消防安全伴我行演講稿(通用13篇)
消防安全伴我行演講稿 篇1
消防安全與我們的生活密切相關。我知道火警號碼是119,每年的11月9日是全國火災日。作為一名小學生,你必須記得報警。一旦你在一個地方看到火災,你應該及時撥打火警電話。這是公民的義務。
就在上周六,淮海晚報的老師組織我們的小記者到開發區消防站普及消防知識,參加消防演習。消防隊員向我們展示了基本設備:氧氣瓶和工作服。氧氣瓶由一個瓶子和一個面具組成。幾個孩子試圖背著他們。啊!它很重,像搬一塊大石頭。我想:對消防隊員來說,執行這項任務是多么困難啊!工作服,一件輕,即未密封,另一件重,即密封,主要用于特別嚴重的火災環境。
在消防演習開始前,“丁丁丁”的警鈴響了,突然發生了火災。消防員叔叔報了警,我們的活動結束了。
從這次意外事件中,我對消防有了更深的了解:第一,消防的緊迫性。消防安全是一個至關重要的事件。消防隊員必須盡快趕到火災現場,把人們從火和水中救出來。第二是滅火的重要性。熊熊大火是無情的,如果不及時撲滅,很容易給國家和個人的生命財產造成嚴重損失。
男孩和女孩,“遠離火,讓社會安全”是我們永恒的目標。讓我們攜起手來,關注消防安全,讓消防安全在我心中,讓消防安全陪伴我!
消防安全伴我行演講稿 篇2
火給人類帶來了光明和溫暖,但如果用火不當,那熊熊的烈火也會吞噬我們的生命。
記得上次,我走進廚房看見老化的電線上冒起了火花。我嚇了一跳,只見紅色的火苗跳躍著,縷縷黑煙升起,怎么辦?我趕緊拿起盆子扭開水龍頭,準備用水撲滅。這時聞到異味的爸爸跑了過來,見線路燒了一半,趕緊跑到樓梯處關掉電閘,并用濕抹布把火撲滅。
他看著白墻上留下來的黑色印跡,再看看還驚魂不定的我,語重心長地說:“萱萱,電線著火不能用水滅火。”他還告訴我,水是最常用的滅火劑,但并非所有的火災都可用水撲救。電線和電器著火不能用水撲救,因為水有導電性,會引起觸電或爆炸,還有油鍋起火、汽油、化學品等都不能用水滅火。
頓時我恍然大悟,明白了消防安全知識的重要性。從此以后,學校邀請專家來給我們進行消防知識講座,我不會再以為事不關己而漫不經心,而是認認真真地聽,并工整地做筆記。我知道了可以用干粉滅火器來滅火,也懂得了如何使用滅火器,還學會了很多逃生方法。
消防安全,人人有責,讓我們一起行動起來,做好防火的安全員吧。
消防安全伴我行演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔,老師和父母的心一樣,希望我們平安成長。花開的日子我們自己校園,這個快樂的地方,和老師一起編織夢想。然而,再遠大的理想、再光明的前程,都需要我們的生命安全做保證。而消防安全是最普遍的安全隱患之一。因此,我們要關注消防安全,共建平安和諧校園。
提起消防,自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火,帶給人們光明,賦予人們溫暖;但火災,卻會奪走人民的生命。在百度上一搜,關于火災的資料就多達三百多萬個。就上半年來說,全國共發生火災20。1萬起,死亡1109人。一個個案例,令人觸目驚心。因此,我們要了解消防知識,學習消防知識,關注消防知識。讓我們在遇到火災時可以保住生命。當我們不幸遇到火災時,我們應該做到以下幾點
一、要沉著冷靜,不驚慌,保持清醒頭腦,快速且有序地撤離現場。
二、逃生時,要用濕毛巾捂住口鼻,沿墻邊放低身子前進。
三、要積極自救。在無路可逃的情況下,要積極尋找比難處。
而身處校園的我們要時刻在腦中長期鳴響安全防范的警鐘,提高防火的意識。因此,在平時我們要做到以下幾點
一、不玩火,不帶火機等火源來學校。
二、要愛護學校里放置的滅火器等消防器材。
三、認真對待學校里的安全疏散演練。
我們熱愛生活,憧憬明天;我們珍愛生命,拒絕傷害;我們把握生命的每一天,健康成長。構建平安校園需要我們共同努力。在花開的日子里,讓我們共同攜手,關注消防安全,共享平安和諧的校園!
