愛國主義班會演講稿（精選34篇）

愛國主義班會演講稿 篇1

　　親愛的老師、同學們：

　　蔡鍔在《致柏文蔚電》中說：“愛國如命，見義勇為。”卻是這樣啊!

　　南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來勸降，許以丞相之職，他毫不動搖，反而斬釘截鐵地說：“唯有以死報國，我一無所求。”臨刑前，監斬官湊近說：“文丞相，你現在改變主意，不但可免一死，還依然可當丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，還說什么鬼話!”文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。

　　革命家陳天華，在日本留學時，聽到沙俄軍隊侵占滿洲，腐敗無能的清政府又要同沙俄私訂喪權辱國條約的消息后，他悲憤欲絕，立即在留學生中召開拒俄大會，組織拒俄義勇軍，準備回國參戰。回到宿舍后，咬破自己手指，以血指書寫救國血書，在血書里陳述亡國的悲慘，當亡國奴的辛酸，鼓舞同胞起來戰斗……他一連寫了幾十張，終因流血過多而暈倒，可嘴里還在不停地咸：“救國!救國!”別人把他救醒后，他堅持把血書一份一份裝入信封，從萬里迢迢的日本寄回國內。讀到的人無不感動。

　　老革命家吳玉章，年輕時東渡日本留學年元旦，因清朝末年中國貧弱，日本帝國看不起中國，在懸掛的萬國旗中，故意不掛中國國旗。為維護國家和民族的尊嚴，吳玉章挺身而出，代表留日學生向學校當局嚴正提出：必須立即向中國學生道歉并糾正錯誤，否則，就要舉行罷課和絕食以示抗議。學校當局在中國愛國留學生的強大壓力下，只得認錯道歉。

　　民族抗日英雄楊靖宇曾擔任“南滿抗日聯軍”司令，從1934年一直到1940年沙場獻身為止。在艱苦征戰的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對敵人的重兵圍剿，楊靖宇率部頑強戰斗，使敵人坐臥不安，惶惶不可終日。日酋對他又怕又恨，調集重兵圍困。有人勸楊靖宇投降，他斬釘截鐵地說：“不，我有我的信念。”最后，彈盡糧絕，楊靖宇在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開他的肚子，楊靖宇肚里沒有一粒米，有的只是樹皮、草根和棉絮。

　　1946年，美國某大學以優厚的條件聘請著名數學家華羅庚為終身教授。但他回答說：“為了抉擇真理，為了國家民族，我要回國去!”終于帶著妻兒回到了北平(今北京)。回國后，他不僅刻苦致力于理論研究，而且足跡遍布全國23個省、市、自治區，用數學解決了大量生產中的實際問題，被譽為“人民的數學家”。

　　此外，還有著名地質學家李四光，生物學家童第周、核物理學家錢學森，高能物理學家張文裕，化學家唐敖慶……他們個個都滿懷愛國之志，為國家的復興作出了巨大貢獻。

　　波蘭著名作曲家鋼琴家蕭邦，19歲從音樂學院畢業時已經很有名氣了。后來他決定出國深造。在朋友舉行的送別晚會上，朋友們贈送給他一只裝滿祖國泥土的銀瓶。這只銀瓶一直伴隨著他20xx年年秋天，蕭邦病重垂危。臨終前，他囑咐從華沙趕來的姐姐：“波蘭反動政府不會允許將我的遺體運回華沙，就把我的心臟帶回祖國去。”

　　丹麥著名童話作家安徒生跟德國的奧古斯登堡原來是要好的老朋友年普魯士侵入丹麥的國境，這種侵略行為引起安徒生的極大憤怒。四年后，他到德國去旅行。許多德國朋友涌到車站去迎接他。一位朋友說：“奧古斯登堡公爵夫婦在家里等您，希望您去和他們會見。”“我不愿去見他們，奧古斯登堡參加了四年前普魯士侵丹麥的戰爭，我怎么能去看這家人呢?”安徒生憤怒地說著。從此，兩位老朋友斷交了。

　　看來，古今中外，無數文人志士，都深刻的愛著自己的祖國啊!最后我想起了明朝東林黨創始人之一的顧憲成的一句千古名言：“風聲雨聲讀書聲，聲聲人耳;家事國事天下事，事事關心。”

　　親愛的同學們，請熱愛自己偉大的祖國吧!

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愛國主義班會演講稿 篇2

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好！這天我演講的題目是《回看歷史，振我中華》。

　　歷史的風，吹翻起六十八年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地；而此時，卑怯可笑的政府，卻居然畏于帝國主義的淫威，準備成立“冀察政務委員會”，來滿足一時的茍且偷安。

　　我感到了賣國者的卑鄙與可恥。

　　中華民族，你，陷于內憂外困之中，你的尊嚴倍受挑畔，你的軀體將被蹂躪。

　　在這樣的時刻，我們總是默默企盼：企盼奇跡誕生；在這樣的時刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，能夠轉危為安，能夠走出泥濘與困境，驅散開這漫漫的黑云。而讓我，讓我們所有中國人最感驕傲的事情是：我們從來沒有失望過一次。在倍受屈辱的民族的背后，總有我們中華的優秀兒女挺身而起。1935年12月9日，在中國共產黨的領導下，6000憤怒的北平人們走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰，向怯弱的賣國宣戰。

　　我為你們感到驕傲，我們優秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁；如果，如果我們的民族，沒有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會走向何等可怕的深淵啊！你以你堅毅不撓的行動，告訴所有的居心可怕的人們：中國人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國人將為國而聲、為國而戰、甚至為國而死。

　　我也明白了，中國因你而精彩。你使我想起了，志在維新、視死如歸的譚嗣同；你使我想起了，拋妻別子、不憚前驅的林覺民；你使我想起了，東渡扶桑、救國救民的秋瑾；你使我想起了，

　　棄醫從文、療救民心的魯迅；你使我想起了所有為我們中華的獨立崛起，探索著、痛苦著并奉獻著的人們。使我想起了，陳毅元帥如是說，“南國烽煙正十年，此頭須向國門懸，后死諸君多努力，捷報飛來當紙錢。”從戰爭、中法戰爭到中俄戰爭，從《南京條約》、《北京條約》到《馬關條約》，重若苦海的苦難，漫漫修遠的長路，并沒有使東方巨人從此消亡的緣故，正是因為在你們啊，我們民族最可愛的人，正是你們這些以天下事為已任的仁人志士，所組成浴血奮戰洪流，攬起狂瀾，吹響起我們民族的歷史的新的紀元。

　　雖然，我們古老的中國像一艘擱淺的大船，盡管沉重，盡管緩慢，但依然還堅挺著前進的風帆。

　　同學們，為國而聲、為國而戰、甚至為國而死，才是一個人最大的驕傲；誰如果在心里沒有自己的祖國，誰就不屬于人類。

　　同學們，當你佇足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上，當你止步于滾滾東去的黃河之邊，當你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當你注視著冉冉升起的五星紅旗之時，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌？同學們，切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須生于亂世，又何止在沙場上拼殺？同學們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們的戰場便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學得知識、學得潛力，然后用自己強健的雙手開創一片輝煌的事業。如果我們每一個人都能如此，都能把自己事業與理想，和我們的民族相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。

　　讓我們為振興我們的中華拼搏吧。要明白振興中華是我們每位同學義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧，我們的心屬于祖國。

愛國主義班會演講稿 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是“我愛你——祖國”。

　　當燦爛的太陽跳出東海的碧波，帕米爾高原上依然是群星閃爍。當北國還是銀裝素裹的世界，南疆早已到處洋溢著盎然的春色。祖國在我心中是長江，祖國在我心中是黃河，祖國在我心中是960萬平方公里土地，祖國在我心中是300萬平方公里海洋。

　　祖國的輝煌歷史令人贊嘆，但曾經受的磨難也令人難忘。外國的堅船利炮擊碎了祖國百年的和平;鴉片毒害了炎黃子孫的身心;1860年英法等八國聯軍入侵北京、火燒圓明園，將園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華化為灰燼，成為祖國文化不可估量的損失，也成為世界文化不可估量的損失!日本侵略者癡心妄想侵占我國國土，八年間燒殺搶掠無惡不作，犯下了無數滔天罪行。中國人民英勇殺敵，用血肉筑成堅不可摧的長城，將侵略者趕出中國!

　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”親愛的同學們，我們是祖國的孩子，我們是中華的少年，要做旗艦去長風破浪，要做火箭去推動飛船，要像利劍把貧窮斬斷，要用愛心把世界相連。今天，歷史和未來將由我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳。我們要努力學習，健康成長，奮發圖強，把先烈的精神繼承發揚，讓五星紅旗永遠綻放最美的光芒，一起譜寫祖國更加璀璨的篇章!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

愛國主義班會演講稿 篇4

　　大家好！

　　作為一個中國人，我感到十分自豪，我們每一個人都應該感到十分自豪。因為這個國家有著偉大的民族精神，全國上下可以團結一心，戰無不勝。新中國正是以這種偉大的精神，沖破了重重困難，在世界上立足，使每一個中國人永遠不受壓迫。如此偉大的祖國，我們能不愛么？

　　可如今在我們身旁卻感覺不到這種民族精神。在這物欲橫流的世界里，享樂主義，拜金主義居然將我們的立足之地削得越來越窄。有些人甚至把正義的思想視為腐朽，這種看不清世道的人大有人在。

　　請同學們仔細想想。在我們的升旗儀式上，當國旗冉冉升起的時候，有多少人還舍不得摘下帽子，又多些人還在嬉笑，當國歌響起的時候，有多些同學閉著“金口”，那時只有國歌在校園里空響，國歌是一個民族偉大的音符啊！但我卻聽到雄壯的國歌忽然變得十分凄涼。祖國在流淚啊！

