愛國故事三分鐘演講稿（精選3篇）
愛國故事三分鐘演講稿 篇1
同學(xué)們：
大家好!
我們是祖國的花朵，更是祖國未來的希望，我們背負著重任。我們熱愛我們的祖國，她為我們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜這段時光。光陰似箭，日月如梭，我們要好好學(xué)習(xí)，長大才能報效祖國。但在我們身邊，也有許多無法上學(xué)的孩子，他們因為家庭條件不夠好，家人沒有足夠的財力供他們上學(xué)，他們只能靠打工，給別人當當保姆什么的賺些錢，支撐著過日子。與他們相比，我們的條件要好得多，可還有些人任然不滿足，甚至討厭上學(xué)，漸漸的便開始不上學(xué)、逃課等不好的事件。真的，與那些渴望上學(xué)的孩子們相比，我們還能要求什么呢?我們的目標就是好好學(xué)習(xí)，做一個出色的人，長大后為祖國我們是祖國的花朵，更是祖國未來的希望，我們背負著重任。我們熱愛我們的祖國，她為我們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜這段時光。光陰似箭，日月如梭，我們要好好學(xué)習(xí)，長大才能報效祖國。但在我們身邊，也有許多無法上學(xué)的孩子，他們因為家庭條件不夠好，家人沒有足夠的財力供他們上學(xué)，他們只能靠打工，給別人當當保姆什么的賺些錢，支撐著過日子。與他們相比，我們的條件要好得多，可還有些人任然不滿足，甚至討厭上學(xué)，漸漸的便開始不上學(xué)、逃課等不好的事件。真的，與那些渴望上學(xué)的'孩子們相比，我們還能要求什么呢?我們的目標就是好好學(xué)習(xí)，做一個出色的人，長大后為祖國出力，讓我們的祖國變得更繁榮，更強大，不被其他國家欺負，建立永久的和平。
同學(xué)們，讓我們以后更加努力的學(xué)習(xí)，不要做對祖國無任何意義的事情，希望祖國能在大家的努力下變得繁榮富強。 我的演講完畢
謝謝大家
愛國故事三分鐘演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家都知道，愛國是中華民族之大節(jié)。在古代，“忠君愛國”是每個人都要樹立的思想;在戰(zhàn)爭時期，同仇敵愾，抗擊敵寇的侵略就是“愛國”;而在今天這個經(jīng)濟飛速發(fā)展的和平年代，大家是否靜下心來仔細想過——祖國是什么?什么是真正的愛國?我相信每一個人都會有自己不同的理解和答案。
記得上小學(xué)時，老師說：“鮮艷的紅領(lǐng)巾是烈士鮮血染紅的，她是國旗的一角。愛紅領(lǐng)巾、愛國旗就是愛祖國。”每當我作為少先隊大隊長，帶領(lǐng)全校同學(xué)向國旗莊嚴行隊禮的時候;每當我從校長手里接過“三好學(xué)生”獎狀和“出色少先隊員”獎?wù)碌臅r候，我就深深地懂得了：愛祖國，就是愛紅領(lǐng)巾、愛國旗，愛老師、愛同學(xué)，愛父母、愛長輩，愛集體、愛家鄉(xiāng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
中學(xué)畢業(yè)時，鮮艷的紅領(lǐng)巾變成了一枚別在我胸前的小小團徽章。每當我作為校學(xué)生會主席，被評為“出色學(xué)生干部”、“出色團干”的時候;每當我一次又一次站在各種比賽的領(lǐng)獎臺上的時候，我就深深地懂得了：愛祖國，就是牢記歷史，明辨是非，樹立遠大理想，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，努力成為團員青年學(xué)習(xí)的榜樣。
無數(shù)的事實證明，沒有祖國，就沒有我們的`棲身之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們生活的安寧;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!正因為祖國與我們每個人是這樣的息息相關(guān)，所以，蘇武可以忍辱負重，牧羊風雪;霍去病可以為將報國，有家不還;譚嗣同可以去留肝膽，笑傲刀叢;孫中山可以百折不回，上下求索……循著歷史的源頭走到今天，我們不難發(fā)現(xiàn)，一部中國史，其實就是一部愛國史!這部愛國史生動地告訴我們，愛國是一種信念，是一種尊嚴，是一種奉獻!作為生活在新時代的中國人，我們比歷史上任何時代的中國人都更幸福、更自由。如果說“中國人”這個名稱，在過去曾經(jīng)意味著屈辱與不幸;那么在今天，它應(yīng)該代表著奮發(fā)與拼搏;而在明天，它則應(yīng)該象征著繁榮、富強!