我的演講完畢,謝謝大家!
消防安全伴我行演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
大家好!
每逢進入冬季,天干物燥,很容易引發火災。因此,為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部于1992年發起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。
提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火,帶給我們光明,賦予我們溫暖,但火災也曾奪去了無數的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長鳴“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。
對于我們小學生,遇到火災時,該如何逃生自救呢?針對這個問題,消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救十法。請同學們仔細聽:
一、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時,要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。
三、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上,被困人員逐個順繩索滑到地面。
六、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,自然下滑,以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩等。
八、為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內一切可燃物淋濕。在暫時避難期間,要主動與外界聯系,以便盡早獲救。
九、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志,被困人員按標志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。
同時,為保護青少年的合法權益和生命安全,國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學參加滅火。因為,同學們正處于成長發育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護的能力和經驗,遇到緊急情況,往往處理不當,發生傷亡事故。如發現火災,最重要的是盡快脫離危險,撤離火場。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看,保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻。
世界上什么東西最寶貴?毫無疑問,是人的生命!每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光,享受到親人的關愛、老師的呵護,享受到日新月異的生活,憧憬一個又一個美好的希望。
消防安全,責任重于泰山。水火無情,大家警鐘長鳴。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃光。
消防安全伴我行演講稿 篇5
火,一種讓人愛又讓人恨的東西。讓人愛,因為它無私地給人們帶來光明;讓人恨,因為它能吞噬人的生命。
很多人對消防安全的意識還不夠。我想說,火是危險的,只要你稍稍松懈,他就會時刻威脅到你的生命。你們還記得四川涼山木里縣的森林火災嗎?就是這一場大火,奪走了27名森林消防員和3名地方干部群眾的生命。這兒27名消防員中有一名80后、24名90后、兩名00后!年輕的生命就這樣永遠定格在了熊熊大火中。雖然這是因為風力的突變導致山火爆燃,但同樣需要明確的是,面對這么多消防員的犧牲,大部分火災,是不是因為國人對消防意識的冷漠造成的呢?
家中的電源老化起火,原本這只是一點點的小火,卻因為自己對消防的認知不全,從而導致做出錯誤的做法,不得不撥打119求助。這樣一折騰,不僅自己造成了重大的損失,還可能使無辜的消防員喪命。這難道不是害人害己嗎?所以,請大家不要在對消防的安全意識一片空白啦!
一次,因為爺爺和他的孫女一起看電視。看了一會兒,電視發熱并著火。爺爺嚇得把廚房里的一桶水撲了上去,誰知,火變得更旺了,把他的孫女給燒傷了,最后,消防員趕來撲火,孫女被嚴重燒傷,在醫院搶救無效去世,家也被燒的一片狼藉。你看,一臺電視著火,就使一個家庭破滅。
生命是無價的,每一個慘痛的案例都值得我們反思。我們應該積極學習消防知識,讓消防安全伴我行!
消防安全伴我行演講稿 篇6
各位老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,關注消防》
人的生命只有一次,當你來到這個世界上的時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個數字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。 提到“消防”二字,我們必然會聯想到“火災”,腦海里便會出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生,有人葬身火海……
現在社會生活中,火災已經成為威脅公共安全,危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計,全世界每天發生火災10000起左右,死亡20xx多人,傷3000—4000人,造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。令人痛心的是,火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。 縱觀這些奪走無數人生命的火災事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。
當然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。在這里教大家幾招:
要用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢,加速火勢。 在消防安全教育周來臨之際,希望大家能夠關注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學會保護自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢,謝謝大家!