　　同學們，讓我們的思想變得清晰吧！讓我們的血液沸騰吧！讓我們的心裝下那升起不落的太陽吧！讓我們的靈魂重新放出那璀璨的光輝吧！這樣我們才能有一個明亮的人生，這樣我們才能有一個明亮的人生，這樣我們才能站在莊嚴的國旗下挺起胸膛，這樣我們才能敞開心扉無愧地對世界吶喊“我是中國人”。

　　看看那些偉大的人。他們用一顆愛國的心將自己的名字莊嚴地印在五星紅旗上。既然有人能做到，那為什么不是你呢？

　　謝謝大家，我的演講完了！

愛國主義班會演講稿 篇5

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在每一個人的身上，誰不曾有過美麗的夢想，誰不曾有過歡樂的童年。當我們走進明亮的教室里學習，大家不覺得是一種幸福嗎？在這里，首先向大家問一個問題：在你們的心中，什么是最偉大？我想，答案一定是二個字——祖國。

　　我們在圓明園里認識了祖國的屈辱悲憤，在長城上，我們認識了祖國的雄和磅礴，在在大荒原，我們認識了祖國的廣大和遼闊，在絲綢大道上，我們認識了祖國的悠久和淵博。

　　祖國，她是我們共同的母親，是我們無法割去的靈魂之根，是我們身心居住的家園。在二十世紀初，日本侵略者就看上了我們中國這塊肥沃的土地，妄想把整個中國劃為他們的國土。1931年，日本帝國主義發動了“九。一八”事變，侵占了我國東北三省。第二年，又在上海挑起了戰火。1933年，日本帝國主義者的鐵啼又踏過了長城，侵占了熱河察北和冀東……

　　今天，我們的祖國已進入新的歷史時期，我們將面臨越來越多的新問題，新情況。少年強則國強，少年興則國興。我們要增強愛國的情感和振興中華的責任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的中華民族精神。魯迅先生說過：“唯有民魂是最可貴的，唯有它發揚光大起來，中國才有真進步。”是的，讓我們萬眾一心，為了祖國的繁榮富強而奮斗不息！讓愛國主義精神永放光芒。

　　謝謝大家！祖國，我愛你！我演講完了，謝謝在家！

愛國主義班會演講稿 篇6

　　《祖國，祖國我們愛你》

　　小小蠟筆穿花衣，

　　紅黃藍綠真美麗!

　　小朋友們多歡喜，

　　畫個圖畫比一比。

　　畫小鳥飛在藍天里，

　　畫小草長在春天里。

　　你畫太陽，我畫國旗，

　　祖國，祖國，我們愛你。

愛國主義班會演講稿 篇7

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　上午好!

　　我是來自六(一)班的，我今天演講的題目是《大美，中華》。

　　當珠穆朗瑪峰上一片片雪花正悄然落下，當戈壁里的沙塵暴正咆哮著沖向防風林帶時，我不禁贊嘆祖國的鬼斧神刀，當西湖的湖面又變的煙雨朦朧，當大運河旁邊的柳枝又隨風飛舞，我看到了祖國的寸寸柔腸;當黃果樹瀑布的水汽迎面撲來，當長江滾滾的江水正拍打著西陵陜的暗礁，我感到了祖國宏偉的氣勢。

　　美麗的中國是一幅五彩斑斕的壯美畫卷;是一曲雄渾跌宕起伏的交響樂;是藍天、白云、瀑布、山川、密林和弄潮兒;是農民犁下耕耘出的粒粒希望;是孩子心中最天真的童話故事;是詩人手中的毛筆下一行行濃墨重彩;是從土地里噴出的點點翠綠，是樹木粗壯的枝干里勃發的生命;是人與同類、與環境、與自然之間的交匯融合。

　　在近代，曾經那容光煥發的祖國遍地腐不堪，戰亂紛爭，肆意洗滌著地大物博的中華。從圓明園的燒毀，到日本帝國主義的入侵。時代的變遷讓它們依然厲厲在目，親身體驗到國破的危難。

　　曾經是萬眾引以為傲的圓明園，輝煌壯麗的建筑頃刻之間化為灰燼，南京大屠殺讓繁華的南京變成了一座死城，從八國聯軍火燒圓明園到慘絕人寰的大屠殺，我們的人民仍處于水深火熱之中。

　　在新中國成立之后，華夏兒女用短短六十四年的時間，將滿目瘡痍、百廢待興的東亞病夫建設成了一個繁榮富強的新興大國，在中國乃至世界的發展使上譜寫了一個又一個的奇跡。祖國的面貌發生了天翻地覆的變化，一座座高樓大廈拔地而起，一條條鐵路猶如鋼鐵巨龍在山川、深海中穿梭。

　　歷史的接力棒已經交到我們手中，我們一定不要忘記祖國昨天的痛苦和輝煌，肩負今天的責任與使命!我相信，大美的中國一定會在我們手中變得更加高大!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

愛國主義班會演講稿 篇8

　　大家好，今天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》。

　　同學們，當我們每一次面對莊嚴的五星紅旗，你的心底是否涌動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情當我們又將迎來一年一度的國慶節，你的腦海是否浮現出x多年前的10月1日。

　　1949年10月1日是一個永載史冊的日子。當巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的*讓風云迎來東升的太陽，歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響，是中國滄桑的巨變，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響——中華人民共和國成立了！這歷史凝聚著力量，盡情地涂染十月的陽光，這氣勢慷慨激昂，筑起了一座豐碑，屹立在世界的東方。

　　中華民族有著五千多年的文明史，中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化；但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰爭到抗日戰爭結束，一百多年里，帝國主義列強，曾經在養育中華民族的華夏大地上橫行霸道，上演過無數血淚斑斑的慘劇。

　　經過建國后六十年的奮發圖強，六十多年的勵精圖治，輝煌的紀元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點江山。苦難的母親，擦去滿眼的淚花，露出內心的喜悅，由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強！

　　六十多個春秋，錦繡大地神采飛揚。六十多個春秋，江山如畫詩意酣暢。六十多個春秋，貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋。六十多個春秋，一座座彩虹跨越長江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十多個春秋，“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛星遨游太空。六十多個春秋，人民的軍隊威武雄壯，捍衛祖國的江山鐵壁銅墻。六十多個春秋，人民駕馭改革的春風，實現中華民族偉大復興的希望！

　　看到成績的同時，我們也要看到，我們的國家和許多發達國家相比，還存在較大差距，振興中華，構建和諧社會，還有很長的一段路要走，我們肩上的擔子還很重。

　　近代教育家梁啟超曾近說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國未來的主人，我們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔！

　　愛國從身邊做起！愛祖國，愛人民，尊敬師長，團結同學，好好學習，天天向上，從小樹立為民族強盛而努力奮斗的偉大理想；從小樹立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識，是我們無悔的選擇！從現在起，我們要努力學習，自強不息，做一個有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人！

　　雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學們，讓我們高揚愛國主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚的斗志去刻苦學習，苦練本領，以優異的成績向建國65周年獻禮！

　　謝謝！

愛國主義班會演講稿 篇9

　　親愛的教師、同學們：

　　你們好!今日我演講的題目是“我愛祖國”。

　　小時候，媽媽一手牽著我，一手指著中國地圖：“孩子，你明白嗎這就是祖國媽媽。長大了，教師指著地球儀，教我認黃河、西藏、長城、北京才使我明白了黃河就是祖國的搖籃，青藏高原就是您的脊梁，長城是您的動脈，北京是您的心臟。

　　而我們都是母親的孩子，大家同是華夏子孫。在這個世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。

　　為什么人們總是把祖國比作母親?有人說：“祖國用她那江河的乳汁喂養了我們。”有人說：“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”這當然都是對的。因為無論其他的什么詞匯，都表達不出我們對祖國的深厚感情，而僅有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。是啊，祖國——母親，母親——祖國，就是這樣緊密相連，連成了一體。

　　朋友，當你聆聽孩子歌唱《世上僅有媽媽好》時，你可能感覺到母親對孩子的重要;當你欣賞潘美辰的《我想有個家》時，你可能體會到家庭在你心目中的位置。可是朋友，當你聽到殷秀梅的《祖國啊，我永遠熱愛您》的時候你可曾掂量過祖國在你心中的分量?又可曾想過如何去熱愛祖國，建設祖國?

　　孩子熱愛母親，是因為母親給了他偉大的母愛;我們熱愛家庭，是因為家庭給了我們暴風雨后的寧靜。我們要熱愛祖國，則是因為祖國給了我們更為珍貴的東西——沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們孩子的活潑和家庭的安寧——沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!

　　當祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍;當祖國弱小的時候，她的人民就受辱被欺;當祖國富裕的時候，她的人民就歡樂幸福;當祖國強大的時候，她的人民就昂首挺胸!

　　歷，多少中華兒女像熱愛自我的鄉親那樣熱愛自我的祖國。屈原抱石投江，為的是祖國;文天祥慷慨悲歌，為的是祖國;陸游作詩示兒，為的是祖國。譚嗣同應對刀殂，臉不變色，他念念不忘的也是祖國。為了祖國，一代又一代的英雄兒女獻出了自我的熱血和生命。

　　魯迅先生說過：“惟有民族魂是值得寶貴的，惟有它發揚起來，中國才有真提高。”我們是祖國母親的兒女，在黨的關心和教育下，我們正在茁壯成長，我們要牢記黨的教導，提高自身素質，學好科學技術，把自我培養為“有夢想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義接班人。我們要用熱血來復蘇母親的生機，用生命來煥發母親青春的光彩!

　　回顧歷史，祖國您以往驕傲過、自豪過，也黯然過、憤怒過。在宇宙無垠的歲月里，您不僅僅孕育了常青的江水，也培育出千千萬萬屬于您的孩子。他們崇尚自由，愛好和平，追求真理，注重禮儀。他們含蓄而誠懇，勤儉而樂觀。大半個世紀過去了，彈指一揮間，中華兒女勵精圖治，上下求索，此刻我又迎來了您的生日(十月)。看吧，如今的祖國，經濟飛速發展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進，已證明我們的綜合實力。此時此刻，我不知怎樣來表達我激動的心境，我發誓要刻苦學習，把滿腔的愛國情化為報國力，獻給祖國，獻給媽媽。

　　讓我們鄭重宣告：祖國，我——愛——您!母親，我——愛——您!

