓自己成為國家的棟梁，為國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

動(dòng)員大會(huì)心得體會(huì) 篇15

　　結(jié)束豐富多彩的暑假，帶著略微的遺憾卻又萬分期待地，我踏進(jìn)了大學(xué)的校門，踏進(jìn)了一個(gè)全新的環(huán)境，踏進(jìn)了一個(gè)飛躍自我的平臺(tái)。這讓我感到新奇，有些躍躍欲試的沖動(dòng)，有些躊躇不安的忐忑。

　　一天天的訓(xùn)練讓人覺得時(shí)間格外難熬。不停地踢腿、踏地；不停地調(diào)整隊(duì)列，喊響口號(hào)，幾天下來手臂和腿酸脹不止，裸露在外的皮膚也異常火辣，我覺得特別委屈，我想念舒適的家，想念家中的親人，也是從這時(shí)候，意識(shí)到家人有多重要和父母的不容易。轉(zhuǎn)眼中秋來臨，月圓人團(tuán)圓之際，分外思親。第一次獨(dú)自賞月，第一次獨(dú)自與陌生人相處，種種心緒都在皎潔的月關(guān)下化為滾燙的淚水，打濕了眉眼發(fā)梢，打濕了心中愁緒。就這樣，夜不能寐。

　　從相識(shí)到相知，發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)獨(dú)立只是我們開學(xué)軍訓(xùn)的第一課，我們不再是不懂事的稚語兒童，我們要學(xué)要做的，還有很多。首先迎來的齊步走的會(huì)操展示，齊步走并不難，但考驗(yàn)的卻是一個(gè)列、一個(gè)集體的默契與團(tuán)結(jié)。我們連隊(duì)更是多一項(xiàng)挑戰(zhàn)，在不斷的磨合與練習(xí)中漸漸進(jìn)步，并在第一次會(huì)操展示中獲得了表揚(yáng)，這對我們而言，是一種肯定，更是一種莫大的激勵(lì)。

　　齊步只是軍訓(xùn)的開始，接下來的正步練習(xí)更是一場磨難。在教官的耐心引導(dǎo)與嚴(yán)苛規(guī)范下，我們煎熬著卻也堅(jiān)持著。心里不停地形成矛盾再消弭于嚴(yán)肅緊張的氛圍中，心中那份責(zé)任感在這個(gè)寒冷的雨天發(fā)光發(fā)亮成一個(gè)光圈，讓每個(gè)人看起來都顯得高貴而偉岸。我突然想起白楊樹，在風(fēng)沙飛塵中傲然而立，堅(jiān)定的摸樣，不正是將士們堅(jiān)守在祖國邊疆的挺拔身影么！嘹亮的喊號(hào)聲激昂，鏗鏘，使我熱血沸騰，滿懷激情。

　　短暫的軍訓(xùn)畫上句號(hào)了，我們彼此攙扶，互相鼓勵(lì)；我們克服種種無論心理上還是精神上的考驗(yàn)；我們迅速成長，更加堅(jiān)強(qiáng)！在今后的日子里，我們一定可以做一個(gè)更加頑強(qiáng)的人，做一個(gè)直面挫折的人，這才是軍訓(xùn)帶給我們最大的財(cái)富。

動(dòng)員大會(huì)心得體會(huì) 篇16

　　兩年以來，我們在_x的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。

　　進(jìn)入初三，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率。知識(shí)就是力量，讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　當(dāng)然，我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時(shí)間仗，死記硬背，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。

　　課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要，只有預(yù)習(xí)到位了，才能在上課時(shí)做到自然流暢，才能帶著問題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過程中，如語文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個(gè)詞語；數(shù)學(xué)應(yīng)會(huì)記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式，做到舉一反三；英語應(yīng)熟悉單詞，能翻譯課文，會(huì)理解運(yùn)用各條語法；其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只有成竹在胸，解題才能做到得心應(yīng)手。

　　上課時(shí)我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。

　　課后復(fù)習(xí)相對于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識(shí)，使它們在腦中生根發(fā)芽，并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，它不僅能幫助我們鞏固知識(shí)，更重要的是能梳理知識(shí)，斯賓塞曾說過：如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理，那他的知識(shí)越多，他就越感到困惑不解。尤其是初三學(xué)生，經(jīng)過兩年的積累，科類多，知識(shí)點(diǎn)雜，線長面廣，就更要注重知識(shí)點(diǎn)的梳理與整合，使各學(xué)科知識(shí)條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來，運(yùn)用自如。同學(xué)們，只要我們能珍惜時(shí)間，那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上，我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜。