消防安全伴我行演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們,大家早上好!
昨天是11月9日,11月9日大家知道是什么日子嗎?(消防日)從11月9日以后,我國大部分地區便開始進入冬季,冬季是火災多發季節。我國的火災,有一個明顯的特點:這就是報警早,損失小,傷亡少。因此,萬一發生火災時,及時報警求救是最要緊的。 今天我在“國旗下講話”的演講題目是“消防記心中,安全伴我行”。
我們知道,火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火一旦失去了控制,就會釀成火災,就會給人民的生命和財產造成巨大損失。同學們,由于大家對消防知識缺乏、消防意識淡薄、消防法制觀念不強,造成重大的經濟損失,如果我們把這些經濟損失用于希望工程,可使多少失學兒童回到課堂啊。可見學習了解一些消防知識,減少人為火災的發生,對我們來說是多么重要。
對于我們校園內的學生,遇到火災時,該如何逃生自救?針對這個問題,消防專家向我們介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救的方法。請同學們仔細聽好:
一、報警時,一定要沉著冷靜,不要心慌,1、要講清楚起火詳細地址(我們學校地址:)、燃燒對象、火勢情況,并將報警人的姓名、聯系的電話號碼告訴消防隊,以便聯系。報警后,本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車;2、要早報警,為消防滅火爭取時間,減少損失。
二、了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒店、游藝廳等公共場所時,要留心安全出口、滅火器的位置, 以便在發生意外時及時疏散和滅火。
三、迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。
四、保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死。
五、從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯,也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
六、低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。
七、暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯系,以便盡早獲救。
八、提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。
“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,消防安全,從我做起。
八年二班全體同學
消防安全伴我行演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
火是我們生活當中十分常見也十分熟悉的東西。它可以幫助人們冶煉鋼鐵、鑄造武器,好可以幫助人們將食物煮熟。
但是,火是一把雙刃劍。它雖有那么美好的一面,但只要我們稍稍不慎,他就會惡魔一樣,摧殘著我們。一場場火災,讓多少人承受著失去家園、失去生命、與親人骨肉分離的痛苦,火,是多么的殘酷無情!
火災往往是不經意間引起的,我們的不注意,總是會引發一場場嚴重的火災,從而造成重大的損失。不論是在家還是在學校,都隨時會引起火災,火災會直接影響我們的生活及心理等方面。所以,火災就是我們生活中的一個隱患,它隨時隨地都有可能發生,威脅著我們的生命、財產。
火災一旦發生,往往是我們難以控制的,所以,作為社會中的一個公民,我們不能總是依賴消防員的幫助,應該學習并掌握一些消防知識,例如:火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等,以便在火災中保護自己。
發生火災時,如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時,在撥打了119報警電話后,我們應千方百計設法自救。如火勢不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時,要當機立斷,切不可猶豫不決,以免火勢越燒越大,錯過逃生時機。
若被困周圍煙霧很大,這可能比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區,必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。
如果建筑物有避難房、疏散樓梯的,可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災,樓梯已被燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可以利用房屋的窗戶、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如果生命受到威脅,又無逃生之路時,可以用繩索或將床單撕成條狀連接起來,一端拴在固定物件上,再順著繩索或布條滑下。如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。
總之,身處困境是要全力以赴地保護自己,能自救就自救,不能自救就努力配合消防人員,在困境中運用上自己所學的消防知識。
我們生活在這個社會上,就有責任去承擔我們應盡的義務,預防火災,也是保護我們自身生命、財產,構建和諧社會,需要人人都出一份力,為了自己,為了社會的和諧,讓我們一起做好消防安全措施吧!
消防安全伴我行演講稿 篇9
各位領導、老師、同學們:
大家好!