　　多謝大家!

愛國主義班會演講稿 篇10

　　各位老師們，各位同學們：

　　大家好!

　　在我演講之前，我想問大家一個問題，中國有多大?有人會說960萬平方公里，然而，在我心中，祖國之大無法用數據來衡量,區區960萬，在祖國的博大精深面前只是鳳毛麟角. 　大家請跟著我,沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,從《詩經》中”坎坎代擅”的江邊,到《史記》里”金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經注》，到蘇東坡的《大江東去》;

　　我們看青藏高原脈動的祖國,看黃土高坡跳躍的祖國,

　　看煙花蒼茫,百舸爭流的祖國,看平原奔馳,長河揚鞭的祖國,

　　在刻滿甲骨文的鐘鼎上,讀祖國童年的靈性;

　　在布滿烽火的長城上,讀祖國青春的豪放;

　　在綴滿詩歌與科學的大地上,讀祖國壯年的成熟.

　　然而,我想說但又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱,

　　在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國是一攤鮮血;

　　在鄧世昌勇猛的”致遠艦”上,我看祖國是一團怒火;

　　在一二九凝聚的華北大地上，我看祖國是一面大旗;

　　雖然,我們的祖國曾像一艘擱淺的大船,盡管沉重,盡管緩慢,但,她沒有沉沒,在亞細亞的東部,用寬厚的肩膀,挽起高山大海，依然堅挺著前進的風帆,將炎黃子孫帶進了繁榮昌盛.

　　我們,是生在紅旗下,長在春風里的一代,在幸福的生活里打滾,在和平的年代里自由自在.但是我們明白,曾經,有一段悲痛的歷史擺在我們的面前,我們不能忘懷,人世間最大的悲憤也莫過于此,如果要讓這段歷史再次重演的話,我們,絕不允許.

　　永遠銘記那冰雪覆蓋的1935年,日本帝國主義對我華北大地,大肆張開了魔爪，燒殺掠奪,無所不為.然而,七十年后的今天,日本人又篡改教科書,參拜靖國神社,占我釣魚島,這些種種劣跡,不得不另人憤慨和遺憾,作為新世紀的大學生,我們為他們不尊重歷史的表現而悲哀,為他們不尊重自己的行為而心寒, 為他們這些幼稚的舉動而憤怒,但是,同學們,切莫以為只有生于亂世才能為國分憂,欲報國何須生于亂世,又何止在沙場拼殺,別忘了,我們最最堅韌和最最鋒利的武器,就是我們的知識，我們的戰場就是這足下的土地,同學們,用我們百倍的努力,去學習豐富的知識,學得全面的能力,然后用自己強健的雙手,開創自己輝煌的篇章,這,便是對我們安工大的熱愛,對我們偉大祖國的最大的熱愛!

　　同學們,當你立足于雄偉蜿蜒的長城之上,

　　當你止步于滾滾東去的黃河之邊,

　　當你靜立于煙波浩淼的渤海之濱,

　　難道你就不為擁有如此溫馨的歸宿而感慨萬千?

　　難道不為擁有如此美麗的母親而熱情奔放?

　　難道不為擁有如此壯麗的祖國而激情飛揚?

　　如果，給我一千萬，要改變我的國籍，那么，對不起在我的心中，早已烙印了一個美麗的名字，那就是：中華人民共和國!

愛國主義班會演講稿 篇11

　　一直再說愛國，一直在接受愛國思想教育，可是，大家有沒有發現一個可悲的現象愛國整天掛在我們嘴上，但愛國離我們越來越遠，尤其在偏居一隅的郴州，我們感到愛國只是隨便說說，沒有人會當真。在衣食無憂的和平年代，在國家再過們的祖父和我們的父輩的治理下蒸蒸日上的時候，我們在享受中慢慢淡忘那些愛國熱情。這也是我們中華民族的劣根性：當我們擁有就不再珍惜。于是各種聲音都冒出來了：我為什么要愛國?在物欲橫流的今天，在生存競爭日益激烈的今天，我自己都顧不上，還談何愛國?我愛國。國家愛我嗎?社會上，那么多貪官，他們是國家的治理者尚且不愛國，我們憑什么愛國?你是一個物欲橫流的年代，大家都想著自己了，誰還會顧得上愛國?有錢人不愛國，憑什么要我們愛國?高級知識分子尚且不愛國，憑什么要我們愛國?社會上那么多人不愛國活得比我們好，我們為什么愛愛國。愛國對我有什么好處?我愛國，國家愛國嗎?就算我愛國，我還是會餓死，還是會凍死，在文革年代還是會批斗死?我么究竟為什么要愛國

　　很簡單的一個問題，和簡單的邏輯，因為愛所以愛。愛國是一種本能，是沒有道理的。“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已經把我的一切烙上中國印，長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤無論何時無論何地，心中一樣的親”。為什么要愛國，就因為我是中國人，就因為我身體里流淌著已經奔騰了五千年的熱血!中華大地這片富饒美麗的大地就是我的家 ，一個連自己家都不愛的是得不到尊重的，我們的一些去國外留學的人，去了就不回來了，這是丟中國人的臉，他們會說：“這些留學生，一國家觀念都沒有，這些小亡國奴!人家怎么會看得起你呢?這很丟臉，是很難為情的一件事!祖國是我們的根，不管我們走到哪里，祖國就是祖國，那份情感是任何東西都代替不了的。

　　國家對我們太重要了，你不到國外不知道“祖國”的重要，一個沒有國家的、國勢很弱的人實在太可憐了，太可悲了，華人與狗不準入內的歷史屈辱。三十萬臺同胞慘死日本屠刀下血腥恥辱的不堪回首。

　　我是中國人我有這份義務和責任去愛我的祖國。“天下興亡，匹夫有責”。愛國使我們每個人的責任與義務，我們每個同學都應該對生我養我的這片土地懷著深深的熱愛和感激之情。國家需要人才，需要建國的棟梁，國家需要每個人的貢獻，國家希望你學成長大為國效命。我們學習應該是為了我們國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強盛了，個人才有前途，才有希望。因為天下興亡使我們每個人的責任。

　　愛國在不同時代有不同的內容。上世紀初的愛國青年，投身于反帝反封建的愛國浪潮中。

　　三、四十年代的愛國青年，是進行抗日救國的斗爭。五十年代的愛國青年，是參加抗美援朝，保家衛國。現代的青年學生，正處和平年代，祖國又正日益強盛起來，我們該怎樣愛國呢? 在網絡上看到太多愛國的激進言論，“什么日本去死，踏平日本，中國要東京大屠殺，中國臺灣去死，往中國臺灣扔核彈，踏平中國臺灣。。”等無意義、不可實現的話，來表達自己愛國，只是一種激進愛國，不但不能實現，而且顯得很愚蠢!

　　也不要用自己的熱臉去貼別人的冷屁股，中國人是有骨氣的，不要丟了漢唐先烈的臉。 教育家高震東說：“作為學生，我們的主要任務是學習，為自己找個飯碗而讀書是多么的卑微和渺小，多么無聊和可憐!我們從小就受到這樣一種教育，尤其是，農村子弟，你要好好念書，你不好好念書，將來就不能出人頭地，你必須好好努力奮斗，你才有前途，讀書是為了你的幸福，是為了你的前途，我們就是在這樣的教育下長大的，這是最錯誤的教育，這是最糟糕的教育，”如今，我們已經讀大學了。我們還在接受這種教育，讀書就是為了找一份好的工作。 奮起來吧，同學們，如果你還找不到人生的目標，如果你還是無所事事。你就真的太對不起國家了。

愛國主義班會演講稿 篇12

　　萬物復蘇，一派新新向榮的景象，在這個花果飄香的季節里，我們迎來了祖國6的生日，在這節日里，作為一名人民教師我既感到了自己肩負的使命同時也為祖國驕傲。在這里，我要自豪地對祖國母親說：我愛你，中國!

　　萬里奔騰的黃河是我們的母親河你哺育了一個多么輝煌的民族!五千年的輝煌歷史，飲譽四海的華夏文明，足以讓人嘆為觀止。哦，祖國，涓涓流貫的河川是你飄逸的長發，綿亙悠久長的山岳是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山水，你有金碧輝煌的故宮，你有蜿蜓伸展的萬里長城，縱有千古，橫有八荒。你還有很多很多……在你遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創造了燦爛的東方文明。

　　但是，我們不會忘記，中華民族也曾幾經滄桑、幾經痛苦，我們的祖國母親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了園明園的火光，忘不了扣在每個中國人中國教育總網教案頻道頭上的“東亞病夫”的帽子，忘不了公園門口“華人與狗不得入內”的牌子，忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。大地在呻吟，黃河在哭泣，然而中國人民永遠也不會被壓垮。

　　虎門銷煙揭開了中華兒女反侵略的序幕。太平天國的旗幟、戊戌變法的驚雷，義和團戰士的大刀、辛亥革命的聲，無一不向全世界表明：中華民族不可辱，中國人民不可欺。五四運動的吶喊，中國*的成立，更似驚雷劃破夜空。從南昌到井岡山、從延安到西柏坡，“星星之火，可以燎原”。中國人民硬是用小米加步打出了一個燦爛的新中國，我們這個東方巨人終于又站起來了!

　　走過60多年的風風雨雨，經過50多年的勵精圖治，我們的祖國巍然屹立于世界的東方。中國人民正享受著從未有過的太平盛世。中國特色社會主義的航船正劈波斬浪，昂首前行!