或許也有人會說：“熱愛祖國不就是一句空洞的口號、一個抽象的大道理嗎?”不，十八年的工作實踐告訴我，熱愛祖國既不是高深莫測的哲學(xué)，也不是空談、口號，更不是什么抽象的大道理。它之所以放在“八榮八恥”的第一條，就是因為它是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱，是一個人對國家、對民族、對故土最純真而樸素的感情。它不僅是我們具體行動的組成，也是一個道德標準，更是一個上升到了法律層面的行為規(guī)范。今天，盛世太平的祖國，并不需要我們?nèi)侇^顱、灑熱血，并不需要我們?nèi)_鋒陷陣、浴血疆場，時代已經(jīng)賦予了“愛國”以嶄新的內(nèi)涵：從維護國家的統(tǒng)一和民族的尊嚴，到節(jié)約資源，保護環(huán)境;從堅持自主創(chuàng)新、為國爭光，到在平凡的崗位上多做奉獻;從關(guān)鍵時刻能挺身而出，到平時生活中愛惜一草一木，都可以體現(xiàn)出我們每個人的“愛國”思想。
愛國故事三分鐘演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家都知道，愛國是中華民族之大節(jié)。在古代，“忠君愛國”是每個人都要樹立的思想;在戰(zhàn)爭時期，同仇敵愾，抗擊敵寇的侵略就是“愛國”;而在今天這個經(jīng)濟飛速發(fā)展的和平年代，大家是否靜下心來仔細想過——祖國是什么?什么是真正的愛國?我相信每一個人都會有自己不同的理解和答案。
記得上小學(xué)時，老師說：“鮮艷的紅領(lǐng)巾是烈士鮮血染紅的，她是國旗的一角。愛紅領(lǐng)巾、愛國旗就是愛祖國。”每當我作為少先隊大隊長，帶領(lǐng)全校同學(xué)向國旗莊嚴行隊禮的時候;每當我從校長手里接過“三好學(xué)生”獎狀和“出色少先隊員”獎?wù)碌臅r候，我就深深地懂得了：愛祖國，就是愛紅領(lǐng)巾、愛國旗，愛老師、愛同學(xué)，愛父母、愛長輩，愛集體、愛家鄉(xiāng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
中學(xué)畢業(yè)時，鮮艷的紅領(lǐng)巾變成了一枚別在我胸前的小小團徽章。每當我作為校學(xué)生會主席，被評為“出色學(xué)生干部”、“出色團干”的時候;每當我一次又一次站在各種比賽的領(lǐng)獎臺上的時候，我就深深地懂得了：愛祖國，就是牢記歷史，明辨是非，樹立遠大理想，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，努力成為團員青年學(xué)習(xí)的榜樣。
無數(shù)的事實證明，沒有祖國，就沒有我們的棲身之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們生活的安寧;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!正因為祖國與我們每個人是這樣的息息相關(guān)，所以，蘇武可以忍辱負重，牧羊風雪;霍去病可以為將報國，有家不還;譚嗣同可以去留肝膽，笑傲刀叢;孫中山可以百折不回，上下求索……循著歷史的源頭走到今天，我們不難發(fā)現(xiàn)，一部中國史，其實就是一部愛國史!這部愛國史生動地告訴我們，愛國是一種信念，是一種尊嚴，是一種奉獻!作為生活在新時代的中國人，我們比歷史上任何時代的中國人都更幸福、更自由。如果說“中國人”這個名稱，在過去曾經(jīng)意味著屈辱與不幸;那么在今天，它應(yīng)該代表著奮發(fā)與拼搏;而在明天，它則應(yīng)該象征著繁榮、富強!
或許也有人會說：“熱愛祖國不就是一句空洞的口號、一個抽象的大道理嗎?”不，十八年的工作實踐告訴我，熱愛祖國既不是高深莫測的哲學(xué)，也不是空談、口號，更不是什么抽象的大道理。它之所以放在“八榮八恥”的第一條，就是因為它是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱，是一個人對國家、對民族、對故土最純真而樸素的感情。它不僅是我們具體行動的組成，也是一個道德標準，更是一個上升到了法律層面的行為規(guī)范。今天，盛世太平的祖國，并不需要我們?nèi)侇^顱、灑熱血，并不需要我們?nèi)_鋒陷陣、浴血疆場，時代已經(jīng)賦予了“愛國”以嶄新的內(nèi)涵：從維護國家的統(tǒng)一和民族的尊嚴，到節(jié)約資源，保護環(huán)境;從堅持自主創(chuàng)新、為國爭光，到在平凡的崗位上多做奉獻;從關(guān)鍵時刻能挺身而出，到平時生活中愛惜一草一木，都可以體現(xiàn)出我們每個人的“愛國”思想。
說到這兒，我不禁想起了這樣一首歌，“生我是這塊土地，養(yǎng)我是這塊土地，祖國啊，我永遠熱愛您!哪怕我是一棵小草，也要為您增添一絲新綠;哪怕我是一滴水，也要為您蕩起美麗的漣漪……”
時光如水，生命如歌，歷史的車輪滾滾向前。愛國、報國，振奮著每一個中國人，召喚著每一顆中國心。經(jīng)過嚴寒的人，最懂得太陽的溫暖;嘗過苦痛的人，最懂得生活的甜蜜;在漫漫長夜中走過來的人，最懂得光明的寶貴;飽嘗過舊中國辛酸的人，最知道新中國的幸福!讓我們記住周總理說過的那句話吧——“生于斯，長于斯，不愛這個國家愛誰呢?生命的根，就在這里!”