今年安全教育(周)月宣傳活動的主題是“強化安全認識,提升安全素養”。消防安全的認識應該貫穿在全年的每一天。時下,正值風大降水少的春季,在這樣的季節里,如果防范不當就容易發生火災事故。為了全校師生的安全,進一步增強對災害風險的防范認識,提高師生面對緊急事件的處理能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,托溪中心小學進行消防安全疏散演練活動。
在今天的演練活動中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學主動配合,服從命令,在極短的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,沒有發生任何互相推擠或踩踏事故,整個演練過程井然有序,通過演練落實了學校應對突發事件的防范措施,提高了學校實際應對突發和處置突發事件的能力,增強了師生的防火認識,真正掌握在危險中迅速逃生,提高了廣大師生在火災中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。
同學們,你們都是父母、長輩的至愛,每個同學都是祖國的未來,因此我們學習、生活的校園理應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的認識和技能。
同學們,災難無情,生命無價。做為未成年人,我們更要提高安全防范認識,平時要加強學習安全知識,提高自救自護能力,掌握在危急情況下機智逃生的本領,并主動向父母、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關注安全,珍愛生命。同時,希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機,進一步把學校的安全工作做好做實,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態,為繼續創建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!
消防安全伴我行演講稿 篇10
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
消防安全和我們的生活息息相關。我知道火警電話是119,每年的11月9日是全國消防日。作為一個小學生,一定要記住報警電話喲,一旦看見有地方發生火災要及時撥打火警電話,這是一個公民的義務哦。
就在上個星期六,淮海晚報的老師組織我們小記者到開發區的消防局,普及消防安全知識以及參加消防演練。消防員給我們展示了基本裝備:氧氣瓶和工作服。氧氣瓶是由一個瓶子和面具組成,有幾個小朋友試著背了背,啊。好重,像背著一塊大石頭。我想:消防員背著它滅火,多么辛苦啊。工作服,一種是輕型的,也就是不密封式,另一種是重型的,也就是密封式,多用在特別嚴重的火災環境中。
消防演練還沒開始,“叮叮叮”警鈴響起,一場突如其來的火災,消防員叔叔緊急出警,我們的活動隨之終止。
從這突發的事件中,我對消防有了更深刻的認識:一是消防的緊急性。消防安全是關系到生命的大事,消防員一定要第一時間趕到火災現場,救民于水火之中。二是消防的重要性。熊熊大火是無情的,不及時撲滅,容易造成國家和個人生命、財產嚴重損失。
同學們,“遠離火災,讓社會安全”是我們永遠的目標。讓我們攜起手來,注重消防安全,讓消防安全在我心,消防安全伴我行。
消防安全伴我行演講稿 篇11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
消防是什么?我想你會毫不猶豫地說:“消防就是救火和防火唄。”“那么消防安全是什么呢?”我想你一定無言以對了。
其實說到消防安全,許多人都忽視了它的存在,因為這些人都不在乎消防安全,這也是經常發生火災的`原因,導致新聞連連不斷地報道火災的事例。啊!那令人心驚肉跳的火海肆虐地吞噬著不少人曾經溫馨的家,那無情的火苗奪去了許多無辜的生命,那一聲聲撕心裂肺的哭聲也無力回天。這使我的心受到了強烈的震撼,同時又在心里打上了一個大大的問號:這些人為什么不重視消防安全呢?這些人難道都不在意消防安全而導致的嚴重后果嗎?我仍記得,有一則報道曾說過:有一個人他在家燒飯吃,一時大意就忘記了關火,火迅速蔓延起來,越生越大。冒出來的濃煙,彌漫著整個屋子。那個人被煙嗆得喘不過氣來,于是,猖狂的火便撲到那個人身上來,還躥出了窗外。他的鄰居看到了,急忙撥打了119,消防員聞訊趕來,立即破門而入,把他送進醫院里后,便把火撲滅了。但,那個人因為燒傷面積過大,以及送來醫院的時間太晚,雖然醫院盡力地搶救,但也無濟于事,最后他的大意終釀成了悲劇。啊!多么可怕的新聞,這給我們帶來了一個沉痛的教訓,也敲響了消防的警鐘。
讓消防安全伴著我們前行,讓警鐘長鳴在我們心中,讓消防安全意識的種子在所有人心中萌芽。讓我們攜起手來,不再讓這樣的悲劇發生在我們的身旁了。
消防安全伴我行演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!我是九(2)班,我今天國旗下講話的題目是《消防安全記我心》。
同學們,11月9日是“世界消防日”,11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同。而且這一天前后,正值風干物燥,火災多發的季節,全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識,我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
在我們的生活中,火與我們緊密相連。如果消防意識淡薄,釀成火災,將給人民生命財產造成巨大的損失。在20__年的6月10日,廣東省汕頭市華南賓館發生火災。大火造成31人死亡、3人重傷;20__年的9月20日,深圳龍崗區的一歌舞廳發生火災,一場不過30分鐘的火災,卻導致43人死亡,88人受傷;今年8月12日天津港大爆炸死亡人數達一百多人。縱觀這些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?在幸福的生活、寶貴的生命面前,我們應該做些什么呢?