　　同學們，我們中國已經很強大，但是不能忘記，我們的統一大業還沒有完成，國際反華勢力亡我之心不死，日本對我國的釣魚島垂涎三尺，更不能忘記，1999年我國使館的被炸，同胞的鮮血告訴我們：我們還不夠強大。

　　前進中的艱難險阻，激發著我們的豪情斗志新的千年，新的世紀，新的起點，xx大給我們吹響了進軍的新號角，億萬中國人民正向著新的目標奮進。

　　作為一名人民教師我有義務讓我的學生知道我們的祖國飽受的磨難，同學們，你們是祖國和民族的未來，你們生在一個偉大的時代。同學們，努力吧，中華民族的偉大復興將在你們手中實現。祖國啊，母親!請相信，我的學生們一定不會辜負歷史的重托，新的《中華交響曲》將在同學們的手中演奏出更精彩更輝煌的樂章!就象李大釗期望的那樣：“讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現!讓華夏神州五千年的雄健國魂在青春的火焰中再生!”

愛國主義班會演講稿 篇13

　　我為祖國驕傲自豪我愛祖國啊，是您給予了我們的生命，讓我們在遼闊的大地上茁壯成長;祖國啊，是您哺育多少英雄兒女，您為了明天的燦爛和輝煌，付出了多少艱辛和汗水。__年初，一場罕見的雪災襲擊中國南方，大雪紛飛，引起交通堵塞，通訊中斷，昔日令人贊嘆的銀裝素裹的冰雪世界，今日卻給國家造成了巨大的經濟損失。到處冰天雪地，雖然大雪冰凍了大地，卻沒有凍僵中國人民的信心，中央領導人為了大家

　　能過好祥和、愉快的春節，在日理萬機中，不辭辛苦，千里迢迢，風塵仆仆來到現場，看望、慰問受災群眾，指揮安排工作，他們勇敢，不畏艱辛的精神感動了我們十三億人，中國人民同甘共苦，風雨同舟，度過了難關。__年5月12日14點28分，四川省汶川發生了8.0級大地震，霎時房屋紛紛倒塌，交通、通訊癱瘓，尖叫聲和哭喊聲混雜在一起，撕心肺裂，彌漫天際，在這危急時刻我們的解放軍同志在第一時間迅速趕到災區援助受災百姓，陸路不通了，走水路，水路不通了，就徒步，時間就是生命;同時，災區的百姓也在勇敢地自救，災區的情況時刻牽動著全球華人的心，中國人民伸出了援助之手，紛紛捐錢、捐物、獻血，他們還自發地集會用行動鼓舞著災區的人民——四川雄起!中國雄起!此時此刻我深深體會到了團結的力量!，__年8月8日8分，奧運會終于拉開了序幕，林浩作為小小護旗手與姚明一同引領中國代表隊出場，賽場上體育健兒展現了敢于拼搏的精神風采，中國奪得了51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌，于8月24日8時北京奧運會圓滿結束，也展現了我國強大的經濟實力，讓全世界了解中國發生了翻天覆地的變化。繼奧運會后，又迎來一件舉國矚目的大事，神舟七號載人飛船成功升空，中國實現了第一次太空行走，我國航天技術又進入了新的里程碑，我們祖國多么神奇，多么有智慧啊!__年真是令人難忘的一年，跨過了災難，贏過了榮耀。在經歷如此多動人心魄的事件之時，我們的祖國就像大山一樣，是全國人民的靠山，支撐著廣大人民的信心;經歷過如此多不平凡的事件之后，我們的祖國還像深藏不露的大江大河一樣，平靜、祥和、一如既往地朝著目標堅定地前行。我能不為我的祖國感到驕傲，自豪嗎?

愛國主義班會演講稿 篇14

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天我要演講的題目是《我愛你，中國!》

　　當大街小巷飄滿了五星紅旗，當三山五岳披上了金色的霞光，我的祖國，你又一次迎來了自己的生日。你聽，藍天上的陣陣鴿哨，仿佛是你的兒女在為你的生日歡呼慶祝。廣場上盛開的美麗鮮花，就像是一張張笑臉在對著你微笑。

　　我的祖國地大物博，美麗富饒。她有960萬平方公里的廣袤疆土，有世界上最長的城墻，最長的運河。他的西部蘊藏著豐富的礦產資源，她的東北是我們的大糧倉，她的南邊，有蓬勃發展的長三角、珠三角……

　　我的祖國，她還有著上下五千年光輝燦爛的文化。她是四大文明古國之一。她的活字印刷、指南針、火藥、造紙術，是享譽世界的四大發明。京劇、中國畫、中國武術，被稱為“中國國粹”在世界的名聲也越來越響亮。這五千年的歷史文化，將永遠植根在中華兒女的心田，并將日益發揚光大。

　　當然，我的祖國，她也曾經有過衰落的時候。今年暑假，當我站在圓明園的斷壁殘垣面前，我仿佛看到了八國聯軍的鐵蹄在狠狠踐踏她的軀體，仿佛看到了她身上熊熊燃燒的火，仿佛看到了她屈辱的淚水和憤怒的臉……然后，她的兒女開始奮起反抗，他們在黑暗中摸索，在痛苦中期盼，在屈辱中抗爭。1949年10月1日，天安門城樓終于響起了毛主席莊嚴的宣告：中國人民站起來了!

　　今天，我們的祖國已經處在日新月異的變化中。經濟高速發展，體育突飛猛進，綜合國力越來越強大。1997年，香港回到了祖國的懷抱;20xx年，神舟六號飛上了宇宙;20xx年，我們成功舉辦了舉世矚目的奧運會。中國，向世界展示了她的強大。東方雄獅，雄起了。

　　“少年強則國強，少年盛則國盛。”21世紀的中華少年們，讓我們牢記中國的歷史，“懷抱為中華之崛起而學習”的遠大志向，在將來，用我們的聰明才智將祖國建設得更加美麗吧!

　　值此你的生日之際，讓我再一次深情地呼喚你：我愛你，中國!

　　我的演講完了，謝謝大家!

愛國主義班會演講稿 篇15

　　各位老師，各位同學：

　　大家好！

　　母親，對于任何人來說，都是那么神圣，那么親切。我知道祖國是我們的偉大母親，因為我們每個人的生命、歡樂和幸福都與祖國母親的安危息息相關，緊密相連，我感到身在祖國溫暖的懷抱中是多么的驕傲。

　　隨著年齡的增長，我從課堂上和書本上越來越多地了解到我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國。她有著九百六十萬平方公里的廣闊疆土，有著有口皆碑的中華文化，有著飲譽海外的“四大發明”，有綿延萬里的長城，世界第八大奇跡秦兵馬俑，壯麗的北京故宮，無與倫比的蘇州園林，還有豐富的寶藏和秀麗的風光……五千年的歷史，像一首古老的詩篇，也像一幅長長的畫卷，展現著祖國母親飽經滄桑的臉和那堅強不屈的身軀。為了祖國的光明和富強，不知有多少革命先烈拋頭顱灑熱血，使祖國掙脫鐵鏈，獲得新生；又有多少愛國志士，與祖國同甘苦共命運。“國家興亡，匹夫有則”曾是先輩們的'豪言壯語，面對破碎的河山，我們老一輩無產階級革命家前赴后繼，為祖國的富強和人民的幸福而奮斗。

　　每當我看到五星紅旗升起，耳聽雄壯的《義勇軍進行曲》時，總會感到熱血沸騰，有股發自內心的呼喊：祖國，我為你驕傲。

　　五十多年在五千年歷史長河中算不了什么，但是，就在這短短的五十多年里，我們的祖國發生了翻天覆地的變化。科學技術，經濟文化，真可謂一日千里。如今，改革開放為祖國的建設注入新的活力，我們偉大的祖國以前所未有的嶄新面貌出現在世人面前。由于祖國的強大，香港和澳門才回到祖國的懷抱；由于祖國強大，全世界水電工程規模最大的長江三峽工程才得以建成；由于祖國的強大，20__年第29屆奧運會得以在北京舉行；由于祖國強大，中國奧運健兒金牌零的突破到雅典奧運會金牌列世界第二；由于祖國強大，“神舟五號”宇宙飛船得以成功發射，使得中國成為世界上第三個有能力送航天員進入太空的國家，神舟六號成功發射和勝利返回，更是顯示了祖國科技的進步，提升了中國的國際地位……這一系列的成功，不正證明了今天祖國的強大和繁榮嗎？祖國，我真為你感到無比驕傲。

　　早晨，雄壯的國歌聲響徹大地，鮮艷的五星紅旗隨著朝陽一同升起，飄揚的國旗就像母親微笑著張開雙臂。此刻，我就像依偎在母親溫暖的懷抱里，心中感到無比的驕傲和幸福。

　　今天，我們應該有“為中華之崛起”而學習的宏偉抱負，應該有為祖國富強而獻身的遠大志向，讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來建設我們的祖國吧。我要深情地說一聲：祖國，我為你驕傲！

愛國主義班會演講稿 篇16

　　老師們、同學們：

　　今天我演講的題目是《愛國，從小事做起》。金秋，紅旗飄飄。明天我們將迎來祖國64華誕。中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。同學們，當我們又一次面對莊嚴的五星紅旗，你的心底一定油然涌動著熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情。，

　　愛國從小事做起，因為愛國主義就在我們每一個人的身邊。我們一定要自覺養成良好的習慣，比如垃圾入箱，隨手關水龍頭，做完作業把課桌收拾干凈，來客主動起立，公交車上主動給老人讓座，不踐踏學校草坪，不在公共設施上亂寫亂畫，等等。我們從小養成了這些良好的習慣，就架起了走向成功的階梯，插上了飛向輝煌的翅膀，獲取了打開勝利之門的鑰匙。

　　作為一名中學生，我們樹立和保持良好的形象。要注意自己的語言，說文明禮貌用語，不說臟話粗話;要注意自己的儀表儀容，衣著樸素大方，不穿奇裝異服。提倡穿校服。關于這一點，我們有浦南中學學生儀表儀容的管理規定。我們將始終如一的嚴格要求學生。

　　在我們的社會和校園生活中，就存在著許多不良行為，這些不文明的現象，不但影響了個人的修養，更污染了社會和校園的風氣。

　　甚至有的同學勾引社會青年，爬墻頭非法進入我們的校園，在此，我提醒我們個別同學要自尊，自重，自愛，不管是男生，還是女生，要注意交友。古人云：近朱者赤，近墨者黑，這就是人們交際互相影響的道理，交一個好朋友，得益匪淺，成為良師益友;交一個不好朋友，會危害無窮。

　　俗語說：沒有規矩，不成方圓。同學們要嚴格要求自已，自覺遵守校紀校規，遵守國家的法律法規，養成良好的學習、生活習慣。

　　今天，愛國主義精神在我們學生時代的最好體現就是勤學守紀。我們守紀勤學就是繼承了中華民族勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

　　報效祖國，盡孝父母，基礎在于自我盡責。每一位同學要有自我責任心，穿好校服，儀表規范，按時到校，守紀勤學，學有所長。否則，自己都難以生存，如何盡孝父母，報效祖國?