　　當(dāng)然，進(jìn)入初三，也就意味著我們是學(xué)長了，是學(xué)校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責(zé)任就更重了，在平時(shí)個(gè)人衛(wèi)生，言行舉止上，我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個(gè)好榜樣，當(dāng)一個(gè)好楷模，盡好自己的一份責(zé)任。不打架，不罵人；不亂丟果皮紙屑，不亂折花木；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；按時(shí)上課，不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長對我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監(jiān)督，在今后一年內(nèi)，我們一定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的，以的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。

動(dòng)員大會(huì)心得體會(huì) 篇17

　　度過了3個(gè)月漫長的暑假生活，終于迎來了期待已久的大學(xué)生活。寒窗苦讀12載，就是為了實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢。

　　入學(xué)報(bào)到結(jié)束以后，大家在寢室里收拾東西并且互相認(rèn)識(shí)，室友們長途跋涉的疲憊被初入大學(xué)的喜悅所沖淡，都呈現(xiàn)過度興奮的狀態(tài)。就在激動(dòng)的心情還沒有完全平復(fù)的時(shí)候，導(dǎo)員通知說是到操場領(lǐng)軍訓(xùn)服裝，明天進(jìn)行開學(xué)典禮及軍訓(xùn)開幕儀式，而且此次的軍訓(xùn)時(shí)間比以往的多幾天。這對于我們來說簡直是晴天霹靂。

　　軍訓(xùn)的生活在所有人不情不愿，一片唉聲載道中有條不紊的展開了。軍訓(xùn)的第一天，也就是大學(xué)生活的第一天，我們和幾乎所有的接受軍訓(xùn)的學(xué)生一樣，頂著烈日站軍姿。教官圍著隊(duì)伍轉(zhuǎn)圈喊“挺胸抬頭手貼緊，不許動(dòng)，”，軍訓(xùn)第一天在枯燥無味而又十分痛苦的軍姿中度過了。

　　接下來的軍訓(xùn)中，一教官依次教了我們齊步走、正步走以及跑步走這些隊(duì)列動(dòng)作，一成不變的就是每天開訓(xùn)前的軍姿。隊(duì)列動(dòng)作對于站一天軍姿來說，感覺好多了。因?yàn)檎局�不�?dòng)就已經(jīng)很折磨人了，更別說是還要保持那些動(dòng)作。不過，隊(duì)列動(dòng)作要求同學(xué)們的團(tuán)體意識(shí)以及協(xié)作能力。正步齊步和跑步，在規(guī)范自己動(dòng)作的同時(shí)，還要和其他隊(duì)伍里的其他同學(xué)保持一致，保證隊(duì)列整齊。教官對隊(duì)列的整齊程度要求很高，反復(fù)強(qiáng)調(diào)如何做到動(dòng)作一致，嚴(yán)格的指導(dǎo)每一位同學(xué)。

　　軍訓(xùn)是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)對很多人來說，可能再也沒有機(jī)會(huì)去經(jīng)歷了。雖然說軍訓(xùn)生活很累，但是在軍訓(xùn)的過程中，大家都由最初的陌生人變成了可以一起玩笑打鬧的伙伴了，也近距離的接觸了軍人。

　　為期20天的軍訓(xùn)結(jié)束了，教官的嚴(yán)格要求讓我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到了很大的提升，艱苦的軍訓(xùn)生活也讓我明白了軍人的不易，以及和平盛世安穩(wěn)幸福生活的難得。今后，我會(huì)像軍訓(xùn)時(shí)教官教我們的一樣，任何事盡自己最大努力去做，生活中嚴(yán)格要求自己，遇到困難不退縮，不輕言放棄。

動(dòng)員大會(huì)心得體會(huì) 篇18

　　今天，新的一個(gè)學(xué)期到來了，我校舉行了隆重的開學(xué)典禮。會(huì)場載學(xué)校的操場上，在操場周圍還插上五顏六色的旗幟。這一天，天氣晴朗，沒有一絲云。參加開學(xué)典禮的有教育局各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生。