首先,同學們要養成隨手拔電源的好習慣,用完電器一定要接著把電源拔掉。如果在家里發生了火災,一定要沉著冷靜,不要心慌,及時報警。我們國家的火災報警電話是119,在報警時要把自己的姓名、發生火災的地址講清楚。要牢記先救人,后救物的原則,家里有老人和小孩應先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。
其次,發生火災時要聽從指揮,如果爭先恐后,互相擁擠,不但會阻塞通道,嚴重的還會互相踩傷踩死。因為同學們正處于成長發育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護的能力和經驗,如果發現火災,最重要的是聽從指揮盡快脫離危險,撤離火場。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看,保護自身安全也是為滅火工作作出了貢獻呢。
再次,我們要自覺愛護各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。必須處于“常備不懈”的狀態。一有火災,馬上能夠投入使用。因此,平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。
最后,希望同學們能夠牢記這些小常識,在發生火災時保護好自己,并能將安全時時記在心里,處處加強防范!
百善文明為先,萬事安全最重!老師們、同學們:文明在于細節的處理,安全在于未然的防患。學習消防知識,加強消防意識,提高消防能力,“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,為把我們哈密市五中建成文明、安全、和諧的樂園而努力!
最后,衷心祝愿大家:年年歲歲快樂、分分秒秒平安!我的講話完了,謝謝大家!
消防安全伴我行演講稿 篇13
尊敬的消防大隊的警官們、老師們、同學們:
學生安全,牽動著千家萬戶。目前,我區共有近400個辦學單位,在校中小學生23萬人,23萬學生就是23萬個家庭。而中小學生是一個特殊的群體,對消防安全知識了解甚少,因此學校的消防安全形勢不容樂觀。
為了切實保障學校師生的生命安全,本著“以人為本,生命至上”的觀念,以及對黨、對人民、對家長高度負責的精神,經學校行政會研究,決定在今天下午以五年級、六年級為主體,舉辦消防知識講座及消防演練活動。
俗話說,水火無情。火災常常伴隨在自己身邊,如家庭的液化氣灶,外出乘坐的車輛,周末郊游在森林……,都可能引起火災。在學校里,也有許多引起火災的易燃物,如實驗室里有一些易燃藥品,教室里的多媒體電器,課桌椅及書籍等。我們要對此在思想上保持高度重視,堅持做到警鐘長鳴!
為此,我希望我們的同學們通過這次消防知識講座及觀摩消防演練,能得到啟發,收到教育,今后能做到:
一、養成良好的習慣,不亂扔火種,以免造成環境的災害。
二、提高自己的防火的安全意識,每個學生都要知道火警的電話號碼是“119”。
三、要成為家庭、學校、社會的義務消防監督員,遇到火情,及時報告。
四、學會火災來臨時,臨危不亂,能有自我保護意識和自我逃生意識。
同學們,我們只有提高自己防火意識,才能為自己營造一個學習和生活的安全環境,才能為自己的成長奠定基礎。
最后,再一次感謝龍崗區消防大隊警官們的指導!謝謝大家的今天參與!