　　一滴水可以折射太陽的光輝，平凡的生活透射出深刻的哲理，小事也可凸現出偉大的道德觀，對中學生來講，培養完美的人格，升華高尚的人品，培育崇高的愛國情懷，需要學習從習慣做起，愛國從身邊小事做起。

　　愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的浦中學子吧!

　　我的講話完了，謝謝大家。

愛國主義班會演講稿 篇17

　　看完了，我想問你兩個問題，一個是：新世紀第一個國慶節即將來臨，在沒看這錄像之前，你心情如何，感想如何？會心潮澎湃、激情滿懷嗎？第二個問題是：在此之前提到愛國，你是否以為它是大道理、它離我們較遠？

　　看過錄像片之后，我想，你不用告訴我答案了。因為我相信，凡是有良知的人，不會忘記這些戰士對祖國對人民的赤膽忠誠，不會忘記他們精神的偉大和品質的高尚。從此，凡提到"愛國"兩個字，凡是國慶節或是"八一"建軍節，你難道還會忘記這樣的鏡頭嗎？——風沙中巡邏的18歲的小戰士，嘴里灌滿了沙子，由于缺水，不能用水漱口，只得用手指一點一點地摳；由于缺水，用過的碗，只得用腳下的細沙子"刷"。還有在海拔4千米以上的西藏邊防某地，一次，風雪圍困了巡邏的邊防戰士，排長高士誠把個人的食品全分給了其他的戰士們。5天后，人們發現了他的遺體，解剖時發現，他的胃里竟全是草！我們學校有許多學生和老師也都看了它，冰大坂上那沉重的喘息，青藏公路邊那林立的墓碑。哪一樣不讓師生們淚水盈盈、唏噓贊嘆、感慨萬千！我想說，愛國真的離我們很近，我們不是每天都在親眼觀看祖國的日新月異的變化嗎？我們不是每天都在親手參與祖國的突飛猛進的建設嗎？但是，千萬別忘了祖國還有一大輝煌成就——精神成就、思想成就，這一輝煌的成就在戰士們的身上體現得最集中，表現得最真實。

　　讓我再為大家講個故事吧。

　　甲午戰爭失敗后，1895年3月14日，李鴻章由他兒子李經方和美國顧問科士達（J。W。Foster）等人隨同，前往日本馬關（今下關）議和。談判過程中，李鴻章乞求為清朝"稍留體面"，而伊滕博文和陸奧宗光動不動就以再次發動戰爭來要挾李鴻章，并且肆意勒索。24日，暴徒小山豐太郎還把李鴻章看作是他們勒索的重要障礙，在他回旅館的途中，竟開槍射擊李鴻章，打傷了他的左眼下角。按照國際慣例，日本當局對作為外交代表的李鴻章受到傷害，負有嚴重責任。一些國家紛紛譴責日本政府。日本統治者很擔心由此橫生枝節，而使日本對中國的勒索"將陷于不得不大為讓步"。然而，李鴻章等人卻依舊卑躬屈節。據陸奧宗光回憶，當他來到李鴻章病榻前探望時，看到李鴻章盡管包扎傷口的紗布蒙住了一只眼睛，還瞇起另一只眼睛，流露出十分高興的神情與他攀談，一再感謝日本方面的"厚待"，像一條狗一樣，乞求盡早舉行條約談判。

　　李鴻章的故事過去一百多年了，讓我們再稍微熟悉一下剛剛過去的九十年代的日本雜志。1990年1月，日本一家月刊登載了一篇文章，題目叫做《90年代日本生存之路》，文章說：90年代將決定日本今后的生存道路，對日本來說是一個不亞于明治維新或戰敗那樣的重要年代。"日本擺脫困境，謀求霸權的出路在于：確立輸出日本文化。以往的歷史證明，一個國家要謀求世界霸權，必須擁有軍事、經濟、金融和文化四個方面的優勢。如今，日本已基本擁有經濟、

　　金融方面的優勢，而且，只要日本愿意，謀求軍事優勢也不困難。因此，在上述四個要素中，對日本來說，關鍵是文化。換言之，即價值觀念或生活方式。一旦某種價值觀或生活方式在世界普及，成為世人所羨慕的文化，那它就具有不可估量的力量。總之，必須用某種方式在世界范圍內樹立起令人羨慕的日本哲學。這是九十年代日本的重要課題。"

愛國主義班會演講稿 篇18

　　春愁難遣強看山，

　　往事驚心淚欲潸，

　　四百萬人同一哭，

　　去年今日割中國臺灣.

　　祖國啊，俺為你自豪

　　當巍峨的華表，

　　讓挺拔的身軀披上曙光，

　　當宏偉的天-安-門，

　　讓風云迎來東升的太陽。

　　歷史的耳畔，

　　傳來了禮炮的隆隆回響，

　　那排山倒海般的回響，

　　是中國滄桑巨變的回響。

　　一位巨人俯瞰著世界，

　　洪亮的聲音，

　　全世界都聽到了，

　　中華人民共和國成立了!

愛國主義班會演講稿 篇19

　　老師、同學們：

　　大家好!

　　我們在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性;我們在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放;我們在綴滿詩歌與科學的大地之上，讀祖國壯年的成熟……

　　為什么人們總是把祖國比作母親?有人說：“祖國用她那江河的乳汁喂養了我們。”有人說：“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”這當然都是對的。因為只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。

　　是啊，當祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍;當祖國弱小的時候，她的人民就備受凌辱;當祖國強大富裕的時候，她的人民就昂首挺胸!歷史早已證明了這一點。當侵略者的鐵蹄踐踏祖國身軀之時，上海公園的門口就豎起了“華人與狗不得入內”的招牌;當帝國主義的大炮轟開了祖國的大門，無數人民群眾就慘遭殺戮;而當新中國的旗幟高高升起的時候，中華兒女就站起來了;當祖國女排登上世界冠軍寶座的時候，海外僑胞也就揚眉吐氣。因為，祖國與人民，正如母親和子女，是命運與命運連在一起，恥辱與恥辱連在一起，痛苦與痛苦連在一起，幸福與幸福連在一起!

　　沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河……

　　給我黃皮膚黑眼睛的祖國，給我智慧與膽略的祖國!盡管在鄉村，還有輟學孩子渴望的目光;盡管在城鎮，還有下崗女工無奈地訴說，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀磅礴的日出!

　　魯迅先生說過：“唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才有真進步。”魯迅先生所指的民族魂是什么呢?就是“重大義，輕生死”的生死觀，就是“國家興亡，匹夫有責”的使命感，就是“我以我血薦軒轅”的大無畏精神。請同學們記住：不管母親還要經歷多少磨難，我們永遠都要陪伴在她的身邊;不管未來的路有多么艱險，我們都將立志，為祖國的繁榮昌盛，做兒女最大的貢獻!

愛國主義班會演講稿 篇20

　　尊敬的老師，敬愛的同學們：

　　七歲那年，爸爸媽媽帶我旅行了祖國的首都?北京。我十分明白得記得，國慶節確當天，我們在天安門廣場前觀看升旗典禮。當響亮的國歌奏響，當鮮艷的五星紅旗迎風飄揚時，小小的我就會情不自禁地學著大人，舉起右手，向祖國行最高的敬禮。也就是從那時起，在我心中便有了這樣一個動搖的信心，祖國，就是媽媽，長大后，我要用雙手把她建設得更增強大。國旗下的我，心潮磅礴，激情涌動。臉上，兩行熱淚在流淌;心中，一股熱忱在吶喊：“祖國啊!我為你自豪，五星紅旗，我為你驕傲!”

　　同窗們，這就是我心中的祖國。我曉得，祖國在我心中;我信任，祖國也在你們大家的心中。讓咱們為了祖國的來日更加美妙，努力學習!盡力斗爭!努力拼搏吧!

　　我的報告到此停止，謝謝大家!

愛國主義班會演講稿 篇21

　　敬愛的老師們、同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《熱愛我們美麗的祖國》。

　　_年到_年，整整_ 多年過去了，我們的祖國日新月異，一天比一天進步。不畏屈辱，不畏艱辛，改革開放，如今的中國，走向世界的腳步更加堅定有力了。

　　一百多年前，腐敗的清政府讓中華雄獅沉睡了，不停地簽定著那些不公平的條約，《南京條約》、《北京條約》、《馬關條約》……像給中國人民套上了無形的枷鎖!愚笨的慈禧，讓中華經受了太多的苦難。英法聯軍毀了我們的圓明園，兇殘的日本小人侵略我們的祖國，劃分殖民地，搶占租借地，使中國成為了半封建社會。東方雄獅啊，你該站起來了!

　　1921年，共產黨建立。奮起的反抗者用鮮血換來了1949年的解放，東方雄獅睡醒了!