　　典禮首先是學(xué)生的入場式。八點(diǎn)半，各個(gè)班的同學(xué)在學(xué)校廣播的統(tǒng)一只會(huì)下，手里拿著鮮花，陸續(xù)來到了指定的地點(diǎn)，排隊(duì)等候入場。在這次入場式上全校多個(gè)班級(jí)將組成不同的方陣，按照班級(jí)的順序，沿這操場的塑膠跑道依次經(jīng)過主席臺(tái)，進(jìn)入操場中央。節(jié)奏明快的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)手上舉著鮮花，隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》有節(jié)奏地上下要擺著，邁著整齊地步伐，意氣奮發(fā)，精神抖擻地進(jìn)入了操場上。

　　接著，學(xué)生男主持人振振有詞地宣布：“xx中學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！第一項(xiàng)，全體肅立，升國旗，奏國歌。”銅管樂隊(duì)奏起了中華人民共和國國歌。女主持人用宏亮的聲音說：“敬禮！”剎那間，無數(shù)只右手高高地舉過頭頂，無數(shù)雙眼睛注視著國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空回蕩著。國旗漸漸地升起了！升起來了！在教學(xué)樓地襯托下顯得多么莊嚴(yán)，多么鮮艷！國旗升上了祖國地天空，也升在了我們的心里。

　　接著，唱國歌。在老師的指揮下，全校師生唱出了自己的心聲，雄偉而有力的歌聲響徹了整個(gè)校園，唱著國歌，仿佛看到戰(zhàn)場上，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士英勇地雨敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占地領(lǐng)土，想著我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，是他們用鮮血和生命換來的，我豈能不好好學(xué)習(xí)？

　　然后，領(lǐng)導(dǎo)開始發(fā)言。盡管在被陽光烤得猶如油鍋的操場上同學(xué)們的身被烤得熱乎乎的，可同學(xué)們的心里比這個(gè)熱還要熱上一百倍，認(rèn)真地聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。當(dāng)校長說出了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。是啊，在學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山，學(xué)海中汲取更多的知識(shí)，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的，也是的條件。

　　在十點(diǎn)左右，開學(xué)典禮圓滿地結(jié)束了。每一個(gè)班按照順序地離開操場。這次的開學(xué)典禮，是新一個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)，我一定要贏在起跑線上直到最后。

動(dòng)員大會(huì)心得體會(huì) 篇19

　　xx月xx日，是一個(gè)難忘的日子。為什么呢?因?yàn)檫@天我們城關(guān)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一個(gè)令我難忘的開學(xué)典禮!

　　這天一大早，大家就都懷著激動(dòng)的情緒，迫不及待地想要經(jīng)歷教師口中所說的盛大的開學(xué)典禮儀式!

　　在一場驚心動(dòng)魄，扣人心弦的舞獅表演后，開學(xué)典禮正式開始了。

　　首先由我們的李校長宣布：“城關(guān)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年~20xx年學(xué)期開學(xué)典禮正式開始!”

　　“第一項(xiàng)升國旗，奏國歌”，這時(shí)，我校儀仗隊(duì)的少年隊(duì)員穿著整潔的衣服，戴著高高的帽子，昂首挺胸地踏著正步，走來了。伴隨著雄壯的國歌，五星紅旗冉冉上升，望著鮮艷的國旗，我在心里暗下決心：好好學(xué)習(xí)，長大為國旗增添光彩。

　　接下來，是由我們的張校長、魏校長分別講話。張校長教育我們要時(shí)刻以新時(shí)代|“三好”學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來約束自我，做新時(shí)代的好少年，聽到這兒，我心潮澎湃，下定決心，爭取在新的一學(xué)期里，經(jīng)過自我的努力獲得“三好”學(xué)生的稱號(hào)。

　　接下來，魏校長為我們宣布了本期各月的比賽項(xiàng)目，給我印象最深的是五月有一個(gè)“漢字英雄大賽”，我們的沈教師也殷切期望我們班能取得好成績，闖入決賽。我暗暗告誡自我，日后必須養(yǎng)成處處留心的習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，不斷豐富積累。我期望透過努力能到達(dá)沈教師的要求。

　　接下來是三、五年級(jí)的優(yōu)秀班級(jí)有兩位代表上臺(tái)講話，當(dāng)五年級(jí)代表上臺(tái)時(shí)，我十分羨慕他，我又為自我下定了一個(gè)目標(biāo)——日后好好表現(xiàn)，期望能在下一次典禮上，我也能夠成為那個(gè)榮譽(yù)的發(fā)言人。

　　開學(xué)典禮結(jié)束了，但留給我的沖擊太多了，一年之計(jì)在于春，新的學(xué)期，我只爭朝夕朝著我的目標(biāo)去努力，去奮斗!