小學愛國演講稿3篇
【關于小學愛國演講稿】
同學們:
大家好!
我演講的題目是《國歌,最強勁的旋律》。
每當我們面對冉冉升起的國旗,聽著莊嚴、激昂的國歌時,我們的心頭無形中就會產(chǎn)生一股催人奮進的力量,熱血沸騰。因為這旋律是我們整個民族的心聲。
在二十世紀初,日本侵略者就虎視耽耽地把目光瞄準了中國這塊肥沃的土地,妄圖把整個中國劃人他們的版圖。1931年,日本帝國主義發(fā)動了“九·一八”事變,侵占了我國東北三剩第二年,又在上海挑起戰(zhàn)火。1933年,日本帝國主義者的鐵蹄又踏過長城,侵占了熱河、察北和冀東……
在這民族危亡的關鍵時刻,不愿當亡國奴的中國人民發(fā)出了極其悲壯的吼聲:“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”1935 年,進步作家田漢代表每一個中國人寫成了《義勇軍進行曲》的歌詞,青年音樂家聶耳以巨大的革命熱情為這首歌譜了曲。他們把對祖國和人民的熱愛、對日本帝國主義侵略者的滿腔仇恨以及全國人民要求一致抗戰(zhàn)的呼聲,都融人這首歌中。
這首凝聚著中華民族精魂、吶喊和意志的歌曲,在中華民族最危險的時刻像火山爆發(fā)噴涌而出。這歌聲,喚醒了所有“不愿做奴隸的人們,’;這歌聲,激勵著多少中華兒女前仆后繼,筑起抵抗日本侵略軍的血肉長城,終于取得了反侵略戰(zhàn)爭的偉大勝利;這歌聲,鼓舞人民從勝利走向勝利,推翻了國民黨反動派的黑暗統(tǒng)治,建立起人民當家做主的新中國。
1949年,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定:在中華人民共和國國歌未正式制定前,以《義勇軍進行曲》為國歌。1982年,第五屆全國人民代表大會第五次會議正式?jīng)Q定:《義勇軍進行曲》為中華人民共和國國歌。
這雄壯的國歌聲,伴隨著中國人民建設祖國的步伐,響徹神州大地。在這歌聲中,鮮艷的五星紅旗升上了天空,中國人民站起來了,中華人民共和國成立了; 在這歌聲中,中國人民摘掉了“東亞病夫”的帽子,中國成了體育強國;在這歌聲中,原子彈爆炸成功,火箭、衛(wèi)星升上天空;在這歌聲中,香港順利回歸,百年恥辱,一朝得以洗清……
今天,這莊嚴而高亢的旋律仍將鼓舞著中華兒女為祖國和民族的繁榮發(fā)展,萬眾一心,奮勇前進;激勵我們從小好好學習科學文化知識,長大后,為祖國作出自己的貢獻。
【關于小學愛國演講稿】
老師們,同學們:
今天我講話的題目是《愛國 從身邊做起》。
每一次站在莊嚴的五星紅旗下,伴著雄壯的國歌聲,我們都會無比自豪,無尚驕傲!因為我們都是中國人,我們都無限熱愛我們的祖國!我們向國旗行禮,我們高唱國歌,這是發(fā)自內心的濃濃愛國情。
有的同學可能會想:我的年紀這么小,怎樣才能為國家出力呢?其實同學們,愛國就在我們身邊。愛國是無聲的,是不在乎任何形式的;愛國之情是無處不在的,它是浸潤在每一個生活細節(jié)之中的;愛國行為更是一種深入人心的自覺行為!愛國無大小,處處是愛國。革命英烈拋頭顱、灑熱血,為革命事業(yè)獻出自己寶貴的生命,是愛國;黨和國家的各級領導干部,運籌帷幄,勵精圖治,富民強國,是愛國;中國人民解放軍高度警惕地守衛(wèi)在祖國的邊防、海疆,保衛(wèi)國家和人民的生命財產(chǎn)安全,是愛國;體育健兒英勇頑強、奮力拼搏,為國爭光,讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空,這也是愛國;我們的父母親,遵紀守法,在田間、在地頭、在崗位上精耕細做,創(chuàng)造財富,上交利稅,是愛國;我們的老師,淡泊名利,嘔心瀝血,誨人不倦,為祖國培養(yǎng)了一批批合格的接班人,這也是愛國……
同學們,愛國從來就不是一個抽象的概念。作為學生的我們,愛國首先要從愛學習做起,用心上好每一節(jié)課,認真做好每一次作業(yè)。我們只有掌握了豐富的文化知識,才能在將來更好地報效祖國。