　　從被侵略到解放，是有太多太多說不出的苦難，那么今天，我們是祖國的未來，我們不能辜負祖國的期望，好好學習，天天向上。歷史和未來，兩個世紀將由我們銘記和創新。不忘屈辱的歷史，創造美好的未來，做一個有用的人，一個善良的人，讓先輩的英靈看到，中華的少年是好樣的，我們的中華走向了世界，一步比一步有力，一步比一步堅定。

　　我的演講完了，謝謝大家!

愛國主義班會演講稿 篇22

　　大家好！

　　中華民族，一個有著悠久歷史、燦爛文化的偉大民族。

　　在這個偉大民族的歷史進程中，愛國主義一直是維系這個偉大民族的精神力量，以他的堅強向心力、凝聚力鼓勵著人民，使人民在一次又一次災難中拼搏，創造了一個又一個奇跡。

　　革命導師列寧曾說：“愛國主義是千百年來，鞏固起來的對自己祖國的一種濃厚的感情。”在我看來，愛國主義是一種神圣的感情，是人類精神財富中最寶貴的東西，是人格的基石，是精神的支柱。

　　同學們，我們是跨世紀的新一代，愛國對我們來說有著更新、更實在的內涵。

　　我們現在應該努力學習好科學文化知識和技能，將來才能更好地報效祖國。切忌不能空談報國，日常生活中愛國主義言論一大篇，卻連自己基本的本職工作也不愿做好。

　　謝謝大家！

愛國主義班會演講稿 篇23

　　我們的祖國歷史悠久，地大物博，經歷風雨，在世界民族林中巍然屹立。我們的民族精神就是精神就是以愛國主義為核心的，這是中華之魂，殊照千秋的高尚情操。對我來說“愛國心”是神圣不可侵犯的，是一種高尚的感情，是一個民族精神財富中最珍貴的，它具有巨大的向心力和凝聚力，是一支點燃中國人民為祖國興旺發達、繁榮昌盛發揮一切聰明才智的獻身精神的火炬。

　　古往今來，多少愛國人士為祖國“拋頭顱，灑熱血”。明代，戚繼光統領的“戚家軍”，多次挫敗倭寇的進攻，令敵人聞風喪膽;民族英雄鄭成功為了祖國統一，率領大軍驅逐了占據中國臺灣三十八年的荷蘭殖民者;林則徐虎門銷煙，也向世界表明了中國人民反抗侵略的決心和勇氣，振奮了民族精神，維護了民族尊嚴;世界著名的數學家華羅慶，從報上看到中華人民共和國成立的喜訊時，興奮得熱淚盈眶，他避開了美國聯邦調查局的懷疑和阻攔，直奔祖國的懷抱……

　　這些事跡是祖國不朽的歷史，是一部演繹民族自強不息的寶典。作為這部歷史寶典的讀寫者 —我們，愛國的信念，開始抽芽、長大，并堅定地樹立起來。二十一世紀的中學生們，我，喊出了這樣的口號：在我心中價值的天平上，祖國是最重要的砝碼!愛國是我們的民族傳統，誰不愛國便是愧對列祖列宗，失去作為炎黃后裔的資格。

　　有些留學生學成之后，滯留到國外學知識，等待機會，甚至有的說，我們在國外學知識、技術，在國內不能得到充分的發揮。如果每個人都持有這樣的態度，那祖國發展的重擔靠誰來挑?祖國何時才能繁榮富強?其實他們是貪圖國外富裕的生活，追求虛榮，把辛苦養育、培育自己的祖國母親拋到九霄云外。這樣沒有愛國心，不懂得知恩圖報的人，無論走到哪里，永遠站不住腳。

　　華夏文明的創造者和保衛者——炎黃子孫，在世界歷史上寫下了無數光輝的篇章，作為炎黃子孫的一員，我們怎能不欣慰?怎能不驕傲?當看到奧運的中華健兒踏上雄偉的世界冠軍舞臺，看到我國神州五號沖向蔚藍的天空時，我自豪的流淚了，這不僅僅是感動的淚水，她是一種化身，一種超越時間、空間的精神力量，她是一個崇高而偉大的名字——流芳百世，傳誦萬年的愛國主義精神。

　　在我們的中學生活中也有很多同學在愛國行動上有很好的表現。比如在“希望工程，獻愛心”的活動中，同學們踴躍捐款，把自己平時勤儉節約攢下的錢紛紛投入捐款箱，臉上露出甜蜜的笑容。

　　在祖國統一的問題上，我們有共同的觀點。在中國臺灣競選總統及新總統發表講話時，我們天天關注新聞，在班會上，展開了熱烈的討論，同學們都有一個共同的心愿，就是希望中國臺灣早日回到祖國的懷抱，早日實現祖國統一。

　　愛國，是一種堅定的民族精神，是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖國。

愛國主義班會演講稿 篇24

　　國是國民生存地，

　　國是國民溫暖家。

　　國家強大民幸福，

　　國家貧弱遭欺壓。

　　國是全體國民的國，

　　強國富國靠全體國民。

　　國家為國民造福謀利，

　　國民應為國家作貢獻。

　　愛國是國民應盡責任，

　　愛國 是國民履行義務。

　　愛國必須維護國家利益，

　　愛國必須捍衛國家主權。

　　愛國就是為祖國為人民服務，

　　愛國就是為國為民排憂解難。

　　愛國就是為富國強國出策出力，

　　愛國就是做好為國為民的工作。

　　愛國要為國為民掌好權用好權，

　　愛國不能貪圖享樂 枉法濫 用權。

　　愛國要真抓實干不能空談空喊，

　　愛國要從自我作起直到永遠。

愛國主義班會演講稿 篇25

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　我是來自__班的__，我今天演講的題目是《大美，中華》。

　　當珠穆朗瑪峰上一片片雪花正悄然落下，當戈壁里的沙塵暴正咆哮著沖向防風林帶時，我不禁贊嘆祖國的鬼斧神刀，當西湖的湖面又變的煙雨朦朧，當大運河旁邊的柳枝又隨風飛舞，我看到了祖國的寸寸柔腸;當黃果樹瀑布的水汽迎面撲來，當長江滾滾的江水正拍打著西陵陜的暗礁，我感到了祖國宏偉的氣勢。

　　美麗的中國是一幅五彩斑斕的壯美畫卷;是一曲雄渾跌宕起伏的交響樂;是藍天、白云、瀑布、山川、密林和弄潮兒;是農民犁下耕耘出的粒粒希望;是孩子心中最天真的童話故事;是詩人手中的毛筆下一行行濃墨重彩;是從土地里噴出的點點翠綠，是樹木粗壯的枝干里勃發的生命;是人與同類、與環境、與自然之間的交匯融合。

　　在新中國成立之后，華夏兒女用短短__四年的時間，將滿目瘡痍、百廢待興的東亞病夫建設成了一個繁榮富強的新興大國，在中國乃至世界的發展使上譜寫了一個又一個的奇跡。祖國的面貌發生了天翻地覆的變化，一座座高樓大廈拔地而起，一條條鐵路猶如鋼鐵巨龍在山川、深海中穿梭。

　　歷史的接力棒已經交到我們手中，我們一定不要忘記祖國昨天的痛苦和輝煌，肩負今天的責任與使命!我相信，大美的中國一定會在我們手中變得更加高大!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

愛國主義班會演講稿 篇26

　　《祖國啊，我親愛的祖國》

　　我是你河邊上破舊的老水車

　　數百年來紡著疲憊的歌;

　　我是你額上熏黑的礦燈，

　　照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;

　　我是干癟的稻穗;是失修的路基;

　　是淤灘上的駁船

愛國主義班會演講稿 篇27

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　生活在新時代的我們，沐浴在社會主義的陽光下。雖然不少人對我們90后頗烈大，但不可否認的是我們時充滿理想，升級，熱情的一代。或許我們現在還不夠成熟，沒有足夠的能力去為集體，為社會，為國家做出較大的貢獻，但我們一定會為之付出努力!

　　愛國主義時民族精神的核心，而民族精神深深根植于綿延數千年的傳統文化之中，始終是維系中華民族人民共同生活的紐帶，支撐中華民族生存，發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮，強大的精神動力，是中華民族之魂。

　　生活在新時代的我們，沐浴在社會主義的陽光下。雖然不少人對我們90后頗烈大，但不可否認的是我們時充滿理想，升級，熱情的一代。或許我們現在還不夠成熟，沒有足夠的能力去為集體，為社會，為國家做出較大的貢獻，但我們一定會為之付出努力!

　　愛國主義時民族精神的核心，而民族精神深深根植于綿延數千年的傳統文化之中，始終是維系中華民族人民共同生活的紐帶，支撐中華民族生存，發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮，強大的精神動力，是中華民族之魂。

愛國主義班會演講稿 篇28

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天站在這里為大家帶來演講是我的榮幸，謝謝大家的聆聽!

　　在人類歷史發展中，中華民族雖歷經風雨滄桑，但總能克服困難不斷前進，中華民族的歷史和文明從來就沒中斷過。中華民族之所以能夠經歷滄桑劫難而發奮圖強，展現出強大的活力和生機，一個重要原因就是在千百年來的歷史發展中形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

　　社會發展到今天的時代，我們仍然需要一種精神來支持我們的民族的脊梁，需要一種力量鼓舞我們向前，這種精神毫無疑問的仍然是愛國主義的精神，這種力量就是我們民族氣節的力量。

　　在剛剛結束的第二xx屆奧運會上，我國的體育健兒再一次向全世界展示了中華民族的偉大精神，他們在比賽中迎難而上，敢于勝利，在逆境中決不沉淪，在挑戰前勇于進取，以壓倒一切對手的英雄氣慨奮力奪取了32枚金牌，世人矚目，使我國一躍成為世界體育的強國。那32次國歌的奏響令國人振奮，倍受鼓舞。全世界的華人都為祖國的強大而驕傲、而自豪。我們奧運健兒在奧運會上展現出的奧運精神為我們的民族精神賦予了新的內涵。

　　老師、同學們，按照中宣部、教育部關于《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》要求，今后每年的九月都作為弘揚和培育民族精神活動月，我們要通過“弘揚和培育民族精神活動月”活動的開展，進一步懂得中華民族精神是悠久歷史的積淀和文明的結晶;民族精神是社會主義現代化建設的強大精神動力，民族精神是全國各族人民的共同精神財富，是團結統一的精神紐帶。弘揚民族精神有利于中華民族以自信、自立、自強的精神狀態走向世界。

　　在弘揚和培育民族精神教育活動中，要以愛國主義教育為核心，以中華傳統美德和革命傳統教育為重點，通過活動樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心，自信心和自豪感。樹立以熱愛祖國，報效祖國和人民為最大光榮，以損害國家和人民利益、民族尊嚴為最大恥辱的觀念。讓我們偉大的民族精神與時俱進，在我們這一代得到發揚光大。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

愛國主義班會演講稿 篇29

　　尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是。很榮幸也很激動今天能站在這里演講。

　　一次偶然的機會，讓我走進神往已久的天下第一山——井岡山。也許她沒有泰山的氣勢恢宏，沒有廬山的風景俊秀，沒有峨眉的清新無暇。可是當你走進她的時候，你就會不覺為她那段火紅的歷史而感染，就會被她那鮮血染紅的山脈而征服。

　　今年是井岡山革命根據地創建80周年紀念年。井岡山既是中國紅軍的故鄉，又是中國革命的搖籃;既是中國紅色政權的源頭，又是中國革命的發祥地。在艱苦卓絕的井岡山斗爭中，毛澤東等一代偉人的文韜武略，革命志士的赤膽忠誠，他們以鮮血、以生命詮釋著一種極其寶貴的精神——井岡山精神。這種寶貴的精神后來成為長征精神、延安精神、西柏坡精神等中國革命精神的歷史源頭。將井岡山精神高度概括為：堅定信念，艱苦奮斗，實事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利。

　　雄偉的井岡山，連著中國共產黨輝煌的歷史;永遠的井岡山，寫滿了中國人民的光榮與夢想。井岡山不愧為“天下第一山”，她有著其她名山大川所沒有的“紅”：紅，是八萬先烈用鮮血換來的自由與幸福;紅，是在險峻環境中開創出的第一個革命根據地;更紅的是用鮮血和生命鍛造出來的革命精神;她還有著無可比擬的“綠”：綠在黃洋界的奇峰險石，綠在五龍潭的怡人山水、在彩虹瀑的雄偉壯麗，更綠在歷經敵人的刀與火，而依然挺拔的青青翠竹和永伴烈士們的蒼勁松柏。紅，是井岡的召喚，是先烈對我們的召喚;綠，是井岡的希望，是祖國對我們年輕一代的希望。

　　在井岡山上的紅色之旅，每一個腳步似乎都承載了烈士們的記憶，每一個動作都昭示著歷史對我們的寄語，每一種聲音都一種無可比擬的紅色文化對于我們的召喚。革命先烈在解放事業中憑著一股勇氣一身熱血，為國家殺出一條血路，在黑暗面前沒有半點的退縮，勇往直前。他們用鮮血染紅大地，用生命換來光明，用對祖國的熱愛、對事業的追求、對天下的情懷，無私地奮斗著。

　　作為新一代的青年學子，歷史再現，緬懷著他們的英雄事跡，繼承著他們的革命傳統，學習先烈們的優良品德。我要用他們的信念鼓舞我前行，用他們的精神鞭笞自己成才，用他們的愛國熱情點燃自己的報國之志。

　　作為改革開放大潮中的一代青年學子，要更加珍惜今天來之不易的和平生活，勤于思考、善于創造、甘于奉獻，用我們的滿腔熱情投入到偉大祖國的建設事業中來。

　　作為一名外語專業的學生，愛國主義教育尤為重要。在與外國人交往中，我們更要不卑不亢、有禮有節。我們要抓住機遇，努力學好專業知識，把五千年的華夏文明進一步推向世界，讓世界人民了解中國、了解更多的中華文化，讓我們偉大的祖國屹立于世界強國之列。

　　同學們，在不久的將來我們都將成為社會主義的接班人。成為合格的接班人，就是要在任何時候都要胸懷寬廣、志存高遠，堅定理想信念，把個人的理想追求同國家民族的前途命運緊密聯系在一起;就是要刻苦學習，勇于實踐，不辜負先烈和人民對青年的重托，努力實現人生價值;就是要知榮明辱，奮發有為，與祖國共奮進，與時代齊發展。

　　同學們，今天我們在這里，舉辦這樣一次愛國主義教育演講比賽，讓我們一起來回顧歷史，緬懷先烈。牢記黨和人民的重托，努力成為“四個新一代”的有為青年，自覺擔負振興中華和創建“和諧社會”的時代重任，用我們的無悔青春去鑄造新時代的不朽豐碑!

　　謝謝大家!

　　在那個血與火的年代，

愛國主義班會演講稿 篇30

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是：愛國主義是不可戰勝的力量。天下興亡，匹夫有責。正如雷鋒所言：“我是祖國的，祖國是我的。”

　　打開中華民族五千年的文明史冊，每一頁無不閃爍著愛國主義的燦爛光輝。中華民族的愛國志士，不畏強權壓迫，不畏虎豹柴狼，為了國家的獨立和昌盛，為了民族的自由，為了人民的幸福，譜寫了一曲曲響徹云霄的愛國主義壯歌，愛國主義是一個民族強大的精神支柱，是不可戰勝的偉大力量！

　　在歷史長河中，英雄事跡，層出不窮；愛國人物，群星燦爛。他們忠于祖國、熱愛人民，不畏貶謫，不怕犧牲，忠烈千秋，永垂千史，這正是愛國主義力量的集中表現。

　　歷史進入二十世紀，祖國遭受到前所未有的蹂躪，山河破碎，國土淪喪，中華民族災難深重。當此之時，無數愛國之士發誓療治母親軀體上的傷痕。“難酬蹈海亦英雄”，“我以我血薦軒轅”，這是敬愛的周總理和魯迅先生發出的獻身祖國的錚錚誓言。

　　愛國主義是中華民族的精神支柱，是炎黃子孫高尚的美德。不論在古代，還是在近代；不論是白色恐怖的過去，還是春風和煦的今天，都是如此。任何邪 惡勢力，任何賣 國、叛國之徒，都會敗倒在它的面前。愛國主義力量是不可戰勝的，這是歷史已經證明、今后將更進一步證明的一條真理。歷史翻開了新的一頁，我們祖國開始了新的歷程。讓我們每個有志氣的同學，把對祖國誠摯的熱愛，傾注于緊張的學習中去吧！

　　謝謝大家。

愛國主義班會演講稿 篇31

　　今日，我們來到了紅心歡樂營，去理解愛國主義教育和拓展訓練，雖說不是去玩，但相信大家都有一種說不出來的愉快。更相信大家都有最深刻的回憶。我也不例外。

　　令我感受最深的是拓展訓練的推獨輪車，那是第三個拓展活動。我們撞上了另一所小學的同學，于是，開啟了一場激烈的“戰斗”。而這場“戰斗”是不公平的，他們已然玩過了，而我們卻是第一次，但我們理解了這場不公平的比試。

　　開始”隨著指導員的口令，我認為，將要我們的勝利來到了。“加油!加油!”大家一齊鼓勁，但還是被拉開了一點距離，到王麒瑋那里了，他沒認真聽教師講拿獨輪車的方法，又折騰了半天，距離一點一點的拉開，幸好同學們加了把勁，追上了一點，立刻到我了，這是我才發現同學們為什么總左拐右拐的了，原先線上有曲線，額的神啊，我竟然才發現。我冷靜下來，想：“事已至此，僅有拼了。”

　　到我了，我從同學手里接過獨輪車，左手握著前面的橫梁，右手握著桿，往前推著小跑，迎來了第一組彎道，我看見那所小學的同學已經超過我了，我也不堪示弱，沖向了第一組彎道，我發現拐彎的時候，獨輪車很是不停使，我喃喃自語道：“往這走，偏了，偏了”好難啊，但我熬過了我往前一看，他趁我拐彎的時候，已經快到第二組彎道了，我匆匆的追了上來，到第二組彎道時，我剛拐過第一個彎時就看見他已經要到頭了，再加上車越來越難控制，像松了韁繩的野馬，我就一使勁，獨輪車被我抬起來了，我心想：“反正沒多少路了，我抬起來又比推的快，干脆就就起來走吧，就算輸也不能忒慘了啊!”于是我又加了一把勁，把車抬了起來，跑到終點，但還是慢了一會兒但我已經盡力了，我把車交給別人，比賽還在繼續。

　　最終，我們還是輸了，但我們依然戰意高昂，每個人都不服氣，就像我。我想如果再來一次，熟悉了地形的我們必須不會輸。

愛國主義班會演講稿 篇32

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我要為大家演講的題目是：

　　《我是中國人，我愛中國》。

　　偉大的周總理曾說：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。”由此可見，民族精神是我們中華民族的靈魂和精髓，更是中國偉大繁榮的根本。如今，二十一世紀的青年已經誕生，看到祖國變得如此強盛，我們不禁贊嘆：民族精神已經隨著社會的發展，成為一個國家必不可少的靈魂。

　　中國，是一個海域面積473平方公里的國家，是一個世界第三大國，更是一個擁有最長的古代防御工事的國家。。。。。。我們中國人在歷史上創造了一個又一個偉大的奇跡。瞧，古代秦始皇統一六國。啊，唐詩宋詞元曲又人無數人看到了五千年的詩詞文化。李白，杜甫筆下的美景與人生真諦，岳飛，文天祥的愛國情懷，深深地打動著每個中國人的內心。看1939年9月1日，二戰開始，中國人民為了和平，在毛主席，周總理的帶領下，打了一次又一次的勝仗。瞧，歷史的今天又將翻開新的一頁，每一位炎黃子孫又將與祖國一起橫跨世界。看到這一處處景象，我都會心潮澎湃，自豪而驕傲地說：“我是中國人，我愛中國!”