作為學生的我們,愛國要從愛親人愛我們的同學做起,向需要幫助的人伸出友愛的雙手,向取得成績的同學說一聲真誠的祝福。因為,祖國的強大需要我們齊心協(xié)力,攜手共進。
作為學生的我們,愛國要從愛校園愛家園愛我們的環(huán)境做起,主動去拾起一片垃圾,主動關上嘩嘩流水的水龍頭,主動去制止破壞公物的行為。養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。共同建設一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。
作為學生的我們,愛國還需要我們對祖國有一個正確的認識,且不說我們的萬里長城,且不說我們的四大發(fā)明,且不說我們中華民族悠久的歷史文化,建國以后,原子彈、氫彈的炸響,令全球為之震動,三峽水電站的修建,讓世人為之矚目,今天,我們戰(zhàn)勝了非典、戰(zhàn)勝了禽流感,在人類浩劫面前,我們沒有低頭;今天,姚明、劉翔沖向了世界,所有中國人都挺起了腰桿;今天,神舟六號已經(jīng)飛上了太空,全球華人都為此而驕傲,全世界人民都對中國刮目相看。這一切都在向世人展示,偉大的中國永遠是挺立于世界之林的東方巨龍!
同學們,我們要永遠記。“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”。讓我們積極行動起來,養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣,將愛國之情溶入日常生活中來。從現(xiàn)在做起,從小事做起,從身邊做起,愛學校、愛父母、尊敬老師、團結同學、規(guī)范個人言行、弘揚校園正氣、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、見到漬紙主動拾起、不說臟話、不打架斗毆、愛護公物、刻苦學習、講文明、樹新風。這就是愛國最直接的體現(xiàn)和實際行動。
讓我們真正把愛國之志變成報國之行,努力用優(yōu)異的成績來回報我們的老師、我們的親人、我們的祖國。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
我的講話完了,謝謝大家。
各位評委、各位老師、各位同學:大家好
你們一定聽過這樣一首歌:“媽媽教我一支歌,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國......”這首歌從媽媽心中飛過,成了媽媽和我心中的歌。
媽媽愛唱歌,我也特別愛聽媽媽唱歌,記得小時侯我總愛依偎著媽媽,靜靜地聽她唱“繡紅旗”,聽她唱“唱支山歌給黨聽”、聽她唱“黨啊,親愛的媽媽”......那優(yōu)美的旋律久久地在我心中回蕩。
上學了,一次,學校進行文藝表演比賽,我毫不猶豫地選擇了唱《媽媽教給我一首歌》,可指導老師老說我唱得太生硬,練著練著,我泄氣了;氐郊遥冶锊蛔M肚子的委屈,向媽媽傾訴,媽媽笑著說:“你所以唱得生硬,是因為你沒有傾注自己的感情!庇谑,媽媽給我講起了她過去的故事。媽媽說,她讀中學的時候,哪能像我們這樣,上學穿校服,節(jié)日著新裝。他們那時穿衣是“新三年,舊三年,縫縫補補又三年。”那時人們不懂什么叫時裝,街上更沒有什么時裝店。要是誰做了一件新衣服,就被看成一件了不起的事了。媽媽說,她讀中學的時候,哪能像我們這樣,天天都能吃魚吃肉,節(jié)日里全家下館子。他們一年到頭飯桌上只有青菜蘿卜,唯有在過年過節(jié)的時候才能吃上魚或肉,別說下館子了,就是在家里吃上一整條魚也已是十分奢侈的了……
這時,媽媽不無感慨地說:“哪有你們這一代幸福啊!家里環(huán)境好了,不但有條件供你上學,還有條件讓你學鋼琴、學唱歌。正是黨,正是改革開放,才有今天的生活呀!