　　俯瞰中國，像一只偉大的雄雞正屹立在世界的東方。那巍峨的泰山傲立齊魯;清如碧玉的漓江坐落桂林;西湖的小魚兒躍出水面;敦煌大佛安然端詳著中國的歷史與今天;黃山黃河，聳立在中國之上，流淌在中國之間，無時無刻地保護著中國的繁榮昌盛。啊!我是中國人，我愛中國!

　　中國處處傳統文化讓我們驕傲：中秋佳節，一輪明月懸掛在空中，披上了一層又一層朦朧的薄霧，耳邊不禁想起：“明月幾時有，把酒問青天。”端午，家家戶戶傳來粽香之味，耳邊那一陣又一陣鑼鼓聲，展示出一個豐富的傳統與文化相結合的國家。新年到來人們互相送禮，五歲的小妹妹會拉著我的衣角，嘻嘻地笑著說：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”聽到的，看到的，聞到的一切都讓我們看到了一個國家的魅力與藝術所在，我又禁不住贊嘆道：“我是中國人，我愛中國!”

　　啊，中華民族多么強大，無論在文化，歷史，景色等等方面，都在世界遙遙領先!作為青少年的我們自豪地說一句：“我是中國人，我愛中國!”

　　謝謝大家，我的演講完畢。

愛國主義班會演講稿 篇33

　　我榮幸的參加了學校組織的團學干部培訓班，通過這次短暫但非常有意義的培訓學習，我的的確確獲益非淺，以下就是我個人通過這次不平凡的學習中所總結的心得體會，請團組織檢閱，現代愛國主義演講稿。

　　在這次培訓中，談了很多問題，例如比較熱門的如大學生的素質問題，藝術修養，人生目標，人生價值，學生干部的素質。其中我覺得最讓我有所感觸的是當代大學生應該具有什么樣的素質和能力這個問題，通過這次學習，我對這個問題有了更深入的了解。我認為，在這不斷變換發展的時代，對于我們未來社會主義現代化建設者來說，提出了新的更高的素質要求。作為21世紀建設人才的當代大學生，要想不落伍，就得學會高超的生存、發展本領，能夠審時度勢，與時俱進。有預見力，能察于未萌，見微知著;有應變能力，能隨之應變;有創新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發展。這就要求我們在校大學生不僅必須具有扎實的基礎與專業知識，有基本的學習能力，能應用學過的知識來分析問題和解決問題，是高層次的復合型人才;而且必須具有自我調控能力，能夠適應21世紀高科技發展所帶來的多元化、多變性、發展的外部世界。而且這種適應是在人的主體意識被喚醒的一種主動性適應，也就是不僅要能科學地認識世界，更重要的是適應外部世界。認識世界很重要，適應世界更重要。不能適應世界，就不能達到改造世界、創造世界的目的。

　　具體來講，我覺得這個時代要求我們當代大學生的素質必須達到下述四個標準：

　　第一、具有堅定的中國特色社會主義信念。

　　中國特色社會主義事業，必須造就具有中國特色社會主義信念的人。必須把社會主義現代化建設事業所要求的優良素質與市場經濟發展所必備的商品意識、競爭觀念等有機地結合起來，成為中國特色社會主義所要求的合格人才。

　　必須認識到，經濟全球化和市場經濟的發展，要求人的思想觀念、思維方式、道德標準隨之轉變。但轉變不是拋棄，更不是全盤否定。科學、合理的東西永遠不會過時，永遠要堅持。如愛國家、講奉獻、守紀律等永遠不會過時;又紅又專的要求永遠不會過時，目前某些大學生身上存在的崇拜主義、個人主義、享樂主義、自由主義等行為，正是由于在轉變過程中的盲從造成的。

　　第二、具有全面發展的綜合素質。

　　現代化的人應該是全面發展的人。人的素質是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構成的統一體。各要素不事立存在的，而是相互貫通，相互影響，不可分割的整體。缺少哪一方面都會對人的整體素質產生不良的影響。生產力愈發展，市場經濟愈發達，對人的素質要求就愈全面，愈高。

　　作為社會主義現代化事業的合格人才，必須具有良好的思想品質;具有與市場經濟相適應的良好的道德、法律素質;具有深厚的專業知識和勞動技能。

　　第三、具有與時俱進的現代化素質。

　　社會主義市場經濟是與時俱進的現代化經濟，首先要求的是具有現代化理念的人才。要成為一個具有現代化理念的人，必須培養自己與時俱進的現代化素質。

　　第四、要有團隊精神和凝聚力精神。

　　一個人的能量總是有限的，而一個團隊的能量則是無限的。實現人的價值除了具有獨立完成工作的能力外，更重要的是具備和他人協同完成任務的能力。因此團隊精神的確立對一個組織的正常運行與發展就顯得尤為重要。我覺得在平時工作中的很多事情，靠一個人是不可能做的成的，只有依靠大家的能量。靠著團隊的幫助才能做好，提到了團隊精神就又牽涉到了另一個問題那就是凝聚力，我始終覺得凝聚力對我們大學生來說非常重要，因為一個團隊要肯辦事，辦好事，辦成事，沒有凝聚力，不行。所以說我覺得我們大學生應該在這方面對自己有一定要求。

　　面對這么多要求，我們應該如何做呢?科學精神創始人狄爾泰認為，人是一個整體的人，是活生生的有思維、能動表現自己社會性的人，是“有意志、有情感、有想象的存在物”。因此，人逐漸形成的價值觀、意識、觀念，是大學生綜合素質自我培養的主要能動作用。這也就是說，大學生綜合素質的培養，除社會、學校、家庭的良性誘導外，關鍵是自我能動作用的發揮。沒有本人素質的自我培養意識，沒有主體的能動作用，綜合素質的培養將是一句空話。如何發體意識，注重綜合素質的自我培養，具體有三條路徑可供參考：

　　第一、掃除綜合素質自我培養認知上的各種障礙，增強綜合素質自我培養的內動力。

　　第二、對照新時期人才素質要求，認清自身素質與時代要求之間的差距，增強危機感和成才的緊迫感。

　　必須根據時代的要求，努力加強專業知識的學習，努力完善自己的知識結構;在重視實用知識和技能學習的同時，重視思想道德素質建設，新時期的大學生不能僅僅是就業的機器，更重要的是要成為社會主義現代化事業合格的建設人才;重視知識結構和智能結構的改善，及早培養自己適應未來工作的能力，努力縮短自身素質與新時期人才素質要求之間的距離。

　　第三、堅持與社會實踐相結合，與人民群眾相結合

　　(1)實踐出真知，實踐出人才。深入實際，深入工農，研究社會，了解國情，理論聯系實際，在實踐中認識世界，改造世界，這是當代大學生成才的必由之路。實踐是促使大學生走向成熟的重要環節，只有通過社會實踐，把個人與社會結合起來，才能發現自己的差距，也才能實現自己的人生價值。

　　(2)投身社會實踐，與人民群眾相結合，這也是當代大學生健康成長的正確道路。人民群眾是社會物質財富和精神財富的創造者。他們的物質生產活動不僅為政治、科學、文化、藝術等活動提供了堅實的基礎，而且他們的物質生產活動本身又是一切社會精神財富的源泉。

　　(3)與社會實踐相結合，與人民群眾相結合，還是當代大學生正確認識國情、正確認識自我的需要。人民群眾是我國物質財富的主要創造者。農民占全國人口的絕大多數;工人階級是現代化建設的主力軍。不了解這一點，就不能真正認識我國國情。大學生在與人民群眾相結合之中，在認識社會的同時，還能正確地認識個人與社會的關系，擺正自我的位置，從而才能更好地為建設有中國特色的社會主義現代化事業作出應有的貢獻。

　　以上就是我對當代大學生素質問題的一些個人想法。

愛國主義班會演講稿 篇34

　　尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　親愛的老師們、同學們：

　　下午好!我是xx班的，十分榮幸能站在這為各位演講。我演講的題目是《不屈的民族》。

　　我們中華民族是一個堅強不屈的民族，她的炎黃子孫以愛國著稱。每當五星紅旗在藍天飄揚，國歌聲在晴空回蕩，民族自尊的血液就會在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰。

　　回望歷史的長河，無數先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛自己不屈的民族。讓我們一起翻開歷史的篇章，去感受那一串串光輝的名字：從以死拒降，揚名百世的蘇武，威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，從為建設民主主義中國而抗爭的孫中山，到為開創社會主義新時代的一代偉人毛澤東，從喚醒東方經濟巨龍騰飛的鄧小平，到推行“三個代表”的，再到貫徹實施黨員先進性的......每個名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊，正是這樣一個向來不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡于心底的自豪。

　　我們國家從建國到現在一直在不斷進步，不斷上升，升到了一個萬人矚目的高度，雖然沒有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩!

　　國徽，是齒輪中生長的麥穗，是五星照耀下的天安門，是不屈民族的標志!贊美有時不需要歌唱，而應該用心聆聽。

　　國旗，是我晝夜難眠的情感，他使每個生命都莊嚴起來、神圣起來，沿著國旗下的路向前進。

　　國歌，是容納了神州大地百分之百的樂感，她的每一個音節都凝聚著東方民族的骨氣，她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量!

　　我是中國人，更是二十一世紀的接班人。那光輝的名字使每一個炎黃子孫為之鼓舞!那不屈的精神使每一個中國人為之自豪!那雄渾的聲音使每顆灼熱的中國心為之振奮!我們應努力奮斗，接受更猛烈的挑戰!

　　這就是我獻給祖國六十周歲生日的禮物。我的演講完了，謝謝!