聽著媽媽的話,我對黨不禁產(chǎn)生了莫名的崇敬,“沒有黨就沒有新中國”,終于我唱出了我心中的歌。
的確,改革開放以來,中國變化太大了,人民的生活水平不斷地提高,祖國建設日新月異。就拿我的家鄉(xiāng)——貴州來說吧,原來是一個又窮又落后的地方,可前兩年,我和父母回去了一趟,才發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)真的變了,變得富裕了、美麗了。四通八達的馬路上人群、機動車穿梭往來,小葉桉樹夾道聳立,高樓大廈如雨后春筍,到處都散發(fā)著時代的氣息。舅舅家的小泥房變成了小洋樓,電視機、冰箱、空調、音響一應俱全,舅舅的兩個兒子也考上了大學。
這一切該歸功于誰呢?當然得歸功于中國共產(chǎn)黨。如果沒有黨,就不會有一個迅速富強的中國,就不會有一個連超級大國-美國都害怕的中國,就不會有一個讓全世界都為之震撼的中國!
今天,當“唱支山歌給黨聽”的旋律再次從媽媽口中飛出的時候,我也情不自禁地唱起了“春天的故事”;當媽媽又唱起“祖國一片新面貌”的時候,我更加滿懷深情地唱起了“走進新時代”。在我和媽媽的歌聲中,我看到了今天的中國正以前所未有的速度發(fā)展。
在歌聲中,我由衷地感悟到:只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國。在歌聲中,我還深深感受到肩膀上責任的沉重,我們唯有努力工作、勤奮學習,才能報效黨、報效祖國、報效人民,為黨和國家的現(xiàn)代化大業(yè)譜寫新的篇章。人民幸福,祖國富強,這就是媽媽和我心中的歌。
謝謝大家!
篇一
有一次讀報時讀到這樣一則消息,說是一群天津市三年級的小學生近日在電影院里觀看《紫日》時看到日本兵拿中國活人練刺殺的鏡頭時竟然發(fā)出了哈哈的笑聲。。。。。。讀罷,我這心里覺得很不舒服,浩氣郁結。于是我找了資料了解了一下,這《紫日》里到底有什么東西會那樣好笑。
《紫日》原來是一部以|“探索戰(zhàn)爭中人性泯滅根源,聲討日本法西斯犯下的罪行”的抗日戰(zhàn)爭題材的電影,后來這部電影我也看了,可我無法笑得起來,凡是有良知的中國人和沒有忘記歷史的中國人們,同我一樣絕對笑不出來。但是確有一群孩子笑了,笑得我不寒而栗,笑得我心甚為傷悲。這一笑也讓我驚醒,讓我反思。
記得80年代初,我讀小學的時候,在課上唱小英雄王小二的歌時,我的同學邊唱邊哭,特別是唱到“敵人把二小挑在槍尖。。。。。。”至今想來鼻子仍在發(fā)酸。我們那時不過同發(fā)笑的這群學生一般大。雖然當時我們并不理解這種情感生發(fā)的根源是什么,但我們能理解老師對我們說的“日本鬼子無惡不作,燒殺搶掠,*淫擄掠,是他們殺害了王二小”。由此,我們都恨日本鬼子,而王二小就像我們的親兄弟一般,日本鬼子殺害了他就仿佛象是殺害了的親兄弟一樣,增添了我們對日本鬼子仇恨,這一恨就恨了二十多年,然恨意并未減損分毫。我記得只要一看到影片中日本鬼子的暴行時,心中總是怒火熊熊,淚水直往上冒,而看到八路軍英勇殺敵時,總覺得激動萬分,心情無比暢快。也許,愛國主義情感的種子就是在這不經(jīng)意間,種在了我們的心田。我想,能明辯是非,懂得愛增對于當時的我們來說就是一種愛國了。
日本法西斯在侵華戰(zhàn)爭時犯下的滔天罪行,原本就是個常識性的問題。我們打小就明白,然而,今天的孩子們卻因此而笑,那么他們是為什么而笑呢?我想是愛國主義教育沒有深入人心的緣故吧。愛國主義教育是教育中最基礎的思想教育,沒有教育好孩子愛國,卻淡忘歷史,這是整個社會,家庭和學校不可推卸的責任。我是一個老師,我認為教會學生有愛國心,這一點在教育中非常重要。如果教出來的學生不愛國,那么學知識學來做什么用。一個不愛國的知識分子比一個文盲更為可怕,更為可鄙。
篇二
愛國主義,這是一個多么光輝的眼。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科學偉人,有多少文學巨匠為它而拼搏,為它而奮斗不息!
大家都熟悉南宋抗金名將岳飛,他牢記母訓“精忠報國”,帶領岳家軍,以“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志,馳騁疆場,威震敵膽,擊退敵人的一次次進攻。南宋末年,宋朝江山土崩瓦解之際,文天祥奮起衛(wèi)國,終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪邁詩句,表達了他的愛國之情和誓死不屈的決心。
古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄,當祖國遭受敵人的侵略時,他帶領人民奮勇殺敵,在戰(zhàn)斗中不幸被俘。敵人威脅他如不投降,就把他燒死。面對窮兇極惡的敵人,馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭:“為了祖國免遭強盜的蹂躪,我即使葬身火海也在所不辭。”馬塞爾的生命被火神吞噬了,可是他的愛國主義精神永遠激勵著羅馬人民努力奮斗。
正如俄國偉大評論家車爾雪尼夫斯基所說:“愛國主義的力量是多么偉大呀,在它的面前,人的愛生之念,畏苦之情,就連人本身又算得了什么呢!”
讓我們看看,從解放戰(zhàn)爭中的到抗美援朝中的、,從對越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)中獻身的英雄到新長征途中的雷鋒、王杰,他們哪一個身上不閃爍著愛國主義的爍爍光芒?就說著名數(shù)學家陳景潤吧,他立志為祖國、為人民摘取那顆數(shù)學桂冠。在“文革”期間,棍子向他打來,帽子向他扣來,這位向“哥達巴赫猜想”進軍的人,躲在一間僅十平方米的陰暗潮濕的房子里,以堅韌不拔的毅力、不屑的奮斗,默默地夜以繼日工作著。“躲進小樓成一統(tǒng),管他冬夏與春秋。”幾年的汗水,換來豐收的碩果。一位外國科學家看了陳景潤的工作成果,驚奇地喊道:“他移動了群山!”是的,他為祖國和人民搬動了受欺挨打、積弱百年的群山,為祖國贏得了崇高的榮譽。
這么多人為我們樹立了愛國主義的榜樣。現(xiàn)在,我國正處于建設社會主義小康社會的關鍵時期,我們又該怎樣發(fā)揚愛國主義精神呢?俗話說:“兒不嫌母愁”,祖國就象我們最親愛的母親,我們不應該嫌棄她貧窮落后,更不應該被前進征途上的困難迷住了眼睛堵住了心竅,從而看不到祖國的偉大,聽不進祖國的召喚,嗅不到祖國的芬芳,看不到祖國的未來。
魯迅先生說得好:“唯有民魂是最可貴的,唯有它發(fā)揚光大起來,中國才有希望。”是的,讓我們萬眾一心,為了祖國的繁榮富強而奮斗不息!讓愛國主義精神永放光芒!